第一篇：五心教育試卷

五心教育部分（30分）

一、填空題（每題1分，共10分）

1.忠心就是。忠心獻(xiàn)給祖國(guó)就是以 愛心就是的思想情感。誠(chéng)心就是的心意。

2.世界四大文明古國(guó)指

3.1905年柏格理在建立了第一所苗民小學(xué)，也是威寧第一所

二.判斷正誤（每小題2分，共6分）

1.花山節(jié)是彝族同胞最隆重的節(jié)日。（）

2.威寧被貴州省氣象學(xué)界命名為“陽(yáng)光城”。（）

3.誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)文化之一。（）

三、選擇題（每小題2分，共6分）

1.（）是回族同胞最隆重的節(jié)日。

A.火把節(jié)B.春節(jié)C.開齋節(jié)

2.1949年以（）為領(lǐng)袖的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建立了中華人民 共和國(guó)。

A.孫中山B.周恩來C.毛澤東

3.（）是我們威寧的驕傲，世界的驕子。

A、高原明珠——草海B.中水漢墓群C.“小荊州”猴場(chǎng)

四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共8分）

1.談?wù)勀銓?duì)中華人民共和國(guó)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。

2.什么是誠(chéng)心？什么是誠(chéng)心獻(xiàn)給他人？

第二篇：五心教育試卷

五心教育試卷

班級(jí)：姓名： 得分：

一、仔細(xì)讀題，認(rèn)真填空。（40分）

1、我們的祖國(guó)是。

2、世界四大文明古國(guó)、、、。

2、中華人民共和國(guó)國(guó)旗是。

3、中華人民共和國(guó)國(guó)歌是。作詞、作曲。

4、年 月在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)成立了！

5、現(xiàn)在，我們的家鄉(xiāng)威寧被譽(yù)為。是著名的黑頸鶴之鄉(xiāng)、之鄉(xiāng)、之鄉(xiāng)、之鄉(xiāng)和南方落葉水果基地。

6、我國(guó)有個(gè)民族，個(gè)省級(jí)行政區(qū)。

7、我國(guó)現(xiàn)有人口億多，是世界上人口最多的國(guó)家。

二、判斷。（10分）

1、我國(guó)大陸國(guó)土面積和海洋國(guó)土面積共1260多萬平方千米，是世界上最大的國(guó)家。（）

2、中華人民共和國(guó)國(guó)旗是六星紅旗。（）

3、中華人民共和國(guó)地圖像巨大的火炬。（）

4、每次升（降）國(guó)旗時(shí)，如果還沒有站到隊(duì)列中，就趕緊跑到隊(duì)里站好。（）

5、我們威寧家鄉(xiāng)的愛國(guó)者有陸宗棠、郭建臣、蘇武。（）

三、選擇（10分）

1、以（）為榮、以危害祖國(guó)為恥。

A、誠(chéng)實(shí)守信B、背離人民C、熱愛祖國(guó)D、好逸惡勞

2、為中華之崛起面讀書是（）說的。

A、毛澤東B、周恩來C、鄧小平D、胡錦濤

3、威寧全縣面積（）平方公里，是貴州省最大的縣。

A、1260B、2200C、6296.3D、2184、祖國(guó)通行（）語，使用表音與表意結(jié)合的漢字。

A、英B、漢C、彝D、日

5、中華人民共和國(guó)國(guó)徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是（）和齒輪。

A、谷穗B、包谷C、大米D、洋芋

四、連一連。（9分）

開齋節(jié)彝族

花山節(jié)回族

火把節(jié)苗族

五、簡(jiǎn)答題。（31分）

1、中華人民共和國(guó)國(guó)旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征什么？

2、古代的四大發(fā)明是哪些？

3、什么是忠心獻(xiàn)給祖國(guó)？

六、填空（每空2分，共32分）

1、愛心是（）的思想感情。把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，就是（）、（）、（）禮讓寬容，（）、立志貢獻(xiàn)，（）、奉獻(xiàn)社會(huì)。

2、一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，離不開一個(gè)（）。

3、1905年柏格理在（）建立了第一所苗民小學(xué)，也是威寧第一所（）學(xué)校。

4、隨時(shí)把（）放在心中，就是給自己造了一個(gè)監(jiān)獄。

5、贊揚(yáng)是一種（），是一種（），尤其是給對(duì)手的贊揚(yáng)。

6、愛心行動(dòng)，請(qǐng)從（）開始；愛心行動(dòng)，從（），（），（）開始。

七、選擇題（每題3分，共12分）

1、（）是我們威寧的驕傲，世界的驕子。

A、高原明珠——草海B、黃果樹瀑布C、百里杜鵑D、織金洞

2、全國(guó)自費(fèi)宣傳環(huán)保第一人（）。他的義舉得到了人們的公認(rèn)和贊賞。

A、嚴(yán)子相B、李彬C、孫家祥D、柏格理

3、柏格理牧師以（）為中心，和他的同事們先后在云南、貴州、四川邊遠(yuǎn)地區(qū)分設(shè)了百余所分校。

A、威寧第一初等學(xué)堂B、威寧第二初等學(xué)堂C、石門學(xué)校

4、威寧一小和二小是（）創(chuàng)立的。

A、嚴(yán)子相B、李彬C、孫家祥D、柏格理

八、簡(jiǎn)答題（26分）

20世紀(jì)上半葉，石門坎在國(guó)內(nèi)和國(guó)際上都產(chǎn)生了巨大影響，被歐洲人稱為“海外天國(guó)”。石門坎創(chuàng)造了哪些輝煌不枚勝舉？

九、選擇題

１．記載著中國(guó)古代孝文化的第一部書籍是（）

A《論語》B《孟子》 C 《禮記》 D 《孝經(jīng)》

２．天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。講的是（）

A忠心獻(xiàn)給祖國(guó)B 愛心獻(xiàn)給社會(huì)

C誠(chéng)心獻(xiàn)給他人D 信心留給自己

３．蘇武的故事說明了（）

A忠心獻(xiàn)給祖國(guó)B 愛心獻(xiàn)給社會(huì)

C誠(chéng)心獻(xiàn)給他人D 孝心獻(xiàn)給父母

４．愛能創(chuàng)造奇跡，愛能走出國(guó)界，愛能成就永恒。在威寧這片熱土上（）用自己的一生詮釋了人類最好的語言—大愛永存。

A史懷哲B 柏格理C楊雅各 D 盧嵩嵐

５．國(guó)徽上的齒輪象征（）

A 新的民族精神 Ｂ 農(nóng)民階級(jí) Ｃ 工人階級(jí)Ｄ 民族資產(chǎn)階級(jí)

十、填空題

1．五星紅旗的設(shè)計(jì)者是_________.2．被譽(yù)為“西南地區(qū)最高苗文化區(qū)________________”

3．“人生八德”分別是______、______、________、________、_______、_________、_______、________。

4．《孝經(jīng)》說：“夫孝，天之經(jīng)也，______________，_______________?！?/p>

5．個(gè)人素質(zhì)主要包括：__________ ___________ ____________ ____________ ___________

十一、問答題

1．簡(jiǎn)述個(gè)人利益與國(guó)家利益之間的辯證關(guān)系。

2．面對(duì)當(dāng)前因浪費(fèi)導(dǎo)致的資源缺乏問題，青少年應(yīng)該怎么做？

3．何為誠(chéng)信？

4．作為青少年的我們?nèi)绾尾拍芟蛭覀兊母改斧I(xiàn)出我們的愛心？

5．簡(jiǎn)述信心的來源？

十二、填空（每空1分，共27分）

1、忠心就是（）。忠心獻(xiàn)給祖國(guó)就是以（）為核心。

2、世界四大文明古國(guó)分別是（）、（）、（）、（）。（）是唯一至今沒有中繼文明的國(guó)家，具有（）的文明史。

3、古代的四大發(fā)明分別是（）、（）、（）、（）。（）、（）和兩門學(xué)問等科技文化成果對(duì)人類作出了重要貢獻(xiàn)。

4、我國(guó)是世界人口最多的國(guó)家，大陸和海洋面積共（）平方千米。是洲最大的國(guó)家：全國(guó)有（）個(gè)民族，（）個(gè)省級(jí)行政區(qū)。

5、威寧彝族回族自治縣是中貴州的西大門。全縣總面積（）平方公里。平均海拔（）米。是貴州面積最大的縣，平均海報(bào)最高的縣。國(guó)家自然保護(hù)區(qū)草海有候鳥（）種（）萬余只，其中一、二類保護(hù)鳥類有（）種，被譽(yù)為（）。威寧還是著名的（）之鄉(xiāng)、（）之鄉(xiāng)、（）之鄉(xiāng)和（）基地。

十二、選擇題每題（2分，共14分）

1、（）年以后封建的中國(guó)逐漸變成半殖民地，半封建的國(guó)家。

A、1840年B、1842年C、1849年D、1244年2、1911年（）領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，廢除了封建制，創(chuàng)立了“中華民國(guó)”。

A、毛澤東B、孫中山C、鄧小平D、黃興3、1949年以（）為領(lǐng)袖的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建立了中華人民共和國(guó)。

A、孫中山B、周恩來C、朱德D、毛澤東

4、威寧縣城因常年陽(yáng)光明媚，被貴州省氣象學(xué)界稱命名為（）。

A、日光城B、陽(yáng)光城C、霧都D、涼都

5、（）是回族同胞最隆重的節(jié)日。

A、火把節(jié)B、花山節(jié)C、春節(jié)D、開齋節(jié)

6、（）是苗族同胞最隆重的節(jié)日。

A、火把節(jié)B、花山節(jié)C、春節(jié)D、開齋節(jié)

7、火把節(jié)是（）同胞最隆重的節(jié)日。

A、苗族B、彝族C、漢族D、回族

第三篇：五心教育

“心”是每個(gè)人的思想，指引著人的行為?！拔逍摹笔前阎倚墨I(xiàn)給祖國(guó)，孝心獻(xiàn)給父母，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，誠(chéng)心留給他人，信心留給自己。

五心教育包含了我們生活中的方方面面，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。在此，談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)五心教育的一些心得體會(huì)。

通過認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)“五心”教育及其教師職業(yè)要求，我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)教師，不僅要教好書，還要教育好人。而且，作為人類靈魂的工程師，在各個(gè)方面都應(yīng)該起到帶頭作用。都要以身作則，為人師表，以積極樂觀向上的態(tài)度教育好學(xué)生。當(dāng)然，如果想做一個(gè)受人尊重合格的優(yōu)秀教師，我認(rèn)為還應(yīng)該做到這些:

一、尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，理解學(xué)生，及心系學(xué)生。

我認(rèn)為，對(duì)待自己的學(xué)生就應(yīng)該像對(duì)待自己的孩子一樣，尊重他們，愛護(hù)他們，關(guān)心他們，理解他們。畢竟!曾經(jīng)自己也是學(xué)生。作為一個(gè)老師只有把學(xué)生當(dāng)孩子一樣疼愛，才能和他們建立真摯的情感，從而才能打開他們的心扉，真正的培養(yǎng)出具有高尚道德情操的學(xué)生。也才能塑造學(xué)生美好的心靈。如果一個(gè)缺少愛心的老師，是教不好學(xué)生的，所以作為老師的我們應(yīng)該關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的真心獻(xiàn)給學(xué)生。

二、培養(yǎng)獨(dú)特的人格魅力，樹立良好的教師形象。

教師的人格魅力，只有從平時(shí)的[行為規(guī)范上，才能體現(xiàn)出來。古人云:“為人師表，以身作則，循循善誘”，既是師德師風(fēng)的行為規(guī)范，又是教師人格魅力的體現(xiàn)。在每一個(gè)單純的學(xué)生心里，教師的一言一行都是他們學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。言傳身教，用自己良好的人格魅力去教育好每一個(gè)學(xué)生，用自己的純潔去感染每一顆純真的心。

三、增強(qiáng)事業(yè)心，和責(zé)任心。

作為一個(gè)教師我不僅僅要忠心祖國(guó)、忠心社會(huì)，還應(yīng)該忠心自己的教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。一個(gè)沒有奉獻(xiàn)精神的教師，只在乎個(gè)人得失的教師是教不好學(xué)生的。作為一個(gè)老師不能過于在乎個(gè)人的得失，應(yīng)當(dāng)一切為了學(xué)生。還應(yīng)有較強(qiáng)的責(zé)任心，曾經(jīng)有個(gè)老師這樣說:“許多人只是把教書當(dāng)作一種職業(yè)，一種謀生的手段，但我卻認(rèn)為，人是要有所追求的，我把教書當(dāng)作一份事業(yè)在追求，只要是為了學(xué)生學(xué)習(xí)，我做任何事都沒有怨言。我甘愿做學(xué)生的鋪路石?！苯處熾m然清貧，但是最為教師的我們不應(yīng)該放棄對(duì)教育事業(yè)的熱愛，放棄對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和對(duì)學(xué)生那份沉甸甸的責(zé)任。

正如冰心的那句名言:“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。”作為教師的我們應(yīng)當(dāng)把希望與信心的種子播撒進(jìn)學(xué)生的心間，讓學(xué)生學(xué)會(huì)勇敢從容面對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，這將是我作為一名教師的畢生追求和努力

第四篇：五心教育

五心教育-----信心留給自己活動(dòng)計(jì)劃

自信心是一個(gè)人的潛能源源不斷地得以釋放的精神源泉，是人們克服困難取得成功的重要保證。信對(duì)一個(gè)人的成才有著十分重要的意義。

作為未來化學(xué)教育的工作者，信心對(duì)于一個(gè)老師是非常重要的，這樣課堂才會(huì)生動(dòng)起來。所以老師是課堂的關(guān)鍵點(diǎn)，當(dāng)老師信心飽滿的去講課時(shí)，會(huì)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而課堂的效率提高，提高教學(xué)的質(zhì)量。所以培養(yǎng)同學(xué)們的信心非常重要。為此08級(jí)化學(xué)一班做出如下計(jì)劃。

活動(dòng)目的：為了增強(qiáng)同學(xué)們的自信心 活動(dòng)主題：五心----信心留給自己

活動(dòng)參與人員：藥學(xué)院08級(jí)化學(xué)一班全體同學(xué) 開展活動(dòng)：

1、活動(dòng)宣傳

（1）、由班委會(huì)組織同學(xué)們觀看五心教育宣傳片，讓同學(xué)們更加理解五心教育的內(nèi)涵，特別是信心對(duì)于化學(xué)教育專業(yè)同學(xué)的重要性。

（2）、以海報(bào)、板報(bào)和班會(huì)的形式宣傳五心教育，特別是信心教育。

2、實(shí)施階段

（1）、組織同學(xué)們課間進(jìn)行增強(qiáng)自信心的鍛煉活動(dòng)，例如大聲講話，微笑練習(xí)等等，從而增強(qiáng)同學(xué)們的自信心。

（2）、團(tuán)支部組織一次關(guān)于五心教育的演講比賽，既可以鍛煉同學(xué)們的自信心，也可以使同學(xué)們更加理解五心教育。（3）、由班委會(huì)組織一次講課比賽，不僅適合我們的專業(yè)，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心。

（4）、每周定期開展班會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勛约涸鰪?qiáng)信心的事例，與同學(xué)們分享心得與感受。

3、總結(jié)階段

（1）、由班委會(huì)同學(xué)總結(jié)開展此次“五心教育---信心留給自己”活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的意義。

（2）、由同學(xué)們自由發(fā)言，總結(jié)自己通過這次活動(dòng)的收獲與感受，特別是對(duì)自信心方面的提升。

(3)、同學(xué)們發(fā)表自己的看法，對(duì)如何通過“五心教育---信心留給自己”活動(dòng)可以使自己更具自信心，提出更好的方案。

五心教育計(jì)劃

藥學(xué)院 08級(jí)化學(xué)一班

第五篇：五心教育

“五心教育”

李市小學(xué)王興富

我校開展以“忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事”為主要內(nèi)容的“五心教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓我提高了思想認(rèn)識(shí)：

忠心對(duì)黨，即堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)，要求我們黨員同志樹立較強(qiáng)的責(zé)任感和紀(jì)律意識(shí)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一切為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗；真心為民，即對(duì)人民要真誠(chéng)，著力解決黨員干部對(duì)誰負(fù)責(zé)、為誰服務(wù)、怎樣服務(wù)的問題，樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，切實(shí)做到真心實(shí)意為民解憂；清心律己，即對(duì)自己要廉潔自律，做到清心寡欲、淡泊名利，謹(jǐn)言慎行，自重自警、重官德人品、慎交朋友，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的純潔性；公心用權(quán)，即對(duì)待權(quán)力要公平、公正，著力解決“慎權(quán)、慎獨(dú)”的問題，把黨賦予的權(quán)力用到實(shí)處；用心干事，即對(duì)待事業(yè)要用心，要端正干事態(tài)度、盡心干事、敢于和善于攻堅(jiān)克難，樹立盡心盡力為民辦事的民本意識(shí)，切實(shí)扭轉(zhuǎn)群眾觀念淡化、黨群干群關(guān)系弱化的趨勢(shì)。

總之，學(xué)好“五心教育”，應(yīng)當(dāng)言行一致，以身作則，率先垂范。在今后工作和生活中，我們無論是做事，還是做人，都將用”五心教育”的內(nèi)容來鞭策自己，忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。始終保持自身和其成員的先進(jìn)性是黨的偉大事業(yè)的基本需求。“五心教育”主題實(shí)踐活動(dòng)的開展則是滿足此基本需求的根本之舉。正如我黨歷史上一次次成功的思想教育、作風(fēng)整頓一樣，我們有理由相信，此次活動(dòng)必將使廣大基層黨組織更加團(tuán)結(jié)、更加富有戰(zhàn)斗力；必將使每個(gè)共產(chǎn)黨員宗旨觀念更加堅(jiān)強(qiáng)、黨性更加純潔；也必將使我們每個(gè)人的靈魂得到洗禮和升華。五心教育，重在創(chuàng)，重在爭(zhēng)。五心教育，無疑是要求各級(jí)黨組織和共產(chǎn)黨員充分調(diào)動(dòng)和切實(shí)發(fā)揮內(nèi)在的主觀能動(dòng)性，杜絕固步自封、安于現(xiàn)狀而無所作為，當(dāng)是對(duì)每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性的考驗(yàn)、人性的考問、政德的考量。曾幾何時(shí)，在鮮紅的黨旗下，錚錚誓言猶在耳際，拳拳報(bào)黨報(bào)國(guó)之心忠誠(chéng)依然。而今在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，黨對(duì)我們提出了更新的要求、人民對(duì)我們寄予了更高的期盼。一是做好學(xué)習(xí)實(shí)踐的模范。學(xué)無止境，熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。自覺將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求貫穿于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)全過程，堅(jiān)定理想信念，努力帶頭用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)新技能，不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力；同時(shí)要做到虛心學(xué)習(xí)，做到在干中學(xué)，學(xué)中干，切實(shí)提高自身落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力，爭(zhēng)做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的模范。二是做好服務(wù)。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨。三是做好敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范。干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。時(shí)刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭弘揚(yáng)正氣，做好干部群眾的表率；同時(shí)要充分發(fā)揚(yáng) “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，本著對(duì)社會(huì)和組織高度負(fù)責(zé)的精神，以極強(qiáng)烈的責(zé)任感盡職盡責(zé)，真正做到埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)，為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春才智。