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      英語學(xué)習(xí)小結(jié)

      時間:2019-05-15 10:24:40下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《英語學(xué)習(xí)小結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《英語學(xué)習(xí)小結(jié)》。

      第一篇:英語學(xué)習(xí)小結(jié)

      一、聽力:

      1、聽不懂也要聽。

      練習(xí)聽力時,常有許多同學(xué)抱怨聽不懂,因而喪失了聽的興趣,往往半途而廢。其實,即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí),只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時聽不懂,但你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音,你的大腦在調(diào)整頻率,準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼,這本身就是一次飛躍。

      所以切記:聽不懂時,你也在進(jìn)步。

      2、練習(xí)聽力,要充分利用心理學(xué)上的無意注意,現(xiàn)在,大部分同學(xué)都有隨身聽,所以,無論何時何地,只要一有空閑時間,就應(yīng)該聽英語磁帶,使自己處于英語的語言環(huán)境中,也許你沒聽清楚說些什么,這不要緊,你可以隨便做其他事情,不用去有意聽,只要你的周圍有外語環(huán)境的發(fā)音,你的聽力就會提高。

      3、我感覺,想突破聽力,應(yīng)先從慢速英語入手,比如VOA聽力英語。因為,一開始就去聽那些原版的標(biāo)準(zhǔn)速度的聽力資料,是極不科學(xué)的,它會使我們剛剛培養(yǎng)起來的自信心受到巨大的重創(chuàng),會使我們中的一大部分人就此放棄.聽聽力時,首先要保證一段錄音你是完完全全地聽懂了.什么是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話,你都能準(zhǔn)確的復(fù)述出來,包括每一個單詞.其次,要做到能夠惟妙惟肖的同步復(fù)述了.但我們不能就此滿意,因為這些完全是些機(jī)械的模仿,刻板的復(fù)述.這種機(jī)械的重復(fù)對于我們的口語和開口能力是不會有“事半功倍”的效果的.我們的目標(biāo)應(yīng)是:學(xué)會用自己的話,把所聽到的內(nèi)容表達(dá)出來,其中盡量用到所聽到的詞匯、詞組。

      如果能做到這些,我相信大家的英語聽力會很快提高。

      二:記單詞:

      大家學(xué)英語,最常用的方法是背單詞,但是詞語的解釋是死的,語言的運用卻是活的,機(jī)械的理解會造成很大的誤解。所以,單詞不是最重要的,關(guān)鍵在于語境??梢赃@樣說,單詞沒有多少實際運用的價值,機(jī)械記憶的單詞量再大,也不會真正提高你的外語水平。所以我們要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則,又有語法內(nèi)容,還能表明某個詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。還有:不要學(xué)“古董英語”。任何語言都是活的,每天都會發(fā)展,學(xué)習(xí)陳舊的語言毫無新鮮感,而且基本無處可用。不鮮活、不入時、不風(fēng)趣幽默的語言不是我們要學(xué)的語言,所以,日常生活中,我們要多讀英語報紙、多看原版影視作品來補(bǔ)充新詞匯。

      三、口語與語法:

      1、學(xué)好英語的標(biāo)準(zhǔn)是能流利的和他人交流,但有些同學(xué)把卻把是否能看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。每拿到一本口語教材,翻開幾頁一看,都看懂了,就認(rèn)為太簡單了,對自己不合適。其實,練習(xí)口語的教材,內(nèi)容肯定不會難,否則沒法操練。看懂不等于會說,把這些你已經(jīng)學(xué)會的東西流利地表達(dá)出來,才是口語學(xué)習(xí)最主要的目標(biāo)。

      2、千萬不要用漢字來記英語發(fā)音。學(xué)習(xí)一門外語如果發(fā)音不過關(guān),始終不會真正掌握一門外語,而且最大的害處是不利于培養(yǎng)對外語的興趣,影響下一步學(xué)習(xí)。有同學(xué)用漢語發(fā)音標(biāo)注英語,比如把“goodbye”記作“古得拜”,這種做法是有創(chuàng)新精神,但對英語口語的學(xué)習(xí)是絕對沒有好處的。

      3、學(xué)英語要敢于開口,不怕語法出錯。我覺得,如果沒有具體問題,一般不要去讀語法書。超前學(xué)習(xí)那些枯燥的語法,可能會使你喪失學(xué)習(xí)外語的樂趣和信心。而且,語法好比游泳理論,對于沒有下過水的人來說,游泳理論是用處不

      大的。同樣,對于語言實踐不夠豐富的我們,直接學(xué)習(xí)語法的用處不是很大。所以,語法的理解一定要結(jié)合語言實踐,因為語法是學(xué)會語言后的一種理論思考。學(xué)語言不存在對錯,只要能說出來,意思讓人家明白就可以了,不用費盡心機(jī)考慮用什么句型,只要能選準(zhǔn)一個單詞就行。

      學(xué)口語最好的辦法,不是做習(xí)題,不是背誦,也不是看語法書,而是反復(fù)高聲朗讀課文,這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語感,只有具備了語感,才能在做習(xí)題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且,當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后,很多常用句子會不自覺地脫口而出,MR任所謂的“用外語思維階段”就會悄然而至。

      第二篇:英語學(xué)習(xí)小結(jié)

      英語學(xué)習(xí)小結(jié) 沂水縣楊莊鎮(zhèn)中心校趙光愛2013年7月28日 20:22瀏覽:5評論:0要使學(xué)生具有創(chuàng)新意識,教師必須要有創(chuàng)新精神,敢于對教材進(jìn)行新的探索與研究,而不要教材的奴隸,照本宣科。如把兒歌引入課堂,在教學(xué)數(shù)字時,請小朋友自己編數(shù)字兒歌,于是就有了One,two,three, I canread;Four,five,six, I can write;Seven,eight,nine, I can jump;Ten,leven,twelve, I can draw.這樣一來,班里的“英語小博士”越來越多,學(xué)習(xí)興趣大大增強(qiáng)。又如,本堂課中的兒歌,在鞏固新知識的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了拓展,使學(xué)生通過兒歌了解“What have you got?”and “What have I got ?”兩句話的意思,在不忘根本的基礎(chǔ)上又了創(chuàng)新。

      要使學(xué)生“吃得好,吃得飽”,“巧設(shè)情景、以動激趣,力求創(chuàng)新”的教學(xué)思想應(yīng)貫徹始終。在短短的幾個月的教學(xué)中,我學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,從中獲益匪淺。

      第三篇:英語學(xué)習(xí)小結(jié)

      英語學(xué)習(xí)小結(jié)

      在這幾年的英語學(xué)習(xí)中我積累了一些小經(jīng)驗,在上學(xué)期的期末考試中我取得了比較好的成績,很感謝老師給我這個機(jī)會跟大家分享我的一些心得:

      1、課上認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)的時候?qū)P膶W(xué)習(xí):每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候,總是很聚精會神;在課堂上尤其這樣,在課堂上我總是專心致志,不錯過老師的任何一句話,緊跟老師的思路,盡可能的消化理解每個知識點,因

      為在課上能掌握了大部分的知識,所以在課下我每并不是需要花費很

      多時間,上課認(rèn)真聽講是學(xué)好英語的很重要的一點。

      2、因為很多的知識

      點都是老師在課堂上講過的。而在寫作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍就是再鞏固一

      下課上學(xué)過的知識,加深課上學(xué)習(xí)的效果,使知識更牢固。

      3、多說,多聽:在英語學(xué)習(xí)中多說,多聽是很重要的一點。說是代表英

      語口語方面,在英語學(xué)習(xí)里,口語是很重要的方面,不然只會寫,會

      考試,以后也是沒有用的。聽是代表聽力,多聽可以幫助說,可以讓

      自己的語音,語調(diào)更加準(zhǔn)確。

      4、認(rèn)真完成作業(yè),無論是書面作業(yè)還是口頭作業(yè):老師布置的作業(yè),都

      是當(dāng)天的重點難點,因此認(rèn)真完成作業(yè)很關(guān)鍵。尤其在做默寫作業(yè)時,一定要認(rèn)真,真正做到能流利地默寫,最好同時口頭默背。

      以上僅是我的一些小建議,但最重要的還是堅持!祝愿大家在以后的英語學(xué)習(xí)中取得好成績!

      預(yù)備8班

      吳嘉旋

      我的姓名:___________

      我的心得:

      ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 家長心得:

      __________________________________________________________________________________________________________________________________________

      第四篇:醫(yī)學(xué)英語 學(xué)習(xí)小結(jié)

      經(jīng)過一學(xué)期醫(yī)學(xué)英語的學(xué)習(xí),本人在醫(yī)學(xué)英語方面的水平有了長足進(jìn)步,下面將一學(xué)期的學(xué)習(xí)小結(jié)總結(jié)如下。

      第一方面 學(xué)習(xí)效果

      首先,學(xué)習(xí)態(tài)度得到了端正,以前總認(rèn)為文獻(xiàn)里的每句話的意思差不多明白即可,經(jīng)過學(xué)習(xí)才明白,醫(yī)學(xué)是一門科學(xué)性非常強(qiáng)的學(xué)科,容不得半點馬虎,要充分學(xué)習(xí)文獻(xiàn)中的知識就必須對文獻(xiàn)有個徹底的,精確的了解。所以,對文章所透露出來的信息也要準(zhǔn)確把握。其次,文獻(xiàn)翻譯水平得到提高,客觀的說本人在英語學(xué)習(xí)方面沒有太多天分,英語水平也一般,對文獻(xiàn)的通讀,精讀的水平都不高,但是通過一學(xué)期老師的認(rèn)真教學(xué),現(xiàn)在對文獻(xiàn)的理解水平可以說是有了一個大跨越的提高,這與醫(yī)學(xué)英語教研室的每位老師對教學(xué)的創(chuàng)新和對我們的認(rèn)真教學(xué)是密不可分的。

      第二方面 學(xué)習(xí)態(tài)度

      英語是一種語言工具,對于以學(xué)生來說更是如此,所以,我對學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語非常感興趣,平常我都會注意每一次學(xué)習(xí)英語的機(jī)會,注意生活中的英語。隨時隨地對英語保持敏感的耳朵和眼睛。比如,平常在學(xué)習(xí)其他專業(yè)課是遇到一些常用語或?qū)I(yè)詞匯又不知道英語翻譯時,我總會用電子詞典查一下,注意點滴的積累;在休息時,也會看一些與醫(yī)學(xué)相關(guān)的視頻或是英語的網(wǎng)上授課,提高自己對英語的敏感性。

      第三方面 學(xué)習(xí)方法及策略

      我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的時間可以分為兩個時段,老師傳授的知識以及課后自己搜到的知識。對于本人來說英語學(xué)習(xí)可以分三部曲:預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)。

      首先是課堂以內(nèi)的知識。我們?nèi)ヮA(yù)習(xí),譬如上節(jié)課還沒來得及講完的文獻(xiàn),要在下節(jié)課講之間,最好能把上面的英語單詞預(yù)習(xí)一遍,不懂的單詞劃記著,再找詞典翻譯一遍,加深印象。然后,是聽課,最重要的是在課堂上面,每一分鐘都要認(rèn)真去聽,不然落下的可會很難再補(bǔ)上去,在課堂上做的筆記很重要,而且要學(xué)會舉一反三的去學(xué)習(xí),這樣學(xué)到的只是會更廣,頭腦中的記憶會更加深刻,學(xué)到的知識自然也就多了。在學(xué)習(xí)的過程中,老師會給你歸納出來那些重要的單詞及短語,俗語說:好記性不如爛筆頭,要注意記筆記,最好是把你的筆記歸納分類,讓自己一目了然。最后,每一節(jié)課我們都會學(xué)到很多東西,這些知識并不會馬上成為我們的知識,那我們就要去復(fù)習(xí)一遍又一遍,讓本不屬于我們的知識變成我們的。課后最好去復(fù)習(xí)一遍,然后,不久后再去看一看。自然那些知識會變成我們的。第四方面 對教學(xué)的評價

      對我們研究生的醫(yī)學(xué)英語的教學(xué)可以說凝聚了教研室每位老師的心血,一方面,課堂教學(xué)非常實用,針對文章閱讀,論文寫作和單詞記憶及認(rèn)識都有涵蓋。另一方面,又不僅僅局限于老師講課,學(xué)生被動接受,而是在課堂上充分調(diào)動了每個人的積極性,課堂練習(xí)精致又高效,每節(jié)課的收獲都很豐富。

      第五方面 自學(xué)計劃

      1.保持每天都閱讀一點英語的東西,一般選擇與本專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)、報道。

      2.保持每天記憶幾個英語單詞,以本專業(yè)的為主。

      3.在本地查找英語角,多去參與,提高口語水平。

      4.每周至少看一部英語電影,挺高聽力水平。

      5.為提高口語水平,盡可能背一點東西,包括對話,美文,詩歌。我想只要我能堅持這些計劃,我的公共英語和專業(yè)英語水平都會有所提高的。

      第五篇:寒假新概念三英語學(xué)習(xí)小結(jié)

      從上?;貋碇?,就開始準(zhǔn)備即將開始的新概念三的學(xué)習(xí),很早就報了名,為的是不讓寒假時間荒廢,積極為我的考研做準(zhǔn)備,假期因忙碌和收獲而充實!一切都順利的進(jìn)行著,步步為贏,很踏實!

      我在沈陽新東方的第二教學(xué)部上的課,班號是07n318,從一月三十日上到二月二十日,春節(jié)期間休息了4天,十八天的課,學(xué)費是610元rmb!因為這學(xué)費,我一節(jié)課都沒有拉下!每天十點左右從家里出發(fā),晚上要八點左右才能到家,每天的通勤費和餐費加起來,平均一天100元rmb!我的學(xué)習(xí)成本太高了,所以我的收獲應(yīng)該是最大的!我的卻做到了,認(rèn)識了三位恩師,應(yīng)鳴-高原-王品,新東方的新概念三的王牌師資,他們帶給我的不僅僅是英語知識的豐富,還有就是我一直渴求的西方文化思維和看清問題本質(zhì)的能力和堅定自己奮斗的信念,所以我確認(rèn):我的付出,超值!

      應(yīng)鳴老師負(fù)責(zé)的課程是和寫作有關(guān)的,高原老師的課程是與詞匯和語法有關(guān)的,王品老師的課程是與西方文化和思維有關(guān)的!在這里,我不得不感嘆新東方師資結(jié)構(gòu)安排的合理性,所謂結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),授課效果可想而知!由此,我毫不猶豫的決定了在開學(xué)后參加新東方考研英語的培訓(xùn)!

      在新概念三的學(xué)習(xí)中,似乎徹底顛覆了我以往的英語學(xué)習(xí),我終于找到了學(xué)通英語的不二法門,那應(yīng)該就是訣竅了吧!我以前常常問英語學(xué)的好的同學(xué)怎樣才能學(xué)好英語,可是答案卻讓我望而卻步,今天我才明白,有些東西,一些屬于你的東西永遠(yuǎn)都是你自己感悟出來的,而不是借鑒別人的。印證了那句話,自己的就是最好的,最好的應(yīng)該就是最合適的!這一天來的不晚!

      馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后全力備戰(zhàn)金融聯(lián)考和英語,還有就是高等數(shù)學(xué)。業(yè)余時間參加英語口語的學(xué)習(xí)!全面提高,就像河馬老師所說的那樣:現(xiàn)在多多積累,以后就不用那么費勁了!河馬老師帶給我的東西是最多了的!我真的好好感激他?。『每释约阂材艹蔀橄窈玉R老師那種類型的男人!陽光-幽默-健康-博學(xué),優(yōu)點太多啦!接下來要好好看我的筆記,進(jìn)行全面的溫習(xí)!

      加油!

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