第一篇：格書小學(xué)2013—2014學(xué)年度三年級(jí)五心教育上冊(cè)期中測(cè)試試卷
考 姓班 級(jí)年校學(xué)）鎮(zhèn)（鄉(xiāng) 東風(fēng)鎮(zhèn)格書小學(xué)2013—2014學(xué)年度期中測(cè)試試卷 三年級(jí)五心教育
一、填空。（44分）
1、我們的祖國(guó)是。
2、國(guó)難國(guó)恥，刻骨不忘。，奮發(fā)圖強(qiáng)。
3、中華人民共和國(guó)國(guó)旗是。
4、中華人民共和國(guó)國(guó)歌是。
5、祖國(guó)像亞歐大陸東部、太平洋西岸的一把熊熊燃燒的。
6、年月日，在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣吿：中華人民共和國(guó)成立了。
7、我們知道我們的威寧被譽(yù)為。是著名的之鄉(xiāng)、之鄉(xiāng)、之鄉(xiāng)、之鄉(xiāng)和水果基地。有被稱為高原明珠的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的。還認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)的英雄人物。
8、，就是關(guān)懷愛護(hù)人的思想感情。
9、我知道三石門坎是，在20世紀(jì)上半葉，它曾經(jīng)在國(guó)內(nèi)外享有盛名，一度被建設(shè)成為“”“”。這一切，與一位英國(guó)的牧師的名字緊密聯(lián)系在一起，他就是。
10、我是族，我們的節(jié)日有：。
二、判斷題(20分)。
1、《游子吟》是宋代詩(shī)人孟郊寫的.()
2、名言<孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志>選自《孝經(jīng)》。()3、孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng).選自《禮記》。()
4、威寧縣是貴州省的西大門。()
5、威寧草海是貴州省最大的天然咸水湖泊。()
三、簡(jiǎn)答題。（36分）
1、什么是忠心獻(xiàn)給祖國(guó)？
2、五星紅旗的象征意義是什么？
3、我記住了熱愛祖國(guó)的名言。至少4條。
三年級(jí)五心教育期測(cè)試試卷第1頁(yè)（本試卷共2頁(yè)）三年級(jí)五心教育期測(cè)試試卷第1頁(yè)2頁(yè)）（本試卷共
第二篇：格書小學(xué)2013—2014學(xué)五年級(jí)五心教育上冊(cè)期中測(cè)試試卷
考 姓班 級(jí)年校學(xué)）鎮(zhèn)（鄉(xiāng)
東風(fēng)鎮(zhèn)格書小學(xué)2013—2014學(xué)期中測(cè)試試卷
五年級(jí)五心教育
一、填空題。（26分）
1、愛心，就是的思想感情。2是理解的別名。
3、年5月12日下午14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震。
4、學(xué)習(xí)了《愛心獻(xiàn)給社會(huì)》這章，我們感受了的大愛無疆，認(rèn)識(shí)了勇救溺水者，明白了應(yīng)該做網(wǎng)絡(luò)的小天使；了解李彬單騎走天涯，只為行。
5、石門坎是20世紀(jì)上半葉，它曾經(jīng)在國(guó)內(nèi)享有盛名，一度被建設(shè)成為“”、“”。6這里生活著國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
二、選擇題。（9分）
1、（）建設(shè)了今威寧一小和威寧二小。A、李彬B、陸宗棠C、郭建臣D、孫家祥
2、和諧春風(fēng)遍祖國(guó)，社會(huì)家庭溫暖多。一方有難（）援，感人故事個(gè)個(gè)連。A、四方B、六方C、八方D、十方
3、完成工作的方法是愛惜每一分鐘是（）說的。A、達(dá)爾文B、巴金C、泰戈?duì)朌、曼德拉
三、判斷題。（15分）
1、愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。（）
五年級(jí)五心教育期測(cè)試試卷第1頁(yè)（本試卷共2頁(yè)）
2、我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)，可以瀏覽不良信息。（）
3、遇到弱勢(shì)群體需要關(guān)心時(shí)我們應(yīng)該伸出援手。（）
4、節(jié)假日，我們應(yīng)該好好休息，不該參加公益勞動(dòng)。（）
5、一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，能離開充滿愛心的社會(huì)。（）
四、簡(jiǎn)答題。（20分）
1、列舉石門坎創(chuàng)造的第一（至少寫兩個(gè)第一）。、什么是愛心獻(xiàn)給社會(huì)？
五、議論。（30分）
1、說一說你是怎樣愛護(hù)草?；蛘呱磉叚h(huán)境的？
2、談?wù)勀闵磉叺娜诵枰獛椭鷷r(shí)，你能做什么？五年級(jí)五心教育期測(cè)試試卷第1頁(yè)（本試卷共2頁(yè)）
第三篇：格書小學(xué)2013—2014學(xué)四年級(jí)五心教育上冊(cè)期中測(cè)試試卷
考
東風(fēng)鎮(zhèn)格書小學(xué)2013—2014學(xué)期中測(cè)試試卷
四年級(jí)五心教育
1、以（）為榮、以危害祖國(guó)為恥。
A、誠(chéng)實(shí)守信B、背離人民C、熱愛祖國(guó)D、好逸惡勞
2、為中華之崛起而讀書是（）說的。
A、毛澤東B、周恩來C、鄧小平D、胡錦濤 姓班 級(jí)年校學(xué)）鎮(zhèn)（鄉(xiāng)
一、仔細(xì)讀題，認(rèn)真填空。（40分）
1、我們的祖國(guó)是。
2、世界歷史上四大文明古國(guó)
是、、、。
3、中華人共和國(guó)國(guó)旗是。
4、中華人共和國(guó)國(guó)歌是作詞、作曲。
5、年日，在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人共和國(guó)成立了！
6、現(xiàn)在，我們的家鄉(xiāng)威寧被譽(yù)為之鄉(xiāng)、之鄉(xiāng)、之鄉(xiāng)、之鄉(xiāng)和南方落葉水果基地。
7、我國(guó)有個(gè)民族，個(gè)省級(jí)行政區(qū)。
8、我國(guó)現(xiàn)有人口億多，是世界上人口最多的國(guó)家。
二、判斷。（10分）
1、我國(guó)大陸國(guó)土面積和海洋國(guó)土面積共1260多萬平方千米，是世界最大的國(guó)家。（）
2、中華人共和國(guó)國(guó)旗是六星紅旗。（）
3、中華人共和國(guó)地圖像巨大的火炬。（）
4、每次升（降）國(guó)旗時(shí)，如果還沒有站到隊(duì)列中，就趕緊跑到隊(duì)里站好。（）
5、我們威寧家鄉(xiāng)的愛國(guó)者有陸宗棠、郭建臣、蘇武。（）
三、選擇（10分）
四年級(jí)五心教育期測(cè)試試卷第1頁(yè)（本試卷共2頁(yè)）
3、威寧全縣面積（）平方公里，是貴州省最大的縣。A、1260B、2200C、6296.3D、218
4、祖國(guó)通行（）語(yǔ)，使用表音與表意結(jié)合的漢字。A、英B、漢C、彝D、日
5、中華人共和國(guó)國(guó)徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是（和齒輪。
A、谷穗B、包谷C、大米D、洋芋
四、連一連。（9分）
開齋節(jié)彝族 花山節(jié)回族 火把節(jié)苗族
五、簡(jiǎn)答題。（31分）
1、中華人共和國(guó)國(guó)旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征什么？
2、古代的四大發(fā)明是哪些？
3、什么是忠心獻(xiàn)給祖國(guó)？
四年級(jí)五心教育期測(cè)試試卷第1頁(yè)（本試卷共2頁(yè)））
第四篇：小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期中試卷
......................................................號(hào)....考..................................................名....姓......................................................級(jí)....班..................................................校....學(xué)...............小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期中試卷
一、辨析題。(選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空)
陸續(xù)
連續(xù)
繼續(xù)
持續(xù)
斷續(xù)
1.剛涼快了兩天，南京又出現(xiàn)了（）高溫的天氣。
2．戲院散場(chǎng)了，人們（）走出來，晚風(fēng)中傳來（）不清的談笑聲。
因?yàn)椤浴?/p>
除了……還有……
不是……而是……
無論……都………
只要……就……
一……就……
1.（）遇到多少困難（）不要緊，（）自己能夠保持堅(jiān)定的信念，（）能找到前進(jìn)的動(dòng)力。
2．蜜蜂辨別方向靠的（）特殊的記憶力，（）一種本能，（），（）飛多遠(yuǎn)，它（）能找到回家的路。
3．()你，()誰(shuí)會(huì)這樣熟悉媽媽的腳步?()聽到這腳步聲，你()會(huì)馬上站起來伸開雙手。
二、理解題。(運(yùn)用學(xué)過的課文內(nèi)容填空)
1．當(dāng)有同學(xué)抱怨自己不夠聰明，你會(huì)鼓勵(lì)他：“_ ____，_ ____?！?/p>
2．當(dāng)你將一本好書作為禮物送給朋友，你會(huì)在扉頁(yè)上寫上這樣的贈(zèng)言：“
__ ___”。
3．晚上，遇到一道難題解不開，心里真煩亂。你會(huì)這樣激勵(lì)自己：“_____”。
4．雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)隊(duì)喜獲32枚金牌。從運(yùn)動(dòng)員身上，你明白了：“_____”。
5．秋天，銀杏和楓葉真美呀!指著這一片片美麗的葉子，你告近鄰家的小妹妹：．
“_____，_____，_____”。
“_____，_____，_____”。
6．秋雨綿綿，媽媽說：“真令人厭煩!”你卻笑著告訴媽媽：“不，媽媽。
_______________________________________________________________，______________________________________________________________?！?/p>
7．在外地打工的表哥不能回家過中秋了，他多么難過呀!這讓你想到了這首詩(shī)：“__ ___，__ ___?！?/p>
8．學(xué)習(xí)了《金色的草地》，我明白了：原來草地會(huì)變色是因?yàn)?/p>
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9．學(xué)過《爬天都峰》這一課后，我學(xué)會(huì)了：要是今后再遇到困難，我會(huì)
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10．《風(fēng)箏》是當(dāng)代作家——的作品。他生動(dòng)地描述了自己小時(shí)候
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三、運(yùn)用題。
1．先看句子的特點(diǎn)，再仿寫一句話。
(1)看，田野像金色的海洋。
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(2)美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
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(3)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
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(4)這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，連蝴蝶也停在化朵上不飛了。
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2．換個(gè)說法更生動(dòng)，你來試試吧。
(1)牽?；ㄩ_花啦。
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(2)列文虎克在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)微生物世界，里面的微生物種類比人類還要多得多。
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(3)橘子、柿子都熟啦!
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(4)灰雀在樹枝間啼叫。
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四、閱讀題。(閱讀選文，完成練習(xí))
(一)從早晨玩到下午 我們還是歇不下來 牽著風(fēng) 箏在田野里奔跑風(fēng)箏越飛越 高 似乎飛到了云彩上 忽然吹來一陣風(fēng) 線嘣地?cái)嗔?風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下 便極快地飛走了 我們大驚失色 千呼萬喚 那風(fēng)箏越來越小 倏地便沒了蹤影
1．給這一段文字加上標(biāo)點(diǎn)。
2．這一段話生動(dòng)地描述了“我們”從_______的心情到_______的心情變化。
3．“大驚失色”的意思是_______，“我們”大驚失色是因?yàn)開______；
“千呼萬喚”的意思是 _______，“我們?cè)凇鼻Ш羧f喚：“_______”。
4．此時(shí)，除了“大驚失色”“千呼萬喚”，我們還可以用上這些表示感情的詞語(yǔ)：
_______、_______、_______。
(二)每逢佳節(jié)倍思親
唐代有個(gè)大詩(shī)人，名叫王維。15歲那年，他就離開了家鄉(xiāng)，來到京城長(zhǎng)安，時(shí)光過得真快，不知不覺已經(jīng)兩年了。
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了。一大早，大街上便熱鬧起來。人們扶老攜幼，興高采烈地去登高游玩。王維看著家家戶戶歡度節(jié)日的情景，更加思念家鄉(xiāng)的親人。
王維想，以前在家鄉(xiāng)時(shí)，每逢重陽(yáng)節(jié)，總要和兄弟們頭插茱萸，手挽著手去城外登高遠(yuǎn)眺。大家歡聚在一起，是多么讓人高興啊!如今我們卻天各一方，不能相會(huì)……兄弟們?cè)诘歉呔蹠?huì)的時(shí)候，一定也在思念著我。也許他們正在西望長(zhǎng)安，無限深情地說：“也不知道王維一個(gè)人在長(zhǎng)安過得怎么樣……”
王維思緒萬千，心情久久不能平靜。他提起筆來寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
1．聯(lián)系課文說說詩(shī)句中下列詞語(yǔ)的意思。
(1)異鄉(xiāng)：________________________________
(2)佳節(jié)：____________________________________
(3)倍思親：____________________________________
2．用橫線畫出王維在長(zhǎng)安看到的重陽(yáng)節(jié)景象。用浪線畫出王維回憶家鄉(xiāng)重陽(yáng)節(jié)的景象。
3．從課文中看，重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗有：_________和_________。
4．短文第三自然段中兩處用了省略號(hào)，你認(rèn)為它們省略了什么內(nèi)容呢?
第一處省略__________________。
第二處省略__________________。
5.在你積累的古詩(shī)中，你還知道有哪些表達(dá)了與這首詩(shī)類似的的感情。嘗試默寫兩首吧。
五、習(xí)作題。
有位名人說過：“這世界不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。你有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛嗎?把你看到的美的景象，美的事物，美的人，美的場(chǎng)面……任選一個(gè)寫下來，注意：語(yǔ)句要通順，按照一定的順序?qū)?。如果是寫景象，可以像《秋天的雨》那樣，進(jìn)行合理、大膽的想象。
第五篇：小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期中試卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)部分（50分）
1.讀拼音填詞語(yǔ)，要求把字寫工整、勻稱，橫不平，豎不直扣一半分。（12分）
zūn shǒu fù shù cí ài xiū kuì
yá chǐ sā jiāo càn làn mào zi
hé ǎi cún huó zhǎn kāi tiào wǔ
2．在正確的讀音下面畫“ ”。（3分）
結(jié)束（sù,shù）仿佛（fú,fó）晴間多云（jiàn,jiān）
看管（kān,kàn）成群結(jié)隊(duì)（jié,jiē）踏實(shí)（tā,tà）
3.根據(jù)拼音填上恰當(dāng)?shù)淖?。?分）
zhì 布（）（）理 關(guān)懷備（）
huò（）者 疑（）收（）
chá（）葉 觀（）（）作業(yè)
yáo（）頭（）控器（）遠(yuǎn)
4.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖?，組成成語(yǔ)。（4分）
（）大悟 不約（）小巧（）不知（）
無可（）如愿（）無精（）身強(qiáng)（）
5.照樣子，寫詞語(yǔ)。（4分）
例：丹（丹紅）（紅旗）（旗手）（手足）
頑（）（）（）（）（）
規(guī)（）（）（）（）（）
6.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，使句子表達(dá)得更加具體。（3分）
(1)（）的風(fēng)箏（）飛上了（）的天空。
(2)（）的企鵝生活在南極大陸上，那里覆蓋著（）的積雪。
(3)（）那天，同學(xué)們（）的表演受到了（）的歡迎。
7.將下面錯(cuò)亂排列的句子整理成一段通順的話，用序號(hào)在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明。（5分）
（）花兒喝到了清涼的水，顯得格外鮮艷。
（）我把書包放到教室里，然后拿起小噴壺，灌滿了水，快步走到花壇前。
（）上課的預(yù)備鈴響了，我提著噴壺，回到了教室。
（）我提起噴壺，清清的水像細(xì)雨一樣灑落在花瓣上，灑落在葉子上。
（）早晨，我背著書包，邁著輕快的步子，高高興興來到學(xué)校。
8．照樣子修改病句。（4分）
例：我們要養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的風(fēng)氣。（習(xí)慣）
⑴ 我們愛戴偉大的祖國(guó)。（）
⑵ 保衛(wèi)環(huán)境人人有責(zé)。（）
9．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（5分）
⑴我們愛戴自己的老師，是因?yàn)槔蠋熓牵ǎ?，是（），是（），是（）?/p>
⑵《墨漬》這篇課文告訴我們，碰到困難（），應(yīng)該（），也許會(huì)有（）。
⑶學(xué)習(xí)了《奇妙的鯉魚溪》，我們知道了因?yàn)橄杏校ǎl各色鯉魚，所以這條溪叫鯉魚溪。我們還知道那里的鯉魚（），村民對(duì)鯉魚的（）。
10．語(yǔ)文讀本《群鳥學(xué)藝》一課中，________真正學(xué)會(huì)了搭窩的本領(lǐng)。（1分）
11.將詩(shī)句、詩(shī)名、作者連線。（3分）
每逢佳節(jié)倍思親 《飲湖上初晴后雨》 李白
淡妝濃抹總相宜 《望天門山》 王維
碧水東流至此回 《九月九日憶山東兄弟》 蘇軾
二、閱讀短文部分（20分）
短文1 奇特的樹
世界上有各種各樣的樹。老撾有一種“面粉樹”。把它的樹皮剝下來，曬干磨成粉，就成了面粉。非洲南部有一種奇怪的樹，它結(jié)的果實(shí)是條形的，最長(zhǎng)的有2米，人們叫它“須果”?！绊毠背墒旌螅旁谒镏笫?，撈起來加進(jìn)調(diào)味品，就成為味道鮮美的面條啦！人們稱它“面條樹”。還有一種熱帶海島的“面包樹”。它結(jié)的果實(shí)圓圓的，大的像西瓜，小的像柑橘，營(yíng)養(yǎng)很豐富。熱帶居民把它當(dāng)做主要的食品。
1．短文是圍繞哪句話來寫的，在句子下面畫上“ ”（3分）
2．短文給我們介紹了________、_______、________3種奇特的樹。它們分別生長(zhǎng)在________、________、________。（3分）
短文
2東北林區(qū)的資源極為豐富。全國(guó)有一半木材是從這里生產(chǎn)出來的。聞名全國(guó)的紅松、赤松，還有云杉、冷杉、樺樹等，綿延幾千里，就像波濤滾滾的海洋。東北林區(qū)盛產(chǎn)藥材，最近發(fā)現(xiàn)的全國(guó)最大的野生人參就產(chǎn)在這里。東北林區(qū)還有許多珍貴的動(dòng)物，如紫貂、梅花鹿、東北虎和丹頂鶴。
3.短文是圍繞哪句話寫的，請(qǐng)你用“ ”把它畫出來。（3分）
4．這段話是從哪幾個(gè)方面把這個(gè)意思寫清楚的？（3分）
短文
3在西沙群島波濤滾滾的海面上，有成百上千的海鳥在空中飛翔。海鳥中數(shù)量最多的是白鳥。太陽(yáng)在海平線上升起時(shí)，白鳥成群地飛回島上。它們落在樹上，綠色的樹林頓時(shí)呈現(xiàn)出一片白色。最大的海鳥是信天翁，它的一只翅膀就有近2米長(zhǎng)。信天翁能夠連續(xù)飛行好幾百里不休息。最珍貴的海鳥是野鴨，用它的羽毛制成的衣服，又輕又軟，穿在身上暖和極了。
5.西沙群島的海鳥中最多的是。從哪看出它的數(shù)量多，用“ ”在文中畫出。（4分）
6.西沙群島的海鳥中最大的是。從哪看出它大？用“ ”在文中畫出。（4分）
三、習(xí)作。（30分）
選擇一個(gè)你最想說的話題寫一段話，并把這段話工工整整地寫在稿紙上，字?jǐn)?shù)不要少于150個(gè)。
1.想想自己喜歡什么或有什么特長(zhǎng)，然后圍繞某一方面的愛好或特長(zhǎng)寫一段話。
2.讀下面的短文，然后以《我最怕》為題寫一段話。
我最怕獅子，因?yàn)楠{子一張開嘴巴，可以吃掉一百只兔子。
我最怕爸爸，因?yàn)榘职制夂芄?，我乖的時(shí)候，跟我玩騎馬打仗，我不乖的時(shí)候，爸爸的表情好嚴(yán)肅。
我最怕野狗，因?yàn)橛幸淮伟职直灰肮芬Я耍讨椿貋?，媽媽說一定要打防疫針，否則會(huì)得狂犬病，我們都好緊張??！
真希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，強(qiáng)壯一點(diǎn)，就不用怕這么多東西了。
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