第一篇：校園讀書月系列活動方案

石嘴山市第二十二小學(xué)“校園讀書月”系列活動方案 聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的4月23日定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣?，F(xiàn)在，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。為了推動我校師生讀書熱潮，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，經(jīng)校委會研究決定，在4月23日第19個“世界讀書日”到來之際，結(jié)合我?！罢b經(jīng)典，讀好書”活動，舉行“校園讀書月”系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

一、活動目的：

讓更多的人了解“世界讀書日”，培養(yǎng)閱讀興趣；加強讀書學(xué)習(xí)交流，促進教育教學(xué)質(zhì)量提高。

二、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

三、活動時間：2014年4月21-5月20日

四、活動流程：

（一）4月18日，下發(fā)《石嘴山市第二十二小學(xué)讀書月系列活動方案》，各班按方案要求制定本班讀書活動計劃。

（二）4月21日，利用升旗儀式，向全體師生發(fā)出讀書倡議。利用周一下午教職工例會，發(fā)動教師參與讀書活動，做好學(xué)生表率。

（三）4月23日是第19個“世界讀書日”，下午班隊課各班以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生”為主題，開展主題隊會活動，活動的形式、內(nèi)容各班自定，屆時學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)將對活動開展情況進行檢查。

（四）扎實開展讀書月系列活動

1、教師活動

組長負(fù)責(zé)，以年級組為單位，每人到學(xué)校圖書室選擇一本自己喜歡的書或購買一本自己喜歡的書閱讀，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀，要有借閱登記，以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生”為主題寫一篇讀書征文，文章形式、字?jǐn)?shù)不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性、思想性和啟示性，題目自擬。要求骨干教師和35周歲以下青年教師必寫，其他教師自愿參加?；顒訒r間：從本方案發(fā)布之日起至2014年5月20日止。寫好的征文請放到辦公室共享文件夾“教師征文”里。

2、學(xué)生活動

（1）鼓勵學(xué)生讀一本自己喜歡的書，講一個名人讀書故事及經(jīng)典誦讀中的人物故事；摘抄有關(guān)讀書名言、格言、諺語；寫一篇征文，辦一份手抄報，寫一張詩文書法，制作一份古詩誦讀卡等，選擇自己最喜歡的一本

書在班里推薦。

（2）在4月23日世界讀書日，鼓勵每一位學(xué)生嘗試著做到以下幾點： 這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；

這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂；請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融；

這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂； 這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

3、開展“我與數(shù)字圖書館”活動

利用信息技術(shù)課引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)，鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀，并組織、推薦、評選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書博客。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。

4、開展親子讀書活動

充分利用學(xué)校圖書室資源，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，促進全民閱讀熱潮。

五、活動要求

1、各班班主任要高度重視，班班建立班級圖書角，辦好“經(jīng)典誦讀伴成長”黑板報，并介紹“世界讀書日”由來，每個班在醒目地方張貼本班讀書口號，通過各種方式營造濃郁的讀書氛圍，提高學(xué)生讀書興趣。

2、各班主任于5月20日活動結(jié)束后每人上交一份讀書月活動計劃、活動小結(jié)、學(xué)生借閱登記表、親子互動讀書記錄表。

3、讀書月活動結(jié)束，以班級為單位收集各類讀書資料（如讀書記錄卡、讀書征文、古詩誦讀卡、詩文書法、手抄報、剪貼報等），裝訂好準(zhǔn)備展示交流，上交資料情況即時在QQ群通報，學(xué)校將在“六一”對表現(xiàn)好的班級、教師、學(xué)生進行表彰獎勵。

4、本次活動總負(fù)責(zé)人朱新華校長，辦公室負(fù)責(zé)策劃宣傳，其他部門配合做好相關(guān)工作。

石嘴山市第二十二小學(xué)

2014年4月18日

第二篇：第一屆校園讀書月活動方案

《蒙泉》文學(xué)社“校園讀書月”

活 動 方 案

一、指導(dǎo)思想

書籍是人類寶貴的精神財富，是人類走向光輝燦爛未來的基石；讀書是重要的學(xué)習(xí)方式，是校園應(yīng)該大力弘揚的優(yōu)秀傳統(tǒng)?！耙粋€人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個學(xué)習(xí)型的民族，才是一個不老的民族；一個愛讀書的傳人，方能將龍的血脈相承！”

為進一步推進校園文化建設(shè)，特制定我校本第一屆讀書月活動方案。本次活動以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨，通過各項讀書活動，大力加強“書香校園”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣。讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

二、活動主題

點燃讀書激情，共建書香校園

三、活動宣傳口號

1、與書籍為伍，與名家對話，與智慧同行。

2、讀書改變我們的生活；讀書放飛我們的夢想；讀書啟迪我們的心靈。

3、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣闊視野。

4、誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明，讓書香伴我們成長。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：譚小金

副組長：歐平凡

成 員：李月祥曹初凱王芳艷李恪芳邱春亮

2.工作小組

組長：歐玉明

副組長：

成員：各班班主任

四、工作策略

1、氛圍營造

重新布置學(xué)校長廊、教室讀書文化，精選宣傳標(biāo)語，體現(xiàn)讀書特色，激發(fā)師生讀書的愿望。

2、書源保障：學(xué)校圖書館+班級圖書角

3、按時開放圖書館、閱覽室，加強日常管理。

4、堅持讀寫結(jié)合的原則，常寫讀書筆記。

五、讀書活動安排：

1、學(xué)生閱讀書目推薦

2、“好書伴我成長”征文

3、“讀書之星”優(yōu)秀讀書筆記評選活動及頒獎儀式

附錄一：

讀書倡議書

書籍點亮人生，書香飄逸生活。

讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，因為書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯，在知識的海洋中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更充實。

讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，而是終身的事業(yè)。開卷有益，學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦，始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進。

基于以上，我們對全校學(xué)生，提出以下倡議：

1、每月至少讀一本書籍，要深刻領(lǐng)會并融會貫通！

2、在讀的同時要學(xué)會思考，去領(lǐng)悟，把它們真正變?yōu)樽约旱闹R。

3、每月至少寫一篇讀書筆記或讀后感。做到學(xué)有所悟，學(xué)有所用。

同學(xué)們！讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄逸在我們的校園與家園，讓我們在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。

第三篇：讀書月活動方案

“最是書香能致遠 ”讀書月活動方案

“書籍，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯?！?——高爾基

為進一步提升學(xué)校文化品位，積極促進內(nèi)涵發(fā)展，促進課改向縱深發(fā)展，深入構(gòu)建“書香校園”，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，營造“人人讀書、快樂讀書”良好氣氛，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，不斷更新師生觀念，拓寬師生視野，全面提升師生的整體素質(zhì)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究，我校決定將五月定為學(xué)校的讀書月，開展為期一個月的讀書活動。

一、活動意義

通過開展讀書活動，使廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新、積極向上精神；牢固樹立正確的教育觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系。

二、活動目標(biāo)

1、通過師生的讀書活動促進學(xué)校課改向縱深發(fā)展，促進師生形成良好的閱讀習(xí)慣，進而提高師生的文化素養(yǎng)，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。提高師生的閱讀熱情，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣。

2、在師生中形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、提升師生的文化品位，推進課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了更好的促進讀書月活動的開展，保證讀書月活動的實際效果，特成立讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組附：

四、活動主題：最是書香能致遠

五、活動宣傳口號：

1、讀書，讓貧乏和平庸遠離我們！讀書，讓博學(xué)和睿智拯救我們！讀書，讓歷史和時間記住我們！讀書，讓吾國之精魂永世傳承！

2、讀高雅書，做高尚人；

3、書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀；

4、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話； 一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史；

5、一個民族的精神境界，很大程度上取決于全民族的閱讀水平

6、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈（橫幅）

六、活動安排：

（一）宣傳啟動階段

1、國旗下講話——《最是書香能致遠》。

2、營造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報。

3、捐獻圖書，建班級圖書角并開展圖書展覽。

4、優(yōu)秀圖書推薦，各班成立薦書臺

（二）活動實施階段

學(xué)生方面

1、“晨誦暮讀”活動（各班主任負(fù)責(zé)落實，語文老師協(xié)助）

每天早晨7:40—— 8:30進行古代經(jīng)典詩歌誦讀活動，每周一下午第七節(jié)課為學(xué)生固定讀書時間，每周晚自習(xí)前半小時為學(xué)生自由閱讀時間,要求做好讀書筆記。從晨誦到暮讀，保證學(xué)生每天都有將近兩小時的讀書時間。

2、“圖書漂流”活動

每班自選一本經(jīng)典書籍在全班漂流，漂流到的同學(xué)讀完后，寫出自己的讀書感言，粘貼在書本扉頁。

3、開辟“讀書吧”活動

擺放學(xué)生自捐的有益圖書，教師統(tǒng)一貼好標(biāo)簽編號登記，擺放在班級圖書角，學(xué)生在規(guī)定的時間里可以相互借閱，多一些閱讀的途徑。

4、課前朗誦活動

每節(jié)語文課前，進行3到5分鐘的經(jīng)典語段朗誦，各班由語文老師評選出最佳朗誦者。

5、讀書征文活動

（1）在全校舉行“閱讀促我成長”征文競賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文。

(2）讀書筆記比賽，每班抽取5份優(yōu)秀筆記。教師方面

1、讀書月期間，每位教師必須讀兩本字?jǐn)?shù)總量為10萬字以上的書籍，其中至少有一本是教學(xué)專著，并做好讀書筆記，寫好一篇讀書心得。

2、倡導(dǎo)新的讀書形式，構(gòu)建辦公室讀書文化，促進教師自主學(xué)習(xí)。每周一的教研活動中，作為讀書交流時間，互相推薦好書，共享閱讀資源。

三、評比表彰階段：

1、評選班級“讀書之星”三名，校級“讀書之星”五名，并上交相關(guān)評選材料。

2、每班評選優(yōu)秀征文兩篇。

3、班級讀書活動成果展示。展示內(nèi)容包括圖書角、讀書筆記、讀書感言、讀書征文等方面。

4、每班評選出三名優(yōu)秀朗讀者。

一、教師閱讀推薦書目：

1《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》

2、《創(chuàng)新與創(chuàng)新教育》（漆權(quán)主編）

3、《基礎(chǔ)教育課程改革資料選編》（內(nèi)部資料 廣豐縣教育局教研室編?。?/p>

4、《2008年，基礎(chǔ)教育發(fā)展一個關(guān)鍵詞》（《人民教育》2008年第一期）

5、《師德師風(fēng)教育》（內(nèi)部資料 廣豐縣教育局編?。?/p>

6、《我的教育理想》（朱永新著）

7、《走進新課程》（劉建瓊主編）

8、《初等教育改革與發(fā)展》（張行、王鐵軍主編）

9、《教育法規(guī)講讀》（謝志東著）

10、《大教學(xué)論》（夸美紐斯著）

11、《民主與教育》（李鎮(zhèn)西著）

12、《給老師的建議》（蘇霍姆林斯基著）

13、《陶行知經(jīng)典名篇（教師版）》（方明主編）

14、《教育與文化》（錢穆著）

15、《教育科學(xué)研究方法》（郭春彥主編）

16、《直擊中國教育底線》（曹保印著）

17、《給教師的一百條新建議》（鄭杰著）

18、《愛彌爾》（盧梭著）

19、《為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展》（鐘啟泉著）20、《多元智能》（霍華德·加德納著）

21、《哈利波特》（羅琳著）；

22、《孔子的教育思想》(陳景磐)《中國教師報》、《現(xiàn)代教育報》等教育教學(xué)類報刊

24、《人民教育》、《江西教育》等教育教學(xué)類雜志

二、學(xué)生閱讀推薦書目：

（一）古代優(yōu)秀詩歌散文64篇

（二）經(jīng)典名著

《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《論語通譯》、《朝花夕拾》《駱駝祥子》《吶喊》《女神》《子夜》、《家》、《雷雨》《圍城》《.大衛(wèi)?科波菲爾》《 巴黎圣母院》《 紅與黑《悲慘世界 》《莫泊桑短篇小說精選 》 《復(fù)活》 《契訶夫短篇小說精選》 《母親》 《堂吉訶德》 《哥德談話錄》 《羅密歐與朱麗葉》 《哈姆萊特》 《泰戈爾詩選 》《.歐?亨利短篇小說精選 》《簡?愛》《克雷洛夫寓言.《格蘭特船長的兒女》《哈 克貝利?費恩歷險記.《柳林風(fēng)聲 》《熱愛生命《水孩子 》《復(fù)活》《普希金詩選》、《泰戈爾詩選》《張愛玲》《老人與?！贰渡涞裼⑿蹅鳌贰堆蛑颉贰镀タ送恕贰尔滅鞯亩Y物》《飄》《懷念狼》《文化苦旅》《新星》

?

現(xiàn)場書法比賽成果展評； ⑵手抄報展評； ⑶優(yōu)秀讀書筆記展覽； ⑷至理名言展覽； ⑸讀書剪貼本展覽； ⑹優(yōu)秀讀后感展覽； ⑺優(yōu)秀征文展覽； ⑻優(yōu)秀《美文集粹》本展覽；

“最是書香能致遠 ”讀書活動方案

美

陽

高

中

第四篇：讀書月活動方案

xx院“建學(xué)習(xí)型黨支部，做正能量黨員”讀書月活動方案 為了推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動的深入開展，按照xx黨委要求對在崗黨員范圍內(nèi)開展“建學(xué)習(xí)型黨支部，做正能量黨員”讀書月活動。為開展好此項活動，把廣大黨員學(xué)習(xí)讀書的收獲運用到創(chuàng)先爭優(yōu)的實踐中去，掀起爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員的熱潮，結(jié)合xx院工作實際，本次活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

通過“讀書月”活動，大力推進學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，提升素質(zhì)，培育人才，切實打造一支“樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、精于學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型黨員隊伍，促進學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，推動“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”支部建設(shè)，引領(lǐng)廣大黨員不斷超越，提高創(chuàng)先爭優(yōu)的意識，發(fā)揮先鋒模范作用。

二、活動主題

建學(xué)習(xí)型黨支部，做正能量黨員。

三、活動時間

2014年4月1日——4月30日

四、參與對象

xxx院在崗黨員。

五、活動組織

為深入、有效開展好本次“建學(xué)習(xí)型黨支部，做正能量黨員”讀書月活動，我院成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx xxx xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)牽頭組織活動開展，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，內(nèi)外宣傳，組織討論，總結(jié)推廣經(jīng)驗等。

六、活動計劃

1、動員階段（3月17日）

組織全體黨員對xx院就開展“建學(xué)習(xí)型黨支部，做正能量黨員”讀書月活動的通知進行學(xué)習(xí)教育，在全體黨員中營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，明確活動要求。

2、宣傳階段（4月1日～2日）

利用多媒體、手機短信和辦公區(qū)張貼活動標(biāo)語，營造濃厚的活動氛圍。

3、讀書階段（4月3日～22日）

通過自學(xué)，了解如何提升黨員干部的政治修養(yǎng)，如何激發(fā)廣大黨員干部的主動精神，如何強化執(zhí)行力、落實力、貫徹力，如何提升黨員干部的執(zhí)政境界和操作能力進行深入闡述。熟悉擁有正能量的黨員、干部應(yīng)具備的精神境界、職業(yè)素養(yǎng)和核心能力。

4、討論階段（4月23日～28日）

活動小組組織全體黨員圍繞四個方面學(xué)習(xí)討論：做正能量黨員應(yīng)該“怎么想”、“怎么說”、“怎么學(xué)”、“怎么做”。

七、活動要求

1、每位黨員學(xué)習(xí)過程中要認(rèn)真做好筆記；

2、全體在崗黨員每人須撰寫一篇心得體會或讀后感，并積極宣傳、展示開展“讀書月”活動的成果。

3.內(nèi)部評選，向黨辦推薦3篇讀后感參加xx院評選。

八、活動總結(jié)

1、對本次讀書月學(xué)習(xí)成果進行總結(jié)，查找不足之處，提出整改措施； 2、4月30日前向xx院黨委辦公室報送本次活動總結(jié)和參選讀后感。

xxx院黨支部

二〇一四年三月三十日

第五篇：讀書月活動方案

法庫縣開展全民讀書月活動總結(jié)

根據(jù)沈陽市關(guān)于開展“全民讀書月”活動的總體部署，結(jié)合我縣實際，從2009年4月23日至5月23日在全縣廣組織開展了八項活動，收到了滿意的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。

縣委非常重視此項活動，縣里成立了高規(guī)格的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委副書記張海濤、宣傳部長段秀華、政府副縣長蓋燕楓幾次參與研究讀書月活動?？h教育局、廣電局、縣委黨校、文化體育局、縣科協(xié)、縣科學(xué)技術(shù)局、縣直機關(guān)工委、縣總工會、縣婦聯(lián)、團縣委、縣文聯(lián)等職能部門都參加了活動的組織，各基層單位也建立了相應(yīng)的活動組織，使這項活動在組織上給予了保證。

二、結(jié)合實際，開展活動。

1、開展“春風(fēng)伴我讀好書”主題活動。全縣機關(guān)單位、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)、學(xué)校開展了“春風(fēng)伴我讀好書”主題活動，城鄉(xiāng)機關(guān)干部結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動，學(xué)習(xí)了黨的十七大文件，市委下發(fā)的《科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》。全縣副科級以上干部完成調(diào)研報告500余篇。機關(guān)干部深入社區(qū)和村鎮(zhèn)，廣泛聽取農(nóng)戶的意見，幫助農(nóng)民解決種植、養(yǎng)殖等方面的困難，受到廣大農(nóng)民的歡迎。

2、開展文化下鄉(xiāng)活動。組織圖書館、新華書店、科協(xié)、1科技局、黨校等相關(guān)部門送圖書、送科技下鄉(xiāng)，組織科普大集20次，直接受教育農(nóng)民3萬余人次。舉辦各類科技、法律培訓(xùn)班20期，培訓(xùn)農(nóng)民3000余人次?？h文明辦舉辦文明禮儀培訓(xùn)班，150名骨干參加了培訓(xùn)。沈陽書業(yè)集團、沈陽市新華書店向法庫教育系統(tǒng)捐贈30萬元的圖書，受到法庫縣領(lǐng)導(dǎo)和師生的贊揚。

3、開展“大興讀書之風(fēng)，創(chuàng)建文明法庫”主題演講活動。這次活動共有100個機關(guān)，67所學(xué)校參加。自4月17日動員會以來，共收到演講稿件270篇，有42篇評為縣讀書活動優(yōu)秀稿件，參加了全縣的演講預(yù)賽。12日，全縣召開了地稅杯“大興讀書之風(fēng)，創(chuàng)建文明法庫”主題演講決賽，16名同志受到表獎。市民教育讀本《沐浴書香》正在編寫之中。

4、在中小學(xué)生中“開卷有益”作文竟賽。組織全縣中小學(xué)生廣泛開展“開卷有益”作文競賽活動。目前增在進行之中。

5、舉辦魚梁杯“慶祝建國60周年”書法畫展。此項活動正在進行中，預(yù)計7月下旬，將在法庫吉祥廣場舉行。

6、組織干部職工開展圖書捐贈活動。法庫縣城鄉(xiāng)100個機關(guān)及其基層單位，組織干部職工開展了圖書捐贈活動。截止4月15日已經(jīng)捐贈圖書15萬冊，目前縣圖書館正在進行系統(tǒng)分類，這些圖書將分別捐贈給10個村的農(nóng)家書屋。

7、舉辦了“讀書尚學(xué)，增智明德”青年團員主題演講和紀(jì)念“五.四”運動90周年讀書征文活動。全縣城鄉(xiāng)近千名青年參加了活動。

8、開展書香單位、書香社區(qū)、書香家庭系列評選活動。在全縣各機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、家庭當(dāng)中廣泛開展形式多樣的讀書活動。評選活動正在進行中，初步擬在8月中旬進行總結(jié)表彰。

開展讀書活動是今后一個時期的一項經(jīng)常性的工作任務(wù)。這次活動月我們也積累了一些經(jīng)驗，法庫縣文明辦將認(rèn)真進行總結(jié)，以此為創(chuàng)建活動載體，堅持不懈地抓下去，為廣大市民文明素質(zhì)的提高和城市文明程度的提升作出新的貢獻。