第一篇:克拉瑪依第五中學(xué)誠信教育活動方案
克拉瑪依第五中學(xué)誠信教育活動方案
一、誠信教育活動意義
在當今中學(xué)生中間開展誠信教育活動,是當前開展學(xué)生思想政治教育工作的一項重要任務(wù)。誠實守信,是古老的倫理道德規(guī)范,是一切道德之基石,是最根本的道德原則和品質(zhì)。是公民道德規(guī)范的基本要求,也是現(xiàn)代社會文明的基石和標志。孔子曰:“人而無信,不知其可也”。孟子有云:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也”。一諾千金,言必信行必果等古訓(xùn),已將誠信深深融入民族文化和民族精神的血液里?!罢\”是對人的態(tài)度,忠誠、誠實;“信”是做人的態(tài)度,守信、信譽。誠信是對每位公民的基本素質(zhì)要求。
誠實守信是為人之本,做人是否誠實守信,是一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要表現(xiàn),是能否贏得別人尊重和友善的重要前提條件,也是衡量一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標準。當代中學(xué)生作為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,肩負著全面建設(shè)小康社會,構(gòu)建和諧社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。中學(xué)生要完成歷史賦予的使命,目前最為重要的莫過于把自己培養(yǎng)成為講誠信的人。在現(xiàn)代社會,誠信的缺失困擾著世界,誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。在當今的中學(xué)校園,學(xué)生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生,如抄襲作業(yè)、考試作弊、欺騙家長和老師、同學(xué)之間借錢不還等。這些不誠實現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng),妨礙了正常的教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成,而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈,引
發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此,在我校開展以誠實信用為主題的思想道德教育,確實是當前階段中學(xué)生思想道德教育工作的一項重要任務(wù)。
我們將通過誠信教育,幫助中學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與中學(xué)生成才的關(guān)系,使中學(xué)生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提,自覺地做一個講誠信的中學(xué)生;通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識,自覺加強誠信建設(shè),養(yǎng)成誠信待人,誠信處事,誠信學(xué)習(xí),誠信立身的良好習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠信美德,主動為建設(shè)誠信校園、誠信社會做貢獻的高素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生。
二、誠信教育活動組織機構(gòu)
學(xué)校成立中學(xué)生誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校德育處、團委和
學(xué)生會組成。組長:王國臣副組長:梅軍錢衛(wèi)軍艾克熱木
成員:謝斌龍吉祖魯俊梅高成綱及各年級主任和班主任 各年級成立分組,由各年級主任及班主任組成,年級主任負責(zé)本年級的誠信教育工作。
三、誠信教育活動內(nèi)容
(一)誠信宣誓
組織全校進行誠信宣誓,意在通過這種形式鼓動起學(xué)生積極參與誠信
活動的熱情,形成學(xué)生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。各年級、各班組織學(xué)生寫出誠信承諾書,誠信格言,利用班會開展誠信大討論,主題;為什么誠實守信是為人之本:誠實守信是品德修養(yǎng)和人格高下的重要表現(xiàn):學(xué)校、班級為什么要講誠信:為什么社會的每一個角落都呼喚誠信:講誠信對你的人生發(fā)展的影響。
學(xué)校每年的誠信教育活動月,均由學(xué)校組織的啟動儀式拉開序幕,在啟動儀式上組織優(yōu)秀班團學(xué)生干部、獲得獎學(xué)金、優(yōu)秀進步生、行為規(guī)范生的部分同學(xué)進行誠信宣誓。
活動啟動后,學(xué)校各年級誠信教育活動小組組織本年級召開動員會,要組織本年級同學(xué)進行誠信宣誓。
(誠信宣誓誓詞)
我們是二十一世紀的中學(xué)生,肩負著建設(shè)和諧社會主義的使命,我們一定繼承中華民族優(yōu)秀的誠信傳統(tǒng),樹立良好的道德風(fēng)尚,誠實當先、信譽為本。言必信、行必果,作到知行合一。講真實,不虛假;遵法紀,不違規(guī);講公德,不私欲;講誠信,不忘義。作一名誠實守信的中學(xué)生。
(二)誠信檔案建立
各年級組、班主任建立學(xué)生誠信檔案,一方面,在于及時紀錄學(xué)生參加誠信活動,遵守誠信諾言的表現(xiàn)。建立誠信檔案,便于發(fā)現(xiàn)和分析學(xué)生思想行為發(fā)展的軌跡,利于及時地、準確無誤地對其進行教育和引導(dǎo),使其正常健康地成長。另一方面,可以作為對其操行進行測評的依據(jù)。
(三)誠信行為考核附:《學(xué)生誠信行為記錄單》
誠信行為考核,是對學(xué)生誠信莊重承諾的檢驗。各年級、各班均應(yīng)及時做好平日學(xué)生誠信行為的情況記錄,每學(xué)期測評、審核一次《學(xué)生誠信行為記錄單》,每學(xué)年分別按照各項量化考核的權(quán)重給出其整體操行分值,由班主任測評整理后記入《學(xué)生誠信檔案》。這種考核不只局限于分值的給出,更重要的是班主任要對于操行得分較低的學(xué)生開展幫教工作,其幫教過程和結(jié)果,一并記入誠信檔案備查。
四、誠信教育活動形式
誠信活動要通過多種形式開展,利用各種活動的載體搭建誠信教育工作的平臺。
1、召開年級主任、班主任工作會議,部署誠信教育活動。
2、召開全?!爸袑W(xué)生誠信教育活動動員大會”。
3、全校及各年級組組織“強化誠信意識,倡導(dǎo)文明校風(fēng)”中學(xué)生簽名活動。
4、利用校園網(wǎng)站、校報、德育簡報、主題班會、校園廣播、條幅、櫥窗、板報、知識搶答賽、辯論賽、征文比賽和文藝演出等多種形式開展“呼喚誠信、共筑誠信”專題宣傳活動。
5、組織學(xué)生觀看“信用行天下”專題教育片。
6、制定《克拉瑪依第六中學(xué)學(xué)生誠信文明公約》。
五、誠信教育活動安排
(一)誠信教育活動范圍
學(xué)校全體教職員工及在校學(xué)生。
(二)誠信教育活動時間安排
2010年11月5日,學(xué)校誠信教育活動月啟動儀式。
2010年11月5日始,各年級安排本年級誠信教育活動。組織誠信宣誓、通過各種形式組織誠信教育活動,校園廣播站、校報、德育簡報及時追蹤報道各年級開展的各項活動及活動中出現(xiàn)的好人好事,做好正面宣傳,認真填寫每位同學(xué)的活動記錄,為學(xué)期末填寫誠信檔案積累資料。
2010年12月3日,各年級的誠信教育活動總結(jié),學(xué)校誠信教育活動總結(jié)。
六、誠信教育活動要求
誠信教育活動是一項關(guān)系學(xué)生思想道德建設(shè),全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的重大戰(zhàn)略。營造“講誠信光榮,不講誠信可恥;講誠信得益,不講誠信受損”的校園氛圍,教育學(xué)生“言必信、行必果”,做到知行合一,使誠信觀念深入人心。探索誠信教育活動的規(guī)律和有效途徑,為建立中學(xué)生誠信檔案系統(tǒng)創(chuàng)造條件,奠定思想和理論基礎(chǔ)已經(jīng)是擺在我們面前急切的任務(wù)。所以,我們要求全校的教育工作者應(yīng)該身體例行,在講誠信方面做出堪稱楷模的表率做用。同時,我們的教育工作者應(yīng)該密切注視學(xué)生中出現(xiàn)的不講誠信現(xiàn)象的發(fā)生,及時地、有效地做好幫帶工作。我們堅決反對那種平時不幫教、秋后算總賬的不負責(zé)任的做法。
為了鼓足誠信教育活動的動力,學(xué)校誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求各年級組要及時、準確地捕捉活動中出現(xiàn)的好人好事,利用多種形式
給予宣傳表彰。這項工作各年級組要由專人負責(zé),及時準確地搜集各種(包括圖片、影像和文字)材料,認真整理保存,為今后進一步研究開展誠信教育活動提供檔案資料。
學(xué)校誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求,全校的團員同學(xué)要積極投身到這項活動中去,在活動中起模范帶頭作用,帶動身邊的同學(xué)把學(xué)校的誠信教育活動轟轟烈烈地搞起來。
學(xué)校教師,各年級主任、班主任要充分認識到開展誠信教育活動的重要性和必要性,切實加強宣傳,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起,積極行動起來,培養(yǎng)誠信品格,塑造誠信人生。充分認識到加強學(xué)生誠信教育的重要意義,把這項活動開展好。主動工作,密切配合,營造良好的教育氛圍,形成開展誠信教育活動的合力,把開展誠信教育活動作為我校促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。
各年級在誠信教育階段活動結(jié)束后,要認真總結(jié)經(jīng)驗,使誠信教育活動成為一項常抓不懈的工作。
克拉瑪依第五中學(xué)德育處2010年10月12日
第二篇:滁州市沙河中學(xué)誠信教育活動方案
滁州市沙河中學(xué)誠信教育活動方案
一、活動的目的和意義
學(xué)校開展誠信教育活動,是學(xué)生思想道德教育工作的一項重要任務(wù)。誠實守信,是一切道德的基礎(chǔ)和根本,是人之為人的重要品質(zhì),也是社會賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ),更是我們的教育必須弘揚的一種美德,素質(zhì)教育是一種以人為本的教育,其首要目標在于教育學(xué)生做一個真正意義上的人,誠信自然不可或缺。要通過誠信教育,讓學(xué)生認識誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與成才的關(guān)系,使學(xué)生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提,自覺地做一個講誠信的學(xué)生;通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識,自覺加強誠信建設(shè),養(yǎng)成誠信待人,誠信處事,誠信學(xué)習(xí),誠信立身的良好習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠信美德,主動為建設(shè)誠信社會做貢獻的高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
二、活動組織機構(gòu)
學(xué)校成立學(xué)生誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主管德育工作的校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校團委書記、年級組長、班主任組成。
各班成立小組,由年級組長、班主任、團學(xué)干部組成,負責(zé)本班的誠信教育工作。
三、活動內(nèi)容
(一)誠信宣誓
組織全校進行誠信宣誓,意在通過這種形式鼓動起學(xué)生積極參與誠信活動的熱情,形成學(xué)生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。
學(xué)校每年設(shè)立誠信教育活動月,均由學(xué)校組織的啟動儀式拉開序幕,在啟動儀式上組織部分同學(xué)進行誠信宣誓。
活動啟動后,學(xué)校各班誠信教育活動分會組織本部門動員會,要組織本班同學(xué)進行誠信宣誓。
(二)建立誠信檔案
建立誠信檔案,便于發(fā)現(xiàn)和分析學(xué)生思想行為發(fā)展的軌跡,利于及時地、準確無誤地對其進行教育和引導(dǎo),使其正常健康地成長。另一方面,可以作為對其操行進行測評的依據(jù)。
(三)考核誠信行為
誠信行為考核,是對學(xué)生誠信莊重承諾的檢驗。各班均應(yīng)及時做好平時學(xué)生誠信行為的情況記錄,每學(xué)期測評、審核一次《學(xué)生誠信行為記錄單》,每學(xué)年分別按照各項量化考核的權(quán)重給出其整體操行分值,由班主任測評整理后記入《學(xué)生誠信檔案》。
班主任要對于操行得分較低的學(xué)生開展幫教工作,其幫教過程和結(jié)果,一并記入誠信檔案備查。
四、活動形式
學(xué)校每年設(shè)立誠信教育活動宣傳月,活動要通過多種形式開展,利用各種活動的載體搭建誠信教育工作的平臺。
1.召開全校師生生工作會議,部署誠信教育活動。2.召開全校“中學(xué)生誠信教育活動動員大會”。
3.全校及各班組織“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”或“追求真理做真人,誠實守信顯真心”學(xué)生簽名活動。
4.利用國旗下講話、講座、條幅、廣播、櫥窗、黑板報、班會、團隊活動、手抄報、身邊誠信故事征集、征文演講比賽和文藝演出、家長會、短信平臺等多種形式開展“呼喚誠信、共筑誠信”專題宣傳活動。
5.組織觀看“與誠信同行”專題教育片。6.在期中考和期末考設(shè)立誠信考場。
7.開展“誠信標兵”、“誠信班級”等先進個人和先進集體的爭創(chuàng)活動。8.通過家長學(xué)?;顒?,向家長宣傳誠信教育要點,對家庭教育方法進行指導(dǎo)。做到家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合。
五、活動范圍
全體在校學(xué)生及教職員工。
六、活動要求
活動要努力營造“講誠信光榮,不講誠信可恥;講誠信得益,不講誠信受損”的校園氛圍,教育學(xué)生“言必信、行必果”,做到知行合一,使誠信觀念深入人心。學(xué)校要探索誠信教育活動的規(guī)律和有效途徑。要求全體教育工作者應(yīng)該身體例行,在講誠信方面做出堪稱楷模的表率作用。同時,應(yīng)該密切注視學(xué)生中出現(xiàn)的不講誠信現(xiàn)象的發(fā)生,及時地、有效地做好幫帶工作。
各班要及時、準確地捕捉活動中出現(xiàn)的好人好事,利用多種形式給予宣傳表彰。這項工作各班要由專人負責(zé),及時準確地搜集各種(包括圖片、影像和文字)材料,認真整理保存,為今后進一步研究開展誠信教育活動提供檔案資料。
全校的黨團員同學(xué)要積極投身到這項活動中去,在活動中起模范帶頭作用,帶動身邊的同學(xué)把學(xué)校的誠信教育活動轟轟烈烈地搞起來。要積極創(chuàng)設(shè)濃郁的誠信教育氛圍。在活動開展期間,要加大宣傳力度,充分利用宣傳品、網(wǎng)站等宣傳陣地,營造“人人講誠信、個個守紀律”的良好校園氛圍。廣大團員青年要發(fā)揮模范帶頭作用,確保各項活動內(nèi)容的順利開展,要積極發(fā)現(xiàn)身邊的遵行誠信的典型,及時對本系的誠信教育活動進行報道。
全校團員應(yīng)自覺主動地參與到誠信教育活動中來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起,積極行動起來,培養(yǎng)誠信品格,塑造誠信人生。
第三篇:岑溪市第二中學(xué)誠信教育活動方案
誠 信 教 育 活 動 方 案
為全面貫徹落實教育部、自治區(qū)有關(guān)文件精神,全面提高我校全體教職工和中學(xué)生的誠信意識,為廣大青少年學(xué)生成長提供良好的育人氛圍,根據(jù)我校德育工作的實際,擬定我校誠信教育活動方案。
一、指導(dǎo)思想:
堅持以“以德治國”和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)。以《公民道德建設(shè)實施綱要》為依據(jù),以“呼喚誠信,共筑誠信,促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成”為活動主旨,在全校師生中深入開展誠信教育活動,進一步激發(fā)全校師生發(fā)揚光大誠信品德和誠信精神,突出我?!罢\信教育”的特點,加強對學(xué)生的正確導(dǎo)向,重在全面實施素質(zhì)教育提高我校德育水平。
二、活動目的:
通過本次“誠信教育”活動,弘揚誠實守信這種中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì),要求學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,在家做一個誠信的好孩子,在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生,在社會做一個誠信的小公民,促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。通過本次活動開展,也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進展,讓學(xué)校教育環(huán)境得到全面性改善。
三、誠信教育的主要內(nèi)容:
1、在誠實教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠實待人,以真誠的言行對待他人,關(guān)心他人,對他人富同情心,樂于助人。具體來說:是言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲,不作弊。
2、在守信教育的方面:培養(yǎng)學(xué)生守時、守信,有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信,行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯能改。
3、在誠實守信教育的同時,還要加強遵紀守法校規(guī)校紀和社會公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識,具備良好的道德品質(zhì)。
三、具體活動。
(一)活動準備階段。
1.在全體教師、員工、全體學(xué)生中宣傳“誠信”,動員每位師生參與誠信活動。
2.制定誠信教育活動方案。
3.團委向全體學(xué)生發(fā)出“呼喚誠信,共筑誠信”的倡儀書。
(二)活動實施階段。
1.加強對學(xué)生“文明誠信”的認知教育。
各學(xué)科特別是政治、語文、歷史等學(xué)科結(jié)合教材內(nèi)容,融入文明誠信教育的內(nèi)容,讓學(xué)生明確誠信教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求等,讓學(xué)生了解學(xué)校、社會誠信教育的現(xiàn)狀,找出自己在誠信方面表現(xiàn)出來的不良傾向,讓學(xué)生懂得講哥們義氣,不講原則,包庇同學(xué)等行為都是對誠信的背叛,引導(dǎo)學(xué)生走出誠信認知中的誤區(qū),并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠信的行為,在學(xué)校內(nèi)營造文明誠信的良好氛圍。
2.開展形式多樣的誠信教育活動。
(1)成立“誠信監(jiān)督小組”。
(2)在誠信教育活動期間,各班開展誠信教育“十個一”活動:
①舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。
②出版一期以誠信為主題的黑板報。
③舉辦一次以誠信為主題的征文比賽。
④班級制定一份“班級文明公約”,并簽名活動。
⑤開展一次以誠信為主題的演講比賽。
⑥提出一句自己的誠信口號并由老師同學(xué)監(jiān)督實施。
⑦講一個關(guān)于誠信的故事。
⑧設(shè)計一張誠信手抄報(4人一組)。
⑨活動結(jié)束前讓學(xué)生寫一份誠信總結(jié)。
⑩活動結(jié)束前各班要召開一次專題總結(jié)會。
(3)各班可根據(jù)實際開展多種多樣的有意義的活動,如征集誠信格言、寫誠信日記等,促進良好學(xué)風(fēng)的形成。
(4)利用學(xué)校廣播系統(tǒng),開辦“人人知誠信、人人講誠信”節(jié)目,宣傳誠信教育。
(5)利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”加大宣傳力度。
(三)活動總結(jié)階段。
1.各班主任寫出本班誠信教育活動開展情況的總結(jié)。
2.全校開展對黑板報、演講和手抄報的評比工作。
3.將各優(yōu)秀征文通過校園廣播在全校宣傳。
4.評選誠信教師和學(xué)生,采用自評互評等方式,樹立誠信典型。
加強誠信建設(shè)是每一位公民義不容辭的責(zé)任,加強對學(xué)生的誠信教育,是學(xué)校不可推卸的責(zé)任,希望全校師生以本次活動為契機,從現(xiàn)在做起,從我做起,努力營造良好的文明誠信的氛圍,創(chuàng)造人人誠信的精神家園。
第四篇:誠信教育活動方案
以東寧街道2010年誠信教育活動實施方案為例
為貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強對干部、市民、學(xué)生的思想道德教育,普遍提高干部、市民、學(xué)生的誠信意識,制訂本方案,希各站辦所、社區(qū)認真貫徹落實。
一、活動目的
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德規(guī)范的根本,也是建設(shè)現(xiàn)代社會文明的基礎(chǔ)和標志。組織開展具有時代特征,符合轄區(qū)干部、市民、學(xué)生特點的教育和實踐活動,把誠信教育作為加強干部、市民、學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,積極探索誠信教育的規(guī)律和有效途徑,大力營造“人人知誠信,人人講誠信”的良好氛圍,用實際行動打造“誠信校園,誠信家庭,誠信社會”,共塑誠信藍天,共筑誠信人生。
二、活動內(nèi)容
1、在誠實教育方面:培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,工作和生活中求真實,不抄襲、不作弊。
2、在守信教育方面:培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯就改。
3、在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育,培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識,具備良好的道德品質(zhì)。
三、活動方法
誠信教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則,既要有聲勢、影響,又要扎扎實實。要根據(jù)干部、市民、學(xué)生的生理、心理特點和認知規(guī)律,結(jié)合本街道的工作實際,進行科學(xué)合理的安排。
1、要將誠信教育作為各單位弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,納入各站辦所、社區(qū)的績效考核。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機融合,提高整體教育效果。
2、以干部、市民、學(xué)生為主體,組織豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統(tǒng)一,關(guān)鍵在踐行。各站辦所、社區(qū)要精心安排貼近生活、貼近實際、貼近干部、市民、學(xué)生的誠信教育活動。
誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會、表演等形式,調(diào)動干部、市民、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,在喜聞樂見、寓教于樂的活動中,使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。
要充分利用現(xiàn)實生活中有關(guān)誠信的典型案例、典型人物、先進人物,通過報告會、座談會,上門參觀、走訪等形式,感受誠信對一個人成長的重要性。
以“人人知誠信,人人講誠信”為主題,利用組織研討會、辯論會;舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動;充分利用轄區(qū)櫥窗、黑板報、廣播、校園電視臺、大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知誠信”的良好氛圍,為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。
要充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年3月全國“公民道德宣傳月”的活動契機,將誠信教育作為重點之一,安排時間組織相關(guān)教育活動。
3、將誠信教育滲透到各項工作中。在工作中要善于抓住時機,結(jié)合實際,將誠信教育有機滲透到各項活動之中,培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠實守信的品質(zhì)。要豐富誠信教學(xué)內(nèi)容,寓誠信人物、事件等于誠信教育之中,要在體現(xiàn)實事求是、嚴謹科學(xué)精神的基礎(chǔ)上,融入誠信精神。
四、活動安排
1、在轄區(qū)廣泛宣傳什么是“誠信”,發(fā)放誠信倡議書,動員每一位師生都積極參與到活動中來。
2、制訂活動方案,組織開展教育活動。
3、收集誠信格言、警句。
4、組織開展“人人知誠信,人人講誠信”主題會、故事會。
5、辦一期誠信黑板報或手抄報展。
五、活動要求
1、統(tǒng)籌規(guī)劃,完善機制。各站辦所、社區(qū)要樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想,切實加強領(lǐng)導(dǎo),將誠信落實到各項工作的各個環(huán)節(jié)之中,建立健全誠信教育的各項制度。要將誠信教育納入創(chuàng)建平安、和諧街道、社區(qū)活動之中,把誠信作為對干部、市民、學(xué)生的管理和考評的重要內(nèi)容之一
2、加強組織,率先垂范。各站辦所、社區(qū)干部要帶頭講誠信,做到“言必信,行必果”,要求市民做到的,自己首先做到,以高尚的品行、人格、和魅力、誠信的作風(fēng)取信于社會,提高公信力,做誠信的表率。要加強職業(yè)道德教育,通過各項制度建設(shè),將誠實守信落實到干部、市民、學(xué)生的教育行為上。
3、走向社區(qū)、進入家庭。誠信教育要取得實效,僅僅停留在機關(guān)教育是不夠的,要通過多種活動形式,將東寧街街道的誠信教育與社會道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來。社區(qū)和家庭是中小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所,對中小學(xué)生健康成長起著非常重要的作用,街道要主動與家庭、社區(qū)緊密配合,擴大學(xué)校教育對社會和家庭的影響,特別是要重視和加
強對家庭教育的指導(dǎo),幫助學(xué)生家長充分認識誠信對學(xué)生成長的重要性,以身作則,積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育,促進學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。
第五篇:誠信教育活動方案
誠信教育活動方案
誠=言+成,信=人+言,誠信的意思是說人言而有信才能成功。它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是建立人與人相互信任關(guān)系的道德準則,是做人的底線。為培養(yǎng)提高廣大學(xué)生的誠信意識,幫助大家樹立良好的誠信形象,經(jīng)研究決定三月份開展誠信主題教育,具體實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想與目標
現(xiàn)代中專生視野開闊,思想活躍,知識面廣,有強烈的競爭意識,重視個人價值的實現(xiàn),但又太實際,人生價值中的功利性比重大。誠信是立身之本,立國之本。未來社會需要的人才,不僅要掌握一定的技能,更需要具有誠信合作精神。因此,我們要把誠信納入學(xué)生的評價體系,把顯現(xiàn)的口號變?yōu)閷W(xué)生的自覺實際行動。
二、活動對象
全體學(xué)生
三、活動安排
(一)宣傳發(fā)動:
各班要制定切實可行的活動實施方案,采取多種形式廣泛宣傳活動的重要意義,營造良好的活動氛圍。
(二)教育實施:各班需緊緊圍繞活動主題,采取多種形式,通過多種途徑,使廣大學(xué)生懂誠信---充分認識到誠實守信是立身之本、做人之道;知誠信-----全面了解誠信的主要內(nèi)容;講誠信-----在平時的學(xué)習(xí)生活中踐履誠信,養(yǎng)成誠信的良好品德。
四、具體安排及要求:
1、向各班級發(fā)了誠信倡議書,讓學(xué)生從自身做起,并自覺地向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。時間:10月12日。
2、組織學(xué)生進行“我誠信、我成功”簽名活動。時間:10月12日。要求各班學(xué)生在10月8日前背熟“誠信誓詞”,以備簽名儀式上宣誓。
3、召開“誠信伴我成長”主題班會。時間:10月13日。要求各班級認真組織,并撰寫主題班會教案上交評比,要求原創(chuàng)。
4、出以“做誠實學(xué)生,創(chuàng)誠信校園”為主題的黑板報并進行評比。時間:10月16日。
5、舉辦一次以誠信為主題的征文比賽。時間:10月23日。要求各班在語文老師的指導(dǎo)下寫一篇作文,并選出3篇上交德育處進行評比。統(tǒng)一用學(xué)校信箋紙書寫,字跡工整,文體不限,不得抄襲。10月22日前上交。設(shè)個人一二三等獎和優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。
6、組織“我心中的誠信形象”為主題手抄報比賽。時間:10月23日。10月20日前上交,用紙到德育處領(lǐng)取,正面不得注明班級。
各班級也可在適應(yīng)青少年學(xué)生的身心特點和貼近學(xué)生生活的基礎(chǔ)上積極開展豐富多彩的活動,如誠信的辯論賽、搜集誠信格言、制定班級“誠信公約”等活動。
五、活動總結(jié)
1、各班主任寫出本班誠信教育活動開展情況的總結(jié),并上交相關(guān)資料。
2、全校開展對黑板報、手抄報和征文的評比工作。
3、將各優(yōu)秀征文通過校園廣播在全校宣揚并推薦發(fā)表。
4、作出全面總結(jié)。
古人云:“信,國之寶也;民無信不立,言而無信,行之不遠?!闭\實、守信是做人的根本。每個人都應(yīng)把誠信做為待人處事最基本的信條,說誠信話、辦誠信事、做誠信人。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,努力營造良好的文明誠信的氛圍,創(chuàng)造人人誠信的校園環(huán)境。