第一篇：班隊(duì)活動(dòng)方案《誠(chéng)信》

龍廣小學(xué)五年級(jí)<四>班《誠(chéng)信一生》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案 班主任:許元翠

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是什么？為什么我們要誠(chéng)信?誠(chéng)信有什么重要性？如果我們的身邊沒(méi)有誠(chéng)信，將會(huì)如何？在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻心中裝著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定主題，競(jìng)選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟。

2、排練節(jié)目

3、審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定班會(huì)流程。

三、活動(dòng)步驟：

1、主持人宣布主題中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。

2、集體詩(shī)朗誦《蒼天有淚，誠(chéng)信無(wú)痕》

3、演講：《誠(chéng)信是什么》

4、講故事：《毛主席信守還書(shū)期》

5、討論：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中現(xiàn)象的看法

6、列舉校園中的誠(chéng)信行為和不誠(chéng)信行為，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)

7、雙簧：《百元鈔票的自述》

8、誠(chéng)信小測(cè)驗(yàn)

9、宣讀《班級(jí)誠(chéng)信守則》并簽名做誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、信用、信任的人

10、學(xué)生代表講話

11、請(qǐng)大家合唱《明天會(huì)更好》

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）隊(duì)列儀式

1、各小隊(duì)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給班主任

2、中隊(duì)長(zhǎng)（史佳奇）匯報(bào)給中了隊(duì)輔導(dǎo)員

3、出旗、敬禮、奏樂(lè)。

4、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，5、班長(zhǎng)講話：

少先隊(duì)員們：誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)樸實(shí)憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要以環(huán)。然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信消退，“拜金”在滋長(zhǎng)?！袄妗比〈嗣赖拢\(chéng)欣讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，誠(chéng)信高高翹起。誠(chéng)信變輕了！難道“誠(chéng)信”真的可以拋棄嗎？今天，我們?cè)谶@里舉行《誠(chéng)信在我身邊》主題活動(dòng)，希望大家把誠(chéng)信放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

（二）活動(dòng)過(guò)程

主持人男：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。主持人女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。男：在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。女：傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。女：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

合：“誠(chéng)信”還在我們的身邊嗎？主題班會(huì)——“誠(chéng)信一生”現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《蒼天有淚，誠(chéng)信無(wú)痕》

男：現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)信。下面請(qǐng)欣賞李昀懌同學(xué)的演講《誠(chéng)信是什么》。女：謝謝李昀懌同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演講。

男：是的，中國(guó)已加入WTO，迎來(lái)了參與全球競(jìng)爭(zhēng)的第二個(gè)春天。女：只有上上下下靠誠(chéng)實(shí)守信，才能贏來(lái)國(guó)際關(guān)愛(ài)與國(guó)際的信任。男：我們應(yīng)當(dāng)從小事做起 女：自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。

（合）一個(gè)有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。

女：誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠(chéng)。誠(chéng)則實(shí)，不會(huì)弄虛作假、吹牛奉承；

男：誠(chéng)則信，不會(huì)出爾反爾、撒謊騙人； 女：誠(chéng)則順，為人真誠(chéng)而辦事則順利。

男：中國(guó)從古代便流傳下來(lái)一個(gè)“狼來(lái)了”的故事，它告誡人們：一個(gè)不誠(chéng)實(shí)愛(ài)騙人的孩子，最后會(huì)失去援救而被狼所吃。失去誠(chéng)信，在焦急上會(huì)失去朋友，在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客，做學(xué)問(wèn)弄虛作假會(huì)一無(wú)所獲。

男：請(qǐng)聽(tīng)曹卓群同學(xué)給我們講《毛主席信守還書(shū)期》的故事： 女：關(guān)于誠(chéng)信還有很多故事，長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。

男：今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素以信義之邦著稱于世。翻閱中國(guó)歷史，古代有：孔子的“民無(wú)信不立”；商鞅立木取信于民；

女：現(xiàn)代有：彭德懷元帥上萬(wàn)言書(shū)，展示了他敢講真話，為民請(qǐng)命，堅(jiān)決與“浮夸風(fēng)”作斗爭(zhēng)的偉人風(fēng)范。香港巨商李嘉誠(chéng)在接受美國(guó)《財(cái)富》雜志專訪時(shí)，吐露了他的成功之道——恪守誠(chéng)信。

男：《亞洲周刊》的記者在采訪長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的總裁時(shí)，這樣問(wèn)到：“為什么您能將事業(yè)做大？”李總裁堅(jiān)定的回答到：“一字而已——信?！彼姆胃?，深深的震撼著我們的心靈。

女：當(dāng)前，我們國(guó)家已加入世貿(mào)組織，已融入世界經(jīng)濟(jì)之中，長(zhǎng)虹集團(tuán)發(fā)表的“入世宣言”中，再次提到堅(jiān)持誠(chéng)信為本，如果不建立良好的信用體系，必將影響我國(guó)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的能力。長(zhǎng)此以往，我們?cè)跄茏粤⒂谑澜缑褡逯?？因此，誠(chéng)信，是關(guān)系國(guó)家，民族興衰的大事！誠(chéng)信，決不能在我們少年一代手中喪失！

男：誠(chéng)實(shí)守信是做人之本，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：讓我們大家一起來(lái)，做個(gè)誠(chéng)信的人吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》

男：同學(xué)們?nèi)绻阒酪粋€(gè)生命垂危，即將悲慘死去的小男兒，他還堅(jiān)守誠(chéng)信的故事嗎？讓我們來(lái)欣賞由周明軒、唐宇杰同等學(xué)帶來(lái)的小品《小珊迪》。

女：多么感人的故事?。∠嘈拍銈円欢ㄓ性S多感觸？（討論：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中現(xiàn)象的看法）

男：好了！接下來(lái)我們?cè)賮?lái)欣賞這樣一個(gè)故事，課本劇《在金色的沙灘上》 女：讓我們把視線轉(zhuǎn)移到我們的班級(jí)，你最相信誰(shuí)？ 男：為什么你相信他？（找學(xué)生發(fā)表自己的看法）

女：接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由同學(xué)們來(lái)列舉我們身邊的誠(chéng)信的行為和不誠(chéng)信的行為。（學(xué)生自由發(fā)揮）

男：我們不會(huì)因?yàn)樘鞖獠缓枚t到；無(wú)論什么時(shí)候，老師都不會(huì)遲到，而會(huì)準(zhǔn)時(shí)站

在講臺(tái)上，老師就是我們誠(chéng)信的榜樣??

女：同學(xué)們也列舉了社會(huì)上一些不講誠(chéng)信的現(xiàn)象：有的機(jī)構(gòu)說(shuō)到小區(qū)去為居民免費(fèi)檢查身體，其實(shí)是商家推銷藥品，騙老年人買(mǎi)他們的產(chǎn)品，實(shí)際上對(duì)老人的身體健康沒(méi)有好處；很多網(wǎng)吧里貼著“禁止16歲以下兒童入內(nèi)”，卻仍然接待16歲以下的兒童在網(wǎng)吧里玩游戲；一些袋裝兒童食品包裝上標(biāo)明內(nèi)有某玩具，吸引小孩去買(mǎi)，實(shí)際上里邊并沒(méi)有；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上，有小販在秤下邊粘著吸鐵石??

男：下面我們一起來(lái)欣賞這樣一張鈔票的自述（雙簧：《百元鈔票的自述》）男：同學(xué)們你想知道自己誠(chéng)信度多高嗎？我們來(lái)個(gè)誠(chéng)信IQ小測(cè)驗(yàn)吧。

女：下面來(lái)制定《年級(jí)誠(chéng)信守則》，宣讀《年級(jí)誠(chéng)信守則》。并請(qǐng)?jiān)敢庾袷卦撌貏t的同學(xué)簽名并接受全年級(jí)同學(xué)的監(jiān)督，做誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、信用、信任的人。

（合）：同學(xué)們，未來(lái)是屬于我們的，在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠(chéng)信永遠(yuǎn)裝在心中，做一個(gè)以誠(chéng)信為原則的人！請(qǐng)學(xué)生代表講幾句。

（合）：我們堅(jiān)信，誠(chéng)信的明天會(huì)更好！請(qǐng)全體同學(xué)齊唱《明天會(huì)更好》。（在音樂(lè)聲中主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。）

（三）儀式

1班主任講話：

少先隊(duì)員們：大家好！在今天的《誠(chéng)信一生》主題活動(dòng)中，我和大家都感受到了社會(huì)需要誠(chéng)信，人們呼喚誠(chéng)信。希望大家把誠(chéng)信放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用你們的“誠(chéng)”和“信”感動(dòng)他人乃至影響整個(gè)社會(huì)。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不舍，誠(chéng)信之花一定會(huì)處處開(kāi)放！

2、呼號(hào)

3、退旗、敬禮、奏樂(lè)

4、活動(dòng)結(jié)束

第二篇：班隊(duì)活動(dòng)方案《誠(chéng)信》

《誠(chéng)信一生》主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是什么？為什么我們要誠(chéng)信?誠(chéng)信有什么重要性？如果我們的身邊沒(méi)有誠(chéng)信，將會(huì)如何？在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻心中裝著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定主題，競(jìng)選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟。

2、排練節(jié)目

3、審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定班會(huì)流程。

三、活動(dòng)步驟：

1、主持人宣布主題中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。

2、集體詩(shī)朗誦《蒼天有淚，誠(chéng)信無(wú)痕》

3、演講：《誠(chéng)信是什么》

4、講故事：《毛主席信守還書(shū)期》

5、舞蹈《大家一起來(lái)》

6、小品《小珊迪》《在金色的沙灘上》

7、討論：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中現(xiàn)象的看法

8、列舉校園中的誠(chéng)信行為和不誠(chéng)信行為，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)

9、雙簧：《百元鈔票的自述》

10、誠(chéng)信小測(cè)驗(yàn)

11、宣讀《班級(jí)誠(chéng)信守則》并簽名做誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、信用、信任的人

12、學(xué)生代表講話

13、請(qǐng)大家合唱《明天會(huì)更好》

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）隊(duì)列儀式

1、各小隊(duì)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給中隊(duì)長(zhǎng)（史佳奇）

2、中隊(duì)長(zhǎng)（史佳奇）匯報(bào)給中了隊(duì)輔導(dǎo)員

3、出旗、敬禮、奏樂(lè)。

4、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，5、中隊(duì)長(zhǎng)（史佳奇）講話：

少先隊(duì)員們：誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)樸實(shí)憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要以環(huán)。然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信消退，“拜金”在滋長(zhǎng)?！袄妗比〈嗣赖?，誠(chéng)欣讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，誠(chéng)信高高翹起。誠(chéng)信變輕了！難道“誠(chéng)信”真的可以拋棄嗎？今天，我們?cè)谶@里舉行《誠(chéng)信在我身邊》主題活動(dòng)，希望大家把誠(chéng)信放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。掌聲有請(qǐng)主持人：黃洛東、陳麗瓊

（二）活動(dòng)過(guò)程

主持人男：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。主持人女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。男：在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。女：傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。女：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

合：“誠(chéng)信”還在我們的身邊嗎？主題班會(huì)——“誠(chéng)信一生”現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《蒼天有淚，誠(chéng)信無(wú)痕》

男：現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)信。下面請(qǐng)欣賞李昀懌同學(xué)的演講《誠(chéng)信是什么》。女：謝謝李昀懌同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演講。

男：是的，中國(guó)已加入WTO，迎來(lái)了參與全球競(jìng)爭(zhēng)的第二個(gè)春天。女：只有上上下下靠誠(chéng)實(shí)守信，才能贏來(lái)國(guó)際關(guān)愛(ài)與國(guó)際的信任。男：我們應(yīng)當(dāng)從小事做起 女：自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。

（合）一個(gè)有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。

女：誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠(chéng)。誠(chéng)則實(shí)，不會(huì)弄虛作假、吹牛奉承； 男：誠(chéng)則信，不會(huì)出爾反爾、撒謊騙人； 女：誠(chéng)則順，為人真誠(chéng)而辦事則順利。

男：中國(guó)從古代便流傳下來(lái)一個(gè)“狼來(lái)了”的故事，它告誡人們：一個(gè)不誠(chéng)實(shí)愛(ài)騙人的孩子，最后會(huì)失去援救而被狼所吃。失去誠(chéng)信，在焦急上會(huì)失去朋友，在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客，做學(xué)問(wèn)弄虛作假會(huì)一無(wú)所獲。

男：請(qǐng)聽(tīng)曹卓群同學(xué)給我們講《毛主席信守還書(shū)期》的故事： 女：關(guān)于誠(chéng)信還有很多故事，長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。

男：今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素以信義之邦著稱于世。翻閱中國(guó)歷史，古代有：孔子的“民無(wú)信不立”；商鞅立木取信于民；

女：現(xiàn)代有：彭德懷元帥上萬(wàn)言書(shū)，展示了他敢講真話，為民請(qǐng)命，堅(jiān)決與“浮夸風(fēng)”作斗爭(zhēng)的偉人風(fēng)范。香港巨商李嘉誠(chéng)在接受美國(guó)《財(cái)富》雜志專訪時(shí)，吐露了他的成功之道——恪守誠(chéng)信。

男：《亞洲周刊》的記者在采訪長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的總裁時(shí)，這樣問(wèn)到：“為什么您能將事業(yè)做大？”李總裁堅(jiān)定的回答到：“一字而已——信?！彼姆胃?，深深的震撼著我們的心靈。

女：當(dāng)前，我們國(guó)家已加入世貿(mào)組織，已融入世界經(jīng)濟(jì)之中，長(zhǎng)虹集團(tuán)發(fā)表的“入世宣言”中，再次提到堅(jiān)持誠(chéng)信為本，如果不建立良好的信用體系，必將影響我國(guó)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的能力。長(zhǎng)此以往，我們?cè)跄茏粤⒂谑澜缑褡逯郑恳虼?，誠(chéng)信，是關(guān)系國(guó)家，民族興衰的大事！誠(chéng)信，決不能在我們少年一代手中喪失！

男：誠(chéng)實(shí)守信是做人之本，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：讓我們大家一起來(lái)，做個(gè)誠(chéng)信的人吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》 男：同學(xué)們?nèi)绻阒酪粋€(gè)生命垂危，即將悲慘死去的小男兒，他還堅(jiān)守誠(chéng)信的故事嗎？讓我們來(lái)欣賞由周明軒、唐宇杰同等學(xué)帶來(lái)的小品《小珊迪》。

女：多么感人的故事??！相信你們一定有許多感觸？（討論：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中現(xiàn)象的看法）

男：好了！接下來(lái)我們?cè)賮?lái)欣賞這樣一個(gè)故事，課本劇《在金色的沙灘上》 女：讓我們把視線轉(zhuǎn)移到我們的班級(jí)，你最相信誰(shuí)？ 男：為什么你相信他？（找學(xué)生發(fā)表自己的看法）

女：接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由同學(xué)們來(lái)列舉我們身邊的誠(chéng)信的行為和不誠(chéng)信的行為。（學(xué)生自由發(fā)揮）

男：我們不會(huì)因?yàn)樘鞖獠缓枚t到；無(wú)論什么時(shí)候，老師都不會(huì)遲到，而會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在講臺(tái)上，老師就是我們誠(chéng)信的榜樣??

女：同學(xué)們也列舉了社會(huì)上一些不講誠(chéng)信的現(xiàn)象：有的機(jī)構(gòu)說(shuō)到小區(qū)去為居民免費(fèi)檢查身體，其實(shí)是商家推銷藥品，騙老年人買(mǎi)他們的產(chǎn)品，實(shí)際上對(duì)老人的身體健康沒(méi)有好處；很多網(wǎng)吧里貼著“禁止16歲以下兒童入內(nèi)”，卻仍然接待16歲以下的兒童在網(wǎng)吧里玩游戲；一些袋裝兒童食品包裝上標(biāo)明內(nèi)有某玩具，吸引小孩去買(mǎi)，實(shí)際上里邊并沒(méi)有；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上，有小販在秤下邊粘著吸鐵石??

男：下面我們一起來(lái)欣賞這樣一張鈔票的自述（雙簧：《百元鈔票的自述》）男：同學(xué)們你想知道自己誠(chéng)信度多高嗎？我們來(lái)個(gè)誠(chéng)信IQ小測(cè)驗(yàn)吧。女：下面來(lái)制定《年級(jí)誠(chéng)信守則》，宣讀《年級(jí)誠(chéng)信守則》。并請(qǐng)?jiān)敢庾袷卦撌貏t的同學(xué)簽名并接受全年級(jí)同學(xué)的監(jiān)督，做誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、信用、信任的人。

（合）：同學(xué)們，未來(lái)是屬于我們的，在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠(chéng)信永遠(yuǎn)裝在心中，做一個(gè)以誠(chéng)信為原則的人！請(qǐng)學(xué)生代表講幾句。

（合）：我們堅(jiān)信，誠(chéng)信的明天會(huì)更好！請(qǐng)全體同學(xué)齊唱《明天會(huì)更好》。（在音樂(lè)聲中主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。）

（三）儀式

1、輔導(dǎo)員講話：

少先隊(duì)員們：大家好！在今天的《誠(chéng)信一生》主題活動(dòng)中，我和大家都感受到了社會(huì)需要誠(chéng)信，人們呼喚誠(chéng)信。希望大家把誠(chéng)信放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用你們的“誠(chéng)”和“信”感動(dòng)他人乃至影響整個(gè)社會(huì)。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不舍，誠(chéng)信之花一定會(huì)處處開(kāi)放！

2、呼號(hào)

3、退旗、敬禮、奏樂(lè)

4、活動(dòng)結(jié)束

雙簧<樂(lè)急生悲>

開(kāi)場(chǎng)白:今天由咱們兩表演一個(gè)雙簧.說(shuō)到這雙簧呀可有意思了.它要求一個(gè)人在前面表演.另一個(gè)人在后邊說(shuō)臺(tái)詞.從遠(yuǎn)處一看呀.跟一個(gè)人似的.這就要求兩人的表演要非常的有默契.非常的配合.要不然雙簧就不叫雙簧了.趕緊.趕緊.化化裝.正所謂人陪衣服馬配鞍.人不到成不漂亮.這人一到成以后.咱們?cè)诳纯?還不如不到成呢!接下來(lái)給大家?guī)?lái)的是我們的一個(gè)新作叫<樂(lè)急生悲>.希望大家喜歡!甲:生命城可貴.愛(ài)情價(jià)更高.為賺人民幣.情愿變?nèi)搜?我還沒(méi)有自我介紹.我姓趙.人送外號(hào)趙人妖.在場(chǎng)的朋友們以后見(jiàn)到我直接叫我小名就行了.問(wèn)我的小名叫什么.告訴大家記住.我的小名叫人妖.我是人妖.我是人妖.我真的是人妖嗎!(停停停！你給我出來(lái).我怎么在你嘴里出來(lái)就成人妖了.我是叫人妖嗎? 乙:對(duì)不起.從來(lái).從來(lái)!

甲:我姓趙.我叫趙智翔.媒體說(shuō)我長(zhǎng)相很特別.臉型長(zhǎng)的像拖鞋.就因?yàn)檫@個(gè).好多歌手都因?yàn)檫@個(gè)原因?yàn)槲曳闯艘皇状蠹姨貏e喜歡的流行歌曲.從而迅速走紅.啊!什么歌這么有影響力.就是王蓉唱的那首歌<我不是趙忠翔>.謝謝!(停!人家王蓉唱的是這首歌嗎?人家唱的是<我不是黃蓉>.這什么文化水準(zhǔn)就在這表演呀!從來(lái)啊!)我的工作是搞推銷.推銷產(chǎn)品有絕招.話言巧語(yǔ)直嘮叨.最后不行就撒嬌.我這個(gè)人最大的特點(diǎn)就是身體啵棒.吃牌牌兒香.一輩子從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)醫(yī)院.昨天我出去跑推銷.瞄上一個(gè).說(shuō)了老半天就是不買(mǎi)我的產(chǎn)品.我跟他耗了三百多里地.終于推銷出去一瓶在廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院首屆推銷小品大賽中榮獲一等獎(jiǎng)參賽作品里提到的產(chǎn)品--腦黑精.為了慶祝推銷成功.于是一口起連吃了50個(gè)咸鴨蛋.剛吃到一半.就得了闌尾炎.呀喲!醫(yī)生呀!割闌尾呀！好多錢(qián)呀? 乙:2000!

甲:2000!呀!醫(yī)生呀!2000你那個(gè)刀子就不要往闌尾上割了!你直接往這里來(lái)就的了!我把這整條命送給你算了!乙:那你說(shuō)好多錢(qián)吧? 甲:最多80!

乙:80呀!好!80就80!

甲:哎呀!便宜呀！2000被我還價(jià)到80!要不說(shuō)買(mǎi)什么都要還個(gè)價(jià)呢!80款錢(qián)割闌尾!我昨天剁那個(gè)魚(yú)頭都不止80呀!明天我要把全家人喊來(lái)集體一起割闌尾!給你80大夫!快點(diǎn)!快點(diǎn)呀!乘熱呀!

乙:乘什么熱呀!又不是打鐵!我這是在動(dòng)手術(shù)!準(zhǔn)備好呀!啊!對(duì)了.問(wèn)一下你要打麻藥嗎?

甲:哎呀!你這是要?dú)⒇i是怎么的呀?如今殺豬都要打麻藥呢!你怎么不把我這個(gè)人給殺了!

乙:你只有80塊錢(qián)!哪里有麻藥打了?

甲:打麻藥了!怎么不打麻藥了!不打麻藥我叫聲都會(huì)把我叫死去了咧!乙:打麻藥!那就800塊錢(qián)一針!

甲:800呀!醫(yī)生你這是打麻藥呢?還是打XO呢? 乙:進(jìn)口麻藥!局部麻醉!

乙:大夫.那一個(gè)牌子的麻藥這么夠力呀?

甲:含笑九泉牌麻藥.打完以后.就和死的感覺(jué)一樣.沒(méi)感覺(jué)了.乙:醫(yī)生.打聽(tīng)一下有便宜一點(diǎn)的嗎? 甲:便宜的有到是有!效果就不敢保證了!喊醒就醒過(guò)來(lái)的了.而且該麻的地方不麻.不該麻醉的地方長(zhǎng)期麻醉的呀!外一以后影響你的生理機(jī)能和婚姻生活.我是不負(fù)責(zé)任的呀!

甲:啊!打進(jìn)口的.打進(jìn)口的醫(yī)生呀!打含笑九泉牌的麻藥.便宜貨副作用太大了!我背不起!

乙:好!打一針!還痛嗎?

甲:哎呀!到底是錢(qián)是錢(qián).貨是貨呀!喊麻就麻了!

乙:下面準(zhǔn)備開(kāi)膛了啊!征求一下你的意見(jiàn).這個(gè)手術(shù)刀還要消毒嗎!甲:醫(yī)生呀!刀子都沒(méi)有消毒的呀!乙:消毒費(fèi)要500塊錢(qián)的呀!

甲:那就不用了!我?guī)Я舜蚧饳C(jī)來(lái)了!你把那個(gè)刀子在那火上燒兩下是一樣的呀!乙:你這個(gè)病人滿靈幻的呀！

甲:那沒(méi)有辦法!碰上你這樣的醫(yī)生不靈幻不行呀!

乙:下面開(kāi)膛!哎呀!哎呀!出血了!哎呀你這個(gè)血滿多的呀!飆好高!你要止一下血嗎? 甲:當(dāng)然要止血了!怎么不止血呢醫(yī)生? 乙:你是用止血紗布呢還是用抹布呢? 甲:醫(yī)生呀!你還有拿抹布止血的呀!乙:那止血紗布要500塊錢(qián)的呀!

甲:哎喲!隨你好多錢(qián)喲!先把血止住喲!要了我這條老命了!

乙:對(duì)!你有這個(gè)態(tài)度我就好辦了!先給你把血止住!把傷口打開(kāi)!把闌尾找出來(lái).一刀割掉!祝賀你!手術(shù)圓滿成功!最后問(wèn)一句!你還要縫起來(lái)嗎? 甲:醫(yī)生你打算讓我膛著出去是怎么呀!趟出去那要招蒼蠅呀!

道具：兩扇屏風(fēng)當(dāng)門(mén)，一輛自行車，一筐，兩稱，兩斤油條。

演員：大爺——買(mǎi)油條者。

青年——走街串鄉(xiāng)賣(mài)油條者。

大嬸——大爺?shù)睦习?/p>

[幕啟，大爺上場(chǎng)。

大爺：老婆子，老婆子?。ɡL(zhǎng)音）老婆子！沒(méi)在家？又出去串門(mén)去了？咦！這老婆子，不是俺夸她，年輕時(shí)候那個(gè)勤快哎！整天是又洗衣，又洗碗，涮涮筷子再洗臉，人那個(gè)勤快哎！可自打過(guò)了六十五，整個(gè)人就變咧！這衣服也不洗了，對(duì)咧，現(xiàn)在用洗衣機(jī)洗；這筷子碗也不洗了，對(duì)咧，俺家用上洗碗機(jī)咧；這臉也不洗了，不對(duì)，這臉還得洗！她一天到晚也就知道洗把洗把臉，然后就到鄰居家去串門(mén)。啥？你們問(wèn)俺倆老頭老婆家里咋那么多高級(jí)的玩意兒？哎！我老漢還真得說(shuō)說(shuō)，那都是俺兒給的。俺兒干啥的？專門(mén)研究高科技的博士，他給俺這點(diǎn)兒玩意兒算啥？俺還想叫他給他娘研究個(gè)洗臉的機(jī)器，讓他娘把臉伸進(jìn)去，一按電鈕就洗中了，那多省事??！哎呀！都五點(diǎn)多了，她要再不回來(lái)，這頓飯又得我做了，我做，我做，家里連個(gè)饅頭也沒(méi)有我該做點(diǎn)啥呀？我要做不出來(lái)，回頭老婆子又要回來(lái)罵我窩囔廢了。

[做著急狀。這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)叫賣(mài)聲：“賣(mài)油條來(lái)！”一青年譜拋孕諧瞪稀?br> 大爺：哎呀媽呀！這真是山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村那！我這正狗逮耗子沒(méi)招來(lái)，外面卻來(lái)了個(gè)賣(mài)油條的。正好，我就買(mǎi)上二斤油條回來(lái)，回頭再煮上一鍋粥，今天晚上這飯就算交待了。

[大爺出門(mén)。

大爺：喂，我說(shuō)小伙子，你賣(mài)的是啥油條？

青年：（一怔）大爺，我賣(mài)的是炸的油條??！

大爺：?jiǎn)?！瞧我這張嘴，這油條還真沒(méi)有蒸的煮的。哎哎！我其實(shí)是想問(wèn)問(wèn)你，你這油條多少錢(qián)一斤？

青年：大爺，我賣(mài)得比人家貴，一斤兩塊二。

大爺：啥？?jī)蓧K二？人家都賣(mài)兩塊錢(qián)，你賣(mài)兩塊二，比人家的貴兩毛。哎哎！我問(wèn)問(wèn)你，你說(shuō)說(shuō)，你憑啥比人家貴兩毛？

青年：我這油條??！用的面和油好，不像有些炸油條的，一鍋油用上好幾個(gè)月，大爺我跟你說(shuō)，用那樣的油炸出來(lái)的油條對(duì)人體可有害，你可千萬(wàn)別吃。

大爺：我不吃我不吃，我說(shuō)小伙子，你說(shuō)你這油條面好油好，我又看不見(jiàn)你炸，叫我咋相信你來(lái)？

青年：大爺，實(shí)話跟你說(shuō)，我是第一次學(xué)著炸油條，我頭一次進(jìn)城來(lái)做生意，我敢騙你嗎？

大爺：算你有眼力。（對(duì)觀眾）嘿嘿，大家可能不知道，我從小個(gè)炮仗脾氣，一點(diǎn)兒火星就炸，說(shuō)實(shí)話，從年輕到現(xiàn)在，我不知碰到多少坑人的小販，敢拿稱桿子胡弄我？全叫我“咔嚓”，給掰啦?。▽?duì)青年）對(duì)了小伙子，你這稱夠吧？

青年：大爺，你放心，我這稱保證沒(méi)問(wèn)題。

大爺：那給我來(lái)二斤吧！

青年：好來(lái)！大爺，您稍等。

[青年拿起稱來(lái)給大爺稱油條。

青年：一共是兩斤三兩，二二四塊四，三三六毛六，一共是五塊錢(qián)，大爺，這行嗎？

大爺：兩斤三兩就兩斤三兩吧！給你錢(qián)。（給青年錢(qián)，轉(zhuǎn)身欲走，忽然想起什么，卻又轉(zhuǎn)回身來(lái)）哎！我說(shuō)小伙子，你這稱可真夠啦？

青年：大爺，俺雖說(shuō)是小商小販，可絕對(duì)不會(huì)坑人，您老就放心吧！

大爺：好好，有你這句話就好。（轉(zhuǎn)身一邊往家走一邊自語(yǔ)）哎呀！兩斤三兩，兩斤三兩，這小伙子的手可真夠準(zhǔn)的?。〔恍?，人說(shuō)無(wú)商不奸，我得回家驗(yàn)驗(yàn)稱去。

[大爺進(jìn)門(mén)，從墻角找出稱來(lái)稱，小青年一邊喲喝一邊推著自行車準(zhǔn)備走。

大爺：（看稱）咦？怎么才一斤九兩？這小子，看著挺實(shí)成的，敢在我老頭子面前耍鬼心眼子，不行，我得找他去。

[大爺將自己的稱放在背后，提著油條急急出來(lái)。

大爺：賣(mài)油條的，你給我站??！

青年：（站住，回身）大爺，咋啦？

大爺：咋啦？我問(wèn)你，你一共給我稱了多少油條?。?/p>

青年：兩斤三兩?。?/p>

大爺：真是兩斤三兩？

青年：是啊！兩斤三兩還高高的呢！

大爺：你給我再稱稱，是兩斤三兩嗎？

青年：這大爺，你，你這啥意思嘛！你不信，我再給你稱稱就是了。

[青年給大爺?shù)挠蜅l過(guò)稱。

青年：大爺，看清了吧？真的是兩斤三兩。

大爺：（突然拿出自己的稱）小伙子，你再用我的稱稱稱試試。

[青年疑惑地接過(guò)稱去稱。

青年：呀？怎么是一斤九兩呀！

大爺：呀！怎么差了四兩呀！

青年：大爺，這這，這是咋回事？我這稱可是準(zhǔn)的呀！

大爺：廢話，你說(shuō)你的稱是準(zhǔn)的，難道我的稱就不準(zhǔn)嗎？小伙子，你說(shuō)說(shuō)，咱倆這事該咋處理呀？

青年：大爺，我我，我這稱真是準(zhǔn)的呀！

大爺：哎！我問(wèn)你咱兩這事咋處理，你倒狡辯起來(lái)了你，我說(shuō)你小子今天這油條還想不想賣(mài)了？

青年：大爺，我，我真的是冤枉的呀！我……

大爺：你啥你？看著挺老實(shí)一個(gè)小伙子，也敢干這樣的缺德事？虧我老頭子長(zhǎng)了個(gè)心眼兒，要不還真叫你把我給蒙了。說(shuō)吧！這事咋處理好？

青年：（一跺腳一咬牙）大爺，我，我賠你四兩油條？

大爺：四兩油條？國(guó)家法律規(guī)定缺一罰十，你賠我四兩就中啦？

青年：你要我賠四斤？

大爺：咋了？嫌多啦？嫌多你就別騙人呀！你說(shuō)你在鄉(xiāng)下騙人就算了，竟騙到城里來(lái)了，你以為俺城里人就那么好騙嗎？你小子再狡辯我就送你上工商所去，我叫那些戴大蓋帽的來(lái)處理你。

青年：（急）大爺，大爺我，我現(xiàn)在真是糊涂了，大爺我錯(cuò)了，我錯(cuò)了還不行嗎？你就高抬貴手饒了俺吧！你看俺頭一回做買(mǎi)賣(mài)挺不容易的，俺跟你實(shí)說(shuō)了吧！俺這稱是從小販那里買(mǎi)的，俺其實(shí)也不知道它準(zhǔn)不準(zhǔn)，大爺，大爺你今天饒了俺，俺賠你四斤油條還不行嗎？

大爺：你這回賠啦？

青年：嗯！俺賠，俺真的賠給你。

大爺：不說(shuō)我的稱不準(zhǔn)啦？

青年：是俺的稱不準(zhǔn)，俺認(rèn)錯(cuò)，俺認(rèn)錯(cuò)，大爺！

大爺：好吧！今天我就饒你一回。小伙子，我看你也像頭一回做買(mǎi)賣(mài)。我老頭子有一句話可要說(shuō)給你聽(tīng)，這要學(xué)著做買(mǎi)賣(mài)呀！可得先學(xué)著做人，只有誠(chéng)實(shí)守法經(jīng)營(yíng)，你的買(mǎi)賣(mài)才會(huì)越做越好，你掙的錢(qián)才不會(huì)虧心。小伙子，記住了？

青年：是是大爺，我記住了。大爺，我這就給你拿油條。

[青年要從筐里往外拿油條。

大爺：算啦算啦！你既然連錯(cuò)都認(rèn)了，那四斤油條我就不要了。

青年：（送到大爺面前）大爺，不行，我是真心實(shí)意要賠你的。

大爺：我真的不要。

青年：我真的賠你……

[兩個(gè)人推讓。

大爺：（提高嗓門(mén)）行啦！

青年：（怔?。┐鬆敗?！

大爺：你走不走，你再不走，我就送你上工商所。

青年：大爺，我，我謝謝你！

[青年推上自行車要走。大爺似乎想起什么，卻又喊住他。

大爺：站住！

青年：大爺！

大爺：來(lái)來(lái)，把你那桿稱給我留下。

青年：（小聲地）大爺，我要給你留下，我，我還咋賣(mài)油條??？

大爺：你留不留？是不是還想我送你上工商所？

青年：（不情愿地支好自行車，拿起稱送給大爺）好吧！大爺，給你。

大爺：（接過(guò)稱，嘆口氣）小伙子，不是我非要難為你，我是不想讓你這桿稱坑別人了。這樣吧！我把我家這桿稱送給你，你拿著我的稱走吧！

青年：（激動(dòng)地）大爺！

大爺：行了，別拿情了?？熳呖熳撸瑒e讓我再看見(jiàn)你。

[青年推自行車下，大爺?shù)靡獾睾咧∏鷥禾嶂Q和油條回家。他剛走到大門(mén)口，大嬸上。

大嬸：哎！老頭子，你做飯了沒(méi)有？

大爺：（回頭看到大嬸，頓時(shí)滿臉是笑）喲！是當(dāng)家的回來(lái)了，當(dāng)家的，在外邊玩夠了？

大嬸：別提了，打了一下午麻將，可把我給累壞了。

大爺：?jiǎn)?！那么重的體力勞動(dòng)你也敢去參與？

大嬸：啥體力勞動(dòng)？那打麻將能算是體力勞動(dòng)嗎？充其量只能算腦力勞動(dòng)。對(duì)了，今晚你得給我捏一捏，我覺(jué)著渾身都不舒服。

大爺：好說(shuō)，好說(shuō)，我一定熱情接待，微笑服務(wù)（做微笑狀）。

大嬸：去，你這是微笑？別哭還難看。哎！老頭子，你這出去買(mǎi)油條，拿著桿稱干啥？

大爺：干啥？你不知道吧？我今天可是辦了件好事。我告訴你，我今天可是打了一次假。

大嬸：?jiǎn)押?！你還會(huì)打假？你打啥假？這油條是假的嗎？（用手捏油條）

大爺：你別動(dòng)別動(dòng)，你打了一下午的麻將，你那手怪臟來(lái)。老婆子，我跟你說(shuō)實(shí)話吧！剛才來(lái)了個(gè)賣(mài)油條的，給我稱了兩斤三兩油條，可我回家用咱家那稱一稱，只有一斤九兩，這小子敢在我面前耍稱桿，被我老頭子好一頓教訓(xùn)，這不，連稱都讓我繳獲了。

大嬸：你說(shuō)啥你說(shuō)啥？你說(shuō)人家這稱稱得不準(zhǔn)？

大爺：對(duì)呀！你好好看看，還是新稱來(lái)，咋就稱得不準(zhǔn)來(lái)，這小青年，頭一回出來(lái)賣(mài)油條，就敢在關(guān)公面前耍大刀，他要認(rèn)錯(cuò)認(rèn)慢了，我早就把他送工商所給法辦了。

大嬸：（接過(guò)稱來(lái)細(xì)細(xì)地看）我說(shuō)老頭子，壞咧！

大爺：咋壞了？

大嬸：咋壞了？其實(shí)是咱家那桿稱有問(wèn)題。

大爺：你胡說(shuō)，咱家那稱是我親手買(mǎi)的，一點(diǎn)點(diǎn)都不差，你敢說(shuō)咱家的稱有問(wèn)題？

大嬸：就是有問(wèn)題嘛！

大爺：你、你，你說(shuō)出個(gè)理由來(lái)，你要不說(shuō)出個(gè)理由來(lái)我連你一塊兒送工商所！

大嬸：我就說(shuō)了，不過(guò)這事可能不怪我。

大爺：你快說(shuō)，你要急死我呀你。

大嬸：我就說(shuō)了，前兩天咱那上小學(xué)三年級(jí)的孫子不來(lái)了嗎？他把一塊吸鐵石給放到稱砣底下了，他說(shuō)老師要學(xué)生親自做實(shí)驗(yàn)，看看那些商販?zhǔn)侨绾悟_人的。我記得他做完實(shí)驗(yàn)就被咱兒子給接走了，那塊吸鐵石，他根本就沒(méi)往下揭。

大爺：?。?？

大嬸：你說(shuō)，這稱砣上多塊吸鐵石會(huì)咋樣??？

大爺：會(huì)咋樣？會(huì)把重的東西稱輕了唄?。ㄅ淖约旱哪X袋）哎呀！可真是壞了，你看看我今天這事辦的，我咋辦了這么一件糊涂事呢？哎！油條給你。

[大嬸接油條，大爺拿著稱就跑。

大嬸：老頭子，你要干啥去？

大爺：我得趕快找小伙子去，他要用咱那稱賣(mài)油條，他可就虧大咧！

大嬸：哎！老頭子，記著跟人家認(rèn)個(gè)錯(cuò)。

大爺：知道啦！

《八榮八恥拍手歌》

你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰。

你拍二，我拍二，愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)伙伴。

你拍三，我拍三，服務(wù)人民記心間。

你拍四，我拍四，崇尚科學(xué)立大志。

你拍五，我拍五，團(tuán)結(jié)友愛(ài)講互助。

你拍六，我拍六，做事誠(chéng)實(shí)不能丟。

你拍七，我拍七，參加勞動(dòng)要積極。

你拍八，我拍八，自覺(jué)遵紀(jì)又守法。

你拍九，我拍九，克服困難爭(zhēng)上游。

你拍十，我拍十，知曉榮辱會(huì)做事。

詩(shī)朗誦<我們呼喚誠(chéng)信>

參天大樹(shù)挺拔聳立;

靠的是深扎大地的跟默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人;

靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;

那么,人又是靠什么來(lái)支撐無(wú)比睿智的人生呢? 那就是-----誠(chéng)信!誠(chéng)信是一朵馨香的花朵;讓他人快樂(lè),使自己陶醉;誠(chéng)信是一首古老的詩(shī)歌;讓他人品味,使自己高尚;面容上有自尊;眼睛里有自信;行動(dòng)中有把握;生活中有朋友;

一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富,只要他活得坦蕩;一個(gè)人可以沒(méi)有名望,只要他問(wèn)心無(wú)愧;但一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信,否則一無(wú)所有;學(xué)習(xí),因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步;工作,因?yàn)檎\(chéng)信而成功;人生,因?yàn)檎\(chéng)信而精彩;社會(huì),因?yàn)檎\(chéng)信而和諧;莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本;言而無(wú)信,不和其可;

誠(chéng)自心,信自行,心行合一;讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信;讓我們的人生以誠(chéng)信為基石;讓我們的風(fēng)采以誠(chéng)信為旗幟;

讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火;讓誠(chéng)信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭;身沐一片燦爛;心系一份執(zhí)著;帶著誠(chéng)信上路;踏著一路風(fēng)光;

我們呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,堅(jiān)守誠(chéng)信!(2)誠(chéng)信的人呀就在我心中。

在學(xué)校，他愛(ài)老師，他刻苦學(xué)習(xí)很用功。

他愛(ài)公物，他愛(ài)勞動(dòng)，他處處幫助小同學(xué)。

他樂(lè)為集體爭(zhēng)光榮。

誠(chéng)信早已播種在心中。

誠(chéng)信如同一團(tuán)火！

誠(chéng)信如同一棵松！

誠(chéng)信如同一面鏡！

誠(chéng)信如同一盞燈！

誠(chéng)信的人，有力量。

有了誠(chéng)信事竟成。

有了誠(chéng)信成英雄。

我有誠(chéng)信事事通。

讓我們從誠(chéng)信走向明天！

誠(chéng)信小故事

18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢(qián)的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?！跋壬?，請(qǐng)您買(mǎi)一包火柴吧”，小男孩兒說(shuō)道。“我不買(mǎi)”。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著紳士躲開(kāi)男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買(mǎi)一包吧，我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒，便說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢(qián)呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢(qián)”。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。

第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣(mài)火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛?！跋壬?，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了”“你的哥哥呢？”紳士道?！拔业母绺缭趽Q完零錢(qián)回來(lái)找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)?！白?！我們?nèi)タ茨愕母绺?！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士，男孩連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢(qián)送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。

北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖?jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無(wú)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門(mén)讀書(shū)，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選?！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢(qián)，也早就參與宴游了?！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。

有關(guān)誠(chéng)信的演講詞

位老師、各位同學(xué)： 大家好！今天我演講的題目是《以誠(chéng)實(shí)守信為榮》。誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。從我上幼兒園到現(xiàn)在，所有的老師都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn)，就不會(huì)品嘗到生活的樂(lè)趣！大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無(wú)聊，就對(duì)著山下大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人哪！快來(lái)人哪！……”山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái)，人們才知道上了當(dāng)，告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎？ 誠(chéng)實(shí)守信，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。提到列寧，大家都不陌生吧！列寧小時(shí)候不小心打碎了姑媽最心愛(ài)的花瓶，他當(dāng)時(shí)不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，跑回了家。到家后，他心里非常難過(guò)，主動(dòng)寫(xiě)信給姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽告訴他知錯(cuò)能改，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而改之，善莫大焉，關(guān)鍵是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正，做誠(chéng)實(shí)的人！我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)這樣一篇課文，一位小姑娘答應(yīng)在沙灘上為畫(huà)家看衣服，有位好心腸的伯伯勸小姑娘回家?guī)退串?huà)家的衣服，火熱的太陽(yáng)會(huì)把她曬壞。小姑娘謝絕了老伯伯的好意，對(duì)老伯伯說(shuō)自己答應(yīng)別人的事要自己完成。每每想起小姑娘獨(dú)自站在火熱的太陽(yáng)下的情景，我的眼里總含著淚花，不正是她言而有信的品格感動(dòng)著我！誠(chéng)實(shí)守信是親朋好友之間交往的重要基礎(chǔ)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念，是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。所以，我呼喚“誠(chéng)實(shí)守信”！做“誠(chéng)實(shí)守信”的人，以“誠(chéng)實(shí)守信”為榮！謝謝大家！

第三篇：誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)背景

在“小學(xué)生誠(chéng)信從我做起”的號(hào)召下，圍繞“誠(chéng)信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念，加大了小學(xué)生“誠(chéng)信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，我班積極響應(yīng)，開(kāi)展了“誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解小學(xué)生誠(chéng)信的重要性和意義，并付諸行動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的.例子，排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對(duì)這些例子進(jìn)行討論

2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事

3、總結(jié)不誠(chéng)實(shí)的后果和誠(chéng)信的含義，對(duì)我們有什么好處

4、游戲：（盲人過(guò)馬路）

5、宣誓詞

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月6日

五、活動(dòng)過(guò)程

1、主持人引入正題

合：“誠(chéng)信”是誠(chéng)實(shí)和守信的合稱。誠(chéng)信是人們生活中溝通的橋梁，是做好工作的前提。誠(chéng)信是你一生的幸福。

a： 如果人們擔(dān)心牛奶和水混合。

b： 如果人們買(mǎi)東西時(shí)擔(dān)心假貨。

a： 如果人們不互相信任和防范，我們的社會(huì)會(huì)變得多么糟糕。

乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界該是多么灰暗啊。

甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩(shī)意嗎？然后請(qǐng)尊重正直，因?yàn)闆](méi)有正直，您的生活將很艱難。下面請(qǐng)看小品《考試》

思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的試卷。你認(rèn)為這是對(duì)的嗎？

你認(rèn)為小明應(yīng)該怎么做才能取得好成績(jī)？為什么？

班主任：小明的同學(xué)說(shuō)得對(duì)，偷看別人的卷子得來(lái)的成績(jī)還是別人的成績(jī)，小明還是一點(diǎn)也不會(huì)，倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余多請(qǐng)教別人，把英語(yǔ)學(xué)好，學(xué)懂，才是真正學(xué)會(huì)英語(yǔ)，考出來(lái)的成績(jī)才真實(shí)。

乙：借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，但用完了東西以后你是怎樣做的呢？

請(qǐng)看小品《借鉛筆》

想：你能告訴小青怎樣才能得到同學(xué)們的友誼嗎？

請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)借同學(xué)東西后你是怎樣做的？

班主任：小青因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還，這樣別人才會(huì)愿意繼續(xù)借東西給你。

誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案2

活動(dòng)目的：為了使全班同學(xué)更進(jìn)一步的了解、理解誠(chéng)信的要求。增強(qiáng)同學(xué)的誠(chéng)信意識(shí)。使學(xué)生能把誠(chéng)信規(guī)范為自己的行動(dòng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，勤奮向上的好學(xué)生。

1.讓學(xué)生回家搜集一些關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信方面的知識(shí)。

2.利用班會(huì)課時(shí)間請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀闼吹交蚵?tīng)到的有關(guān)誠(chéng)信的故事。

活動(dòng)過(guò)程：

1、講解講誠(chéng)信的重要性。

2、什么是“誠(chéng)實(shí)守信”？

3、同學(xué)們之間相互的說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)誠(chéng)信的`看法，自己在誠(chéng)信方面有什么多的不好的方面？然后再在小組內(nèi)討論交流一下你的看法。

4、讓同學(xué)們上臺(tái)來(lái)隨便抽一張寫(xiě)有字的紙條，然后去表演紙條上的內(nèi)容。

（1）誠(chéng)信！你好

（2）撒謊

（3）上課說(shuō)話

（4）禮讓三分

（5）追逐喧嘩

5、出一些填空題，讓同學(xué)們?nèi)尨?，?duì)于搶答對(duì)而且好的同學(xué)出了要進(jìn)行口頭的表?yè)P(yáng)外還要加小紅旗。

6、討論一下你自己在誠(chéng)信的哪些方面做得還不夠好，今后你應(yīng)該怎樣去做？或者是怎樣去努力做？班主任根據(jù)自己本班的實(shí)際情況找出不足，針對(duì)本班同學(xué)不誠(chéng)實(shí)現(xiàn)象教育學(xué)生以后養(yǎng)成良好的誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。并通過(guò)班會(huì)讓他們知道不誠(chéng)實(shí)的害處。爭(zhēng)取以后做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

7、班長(zhǎng)宣布“學(xué)習(xí)規(guī)范身體力行”主題班隊(duì)會(huì)結(jié)束.

誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案3

誠(chéng)信是我們?nèi)祟惖幕镜赖聹?zhǔn)則，是我們獨(dú)有的優(yōu)良品質(zhì)。然而，在現(xiàn)今社會(huì)，一些不誠(chéng)信的行為層出不窮，讓人感到十分惋惜和遺憾。為了讓學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，學(xué)校特別組織了一次誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，希望能夠深入學(xué)生內(nèi)心，從而增強(qiáng)他們的誠(chéng)信意識(shí)。

活動(dòng)方案分為三個(gè)部分：

一、宣傳誠(chéng)信

在這一部分活動(dòng)中，我們要讓學(xué)生們明白，什么是誠(chéng)信，以及為什么誠(chéng)信很重要。首先，我們可以先邀請(qǐng)一些擁有誠(chéng)信經(jīng)驗(yàn)的校友或老師，讓他們分享一些他們?cè)谏钪械恼\(chéng)信故事，或者是他們?cè)谡乒芷髽I(yè)時(shí)，如何通過(guò)誠(chéng)信來(lái)使員工更加積極和有活力。接著，我們可以在學(xué)校的大屏幕上播放一些有關(guān)誠(chéng)信的短片或故事，以達(dá)到更深層次地宣傳誠(chéng)信這一主題的效果。

二、誠(chéng)信教育

這一環(huán)節(jié)，我們需要讓學(xué)生們了解到，誠(chéng)信不僅僅是一個(gè)道德準(zhǔn)則，更是實(shí)踐于生活中的必備技能和良好習(xí)慣。我們會(huì)邀請(qǐng)一些企業(yè)的'高管和專業(yè)人士，向?qū)W生們介紹如何通過(guò)誠(chéng)信操作和管理他們的企業(yè)，讓他們更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。我們也可以通過(guò)一些課程和小組討論的形式，讓學(xué)生們一起探討誠(chéng)信如何體現(xiàn)在他們的生活中，以及如何維護(hù)自己和他人的誠(chéng)信。

三、誠(chéng)信實(shí)踐

通過(guò)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生們將有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中體驗(yàn)誠(chéng)信。我們會(huì)讓學(xué)生們?cè)O(shè)置一些目標(biāo)，例如作業(yè)要全部獨(dú)立完成，考試要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，和其他人相處要友好、公正等。接著，我們會(huì)給予他們一些獎(jiǎng)勵(lì)和嘉獎(jiǎng)，以鼓勵(lì)和認(rèn)可他們的誠(chéng)信實(shí)踐。

在完成上述方案后，我們相信學(xué)生們應(yīng)該已經(jīng)了解到，誠(chéng)信不僅是一種榮譽(yù)，更是一種習(xí)慣和實(shí)踐。通過(guò)我們的努力，我們希望每一個(gè)學(xué)生都能夠以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。

第四篇：五二班班隊(duì)活動(dòng)方案《誠(chéng)信》

《誠(chéng)信在我身邊》主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

西里金星小學(xué) 五年級(jí)二班 繁星中隊(duì)

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是什么？為什么我們要誠(chéng)信?誠(chéng)信有什么重要性？如果我們的身邊沒(méi)有誠(chéng)信，將會(huì)如何？在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻心中裝著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定主題，競(jìng)選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟。

2、排練節(jié)目

3、審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定班會(huì)流程。

三、活動(dòng)步驟：

1、主持人宣布主題中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。

2、集體詩(shī)朗誦《蒼天有淚，誠(chéng)信無(wú)痕》

3、演講：《誠(chéng)信是什么》

4、講故事：《毛主席信守還書(shū)期》

5、舞蹈《大家一起來(lái)》

6、小品《小珊迪》《在金色的沙灘上》

7、討論：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中現(xiàn)象的看法

8、列舉校園中的誠(chéng)信行為和不誠(chéng)信行為，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)

9、雙簧：《百元鈔票的自述》

10、誠(chéng)信小測(cè)驗(yàn)

11、宣讀《班級(jí)誠(chéng)信守則》并簽名做誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、信用、信任的人

12、學(xué)生代表講話

13、請(qǐng)大家合唱《明天會(huì)更好》

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）隊(duì)列儀式

1、各小隊(duì)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給中隊(duì)長(zhǎng)（包熙豪）

2、中隊(duì)長(zhǎng)（包熙豪）匯報(bào)給中了隊(duì)輔導(dǎo)員

3、出旗、敬禮、奏樂(lè)。

4、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，5、中隊(duì)長(zhǎng)（包熙豪）講話：

少先隊(duì)員們：誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)樸實(shí)憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要以環(huán)。然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信消退，“拜金”在滋長(zhǎng)?！袄妗比〈嗣赖?，誠(chéng)欣讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，誠(chéng)信高高翹起。誠(chéng)信變輕了！難道“誠(chéng)信”真的可以拋棄嗎？今天，我們?cè)谶@里舉行《誠(chéng)信在我身邊》主題活動(dòng)，希望大家把誠(chéng)信放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

（二）活動(dòng)過(guò)程

主持人男：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。主持人女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。男：在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。女：傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。女：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

合：“誠(chéng)信”還在我們的身邊嗎？主題班會(huì)——“誠(chéng)信在我身邊”現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《蒼天有淚，誠(chéng)信無(wú)痕》

男：現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)信。下面請(qǐng)欣賞公彥麗同學(xué)的演講《誠(chéng)信是什么》。女：謝謝公彥麗同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演講。

男：是的，中國(guó)已加入WTO，迎來(lái)了參與全球競(jìng)爭(zhēng)的第二個(gè)春天。女：只有上上下下靠誠(chéng)實(shí)守信，才能贏來(lái)國(guó)際關(guān)愛(ài)與國(guó)際的信任。男：我們應(yīng)當(dāng)從小事做起 女：自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。

（合）一個(gè)有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。女：誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠(chéng)。誠(chéng)則實(shí)，不會(huì)弄虛作假、吹牛奉承；

男：誠(chéng)則信，不會(huì)出爾反爾、撒謊騙人； 女：誠(chéng)則順，為人真誠(chéng)而辦事則順利。

男：中國(guó)從古代便流傳下來(lái)一個(gè)“狼來(lái)了”的故事，它告誡人們：一個(gè)不誠(chéng)實(shí)愛(ài)騙人的孩子，最后會(huì)失去援救而被狼所吃。失去誠(chéng)信，在焦急上會(huì)失去朋友，在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客，做學(xué)問(wèn)弄虛作假會(huì)一無(wú)所獲。

男：請(qǐng)聽(tīng)郝玉婷同學(xué)給我們講《毛主席信守還書(shū)期》的故事： 女：關(guān)于誠(chéng)信還有很多故事，長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。

男：今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素以信義之邦著稱于世。翻閱中國(guó)歷史，古代有：孔子的“民無(wú)信不立”；商鞅立木取信于民；

女：現(xiàn)代有：彭德懷元帥上萬(wàn)言書(shū)，展示了他敢講真話，為民請(qǐng)命，堅(jiān)決與“浮夸風(fēng)”作斗爭(zhēng)的偉人風(fēng)范。香港巨商李嘉誠(chéng)在接受美國(guó)《財(cái)富》雜志專訪時(shí)，吐露了他的成功之道——恪守誠(chéng)信。

男：《亞洲周刊》的記者在采訪長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的總裁時(shí)，這樣問(wèn)到：“為什么您能將事業(yè)做大？”李總裁堅(jiān)定的回答到：“一字而已——信。”他的肺腑之言，深深的震撼著我們的心靈。

女：當(dāng)前，我們國(guó)家已加入世貿(mào)組織，已融入世界經(jīng)濟(jì)之中，長(zhǎng)虹集團(tuán)發(fā)表的“入世宣言”中，再次提到堅(jiān)持誠(chéng)信為本，如果不建立良好的信用體系，必將影響我國(guó)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的能力。長(zhǎng)此以往，我們?cè)跄茏粤⒂谑澜缑褡逯?？因此，誠(chéng)信，是關(guān)系國(guó)家，民族興衰的大事！誠(chéng)信，決不能在我們少年一代手中喪失！

男：誠(chéng)實(shí)守信是做人之本，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：讓我們大家一起來(lái)，做個(gè)誠(chéng)信的人吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》 男：同學(xué)們?nèi)绻阒酪粋€(gè)生命垂危，即將悲慘死去的小男兒，他還堅(jiān)守誠(chéng)信的故事嗎？讓我們來(lái)欣賞由張世豪、張馨月同等學(xué)帶來(lái)的小品《小珊迪》。

女：多么感人的故事?。∠嘈拍銈円欢ㄓ性S多感觸？（討論：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中現(xiàn)象的看法）

男：好了！接下來(lái)我們?cè)賮?lái)欣賞這樣一個(gè)故事，課本劇《在金色的沙灘上》 女：讓我們把視線轉(zhuǎn)移到我們的班級(jí)，你最相信誰(shuí)？ 男：為什么你相信他？（找學(xué)生發(fā)表自己的看法）

女：接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由同學(xué)們來(lái)列舉我們身邊的誠(chéng)信的行為和不誠(chéng)信的行為。（學(xué)生自由發(fā)揮）

男：我們不會(huì)因?yàn)樘鞖獠缓枚t到；無(wú)論什么時(shí)候，老師都不會(huì)遲到，而會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在講臺(tái)上，老師就是我們誠(chéng)信的榜樣??

女：同學(xué)們也列舉了社會(huì)上一些不講誠(chéng)信的現(xiàn)象：有的機(jī)構(gòu)說(shuō)到小區(qū)去為居民免費(fèi)檢查身體，其實(shí)是商家推銷藥品，騙老年人買(mǎi)他們的產(chǎn)品，實(shí)際上對(duì)老人的身體健康沒(méi)有好處；很多網(wǎng)吧里貼著“禁止16歲以下兒童入內(nèi)”，卻仍然接待16歲以下的兒童在網(wǎng)吧里玩游戲；一些袋裝兒童食品包裝上標(biāo)明內(nèi)有某玩具，吸引小孩去買(mǎi)，實(shí)際上里邊并沒(méi)有；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上，有小販在秤下邊粘著吸鐵石??

男：下面我們一起來(lái)欣賞這樣一張鈔票的自述（雙簧：《百元鈔票的自述》）男：同學(xué)們你想知道自己誠(chéng)信度多高嗎？我們來(lái)個(gè)誠(chéng)信IQ小測(cè)驗(yàn)吧。女：下面來(lái)制定《年級(jí)誠(chéng)信守則》，宣讀《年級(jí)誠(chéng)信守則》。并請(qǐng)?jiān)敢庾袷卦撌貏t的同學(xué)簽名并接受全年級(jí)同學(xué)的監(jiān)督，做誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、信用、信任的人。

（合）：同學(xué)們，未來(lái)是屬于我們的，在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠(chéng)信永遠(yuǎn)裝在心中，做一個(gè)以誠(chéng)信為原則的人！請(qǐng)學(xué)生代表講幾句。

（合）：我們堅(jiān)信，誠(chéng)信的明天會(huì)更好！請(qǐng)全體同學(xué)齊唱《明天會(huì)更好》。（在音樂(lè)聲中主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。）

（三）儀式

1、輔導(dǎo)員講話：

少先隊(duì)員們：大家好！在今天的《誠(chéng)信在我身邊》主題活動(dòng)中，我和大家都感受到了社會(huì)需要誠(chéng)信，人們呼喚誠(chéng)信。希望大家把誠(chéng)信放在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用你們的“誠(chéng)”和“信”感動(dòng)他人乃至影響整個(gè)社會(huì)。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不舍，誠(chéng)信之花一定會(huì)處處開(kāi)放！

2、呼號(hào)

3、退旗、敬禮、奏樂(lè)

4、活動(dòng)結(jié)束

第五篇：誠(chéng)信_(tái)班隊(duì)活動(dòng)

誠(chéng)信——教育之首

長(zhǎng)沙市明德中學(xué)莫麗雅

班會(huì)背景：

誠(chéng)信教育是德育的靈魂，是教育之首。中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德，“人無(wú)信而不立”、童叟無(wú)欺的故事熏陶了我們幾千年，陶行知先生說(shuō)過(guò)：“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校?！闭\(chéng)實(shí)帶給你一顆金子般的心，使你由內(nèi)向外輻射一種值得信賴的人性光輝；誠(chéng)實(shí)帶給你讓人相信的外表，它是一種無(wú)與倫比的美；誠(chéng)實(shí)可能會(huì)讓你失去眼前的小利，帶給你的卻是無(wú)盡的財(cái)富。而中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，誠(chéng)信教育愈加重要。雖然擁有誠(chéng)信，不等于擁有一切，但是擁有誠(chéng)信，你就會(huì)擁有幸福。所以，每屆學(xué)生初一時(shí)，我就設(shè)計(jì)了這樣的主題班會(huì)。班會(huì)目的：

1、理解誠(chéng)信的重要性。

2、增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)。

3、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。

4、使學(xué)生明確誠(chéng)信要從小做起，從自己做起。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1、搜集關(guān)于誠(chéng)信的名言警句。

2、閱讀關(guān)于誠(chéng)信的故事，并要求能口頭敘說(shuō)誠(chéng)信故事。

3、分小組自編自導(dǎo)有關(guān)歌舞小品。

活動(dòng)紀(jì)實(shí)：

主持人男女開(kāi)場(chǎng)白

1、小品表演：一個(gè)盆子要洗七遍

一個(gè)在日本打工的中國(guó)留學(xué)生，同其它留學(xué)生一樣，在課余為日本餐館洗盤(pán)子以賺取學(xué)費(fèi)。日本的餐飲業(yè)有一個(gè)不成文的行規(guī)，即餐館的盤(pán)子必須用水洗上七遍。由于洗盤(pán)子的工作是按件計(jì)酬的，這位留學(xué)生一天累下來(lái)，也得不了多少工錢(qián)。于是他計(jì)上心頭，以后洗盤(pán)子時(shí)便少洗一兩遍。果然，勞動(dòng)效率便大大提高，他也因此受到老板的器重，工錢(qián)自然也迅速增加。一起洗盤(pán)子賺學(xué)費(fèi)的日本學(xué)生便向他請(qǐng)教技巧。他毫不避諱，說(shuō)：“你看，洗了七遍的盤(pán)子和洗了五遍的有什么區(qū)別嗎？少洗兩次嘛?！比毡緦W(xué)生諾諾，卻與他漸漸疏遠(yuǎn)了。日本人看人，有兩個(gè)預(yù)先推定：一個(gè)，你是無(wú)罪的；另一個(gè)，你是誠(chéng)實(shí)的。所以，餐館老板只是偶爾抽查一下盤(pán)子清洗的情況。一次抽查中，老板用專用的試紙測(cè)出盤(pán)子清洗程度不夠并責(zé)問(wèn)我們這位留學(xué)生時(shí)，他振振有詞：“洗五遍和洗七遍不是一樣保持了盤(pán)子的清潔嗎？”老板只是淡淡地說(shuō)：“你是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，請(qǐng)你離開(kāi)?！边@位留學(xué)生走到大街上，憤憤不平，舉起拳頭對(duì)著日本餐館高呼：“打倒日本帝國(guó)主義！”

口號(hào)歸口號(hào)。為了生計(jì)，他又到該社區(qū)的另一家餐館應(yīng)聘洗盤(pán)子。這位老板打量了他半天，才說(shuō)：“你就是那位只洗五遍盤(pán)子的中國(guó)留學(xué)生吧。對(duì)不起，我們不需要！”第二家、第三家……他屢屢碰壁。不僅如此，他的房東不久也要求他退房，原因是他的“名聲”對(duì)其它住戶（多是留學(xué)生）的工作產(chǎn)生了不良影響。他就讀的學(xué)校也專門(mén)找他談話，希望他能轉(zhuǎn)到其它學(xué)校去，因?yàn)樗绊懥藢W(xué)校的生源……萬(wàn)般無(wú)奈，他只好收拾行李搬到了另一座城市，一切重新開(kāi)始。他痛心疾首地告誡準(zhǔn)備到日本留學(xué)的中國(guó)學(xué)生：“在日本洗盤(pán)子，一定要洗七遍呀！”

表演者惟妙惟肖的表演令大家捧腹大笑，但笑過(guò)之后出奇地安靜，大家都在回味、思考……

2、讀報(bào)員念報(bào)紙上的故事《找不到工作的博士生》

這是一篇刊登于《人民日?qǐng)?bào)》的文章，雖然已經(jīng)是幾年前的事，但讀過(guò)后卻讓人難以忘懷：一名在德國(guó)的外國(guó)留學(xué)生，學(xué)業(yè)成績(jī)很優(yōu)秀，動(dòng)手能力也很強(qiáng)，拿到博士學(xué)位后，自認(rèn)為可以理所當(dāng)然地留在德國(guó)工作，沒(méi)有任何問(wèn)題?？伤奶幥舐?，拜訪過(guò)許多著名的大公司，沒(méi)想到均遭到拒絕。

他沒(méi)有放棄，而是選擇了一家小的計(jì)算機(jī)公司去求職，仍然遭到了這家小公司很有禮貌的拒絕。博士這時(shí)忍無(wú)可忍，火冒三丈，拍案而起：“我是個(gè)堂堂的博士生，為什么大公司不要，你們小公司也不要？今天，你們非說(shuō)出其中的理由來(lái)不可?！毙」纠习搴芸蜌獾亟o他遞過(guò)一杯水，然后讓他看電腦里關(guān)于他的信用記錄。不看不知道，一看嚇一跳。而當(dāng)其知道求職頻頻遭到拒絕的原因時(shí)，他感到很驚訝，只因?yàn)樽约撼俗卉嚂r(shí)曾經(jīng)有過(guò)3次逃票的記錄。他更加氣憤——就因?yàn)檫@么點(diǎn)雞毛蒜皮的區(qū)區(qū)小事，就小題大做，把一個(gè)高材生拒之門(mén)外。

可講究誠(chéng)信的德國(guó)人卻不這么看待這個(gè)問(wèn)題，在德國(guó)抽查逃票一般被查出的幾率只有萬(wàn)分之三，也就是說(shuō)你逃1萬(wàn)次票才有可能被抓住3次。而這位高材博士生居然被抓住了3次，這在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)人看來(lái)，是絕對(duì)不可饒恕的。

在德國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家，不管是本國(guó)人還是外國(guó)人，每一個(gè)人都有一個(gè)信用記錄。如果有借債不還、考試作弊、觸犯法律、乘車逃票、交通肇事等個(gè)人信用問(wèn)題，都無(wú)一遺漏地記錄在案，在全國(guó)每一個(gè)計(jì)算機(jī)終端上，都可以查到。用人的政府機(jī)構(gòu)和公司在招聘人才時(shí)，首先要看應(yīng)聘者的個(gè)人信用記錄，如果信用記錄不好，你的學(xué)歷再高，本領(lǐng)再大，也實(shí)行“一票否決”，沒(méi)有任何協(xié)商的余地。知道這一切后那位博士后悔不已，他為自己的3次逃票付出了極其沉痛的巨大代價(jià)。

德國(guó)人平時(shí)嚴(yán)格要求自己，很注意約束自己的行為，使得自己有一個(gè)好的信用記錄，也把德國(guó)建成了一個(gè)有規(guī)矩的秩序的社會(huì)。因?yàn)榈聡?guó)人很清楚地知道，信用記錄事關(guān)一個(gè)人的生存，如果一個(gè)人的人品有問(wèn)題，它的能力越大，可能造成的危害也就越大，所以在他們那里，如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)好的信用記錄，你的能耐再大，也會(huì)寸步難行，處處碰壁，難以找到施展才能的用武之地。

信用記錄是一個(gè)人做人處世，證明個(gè)人道德?tīng)顩r的憑證，也是人們進(jìn)入社會(huì)不可缺少的通行證，也是維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的一個(gè)重要手段。如果社會(huì)信用機(jī)制沒(méi)有發(fā)揮作用，交易雙方在進(jìn)行交易之前要進(jìn)行信用調(diào)查，不論是從時(shí)間上還是從投入上都會(huì)浪費(fèi)大量的交易成本，降低效率，造成人力財(cái)力的巨大浪費(fèi)。

讀報(bào)員回座位后，同學(xué)們都還沉浸在故事中，心靈受到了震撼，心靈的漣漪在擴(kuò)展，同學(xué)們?cè)陟o靜地思考回味，我也一句話不說(shuō)，靜靜地看著他們，此刻的教育真是無(wú)聲勝有聲，無(wú)以言表！

3、學(xué)生續(xù)故事：《誠(chéng)信擺渡人》

坐船人有七個(gè)行囊：健康、美貌、誠(chéng)信、金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏。行至河中大風(fēng)大浪，老艄公要客官須丟棄其中一個(gè)，坐船人丟棄了……

4、學(xué)生討論：如果需要舍棄這七個(gè)行囊，你會(huì)怎么做？

5、學(xué)生組句：“假如失去了誠(chéng)信

6、誠(chéng)信詩(shī)朗誦

7、學(xué)生講誠(chéng)信故事

8、學(xué)生討論揭發(fā)生活中不誠(chéng)信的現(xiàn)象。

9、學(xué)生說(shuō)關(guān)于誠(chéng)信的名言警句

10、全班大合唱：《明天會(huì)更好》

班會(huì)結(jié)束。

班會(huì)總結(jié)：

通過(guò)這樣的班會(huì)，學(xué)生們似乎長(zhǎng)大了許多。講假話的現(xiàn)象少了，同學(xué)之間相處更融洽了，甚至說(shuō)話也禮貌了許多。我覺(jué)得育人的工作遠(yuǎn)比教書(shū)難。育人的方式不恰當(dāng)，最終不能解開(kāi)學(xué)生心中的疙瘩，浪費(fèi)口舌，費(fèi)力不討好。而采用班隊(duì)活動(dòng)的方式把這些道理或做人的準(zhǔn)則巧妙地滲透給學(xué)生，是很好的育人方法。學(xué)生喜歡這種自己參與的方式，且與同學(xué)不斷討論，最終在自己心中有了是非的分辨指南，不是老師強(qiáng)制的，而是他們自己討論判斷得來(lái)的，就能記在心，成為行動(dòng)的指南。遠(yuǎn)比說(shuō)教有效得多。