第一篇：2013春三年級語文課外閱讀計劃

三年級語文課外閱讀計劃

2013.2一、學(xué)生概況

本年級學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的閱讀訓(xùn)練，學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，知識面拓寬了許多。本學(xué)期，我們將繼續(xù)指導(dǎo)好學(xué)生的課外閱讀，嚴(yán)格按《新課標(biāo)》的要求去做。

二、教材分析

《新課標(biāo)》規(guī)定的課外閱讀分必讀書目和推薦閱讀書目。這些作品都是中外名人撰寫的詩歌，童話故事、寓言故事，集思想品德教育與優(yōu)美語言學(xué)習(xí)于一體，彌補(bǔ)了教材的狹窄，從廣度和深度提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，激發(fā)他們熱愛祖國語言文字的興趣。

三、目的要求

1、提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

2、提高學(xué)生的語文成績。

3、體會漢語的博大精深。

4、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的興趣。

5、增強(qiáng)民族處豪感。

四、方法措施

1、教師指導(dǎo)閱讀。

2、寫讀后感。

3、講書中的人物故事。

4、給書中的人物寫信。

5、為這本書設(shè)計一套試題。

五、推薦必讀書目

三年級（下）

1.烏丟丟的奇遇

2大林和小林

3長襪子皮皮

第二篇：三年級五班語文課外延伸展示

三年級五班語文課外知識延伸展示

（）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，（）：親愛的各位家長、各位同學(xué)，（合）：大家（）午好！

（）：詩詞是我國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的星星，（）：詩詞是滋養(yǎng)我們?nèi)A夏兒女的心靈雞湯，（）：在搖籃里，我們聽著優(yōu)美的詩歌入睡，（）：在校內(nèi)外，我們誦讀美妙的詩詞成長！（）：下面，請欣賞我們?nèi)昙壩灏嗟墓旁姳痴b——

1.憫農(nóng)

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

3.贈汪倫

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

6.獨坐敬亭山

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

2.敕勒歌

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

4.山行

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

5.絕句

兩個黃鸝鳴翠柳，():接下來，請欣賞我們班的古詩詞名句集錦——

（一）描寫自然景物的詩句：

（）：描寫柳樹的詩句：夕我往矣，楊柳依依。

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（）：描寫桃花的詩句：過去今日此門中，人面桃花相映紅。

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（）：描寫荷花的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（）：描寫梅花的詩句：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

忽見寒梅樹，花開漢水濱。

（）：描寫春風(fēng)的詩句：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長安花。（）：描寫春雨的詩句：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。（）：描寫雪景的詩句：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（）：描寫太陽的詩句：白日依山盡，黃河入海流。

夕陽無限好，只是近黃昏。（）：描寫月亮的詩句：小時不識月，呼作白玉盤。

月來滿地水，云起一天山。（）：描寫星星的詩句：危樓高百尺，手可摘星辰。

云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。

（二）描寫我國傳統(tǒng)節(jié)日的詩句

（）：描寫春節(jié)的詩句：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。（）：描寫清明節(jié)的詩句：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（）：描寫七夕節(jié)的詩句：七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。（）：描寫中秋節(jié)的詩句：玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。（）：描寫重陽節(jié)的詩句：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

（三）在不同的情境中，我們會吟誦這些詩詞名句——

（）：思念親人時，我們會吟誦：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（）：朋友要遠(yuǎn)去，我們會吟誦：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（）：母親節(jié)到了，我們會吟誦：誰言寸草心，報得三春暉。

（）：站在黃河邊，我們會吟誦：黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（）：站在長江邊，我們會吟誦：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

（）：現(xiàn)在，請大家再欣賞我們班的背誦大王為大家展示自己課余時間積累的詩詞——

1.江南(樂府詩)江南可采蓮，蓮葉何田田!魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

2.浪淘沙(劉禹錫)

九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

3.西江月·夜行黃沙道中（辛棄疾）

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八

個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

4.天凈沙·秋（白樸）

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。（）：“腹有詩書氣自華”，（）：詩歌陶冶了我們的情操，（）：詩歌提升了我們的氣質(zhì)，（）：讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿詩的馨香，（）：讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿詩情畫意?。ǎ何覀兊恼故镜酱私Y(jié)束，（合）：謝謝大家的聆聽！

第三篇：2007春新生中學(xué)課外文體活動計劃（精選）

2007春新生中學(xué)課外文體活動計劃

時間：2007-5-18來源：未知作者：未知點擊：41

52007

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開展創(chuàng)新教育，落實中小學(xué)“減負(fù)”的各項規(guī)定，幾年來，我校沐浴著改革開放的春風(fēng)，適應(yīng)時代發(fā)展和青少年發(fā)展的需求，既重課堂，又重活動，在“課堂抓普及，激發(fā)興趣，發(fā)現(xiàn)特長；活動抓提高，強(qiáng)化興趣，培養(yǎng)特長；參賽促發(fā)展，激活興趣，展示特長”思想的指引下，開拓進(jìn)取，務(wù)實創(chuàng)新，使學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育的實踐中呈現(xiàn)出了“課內(nèi)輕松愉快，課外多姿多彩”的生動活潑的局面。本學(xué)期，為使我校的課外文體活動取得更為突出的成效，特就學(xué)校課外文體活動制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以第三次全國教育工作會議精神為指針，以全面實施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以育人為宗旨，進(jìn)一步深入貫徹各級教育行政部門關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的各項規(guī)定。

課外文體活動是學(xué)校教育工作的重要組成部分。我校要把積極開展好課外文體活動當(dāng)作義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，勇于探索，大膽實踐，結(jié)合實際去建設(shè)課外文體活動體系。要通過活動拓寬學(xué)生的視野，豐富他們的課余生活，培養(yǎng)他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛好、特長等，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，終身受益。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

我們要把課外活動看作是教學(xué)活動的一部分，看作是實施素質(zhì)教育重要內(nèi)容，納入了教學(xué)管理體系。為切實加強(qiáng)課外活動的組織與管理，我們建立了課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)組：

組 長：王永貴

副組長：賴立新 于紹全

組 員：中層領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、藝體組長

學(xué)期初，由學(xué)校在工作計劃中對開展課外活動提出總體要求，各年級依據(jù)學(xué)校工作計劃，聯(lián)系本組實際，制訂出切實可行的活動計劃，落實負(fù)責(zé)人、活動內(nèi)容、組織活動；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)審閱小組計劃、制定教師考核制度，并對活動的開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)、考核。這樣，由上到下，層層有人負(fù)責(zé)，事事有人過問，從根本上保證了課外活動的正常開展。

三、課外文體活動內(nèi)容及安排

為使學(xué)生愉快地參加活動，我校的課外活動注重在“豐富”上做文章，在“多彩”上下功夫。我校開展的課外活動從整體上可分為校內(nèi)活動（學(xué)校性活動）和校外活動（社會性活動）兩大類，其中校內(nèi)活動又可分為綜合性活動、競賽活動、興趣小組和大型講座、報告。在實際工作中，我校要通過課外文體活動的開展，拓寬學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，為全面推進(jìn)素質(zhì)注入無限的生機(jī)和活力。

（一）重視校內(nèi)活動，充分發(fā)揮主陣地作用。

校內(nèi)活動是課外活動中必不可少的組成部分。本學(xué)期，我校要繼續(xù)開展以興趣小組為主的校內(nèi)活動，充分發(fā)揮其獨特的育人功能，興趣小組是活躍學(xué)生課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高思想道德水平，發(fā)展學(xué)生個性和特長的重要途徑。我校從培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的興趣和特長出發(fā)，共設(shè)立了學(xué)校、級段興趣小組。

１、學(xué)校興趣小組（共分5大類、30余個興趣小組）

①科技、科藝活動小組：設(shè)有科普知識學(xué)習(xí)組（溶科普知識、小實驗、小制作為一體）、氣象組、生物組、植物組、手工組等。春新生中學(xué)課外文體活動計劃

②文學(xué)興趣活動小組：設(shè)有閱讀、小記者、寫作、攝影、編輯組等。

③美術(shù)活動小組：設(shè)有版畫、繪畫組（國畫、水粉畫、蠟筆畫）、雕刻、硬筆、軟筆書法。

④文藝活動小組：設(shè)有器樂組、合唱隊、舞蹈隊、演唱隊。

⑤體育活動小組：設(shè)有籃球隊、乒乓球隊、健美隊、田徑隊、長跑隊。

２、級段興趣小組（共分8大類，40余個興趣小組）

級段興趣小組是專門化的學(xué)科性質(zhì)的活動?；顒觾?nèi)容不是課堂教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)，而是課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴(kuò)展，特別是結(jié)合本學(xué)科的發(fā)展情況，進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討。幾年來，我校先后建立了“語文愛好者小組”、“數(shù)學(xué)愛好者小組”、“勞動制作小組”、“社會調(diào)查小組”、“美術(shù)小組”、“舞蹈小組”、“棋類小組”等。

在具體的實施過程中，我們以班級為單位，要求班主任對學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行動員，讓班級學(xué)生根據(jù)自己的愛好和特長，積極報名參加活動興趣小組，做到“學(xué)校有側(cè)重，班班有項目，人人都參加”。要通過系列有益的、經(jīng)常性的活動的開展，使全校學(xué)生的課余生活生機(jī)勃勃，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

同時，本學(xué)期我校要盡量創(chuàng)造條件，搞適當(dāng)數(shù)量的綜合性活動（一般是比較大型的活動），使廣大學(xué)生在思想上受到教育，提高思想認(rèn)識；我們要重視對學(xué)生競爭意識的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加全國、省、市舉行的各種競賽活動，認(rèn)真做好賽前的準(zhǔn)備、輔導(dǎo)工作，既讓學(xué)生各方面的能力得到鍛煉，又使學(xué)生的進(jìn)取精神得到很好地培養(yǎng)。

（二）重視校外活動，營造良好的社區(qū)教育氛圍。

校外活動是培養(yǎng)學(xué)生組織能力、宣傳能力和服務(wù)社會的重要途徑。開展校外活動，不僅能豐富學(xué)生的文化生活，而且能提高他們的思想素質(zhì)，陶冶他們的道德情操。本學(xué)期，我們要在課外活動時間組織學(xué)生到街道、農(nóng)村進(jìn)行社會實踐活動；到大型公共場所進(jìn)行公共設(shè)施的清洗與維護(hù)活動。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化青年少參與社會的意識，讓青少年在社會這個大舞臺中接受鍛煉，獲取新知識，迎接新挑戰(zhàn)。我校還要組織“雛鷹小分隊”利用課外活動時間到外開展法制教育、環(huán)保知識宣傳教育活動；使學(xué)生深入社會、深入生活，從思想、心理等各個方面受到了鍛煉，增強(qiáng)了他們的社會責(zé)任感和主人翁意識。

四、幾點要求

1、為使師生積極參加課外活動，我校將采取一系列的鼓勵性措施：

①積極動員全體教師主動參加課外活動的輔導(dǎo)，要求輔導(dǎo)教師在個人工作計劃中寫進(jìn)應(yīng)完成的課外活動的任務(wù)。②凡參加課外輔導(dǎo)的教師，其輔導(dǎo)的學(xué)生在校內(nèi)外競賽活動中取得優(yōu)良成績，學(xué)校將按不同等級和名次對師生予以精神和物質(zhì)獎勵。凡得到獎勵者都將記入檔案，作為評先、表優(yōu)、晉級的依據(jù)。

2、定時間。我校規(guī)定，每天下午的課外活動時間，是固定的活動時間，沒有特殊情況，任何人不得隨意侵占。

3、定地點。在學(xué)校房舍比較緊張的情況下，我們優(yōu)先合理安排了各個興趣小組的活動場所，圓滿地解決了各個興趣小組的活動地點問題。

4、定教師。課外活動的任務(wù)是傳授知識和培養(yǎng)技能，進(jìn)行思想教育和開發(fā)智力，輔導(dǎo)教師的配備是極為重要的。為此，我們確定學(xué)校有專業(yè)特長、事業(yè)心強(qiáng)的教師為各興趣小組的輔導(dǎo)教師，同時也聘請了校外輔導(dǎo)員，對活動內(nèi)容仔細(xì)研究，確定目標(biāo)，精心組織，周密安排，使活動得以有目的、有計劃地順利開展。

5、定人員。即基本固定各個活動小組的參加人數(shù)，以確保每個活動小組有相當(dāng)數(shù)量的人員參加，保證了各個興趣小組活動的穩(wěn)定性。

6、定內(nèi)容。即大致固定各個興趣小組活動的內(nèi)容，以保證活動的目的性、系統(tǒng)性。如“繪畫愛好者小組”，活動內(nèi)容有國畫欣賞與練習(xí)、水粉畫欣賞與練習(xí)、蠟筆畫欣賞與練習(xí)等。

面對新形勢、新任務(wù)，我們必須深入貫徹第三次全教會精神，認(rèn)真落實“減負(fù)”的各項規(guī)定，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和社會實踐能力這個中心，積極探索，狠抓落實，總結(jié)經(jīng)驗，再接再勵，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校的課外活動更上一層樓而努力奮斗！

第四篇：12春三年級語文總結(jié)

大崇鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級下期語文教學(xué)工作總結(jié)

任課教師

雷茵

一、本期工作回顧

本班上期共有學(xué)生62名，其中女生 25名，少數(shù)名族學(xué)生 3 名。本學(xué)期參加考試人數(shù)62人，班級總分3807分，平均分61.40分；最高分87分；最低分31分；及格人數(shù)38人，及格率61.3%；優(yōu)生人數(shù)7人，優(yōu)生率11.3%；差生人數(shù)8人，差生率12.9%，全區(qū)同級17個班，綜合分占第13名，倒數(shù)第五名；全鄉(xiāng)同級四個班，綜合分占第4名，倒數(shù)第一名?？傮w來說成績很不理想。在教書和育人同步的今天考試成績早已不是我的唯一奮戰(zhàn)目標(biāo)。

經(jīng)過了三年的成長，多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)和常規(guī)管理中有了很大的改變，但一方面因為學(xué)生家庭比較困難這一因素，許多家長都出外打工，迫使大多數(shù)學(xué)生成為留守兒童，和爺爺奶奶、外公外婆在一起生活，多數(shù)年紀(jì)大點的老人都沒有知識，而家長又無法及時地對孩子進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)教育；另一方面，我校地處離縣城較遠(yuǎn)的偏遠(yuǎn)山區(qū)，家長意識差，覺得現(xiàn)在上學(xué)不要錢，就讓孩子在學(xué)?；煲惶焖阋惶?，或有的家長的確想讓孩子多學(xué)點知識，但卻不知道配合老師一起教育，所以導(dǎo)致了很多學(xué)生貪玩、不求上進(jìn)的壞習(xí)慣。在這些問題上我也采取了很多的措施，做出了很多努力，比如時常給學(xué)生補(bǔ)習(xí)、經(jīng)常搞一些家訪等，可一方面因?qū)W(xué)生人生安全的重視，現(xiàn)在不允許給學(xué)生補(bǔ)課；另一方面，很多家長意識真的很低，無論你給他講什么道理他們都沒什么好的舉措，在學(xué)校批評一下學(xué)生，有時都會惹來麻煩，這就給教學(xué)的效果帶來了很大的難度。

二、取得的成績與經(jīng)驗

本學(xué)期，我除了注重學(xué)生的漢語拼音知識的鞏固，寫字、組詞、造句、讀書、課外閱讀、口語交際等方面作了努力外，還特別擬定了學(xué)生寫作能力提高的思路，使學(xué)生的寫作水平有了進(jìn)一步提高。只是這種成績并不是總體的，很多學(xué)生的寫作能力還是比較差，離我期初自定的目標(biāo)還有一定的距離，要達(dá)到自己的目標(biāo)，還要在訓(xùn)練上多下功夫。

（一）注重漢語拼音知識的鞏固

漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣，又能很好地掌握，我針對學(xué)生因材施教，讓學(xué)得好的學(xué)生當(dāng)小老師，教讀拼音差的，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，每天鼓勵學(xué)生拼讀拼音、讀課外書，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，通過互相交流、生字注音等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，本期下來略有進(jìn)步，下期還要加強(qiáng)訓(xùn)練。

（二）抓好寫字訓(xùn)練

寫字教學(xué)一直是本班語文教學(xué)工作的難點。能讓每一個學(xué)生寫一手好字，是我最大的心愿。學(xué)生的字寫得好壞美丑，在很大程度上可以反映他的語文水平，也可以體現(xiàn)其文化素養(yǎng)。所以，在平時的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的評語等方面給學(xué)生做一個很好的示范。其次，我充分利用寫字課時間，讓學(xué)生多寫多練，作業(yè)時對學(xué)生的要求也很高，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

（三）抓好讀書訓(xùn)練

反思我們的課堂教學(xué)，我們的“投入”，我們的“癡迷”，我們曾經(jīng)有那么多的無奈：當(dāng)我們把自己“精心設(shè)計”的教案“有條不紊”地實施以期達(dá)到“行云流水”的效果時，我們的孩子偏偏喜歡“迂回繞道”、“節(jié)外生枝”；當(dāng)我們在講臺前直抒情懷慷慨陳詞時，卻看到孩子們端坐位子無動于衷，一臉漠然，東張西望，竊竊私語，搞小動作??因此，我感到如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵。首先，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，采取小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來，從而讓學(xué)生能夠多角度地去思考，并通過朗讀大膽展現(xiàn)自己的獨特感受，力求讓讀書變?yōu)橐环N美的感受。

（四）強(qiáng)抓寫作訓(xùn)練

起步作文的成與敗，關(guān)系到學(xué)生語文素質(zhì)發(fā)展的成敗，所以我在習(xí)作環(huán)節(jié)中特別用心。每次習(xí)作時，我要先和學(xué)生分析和擬定適合學(xué)生生活環(huán)境的要求和目標(biāo)，然后找?guī)灼?lián)系學(xué)生生活實際的好文章給學(xué)生解析，在寫一篇下水作文，給學(xué)生參考和指引；每個學(xué)生要先把自己想到的寫下來，先讓同桌看看，再在班上念出來，老師在班上做修改和點評以后，才能寫到作文本上。作文批改了后，還要對本次作文作一個總體質(zhì)量的點評和個體優(yōu)秀、不足的點評，包括所有寫作需要注意的知識點。有時，兩個教學(xué)時不夠，我就準(zhǔn)備三個或四個教學(xué)時，而且每單元平均最低都安排有兩次習(xí)作訓(xùn)練，一期下來，還是收到效果的。

三、采取的方法和措施

1、注重自己的示范性。由于三年級的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。

2、注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)。鼓勵學(xué)生每天回家也多讀讀課外書，以此培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力，拓展學(xué)生視野。

3、充分上好每一節(jié)課：

開學(xué)初在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求下，我們語文組里認(rèn)真開展多形式的教研活動，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各位老師們的好的教學(xué)方法，為自己的進(jìn)步打下一定的基礎(chǔ)。同時，我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源，如課件、教案、教學(xué)實錄、教學(xué)經(jīng)驗論文等，與其他老師共享，從而不斷為自己的教學(xué)水平“充電”。

四、存在的問題和不足

1、班級發(fā)展不平衡，我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績?nèi)匀惠^差，還需大幅度提高；

2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。扶優(yōu)輔差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確，時常有變更；

3、繼續(xù)更新觀念，努力實踐優(yōu)質(zhì)教學(xué)；提高教學(xué)質(zhì)量，加大科研促教的力度；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、地域性原因，導(dǎo)致家長們對教育的不重視，或者不配合、支持我們教師的教學(xué)工作，使學(xué)生的學(xué)習(xí)意識淡薄，學(xué)習(xí)不積極，貪玩，無上進(jìn)心。

5、學(xué)生的寫作能力不好，急需加強(qiáng)提高。

6、期末考試的成績沒有達(dá)到理想的效果。

7、和家長的互動交流沒有得到效果，對提高學(xué)生素質(zhì)沒有多大幫助。

五、下期奮斗目標(biāo)

我始終按照班級管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，始終以一個差教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作，并堅持做好扶優(yōu)輔差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定，但很多地方還是很不如意，所以在此擬定以下目標(biāo)：

1、做好備課工作。在教學(xué)中，要始終堅持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案和教參及其他資料。在備課中緊扣大綱，力抓重點；備教材、備學(xué)生、備教法；根據(jù)學(xué)生的實際情況擬定有效的教學(xué)目標(biāo)、要求，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。

2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：緊扣教學(xué)目并能落實好，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動地發(fā)展，嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

3、作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性、層次性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好錯題登記和糾正。

4、做好扶差輔優(yōu)工作。我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，扶差輔優(yōu)工作至關(guān)重要，只有把學(xué)生培養(yǎng)好了，優(yōu)生率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，降低差生率，才能提高及格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

5、加強(qiáng)學(xué)生成績管理。對學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行登記，每個單元考完都登記好成績，評講試卷，再進(jìn)行批改，有日期有原因地記錄好學(xué)生的每一步成長，以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

6、加強(qiáng)自身知識能力的學(xué)習(xí)和素質(zhì)行為的修養(yǎng)，讓自己在教師這個行業(yè)中做一名無愧于人民、無愧于良心的人。

教育，是我從事的神圣的事業(yè)；教師，是我選擇的崇高職業(yè)；育人，是我承載的終身使命。作為人民教師，我將全心全意地投入到教書育人的工作之中，履行教師的全部職責(zé)與義務(wù)，努力鉆研，不斷改善我的教育教學(xué)實踐，使學(xué)生在我的教導(dǎo)下不斷進(jìn)步，無論我的學(xué)生來自何處，無論我的學(xué)生貧窮與否，無論我的學(xué)生學(xué)習(xí)如何，我都會一視同仁，付出我的真愛，為學(xué)生的全面發(fā)展奠基，努力托起孩子們幸福的一生。

2012年7月9日 這是我對自己、對人民、對教育、對良心的承諾??！

第五篇：課外體育活動計劃

課外體育活動計劃

為貫徹落實教育部“健康第一”的指導(dǎo)思想，我校決定按計劃開展系列體育活動。

一、指導(dǎo)思想

以“健康第一為指導(dǎo)，把學(xué)校體育運動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點，緊緊掌握提高同學(xué)體能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康生長這個核心，充沛發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)同學(xué)全面和諧發(fā)展。

二、工作重點

1、激發(fā)體育興趣。興趣是最好的老師，同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣直接影響著同學(xué)的學(xué)習(xí)行為和效果；同學(xué)能否通過體育活動促進(jìn)身心健康，關(guān)鍵在興趣。我校緊緊抓住同學(xué)活潑好動、追求新鮮的心理，開展多種形式的體育活動。

2、處置好活動與學(xué)習(xí)的矛盾。①讓同學(xué)在規(guī)定的時間玩規(guī)定的體育項目；②不規(guī)定的活動項目必需在完成作業(yè)或不影響學(xué)習(xí)的情況下玩，否則，發(fā)現(xiàn)后前兩次批評，第三次就把他從體育興趣小組中除名。

3、抓好常規(guī)工作。一是要求各位老師上好兩課，做好兩操；二是堅持開展評比活動，每天堅持開展課間操評比，每學(xué)期開展一次課問操競賽。

4、做好宣傳工作。我們通過紅領(lǐng)巾電視臺，固定宣傳欄，大力宣傳體育活動對促進(jìn)身心健康的益處。對在體育活動中涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行報道褒揚。

三、具體措施

健康是學(xué)習(xí)的保證，本學(xué)期我校將采取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動，保證同學(xué)真正做到每天鍛煉一小時。

1、廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這一富有時代特征的口號，掀起同學(xué)體育運動的熱潮，保證讓每一名同學(xué)都做到“每天鍛煉一小時”。

2每天課間操各班在老師的指導(dǎo)下，讓同學(xué)自由參與體育興趣小組活動，如打籃球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等等。

3、按時讓同學(xué)做好兩操，檢查人員進(jìn)行巡視，確保兩操的順利進(jìn)行。

4、開足上好體育課，加強(qiáng)體育課的監(jiān)查力度，確實上好體育課。

5、每天進(jìn)行自由體育課外活動，以班級為單位，以白班的特色項目為主進(jìn)行活動。各班設(shè)立一個平安督導(dǎo)員配合學(xué)校的檢查人員負(fù)責(zé)活動平安。

6、把堅持鍛煉這個習(xí)慣的養(yǎng)成列入學(xué)校的好習(xí)慣評比之中。

7、在日常工作中，切實依法保證同學(xué)睡眠的權(quán)利，減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正把課外時間留給他們，確保每個小同學(xué)每天睡眠時間不少于9小時。我們?nèi)＝處煂R心協(xié)力，同心同德，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，用我們的全部心血和智慧去關(guān)愛每一個小朋友，讓每一個小朋友都能沐浴著陽光雨露，健康、和諧、全面地發(fā)展。