第一篇：春蕾讀書測試題

圣水峪中心學(xué)校“春蕾讀書”測試題

學(xué)校班級姓名

一、選擇題

1、白雪公主的作者是（）

1安徒生○2格林 ○

2、白雪公主在森林里遇到了誰（）

○1小動物○2七個小矮人

3、《皇帝的新裝》的作者是？（）

1丹麥的安徒生○2格林 ○

4、安徒生是（）人。

1英國○2不丹 ○3丹麥 ○

5、下列童話故事選自《格林童話》的是()

1《海的女兒》○2《丑小鴨》○3《灰姑娘》○4《小木偶奇遇記》○

6.素有“世界童話之王”的作家是（）。

○

1、安徒生○

2、葉圣陶○

3、愛迪生

7、人們?yōu)槭裁唇谢夜媚餅椤盎夜媚铩?，因為（）?/p>

1她身上沾滿了灰，又臟又難看○2她皮膚是灰色的○3她姓灰，所以人們叫她灰姑娘 ○

8、王子是通過（）找到灰姑娘的。

○1漂亮的衣服○2帽子○3水晶鞋

9、在《小紅帽》的故事中，是（）救了小紅帽和她的外婆。

○1獵人○2媽媽○3小紅帽自己

10、在《漁夫和他的妻子》的故事中，漁夫的妻子是一個（）。

○1善良的人○2貪心的人○3力氣很大的人

11、《海的女兒》的小公主用（）換了巫婆的藥水

① 眼睛② 舌頭③腳[

12、《海的女兒》中的小公主最后化成了（）

① 泡沫② 海水③小精靈

13、《賣火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（）

① 烤鵝 ② 圣誕樹 ③奶奶

14、“皇上什么也沒有穿”是（）說

① 一個小孩 ② 大臣 ③圍觀的人

15、丑小鴨變成了美麗的（）

① 仙女 ② 天鵝 ③鴨媽媽

16、丑小鴨凍死在湖面上，（）救了她

① 鴨媽媽 ②老婆婆③農(nóng)夫

17.拇指姑娘跟（）成了親

① 小癩蛤?、邶B鼠 ③花精

18.拇指姑娘的個頭（）

① 和拇指一樣大②比拇指一半還小③比拇指大

19、故事《飛箱》告訴我們一個道理：（）

① 光靠嘴巴不能得到長久的幸福②光靠美麗不能得到長久的幸福

20、五顆豌豆中，第五顆落到（）開花了。

① 窗臺的花盆里② 鴿子的嘴里③ 水溝里

21、《打火匣》中士兵用火擦破打火匣，馬上出現(xiàn)了（）

① 巫婆②狗③公主

22、《野天鵝》中（）變成了野天鵝

①十一位王子②國王③妹妹

23、《笨漢漢斯》里的漢斯騎（）去見公主

①馬 ②公山羊③車

24、《笨漢漢斯》里（）娶了公主

①第一個兄弟 ②第二個兄弟③苯漢漢斯

25、《海的女兒》中小人魚的樣子是（1）

1人身魚尾○2魚頭人腿 ○

26、《賣火柴的小女孩》中的小女孩凍死在（）

1大年夜 ○2元宵節(jié)的前夕 ○

27、《皇帝的新裝》中皇帝喜歡（）

1穿新衣服 ○2看戲 ○3 吃美食 ○

28、《野天鵝》中十一位王子變成了十一只（）

1野天鵝 ○2怪鳥 ○3 麻雀 ○

29、《 野天鵝》中，妹妹編織（）救了哥哥。

1披甲 ○2衣服 ○3帽子 ○

30、《人與宙斯》、《宙斯與烏龜》是哪部名著的故事？（）

1.《安徒生童話》○2.《格林童話》○3.《伊索寓言》○4.《一千零一夜》 ○

二、判斷題。

1．《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。（）

2．《小精靈和老鞋匠》中老鞋匠一直過著貧窮的日子。（）

3．《星星銀幣》中小女孩很愛幫助人。（）

4、《青蛙王子》中的小公主將青蛙關(guān)在門外，國王知道事情的真相后，他讓公主去給青蛙開門并教育公主要做一個言而有信的人。（）

5、《白雪公主》中的新王后外表非常美麗，可是她內(nèi)心卻十分自負，認為自己是全國最漂亮的女人，她不能忍受有人比她長得好看。（）

6、《萵苣姑娘》中的女巫每當(dāng)想去高塔里看萵苣姑娘時，就會順著萵苣姑娘的長發(fā)爬上去。（）

7、《漁夫和他的妻子》中，當(dāng)漁夫的妻子要求對太陽和月亮發(fā)號施令時，比目魚又讓她回到了以前的那所破房子中。（）

8、《三個紡紗女》中的那個不喜歡紡紗的女孩子邀請了三個丑陋的紡紗女來參加她與王子的婚禮。（）

9、《勇敢的小裁縫》中那個小裁縫最后去了國王的女兒，還當(dāng)了國王。（）

10、《金鵝》中只有那個小傻瓜愿意與小老頭分享食物，他的兩個哥哥都不愿意將自己的食物分給小老頭兒。（）

11、《農(nóng)夫與魔鬼》中那個聰明的農(nóng)夫成功地騙到了魔鬼的財寶。（）

12、《少女和獅子》中那頭獅子是一個被施了魔法的王子。（）

13、《拇指姑娘》中老婆婆想得到一個美麗的小孩子，巫婆幫她實現(xiàn)了。（）

14、《野天鵝》中11位哥哥白天要不停的飛，飛過大海，太陽落山了，他們才能夠變回人形。()

15、《皇帝的新裝》中的兩騙子稱他們紡織的衣料非常美麗，最不稱職的官員或最蠢的人是看不見它的。()

16、《傻子》一文中，傻子是一個勤學(xué)好問的人.（17、《跛乞丐》中跛乞丐原來是一個稻草人。（）

18、《克宜的經(jīng)歷》中，蜻蜓送給克宜可以看出將來的樣子的鏡子。（）

19、《眼淚》里尋找眼淚的人尋找的是同情的眼淚.（）

20、《農(nóng)夫和樹》這個故事告訴我們，重利輕義是某些人的本性。（）

第二篇：春蕾讀書活動方案

閱讀中外經(jīng)典，營造書香校園

泗水縣中小學(xué)生“春蕾讀書活動”實施意見（試行）

閱讀，是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。濃厚的閱讀興趣、良好的閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力不僅是中小學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的需要，也是他們將來適應(yīng)社會發(fā)展必備的素質(zhì)。閱讀，足以成就一個人，更足以成就一個民族。閱讀，是泗水的孩子受到良好教育的最重要的籌碼，是泗水教育向內(nèi)涵發(fā)展的最樸實的質(zhì)素。

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)，要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量”，提倡“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。為更好地貫徹新課程理念，全面提高我縣中小學(xué)生的文化素養(yǎng)，經(jīng)研究決定，在我縣中小學(xué)開展“春蕾讀書活動”，具體實施意見如下：

一、活動主題：“讀書閱報,快樂成長”。讓學(xué)生感受讀書的快樂，愛讀書，多讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

二、活動目標(biāo)

1、在大量閱讀中，吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情感。

2、初步養(yǎng)成獨立閱讀能力，有較豐富的語言積累和文化底蘊。

3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，享受閱讀的樂趣。

4、閱讀量：九年課外閱讀總量在400萬字以上，鼓勵有條件的學(xué)生讀得更多。一二年級不少于5萬字；

三、四年級不少于40萬字；

五、六年級不少于100萬字；7－9年級不少于260萬字。

5、背誦量：九年課內(nèi)外背誦總量不少于240篇（段），1－6年級不少于160篇（段），7－9年級不少于80篇（段）。一二年級不少于25篇（段）；

三、四年級不少于40篇（段）；

五、六年級不少于25篇（段）；7年級不少于30篇（段），8年級不少于30篇（段），九年級不少于20篇（段）。

6、讀書筆記：中高年級以上適當(dāng)適量寫讀書筆記，至九年級末閱讀筆記總字數(shù)不少于25萬字。三年級不少于1萬字，四年級不少于2萬字，五年級不少于3萬字，六年級不少于4萬字，七年級不少于5萬字，八年級不少于6萬字，九年級不少于4萬字。

三、實施策略

1、設(shè)自由閱讀課。

1、2年級每周1節(jié)；3——6年級每周2節(jié)；

7、8年級每周2節(jié)，9年級1節(jié)。納入課程表，占用“地方與學(xué)校開發(fā)或選用課程”課時。

2、班主任或語文教師陪學(xué)生讀，加強閱讀指導(dǎo)，提示讀法，點化學(xué)生。陪讀記入工作量。

3、閱讀是家庭、寒暑假作業(yè)的主要內(nèi)容。

1、2年級，開展“家庭閱讀半小時”活動；3——6年級開展“家庭閱讀1小時”活動；7－9年級開展“家庭閱讀1小時”活動。鼓勵學(xué)生讀整本的書，1－6年級寒假至少讀一本書，暑假至少讀兩本書；7－9年級每學(xué)年至少閱讀三部名著。

4、開展讀書實踐活動，引發(fā)學(xué)生的讀書熱情，展示學(xué)生的讀書成果，升騰學(xué)生的讀書樂趣。主要活動有展評讀書筆記、召開讀書報告會、故事會、佳作朗誦會等。

5、讀書筆記的主要表現(xiàn)形式：

摘抄型摘抄格言、警句、優(yōu)美句段等，按原文準(zhǔn)確地抄錄下來，注明出處。各年級都適用。

提綱型把讀物的要點或基本內(nèi)容提綱挈領(lǐng)地寫下來。4年級以上適用。

感想型在讀完書后，寫出對有關(guān)問題的認識和個人的感想體會等。各年級都適用，但3年級以簡易為主，學(xué)生只要寫就行。

想象型受閱讀材料的啟發(fā)，創(chuàng)編故事、童話、詩歌等。各年級都適用。

評價欣賞型 適用于7年級以上。

綜合型如辦手抄報。3——6年級，每生每學(xué)期辦三、四期；7－9年級，每生每學(xué)期辦四期。

分類整理型 根據(jù)材料特點或個人需要對收集的材料進行初步整理，便于查找應(yīng)用。

6、課堂閱讀與課外閱讀相結(jié)合。主要表現(xiàn)形式：課內(nèi)激發(fā)閱讀興趣，課外博覽群書；課內(nèi)教給讀法，課外靈活運用；課堂提高效率，把節(jié)省下來的時間用于讀與課文相類似的文章，讀一篇帶多篇。

7、教會學(xué)生略讀、瀏覽的方法；注意培養(yǎng)速度能力。

8、改革評價辦法。為學(xué)生建立閱讀檔案，記錄閱讀歷程。教師評價、學(xué)生自評、生生間的互評要結(jié)合起來；以學(xué)生自評為主，還要讓學(xué)生家長參與評價。學(xué)期末、學(xué)年的語文成績，課外閱讀可以不少于20％.評價堅持鼓勵、表揚等積極評價為主，采用激勵性的評語，從正面引導(dǎo)。

9、大量優(yōu)秀兒童讀物是自由閱讀的保證。各學(xué)校要有圖書室，以及學(xué)生閱覽室。任何學(xué)校生均圖書不得少于15冊。要建立定期借閱制度。閱覽室要精心布置，文化氣息要濃，感召學(xué)生閱讀。班內(nèi)可設(shè)圖書角。倡導(dǎo)家長為學(xué)生買書，辦家庭圖書櫥。

10、注意學(xué)生閱讀時的心理衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生，注意安全。

四、活動管理

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、學(xué)校要結(jié)合本地實際制訂活動計劃，做好宣傳發(fā)動、過程檢查、結(jié)果評定工作，根據(jù)需要為廣大師生提供必要的指導(dǎo)和幫助。切實加強圖書室、閱覽室等硬件建設(shè)，抓好圖書配備，規(guī)范操作辦法，完善管理制度。學(xué)校將讀書活動納入教育教學(xué)評價體系，并為教師本人閱讀和指導(dǎo)學(xué)生閱讀提供必要的時間、經(jīng)費、制度保障。

2、廣大教師要注重自身閱讀素養(yǎng)的提高。指導(dǎo)并幫助學(xué)生完成規(guī)定的閱讀量，達到規(guī)定的閱讀速度，掌握規(guī)定的閱讀方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；鼓勵學(xué)生在條件許可的情況下，盡量多地訂閱各種優(yōu)秀報刊、書籍，參與相關(guān)的交流展示活動，培養(yǎng)高雅的生活情操。對學(xué)生的閱讀情況進行檢查與評定。

3、為切實提高“春蕾讀書活動”實效，縣教育局將實施專項檢查,并在全縣通報檢查結(jié)果。檢查內(nèi)容包括：讀書檔案（計劃、活動記錄、閱讀量等）；讀書筆記；學(xué)生個人書報刊收藏交流；手抄報；以本實施意見所列的書報刊內(nèi)容（見附件）為基本材料的口語交際測試或書面測試；聽評“閱讀課”。

4、“春蕾讀書活動”要長期開展下去，要年年抓，切實抓出成效，抓出水平，形成我縣獨具特色的課程體系。

附件：《泗水縣義務(wù)教育階段閱讀推薦目錄》

泗水縣教育局教研室

二○○七年三月

附件：泗水縣義務(wù)教育階段閱讀推薦目錄

1.童話、寓言、故事類

《安徒生童話》、《格林童話》、《克雷洛夫寓言》；《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《拉封丹寓言》、《天方夜譚》；中外現(xiàn)當(dāng)代童話；中國古今寓言；成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事；

2.文學(xué)藝術(shù)類

《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《儒林外史》、《聊齋》、《繁星·春水》、《談美書簡》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《匹克威克外傳》、《愛的教育》、《愛麗斯漫游奇境記》、《童年》（高爾基）、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人傳》（羅曼·羅蘭）《駱駝祥子》、《林海雪原》，《老人與?！?、《茶花女》、《呼嘯山莊》、《悲慘世界》、《基督山伯爵》、《昆蟲的故事》、《堂·吉訶德》、《簡·愛》、《巴黎圣母院》、《契訶夫短篇小說選》、《復(fù)活》、《紅字》、《麥田里的守望者》、《項鏈》、《套中人》、《麥琪的禮物》、《最后一片葉子》、《牛》、《變形記》、《哈克貝利.費恩歷險記》、《小紅帽》、《藍燈》。

△中國現(xiàn)代詩歌

毛澤東/長征 沁園春·雪 陳毅/青松 葉挺/囚歌 夏明翰/就義歌魯迅/自嘲郭沫若/天上的街市徐志摩/再別康橋聞一多/紅燭冰心/繁星 戴望舒/雨巷 臧克家/有的人 艾青/大堰河，我的保姆 卞之琳/斷章 郭小川/甘蔗林—青紗帳 賀敬之/回延安 雷抒雁/小草在歌唱 舒婷/致橡樹 何其芳/我為少男少女們歌唱

△外國詩歌

泰戈爾（印度）/飛鳥集 莎士比亞（英）/十四行詩 雪萊（英）/西風(fēng)頌 濟慈（美）/蟈蟈與蛐蛐 歌德（德）/格言詩 海涅（德）/頌歌 普希金（蘇聯(lián)）/致大海假如生活欺騙了你 高爾基（蘇聯(lián)）/海燕 裴多菲（匈牙利）/自由詩 惠特曼（美）/啊，船長，我的船長喲！龐德（美）/在一個地鐵車站 斯蒂文森（英）/我的影子

△中國現(xiàn)代散文

魯迅/雪秋夜從百草園到三味書屋藤野先生 周作人/初戀烏篷船 林覺民/與妻書 許地山/落花生 葉圣陶/五月卅一日急雨中 郁達夫/故都的秋 徐志摩/翡冷翠山居閑話 茅盾/雷雨前 朱自清/背影荷塘月色 豐子愷/口中剿匪記 方志敏/清貧 冰心/寄小讀者 沈從文/桃源與沅州 陸蠡/囚綠記 梁實秋/鳥雅舍 錢鐘書/窗蕭紅/回憶魯迅先生 蘇雪林/溪水

△中國當(dāng)代散文

巴金/懷念肖珊小狗包弟 吳伯簫/記一輛紡車 陶鑄/松樹的風(fēng)格 孫犁/樓居隨筆 夏衍/甲子談鼠 季羨林/清塘荷韻 林徽因/蛛絲和梅花 楊絳/老王 宗璞/紫藤蘿瀑布 秦牧/哲人的愛 余光中/沙田山居 席慕容/花的極短篇 李樂薇/我的空中樓閣 林清玄/夜夢記五則 張秀亞/秋日小札 傅雷/家書 徐遲/枯葉的蝴蝶 羅蘭/聲音的聯(lián)想 張中行/《啟功韻語》讀后 懂橋/給女兒的信 劉心武/湖畔靜俏俏 瓊瑤/山的呼喚 畢淑敏/精神的三間水屋 余秋雨/筆墨祭 琦君/母親的書

△外國散文

泰戈爾[印度]/對岸 地富蘆花[日]/山百合 達.芬奇[意]/筆記 蕭伯納[英]/貝多芬百年祭 伏 克[捷克]/樂觀的故事 杰斐遜[美]/獨立宣言 川端康成[日]/溫泉通信 米斯特拉爾[智利]/玫瑰樹根 紀(jì)伯倫[黎巴嫩]/論美 馬丁·路德·金（美）/我有一個夢想 海明威（美）/克拉克河谷的懷舊 柯羅連科（俄）/火光 茨威格（奧地利）/世間最美的墳?zāi)?克里斯托弗·莫利（美）/門

△中國現(xiàn)當(dāng)代小說

魯迅/孔已己祝福 茅盾/林家鋪子 沈從文/邊城 老舍/駱駝祥子 孫犁/荷

花淀 錢鐘書/圍城 茹志鵑/百合花 王愿堅/黨費 陸文夫/美食家 王蒙/春之聲 史鐵生/我的遙遠的清平灣 鐵凝/哦，香雪 鄧友梅/話說陶然亭

3.國學(xué)啟蒙（古詩文）類

《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》、《史記》、《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《元曲三百首》、《古文觀止》等。

4.報刊類

自讀課本、適宜學(xué)生閱讀的報刊等。

5.科幻、科普、軍事、藝術(shù)等類

說明：

1.書目不限一種版本，但堅決杜絕盜版圖書。

2.“閱讀書目“分散在九個學(xué)中漸次完成，學(xué)生自由選讀，每學(xué)年不得少于6本，要兼顧各類別、各體裁。

3.小學(xué)低段（一、二年級）以童話、寓言、故事類、淺顯詩歌為主。中年級以后可廣泛涉獵各類書目，初中學(xué)生加大文言文的閱讀。

4.國學(xué)啟蒙類及精練短小的詩歌，要熟讀成誦。

第三篇：“春蕾讀書”征文比賽（模版）

“春蕾讀書”征文比賽

為落實縣教體局“春蕾讀書”文件精神，進一步深化“春蕾讀書”活動，更大程度地激發(fā)我校學(xué)生的讀書熱情，提高他們的習(xí)作水平，學(xué)校決定舉行“春蕾讀書”征文比賽活動。

一、征文主題及內(nèi)容

1、征文的主題是 “春蕾讀書，幸福成長”。

2、征文的原則是 “先讀書，后寫作；不讀書，不寫文”。目的是讓全校師生喜歡讀書。

3、通過閱讀《泗水縣義務(wù)教育階段閱讀推薦目錄》中的書籍，寫出自己的所思、所感、所悟、所歷。

二、征文上繳時間1、2014年4月3日至8日

三、征文對象與過程

1、一二年級寫話、三至六年級寫作文。

2、語文教師組織本班全體學(xué)生寫出征文。

3、學(xué)校將組織評委評閱。

4、本次征文為語文教師春蕾讀書活動的加分項，每篇獲獎?wù)魑募?.5分記入總成績。

四、征文文體與要求

1、征文題目自擬，題材不限，可以寫讀后感，可以寫書評，也可以寫自己的讀書故事等

2、每一位學(xué)生限寫一篇，做到有內(nèi)容，行文清晰，感情真實，所寫“故事”真切。嚴(yán)禁抄襲。

3、所報征文的習(xí)作設(shè)置封面，注明班級、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師。

五、獎項設(shè)置

1、各年級組均評出等次；其中一等獎?wù)急?，二等獎?wù)急?。

2014年4月2日

第四篇：泗水縣“春蕾讀書”征文比賽

泗水縣“春蕾讀書”征文比賽

為落實全縣“春蕾讀書”現(xiàn)場會的精神，進一步深化“春蕾讀書”活動，更大程度地激發(fā)全縣小學(xué)生的讀書熱情，提高他們的習(xí)作水平，縣教研室決定啟動“春蕾讀書”征文比賽活動。

一、征文主題及內(nèi)容

1、征文的主題是 “春蕾讀書，幸福成長”。

2、征文的原則是 “先讀書，后寫作；不讀書，不寫文”。目的是全員讀書，全員書寫。

3、學(xué)生通過閱讀《泗水縣義務(wù)教育階段閱讀推薦目錄》中的書籍，寫出自己的所思、所感、所悟、所歷。

二、征文對象與過程

1、全縣小學(xué)三至六年級全體學(xué)生。

2、各學(xué)校接通知后立刻啟動征文比賽活動，號召全體學(xué)生讀書。

3、期末考試前一周，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校（或縣直小學(xué)）組織全體學(xué)生寫征文，統(tǒng)一稿紙，稿紙不帶單位；進行評比，評出等次。

4、暑假前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校（或縣直小學(xué)）把優(yōu)秀習(xí)作報縣教研室，所報比例是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)（或縣直小學(xué)）各年級學(xué)生總數(shù)的5%。

5、縣教研室在暑期組織評委評閱。

三、征文文體與要求

1、征文題目自擬，題材不限，可以寫讀后感，可以寫書評，也可以寫自己的讀書故事??

2、每一位學(xué)生限寫一篇，做到有內(nèi)容，行文清晰，感情真實，所寫“故事”真切。嚴(yán)禁抄襲。

3、所報縣教研室的習(xí)作需是學(xué)生本人的手寫稿，上面有指導(dǎo)教師的修改，以及精短評語。

4、所報縣教研室的習(xí)作設(shè)置封面，注明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師。

四、獎項設(shè)置

1、各年級組均評出等次；其中一等獎?wù)急?0%，二等獎?wù)急?0%。

2、評選優(yōu)秀組織獎。

3、評選優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

4、本次比賽不收取任何費用。

泗水縣教體局教研室

2012-5-28

第五篇：“春蕾讀書”活動課外閱讀題目范文

“春蕾讀書”活動課外閱讀題目

一、《窗邊的小豆豆》閱讀試題

（一）填空

1.《窗邊的小豆豆》是（日本）著名作家（黑柳徹子）寫的，作者謹將本書獻給已逝的（小林宗作）老師。黑柳徹子是聯(lián)合國兒童基金會亞洲歷史上第（一）位親善大使。

2.小豆豆因（淘氣）被原學(xué)校退學(xué)后，來到（巴學(xué)園），新學(xué)校用（電車）當(dāng)教室。巴學(xué)園后來又來了一輛當(dāng)（圖書館）的電車。

3.第一次見到校長，校長耐心地聽小豆豆說了（4）小時的話。

4.巴學(xué)園的孩子的午飯是盒飯，有（海的味道，山的味道）。

5.小林校長曾經(jīng)寫過一首校歌，歌詞是（巴學(xué)園，巴學(xué)園，巴學(xué)園）

6.（大榮君）是小豆豆班中長得最大最胖的。

7.巴學(xué)園的“巴”徽記表達校長希望孩子們在（身體和心靈）兩方面得到和諧發(fā)展。

8.校長經(jīng)常告訴家長們，讓孩子穿（最差）的衣服來學(xué)校。

9.巴學(xué)園整個學(xué)校只有（五十）名學(xué)生。

10.巴學(xué)園的運動會除了拔河和（二人三腳）項目與別的學(xué)校一樣，其余的項目都是校長先生設(shè)計的。由小林校長設(shè)計的運動會特別比賽項目有（“鉆鯉魚”）、（“找媽媽”）、（拔河）、（全校接力賽）。奪取全部項目第一名的竟是個子最矮、手腳最短的（高橋君）！

11.小豆豆和（洛基）玩“狼游戲”弄傷了耳朵。

12.小豆豆曾說給她買只小雞是自己（一生的心愿）。爸媽給她買了（兩）只，可惜后來都（死了）。小豆豆第一次品嘗到（分別）的滋味。

13.巴學(xué)園的孩子暑假的主要節(jié)目是（溫泉旅游）。

14.“大冒險”中小豆豆和泰明有個約定，那就是（去爬樹）。1

15.巴學(xué)園運動會的獎品都是(蔬菜)，在運動會上，小豆豆獲得了(牛蒡和大蔥)。

（二）判斷題

1.小豆豆后來成了巴學(xué)園的老師。（×）

2.《窗邊的小豆豆》講述了黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的故事。（√）

3.運動會都在每年的十一月三日舉行，獎品都是蔬菜。（√）

4.小林校長經(jīng)常對小豆豆說的一句話是“你是一個好孩子”。（√）

5.巴學(xué)園最后被數(shù)枚燃燒彈燒毀了。（√）

（三）連線題

大冒險溫泉旅行

“妖怪來了”用粉筆畫音符

等等力溪谷野炊

自由地運動身體試膽量

暑假主要節(jié)目爬樹

（四）問答題

1.說說《窗邊的小豆豆》的主要內(nèi)容。

2.小豆豆長大想當(dāng)什么？

3.進巴學(xué)園之前，小豆豆上過哪所學(xué)校？

4.小豆豆爸爸叫她什么？

5.巴學(xué)園有沒有校歌？校長是怎么考慮的？

6.巴學(xué)園的學(xué)生在哪里上課？

7.山本泰明得了什么??？

8.巴學(xué)園有哪些特別有意思的活動？

9.巴學(xué)園現(xiàn)在還存在嗎？

10.巴學(xué)園的孩子都成功了嗎？

11.你想不想去巴學(xué)園學(xué)習(xí)？為什么？

12.《窗邊的小豆豆》作者是誰？翻譯者是誰？

13.談?wù)劇洞斑叺男《苟埂返拈喿x感受。

二、《狼王夢》閱讀試題

（一）填空題

1、小說以母狼（）為主角，母狼的丈夫公狼（）快要成為狼王的時候，被（）殺死了，紫嵐為了圓她的狼王夢，把全部精力都放在了培養(yǎng)（）只小狼成為狼王的夢想。

2、文章一開場就動人心魄，懷孕中的母狼因饑餓而潛入（）覓食，在逃出的那一刻被獵人的（）發(fā)現(xiàn)，于是驚心動魄的追逐和搏斗開始上演。

3、狼媽媽身上最值得你學(xué)習(xí)的精神是（）。

（二）問答題

1.《狼王夢》的作者是誰？你對他有哪些了解？

2.母狼生下來的四只小狼崽各叫什么名字？

3.四只狼各是怎樣的結(jié)局？

4.紫嵐的丈夫有什么未完成的心愿？

5.“狼王夢”實現(xiàn)了嗎？

6.紫嵐是怎么死的？

7.書中的人類為什么這么可惡？

8.《狼王夢》主要故事情節(jié)是什么？

9.讀了《狼王夢》，給你最大的觸動是什么？

10.書中的哪個細節(jié)最令你感動？