第一篇:快樂分享——書是我永遠(yuǎn)的好朋友 陳佳曦
書是我永遠(yuǎn)的好朋友
---閱讀伴我成長
大人們常說:“書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開智慧大門的金鑰匙”,快樂分享——書是我永遠(yuǎn)的好朋友 陳佳曦。在我還弄不明白大人為什么如此贊揚(yáng)書籍的時(shí)候,我就悄悄地戀上了讀書。盡管我還不理解那些偉人評價(jià)書籍的名言,但我卻在讀書的過程中體會(huì)到了屬于我讀書的樂趣與價(jià)值。
我從小就喜歡看書,從只會(huì)對文字叢中那些燦爛的圖片感興趣,到可以自己閱讀注音讀物;從最幼稚的小卡片故事書,到如今厚厚的蘊(yùn)涵著哲理的經(jīng)典名作;從我只能在家里閱讀爸爸媽媽給我買的幾本書籍,到我可以在學(xué)校,在班級與同學(xué)們分享所有人的書籍。我驚喜地發(fā)現(xiàn):原來身邊的同學(xué)們都和我一樣,都最喜歡在我們學(xué)校的書香廣場里,在書的海洋中遨游,拼命地吸取著各種各樣的書籍帶來的營養(yǎng)。
我所閱讀的書數(shù)不勝數(shù):《中華上下五千年》、《窗邊的小豆豆》、《中華少年勵(lì)志系列叢書》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》……就像大海里的一滴滴涓流,潺潺作鳴,讀后感《快樂分享——書是我永遠(yuǎn)的好朋友 陳佳曦》。每天除了做作業(yè)以外的時(shí)間,我基本都是在讀書中度過。在我讀書的過程中,我的爺爺奶奶和爸爸媽媽也給了我很多幫助。只要是我喜歡看的圖書,他們都會(huì)給我買來;周末和節(jié)假日,也會(huì)帶我到圖書城讓我自己挑選喜愛的圖書。去年媽媽還給我在大興圖書館辦了張借書卡,還教導(dǎo)我在讀書的過程中學(xué)會(huì)保護(hù)書籍。閑暇時(shí),媽媽還與我分享讀書的心得,督促我記錄下書中的好詞好句,或是寫一些簡單的讀后感。
讀書是快樂的,它是我智慧的源泉,它讓我的生活變得多姿多彩;讀書是幸福的,它開闊了我的眼界,豐富了我的見聞。當(dāng)閱讀有趣的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》時(shí),逆向的思維方式讓我變得更聰明;當(dāng)我暢游于《上下五千年》中,不禁感慨我們偉大祖國悠久的歷史,讓我在歷史的長河中走近了那么多位帝王;在我最喜歡的《中國優(yōu)秀兒童文學(xué)》一書中,我明白了我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的;而在媽媽給我買的《小故事大道理》一書中,我也懂得了:我們不能忽視了身邊的某些小事或者環(huán)節(jié),懂得了對生活我們必須時(shí)刻保持著仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度。
法國著名作家伏爾泰說過:當(dāng)我們讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友。我愛讀書,我會(huì)永遠(yuǎn)做書籍的好朋友,去結(jié)交更多的書籍朋友,讓讀書伴我成長!
第二篇:書,我永遠(yuǎn)的好朋友
書,我永遠(yuǎn)的好朋友
靈臺(tái)縣東關(guān)小學(xué)六五班周浩偉
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笨梢?,古人對讀書的確情有獨(dú)鐘。其實(shí),對于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。
當(dāng)我還伊呀學(xué)語時(shí),每天晚上總要聽媽媽講故事,雖然都是一些短而小、老掉牙的故事,但卻使我從中受益匪淺,從小就有了豐富的想象力,還明白了許多做人的基本道理。
上小學(xué)一二年級的時(shí)候,我已經(jīng)會(huì)自己讀一些成語和童話故事了,如《木偶奇遇記》、《掩耳盜鈴》、《守株待兔》等故事己深深地印在了我的腦海里,為我后來的學(xué)習(xí)帶來了極大的幫助。
現(xiàn)在,我開始讀一些中外名著了:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》和《鋼鐵是怎樣煉成的》等。讀書不僅使我開闊了視野,增長了知識,培養(yǎng)了我的自學(xué)能力和閱讀能力,提高了我的認(rèn)讀水平和作文能力,更讓我從中明白了許多道理。從《三國演義》中我知道了做人要仁慈,不能殘暴?!朵撹F是怎樣煉成的》告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng),不能知難而退……總之,我的腦袋就像是一個(gè)書柜,而我看過的書就存放在了我的腦海里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
書,他就像是一把鑰匙,幫我打開寫作之門,讓我遨游在知識的海洋里;書,他也像是一層又一層的階梯,讓我在知識的樂園里盡情地玩耍;書,他還像是我的好朋友,使我的知識越來越淵博,讓我獲得了許多的快樂!
輕松讀書,快樂成長!書,使我的知識越來越豐富,將我變成了一個(gè)聰明懂事的好孩子!在今后成長的道路上,書將永遠(yuǎn)是我的好朋友!
第三篇:書是我的好朋友演講稿
書是我的好朋友演講稿
書是我的好朋友演講稿1
各位同學(xué)們:
大家好!我是來自三(3)班的張?jiān)鞓O,今天我演講的題目是“書是我的好朋友”。
書是我生活中必不可少的好朋友,只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起心愛的課外書看個(gè)痛快,從它那里,我能學(xué)到好多,得到好多。
在思想上,它讓我知道了對錯(cuò)。不論什么時(shí)候,我都不會(huì)像寒號鳥那樣只顧眼前,不做長遠(yuǎn)打算,不愿辛勤勞動(dòng),也不會(huì)像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解,以致出現(xiàn)“萬字難寫”的笑話,我一定要像書圣王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣,干任何事情都要有堅(jiān)定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學(xué)習(xí)上,它是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。它不僅能讓我在寫日記或說話時(shí)不時(shí)用到新認(rèn)識的字、詞、成語及優(yōu)美的句子,而且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數(shù)學(xué)加減法計(jì)算時(shí),我運(yùn)用課外看到的.“找好朋友、補(bǔ)齊和拆分”等速算巧算方法,明顯提高了加減法計(jì)算的速度,使我覺得原本枯燥無味的加減法運(yùn)算變成一種享受——其樂無窮,讓我更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
在生活中,它也幫了我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時(shí),我就會(huì)按照書上說的削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中,這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時(shí)我照貓畫虎的把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì),拿出來就很容易剝了。
總之,我從書上收獲了許多!我要感謝書這個(gè)好朋友!
書好比是翅膀,我們讀書越多,就飛得越高;書好比是種子,我們播種得越多,收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友,享受讀書的樂趣,健康快樂地成長!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書是我的好朋友演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們:
大家好!
我是來自XX班的xx,今天我演講的題目是“書是我的好朋友”。
書是我生活中必不可少的好朋友,只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起心愛的課外書看個(gè)痛快,從它那里,我能學(xué)到好多,得到好多。
在思想上,它讓我知道了對錯(cuò)。不論什么時(shí)候,我都不會(huì)像寒號鳥那樣只顧眼前,不做長遠(yuǎn)打算,不愿辛勤勞動(dòng),也不會(huì)像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解,以致出現(xiàn)“萬字難寫”的笑話,我一定要像書圣王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣,干任何事情都要有堅(jiān)定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學(xué)習(xí)上,它是課堂學(xué)習(xí)的`有益補(bǔ)充。它不僅能讓我在寫或說話時(shí)不時(shí)用到新認(rèn)識的字、詞、成語及優(yōu)美的句子,而且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數(shù)學(xué)加減法計(jì)算時(shí),我運(yùn)用課外看到的“找好朋友、補(bǔ)齊和拆分”等速算巧算方法,明顯提高了加減法計(jì)算的速度,使我覺得原本枯燥無味的加減法運(yùn)算變成一種享受——其樂無窮,讓我更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
在生活中,它也幫了我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時(shí),我就會(huì)按照書上說的削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中,這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時(shí)我照貓畫虎的把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì),拿出來就很容易剝了。
總之,我從書上收獲了許多!我要感謝書這個(gè)好朋友!
第四篇:書是我的好朋友演講稿
書是我的好朋友演講稿
書是我的好朋友演講稿 篇1
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的.小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”
話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。
正急得沒主意的時(shí)候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。
過了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了?!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”
讀書使我增長知識,正因?yàn)橛辛藭?,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。
書是我的好朋友演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們:
大家好!
我是來自XX班的xx,今天我演講的題目是“書是我的好朋友”。
書是我生活中必不可少的好朋友,只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起心愛的課外書看個(gè)痛快,從它那里,我能學(xué)到好多,得到好多。
在思想上,它讓我知道了對錯(cuò)。不論什么時(shí)候,我都不會(huì)像寒號鳥那樣只顧眼前,不做長遠(yuǎn)打算,不愿辛勤勞動(dòng),也不會(huì)像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解,以致出現(xiàn)“萬字難寫”的笑話,我一定要像書圣王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣,干任何事情都要有堅(jiān)定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學(xué)習(xí)上,它是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。它不僅能讓我在寫或說話時(shí)不時(shí)用到新認(rèn)識的'字、詞、成語及優(yōu)美的句子,而且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數(shù)學(xué)加減法計(jì)算時(shí),我運(yùn)用課外看到的“找好朋友、補(bǔ)齊和拆分”等速算巧算方法,明顯提高了加減法計(jì)算的速度,使我覺得原本枯燥無味的加減法運(yùn)算變成一種享受——其樂無窮,讓我更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
在生活中,它也幫了我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時(shí),我就會(huì)按照書上說的削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中,這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時(shí)我照貓畫虎的把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì),拿出來就很容易剝了。
總之,我從書上收獲了許多!我要感謝書這個(gè)好朋友!
書是我的好朋友演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自二(3)班的xx,今天我演講的題目是“書是我的好朋友”。
書是我生活中必不可少的好朋友,只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起心愛的課外書看個(gè)痛快,從它那里,我能學(xué)到好多,得到好多。
在思想上,它讓我知道了對錯(cuò)。不論什么時(shí)候,我都不會(huì)像寒號鳥那樣只顧眼前,不做長遠(yuǎn)打算,不愿辛勤勞動(dòng),也不會(huì)像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解,以致出現(xiàn)“萬字難寫”的笑話,我一定要像書圣王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣,干任何事情都要有堅(jiān)定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學(xué)習(xí)上,它是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。它不僅能讓我在寫日記或說話時(shí)不時(shí)用到新認(rèn)識的字、詞、成語及優(yōu)美的句子,而且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數(shù)學(xué)加減法計(jì)算時(shí),我運(yùn)用課外看到的“找好朋友、補(bǔ)齊和拆分”等速算巧算方法,明顯提高了加減法計(jì)算的速度,使我覺得原本枯燥無味的加減法運(yùn)算變成一種享受——其樂無窮,讓我更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
在生活中,它也幫了我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時(shí),我就會(huì)按照書上說的削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中,這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時(shí)我照貓畫虎的.把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì),拿出來就很容易剝了。
總之,我從書上收獲了許多!我要感謝書這個(gè)好朋友!
書好比是翅膀,我們讀書越多,就飛得越高;書好比是種子,我們播種得越多,收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友,享受讀書的樂趣,健康快樂地成長!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第五篇:19 我是小雷鋒 陳 曦(四2)
我是小雷鋒
嵩口中心小學(xué)四年(2)班 陳 曦
三月份是我們學(xué)校學(xué)雷鋒的宣傳月。我和小伙伴們組成一個(gè)“學(xué)雷鋒行動(dòng)小組”,要為家鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
首先,我們把一張大紅紙割成一張張小三角形,然后,再用雙面膠把小三角形紅紙粘帖在一根小竹棒上,在紅紙上寫上標(biāo)語:“助人為樂春常在,雷鋒精神心永存。”
接著,我們舉著小旗,唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,來到了嵩口農(nóng)村客運(yùn)站。我們在車站的平埕上看見有許生活垃圾,如紙屑、桔子皮、包裝盒等,我們就開始了撿垃圾行動(dòng),紛紛把地上的垃圾撿起來,然后放在垃圾箱里。讓家鄉(xiāng)的窗口更加潔凈。
之后,我們繼續(xù)往前走,來到嵩口古鎮(zhèn)門樓。我們的學(xué)雷鋒行動(dòng)隊(duì)員繼續(xù)做衛(wèi)生,還舉著小紅旗站在公路兩旁,向過往行人宣傳雷鋒精神。
今天是我們最快樂的一天,因?yàn)樵谖覀兊男闹新裣铝恕皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的種子,我相信,雷鋒精神將在我們這一代人的身上開出更加艷麗的花朵,它的芬芳將沐浴在中華民族走向復(fù)興的征途上。
點(diǎn)評:文章記述了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)的過程。著重寫了“制作小紅旗”和“車站撿垃圾”兩件事。小作者的一次平凡的活動(dòng)感動(dòng)著讀者,也讓讀者欣慰地看到了雷鋒精神永不磨滅,雷鋒精神將在新一代人的身上閃耀著更加奪目的光彩。文章的結(jié)尾韻味雋永,給人以想象的空間,一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲仿佛已在耳邊響起。
【指導(dǎo)老師:陳新】