第一篇：小學(xué)春蕾讀書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)解說(shuō)詞

圣水峪鎮(zhèn)北山小學(xué)春蕾讀書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!請(qǐng)?jiān)试S我代表全校三百多名師生對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作!現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家一起參觀檢查指導(dǎo)我們的春蕾讀書(shū)校園工作。

我校按照《泗水縣中小學(xué)春蕾讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍組織廣大師生積極開(kāi)展創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng), 多渠道多角度廣泛開(kāi)展誦讀經(jīng)典的讀書(shū)活動(dòng),借以提升師生的文明層次和文化底蘊(yùn)，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

我校圖書(shū)館和閱覽室整潔、寬敞、優(yōu)美，近130平方米，藏書(shū)7000多冊(cè)。為師生提供了豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū)。學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室隨時(shí)為學(xué)生開(kāi)放，圖書(shū)可開(kāi)架借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀，真正讓圖書(shū)走出圖書(shū)室。“班級(jí)圖書(shū)角”是我校一道亮麗的風(fēng)景,構(gòu)成了我校所特有的班級(jí)文化。校園宣傳櫥窗里“讓書(shū)香溢滿校園”、“創(chuàng)建書(shū)香校園、品味翰墨飄香”等多種主題讀書(shū)專欄，把孩子們引入一個(gè)知識(shí)與智慧的美好世界。在每個(gè)樓梯過(guò)道上懸掛有“濃濃書(shū)香伴我行”“閱讀讓生活更精彩”“經(jīng)典美文潤(rùn)心扉書(shū)香校園添秀色”等多種主題讀書(shū)專欄，把孩子們引入一個(gè)知識(shí)與智慧的美好世界。

教學(xué)樓的走,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛

圍我校在師生中開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，并把有獨(dú)到視覺(jué)，精煉語(yǔ)言、有啟迪意義、充滿智慧的優(yōu)秀讀物，寫(xiě)上師生姓名，精心裝幀，懸掛上墻，設(shè)立讀書(shū)卡。這些既體現(xiàn)了學(xué)校師生對(duì)課堂教學(xué)改革的感悟精髓，也成為了校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線。激發(fā)了學(xué)生對(duì)讀書(shū)的興趣。各年級(jí)定期主辦“書(shū)香校園”展板，或倡導(dǎo)讀書(shū),或科技知識(shí)介紹,或讀書(shū)方法指引,或優(yōu)秀習(xí)作展等等,內(nèi)容不拘,形式多樣。學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的興趣小組活動(dòng),成立了書(shū)法、經(jīng)典閱讀、手工制作、繪畫(huà)、舞蹈等興趣小組。特別是書(shū)法興趣小組培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)氣質(zhì)，提高了藝術(shù)修養(yǎng)。每月定期的校宣傳欄里展示著孩子們的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)或習(xí)作，成為孩子們展現(xiàn)智慧與才華的舞臺(tái)。通過(guò)每月一次的“博覽之星”和“書(shū)香班級(jí)”學(xué)生優(yōu)秀作文、讀后感、手抄報(bào)、讀書(shū)筆記的評(píng)選、不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，挖掘典型，使讀書(shū)活動(dòng)向縱深發(fā)展。學(xué)校每周設(shè)立書(shū)香校園活動(dòng)時(shí)間，或?qū)W校開(kāi)展活動(dòng)，或年級(jí)開(kāi)展活動(dòng)，或班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。展示讀書(shū)成果，交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，宣傳讀書(shū)典型。

提寶貴意見(jiàn)以利我們工作不斷改進(jìn)提高。歡迎有機(jī)會(huì)再來(lái)北山小學(xué)指！

第二篇：春蕾讀書(shū)活動(dòng)方案

閱讀中外經(jīng)典，營(yíng)造書(shū)香校園

泗水縣中小學(xué)生“春蕾讀書(shū)活動(dòng)”實(shí)施意見(jiàn)（試行）

閱讀，是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。濃厚的閱讀興趣、良好的閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力不僅是中小學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的需要，也是他們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展必備的素質(zhì)。閱讀，足以成就一個(gè)人，更足以成就一個(gè)民族。閱讀，是泗水的孩子受到良好教育的最重要的籌碼，是泗水教育向內(nèi)涵發(fā)展的最樸實(shí)的質(zhì)素。

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)，要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量”，提倡“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)”。為更好地貫徹新課程理念，全面提高我縣中小學(xué)生的文化素養(yǎng)，經(jīng)研究決定，在我縣中小學(xué)開(kāi)展“春蕾讀書(shū)活動(dòng)”，具體實(shí)施意見(jiàn)如下：

一、活動(dòng)主題：“讀書(shū)閱報(bào),快樂(lè)成長(zhǎng)”。讓學(xué)生感受讀書(shū)的快樂(lè)，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、在大量閱讀中，吸取人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情感。

2、初步養(yǎng)成獨(dú)立閱讀能力，有較豐富的語(yǔ)言積累和文化底蘊(yùn)。

3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，享受閱讀的樂(lè)趣。

4、閱讀量：九年課外閱讀總量在400萬(wàn)字以上，鼓勵(lì)有條件的學(xué)生讀得更多。一二年級(jí)不少于5萬(wàn)字；

三、四年級(jí)不少于40萬(wàn)字；

五、六年級(jí)不少于100萬(wàn)字；7－9年級(jí)不少于260萬(wàn)字。

5、背誦量：九年課內(nèi)外背誦總量不少于240篇（段），1－6年級(jí)不少于160篇（段），7－9年級(jí)不少于80篇（段）。一二年級(jí)不少于25篇（段）；

三、四年級(jí)不少于40篇（段）；

五、六年級(jí)不少于25篇（段）；7年級(jí)不少于30篇（段），8年級(jí)不少于30篇（段），九年級(jí)不少于20篇（段）。

6、讀書(shū)筆記：中高年級(jí)以上適當(dāng)適量寫(xiě)讀書(shū)筆記，至九年級(jí)末閱讀筆記總字?jǐn)?shù)不少于25萬(wàn)字。三年級(jí)不少于1萬(wàn)字，四年級(jí)不少于2萬(wàn)字，五年級(jí)不少于3萬(wàn)字，六年級(jí)不少于4萬(wàn)字，七年級(jí)不少于5萬(wàn)字，八年級(jí)不少于6萬(wàn)字，九年級(jí)不少于4萬(wàn)字。

三、實(shí)施策略

1、設(shè)自由閱讀課。

1、2年級(jí)每周1節(jié)；3——6年級(jí)每周2節(jié)；

7、8年級(jí)每周2節(jié)，9年級(jí)1節(jié)。納入課程表，占用“地方與學(xué)校開(kāi)發(fā)或選用課程”課時(shí)。

2、班主任或語(yǔ)文教師陪學(xué)生讀，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，提示讀法，點(diǎn)化學(xué)生。陪讀記入工作量。

3、閱讀是家庭、寒暑假作業(yè)的主要內(nèi)容。

1、2年級(jí)，開(kāi)展“家庭閱讀半小時(shí)”活動(dòng)；3——6年級(jí)開(kāi)展“家庭閱讀1小時(shí)”活動(dòng)；7－9年級(jí)開(kāi)展“家庭閱讀1小時(shí)”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生讀整本的書(shū)，1－6年級(jí)寒假至少讀一本書(shū)，暑假至少讀兩本書(shū)；7－9年級(jí)每學(xué)年至少閱讀三部名著。

4、開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，引發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，展示學(xué)生的讀書(shū)成果，升騰學(xué)生的讀書(shū)樂(lè)趣。主要活動(dòng)有展評(píng)讀書(shū)筆記、召開(kāi)讀書(shū)報(bào)告會(huì)、故事會(huì)、佳作朗誦會(huì)等。

5、讀書(shū)筆記的主要表現(xiàn)形式：

摘抄型摘抄格言、警句、優(yōu)美句段等，按原文準(zhǔn)確地抄錄下來(lái)，注明出處。各年級(jí)都適用。

提綱型把讀物的要點(diǎn)或基本內(nèi)容提綱挈領(lǐng)地寫(xiě)下來(lái)。4年級(jí)以上適用。

感想型在讀完書(shū)后，寫(xiě)出對(duì)有關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和個(gè)人的感想體會(huì)等。各年級(jí)都適用，但3年級(jí)以簡(jiǎn)易為主，學(xué)生只要寫(xiě)就行。

想象型受閱讀材料的啟發(fā)，創(chuàng)編故事、童話、詩(shī)歌等。各年級(jí)都適用。

評(píng)價(jià)欣賞型 適用于7年級(jí)以上。

綜合型如辦手抄報(bào)。3——6年級(jí)，每生每學(xué)期辦三、四期；7－9年級(jí)，每生每學(xué)期辦四期。

分類整理型 根據(jù)材料特點(diǎn)或個(gè)人需要對(duì)收集的材料進(jìn)行初步整理，便于查找應(yīng)用。

6、課堂閱讀與課外閱讀相結(jié)合。主要表現(xiàn)形式：課內(nèi)激發(fā)閱讀興趣，課外博覽群書(shū)；課內(nèi)教給讀法，課外靈活運(yùn)用；課堂提高效率，把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間用于讀與課文相類似的文章，讀一篇帶多篇。

7、教會(huì)學(xué)生略讀、瀏覽的方法；注意培養(yǎng)速度能力。

8、改革評(píng)價(jià)辦法。為學(xué)生建立閱讀檔案，記錄閱讀歷程。教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、生生間的互評(píng)要結(jié)合起來(lái)；以學(xué)生自評(píng)為主，還要讓學(xué)生家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)。學(xué)期末、學(xué)年的語(yǔ)文成績(jī)，課外閱讀可以不少于20％.評(píng)價(jià)堅(jiān)持鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等積極評(píng)價(jià)為主，采用激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，從正面引導(dǎo)。

9、大量?jī)?yōu)秀兒童讀物是自由閱讀的保證。各學(xué)校要有圖書(shū)室，以及學(xué)生閱覽室。任何學(xué)校生均圖書(shū)不得少于15冊(cè)。要建立定期借閱制度。閱覽室要精心布置，文化氣息要濃，感召學(xué)生閱讀。班內(nèi)可設(shè)圖書(shū)角。倡導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生買(mǎi)書(shū)，辦家庭圖書(shū)櫥。

10、注意學(xué)生閱讀時(shí)的心理衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生，注意安全。

四、活動(dòng)管理

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、學(xué)校要結(jié)合本地實(shí)際制訂活動(dòng)計(jì)劃，做好宣傳發(fā)動(dòng)、過(guò)程檢查、結(jié)果評(píng)定工作，根據(jù)需要為廣大師生提供必要的指導(dǎo)和幫助。切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室等硬件建設(shè)，抓好圖書(shū)配備，規(guī)范操作辦法，完善管理制度。學(xué)校將讀書(shū)活動(dòng)納入教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系，并為教師本人閱讀和指導(dǎo)學(xué)生閱讀提供必要的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、制度保障。

2、廣大教師要注重自身閱讀素養(yǎng)的提高。指導(dǎo)并幫助學(xué)生完成規(guī)定的閱讀量，達(dá)到規(guī)定的閱讀速度，掌握規(guī)定的閱讀方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；鼓勵(lì)學(xué)生在條件許可的情況下，盡量多地訂閱各種優(yōu)秀報(bào)刊、書(shū)籍，參與相關(guān)的交流展示活動(dòng)，培養(yǎng)高雅的生活情操。對(duì)學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行檢查與評(píng)定。

3、為切實(shí)提高“春蕾讀書(shū)活動(dòng)”實(shí)效，縣教育局將實(shí)施專項(xiàng)檢查,并在全縣通報(bào)檢查結(jié)果。檢查內(nèi)容包括：讀書(shū)檔案（計(jì)劃、活動(dòng)記錄、閱讀量等）；讀書(shū)筆記；學(xué)生個(gè)人書(shū)報(bào)刊收藏交流；手抄報(bào)；以本實(shí)施意見(jiàn)所列的書(shū)報(bào)刊內(nèi)容（見(jiàn)附件）為基本材料的口語(yǔ)交際測(cè)試或書(shū)面測(cè)試；聽(tīng)評(píng)“閱讀課”。

4、“春蕾讀書(shū)活動(dòng)”要長(zhǎng)期開(kāi)展下去，要年年抓，切實(shí)抓出成效，抓出水平，形成我縣獨(dú)具特色的課程體系。

附件：《泗水縣義務(wù)教育階段閱讀推薦目錄》

泗水縣教育局教研室

二○○七年三月

附件：泗水縣義務(wù)教育階段閱讀推薦目錄

1.童話、寓言、故事類

《安徒生童話》、《格林童話》、《克雷洛夫寓言》；《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《拉封丹寓言》、《天方夜譚》；中外現(xiàn)當(dāng)代童話；中國(guó)古今寓言；成語(yǔ)故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事；

2.文學(xué)藝術(shù)類

《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《儒林外史》、《聊齋》、《繁星·春水》、《談美書(shū)簡(jiǎn)》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《匹克威克外傳》、《愛(ài)的教育》、《愛(ài)麗斯漫游奇境記》、《童年》（高爾基）、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人傳》（羅曼·羅蘭）《駱駝祥子》、《林海雪原》，《老人與?！?、《茶花女》、《呼嘯山莊》、《悲慘世界》、《基督山伯爵》、《昆蟲(chóng)的故事》、《堂·吉訶德》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《巴黎圣母院》、《契訶夫短篇小說(shuō)選》、《復(fù)活》、《紅字》、《麥田里的守望者》、《項(xiàng)鏈》、《套中人》、《麥琪的禮物》、《最后一片葉子》、《?！?、《變形記》、《哈克貝利.費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》、《小紅帽》、《藍(lán)燈》。

△中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌

毛澤東/長(zhǎng)征 沁園春·雪 陳毅/青松 葉挺/囚歌 夏明翰/就義歌魯迅/自嘲郭沫若/天上的街市徐志摩/再別康橋聞一多/紅燭冰心/繁星 戴望舒/雨巷 臧克家/有的人 艾青/大堰河，我的保姆 卞之琳/斷章 郭小川/甘蔗林—青紗帳 賀敬之/回延安 雷抒雁/小草在歌唱 舒婷/致橡樹(shù) 何其芳/我為少男少女們歌唱

△外國(guó)詩(shī)歌

泰戈?duì)枺ㄓ《龋?飛鳥(niǎo)集 莎士比亞（英）/十四行詩(shī) 雪萊（英）/西風(fēng)頌 濟(jì)慈（美）/蟈蟈與蛐蛐 歌德（德）/格言詩(shī) 海涅（德）/頌歌 普希金（蘇聯(lián)）/致大海假如生活欺騙了你 高爾基（蘇聯(lián)）/海燕 裴多菲（匈牙利）/自由詩(shī) 惠特曼（美）/啊，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)喲！龐德（美）/在一個(gè)地鐵車站 斯蒂文森（英）/我的影子

△中國(guó)現(xiàn)代散文

魯迅/雪秋夜從百草園到三味書(shū)屋藤野先生 周作人/初戀烏篷船 林覺(jué)民/與妻書(shū) 許地山/落花生 葉圣陶/五月卅一日急雨中 郁達(dá)夫/故都的秋 徐志摩/翡冷翠山居閑話 茅盾/雷雨前 朱自清/背影荷塘月色 豐子愷/口中剿匪記 方志敏/清貧 冰心/寄小讀者 沈從文/桃源與沅州 陸蠡/囚綠記 梁實(shí)秋/鳥(niǎo)雅舍 錢(qián)鐘書(shū)/窗蕭紅/回憶魯迅先生 蘇雪林/溪水

△中國(guó)當(dāng)代散文

巴金/懷念肖珊小狗包弟 吳伯簫/記一輛紡車 陶鑄/松樹(shù)的風(fēng)格 孫犁/樓居隨筆 夏衍/甲子談鼠 季羨林/清塘荷韻 林徽因/蛛絲和梅花 楊絳/老王 宗璞/紫藤蘿瀑布 秦牧/哲人的愛(ài) 余光中/沙田山居 席慕容/花的極短篇 李樂(lè)薇/我的空中樓閣 林清玄/夜夢(mèng)記五則 張秀亞/秋日小札 傅雷/家書(shū) 徐遲/枯葉的蝴蝶 羅蘭/聲音的聯(lián)想 張中行/《啟功韻語(yǔ)》讀后 懂橋/給女兒的信 劉心武/湖畔靜俏俏 瓊瑤/山的呼喚 畢淑敏/精神的三間水屋 余秋雨/筆墨祭 琦君/母親的書(shū)

△外國(guó)散文

泰戈?duì)朳印度]/對(duì)岸 地富蘆花[日]/山百合 達(dá).芬奇[意]/筆記 蕭伯納[英]/貝多芬百年祭 伏 克[捷克]/樂(lè)觀的故事 杰斐遜[美]/獨(dú)立宣言 川端康成[日]/溫泉通信 米斯特拉爾[智利]/玫瑰樹(shù)根 紀(jì)伯倫[黎巴嫩]/論美 馬丁·路德·金（美）/我有一個(gè)夢(mèng)想 海明威（美）/克拉克河谷的懷舊 柯羅連科（俄）/火光 茨威格（奧地利）/世間最美的墳?zāi)?克里斯托弗·莫利（美）/門(mén)

△中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)

魯迅/孔已己祝福 茅盾/林家鋪?zhàn)?沈從文/邊城 老舍/駱駝祥子 孫犁/荷

花淀 錢(qián)鐘書(shū)/圍城 茹志鵑/百合花 王愿堅(jiān)/黨費(fèi) 陸文夫/美食家 王蒙/春之聲 史鐵生/我的遙遠(yuǎn)的清平灣 鐵凝/哦，香雪 鄧友梅/話說(shuō)陶然亭

3.國(guó)學(xué)啟蒙（古詩(shī)文）類

《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》、《史記》、《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》、《元曲三百首》、《古文觀止》等。

4.報(bào)刊類

自讀課本、適宜學(xué)生閱讀的報(bào)刊等。

5.科幻、科普、軍事、藝術(shù)等類

說(shuō)明：

1.書(shū)目不限一種版本，但堅(jiān)決杜絕盜版圖書(shū)。

2.“閱讀書(shū)目“分散在九個(gè)學(xué)中漸次完成，學(xué)生自由選讀，每學(xué)年不得少于6本，要兼顧各類別、各體裁。

3.小學(xué)低段（一、二年級(jí)）以童話、寓言、故事類、淺顯詩(shī)歌為主。中年級(jí)以后可廣泛涉獵各類書(shū)目，初中學(xué)生加大文言文的閱讀。

4.國(guó)學(xué)啟蒙類及精練短小的詩(shī)歌，要熟讀成誦。

第三篇：小學(xué)“掃黃打非”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)解說(shuō)詞

解說(shuō)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

歡迎蒞臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)指導(dǎo)工作！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)為省規(guī)范化學(xué)校、省教學(xué)示范學(xué)校，現(xiàn)有46個(gè)教學(xué)班，2400余名學(xué)生，教職工210名。

學(xué)校確立了以“愛(ài)”為核心的育人理念，本著用愛(ài)“培養(yǎng)人、塑造人、發(fā)展人”的宗旨，把以“愛(ài)”為主題的學(xué)校文化與“培養(yǎng)人”緊密結(jié)合，本著用最優(yōu)秀的學(xué)校文化陶冶師生情操，提高師生素養(yǎng)。

學(xué)校是一方文化凈土，堅(jiān)持用豐厚的中華傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)學(xué)生的人格，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)是我校教育工作的秉持。

為做好文化市場(chǎng)管理暨“掃黃打非”進(jìn)學(xué)校工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了4名文化市場(chǎng)監(jiān)督員，開(kāi)辟了宣傳陣地，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，教育學(xué)生從小養(yǎng)成尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，學(xué)會(huì)辨別盜版，自覺(jué)使用正版的良好習(xí)慣，養(yǎng)成健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的習(xí)慣。這是我校的宣傳欄。

同時(shí)，我校還通過(guò)顯示屏、校園知識(shí)牌、警示牌等向師生宣傳法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。

為保證工作的有序開(kāi)展，學(xué)校成立了文化市場(chǎng)管理辦公室，完善了各種工作制度，及各類檔案，保證了工作效果。

（結(jié)束）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我校的文化市場(chǎng)管理暨“掃黃打非”進(jìn)學(xué)校工作就簡(jiǎn)單的介紹到這兒，請(qǐng)各位多提寶貴意見(jiàn)和建議，也希望我們美麗的校園能給您留下美好的印象，歡迎您經(jīng)常到來(lái)指導(dǎo)工作。祝你們工作順利、生活愉快！再見(jiàn)。

第四篇：庫(kù)車縣第十小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)解說(shuō)詞

庫(kù)車縣第十小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)路線

歡迎來(lái)十小，介紹十小→1進(jìn)入校門(mén)口兩側(cè)→2校標(biāo)→3一號(hào)樓大廳→4一樓走廊→5地下室社團(tuán)活動(dòng)室→6上看臺(tái)到國(guó)學(xué)廣場(chǎng)（國(guó)學(xué)韻律操）→7民族團(tuán)結(jié)、十九大、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容的展板→8合唱團(tuán)→9三號(hào)樓大廳（教師合影、作品、校訓(xùn)等）→10華文書(shū)法室→11閱覽室→12圖書(shū)室→13巧巧手手工社團(tuán)→14七彩世界社團(tuán)→15夢(mèng)幻彩泥社團(tuán)→16心理咨詢室→17少先隊(duì)科學(xué)實(shí)踐基地→18乒乓球，籃球，排球場(chǎng)→19大操場(chǎng)及民族團(tuán)結(jié)宣傳墻→20國(guó)學(xué)經(jīng)典展示臺(tái)（節(jié)目國(guó)學(xué)禮贊）→出校門(mén)。

第十小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)解說(shuō)詞

尊敬的各位老師，大家好！

我是第十小學(xué)的小小解說(shuō)員麥迪乃，很高興由我陪同大家一起參觀我們美麗的校園。

庫(kù)車縣第十小學(xué)原名新疆第五運(yùn)輸公司子校，始建于1976年,1999年移交地方政府，更名為庫(kù)車縣第十小學(xué)，是庫(kù)車縣城區(qū)一所民漢合校。共有53個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2391名。

1、校門(mén)口進(jìn)來(lái)兩側(cè)：右手是社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字，每天都熏陶著我們，讓我們從小知道了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和意義，左邊誦讀經(jīng)典品味國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓我們從小愛(ài)上國(guó)學(xué)，暢讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)無(wú)止境，志存高遠(yuǎn)，教育我們愛(ài)學(xué)習(xí)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

2、校標(biāo)：前面這個(gè)紅色的雕塑，就是我校的校標(biāo)，它遠(yuǎn)看像一朵蓮花，象征著孩子們的純潔無(wú)暇，近看又像一朵石榴花。習(xí)爺爺在視察新疆時(shí)，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：新疆的各族人民要像石榴籽一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起。這朵含苞待放的石榴花就飽含著對(duì)新疆美好未來(lái)的祝福，希望團(tuán)結(jié)進(jìn)取的新疆各族人民，都像這朵紅火的石榴花，共創(chuàng)更加繁榮昌盛的明天！

3、一號(hào)樓大廳：尊敬的各位老師請(qǐng)隨我來(lái)，請(qǐng)注意腳下臺(tái)階。我們將進(jìn)入的是成長(zhǎng)樂(lè)園樓第十小學(xué)辦學(xué)宗旨 “德、健、學(xué)、樂(lè)”的，我們以“自強(qiáng)、博愛(ài)、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，這是我們祖國(guó)的版圖，這是我們新疆的版圖，教育我們的學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)。

4、一樓走廊

各位老師請(qǐng)跟我來(lái)。您現(xiàn)在途徑的是我校民族團(tuán)結(jié)長(zhǎng)廊，走廊的墻上貼著的照片是我校開(kāi)展各項(xiàng)民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)的掠影，這里的每一張照片都凝聚著我校師生深厚的情誼和開(kāi)心快樂(lè)的笑臉。

這張照片是開(kāi)展，這張是“放飛夢(mèng)想”放風(fēng)箏比賽，這張照片是庫(kù)車縣建縣100周年時(shí)我校選送的《盛世花開(kāi)》節(jié)目的留影。

5、各功能室：各位老師請(qǐng)繼續(xù)隨我前來(lái)，我校的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，接下來(lái)我們進(jìn)入我校社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

A、各位老師現(xiàn)在大家進(jìn)入的是斯教室，請(qǐng)進(jìn)。接下來(lái)有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)演奏一曲。

B、各位老師現(xiàn)在大家進(jìn)入的是架子鼓室，每天下午的架子鼓是有我們楊彬彬老師負(fù)責(zé)。接下來(lái)有請(qǐng)孩子們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)演奏一曲。

C、尊敬的各位老師這間是我們的揚(yáng)琴教室，接下來(lái)有請(qǐng)教師帶領(lǐng)孩子們演奏一曲，有請(qǐng)。

D、各位老師現(xiàn)在大家進(jìn)入的是武術(shù)室，瞧，我們的學(xué)生各個(gè)意氣奮發(fā)，精神抖擻。

E、各位老師請(qǐng)隨我來(lái)，您現(xiàn)在看到的是我校的棋藝室，通過(guò)下棋使我們養(yǎng)成了守紀(jì)律，守規(guī)則懂禮貌的的好習(xí)慣。

尊敬的各位老師請(qǐng)隨我來(lái)，請(qǐng)注意腳下臺(tái)階。接下來(lái)我們將看到學(xué)校的全貌，我們將上看臺(tái)，將有我的同學(xué)繼續(xù)為您解說(shuō)。

6、上看臺(tái)：尊敬的各位老師大家好，我是第十小學(xué)的小小解說(shuō)員尤麗圖孜。各位老師現(xiàn)在看到的是我校自編的《國(guó)學(xué)韻律操》，是模仿古代“請(qǐng)”、“禮”、“讓”、“行”等系列動(dòng)作而編制成的一套極有古典韻味的體操！同時(shí)，再配上《長(zhǎng)歌行》、《讀唐詩(shī)》、《憫農(nóng)》的背景音樂(lè)，讓我們一邊做操活動(dòng)身體，一邊感受國(guó)學(xué)的魅力，接受國(guó)學(xué)的熏陶，激發(fā)他們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的興趣，讓我校的校園氛圍有著濃濃的君子之風(fēng)。瞧！整齊劃一的動(dòng)作，各個(gè)都精神抖擻，展現(xiàn)出我校青少年朝氣蓬的風(fēng)采。

7、社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的課外文化生活，我們可以根據(jù)自己的喜好選擇喜歡的社團(tuán)活動(dòng)，使我們成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年。在這里我們能交到各族小朋友，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓民族團(tuán)結(jié)之花在我們的心中生根發(fā)芽。我們學(xué)校是一個(gè)多民族的大家庭，我們團(tuán)結(jié)友善，互幫互助，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。這是我們每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任，我們應(yīng)該從小牢記三個(gè)離不開(kāi)，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi)。國(guó)家富強(qiáng)使我們的中國(guó)夢(mèng)，和諧幸福是各族兒女的追求，我們小學(xué)生要熱愛(ài)祖國(guó)、講求團(tuán)結(jié)。愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、開(kāi)放進(jìn)取是我們的新疆精神，我們要從小樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)而奮斗。

8、合唱團(tuán)：尊敬的各位老師，請(qǐng)繼續(xù)跟我前來(lái)。各位老師，現(xiàn)在我們來(lái)到的是音樂(lè)合唱室，老師說(shuō)藝術(shù)能夠啟迪心智，我們參加合唱團(tuán)之后，除了音樂(lè)知識(shí)技能，還讓我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)合作精神，從歌聲中去體驗(yàn)真、善、美！各位老師，請(qǐng)欣賞紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)帶來(lái)的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀之歌》。

謝謝各位老師的聆聽(tīng)，感謝蒞臨指導(dǎo)，提出寶貴意見(jiàn)。下面由我的小伙伴帶領(lǐng)各位老師繼續(xù)參觀。

尊敬的各位老師，你們好！我是第十小學(xué)的小小解說(shuō)員乃皮賽。各位老師，這邊請(qǐng)，請(qǐng)注意腳下臺(tái)階?，F(xiàn)在我們進(jìn)入的是耕耘樓，這里主要是老師的辦公室和社團(tuán)活動(dòng)室。

9、大廳樓道：各位老師，在您的左手邊，是老師的繪畫(huà)和書(shū)法作品展，在您的右手邊是我校的辦學(xué)宗旨：德、健、學(xué)、樂(lè)。各位老師，請(qǐng)繼續(xù)跟我來(lái)。走廊內(nèi)我們充分讓每一面墻壁、每一級(jí)臺(tái)階都會(huì)說(shuō)話，每個(gè)樓層設(shè)一個(gè)主題。請(qǐng)老師們注意腳下臺(tái)階。處處留心皆學(xué)問(wèn)，走在校園中我們就好像遨游在知識(shí)的海洋中一樣。

尊敬的各位老師，請(qǐng)繼續(xù)跟我前來(lái)。各位老師，這邊請(qǐng)。

10、華文書(shū)法教室：各位老師，請(qǐng)繼續(xù)隨我參觀?，F(xiàn)在我們來(lái)到的是華文書(shū)法活動(dòng)室，在這里，我們更能領(lǐng)略中華傳統(tǒng)文化的魅力，體會(huì)中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。在這穿越千古的橫、豎、撇、捺間，我們已經(jīng)愛(ài)上了這濃濃的墨香，盡情地用手中的筆來(lái)詮釋心中的沉醉。

尊敬的各位老師，請(qǐng)繼續(xù)跟我前來(lái)。

11、閱覽室：各位老師，現(xiàn)在來(lái)到的是閱覽室，我校的閱覽室全天開(kāi)放，優(yōu)美安靜的讀書(shū)環(huán)境，吸引了老師和我們來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)、查找資料，豐富我們的課外知識(shí)、拓寬視野。請(qǐng)您參觀。尊敬的各位老師，請(qǐng)繼續(xù)跟我前來(lái)。各位老師，這邊請(qǐng)。

12、圖書(shū)室：這里是圖書(shū)室，讓我們盡情的遨游在知識(shí)海洋，我校圖書(shū)室內(nèi)共有圖書(shū)五萬(wàn)多冊(cè)本。為了最大限度管理和使用好圖書(shū)，學(xué)校設(shè)有專職的圖書(shū)管理員，圖書(shū)室向全體師生開(kāi)放，借閱方式主要有學(xué)生登記借閱，每個(gè)班級(jí)還設(shè)有圖書(shū)角，讓學(xué)生即使在課間也能隨手翻閱到圖書(shū)，這也是圖書(shū)室在教室的進(jìn)一步延伸，目的是使學(xué)生讀書(shū)更加方便。通過(guò)讀書(shū)，豐富了師生的知識(shí)面，在輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，也為教師業(yè)務(wù)水平的提高起到了一定的促進(jìn)作用，請(qǐng)您參觀。

下面請(qǐng)我的小伙伴繼續(xù)帶領(lǐng)老師們參觀，謝謝你們的聆聽(tīng)！

尊敬的各位老師，你們好！我是第十小學(xué)的小小解說(shuō)員李子墨。接下來(lái)由我來(lái)帶領(lǐng)大家繼續(xù)參觀。

各位老師，看我們的學(xué)校環(huán)境多么優(yōu)美，融情園是我們的快樂(lè)天堂，圓球似的小房子是我們最喜歡去的地方。下課后的美好時(shí)光我們就在那里度過(guò)，還可以一起寫(xiě)作業(yè)，做游戲呢。你們看這座“綠色的大山”就是爬山虎。柳樹(shù)亭亭玉立，花草郁郁蔥蔥，一派生機(jī)勃勃的景象。在這樣的環(huán)境中，我們不僅學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還參加了豐富多彩的少年宮活動(dòng)。各位老師，您現(xiàn)在經(jīng)過(guò)的就是我校的民族團(tuán)結(jié)之橋，橋的兩邊種植了梅豆，每年秋天，我們和爸爸媽媽們一起來(lái)采摘梅豆，非常開(kāi)心。

尊敬的各位老師，請(qǐng)繼續(xù)跟我前來(lái)。各位老師，這邊請(qǐng)，請(qǐng)注意腳下臺(tái)階?，F(xiàn)在我們一起來(lái)參觀巧巧手手工活動(dòng)。

13、巧巧手手工社團(tuán)：為了給愛(ài)好手工立體美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)手工社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)民間藝術(shù)的傳承發(fā)揚(yáng)及團(tuán)秸協(xié)作得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)美的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

14、七彩世界社團(tuán)：各位老師這邊請(qǐng)，您現(xiàn)在來(lái)到的是“七彩世界”繪畫(huà)社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。

15、夢(mèng)幻彩泥社團(tuán)：各位老師，您現(xiàn)在看到的是夢(mèng)幻彩泥社團(tuán)，本社團(tuán)主要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用彩泥制作自己喜歡的東西，通過(guò)揉、捏、搓、團(tuán)、按、壓等彩泥制作過(guò)程，使孩子們?cè)趧?dòng)手動(dòng)腦的過(guò)程中得到了滿足和成就感，發(fā)揮孩子的想象，培養(yǎng)動(dòng)手能力。

16、心理咨詢室：各位老師，我們現(xiàn)在來(lái)到的是我校的心理咨詢師，我校的心理咨詢師主要有接待室，教師活動(dòng)室，宣泄室，音樂(lè)室，沙盤(pán)室，團(tuán)體活動(dòng)室?，F(xiàn)在我們看到的是接待室，我們的心理咨詢老師是劉燕老師，她已取得心理咨詢師的資格證。她可以通過(guò)游戲、畫(huà)圖等形式，了解孩子的內(nèi)心世界，從而進(jìn)行有效的溝通和疏導(dǎo)。這邊是團(tuán)體活動(dòng)室、現(xiàn)在我們看到的是沙盤(pán)室。各位領(lǐng)導(dǎo)這邊請(qǐng)，這里是我們的音樂(lè)室、宣泄室、生物治療室，每當(dāng)教師工作壓力大的時(shí)候就可以到這里來(lái)進(jìn)行壓力的釋放。左手邊是教師活動(dòng)室，在這里教師們可以互相了解，傾吐心聲。

從這里走出去，鋪面而來(lái)的是滿眼的綠色，接下來(lái)有我的同學(xué)帶著大家繼續(xù)參觀。

尊敬的各位老師，你們好！我是第十小學(xué)的小小解說(shuō)員XXX。接下來(lái)由我來(lái)帶領(lǐng)大家繼續(xù)參觀。

17、少先隊(duì)科學(xué)實(shí)踐基地：尊敬的各位老師，請(qǐng)跟我來(lái)，請(qǐng)注意腳下。您現(xiàn)在看到的滿園的翠綠，就是我們少先隊(duì)的科學(xué)實(shí)踐基地。這片園地是老師帶領(lǐng)我們一起開(kāi)墾，耕耘的，里面的菜也是我們親手栽下的。在這片園地里，我們能體會(huì)到課堂之外的樂(lè)趣，收獲書(shū)本之外的知識(shí)，更加明白 “一分播種，一分收獲”的重要意義。這片園地，是我們課堂之外的又一個(gè)樂(lè)園。

18、乒乓球，籃球，排球:請(qǐng)大家跟隨我的腳步，繼續(xù)往前走?，F(xiàn)在我們看到的是我校的體育活動(dòng)場(chǎng)地，為了豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。在校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，我校修建了這個(gè)小型的乒乓球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，滿足了學(xué)生們的需求。在這里，我們開(kāi)展了豐富多彩的乒乓球比賽、排球比賽，瞧，我們的老師和孩子們正在認(rèn)真的訓(xùn)練。正前方是籃球活動(dòng)場(chǎng)地，經(jīng)常性的開(kāi)展體育活動(dòng)，拉近了各族師生的距離，每天的生活多姿多彩，全體師生的精神世界是多么豐富。

19、大操場(chǎng): 尊敬的各位老師，你們好！我是第十小學(xué)的小小解說(shuō)員乃皮塞，請(qǐng)跟隨我的腳步，繼續(xù)往前走。在您的左手邊是我校的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的300米塑膠跑道，也是我校足球少年宮活動(dòng)場(chǎng)地，我校的足球少年宮活動(dòng)在2015年的縣級(jí)足球比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，并榮獲地區(qū)級(jí)第六名的好成績(jī)，通過(guò)活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們的合作意識(shí)。

19、國(guó)學(xué)經(jīng)典展示臺(tái):讓我們經(jīng)受一番心靈的洗禮，在潛移默化之中催人奮進(jìn)，讓我們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，塑造美好的人格，為我們的幸福成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。您現(xiàn)在看到的是我校自編自演的的國(guó)學(xué)經(jīng)典節(jié)目《國(guó)學(xué)禮贊》。

結(jié)束語(yǔ)：

尊敬的各位老師，請(qǐng)跟隨我的腳步，繼續(xù)往前走。在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校形成了“德、健、學(xué)、樂(lè)”的辦學(xué)宗旨，確立了“自強(qiáng)、博愛(ài)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，教師修身敬業(yè)、學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)的校風(fēng)；愛(ài)生、敬業(yè)、善教、會(huì)教的教風(fēng)；樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、自信、自強(qiáng)的學(xué)風(fēng)。相信在全體師生的努力下，我校會(huì)以新的風(fēng)貌，步入更高的教育境界。各位老師，我的解說(shuō)到此結(jié)束，希望您在這里停留的時(shí)間能夠感到愉快。請(qǐng)多提寶貴意見(jiàn)。歡迎各位老師再來(lái)我們學(xué)校參觀，再見(jiàn)！

第五篇：小學(xué)書(shū)香校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)解說(shuō)詞

小學(xué)書(shū)香校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)解說(shuō)詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)小一千多名師生對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作!現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家一起參觀檢查指導(dǎo)我們的書(shū)香校園工作。

近年來(lái)，我校按照《襄樊市中小學(xué)創(chuàng)建“五園”活動(dòng)實(shí)施方案》，通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，組織廣大師生積極開(kāi)展創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng), 多渠道多角度廣泛開(kāi)展誦讀經(jīng)典的讀書(shū)活動(dòng)，借以提升師生的文明層次和文化底蘊(yùn)，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

我校圖書(shū)館和閱覽室，整潔、寬敞、優(yōu)美，近150平方米，藏書(shū)15000多冊(cè)，為師生提供了豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū)。學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室隨時(shí)為學(xué)生開(kāi)放，圖書(shū)可開(kāi)架借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀，真正讓圖書(shū)走出圖書(shū)室。“班級(jí)圖書(shū)角”是我校一道亮麗的風(fēng)景，構(gòu)成了我校所特有的班級(jí)文化。校園宣傳櫥窗里“讓書(shū)香溢滿校園”、“創(chuàng)建書(shū)香校園、品味翰墨飄香”等多種主題讀書(shū)專欄，把孩子們引入一個(gè)知識(shí)與智慧的美好世界。

在每個(gè)樓梯過(guò)道上懸掛有“濃濃書(shū)香伴我行”，“閱讀讓生活更精彩”，“經(jīng)典美文潤(rùn)心扉，書(shū)香校園添秀色”等多種主題讀書(shū)專欄，把孩子們引入一個(gè)知識(shí)與智慧的美好世界。教學(xué)樓的走廊每樓各有特色，一樓布置了“書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊”，展示著師生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)，成為師生展現(xiàn)智慧與才華的舞臺(tái)。二樓布置的是“古詩(shī)長(zhǎng)廊”，讓學(xué)生品誦經(jīng)典古詩(shī)，為學(xué)生獻(xiàn)上豐盛的精神美餐。三樓布置的是“名人讀書(shū)故事”，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著學(xué)生，促使他們養(yǎng)成“讀好書(shū)”、“好讀書(shū)”的良好習(xí)慣。四樓、五樓布置的是“師生教改感言長(zhǎng)廊”,為了讓校園書(shū)香四溢，營(yíng)造濃厚的教改氛圍我校在師生中開(kāi)展了教改感言征集活動(dòng)，并把有獨(dú)到視覺(jué)，精煉語(yǔ)言、有啟迪意義、充滿智慧的優(yōu)秀教改感言，配上師生照片，精心裝幀，懸掛上墻。這些身邊的“名人名言”既體現(xiàn)了學(xué)校師生對(duì)課堂教學(xué)改革的感悟精髓，也成為了校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線。不僅師生在課余饒有興趣地駐足觀看，而且來(lái)?？赐⒆拥募议L(zhǎng)也喜不自禁地一一品讀。

各年級(jí)定期主辦“書(shū)香校園”展板，以讀書(shū)為主題，或倡導(dǎo)讀書(shū)，或科技知識(shí)介紹，或讀書(shū)方法指引，或優(yōu)秀習(xí)作展等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，成立了武術(shù)、拉丁舞、手工制作、繪畫(huà)、舞蹈等興趣小組。特別是拉丁舞興趣小組培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)氣質(zhì)，提高了藝術(shù)修養(yǎng)。我校拉丁舞興趣小組同學(xué)吳桐同學(xué)拉丁舞表演獲省才藝展示一等獎(jiǎng)；章程路同學(xué)健美操表演獲省才藝展示一等獎(jiǎng)。

每月定期出版的校報(bào)《幼芽》里展示著孩子們的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)或習(xí)作，成為孩子們展現(xiàn)智慧與才華的舞臺(tái)。通過(guò)每月一次的“博覽之星”、“博覽之星”和“書(shū)香班級(jí)”；學(xué)生優(yōu)秀作文、讀后感、手抄報(bào)、讀書(shū)筆記的評(píng)選、不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，挖掘典型，使讀書(shū)活動(dòng)向縱深發(fā)展。學(xué)校每周星期五下午第三節(jié)為書(shū)香校園活動(dòng)時(shí)間或?qū)W校開(kāi)展活動(dòng)，或年級(jí)開(kāi)展活動(dòng)，或班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。每天校園廣播開(kāi)設(shè)書(shū)香校園專欄，搭建讀書(shū)體會(huì)交流的平臺(tái)，展示讀書(shū)成果，交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，宣傳讀書(shū)典型。

我們還根據(jù)《創(chuàng)建書(shū)香校園評(píng)估細(xì)則》的要求，對(duì)所收集的書(shū)香校園創(chuàng)建資料整理專項(xiàng)檔案卷宗，有18余卷。

在我們面前的是五（1）班的同學(xué)們，他們正在背誦《增廣賢文》。在校園里還有六（3）班遨游詩(shī)歌王國(guó)、武術(shù)、繪畫(huà)、手工制作、校園集體舞等同學(xué)們的精彩表演。一二樓一、二年級(jí)的小朋友正在開(kāi)展經(jīng)典古詩(shī)背誦擂臺(tái)賽；三樓的小朋友正在進(jìn)行古詩(shī)接龍比賽（三（2）班）、童話故事演講賽（四（1）班）、小書(shū)童在行動(dòng)（四（2）班）、詩(shī)朗誦《我愛(ài)你中國(guó)》（三（1）班）；四樓的同學(xué)們正在表演是個(gè)知識(shí)朗誦會(huì)（六（1）班）、《弟子規(guī)》表演（五（3）班）、《三字經(jīng)》背誦（五（2）班）、成語(yǔ)故事賽（四（3）班）。

今天的參觀活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了。希望領(lǐng)導(dǎo)們看過(guò)之后，多提寶貴意見(jiàn)，以利我們工作不斷改進(jìn)提高。歡迎有機(jī)會(huì)再來(lái)雙溝鎮(zhèn)小指導(dǎo)，再來(lái)看看學(xué)校新的變化，謝謝！

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