第一篇：校園誠信

我國的誠信倫理可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古代大教育家孔子在 《論語》 中說： “信之于人重矣”，“君子坦蕩蕩，小人 常戚戚”。然而，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮涌動(dòng) 之際，欺詐和虛偽卻有壓倒誠信之勢(shì)。有鑒于此，年 月，中共中央在《公民道德實(shí)施綱要》 中把 “明禮誠 信” 定為公民的基本道德規(guī)范之一，重建誠信社會(huì)已成為全國人民的共

識(shí)。誠信社會(huì)的建立，一方面需要依靠 法律的強(qiáng)制約束力；另一方面更要依 靠誠信道德的教化。德治是法治的基

礎(chǔ)，學(xué)校是德育的前沿陣地，所以，加 強(qiáng)學(xué)校誠信道德建設(shè)顯得尤為重要。

一、校園誠信缺失面面觀

近年來，缺乏誠信的不良風(fēng)氣迅

速蔓延到學(xué)校，校園誠信缺失可以概 括為三方面：

考試失誠信

每逢中考、高考等大規(guī)?？荚嚕O(jiān) 考老師都要將課桌反轉(zhuǎn)，將考生書包放 至考場(chǎng)外，同一考場(chǎng)相鄰考生分別使用、卷，兩名監(jiān)考老師虎視眈眈，場(chǎng)外 監(jiān)考老師也絲毫不敢懈怠，連考生上廁 所也由專人全程伴隨，有些考點(diǎn)甚至安 裝閉路電視，對(duì)考生及監(jiān)考老師進(jìn)行監(jiān) 視。總之，凡能防考試舞弊的措施都被 極盡所能地采用，幾乎到了 “全副武 裝”的程度。這些做法被一些教育主管 部門作為落實(shí)考試公平競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)予

以推廣，對(duì)極少數(shù)有舞弊動(dòng)機(jī)的考生或

監(jiān)考老師的確起到了有效的遏制作用。

然而，這些做法的背后卻反映了考試組

織者對(duì)廣大教師、考生的不信任和不尊

重。考試紀(jì)律固然要嚴(yán)格，但

嚴(yán)得“過格”，對(duì)絕大多數(shù)考試態(tài)度端正的考生

或監(jiān)考老師而言，他們的自尊心會(huì)受到

很大的打擊。

與上述情況相反，時(shí)下，一些考生

花錢請(qǐng)專業(yè)槍手代考，某些教師向考

生傳授作弊技巧，甚至伙同考生利用

現(xiàn)代科技參與舞弊，試卷泄密等惡性

事件已不算什么新聞。

“卷土重來”。一些教師為了上一堂能被評(píng)為“優(yōu)秀”的公開課，之前在班級(jí)反復(fù)操練，有的還事先安排好學(xué)生發(fā)言的內(nèi)容和順序。還有一些教師只要看到男、女生交往密切，以為他們?cè)鐟伲筮M(jìn)生表現(xiàn)好了便以為這是為了做給老師看，師生之間缺少信任。

二、校園誠信缺失的原因

社會(huì)大環(huán)境的影響隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)加劇，一部分人變得唯利是圖、見利忘義，一時(shí)間，注水豬肉、“黑心棉”、假煙假酒等假冒偽劣商品充斥市場(chǎng)，行賄受賄等腐敗現(xiàn)象屢見報(bào)端。一些地區(qū)政府“三亂”現(xiàn)象

屢禁不止，部分校領(lǐng)導(dǎo)受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，也抱著法不治眾的幻想搞起了教育“三亂”，而家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳心切，得罪不起學(xué)校，只好忍痛聽由學(xué)校“宰割”。學(xué)生耳聞目睹的這些現(xiàn)狀與所受的誠信道德教育格格不入，彷徨之中，他們更相信自己的眼睛，于是，他們學(xué)會(huì)了虛偽、奸詐??又如，時(shí)下學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)老師、給老師送禮的現(xiàn)象已屢見不鮮，不可否認(rèn)的確有一部分家長(zhǎng)是為了答謝老師，但也有部分家長(zhǎng)則希望以這種“感情投資”來換取老師對(duì)其子女的“額外關(guān)照”，這種將社會(huì)上的“處世哲學(xué)”引入校園的做法一方面玷污了師生的靈魂，使教師的人格在學(xué)生面前大打折扣； 另一方面，由于這類家長(zhǎng)的子女在校享有某些“特權(quán)”，干擾了正常的教學(xué)秩序，阻礙了班集體的健康發(fā)展。

原因2教師職業(yè)道德認(rèn)知的偏離

教師被人們喻為“人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”、“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“春蠶”、“蠟燭”，勿庸置疑，絕大多數(shù)教育工作者都懷著對(duì)教育事業(yè)的無比忠誠而兢兢業(yè)業(yè)地工作著。但隨著教育競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，教育不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)亦相伴而生，加上教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)機(jī)制不夠健全等原因，導(dǎo)致一部分教師功利思想加重，成為教育上的拜金主義者。他們?yōu)榱藢W(xué)生考得好而不擇手段，甚至弄虛作假，這樣他們才能多拿獎(jiǎng)金或早日晉升；才可以為學(xué)校爭(zhēng)取到更多的 “擇校生”（這類學(xué)生所繳的擇校費(fèi)一般高達(dá)數(shù)千乃至數(shù)萬元之多）。他們還往往偏愛家庭經(jīng)濟(jì)條件好或有背景的學(xué)

生，利用這類學(xué)生來牟取私利。教師職業(yè)道德認(rèn)知的偏離，侵害了多數(shù)學(xué)生的利益，影響了老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系，同時(shí)也嚴(yán)重違反了教育法的相關(guān)規(guī)定。

原因3應(yīng)試教育的負(fù)面效應(yīng)

目前我們尚未擺脫片面追求升學(xué)率的應(yīng)試教育的陰影，應(yīng)試教育使學(xué)生成為考試的“機(jī)器”，他們會(huì)考試，卻不會(huì)做人。著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通曾這樣說： “現(xiàn)在的青年人，缺乏基本的道德教育，不懂得人與人相處的一般道理，這是個(gè)大問題?！痹诔煽?jī)優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)中，不乏少數(shù)欺騙老師者、弄虛作假者、言行不一者、背信棄義者、缺乏社會(huì)公德者??曾有人按德才水平把學(xué)生比作教育的四類不同產(chǎn)品： 有德有才是合格品； 有德無才是次品； 有才無德是危險(xiǎn)品；無德無才是廢品。“危險(xiǎn)品”多是應(yīng)試教育的產(chǎn)物，不難想象，缺乏誠信道德的他們走上社會(huì)，從政則不能取信于民；經(jīng)商則不能童

叟無欺； 交友則不能講信明義； 自立則不能言行統(tǒng)一。此等公民豈能擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國之重任？中華民族又何以能屹立于世界民族之林？

三、重建校園誠信的對(duì)策

對(duì)策1營造校園誠信輿論

誠信教育必須緊密聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，正確的輿論引導(dǎo)也至關(guān)重要。教師一方面要教育學(xué)生樹立馬克思主義的人生觀和價(jià)值觀；另一方面應(yīng)大力宣揚(yáng)古今中外誠信的優(yōu)秀典范，使學(xué)生深刻理解誠信乃是人們必備的一種素質(zhì)，是每個(gè)人的立身之本，是社會(huì)共同的道德要求，自己今天的誠信道德決定著未來的社會(huì)信用?！罢\信為榮、背信可恥”的榮辱觀的牢固樹立是形成誠實(shí)、篤信的班風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)。

對(duì)策2樹立教師誠信楷模

蘇霍姆林斯基說： “教師要成為學(xué)生道德上的指路人，并不在于他時(shí)時(shí)刻刻講大道理，而在于他對(duì)人的態(tài)度能為人表率，在于他有高度的道德水平?！币?yàn)閷W(xué)生道德意識(shí)、行為、習(xí)慣的形成，需經(jīng)歷從學(xué)習(xí)到模仿再到實(shí)踐的過程，而教師的言行正是學(xué)生效仿的榜樣，“其身正，不令而行； 其身不正，雖令不從”就是這個(gè)道理。所以，教師必須以身作則，以誠信之心做光明正大的事，以誠信之心做襟懷坦蕩的人，并以自己誠信的品格去感化每一位學(xué)生。

對(duì)策3指導(dǎo)學(xué)生誠信實(shí)踐

蘇霍姆林斯基又說： “要知道，道德準(zhǔn)則，只有當(dāng)它們被學(xué)生自己去追求、獲得和親身體驗(yàn)過的時(shí)候，只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候，才能成為學(xué)生的精神財(cái)富?！币虼?，教師應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)誠信道德實(shí)踐的情境，使學(xué)生成為實(shí)踐的主體，讓他們?cè)趯?shí)踐中通過理性思考，作出誠信道德判斷和選擇，并自主地調(diào)節(jié)自己的誠信道德行為。首先，學(xué)校的誠信道德教育應(yīng)從規(guī)范日常行為入手，從每一件小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。如教育學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，考試不作弊； 認(rèn)真做好值日衛(wèi)生，愛護(hù)校園環(huán)境； 教會(huì)他們說老實(shí)話，辦老實(shí)事，

第二篇：校園誠信演講稿

校園誠信演講稿范文1

老師們、同學(xué)們：早上好！

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國恥。

第二個(gè)事例是：據(jù)中心電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊重形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而經(jīng)常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的`同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最要害的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純把握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的要害，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼續(xù)的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝

謝大家。

校園誠信演講稿范文2

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中華民族五千年的燦爛文明史中，得到了不斷的洗禮和升華，誠信教育已在神州大地上扎下深厚的根基，具有悠長(zhǎng)的歷史淵源，培養(yǎng)了一大批倡導(dǎo)誠信的仁人志士，留下了許多膾炙人口的佳話，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女為國家和人民做著貢獻(xiàn)。中華民族乃禮儀之邦，從來都是重信守諾，是最講“誠信”的民族。關(guān)于“誠信”問題，孔子曾講“民無信不立”，孟子曾說“朋而有信，人無信而不交”。

誠信是公民道德規(guī)范的基本要求。在我們的倫理道德觀念中，“誠信”的核心是強(qiáng)調(diào)忠誠，主要包涵朋友的信義、愛人的忠貞、君臣的忠實(shí)等?？鬃影呀逃哪繕?biāo)定位于培養(yǎng)“士”，亦即君子，且以畢生精力致力于此。孔子認(rèn)為君子的標(biāo)準(zhǔn)之一就是有“信”和“守信”，他曾鄭重地說：“君子博學(xué)而孱守之，微信而篤行之。行必先人，言必后人?！笨梢姡鳛榫拥幕镜赖聵?biāo)準(zhǔn)，欲成君子不可“無信”。

誠信是對(duì)他人和社會(huì)的`一種承諾、一種保證，誠信就是一諾千金。信用是一個(gè)人內(nèi)在氣質(zhì)的反映，是衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)，是個(gè)人發(fā)展的必備品德之一。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，信用指的是一個(gè)人的資信記錄，是指一個(gè)人的負(fù)責(zé)任的能力，不是簡(jiǎn)單的道德人品問題。一個(gè)人如果時(shí)時(shí)、處處、事事講信用，那么他的事業(yè)將會(huì)走向成功，人生將會(huì)亮麗多姿。反之，一個(gè)處處背離信用的人，如果經(jīng)常食言，久而久之他定會(huì)失去周圍人的支持和信任，最終會(huì)抑郁、不得志，其人生必將黯淡無光。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把誠信看成與生命一樣重要，視誠信為自身道德品質(zhì)的生命，注重自身誠信意識(shí)的培養(yǎng)。否則，在社會(huì)上將難有立足之地，更談不上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)。

誠信也是一個(gè)民族和國家的精神要求，是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。一個(gè)民族如果是一個(gè)不講信用的民族，那么這個(gè)民族只能是一個(gè)可憐的生物群落。主席提出“以德治國”，大力提倡“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德?！痹谑髨?bào)告中著重提出“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別是加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)”。可見講誠信，不僅是個(gè)人的事，也是關(guān)乎民族進(jìn)步、生存與發(fā)展的大事。

校園誠信演講稿范文3

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的'行為。

做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ福Ｔ肝覀兊纳钐幪庨_滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

校園誠信演講稿范文4

人無信不立，國無信不穩(wěn)。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)誠信的今天，在舉國上下實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的今天，在全國各族人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神的今天，作為未來祖國建設(shè)的主力軍，當(dāng)代大學(xué)生已積極行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，愛國學(xué)習(xí)、厚德成才，以誠信為處世做人原則，從道德操守著眼，從日常生活入手，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，初步塑造了大學(xué)生的誠信新形象。同時(shí)，我們也必須清醒地看到，大學(xué)生的誠信教育在某些方面仍不成熟、不完善，部分大學(xué)生的誠信品質(zhì)仍不理想，存在一些問題和弊端，亟待探討解決。

(一)助學(xué)貸款考驗(yàn)大學(xué)生誠信

大學(xué)生是青年人的優(yōu)秀代表，是國家的棟梁和希望。為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，健康成長(zhǎng)成才，國家推行政府貼息的助學(xué)貸款政策。多數(shù)大學(xué)生誠實(shí)守信，及時(shí)還貸，這使我們自信的看到，大學(xué)生是最有前途的群體，也是銀行潛在的優(yōu)質(zhì)客戶。但也有部分大學(xué)生卻不按時(shí)還款，甚至逃避還款，造成不利影響。具體表現(xiàn)為：一是片面理解國家助學(xué)貸款政策，將國家的支持誤解為免費(fèi)的午餐;二是個(gè)人誠信素質(zhì)低劣，“根本就不想還錢，能不還就不還”;三是個(gè)人花銷大，家庭和個(gè)人又無資金來源，想還又還不起;四是僥幸心理，就業(yè)單位不固定，又無具體擔(dān)保人，認(rèn)為“出了地邊不怕見官”，銀行很難找到自己，拖一天算一天。

殊不知，誠信是當(dāng)今時(shí)代個(gè)人立足社會(huì)的基本要求，是做人、處事之本。享受助貸款的大學(xué)生是在用自己的誠信作擔(dān)保，條件成熟時(shí)或者畢業(yè)后應(yīng)當(dāng)積極償還貸款。如今助學(xué)貸款已成為大學(xué)生跨入社會(huì)的第一份信用記錄，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該明確：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，人格信譽(yù)是自身最寶貴的無形資產(chǎn)，是每個(gè)人的立身之本。

(二)高校圖書館考驗(yàn)大學(xué)生誠信

高校圖書館購入的'書籍，幾年后常常由當(dāng)初的幾十本變成了幾本甚至孤本，圖書數(shù)量總在遞減。據(jù)悉，高校圖書的流失量平均在借書總數(shù)的10%左右。為防圖書有去無回，不少高校圖書館紛紛制訂應(yīng)對(duì)措施。如：部分學(xué)校建立樣本書柜，用于收藏孤本;針對(duì)畢業(yè)生離校前不還書的現(xiàn)象，學(xué)校將賠償金額翻了幾倍，或規(guī)定更細(xì)的賠償制度，但這樣的賠償制度實(shí)際并不十分奏效。有的學(xué)生甚至把絕版書籍據(jù)為己有，給單位甚至國家造成嚴(yán)重?fù)p失。

造成這種現(xiàn)象的主要原因，是有些學(xué)生沒有足夠重視“按時(shí)按量還還書”。正如一位大四學(xué)生所說，大家對(duì)從圖書館里借來的書籍并不當(dāng)回事，相互借閱翻看，到畢業(yè)時(shí)往往已忘了書在何處。說到底，還是因?yàn)榇髮W(xué)生沒有養(yǎng)成講誠守信的做事準(zhǔn)則。

第三篇：校園誠信廣播稿

校園誠信廣播稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!***小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開始廣播!我是廣播員***，歡迎您的收聽!

誠信是一個(gè)古老的道德命題，是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。誠是誠實(shí)，誠心誠意;信是信用，遵守諾言?！罢恼\意”的儒家經(jīng)典，“民無信不立”的悠悠古訓(xùn)在炎黃之地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

中國是一個(gè)以信為本的國家，明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因家貧只得借書自習(xí)，為了能保留好書又不誤書期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>

一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人--學(xué)會(huì)了真誠以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠信?！?/p>

一個(gè)人只有誠信做人，誠信地對(duì)待工作，家人，和社會(huì)公眾，才可能建立和完善職業(yè)道德，家庭美德和社會(huì)公德，才可能得到社會(huì)的認(rèn)可，才可能提升自我，從而達(dá)到更高的人生境界。

一個(gè)社會(huì)只有誠信待事，在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代，才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè)，才可以完成健全的社會(huì)體系，才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。信守誠信，信守自己對(duì)環(huán)境對(duì)社會(huì)，對(duì)他人的一份責(zé)任，為了能揚(yáng)起成功的風(fēng)帆在清澈無垠的大海，讓我們共同努力用真誠呼喚誠信吧!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好!**小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”今日播音到此結(jié)束!謝謝您的收聽!歡迎廣大老師、同學(xué)踴躍投稿!再見。

校園誠信廣播稿2

當(dāng)清晨的第一縷陽光照在你的身上，

當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁，

當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放，

新的一天又開始了，歡迎收聽廣播”。

我是主持人: xx

我是主持人: xx

我是主持人: xxx

我是主持人: xxx

參天大樹挺拔聳立;

靠的是深扎大地的根默默支撐;

凌云高樓氣勢(shì)撼人;

靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐;

那么，人又是靠什么來支撐無比睿智的人生呢?

那就是-----誠信!

誠信是一朵馨香的花朵;

讓他人快樂，使自己陶醉;

誠信是一首古老的詩歌;

讓他人品味，使自己高尚;

一個(gè)人可以沒有財(cái)富，只要他活得坦蕩;

一個(gè)人可以沒有名望，只要他問心無愧;

但一個(gè)人不能沒有誠信，否則一無所有;

學(xué)習(xí)，因?yàn)檎\信而進(jìn)步;

工作，因?yàn)檎\信而成功;

人生，因?yàn)檎\信而精彩;

社會(huì)，因?yàn)檎\信而和諧;

莘莘學(xué)子，誠信為本;

言而無信，不和其可;

誠自心，信自行，心行合一;

讓我們用心靈呼喚誠信;

讓我們的人生以誠信為基石;

讓我們的風(fēng)采以誠信為旗幟;

讓誠信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火;

讓誠信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭;

身沐一片燦爛;

心系一份執(zhí)著;

帶著誠信上路;

踏著一路風(fēng)光;

我們呼喚誠信，擁抱誠信，堅(jiān)守誠信!

我們徐龍小學(xué)積極響應(yīng)XX市教育局號(hào)召，深入開展“人人知誠信，處處講誠信”主題教育。

我們還簽署了“爭(zhēng)做誠信學(xué)生”為主題的“誠信公約”。公約一共有八條，現(xiàn)在就請(qǐng)大家一起來分享一下吧！

校園誠信廣播稿3

“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦！”

親愛的同學(xué)們大家好！我們又一次在電波里和大家見面了，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題xx生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。

甲：有人說，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；

乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤......

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；

甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠信是秋風(fēng)來臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠信是兒時(shí)拉的“勾勾”；誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價(jià)的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。乙：誠信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。

乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。

合：做誠信人，辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗！

乙：下面請(qǐng)聽故事《找回誠信）

甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會(huì)打我的。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會(huì)問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意......

我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我??！你不誠實(shí)！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和

生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它?。?/p>

吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，

終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的！你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的`心扉。我哭了起來，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧！”

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠信！誠信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝垼p輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”

乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因?yàn)樯蛘\信而美麗！

合：本次播音到此結(jié)束，再次祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

校園誠信廣播稿4

甲：親愛的同學(xué)們大家中午好！我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見面了，我是主持人（史盼盼），

乙：我是主持人（石婉婷），今日我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。

甲：有人說，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；

乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

播放音樂

乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；

甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠信是秋風(fēng)來臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠信是兒時(shí)拉的“勾勾”；誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)當(dāng)是無價(jià)的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠的手；是向急著趕路而不細(xì)心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。

乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。

合：做誠信人，辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗！

乙：下頭請(qǐng)聽五一班選送的《找回誠信）

甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

媽媽買回了一只漂亮的花瓶，我十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來明白了，必須會(huì)打我的。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，必須會(huì)問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……

我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我??！你不誠實(shí)！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它??！

吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一向下個(gè)不停。我心里一向惦記著外面的小貓，最終忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)當(dāng)受點(diǎn)懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧！”

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你要明白一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有誠信！誠信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說：“多謝你讓我找回了誠信！”

乙：同學(xué)們，上頭的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只可是我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自我欺騙著他人，期望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因?yàn)樯蛘\信而美麗！

甲：經(jīng)過上頭這篇文章，我們明白了要做誠實(shí)的孩子。那么，在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣培養(yǎng)自我誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢

乙：我覺得想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

1、要做到表里如一，言行一致。教師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

2、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)職責(zé)。

3、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情景，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。

播放音樂

甲：那么，我們?cè)趫F(tuán)體中如何做到嚴(yán)己寬人呢

甲：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每一天從三方面檢查自我的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)與朋友交往講不講信用教師傳授的知識(shí)有沒有復(fù)習(xí)自覺進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自我的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自我的提高。

第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心境。

第三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自我有什么地方做得不對(duì)，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人。

校園誠信廣播稿5

親愛的同學(xué)們，你們好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

我是**。

我是**。

今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

做人要誠實(shí)守信。

做事要嚴(yán)己寬人。

在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)該做的。

是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

對(duì)啊!我們中華民族歷來崇尚誠實(shí)守信的美德，有個(gè)成語叫“一諾千金”。

你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語的由來嗎?

當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。

哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊!今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實(shí)守信就顯得更為重要了。

試想，如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活?所以誠實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

你說得對(duì)!那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。

聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個(gè)講信用的人。

我想：同學(xué)們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧!那么，你能跟大家說說：倡導(dǎo)誠實(shí)守信有什么意義嗎?

意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起，養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!

真是聽君一席話——?jiǎng)僮x十年書啊!我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

其實(shí)，我們做人不僅要做到誠實(shí)守信，在平常生活中，我們做事更要嚴(yán)己寬人。

什么叫嚴(yán)己寬人呢?

嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己，是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來要求和約束自己;寬人，是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度來對(duì)待他人。

那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。

第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人。

當(dāng)然，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為，對(duì)于損害國家、人民和集體利益的行為，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)。我這里有兩個(gè)小故事，讓我們一起來聽聽吧。

做作業(yè)時(shí)，小強(qiáng)有一道題不會(huì)做，請(qǐng)教小紅?？尚∠霙]想一會(huì)兒就顯得不耐煩了，小強(qiáng)看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很不好意思，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒耐心，我今后要注意克服。

我也來說一個(gè)故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。

這個(gè)同學(xué)助人為樂的精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊!

是啊!那么就讓我們一起從小事做起，做個(gè)誠實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧!

今天的好書介紹給大家推薦的是：《魯賓遜漂流記》?！遏斮e遜漂流記》描寫了一個(gè)叫做魯賓遜的人很喜歡航海，但他爸爸卻希望他做一個(gè)律師，有一次他偷偷地上了一艘船出海，接著又航了幾次海，最后淪落到一個(gè)小孤島上，他在小島上與土著對(duì)戰(zhàn)，還救了一個(gè)年輕的土著，給他取名叫星期五，后來來了一艘船，魯賓遜和星期五救出了船主并幫他奪回了船，他們就靠那艘船離開了小孤島。我認(rèn)為魯賓遜的這種精神很可貴，因?yàn)樗茉诮^望中重新尋找希望，即使遇到挫折也不退縮，很值得我們學(xué)習(xí)。

今天的“你點(diǎn)我播”欄目中，我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》，愿同學(xué)們每天擁有一個(gè)愉快的心情。

第四篇：校園誠信之星

（附表1）

永安市第三屆“校園明星”評(píng)審表

“誠實(shí)守信”好少年事跡材料

古人云：民無信不立；又說：“言必信，行必果?！闭\信不僅是一種品行。更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種榮譽(yù)，更是一種資源。高芷若是一個(gè)活潑開朗、學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極舉手發(fā)言的女孩，也是二（1）班班長(zhǎng)，她從小都是一個(gè)誠實(shí)的孩子。

一、真誠待人，誠實(shí)守信

高芷若同學(xué)知道誠信在與人交往時(shí)是多么的重要。她待人要誠懇，講誠信，她答應(yīng)家長(zhǎng)要做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生，就不厭其煩，盡心盡力；她承諾老師要做一個(gè)勇于創(chuàng)新的好孩子，于是就拼搏向上，積極進(jìn)?。凰龥Q心要做一個(gè)勤儉節(jié)約的好少年，她能夠說到做到，嚴(yán)格自律。無論何時(shí)何地，她都誠實(shí)守信，表里如一。真正做到誠實(shí)守信。在學(xué)校與同學(xué)相處時(shí)她講文明、懂禮貌，堅(jiān)持用普通話與同學(xué)交流。她一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待師長(zhǎng)，高芷若同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有高芷若取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?duì)待同學(xué)，能做到熱情、關(guān)心和主動(dòng)幫助，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)，在班級(jí)同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。

在班中，老師交待她的事情或是分配給她的任務(wù)，她都會(huì)接受并完成。因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真，所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。答應(yīng)老師或同學(xué)的事情她都會(huì)做到，除非有特殊情況不能做到時(shí)，會(huì)向?qū)Ψ酱騻€(gè)電話告訴他一聲，或者當(dāng)面向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤請(qǐng)求對(duì)方原諒。在學(xué)校開展的愛心雨衣雨傘出借活動(dòng)中，她都會(huì)及時(shí)歸還，從不用老師催促。平時(shí)，她發(fā)現(xiàn)班中有同學(xué)不遵守規(guī)則，就像小老師一樣耐心地指出他的缺點(diǎn)。如果有同學(xué)遇到難提，她知道了，會(huì)耐心地幫他講解，直到他聽懂為止。由于她的真誠，她的熱心，同學(xué)們都愿意和她交朋友。

二、誠實(shí)守信，勇于擔(dān)當(dāng)

在家里，高芷若也是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、誠實(shí)守信，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆?。有一次，媽媽不在家，她偷偷地找出媽媽的香水瓶，那是媽媽最喜歡的香水，粉紅色的很精致的玻璃瓶，是淡淡的花香味。她想拿出來在房間里噴一下?？墒?，不知怎么了，她的手一抖，只聽“啪”的一聲，香水瓶從她手中滑落下來，她心中不由感到一絲害怕。那可是媽媽最愛的香水啊，就被她給一手毀了，要是被媽媽知道了，她肯定免不了一頓罵，這可怎么辦?。克X子里好像有兩個(gè)人在爭(zhēng)執(zhí)：要是你不告訴媽媽，就能免掉一頓罵，要是你告訴媽媽，就等于是自討苦吃。另一個(gè)人說：不行，你應(yīng)該要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，這樣，說不定媽媽還會(huì)原諒你，現(xiàn)在的社會(huì)，人無信不立。腦子里經(jīng)過了反復(fù)斗爭(zhēng)，她終于決定了向媽媽坦白說出這件事，請(qǐng)求媽媽的原諒。媽媽回來了，她原模原樣地說出了這件事情，媽媽不但沒懲罰她，反而語重心長(zhǎng)地對(duì)她說：“我原諒你，因?yàn)槟愫苷\實(shí)，孩子，記住，人做錯(cuò)事沒關(guān)系，關(guān)鍵是要誠實(shí)?！彼箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。

誠信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì)，而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范。誠信是道義的化身，同時(shí)也是成功的保證或源泉。高芷若不但自己誠信，還教育身邊的朋友也要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，她像一個(gè)誠實(shí)守信的使者，走到哪里就把誠信種子播撒在哪里。

第五篇：共建誠信校園

共建誠信校園

單位：濮陽市職業(yè)中專作者：何晨晨輔導(dǎo)老師：李敬選 誠信是人生必不可少的道德品質(zhì)，誠信是我們自身修養(yǎng)的根本，誠信是我們?nèi)⌒潘说谋赜芍?。誠信是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一份子。共建誠信校園是促進(jìn)學(xué)校友好和諧的道德規(guī)范之一，是構(gòu)建老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生和睦相處的橋梁。它標(biāo)志著一個(gè)學(xué)校的文明程序，反映一個(gè)學(xué)校的精神面貌。

誠信是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)誠信，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素共建誠信文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

共建誠信校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造誠信的學(xué)習(xí)氛圍。

共建誠信校園需建立建立誠信的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到誠信校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一 1

顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造誠信的人際關(guān)系。

共建誠信校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造誠信的教育氛圍。

共建誠信校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造誠信的校園文化。

中華上下五千年，有著悠久的歷史和燦爛的文化。然而，在當(dāng)今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí)，在誠實(shí)守信與見利忘義之間這一榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。正是在這樣的背景下，以八榮八恥為代表的正氣之風(fēng)迅速引起了社會(huì)的高度關(guān)注，同時(shí)也走進(jìn)校園。

共建誠信校園需以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要

學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望，誠信擁有未來！一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的，在學(xué)習(xí)上，你幫我，我?guī)退?，團(tuán)結(jié)互助靠大家，在比賽中，你努力，我加油，互相幫助是一家，在生活中，決不亂吐痰，亂扔紙，損人利己真可恥。

共建誠信校園需以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。在社會(huì)上要依法行事，在校園里，要按規(guī)章制度辦事。舉止文明，遵守公德，由這樣一首歌謠：“日照香爐生紫煙，李白走進(jìn)烤鴨店，口水流下三千尺，摸摸口袋沒有錢?！焙茈y想象，這是從學(xué)生口中飄出來的，許多家長(zhǎng)和老師也只能苦笑著搖頭。古人云：不學(xué)禮，無一立。在學(xué)校不學(xué)好禮儀制度，在社會(huì)上如何立足？

共建誠信校園需以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。學(xué)生就該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。泱泱中華，幾千年的文化，孕育著十三億中華兒女，是與非，榮與辱，涇渭分明，憶往昔，多少學(xué)子，走出校園，走向社會(huì)，還看今朝，又有多少青年一代在成長(zhǎng)，讓我們奏響時(shí)代的最強(qiáng)音，反對(duì)八恥，牢記八榮，爭(zhēng)做講文明，守禮義，講誠信的中專生。

共建誠信校園要從我做起，要與人相處，為善當(dāng)先。而這個(gè)“善”，應(yīng)是出自內(nèi)心的誠意，是誠于中而形于外，而不是巧言令色和徒具形式的繁文縟節(jié)?！抖Y記》說：“夫禮者，自卑而尊人”。如果表面上恭敬熱情，而內(nèi)心虛偽，或是僅僅內(nèi)心尊敬，而毫無表情，都是不夠的。應(yīng)該表里一致，才能從根本上消除人與人之間的 隔閡、摩擦，進(jìn)而互敬互愛，友好相處。

同學(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，讓誠信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠信扎根我們的心靈。

同學(xué)們，共建誠信校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向誠信校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，誠信校園的樂章終將奏響。