第一篇：“誠信****”教育活動方案
誠實守信是人的立身之本，也是一個單位，一個企業(yè)，一個國家的立身之本。誠信對個人來說，是孕育其他品德的基礎(chǔ)。只有心地坦蕩，真實地認識自己，誠實善待他人，才能預(yù)防私欲和邪惡的膨脹。對于一個社會來說，誠信是建立一個公正有效、有序運行體系的人格保證。為深入開展《公民道德建設(shè)實施綱要》及落實實施《中國“小公民”道德建設(shè)計劃》，在全校范圍內(nèi)開
展“誠信一中”系列活動，希望以此為契機，進一步營造以“誠實守信”為主要內(nèi)容的誠實、信用道德教育氛圍，為進一步提高我校的教育教學(xué)水平打下良好的道德基礎(chǔ)。
一、活動指導(dǎo)思想：
1、以教師職業(yè)道德建設(shè)綱要為指導(dǎo)。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
3、宣傳社會，感化身邊的人，擴大影響。
二、活動目標力求達到的三個進展：
1、師生精神面貌上有實質(zhì)性的進展。
2、學(xué)校德育建設(shè)上有突破性的進展。
3、學(xué)校教育環(huán)境上有全面性的進展。
三、活動時間：
2004年4月——2004年6月
主要活動安排：
一、動員準備階段
１、在廣大教師、員工、學(xué)生中宣傳動員。
２、工會、政教處、教務(wù)處、團委、學(xué)生會分別制定相應(yīng)的活動計劃。
二、活動實施階段
向全體師生發(fā)出“誠信一中”倡議：
向全校教師呼吁：誠信，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。以誠信做人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)為主題在校園網(wǎng)上舉辦師生“誠信論壇”以及建立誠信檔案等活動形式，持久地開展誠信教育。
教師活動內(nèi)容以“為學(xué)生服務(wù)、對社會負責(zé)、讓家長滿意”為要求，分“誠信回歸——體驗誠信——踐行誠信”三個層次。
學(xué)生活動內(nèi)容以“新三好”（在家做好孩子、在社會做好青年、在學(xué)校做好學(xué)生）及“雙五——五講五做”（講禮貌，做言行文明的青少年；講友善，做關(guān)心他人的青少年；講誠信，做表里如一的青少年；講衛(wèi)生，做身心健康的青少年；講自立，做自強上進的青少年）為要求，活動分“呼喚誠信——擁抱誠信——誠信為人”三個層次。
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子誠信教育開展“二個一”活動：
1、一次集體“誠信”學(xué)習(xí)活動。
2、一次誠信教育講座。
（二）教師誠信教育開展“三個一”活動：
１、一次“誠信立教，誠信立人”的自我形象設(shè)計。
2、一篇“誠信與我同在”的心得體會。
3、一句“我的誠信箴言”。
（三）學(xué)生開展誠信教育“六個一”活動：
1、一次誠信班活動
2、一封誠信建議
3、一條誠信名言
4、一期誠信黑板報
5、制作一張誠信電腦報
6、評選出一位班級誠信大使
三、活動總結(jié)階段
1、工會、政教處、教務(wù)處、團委、學(xué)生會分別總結(jié)活動結(jié)果，并推出先進集體、個人。
2、開展“誠信一中”主題教育表彰。
***市第一中學(xué)
2005年3月22日
第二篇：師德誠信學(xué)習(xí)教育活動方案
師德誠信學(xué)習(xí)教育活動方案
誠實守信，是現(xiàn)代社會最基本的道德準則。根據(jù)《市教育局關(guān)于實行中小學(xué)教師師德誠信目標管理和師德誠信承諾制度的通知》的總體要求和安排部署，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“社會主義核心價值觀”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市教育局打造“誠信教育”目標要求，以“創(chuàng)誠信教育、做誠信教師、當誠信學(xué)生”為載體，以增強廣大教職工的社會誠信意識為重點，著力加強師生的誠信道德教育，塑造教育誠信形象，形成重誠信、講誠信、守誠信的良好風(fēng)氣。
二、活動目標
加強師生誠信教育，樹立誠信意識，提升師生誠信素質(zhì)，提升教育社會公信度，打造社會滿意、家長認可、師生信任的教育。對自己誠信——對學(xué)生誠信——對他人誠信——對社會誠信。
三、主要任務(wù)
推進政務(wù)公開，提升教育公信力。進一步建立健全公開辦事機制，大力推進黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開，充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、政務(wù)校務(wù)公開欄、黨務(wù)公開欄等載體優(yōu)勢，對師生、群眾關(guān)心關(guān)注的教育收費、職稱評聘、評優(yōu)選模、教學(xué)評比等事項，進行及時的、最大限度的公開，努力讓權(quán)力在陽光下運行。健全民主決策機制，凡涉及重要決策、重大政策、重點工程等，廣泛征求意見，充分保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)與監(jiān)督權(quán)。充分發(fā)揚民主，涉及學(xué)校重要決策、教師考評、職稱評聘、評優(yōu)選模等工作，推行前廣泛征求教職工的意見，提高工作透明度，切實做到公開、公平、公正。嚴格財務(wù)管理制度，加強收費管理，公開收費標準，堅決杜絕亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料現(xiàn)象，切實規(guī)范學(xué)校收費行為，做到“陽光收費”。
加強誠信教育，提升師生誠信意識。扎實開展“創(chuàng)誠信校園、做誠信教師”主題活動，把誠信建設(shè)作為提升學(xué)校形象的重點工作，與校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合，在學(xué)校上下營造人人講誠信、人人知誠信的濃厚氛圍。
將誠信教育作為今年教師職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容，嚴格落實學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴肅工作紀律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，努力打造“學(xué)習(xí)型、競爭型、規(guī)范型、廉潔型”校園。強化崗位職責(zé)，實行崗位責(zé)任具體化，建立責(zé)任追究制度，確保政令暢通。加強學(xué)習(xí)，不斷提高教師政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。引導(dǎo)教師自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各項常規(guī)管理制度，自覺遵守素質(zhì)教育相關(guān)規(guī)定，樹立為人師表形象，做誠實、守信、自律的表率。
落實目標承諾，提升教育誠信形象。全面深化素質(zhì)教育，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程，開足課時，嚴格控制作息時間和作業(yè)量，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展。加強對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制訂校長、班主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人隊伍的培訓(xùn)計劃，全面提高隊伍素質(zhì)。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂教學(xué)，認真?zhèn)湔n、上課、批閱作業(yè)，認真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，切實提高教學(xué)的有效性，促進教育質(zhì)量的提升。
四、方法步驟
（一）學(xué)習(xí)動員階段（11月18日—11月22日）。認真學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于實行中小學(xué)教師師德誠信目標管理和師德誠信承諾制度的通知，對活動進行動員部署。集
中開展一次學(xué)習(xí)整頓活動，做好“五個一”：組織一次宣傳發(fā)動，充分認識開展誠信教育的重大意義；搞好一次集中學(xué)習(xí)，理解誠信的內(nèi)涵；開展一次問題查擺，查找存在的差距和不足；分別建立一套誠信標準，啟動系列誠信創(chuàng)建活動；公開一次誠信承諾，接受各界監(jiān)督。
（二）制定方案階段（11月23日—11月28日）。結(jié)合學(xué)習(xí)整頓活動，根據(jù)教育局要求，制訂師德誠信教育制度和學(xué)習(xí)教育活動方案。建立“誠信教育”活動檔案，包括活動時間、參加人員、活動主題和內(nèi)容措施、取得成效，做好過程資料、影像資料的收集。
（三）推進落實階段（11月29日—12月12日）。把誠信教育與加強教師師德教育、學(xué)生德育教育有機結(jié)合，重點抓好三項工作，實現(xiàn)三個突破。即：以師德師風(fēng)建設(shè)為重點，突出抓好師德考評制度的建立和完善；以誠信教育為重點，突出抓好“人人知誠信人人講誠信”主題教育；以政務(wù)公開為重點，突出抓好收費公開和月公開。從而形成學(xué)校講誠信、教師重誠信、學(xué)生守誠信的良好風(fēng)尚。兩個月開展一次社情民意調(diào)查，對群眾反映問題逐一回訪。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、完善各項制度。
成立以校長為組長的誠信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、方案制訂、督導(dǎo)落實和檢查考核，加強對“誠信建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作扎實推進。組長:宋燕 副組長：石虹
成員：牛秀榮 吳玉軍 曹化河 常永亮
2、加強師德教育、樹立良好師風(fēng)。認真開展自糾自查，針對教師隊伍存在突出問題，積極引導(dǎo)教師嚴格執(zhí)行“五條禁令”，堅決杜絕亂辦班、亂補課等侵害學(xué)生和家長利益的現(xiàn)象，通過“創(chuàng)誠信校園”和“塑誠信教師”活動，在全體教師中倡導(dǎo)“用愛和責(zé)任，辦好人民滿意教育”。
在教師中倡導(dǎo)“愛滿天下”高尚師德，樹立良好師風(fēng)。通過組織各種形式的學(xué)習(xí)與活動，提高教職工的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵教師積極投身實踐，轉(zhuǎn)變觀念，切實提高教師隊伍的整體素質(zhì)。通過多種形式組織教師開展師德教育活動，提高師德修養(yǎng)，以教師良好的師德形象教育學(xué)生。如：通過師德論壇、召開班主任工作經(jīng)驗交流會，營造師德建設(shè)的輿論氛圍。為教師之間互學(xué)、互動搭建平臺。發(fā)揮典型榜樣的示范作用，樹立服務(wù)意識強、成績突出，深受家長和學(xué)生喜愛的正面典型，增強教師的事業(yè)心和職業(yè)責(zé)任感。
3、開展主題活動，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
以少先隊活動為依托，多渠道、多方位、多載體開展“人人知誠信人人講誠信”主題活動，以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，加強教育，嚴格管理，讓學(xué)生懂得怎樣做人、怎樣處事，從而樹立強烈的誠信意識，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。廣泛開展“誠信”五個一活動：尋找一塊“誠信”故事；收集一條“誠信”格言；出一期“誠信”黑板報；寫一封呼吁“誠信”的書信；召開一次“誠實守信，做明德少年”的中隊主題隊會。利用到黑板報、宣傳欄、校園廣播臺、電視臺、校園網(wǎng)等多角度、全方位宣傳誠信道德啟蒙教育的重要性、重要要求和行為習(xí)慣。利用古詩文開展中華傳統(tǒng)美德教育，低年級背誦古詩文，初步理解含義，中高年級會講解，悟出做人的道理，并用以指導(dǎo)自己的行動，在朗朗的誦讀中受到我國傳統(tǒng)美德熏陶，體會自己的責(zé)任，增強誠信意識。走進社區(qū)進行宣傳，開展活動，為社區(qū)建設(shè)獻一份力量、盡一份責(zé)任。開展“誠信教育進家庭”活動，通過“我給父母講誠信”、“父母為我做榜樣”等活動，拓展活動輻射面，通過家長的有力監(jiān)督，促進學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品德的形成。
4、規(guī)范辦學(xué)行為，狠抓常規(guī)管理。
全面實施“教師崗位成才計劃”，加大教師培訓(xùn)力度，通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會交流等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng)，促進每一位教師專業(yè)發(fā)展和崗位成才。對教學(xué)流程的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核、監(jiān)控的各個環(huán)節(jié)都作了詳盡而科學(xué)的規(guī)定。平時注重在“細、嚴、實”上下功夫，重視對教學(xué)流程每一環(huán)節(jié)的檢查評比與反饋，突出自查、自評和互評、互學(xué)的環(huán)節(jié)，營造人人學(xué)常規(guī)，教學(xué)依常規(guī)，環(huán)環(huán)落實常規(guī)的教學(xué)管理氛圍。
（四）總結(jié)評選階段（12月13日—12月17日）。對活動開展情況進行總結(jié)，寫出總結(jié)報告，同時積極篩選活動開展成效突出的典型，做好誠信建設(shè)先進典型的推薦工作。樹立典型，表彰先進，以此掀起“人人知誠信、人人講誠信”的活動熱潮。
新汶街道大寺山小學(xué) 2015.11
第三篇：誠信主題教育實踐活動方案
定邊二中誠信主題教育實踐活動方案
一、活動指導(dǎo)思想
1.誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動的全過程。
2.從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。
3.宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
二、活動目的引導(dǎo)教職工、學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與做人的關(guān)系，自覺地做一個誠信的教職工、學(xué)生；通過誠信教育引導(dǎo)教職工、學(xué)生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召教職工、學(xué)生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設(shè)，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的良好習(xí)慣，培養(yǎng)教職工、學(xué)生 “愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì)，共建和諧社會。
三、誠信教育活動的要求
1.全校要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。
2.全校教職工、學(xué)生應(yīng)自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起 1
來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。
四、活動形式
1.對學(xué)生進行以下幾方面的教育。
（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）遵紀守法教育。自覺遵守社會、單位紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
（3）真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。
（5）言行一致和學(xué)會負責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責(zé)的意識，做一個負責(zé)任的人。
（6）誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。
2.各科室利用班會時間組織教職工、學(xué)生進行誠信活動的大討論。
3.征文活動。圍繞誠實守信，誠實對待工作、生活等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
五、活動的具體安排
（一）誠信教育活動的時間
時間安排為2013年10月 20日至 2012年11月 30日。
（二）全校動員宣傳
制作一條以“樹誠信學(xué)風(fēng)，做誠信學(xué)生，創(chuàng)誠信單位”的橫額，加強輿論引導(dǎo)，積極營造誠實守信的單位氛圍，由校辦公室負責(zé)。
（三）誠信格言征集比賽
組織全校開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)不超過 30 字。校團委將從中推選3-4條公開張貼。
（四）誠信征文比賽
由校團委組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關(guān)誠信的認識、看法與領(lǐng)悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。校團委將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。
2013
定邊二中 年10月20日
第四篇：誠信主題教育實踐活動方案
誠信主題教育實踐活動方案
一、活動指導(dǎo)思想
1、誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動的全過程。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。
3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
二、活動目的引導(dǎo)員工明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與做人的關(guān)系，自覺地做一個誠信的員工；通過誠信教育引導(dǎo)員工樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召員工自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設(shè)，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的良好習(xí)慣，培養(yǎng)員工 “愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì)，共建和諧社會。
三、誠信教育活動的要求
1、全站要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。
2、全站員工應(yīng)自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。
四、活動形式
1、對員工進行以下幾方面的教育。
（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）遵紀守法教育。自覺遵守社會、單位紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
（3）真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。
（5）言行一致和學(xué)會負責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責(zé)的意識，做一個負責(zé)任的人。
（6）誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。
2、各科室利用班會時間組織員工進行誠信活動的大討論。
3、征文活動。圍繞誠實守信，誠實對待工作、生活等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
五、活動的具體安排
（一）誠信教育活動的時間
時間安排為2011年5月 8日至 2011年5月 25日。
（二）全站動員宣傳
制作一條以“樹誠信學(xué)風(fēng)，做誠信員工，創(chuàng)誠信單位”的橫額，加強輿論引導(dǎo)，積極營造誠實守信的單位氛圍，由站辦公室負責(zé)。
（三）誠信格言征集比賽
組織全站開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)不超過 30 字。站辦公室將從中推選3-4條公開張貼。
（四）誠信征文比賽
由站辦公室組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關(guān)誠信的認識、看法與領(lǐng)悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。站辦公室將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。
第五篇：誠信活動方案
牛埠中心小學(xué)培育和踐行社會主義核心價值觀
2018年“誠信季”活動實施方案
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《蕪湖市培育和踐行社會主義核心價值觀 2018年“誠信季”活動方案》（蕪教辦〔2018〕32號）文件精神，大力倡導(dǎo)以誠相待、老實做人、講究信譽、履約踐諾，在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的濃厚氛圍。為了普遍提高學(xué)生的誠信意識，特在我校開展以“誠信在我心 誠信伴我行”為主題的誠信教育活動。
二、活動主題
誠信在我心 誠信伴我行。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以梅立權(quán)校長為組長的“誠信季”活動領(lǐng)導(dǎo)組。組 長：梅立權(quán) 副組長：何書明 王根求 成 員：各班班主任
活動小組負責(zé)實施方案的制定、活動的開展以及資料的收集整理工作。
四、具體措施
1、召開班主任會議，研究制定活動方案。
2、營造濃厚氛圍。學(xué)校充分利用校園廣播站、板報、校會等多種形式和手段進行誠信教育的宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》。讓師生熟知公民道德建設(shè)“二十字”，并開展系列活動使之付諸于實際行動。
2、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際，組織豐富多彩的誠信教育活動。充分利用品德課主戰(zhàn)場把誠信教育作為小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。發(fā)揮少先隊組織及輔導(dǎo)員、班主任的作用，創(chuàng)設(shè)情景和氛圍，讓學(xué)生接觸社會，接觸現(xiàn)實生活，通過親身實踐，領(lǐng)悟誠信，通過班隊活動，升旗儀式和社會實踐活動等開展對學(xué)生的誠信教育。
牛埠中心小學(xué)
2018年9月18日
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