第一篇:穿越小說《唐騎》讀后感
最近無事又重讀了穿越小說《唐騎》,對于一個業(yè)余寫手或者作家來說,寫得應(yīng)該很精彩,也比較有深度,穿越小說《唐騎》讀后感。
一、成就大事業(yè),一定要有個戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo),凝聚人心感召力和為這個目標(biāo)的矢志不渝的決心。
二、要有大局觀,更要注重對對手性格和各種矛盾的研究和把握。
三、萬事皆有規(guī)律,尤其對商業(yè)經(jīng)濟(jì)的理解讓人很有體會,對投機商的應(yīng)對和疏導(dǎo),可以想到我們對房地產(chǎn)業(yè)的理解,讀后感《穿越小說《唐騎》讀后感》。
四、變革其實就是建立一種新秩序,這個秩序是讓人能得到公平公正的對待,這樣的秩序才是進(jìn)步的體現(xiàn),也是力量的源泉。
五、對民族政策、宗教政策的思考,聯(lián)想今天現(xiàn)實問題多多。
第二篇:騎鵝記讀后感
騎鵝記讀后感15篇
騎鵝記讀后感1
我非常喜歡這本瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。讓我喜歡這本書的原因,不是因為這本書是世界上唯一一部獲得諾貝爾獎的童話作品,而是因為它里面的情節(jié)和里面的人物表現(xiàn)深深地吸引了我。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要是講:尼爾斯因為捉弄小精靈,所以被小精靈變成了拇指大的小人兒,恰好就在這個時候,雄鵝莫頓因為感受到了大雁的呼喚,就想與大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走,就抱住莫頓的脖子,不料莫頓將他也一起帶上了天空。尼爾斯就此開始了旅行。這次旅行,使尼爾斯懂得了幫助別人是世界上最快樂的事。
我通過莫頓說的:“我想向他們證明一件事——家鵝的勇氣并不比他們差?!边@句話中知道了莫頓是一只有勇氣的鵝。在這段旅行中,莫頓經(jīng)常跟不上大雁,而且很辛苦,可他一直堅持飛行,證明莫頓是只堅持不懈的鵝。
這本書不僅讓我學(xué)習(xí)到了堅持不懈的精神,還讓我知道了一個道理:在別人需要幫助的時候去幫助他(她、它),那在自己需要幫助的時候,別人也會幫助你;但是,在別人需要幫助的時候不去幫助他(她、它),那情況則會相反。
這本書真是讓我受益無窮啊!
騎鵝記讀后感2
《騎鵝旅行記》是一本非常著名的書,因為,《騎鵝旅行記》是拉格洛夫為兒童所寫的唯一的一部長篇童話。它是根據(jù)瑞典教育部的要求,作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫的,不料后來卻成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍藏品。塞爾瑪·拉格洛夫為瑞典著名作家,19獲得諾貝爾文學(xué)獎。
這本書有瑞典的地圖,有關(guān)與瑞典的一些基本知識,我看了一眼瑞典的人口密度,我驚訝得不行,他們20人住一平方公里,想想比例吧!作者還寫了他們?nèi)鸬涞钠嫣赜腥ぁ?/p>
《騎鵝旅行記》的內(nèi)容相當(dāng)有趣、奇妙。她描寫環(huán)境用了許多好詞好句和描寫,寫得栩栩如生。似乎那種環(huán)境就在我身邊。
這本書主要寫的是一個還沒巴掌大的小人兒,騎著家鵝,跟隨大雁,翱翔于藍(lán)天白云間。他雖然弱小無力,但是,他誰得忙都能幫上,他還是大雁們的救命恩人。
在整本書里,表現(xiàn)了大拇指的勇敢、有趣、幽默,不過有一個問題,如果真有那么大的人,他會不會那樣厲害?
讓我最深刻的還是雄鵝的翅膀有病了,不能飛了,在地獄旁邊,有狐貍在他后面追他,他的身上還拖著大雁們和他的救命恩人大拇指,他會怎么樣呢?
騎鵝記讀后感3
今天我讀完了《騎鵝旅行記》這一本書,這一本書的內(nèi)容中采用了了大量的擬人的手法,把這一本作品寫得極為生動。
此書主要講述了一個叫尼爾斯的小男孩,小男孩的父母都是善良樸實的農(nóng)民小男孩因為捉弄了小精靈,被小精靈變成了拇指大的小人兒,雄鵝跟大雁飛走的時候把他帶上了高空,于是男孩就與雄鵝和大雁們做來一場奇異的旅行。它們穿過厄蘭島、上過庫拉山、遇到過大風(fēng)暴、看到過大水災(zāi),路途中有大雁們,老鷹高爾果,小灰雁鄧芬和許多有趣的事情的陪伴,一路上樂趣很多、笑料不斷,我最喜歡的是寫老鷹高爾果的部分,這個部分寫了庫拉山北部有一個年代悠久的鷹巢,但是小鷹的爸爸媽媽都被獵人殺害,小鷹餓極了,阿卡找到了它,知道了它叫高爾果,就接替高爾果的媽媽當(dāng)上的養(yǎng)母,天天給高爾果送魚吃,之后老應(yīng)該過一直以為自己是大雁,直到有一次離去,回歸后才發(fā)現(xiàn)自己是老鷹,于是它們反目成仇。高爾果被獵人捕獲時才三歲,它在籠子里邊兒第一個星期還很活躍,但是越來越昏后來聽見了大拇指人尼爾斯在叫它,幫它挫斷了鐵絲,尼爾斯聽了高爾果的經(jīng)歷,就叫他和阿卡的雁群們講和了。
這一本書告訴了我們要從小培養(yǎng)良好的品德,刻苦學(xué)習(xí),改正自己的缺點。
騎鵝記讀后感4
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,我覺得這本書里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。調(diào)皮搗蛋、愛捉弄人的尼爾斯被小精靈變成小人兒后,在艱險刺激的旅行中,顯得善良又有責(zé)任心,學(xué)會了用愛心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時候很感人。而雄鵝也因為堅強勇敢、樂于助人,最終找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),它們還生出六只小雁,從此過著幸福的生活。
我覺得《拯救松鼠一家》這個故事寫得最精彩,夜深時,一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上,想偷襲大雁。當(dāng)他快挨到一只大雁時,突然爪子一滑,在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽到聲響后,紛紛張開翅膀往空中飛去??墒亲罱哪侵淮笱銇聿患疤幼?,便被狐貍咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出,為救大雁勇敢與狐貍戰(zhàn)斗,但他畢竟太小了,斗不過狐貍。雄鵝趁著大雁們與斯密爾糾纏的時刻,機智地把被困的尼爾斯救出來。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看到尼爾斯是個勇敢、樂于助人的孩子,不再趕他走。
這個故事使我感悟到,要有愛心,要樂于助人,才能成為人們喜愛的`孩子;只要堅強勇敢,團(tuán)結(jié)一致,就一定能戰(zhàn)勝敵人。
騎鵝記讀后感5
《尼爾斯騎鵝歷險記》是一部集知識性、趣味性和欣賞性于一身的優(yōu)秀讀物,是世界文學(xué)寶庫的精品。下面就由我來為大家介紹一下吧。
《尼爾斯騎鵝歷險記》講述了一個叫尼爾斯的14歲小男孩的故事,他家住在瑞典,父母都很善良、勤勞。尼爾斯不愛讀書,總是調(diào)皮搗蛋,好作弄小動物。在一個初春的上午,尼爾斯的父母去教堂了,他在家里捉弄一只小精靈,卻被小精靈用魔法變成了拇指一般大小的人。正在這時,一群大雁從空中飛過,家里的一只雄鵝也想跟隨大雁飛行,變小的尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,便緊緊抱住它的脖子,不料卻被雄鵝帶上天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地,歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。尼爾斯騎在鵝背上,看到了祖國的奇峰異川,聽了許多故事、傳說,也經(jīng)歷了不少風(fēng)險和苦難。在漫游的過程中,他從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點,逐漸改正了自己調(diào)皮搗蛋的缺點,培養(yǎng)了舍己為人、助人為樂的良好品德。
這本書給了我們很多啟發(fā),告訴我們刻苦學(xué)習(xí)知識的重要性,也要向別人學(xué)習(xí),取長補短,克服和改正自己的缺點。
相信聽了我的介紹,同學(xué)們一定對《尼爾斯騎鵝歷險記》里的故事情節(jié)有了初步認(rèn)識,那還等什么,一起翻開這本書,和尼爾斯一起周游各地吧!
騎鵝記讀后感6
“男孩對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群天鵝飛躍陸地和海洋的大拇指?!?/p>
這就是《尼爾斯騎鵝歷險記》的結(jié)尾,尼爾斯和鵝群告別了。我也要和《尼爾斯騎鵝歷險記》書中的所有人物“告別”了。但是,善良而又樂于助人的尼爾斯、堅強的天鵝、熱愛自由的金雕高爾果、熱心的渡鳥巴塔基的形象,我是不會忘記的。
這部長篇童話《尼爾斯騎鵝歷險記》講述了一個頑皮淘氣的孩子——尼爾斯,由于欺負(fù)動物,被小精靈變成了小人兒。他騎著天鵝與鵝群旅行,經(jīng)歷了許多危險,最后養(yǎng)成了保護(hù)動物的好習(xí)慣,變成了一個保護(hù)動物的好孩子。
我看完這本書,也開始內(nèi)疚起來。我有時也會欺負(fù)動物:閑著沒事,我去嚇唬了一下貓,害得貓好幾天不敢出來;我有時還會去斗狗,拿起一些石子砸狗,狗也好幾天不理我。書上說動物是人類的好朋友,像貓頭鷹、狐貍會幫助人類捉田鼠;青蛙、蜻蜓會幫助人類消滅蚊蟲;麻雀、啄木鳥會幫稻田和樹木消滅害蟲。動物帶給大自然的好處說也說不完,我今后一定要保護(hù)動物。
騎鵝記讀后感7
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。它描寫的故事十分讓人神往。
在這本書中,一位農(nóng)家的小男孩因為得罪了小精靈,被小精靈懲罰的變成一個拇指大小的小人兒,他騎上了家里的大雄鵝,隨著一群大雁開啟了一番奇妙的旅行。
在這段“環(huán)國之旅”中,尼爾斯經(jīng)歷了很多,也成長了很多。他欣賞了祖國的大好河山,增長了許多新奇的知識,結(jié)識了好多各式各樣的朋友,聽了許多傳奇故事,也歷盡各種困難。在旅途中,尼爾斯幫大雄鵝解救了小灰雁,幫黑老鼠趕走了灰老鼠……
尼爾斯原本是一位非常調(diào)皮搗蛋,還經(jīng)常欺負(fù)小動物,又不愛學(xué)習(xí),十分讓他父母頭疼的孩子。但是什么使他“改頭換面”的呢?是小動物們,是大自然。他的力量雖然不如以前,但他作出的貢獻(xiàn)卻比以前多得多。這是為什么呢?在以前,尼爾斯沒有一點點善心,即使他力氣、能力再大,他也不會想到幫助別人,而現(xiàn)在的尼爾斯變小了,懂得助人為樂,以自己最大的能力來幫助別人,每一件小事一個個的拼接起來,終于使尼爾斯擁有了別人的信任。
在《尼爾斯騎鵝旅行記》中,雖然場景不停變化,人物心理也不停變化,但有一個道理是亙古不變的,那就是只要你擁有善心,再小的力氣終究會獲得成功!
騎鵝記讀后感8
這幾天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書給我留下了深刻的印象。
書中講述了一個名叫尼爾斯的男孩,他住在瑞典的一個小村莊。不愛學(xué)習(xí)的他喜歡惡作劇捉弄別人。有一天他捉弄小精靈所以被精靈用魔法變成了一個小人。尼爾斯發(fā)現(xiàn)自從自己變成小不點后能聽懂動物們的語言了。周圍的小動物因為以前被尼爾斯戲弄過,所以也就開始追著尼爾斯大喊著“報仇啊”,戲弄他。尼爾斯沒辦法便騎著自己的好朋友一只大白鵝飛向了天空,他們與大雁們一起繞著瑞典飛行了很久。一路上尼爾斯不再戲弄它們,而是時時刻刻保護(hù)著它們。它們在途中遇見了幸福的松鼠一家,還幫助了它們趕走了狡猾的狐貍。通過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識,結(jié)識了很多朋友還遇到過好幾個兇惡陰險的敵人,他在種種困難和危險中受到了鍛煉?;氐郊一謴?fù)原形的尼爾斯也長大了,變成了一個善良,勇敢,聰明的大男孩。
我想,尼爾斯之所以成長是因為“愛”。讓他變得成熟,不再幼稚。在他特殊的旅途中大白鵝對他的真摯的友情碰觸到了他,對松鼠一家伸出援手是他愛的表達(dá)。而我們在平時生活人與人之間最重要的就是將心比心,與人為善,因為心懷大愛所以我們能做到。愛同時也是世間萬物不可缺少的!
騎鵝記讀后感9
暑假,媽媽給我買了許多書,我最感興趣的非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬。我懷著好奇的心讀了這本書,里面有許多感人的故事,讓我懂得了很多道理。
這本書的主人公尼爾斯一開始喜歡欺負(fù)小動物,十分淘氣也不愛學(xué)習(xí),被小精靈變得僅有拇指大小。之后,他騎上自家大鵝,跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。他一路上看到了美麗的風(fēng)景,聽到了趣味的故事,同時經(jīng)歷了種種磨難。在旅行途中,他沒有因為矮小而害怕困難,應(yīng)對狡猾的狐貍和強大的獵人變得十分有智慧,勇敢機智地救出來了松鼠、灰雁、天鵝等。最終,他變回正常人,并成為一個勇敢、助人為樂的好孩子。
讀完這本書,我在想是什么力量,讓這個調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨呢?我想我找到了答案,那就是勇敢,遇到困難不要退縮,要勇敢地應(yīng)對。在狐貍斯密萊面前,尼爾斯顯得弱小??墒?,他卻毫不畏懼,用聰明打敗了斯密萊。盡管旅途中危險困和難不斷,但他都一一克服了。同時,我還認(rèn)識到,人要知錯就改。尼爾斯最終能夠恢復(fù)原形,就是因為他認(rèn)識并改正了錯誤。
我雖然不能有尼爾斯那樣的奇遇,但我能夠做一個善良勇敢的孩子。新學(xué)期,我就要上六年級了,在今后的學(xué)習(xí)中,會遇到許多困難,我該怎樣做呢?我陷入了沉思:我會像尼爾斯一樣勇往直前,用智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?我會以尼爾斯為榜樣,在學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登。
我會把未來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)作一次神奇的長途旅行,在這個旅途中磨煉自己,認(rèn)識自己,不斷成長。
騎鵝記讀后感10
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典人塞爾瑪·拉格羅夫?qū)懙囊槐就挄?。書中講的是一個十四歲的孩子尼爾斯因為戲弄小精靈,被小精靈施了魔法變成了一個小人兒,他騎在大白鵝背上跟著一群大雁長途旅行的故事。
大鵝為什么會和大雁一起飛呢?因為在尼爾斯變小之后,一群大雁飛過上空,家中一只叫莫頓的雄鵝想和大雁一起飛,尼爾斯為了不讓大鵝飛走就一把抓住了大鵝的脖子。霎那間,雄鵝飛了起來,尼爾斯順勢坐到了雄鵝莫頓的身上,雄鵝來不及將尼爾斯抖掉,只好帶著他一起飛,一直飛到最北邊的拉普蘭省。
在整個旅行過程中,他見識到了祖國大自然的美麗風(fēng)光,也干了很多有意義的事,比如解救灰雁鄧芬,救出老鷹高爾果……
尼爾斯在旅行中雖然是個小人兒,但他也盡最大的力量去幫助別人。在旅途中,他遇到困難和挫折從不低頭,朋友有了困難,他也會伸出援助之手去幫助他們。旅行中,他也認(rèn)識到了自己的缺點并改正了過來。由于尼爾斯變善良了,回到家鄉(xiāng)后,要想變回人形必須讓雄鵝莫頓回到家并且讓尼爾斯的母親將大白鵝宰掉才行。但是他出于善良,他救了大白鵝莫頓,也出于這份善良,精靈讓他變回了人形??伤也坏桨⒖ù笱闳毫?,也聽不懂動物的語言了,但這仍然是他一生中最美好的回憶。
這本書告訴我了許多道理,但給我啟示最大的還是做人要善良,要像尼爾斯那樣,即便自己會失去一些東西,但仍然不忘記去拯救別人。
騎鵝記讀后感11
《尼爾斯騎鵝旅行記》,相信大家一定都聽說過這本書的名字吧!這本書是科幻小說,是瑞典著名作家塞爾瑪.拉格洛夫所寫的。當(dāng)我看完這本書后,心里的感觸油然而生。
這本書的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個14歲男孩尼爾斯。他生性粗野、非常頑皮、不喜歡讀書、還經(jīng)常欺負(fù)小動物。一個初春,他在家捉弄小精靈,被小精靈變成了拇指大小的小人。之后跟隨雄鵝莫頓與雁群走南闖北,游遍瑞典的旖旎風(fēng)光,直到最北部的拉普蘭省。他在途中幫助了許多小動物,做了許多好事,經(jīng)歷了種種困難與危險。回到家,他變成了一個勇敢、善良、樂于助人、還十分勤勞的男孩子。我在看書時都忘卻了自我。我坐在陽臺上,抱著這本書專心致志地看。一邊讀這本書,我的腦海里就一邊浮現(xiàn)出當(dāng)時的場景。看累了,我放下書本,向蔚藍(lán)的天空眺望著。那藍(lán)天,那白云,那雁群,我還隱隱約約看見小精靈尼爾斯正坐在領(lǐng)頭大雁阿卡的身上。??!雁群朝我飛過來了,尼爾斯落在我身上!哈哈,雖然這一切是不可能發(fā)生的,但是我卻覺得跟真的一樣!這本書真讓我感觸頗深。我們一定要向尼爾斯一樣,做一個勇敢、善良的人!
騎鵝記讀后感12
自由自在的飛行是每個孩子的夢想。如果能騎在鵝背上飛行,那就更刺激了。塞爾瑪.格拉洛夫是瑞典著名的女作家,她創(chuàng)造了一個騎家鵝旅行的小男孩形象,《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典童話也隨之誕生了。在北歐它與《安徒生童話》齊名。
這部童話講述了一個14歲小男孩尼爾斯騎鵝游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好欺負(fù)小動物,一天,他捉弄了一個小精靈,不幸被精靈變成了一只有大拇指大的小人兒。接著,他被一只家鵝帶上了天空,開始了周游世界的歷程。在此過程中,他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光,學(xué)習(xí)了很多地理知識,也經(jīng)歷了種種危險和苦難,結(jié)識了許多的朋友,也碰到過兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到家中,回復(fù)原形,成為了一個好孩子。
尼爾斯是一個善良勇敢,樂于助人的好孩子,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),他以前欺負(fù)小動物,經(jīng)過了這次長途旅行,他和小動物互相幫組,克服苦難。動物是人類的朋友我們要和它們和睦相處,我們不要欺負(fù)弱小,要學(xué)會幫助別人,因為幫助別人是最快樂的。
經(jīng)典文學(xué)名著是經(jīng)歷時間考驗的。它們凝聚著人類的智慧和情感,同時反過來對人類的思想和情感產(chǎn)生巨大的影響。偉大的文學(xué)名著沒有國界,它們是全人類共同的精神財富。也是世界各國少年兒童最好的精神食糧。就讓我們從這里走進(jìn)經(jīng)典,讓經(jīng)典伴隨我們快樂成長。
騎鵝記讀后感13
最近,老師和我們共讀了一本唯一得過諾貝爾獎的兒童文學(xué)作品《尼爾斯騎鵝旅行記》,書中的主人公是尼爾斯、雄鵝莫頓、大雁阿卡。
這部作品的作者是瑞典作家塞爾瑪,主要講了一個住在瑞典南部鄉(xiāng)村的小男孩尼爾斯,他開始時非常頑劣調(diào)皮,生性粗野,對讀書毫無興趣,專愛惡作劇,欺負(fù)小動物。有 一次,他的爸爸媽媽出去了,尼爾斯看到了一個小精靈,變捉弄他,沒想到反而被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人兒。有一天,一群大雁飛過,他家養(yǎng)的雄鵝莫頓也想和他們一起去旅行,但是被尼爾斯抱住了,莫頓一用力,把尼爾斯也帶到了天上,一起飛往拉普蘭。在旅行中,他們認(rèn)識了大雁阿卡、小灰雀鄧芬、獵狗阿爾……他躲避狐貍斯密爾的追蹤,救了小灰雀鄧芬和天鵝、小松鼠……
在這本書中我知道了面隊困難要沉著冷靜,面對危險不要害怕,而要思考自救的辦法……如果我是以前的那個壞尼爾斯會改正缺點,如果是現(xiàn)在這個經(jīng)過一次騎鵝旅行后變好的尼爾斯,我會更上一層樓!
騎鵝記讀后感14
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》我思緒萬千。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講述了一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的孩子尼爾斯,因為一次捉弄小精靈,而被小精靈用魔法變成了一個小人。他騎在家里白鵝背上,跟著一群大雁開始了一次長途旅行。通過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識,結(jié)識了許多朋友,也了解了世界的方方面面。他在種種困難和危險中受到了鍛煉,最后回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個好孩子。
當(dāng)讀到尼爾斯因為朋友,而被壞人抓走但最后死里逃生,贏得了其他人的贊賞時,我不禁思緒萬千:尼爾斯以前是一個喜歡惡作劇的孩子,但在災(zāi)難面前為了朋友,不惜犧牲自己,正是這個舉動使得大家換了一個角度看待他。其實每個人都有自己好的一面,只是我們都戴上了“有色的眼鏡”看人。正如羅丹所說:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!弊屛覀円曰磉_(dá)之心洞悉萬物;用美的眼睛去看待每一個人,你會發(fā)現(xiàn)世界是那么靜謐,美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》教給了我要愛護(hù)小動物;要幫助弱者的優(yōu)良品德,細(xì)細(xì)品味,你會發(fā)現(xiàn)它是一本讓人愛不釋手的名著。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》,我好像長大了許多。朦朧中,我又好像懂得了許多。
騎鵝記讀后感15
《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩-尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地,四海為家的故事。
尼爾斯喜歡捉弄小動物,這次他竟然惹怒了小精靈,招上了大的麻煩,被小精靈變成了姆指大的小不點。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走,無意中被帶上了天,開始了他的旅行生活。
在一場顛沛流離地旅行中,尼爾斯吃了不少苦,但也長了不少知識,改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇,為了自已許下的諾言四處尋找救命之人,為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險的經(jīng)歷中,也浙浙養(yǎng)成了他主動幫助動物朋友的習(xí)慣,后來、他終于成了一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的孩子。
讀了這本書,我覺得動物是人類的朋友,也是大自然不可缺少的組成部分,而且它們中有許多是對人類有益的,但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動物,殘忍地對待動物。我想如果有一天,世界上少了動物,我們?nèi)祟愒摃嗬淝?,讓我們一起保護(hù)動物,保護(hù)大自然,讓這個世界充滿愛!
第三篇:《騎鵝歷險記》讀后感
《騎鵝歷險記》讀后感
《騎鵝歷險記》讀后感1
最近,我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》,里面講了尼爾斯騎著家里的公鵝在祖國四處周游,周游了八個月才回到家鄉(xiāng),并且變成了一個愛護(hù)動物,好好學(xué)習(xí)的男孩。
尼爾斯是一個十四歲的男孩,他們住在瑞典的南部。尼爾斯的父母勤勞能干,但是尼爾斯卻是一個調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負(fù)小動物,而且不愛學(xué)習(xí)的男孩。一天,尼爾斯一個人在家,遇到了一個小精靈,調(diào)皮的尼爾斯去捉小精靈,生氣的小精靈讓尼爾斯受到了懲罰——它施法讓尼爾斯變的只有拇指大。這時一群又一群的大雁飛過尼爾斯家的上空,尼爾斯家里的公鵝勃然心動,想和大雁一起飛上天,尼爾斯不想讓公鵝飛走,抱住了它的脖子,誰知被公鵝帶上了高高的藍(lán)天。他們和一群大雁一起從瑞典南部飛到了最北部,又飛了會來。尼爾斯在和公鵝一起在天上飛的那段時間里,遇到了許多苦難,克服了種種困難——它們破壞了狐貍斯密萊的詭計,幫助了小松鼠……經(jīng)過了八個月,尼爾斯終于回到了家鄉(xiāng),不過,尼爾斯變了,不僅變成了一個大男孩,而且變的懂事,勇敢。
這本書讓我學(xué)會了要愛護(hù)動物,要改正自己的缺點和不足,也讓我飽覽了瑞典美麗的風(fēng)光,還讓我知道了人與人,人與動物之間都要相互幫助,和諧相處,我們的生活才會更加幸福、更加美好。
《尼爾斯騎鵝歷險記》可真是一本好書啊。
《騎鵝歷險記》讀后感2
今天我要給大家推薦的一本書叫做?尼爾斯騎鵝旅行記?,這本書是諾貝爾文學(xué)獎的獲得者,瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作,一共有24篇小故事。書中有一個小朋友,名字叫做尼爾斯,他是一個很頑皮、不愛學(xué)習(xí)、貪玩,還喜歡搞惡作劇的小男孩。主人公通過一次奇妙的旅程,使他從不愛學(xué)習(xí)變成了很善良、很勇敢、很懂事的孩子。
尼爾斯一開始被小精靈變成了拇指小人兒,后來騎著自己家的大白鵝遇見了鶴、小鳥、大雁、狐貍等等,開心的和她們飛翔、玩耍、歷險、舞蹈……發(fā)生了很多有趣的故事。我最喜歡其中的一個故事是?貪婪的烏鴉和狡猾的狐貍?,這個故事講的是尼爾斯有一次不小心掉在了一群烏鴉的嘴邊,烏鴉們一直欺負(fù)他,而在這些烏鴉當(dāng)中有一只烏鴉并不壞,還對他很好,不但放了尼爾斯,還把他帶回了大白鵝身邊??吹竭@里,我想每個人都應(yīng)該有一顆善良的心靈,因為善良的人遇到的事情就不會變的太糟糕,就像尼爾斯也能遇到好的烏鴉,還會得到烏鴉的幫助。
后來,他和大白鵝回到了家,可是尼爾斯還是沒有找到小精靈,尼爾斯失望極了,他以為自己再也變不回去了,可爸爸媽媽見到他卻非常開心,這時尼爾斯才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變了回來。
看完這本書讓我感受到無論是誰都應(yīng)該做個善良的人,心存善意、不做壞事、幫助他人,只有這樣才能交到更多朋友,世界才能越變越好!
如果你也像我一樣喜歡這里面的故事,我推薦你們也去讀一讀吧!
《騎鵝歷險記》讀后感3
今年暑假我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝歷險記》。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國——瑞典。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節(jié)日的典故。小說中描寫的景色風(fēng)光,仿佛是一個個真實的畫面呈現(xiàn)在我的面前一樣。
《尼爾斯騎鵝歷險記》講述的是一個十四歲的小男孩,他叫“尼爾斯”。他有很多缺點:尼爾斯不愛護(hù)小動物,還十分頑皮。在一個美麗的春天,他被小狐仙變成了小精靈,白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空,隨后一段漫長而又有趣的旅行就開始了。其中我感受最深的是大雁們脫險的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路,但路上不幸遇上了狐貍,狐貍掐斷了它的翅膀,這時尼爾斯挺身而出,狐貍要去咬尼爾斯,大雁趁機飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個勇敢而樂于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實和熱愛自己的祖國。我一定要向尼爾斯那樣樂于助人,我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好!
《騎鵝歷險記》讀后感4
近來,我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。讀了這本書我深有感觸。
這本書主要講了一個不怎么討人喜歡的小男孩尼爾斯。一天,他看見了一個小精靈,于是就去捉弄小精靈,可把小精靈氣壞了,于是小精靈就施了魔法,把他變成只有巴掌那么大小的人兒。當(dāng)他知道自己變小時,就想到一定會嚇壞自己的父母,他就想去找小精靈把他變回來。就在他變小的這段時間里,他會說動物的話了。動物們也都討厭尼爾斯。因為在他還沒變小時,看到動物,就去拔它們的毛。它們見他變小了,就想報復(fù)他,可尼爾斯爬上了樹枝,這時看見天上的大雁和家里的雄鵝說話,他聽到雄鵝說要和大雁們一起去一個叫拉普蘭的地方,要是雄鵝走了,爸爸媽媽一定會很傷心,于是他就跳到雄鵝的背上,想阻止它們??墒切垸Z用力拍著翅膀,終于飛上了藍(lán)天。因為雄鵝口渴的時候,尼爾斯救了它。所以雄鵝和他友好起來,于是他和大雁們一起去拉普蘭。在途中,他以智慧幫助了許許多多的動物。他的大名就被動物們傳開了。他也變回了原來的樣子,同時他也十分開心。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公尼爾斯那種愛探索和遇到困難不退縮的精神,因為就連一個被變成只有巴掌大小的人兒都可以做得到,我們做學(xué)生的就更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有這種愛探索難題并敢于去拼搏的精神。我們還應(yīng)該有他那種愛動物們地好品德。動物們也是生命,我們應(yīng)該保護(hù)它們。和它們共想同一片藍(lán)天。
《騎鵝歷險記》讀后感5
“他走上堤岸以后,又回頭望著飛越大海的鳥群。所有的.鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時候,一直默不做聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊形整齊,速度飛快,振翅強鍵有力,男孩對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?!?/p>
這就是《騎鵝歷險記》的結(jié)尾,尼爾斯與大雁告別了,我也該和書中的一切事物“告別”了。但是,樂于助人的尼爾斯,善良堅強的大雁,熱愛自由的金
雕高爾果,熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家,塞爾瑪。拉格洛芙寫的。這本書主要寫了一個經(jīng)常欺負(fù)動物尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,經(jīng)歷了許多危險。他養(yǎng)成了樂于助人的習(xí)慣。后來,他終于變成了一個樂于助人關(guān)心動物的好孩子。
像尼爾斯以前一樣,我曾經(jīng)欺負(fù)過動物,我捉了許多蜻蜓,把它們弄得半死不活,然后把它們一腳踩死……
哎!我太不應(yīng)該這樣做了,因為動物是人類的朋友,是大自然不可缺少的組成部分。
假如我們這個世界上沒有了動物,那將會是什么樣子?。∧菍⑹且粋€可怕。冷清。凄寂。毫無生機的世界!
人對動物是關(guān)愛,人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺侮弱小,互相殘殺是野蠻的行為,戰(zhàn)爭帶來的是破壞。災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會更加美好,更加幸福!
《騎鵝歷險記》讀后感6
最近讀了一本書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,里面的兩個主人公淘氣男孩尼爾斯和大公鵝莫頓給我留下了很深的印象,讓我久久難以忘懷。
尼爾斯是一個原本很淘氣的男孩,遇上了小精靈,因為得罪了小精靈,結(jié)果被變得很小,同一只想飛上藍(lán)天的公鵝莫頓,來到世界各地,開始了奇妙之旅。
莫頓是一只年輕的公鵝,它有理想、有抱負(fù),想在藍(lán)天上自由飛翔。盡管在學(xué)習(xí)飛行的途中失敗了很多次,但永不放棄,繼續(xù)尋找飛行的技巧。在途中,他遇到了大雁們的嘲笑,它并不就此回到農(nóng)舍,接著過每天吃了睡,睡了吃的“好日子”,而是繼續(xù)向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
莫頓的精神值得我們贊賞,它只是一只公鵝,但它在某種方面甚至超過了人。有時,當(dāng)我們遭到人嘲笑,只會搖搖頭,就此放棄。而公鵝莫頓,卻在遭到大雁們的嘲笑時,一個人暗自努力。但莫頓的成功還離不開一個小小的力量,那就是尼爾斯。尼爾斯在莫頓沒有力氣時,將莫頓的頭推到池塘里,讓莫頓喝上了救命的水。這就像是在黑暗的森林里,一個孤身一人的旅行者迷了路,在他快絕望的時候,另一個人帶他走出了森林。
而尼爾斯是一個原本很淘氣的男孩,當(dāng)他與莫頓、雁群一起在空中旅行時,養(yǎng)成了為別人著想,樂于助人等好習(xí)慣,最終重新變回了人。
最讓我感動的是當(dāng)莫頓將尼爾斯載回家時,尼爾斯的父母將莫頓、灰雁鄧芬和它們的兒女關(guān)進(jìn)籠子時,尼爾斯不顧自己的安危,毅然決然的去救莫頓一家。沒想到幫助別人的舉動也解放了自己,他重新變?yōu)榱巳恕?/p>
尼爾斯和莫頓在旅途中互相幫助,為對方撐起了希望的太陽,最后也成全了自己。
這真是一本有意義的書,我想將此書推薦給大家,你一定會在書里找到你想要的答案的。
《騎鵝歷險記》讀后感7
最近我用了一個星期讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,受益匪淺。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫了一個從小經(jīng)常欺負(fù)動物的小男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險。他漸漸的養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣。后來,他終于變成一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。
像從前的尼爾斯一樣,我也曾欺負(fù)過動物。我經(jīng)常去嚇唬貓,還得貓總是一見我就躲在屋子里不敢出來;我捉了許多蜻蜓,把他們折騰得筋疲力盡,半死不活,然后把他們一腳踩死;還有一次,我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒·
唉,我太不應(yīng)該那樣做了。因為動物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠,蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲,牛、馬、驢等為人們勞動,狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案追捕壞人的好幫手·動物給人類和大自然的好處真是說也說不完!
假如我們這個世界上沒有了動物,那將會變成什么樣?。 按好卟挥X曉,處處聞啼鳥”。鮮花怒放,卻沒有蝴蝶蜜蜂幫它們傳播花粉,夏天,我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠,再也聽不見青蛙,知了、蟋蟀、蟈蟈額歌聲了,我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也見不到小魚、小蝦那美麗的身影了·啊,那將是個卡帕、冷清、凄寂、毫無生機的世界!人類完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動物一個安身之地,不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對動物是這樣,人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻行為,戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會更加美好幸福!
《騎鵝歷險記》讀后感8
我懷著激動的心情讀了一遍又一遍《騎鵝歷險記》這本書,讀后我的心久久不能平靜,書中男孩的經(jīng)歷我銘記在心。
故事講的是一個十四歲小男孩的故事,他不愛讀書,喜歡玩弄小動物,還調(diào)皮搗蛋。一年初春,小男孩的父母都上教堂去了,他在家里因捉弄一個小精靈還被精靈用妖法變成了一個只有拇指般大小的小人兒。而在這時,一群大雁飛過,家中的雄鵝也想展翅跟大雁飛行,男孩為了不讓雄鵝飛走,抱住鵝脖子,不料被雄鵝帶上天空。從此,他跟隨雄鵝走南闖北,經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,經(jīng)過8個月才返回家鄉(xiāng),在漫游中,他從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點,改掉了他以前,喜歡捉弄動物、調(diào)皮搗蛋、不愛讀書的缺點。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時,不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子,而且成了一個溫柔、善良、樂于助人、勇于舍己且又勤勞的好孩子。
讀了這篇名著我體會到,要善于取人之長,補己之短,通過這本書,我也飽覽了瑞典的錦繡河山,學(xué)習(xí)了瑞典的地理知識,還有瑞典的文化傳統(tǒng),也了解了生長在這片土地上的動物和植物,啟發(fā)了我良好的品德和旺盛的求知欲,懂得了我們應(yīng)該多幫助父母干活,不依賴父母,保護(hù)有益動物,認(rèn)真學(xué)習(xí),不玩皮,要樂于助人。那個男孩經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨,最后終于變成了一個好孩子,我也理解了沒有風(fēng)雨,哪來美麗的彩虹這句話,我一定要做個溫柔、善良、樂于助人,德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
《騎鵝歷險記》讀后感9
什么是驚險?什么是友情?《騎鵝歷險記》告訴了我一切。
書中的主人公尼爾斯·豪格爾森,用他那14歲時,歷時八個月的旅程,向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿,寧愿放棄自己變?nèi)说臋C會,多么真誠、善良;
他情愿徹夜不眠,也要救高爾果出去多么自信勇敢;他面對兇猛的黑旋風(fēng),沒有一絲退卻。這都是因為他從心底里,愛阿卡和大雁們,愛莫頓和他的朋友們,所以他才能得到動物們的贊揚和夸獎,才能從一個淘氣包變成一個討人喜歡的好孩子。他是一個真正的好孩子。
我是一個成長在新社會新世紀(jì)的少年,不可能有像尼爾斯那樣的奇遇,但我仍然可以做一個樂于助人、勤勞善良的孩子。
現(xiàn)在,我六年級了,再過一年,我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了,我一定會遇到許許多多的困難。我會怎么做呢?我陷入了沉思。我是會像尼爾斯一樣勇往直前,用自己的智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?答案是肯定的,我應(yīng)該以尼爾斯為榜樣。
尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時,是一個搗蛋鬼,可為什么在他重新變成人時,他有了這么多好品質(zhì)?在驚險來臨時,他鍛煉了自己,在困難時,他不忘記友情,心里只有朋友,正是這樣一次次的困難和驚險,正是因為受到了旅伴的影響,他才變得善良勇敢。我不是也應(yīng)該這樣嗎?在困難中磨練自己,使自己更加成熟,將來,成為建設(shè)祖國的棟梁之材。
尼爾斯對巴塔奇說的一段話深深地印在我的腦海里:“當(dāng)別人遇到不幸時,我意識到背棄一個朋友是何等的不義和丑惡,所以我不能撇下莫頓,讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險?!?/p>
《騎鵝歷險記》讀后感10
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民,但是他不愛讀書學(xué)習(xí),經(jīng)常作弄小動物,讓動物們很討厭他。在初春的一天,尼爾斯的父母上教堂去了,他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時,一群大雁在空中飛過,家中的一個雄鵝也想在空中遨游,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊地抱住鵝的脖子,結(jié)果不但鵝飛走了,還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行,他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省,歷時八個月才返回家
鄉(xiāng),他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國的地理歷、史知識,聽了許多祖國的傳說,也飽嘗了許多危險。在漫游中,尼爾斯培養(yǎng)了也飽嘗了許多危險。在漫游中,尼爾斯培養(yǎng)了機智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德,當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時,不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子,而且成了一個溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識到,要從小培養(yǎng)良好的品德,要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神,虛心向別人學(xué)習(xí),克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義,它使我的心靈變得更純潔更善良,更富于同情心。與此同時,我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光,學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng),也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物,同時增進(jìn)了我對偉大的祖國——中國的熱愛。我非常喜歡這本書,而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
《騎鵝歷險記》讀后感11
這本書是著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙?。這本書主要寫了尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)小動物,被仙狐變的只有拇指那么大。他騎在雄鵝背上,更隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險,他漸漸養(yǎng)成了幫助動物的習(xí)慣。后來,他變成了一個熱愛動物,樂于幫助別人的好孩子。
書中的主人公尼爾斯·豪格爾森,用他那14歲時,歷時八個月的旅程,向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿,寧愿放棄自己變?nèi)说臋C會,多么真誠、善良;他情愿徹夜不眠,也要救高爾果出去多么自信勇敢;他面對兇猛的黑旋風(fēng),沒有一絲退卻。
這都是因為他從心底里,愛阿卡和大雁們,愛莫頓和他的朋友們,所以他才能得到動物們的贊揚和夸獎,才能從一個淘氣包變成一個討人喜歡的好孩子。“他走上堤岸后,又回頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥群都發(fā)出引誘的聲音,只有一群大雁在他還看見時一直默不作聲地向前飛去,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排隊均勻,隊形整齊,速度輕快,帶來那個男孩無比留戀,他似乎盼望自己還能騎在鵝背上,飛過大海,草原?!边@就是騎鵝歷險記的結(jié)尾。尼爾斯和大雁告別了,我也要和尼爾斯和大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是,樂意幫助別人的尼爾斯,善良的大雁,熱愛自由的金雕高爾果,熱心腸的巴度鳥巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會忘記的。 人對動物是這樣,人對人也是這樣,欺負(fù)弱小,互相殘殺,只有互相幫助,才能讓世界充滿愛,生活才會更加美好。
《騎鵝歷險記》讀后感12
讀了《騎鵝歷險記》這篇文章,我不得不佩服作者那豐富的想象力,十四歲的男孩尼爾斯。豪格爾森因為戲弄了小精靈,而被小精靈變成了一個很小很小的精靈。失望的尼爾斯來到了院子里,忽然發(fā)現(xiàn)自己能聽懂所有的動物語言了!但是,因為尼爾斯以前太調(diào)皮搗蛋了,欺負(fù)過所有的牲口,所以他一到院子里,就被圍了個水泄不通。首先,雞群圍了過來,“活該!活該!”地叫個不停。接下來,鵝群也圍了過來,交頭接耳地討論:“誰把他變了個樣?誰把他變了個樣?”要不是尼爾斯家養(yǎng)的那只大黑貓,尼爾斯的耳朵肯定要被震聾,雞群和鵝群一看到大黑貓,就低著頭裝著專心找食的樣子。最后,尼爾斯到了牛棚,五月玫瑰、金百合花和小星星三頭奶牛要把他教訓(xùn)一頓,尼爾斯只好逃出牛棚,這時,天上大雁的叫聲讓一只叫莫頓的大雄鵝動了心,想和大雁一起飛走,男孩子想:不能讓它走。于是,他摟住了莫頓的脖子,可這時,白鵝忽然沖上了天,就這樣,尼爾斯開始了他的探險。在路上,他們保護(hù)了羊群,戰(zhàn)勝了狐貍斯密爾,見到了沒落的城市卻無法幫助,救了奧薩和小馬茨,哺育了老鷹高爾果,最后飛到了目的地—拉普蘭,男孩尼爾斯終于回到了家?;亓思遥D帶著六只小雁一起被男孩的母親捉住,男孩先用一行字讓父親拔掉了馬蹄里的尖鐵片,又去救了母親準(zhǔn)備殺了以后拿到圣。馬丁節(jié)上賣掉的雄鵝莫頓和灰雁鄧芬,終于破了小精靈的咒語,恢復(fù)了人形。尼爾斯一家終于團(tuán)聚了。
這篇故事告訴我們,雖然現(xiàn)實生活中一個男孩不可能被變成一個小精靈,但我們也一定要愛護(hù)動物,禮貌待人,學(xué)會體諒父母長輩們的辛苦,要做一個懂事的好孩子!
《騎鵝歷險記》讀后感13
故事主要講了一個叫尼爾斯的小男孩,被一個小精靈施法變成了一個拇指大小,能聽懂鳥語的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行,途中,他遇到了狐貍的追蹤,遇到了滔天大浪的沖擊,遇到了神奇的海底城,還遇到了生活上的種種困難。由此,他從一個懶惰,不愛讀書,總是欺負(fù)攜物的壞男孩,變成了懂事,通達(dá)的男孩。
尼爾斯在騎鵝旅行中,我可以用三個詞語來形容他,勇敢, 聰明, 善良。
說他勇敢吧!他見到比自己大的動物時,他一點也不害怕,他敢于上前面對,而不會退縮,他會迎難而上,想辦法解決,讓它們自己進(jìn)入大人們的圈套。
說他聰明吧!他在被烏鴉抓走時,會沿路巧用口語向路邊的攜物留下自己經(jīng)過的路,讓大白鵝能找到他;還有,他對于追蹤他的狐貍一點也不害怕,他一次又一次的把它趕走,最后,他還讓它成了一戶人家的“看門狐貍”!
說他善良吧!這一點,我也十分高興,他一開始只會欺負(fù)攜物,經(jīng)過騎鵝旅行后,他開始保護(hù)攜物。他在途中還幫助過很多攜物,如:他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個小松鼠;他幫骨頭錯位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過這些事森林里的攜物都非常喜歡他,在他有困難的時候,森林里的攜物都會來幫助他。經(jīng)過住么多事,他回到家,還幫助他家的一匹馬,拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。
從尼爾斯身上,我學(xué)到了很多,從尼爾斯的旅途中,我學(xué)到了更多!
《騎鵝歷險記》讀后感14
“和小尼爾斯一起去旅行吧”,聽到這句話,你第一反應(yīng)可能是這樣:尼爾斯是書中的人物,你怎么可能和他一起去旅行呢?這就錯了,我在讀《尼爾斯旅行記》的時候,仿佛也進(jìn)入了書中,和小尼爾斯、雄鵝茅頓,跟著大雁阿卡的雁群,一起去旅行了呢!
一個叫尼爾斯的小男孩,他時常作弄小動物,結(jié)果被小狐仙用法術(shù)變成了一個大拇指般的小人。就在這個早晨,尼爾斯忘記現(xiàn)在自己是多么弱小,竟然抱住了飛向天空,逃離家鵝群的雄鵝茅頓,加入到雁群,并認(rèn)識了領(lǐng)頭雁——老人家阿卡,開始了一場驚心動魄的旅程。
讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書后,我對雄鵝茅頓的勇敢和仗義“情有獨鐘”對他們之間深厚的友誼無比羨慕。在書中,茅頓既是尼爾斯的“坐騎”、又是尼爾斯的好旅伴、還是跟他一起打敗天敵的好戰(zhàn)友。我覺得茅頓與尼爾斯不僅是道友,還是共患難的知心朋友。這種互相了解、關(guān)心的好朋友,真令人羨慕啊!
我也有一個好朋友,叫王汀。雖然我們很要好,可我們倆老是因為一些小事意見不合,吵架,這成了我們友誼的攔路虎。其實,每個人都有自己的個性和特點,如果我們給對方多一點關(guān)心,對一點理解,多一點包容,這樣我們的友誼就會更加美好、更加堅固,就算再有更大的困難,還有什么好怕的呢!
親愛的朋友,跟我一起和尼爾斯、茅頓去旅行吧!
《騎鵝歷險記》讀后感15
小男孩尼爾斯只有十四歲,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民,但是他不愛讀書學(xué)習(xí),經(jīng)常作弄小動物,讓動物們很討厭他。在初春的一天,尼爾斯的父母上教堂去了,他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時,一群大雁在空中飛過,家中的一個雄鵝也想在空中遨游,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊地抱住鵝的脖子,結(jié)果不但鵝飛走了,還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行,他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省,歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。
尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個溫柔善良、樂于助人的好孩子是因為他經(jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事,從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理,他長大了。從這件事我深刻體會到了“時間是最好的老師?!边@句話的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理,只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它,你就會在這些事情中漸漸成長,懂得更多的道理。
我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空,感受陽光的溫暖;感受大地的遼闊;感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中,放眼望去,遍地的綠草,嫩草在陽光的照射下綠的晃眼。飛過山川大河,感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往?。?/p>
第四篇:騎鵝歷險記讀后感
騎鵝歷險記讀后感1
你聽說過有人能騎著鵝背旅行的么?這就是《尼爾斯騎鵝歷險記》,真是太有趣了。
從前有一個小男孩叫尼爾斯,他很淘氣。有一次,他拿網(wǎng),捉住了一個小精靈。小精靈為了報復(fù)他,把它變得像老鼠那么大。正在這時有一群野鵝從他們的房子上飛過,準(zhǔn)備飛到南方的拉伯蘭。尼爾斯里的一只家鵝和野鵝一起飛走了。尼爾斯也騎在這只叫馬丁的家鵝的背上飛向南方。他們在路上經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)霜。終于在冬天之前到達(dá)了阿伯蘭。他們的'領(lǐng)頭阿卡,給馬丁找了一個母家鵝馬太。他們生下了五個小孩。春天,馬丁夫婦和尼爾斯回到了家。尼爾斯突然越變越大,變成了原來的樣子。他回到家里??鞓返厣钪?。
尼爾斯很聰明,他幫助鵝群,制服了狐貍、把松鼠媽媽的孩子救了上來。他成了森林中的英雄。我們要學(xué)習(xí)尼爾斯,在困難的時候絕處逢生。“世上無難事,只怕有心人”。只要努力鐵杵(chu)磨成針。讓尼爾斯不怕困難的精神,照亮我們的人生。
騎鵝歷險記讀后感2
前幾天,我和媽媽一塊讀了一本書,書名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》。我非常喜歡看這本書。
這本書講的是一個叫尼爾斯的小男孩的故事。尼爾斯是一個不愛讀書、調(diào)皮搗蛋的孩子,還特別喜歡捉弄小動物。一天,他被小精靈施了魔法,變成了一個拇指大的小人。一只雄鵝帶著變小了的小男孩飛上了天空,和一群大雁各地遨游。一路上,尼爾斯經(jīng)歷了很多事情,他救了松鼠,救了大雁,和狡猾的狐貍斯密爾、兇猛的烏鴉黑旋風(fēng)作斗爭,勇敢的`戰(zhàn)勝了他們。后來小男孩變回了正常的人,回到了爸爸媽媽身邊。
尼爾斯開始是一個調(diào)皮搗蛋、不懂事的孩子,在歷險的過程中,他慢慢地明白了以前做的一些錯事,變成了一個勇敢、活潑和樂于幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的,我也要做這樣的孩子。
騎鵝歷險記讀后感3
今天我讀了瑞典著名女作家塞爾瑪 . 拉格洛芙的代表作《尼爾斯騎鵝歷險記》。這篇童話主要講述了一名叫尼爾斯的小男孩的故事。尼爾斯很淘氣,不愛讀書,喜歡捉弄小動物。
這年初春的一天,尼爾斯的父母上教堂去了,他在家里又開始捉弄小精靈,并被小精靈變成了大拇指大小的的小人。一群大雁飛過,家里的.一只雄鵝也想隨大雁飛走,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊地抱住了它的脖子,不料卻被雄鵝帶上了天空。從此,他跟著雄鵝走南闖北,飛了八個月才回到家里。尼爾斯騎在鵝背上,經(jīng)歷了不少的風(fēng)險和困難,也從動物身上學(xué)到了很多優(yōu)點和知識,并改掉了自己的淘氣。當(dāng)他回到家鄉(xiāng)時不僅變成了高大漂亮的大男孩兒,而且成了一個樂于助人的好孩子。
這本書運用了大量的擬人手法,并且把幻想同現(xiàn)實結(jié)合在一起,把人類世界發(fā)生的事情搬到動物世界去,讓整部作品更加生動、美妙。
這本書令我受益匪淺,還讓我的心靈變得更純潔、更善良。
騎鵝歷險記讀后感4
《尼爾斯騎鵝歷險記》講述了這樣一個有趣的故事:有一個大概十四歲左右的小男孩,個子高高的,長得還挺瘦的,還長著一頭淺黃色的頭發(fā),他是個非常調(diào)皮的男孩,總是喜歡給別人搞惡作劇去捉弄別人。
在一個陽光明媚的早晨,調(diào)皮的尼爾斯被小精靈變成了一個非常嬌小的小人兒。尼爾斯坐在一只大白鵝的`身上,跟著大雁游歷了許多奇怪而又驚險的事情。
尼爾斯和大雁聯(lián)合用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計多端的狐貍;他用口哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他用尖刀勇敢地?fù)尳俚拇篪B戰(zhàn)斗。
讀完這本書后,我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多好知識。尼爾斯在這次經(jīng)歷中遇到了種種困難,但他憑著勇敢、堅強的精神都一一克服了,使最初不愿接納他的大雁們最終信任他,成為他的好朋友。
我想:如果我遇到這件事情,我會怎么做呢?恐怕不會像尼爾斯那么堅強吧!但是,在今后的日子里我認(rèn)真的讀書,多看一些課外書。
騎鵝歷險記讀后感5
最近,我讀了這本名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》是一本很好的名著,作者是瑞典的著名作家:塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品,故事很精彩。
尼爾斯是個不愛學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇的`小孩。因為捉弄了精靈,所以變成了小人。他又被家里的白鵝帶上了高空,展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰(zhàn):奸猾的狐貍;兇猛的大鳥;黑壓壓的老鼠群,最后,憑著機智和勇敢以及小動物的幫助,安全的回到了家中。
尼爾斯是個愛動腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來,憑借的不是蠻力,而是智慧。尼爾斯還很勇敢,他看見大雁被狐貍叼走了,不顧自己的安危,勇敢的打敗了狐貍,真了不起!
原來,尼爾斯也是別人眼里的壞孩子。后來,經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯,變成了機智、勇敢、樂于助人的好孩子。
朋友們,也許,我們沒有機會體會那些災(zāi)難,但我們?nèi)匀挥袡C會做機智、勇敢、樂于助人、善良的好孩子。讓我們一起加油吧!
騎鵝歷險記讀后感6
暑假里,我讀完了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書,讀完后,我悟出了許多道理。
書中講述了,一個頑劣調(diào)皮的男孩尼爾斯,居住在瑞典南部的一個村莊里,因為得罪了小精靈,被變成了拇指大小能通獸語的小人兒。他跟隨大雄鵝周游了瑞典國家,飽覽了祖國秀麗的風(fēng)光,親歷了祖國的歷史地理、人文掌故,并從他的動物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的`品質(zhì)。當(dāng)他重返家園的時候,他不僅恢復(fù)了身形,而且成為了一個有責(zé)任心、愛心的好孩子。
讓我印象最深的是,鶴之舞表演大會,主要描寫的是所有動物們的表演,其中鶴的表演最突出,最漂亮,因為它們團(tuán)結(jié)意識最強,從中也讓我明白了只有團(tuán)結(jié)才會有不可戰(zhàn)勝的力量。
讀完這本書,我知道了動物們的本性都是很善良的,讓我們一起來保護(hù)動物吧,給它們一個溫暖的家!
騎鵝歷險記讀后感7
《尼爾斯騎鵝歷險記》講述了這樣一個有趣的故事:有一個大約十四歲的小男孩,叫尼爾斯,個子又高又瘦,長著一頭淺黃色的頭發(fā)。他非常調(diào)皮,喜歡搞惡作劇捉弄人。
一個晴朗的星期天早晨,淘氣的小男孩尼爾斯被小精靈變成一個非常小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝,跟隨雁群游歷了許多的地方。
在這期間,他經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情。
讀完故事,我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多的東西。尼爾斯在此次歷險中遇到了重重困難,但他憑著勇敢、頑強的`精神都克服了,使最初不愿接納他的大雁們最終信任他,成為他的好朋友。在歷險途中他也曾想過回家,但堅強的信念阻止了他。他這種勇敢的精神讓我敬佩!
今后我會學(xué)習(xí)他這種頑強的信念,勇敢地面對一切。
第五篇:《穿越天空的心靈》讀后感
《穿越天空的心靈》讀后感
這個暑假,我讀了一本名叫《穿越天空的心靈》的書。它的主要內(nèi)容是:自從盛欣怡的媽媽病逝后,盛欣怡沉浸在孤獨、無依無靠的恐懼中。一個偶然的機會,盛欣怡遇到了寧佳心和丸子軍團(tuán)。在寧佳心的影響下,盛欣怡開始接觸以前幾乎都不敢碰的動漫。她開始沉迷于宮崎駿的世界。
自從盛欣怡接觸了漫畫后,她從孤獨無依的恐懼中變成了有愛、有真誠的孩子,這一切陪伴我們長大。動漫人物的純潔,真誠都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?!讹L(fēng)之谷》這部動漫教會了盛欣怡要保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。
在盛欣怡爸爸開年會時,張小偉的媽媽說要把南方山區(qū)的原始森林建起大片別墅,爭取打造一個全國面積最大的生態(tài)富人居住區(qū)。但是,張小偉卻非常反對媽媽的看法,因為破壞樹木是可恥的,它讓人類的天然凈化層,被破壞。最后,在狗仔隊的帶領(lǐng)下,盛欣怡和丸子軍團(tuán)等人來到了神秘的梅花巷,看見了戰(zhàn)場上的英雄,傳說中的“鬼面人”。
盛欣怡讓心靈飛翔在美好和純真的天空之城中,在成長中的又一次跨越和進(jìn)步。
讀完這本書,我的感受是:不論是動漫還是漫畫,都有它的好處。正如盛欣怡,是動漫和漫畫把她從孤獨無依的恐懼中拉了出來,動漫中有愛、有樂、還有純潔。
最后,我對人們倡議:不要再破壞我們的地球了因為:我們只有一個地球,我們要愛護(hù)我們的地球。
五年級:戴義杰