第一篇：2012諸城市讀書朗誦大賽實施方案3.20

“2012全省讀書朗誦大賽”

濰坊賽區(qū)諸城市選拔賽實施方案

為了進(jìn)一步提升公共圖書館建設(shè)和服務(wù)水平，通過廣泛開展讀書活動，豐富廣大群眾精神文化生活，營造書香社會的氛圍，在全市掀起全民閱讀的高潮，由諸城市圖書館與教育局聯(lián)合舉辦“2012全省讀書朗誦大賽”濰坊賽區(qū)諸城市選拔賽?，F(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，為了進(jìn)一步提升公共圖書館建設(shè)和服務(wù)水平，通過廣泛開展讀書活動，更好地豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、欣賞能力，營造書香社會的氛圍，在全市掀起全民閱讀的高潮。

二、組織機構(gòu)

指導(dǎo)單位：諸城市市文化廣電新聞出版局

主辦單位：諸城市圖書館諸城市教育局

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“2012全省讀書朗誦大賽”諸城地區(qū)選拔賽組委會，負(fù)責(zé)該賽事的領(lǐng)導(dǎo)、籌備、組織等工作。組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在諸城市圖書館辦公室，負(fù)責(zé)該賽事的日常工作。

四、參賽要求

1.參賽對象：16周歲以上成年人

2.閱讀要求：詩歌、散文、小說、影視片片斷等體裁不限，內(nèi)容積極健康向上（如需配樂，請自帶光盤）。個人比賽時間不超

過五分鐘。

3.參賽方式：通過組織“2012全省讀書朗誦大賽”選拔賽，選拔1－3名優(yōu)秀代表參加濰坊市市選拔賽，提供朗讀視頻光盤一份。

4.報名辦法：各學(xué)校將參賽選手的朗讀視頻光盤、姓名、性別、年齡、單位、閱讀作品名稱以及參賽人數(shù)于3月20日前報送到大賽組委會辦公室。

5.聯(lián)系方式：諸城市圖書館6212536

五、獎勵辦法：

1.個人設(shè)一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名、優(yōu)秀獎若干。榮獲一等獎選手將組成濰坊市代表隊，參加2012年4月22日至23日在濟南舉辦的總決賽。

2.集體獎設(shè)立優(yōu)秀組織獎若干。

二0一二年三月五日

第二篇：第十屆全省讀書朗誦大賽主持詞

第十屆全省讀書朗誦大賽頒獎典禮暨匯報演出

主 持 詞

（開場音樂）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、觀眾朋友們：上午好！

四月的泉城，花繁葉茂，綠意蔥蘢，在這個充滿著蓬勃生機的時節(jié)，我們即將迎來第二十個“世界讀書日”。

在這個書香馥郁的節(jié)日里，由山東省文化廳主辦，山東省圖書館學(xué)會、山東省圖書館、山東廣播電視臺廣播經(jīng)濟頻道承辦的第十屆“全省讀書朗誦大賽”精彩上演。大家共聚一堂，抒懷中國夢，聆聽中華民族崛起的腳步聲。

繼黨的十八大和2014年政府工作報告提出“倡導(dǎo)全民閱讀”之后，李克強總理在今年的政府工作報告中再次提出：“提供更多優(yōu)秀文藝作品，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會。”他說，用閑暇時間來閱讀是一種享受，也是擁有財富，將終身受益。

作為有著悠久歷史傳承和深厚文化底蘊的山東，歷來重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚和全民閱讀推廣。像全省讀書朗誦大賽，我們已經(jīng)連續(xù)舉行了十年，而且報名參賽的人數(shù)屢創(chuàng)新高，人氣越來越旺，水平越來越高。

下面我們認(rèn)識一下今天到場的頒獎嘉賓，他們是：

下面有請山東省圖書館館長馮慶東致辭。

今年的大賽全省各地總動員，歷經(jīng)一個多月，各個組別已相繼決出勝負(fù)。本次大賽參與面廣，影響力大，在齊魯大地營造了濃厚的書香氛圍。

第十屆全省讀書朗誦大賽參賽選手在臺上各展風(fēng)采，我們因書香而來，我們?yōu)椤爸袊鴫簟倍鴣?，我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煜嗉s而來。這都是因為我們聽到了時代的號角，感受到了每個人心中涌動的力量！現(xiàn)在讓我們共同奉獻(xiàn)一場聲音與文學(xué)相結(jié)合的藝術(shù)盛宴。

第十屆全省讀書朗誦大賽頒獎典禮暨匯報演出現(xiàn)在開始。

人類因夢想而偉大，我們每個人都有屬于自己的夢，你的夢、我的夢，組成了我們偉大的中國夢，請全體起立，一起唱響《我的中國夢》。領(lǐng)誦者山東省話劇院國家一級演員，話劇影視表演藝術(shù)家顏勤。

1、集體誦讀《我的中國夢》 “你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽?！边@是美國著名的閱讀研究專家吉姆·崔利斯說的一段名言。

研究表明，和自己翻書自主閱讀的能力相比，孩子聽故事的能力反而超前很多。家長為孩子讀的書越多，孩子的理解力就越強，孩子就越聰明。親子閱讀讓父母與孩子共同學(xué)習(xí)，分享讀書的感動和樂趣，帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

請欣賞本屆大賽親子組優(yōu)秀獎獲得者 李欽君、褚梓言母子為您帶來的寓言故事《鳥與人》

2、寓言《鳥與人》

在大明湖畔，有個山東省圖書館“尼山書院”？不知道大家去過沒有？“尼山書院”是山東省文化廳去年在全省創(chuàng)新推進(jìn)的“圖書館+書院”模式建設(shè)的，其中分為五個板塊：經(jīng)典誦讀、國學(xué)普及、禮樂教化、道德實踐和情趣培養(yǎng)。今天我們有幸在這里感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，接下來請欣賞古琴獨奏《關(guān)山月》，表演者：山東省尼山書院藝術(shù)團(tuán) 董小函

3、古琴獨奏《關(guān)山月》

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化；華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩詞，是盛開在藝苑中的奇葩，美文如畫，朗讀如歌，這是心靈的升華，是生命的感悟，請欣賞詩歌朗誦《中華頌》，朗誦者：本屆大賽少年組二等獎獲得者，來自濟寧兗州的 鄭植

4、詩歌朗誦《中華頌》

百年前的春天，面對蒼老、守舊，磨難重重的舊中國，梁啟超先生振臂高呼，救亡圖存，改革自強，復(fù)興中國，時不我待。百年后勃勃英姿的少年中國，出現(xiàn)在了東方，中華巨龍已然騰飛，中華夢接連實現(xiàn)??一代代中國少年的努力，迎來了少年中國的春天??

下面請欣賞《少年中國說》，朗誦者：本屆大賽兒童組一等獎獲得者，鄧昊軒、張淼鑫、曹原暢、李艾霖等。

5、散文《少年中國說》

6、下面請欣賞京劇選段《賣水》，表演者：山東省尼山書院藝術(shù)團(tuán) 魏圣雪、崔芳 頒獎音樂

接下來進(jìn)入第一輪頒獎環(huán)節(jié)：首先為本屆大賽親子組、兒童組、少年組的二等獎獲得者頒獎。有請頒獎嘉賓：

臺灣著名兒童文學(xué)作家“花婆婆”方素珍說:讀一本書，就像在孩子心里埋下一顆種子，這顆種子會慢慢的發(fā)芽、長大、開花。不久?；ò曛芯蜁∵M(jìn)來一個個“小精靈”，這些小精靈有一個共同的名字叫“智慧”。接下來為這些智慧星頒獎，他們是本屆大賽親子組、兒童組、少年組的一等獎獲得者。有請頒獎嘉賓：

今年是中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，讓我們喚起每一個有良知的中國人銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、開創(chuàng)未來。山東是革命老區(qū)，在那個硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月里，戰(zhàn)斗在沂蒙山區(qū)這片紅色熱土上的婦女用自己特有的方式，做出了一件件驚天地、泣鬼神的英雄壯舉。請欣賞本屆大賽專業(yè)組一等獎獲獎作品《沂蒙花開》，朗誦者山東省話劇院王玉嬌、惠大妍。

7、紀(jì)實散文《沂蒙花開》

著名的琴曲《陽關(guān)三疊》是根據(jù)唐代詩人王維的詩《渭城曲》譜寫的一首琴曲。您即將聽到的是古琴配樂朗誦《渭城曲》新編，它以古意新詞，表達(dá)了友人之間深摯的惜別之情.朗誦山東廣播電視臺廣播經(jīng)濟頻道主持人溪水，演奏山東省尼山書院藝術(shù)團(tuán) 董小函。

8、古琴配樂朗誦《渭城曲新編》

頒獎音樂

接下來進(jìn)行第二輪頒獎：為本屆專業(yè)組的一等獎，二等獎獲得者頒獎。有請

頒獎嘉賓：

為本屆成人業(yè)余組的三等獎獲得者頒獎。有請頒獎嘉賓：

為本屆成人業(yè)余組的二等獎獲得者頒獎。有請頒獎嘉賓：

9、成人業(yè)余組一等獎代表朗誦（18日總決賽結(jié)束后確定）

10、請聽集體詩朗誦《黃河之水天上來》

《黃河大合唱》這部作品由詩人光未然作詞，冼星海作曲，這部作品以黃河為背景,熱情歌頌中國人民堅強不屈的斗爭精神,廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景，并向全中國全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號。

請欣賞《黃河大合唱》第三樂章配樂詩朗誦《黃河之水天上來》

朗誦者：山東廣播電視臺廣播經(jīng)濟頻道主持人陸楠、溪水、付榮、李泊、李琳、杜鵬、蔣偉、劉鵬

頒獎音樂：

第三輪頒獎：

1、為本屆成人業(yè)余組的一等獎獲得者頒獎

2、為17市圖書館頒發(fā)優(yōu)秀組織獎

11、結(jié)束語：

眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

有數(shù)據(jù)顯示，中國人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.39本，韓國11本，俄羅斯超過20本，以色列最多62本。閱讀似乎離國人越來越遠(yuǎn)，這無疑與傳統(tǒng)文明古國、禮儀之邦的地位不相符。

你有多久沒看過書了？所謂“書中自有黃金屋”，聰明人能從書中找到寶藏，創(chuàng)造財富。閱讀的力量是不容忽視的，在這個生活越來越碎片化的今天，又有多少人愿意靜下心來完整的讀完一本書呢？

“至今東魯遺風(fēng)在，十萬人家盡讀書。”這是蘇轍對山東人勤學(xué)之風(fēng)的贊言，如今，在廣袤的齊魯大地上也興起了一股讀書熱潮。

朋友們，讓我們走進(jìn)書籍的翰海，享受閱讀的快樂，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，用書籍來充盈我們的精神家園，讓知識為我們的夢想插上翅膀，自由飛翔！

朋友們，讓我們走進(jìn)書香的世界，攜手同行，去實現(xiàn)你的夢，實現(xiàn)我的夢，實現(xiàn)我們共同的中國夢！

朋友們，讓我們期待明年，在這里，我們再相會！

（結(jié)尾音樂）

第三篇：讀書朗誦大賽主持詞

主 持 詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、觀眾朋友們：上午好！

在這個書香馥郁的節(jié)日里，由玉山縣宣傳部主辦，玉山一中承辦的首屆“鴻園書聲” 誦讀比賽，不僅得到了領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)心，也得到了同學(xué)們的踴躍參與，在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們一并表示最誠摯的感謝！今天，特在此舉行“鴻園書聲”首期誦讀比賽的頒獎典禮。下面我們認(rèn)識一下今天到場的頒獎嘉賓，他們是：下面有請 玉山一中李云生校長 致辭，大家歡迎！

下面請欣賞玉山一中學(xué)生三人組 集體誦讀《青春的意義》 下面有請 贊助方新華書店領(lǐng)導(dǎo) 致辭，大家歡迎！

5接下來進(jìn)入頒獎環(huán)節(jié)：首先為本屆大賽優(yōu)秀獎獲得者頒獎。有請頒獎嘉賓：

接下來為網(wǎng)絡(luò)票選三等獎獲得者頒獎，有請頒獎嘉賓：

接下來為網(wǎng)絡(luò)票選二等獎獲得者頒獎.有請頒獎嘉賓： 接下來為網(wǎng)絡(luò)票選一等獎獲得者頒獎.有請頒獎嘉賓： 接下來頒發(fā)老師評選組二等獎，有請頒獎嘉賓 最后頒發(fā)老師評選組一等獎，有請頒獎嘉賓 請欣賞詩歌朗誦《大海啊我勇敢的船夫》

7.結(jié)束語：朋友們，讓我們走進(jìn)書籍的翰海，享受閱讀的快樂，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，用書籍來充盈我們的精神家園，讓知識為我們的夢想插上翅膀，自由飛翔！

朋友們，讓我們走進(jìn)書香的世界，攜手同行，去實現(xiàn)你的夢，實現(xiàn)我的夢，實現(xiàn)我們共同的中國夢！

朋友們，讓我們期待明年，在這里，我們再相會！

第四篇：“誦經(jīng)典”詩文朗誦大賽實施方案

“誦經(jīng)典”詩文朗誦大賽實施方案

一、活動目的

為隆重紀(jì)念“五四”運動92周年，迎接建黨90周年，進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，加深全校師生對民族精神和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的理解，激發(fā)黨團(tuán)群體及廣大師生的愛國熱情，以詩歌朗誦為載體，以繼承中華優(yōu)秀文化為目的，學(xué)校決定在全校師生中開展“誦經(jīng)典”詩文朗誦大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

二、活動主題

誦讀經(jīng)典詩篇、傳承中華文明、喜迎建黨90周年

三、活動組委會 主 任：李生蘭 副主任：喬志軍

成 員：全體語文教師

四、活動要求

活動分兩個階段進(jìn)行，第一 階段：班級測評與選拔；第二 階段：展示比賽

（一）作品內(nèi)容

作品能反映廣大青少年大力弘揚中華文化，充分體現(xiàn)時代精神，熱情歌頌輝煌成就，突出思想文化價值，注重道德教育，傳承民族精神，表達(dá)對祖國的真情實感。

（二）作品要求

1．班級測評時朗誦篇目為學(xué)校規(guī)定的必背和選背詩詞。2.展示比賽時朗誦篇目為學(xué)校規(guī)定的必背和選背詩詞、中華經(jīng)典文學(xué)作品、紅色經(jīng)典作品，具體由參賽班級自定。

（三）比賽形式

班級測評由評委到班級中隨機指定10位學(xué)生，要求背誦指定篇目，根據(jù)各班背誦情況量分，按得分高低評選出朗誦優(yōu)秀集體；展示比賽分學(xué)生組和教師組進(jìn)行，形式可靈活多樣，以表現(xiàn)語言藝術(shù)為主，可配歌舞或以其他形式穿插串聯(lián)等進(jìn)行演繹。

A、學(xué)生組：

1)一二年級以個人參賽，每班限報兩人，誦讀內(nèi)容為古詩一首，不設(shè)獎。

2)三至五年級各班以團(tuán)體參賽，人數(shù)不少于10人。六年級不參加全校展示比賽。

各班級要準(zhǔn)備充分，服裝道具自行準(zhǔn)備；必須有配樂，朗誦前及早和音像組聯(lián)系。

B、教師組：

教師以黨員、團(tuán)員、群眾組成三個朗誦展示團(tuán)體，參加學(xué)校展示比賽，不設(shè)獎。

（四）4月20日前，各班把選拔的朗誦選手姓名、作品名稱、串詞以電子版的形式報少先大隊?；顒觾?nèi)容：

第一 階段：班級測評與選拔

一、活動時間：5月18日早自習(xí)和下午第三節(jié)課）

二、活動地點：各班級

三、活動對象：1——6年級全體學(xué)生。

四、比賽規(guī)則

1．參賽選手由評委隨機抽取。必背內(nèi)容抽4名學(xué)生，選背內(nèi)容抽4名學(xué)生，全班集體背誦《三字經(jīng)》（一二年級）、《弟子規(guī)》（三四年級）、《千字文》（五六年級）。

2．參賽選手必須脫稿朗誦。3．參賽選手必須用普通話朗誦。

4．參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

五、評獎辦法：

根據(jù)評委打分情況，每個年級評選兩個誦讀優(yōu)秀班級（六年級評選3個）。

六、評委

第一組（一、二年級）：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：李生蘭 組員：李雪 郭彩霞

第二組（三、四年級）：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：喬志軍 組員：董文虎 喻學(xué)鴻

第三組（五、六年級）：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：李克雄 組員：孫愛國 孫志國

第二 階段：展示比賽

一、活動時間：5月23日。

二、活動地點：操場主席臺

三、活動對象：1——5年級參賽學(xué)生。

四、比賽規(guī)則

1、參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合愛國主題，適合少年兒童朗誦。

2、參賽采取抽簽為序。中間穿插一二年級選手的詩朗誦。

3、參賽選手必須脫稿朗誦。

4、參賽選手必須用普通話朗誦。

5、每個選手朗誦時間不超過3分鐘

6、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)

內(nèi)容。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

五、評獎辦法：

1、評分采用十分制：

朗誦內(nèi)容1分，朗誦技巧3分，選手儀表2分，朗誦效果3分，配樂效果1分。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分。

3、按分?jǐn)?shù)從高到低，三——五年級評出各年級一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。其他事宜：

1．會場布置、橫幅懸掛由總務(wù)處負(fù)責(zé)； 2．音響組由喻學(xué)鴻負(fù)責(zé)； 3．安全由張傲雄負(fù)責(zé)；

4．會場秩序、座位順序安排由政教處負(fù)責(zé)； 5．活動主持訓(xùn)練、節(jié)目單編印、串聯(lián)詞撰寫排序等由少先大隊負(fù)責(zé)。

西溝小學(xué)

2012年5月11日

第五篇：“誦經(jīng)典”詩文朗誦大賽實施方案

“誦經(jīng)典”詩文朗誦大賽實施方案

一、活動目的為隆重紀(jì)念“五四”運動94周年，迎接建黨92周年，進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，加深全校師生對民族精神和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的理解，激發(fā)黨團(tuán)群體及廣大師生的愛國熱情，以詩歌朗誦為載體，以繼承中華優(yōu)秀文化為目的，學(xué)校決定在全校師生中開展“誦經(jīng)典”詩文朗誦大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

二、活動主題

誦讀經(jīng)典詩篇、傳承中華文明、喜迎建黨92周年

三、活動組委會

主任：楊開科

副主任：郭天明

成員：全體語文教師

四、活動要求

活動分兩個階段進(jìn)行，第一 階段：班級測評與選拔；第二 階段：展示比賽

（一）作品內(nèi)容

作品能反映廣大青少年大力弘揚中華文化，充分體現(xiàn)時代精神，熱情歌頌輝煌成就，突出思想文化價值，注重道德教育，傳承民族精神，表達(dá)對祖國的真情實感。

（二）作品要求

1．班級測評時朗誦篇目為學(xué)校規(guī)定的必背和選背詩詞。

2.展示比賽時朗誦篇目為學(xué)校規(guī)定的必背和選背詩詞、中華經(jīng)典文學(xué)作品、紅色經(jīng)典作品，具體由參賽班級自定。

（三）比賽形式

班級測評由評委到班級中隨機指定10位學(xué)生，要求背誦指定篇

目，根據(jù)各班背誦情況量分，按得分高低評選出朗誦優(yōu)秀集體；展示

比賽分學(xué)生組和教師組進(jìn)行，形式可靈活多樣，以表現(xiàn)語言藝術(shù)為主，可配歌舞或以其他形式穿插串聯(lián)等進(jìn)行演繹。

A、學(xué)生組：

1)一二年級以個人參賽，每班限報兩人，誦讀內(nèi)容為古詩一首，不設(shè)獎。

2)三至五年級各班以團(tuán)體參賽，人數(shù)不少于10人。六年級不參

加全校展示比賽。

各班級要準(zhǔn)備充分，服裝道具自行準(zhǔn)備；必須有配樂，朗誦前及

早和音像組聯(lián)系。

B、教師組：

教師以黨員、團(tuán)員、群眾組成三個朗誦展示團(tuán)體，參加學(xué)校展示

比賽，不設(shè)獎。

（四）4月20日前，各班把選拔的朗誦選手姓名、作品名稱、串詞以電子版的形式報少先大隊。

活動內(nèi)容：

第一 階段：班級測評與選拔

一、活動時間：5月18日早自習(xí)和下午第三節(jié)課）

二、活動地點：各班級

三、活動對象：1——6年級全體學(xué)生。

四、比賽規(guī)則

1．參賽選手由評委隨機抽取。必背內(nèi)容抽4名學(xué)生，選背內(nèi)容

抽4名學(xué)生，全班集體背誦《三字經(jīng)》（一二年級）、《弟子規(guī)》（三四

年級）、《千字文》（五六年級）。

2．參賽選手必須脫稿朗誦。

3．參賽選手必須用普通話朗誦。

4．參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)

音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

五、評獎辦法：

根據(jù)評委打分情況，每個年級評選兩個誦讀優(yōu)秀班級（六年級評

選3個）。

六、評委

第一組（一、二年級）：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：楊開科

組員：南長生王曉蘭

第二組（三、四年級）：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：郭天明

組員：楊學(xué)年包文生

第三組（五、六年級）：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：張國治

組員：楊德梅王啟中

第二 階段：展示比賽

一、活動時間：5月23日。

二、活動地點：操場主席臺

三、活動對象：1——5年級參賽學(xué)生。

四、比賽規(guī)則

1、參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合愛國主題，適合少年兒童朗

誦。

2、參賽采取抽簽為序。中間穿插一二年級選手的詩朗誦。

3、參賽選手必須脫稿朗誦。

4、參賽選手必須用普通話朗誦。

5、每個選手朗誦時間不超過3分鐘

6、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)

音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

五、評獎辦法：

1、評分采用十分制：

朗誦內(nèi)容1分，朗誦技巧3分，選手儀表2分，朗誦效果3分，配樂效果1分。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分。

3、按分?jǐn)?shù)從高到低，三——五年級評出各年級一等獎一名，二

等獎兩名，三等獎三名。

其他事宜：

1．會場布置、橫幅懸掛由總務(wù)處負(fù)責(zé)；

2．音響組由梁志明負(fù)責(zé)；

3．安全由郭天明負(fù)責(zé)；

4．會場秩序、座位順序安排由政教處負(fù)責(zé)；

5．活動主持訓(xùn)練、節(jié)目單編印、串聯(lián)詞撰寫排序等由少先大隊

負(fù)責(zé)。