第一篇：營(yíng)造書香滿校園共享讀書好時(shí)光

營(yíng)造書香滿校園 共享讀書好時(shí)光

——安溪縣第六小學(xué)第四屆校園讀書節(jié)（四年段）活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是仁人義士智慧的結(jié)晶；讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。閱讀是一次心靈之約，更是一次智慧的碰撞。為了進(jìn)一步構(gòu)建校園文化，積極創(chuàng)設(shè)濃厚的“書香校園”氛圍，為打造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長(zhǎng)，我校再掀讀書熱潮，積極開展2013年第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。我們年段將舉行“學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神?！毙@讀書節(jié)。通過活動(dòng)，讓師生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓讀書成為習(xí)慣；讓師生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。引導(dǎo)學(xué)生做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者，良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。

二、活動(dòng)時(shí)間

2013年5月

三、活動(dòng)主題

讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄溢校園，讓生命光彩照人。學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神。經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行。

四、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)；

2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”；

3、全年段形成讀書的熱潮，讓書香飄滿校園；

4、讓師生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個(gè)有情趣的讀書人；

5、營(yíng)造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)口號(hào)

1、讀高雅書，做高尚人。

2、愛讀書，會(huì)讀書，讀好書。

3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

4、點(diǎn)燃讀書熱情，共建書香附小。

5、與經(jīng)典為友，塑造美好心靈；與博覽同行，開拓廣闊視野。

六、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(5月1日—5月8日)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。

2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，各班完善圖書角的建設(shè)，充分利用黑板報(bào)、墻壁等陣地宣傳閱讀的意義和作用，展示學(xué)生的閱讀成果。

3、由備王寶源老師組織語文教師搜集整理部分經(jīng)典中華詩文，作為誦讀重點(diǎn)篇目。

第二階段：活動(dòng)階段(5月9日-5月25日)

（一）常態(tài)活動(dòng)：“經(jīng)典誦讀”讀書活動(dòng)

每天利用晨讀、課前3分鐘和每周的閱讀課時(shí)間組織學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文，閱讀中外美文；要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書、學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)交流讀書收獲等。

（二）主題活動(dòng)

1、一個(gè)瑯瑯的讀書校園

以班級(jí)為單位，廣泛開展誦讀活動(dòng)，開展比誦讀篇目多少的競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選誦讀小明星，保證每位學(xué)生都能學(xué)習(xí)更多的經(jīng)典詩文。在班級(jí)讀書形式的基礎(chǔ)上，采用“共生＋個(gè)性”的操作模式，個(gè)性內(nèi)容由各班自由掌握，做到廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造更加濃郁的氛圍，達(dá)到資源共享、智慧互通、發(fā)展均衡、步伐一致、規(guī)范系統(tǒng)、合作共進(jìn)。

2、讀書手抄報(bào)制作活動(dòng)

在老師指導(dǎo)下，學(xué)生圍繞讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行讀書小報(bào)制作，以培養(yǎng)學(xué)生重感悟積累、重動(dòng)手實(shí)踐的好習(xí)慣，努力培養(yǎng)學(xué)生知行合一，讀做合一的好思維。

（5月26日前，各班選送3份讀書手抄報(bào)交給寶源老師，以便評(píng)選。）

3、一次以“讀書”專題黑板報(bào)

各班于5月15月前出一期“香滿校園”的黑板報(bào)，報(bào)道班級(jí)讀書動(dòng)態(tài)，開辟讀書專欄，如“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”等，宣傳閱讀意義，展示閱讀成果。

4.詩配畫比賽，活動(dòng)要求：學(xué)生自選一首詩詞配畫，5月26日各班上交5篇優(yōu)秀作品。

5.征集讀書名言，制作精美書簽活動(dòng)要求：各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽，指導(dǎo)學(xué)生把讀書名言、格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

第三階段，評(píng)比總結(jié)、閉幕式(5月26日—5月31日)

1、評(píng)選 “讀書之星“、“書香班級(jí)“。

2、表彰活動(dòng)中的優(yōu)勝者。

3、第四屆讀書節(jié)閉幕。

第二篇：營(yíng)造書香班級(jí) 共享讀書樂趣

營(yíng)造書香班級(jí) 共享讀書樂趣

活動(dòng)目的：

在學(xué)校營(yíng)造“書香校園”的大形勢(shì)下，建立具有本班特色的“書香班級(jí)”，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀積累的良好平臺(tái)，讓每位學(xué)生與書為友，追求思想的美，享受閱讀的樂趣，養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，形成良好的德性。

活動(dòng)對(duì)象： 五（4）班 全體學(xué)生

“書香班級(jí)”讀書宣言：

與書為友，與書結(jié)伴，讓好書成為我們的良師摯友，讓讀書成為我們的自覺行動(dòng)，用我們的真心和真情去收獲真知，豐富精神，完善人格。

“書香班級(jí)”行動(dòng)口號(hào)：營(yíng)造書香班級(jí) 共享讀書樂趣

活動(dòng)計(jì)劃：

1、調(diào)查本班學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好制定符合本班學(xué)生實(shí)際的班級(jí)讀書計(jì)劃。

2、讀書環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

（1）設(shè)計(jì)班級(jí)讀書宣言、行動(dòng)口號(hào)。每位學(xué)生都要會(huì)背誦班級(jí)讀書宣言與行動(dòng)口號(hào)。

（2）圍繞讀書進(jìn)行個(gè)性化布置，開辟班級(jí)“書香欄”，內(nèi)容為“好書推薦”、“讀書感悟”、“讀書小明星”等，體現(xiàn)濃厚的文化氛圍，營(yíng)造讀書的氛圍，力爭(zhēng)觸動(dòng)學(xué)生心靈，激起學(xué)生讀書興趣。

（3）每位學(xué)生擬定好自己的讀書格言，并制作成讀書書簽。

3、建立班級(jí)個(gè)性化藏書架，給書架命名為“開卷有益”。選好圖書管理員，統(tǒng)計(jì)藏書目錄，并采取個(gè)人每月?lián)Q一本、向?qū)W校圖書室借閱的方法不斷豐富藏書量。閱讀方式上讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。

4、開展班級(jí)特色閱讀活動(dòng)。

（1）每天晨讀時(shí)，利用好10分鐘的經(jīng)典詩歌朗誦時(shí)間，每個(gè)月都有組詩朗誦。

（2）每天中午12:50－13:15，讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書。并且輕聲討論,發(fā)表自己的見解。

（3）每天晚上布置學(xué)生回家看30分鐘到60分鐘的課外書，摘錄好詞佳句，并寫下讀后感，次日晨讀課上交流，寫的好的粘貼到“書香欄”中。

（4）每星期一節(jié)興趣課定為書刊閱讀指導(dǎo)課。

（5）課堂內(nèi)積累好詞佳句，摘抄到讀書摘記本上。鼓勵(lì)學(xué)生與父母進(jìn)行“親子閱讀”，開展“感悟?qū)?duì)碰”活動(dòng)。

（6）教師后面黑板上每周都有不同的格言，讓學(xué)生即使積累。

5、平時(shí)定期舉行一些競(jìng)賽，比如：古詩朗誦比賽、讀書筆記展覽、演講比賽等，以激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性。

6、在日常的讀書活動(dòng)中，教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書量、讀書態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，隨時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)喜報(bào)，每周根據(jù)喜報(bào)的多少，評(píng)選出班級(jí)“讀書小明星”。

7、定期以合作小組為單位開展一次讀書主題班會(huì)活動(dòng)，展示交流學(xué)生讀書成果。提問者評(píng)價(jià)、和我照的一模一樣、、

第三篇：營(yíng)造書香校園 共享美好人生

營(yíng)造書香校園 共享美好人生

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

從古到今，凡名人都是愛讀書的。

走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白；從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等??雖然他們來自不同的時(shí)代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

有同學(xué)說，我作業(yè)太多，沒時(shí)間讀書。真的是這樣嗎？仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，下課時(shí)，有人在看書，你卻在追逐打鬧；吃過飯后，有人在看書，你還是在追逐打鬧；放學(xué)后，有人邊走路邊看書，你是邊騎車邊打鬧；回到家，有人在書房看書寫作業(yè)，你卻是在看電視、玩游戲；這能叫沒時(shí)間嗎？

時(shí)間是擠出來的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時(shí)間就給你給的多。同學(xué)們，我們要抓緊一切時(shí)間來讀書，如果你把玩的時(shí)間的50%用來讀書，把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閑時(shí)間的100%用來讀書，那么你就有時(shí)間讀書了。不在意每天讀多少，要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書，不在意每次讀懂了多少，要堅(jiān)持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會(huì)成才。

讀書使人充實(shí)，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會(huì)被社會(huì)淘汰。

同學(xué)們，為了我們的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧！我們學(xué)校開展了第二課堂“詩海泛舟”讀書活動(dòng)，學(xué)校也正在推廣《弟子規(guī)》的經(jīng)典誦讀。在語文閱讀課期間，我們還可以在老師的指導(dǎo)下，博覽群書，增進(jìn)知識(shí)，開闊視野，去了解中華歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，去品味中華文化的博大精深。在此我向大家提出如下倡議：

1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時(shí)間，廣泛開展課外閱讀活動(dòng)；

2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；

3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位；

4、積極參加班級(jí)圖書角的建設(shè)，主動(dòng)為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀； 同學(xué)們，作為一名少先隊(duì)員要愛上讀書，愛上校園。營(yíng)造書香校園，創(chuàng)建美好人生，要看你我的努力。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！謝謝大家，我的演講完畢。

第四篇：營(yíng)造書香滿校園

營(yíng)造書香滿校園、共度讀書好時(shí)光

第四屆讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

親愛的老師們、同學(xué)們：上午好！

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”？“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木?，早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的裨益。讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，興義市向陽路小學(xué)“營(yíng)造書香滿校園，共度讀書好時(shí)光”第四屆讀書節(jié)正式啟動(dòng)了。

一、齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

三、文明禮儀誦讀

一二年級(jí)《儀表禮儀》，三年級(jí)《交談禮儀》，四年級(jí)《公共場(chǎng)所禮儀》，五年級(jí)《家庭禮儀》，六年級(jí)《校園禮儀》

四、活動(dòng)小節(jié)

同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天，今天與明天，看到了人類的歷史與未來；書讓我們的每一天變得豐富而充實(shí)。作為新代的接班人，我們應(yīng) 1

該充分利用民族和全人類最好的精神食糧來滋潤(rùn)自己的靈魂，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓我們一起步入輸?shù)暮Ｑ?，樂讀書，讀好書，做努力建設(shè)和諧家園的社會(huì)棟梁吧！

2012年4月23日

第五篇：營(yíng)造書香校園 共享美好人生

營(yíng)造書香校園 共享美好人生

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

我是五（1）班的張馳，今天我在國(guó)旗下講話的主題是——《營(yíng)造書香校園、共享美好人生》。

從古到今，凡名人都是愛讀書的。

走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白；從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂魂聶耳；從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等??雖然他們來自不同的時(shí)代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個(gè)世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識(shí)，升華你的精神。

有些同學(xué)可能會(huì)抱怨，我們的課程太多，根本沒有時(shí)間去讀書，那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧：墻上并沒有縫，釘子卻能擠進(jìn)去，因?yàn)獒斪佑幸环N“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時(shí)間去讀書。

現(xiàn)在我們學(xué)校正在舉行第十屆“書海揚(yáng)帆”讀書節(jié)活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“快樂閱讀，與經(jīng)典同行；傳承文明，為人生奠基?！迸I(yíng)造“書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！讓閱讀像呼吸一樣自然”的讀書氛圍。學(xué)校希望全體師生借著這股強(qiáng)大的東風(fēng)，掀起讀書的高潮，在此我向大家提出如下倡議：

1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時(shí)間，廣泛開展課外閱讀活動(dòng)；

2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；

3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位；

4、積極參加班級(jí)圖書角的建設(shè)，主動(dòng)為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀；

5、積極參加一些比賽活動(dòng)，如演講比賽、講故事比賽、朗誦比賽等等，提高自己的口語表達(dá)能力。

一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園，一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是一所美麗的窗口學(xué)校，我想，她的美應(yīng)該不僅僅是潔凈、通透、氣派，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染，我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩意，有了書香的飄溢，我們的學(xué)校就會(huì)美得深刻，美得大氣而莊重。

書是你的、我的，大家的，書是全人類永恒的朋友！所以，讓我們熱愛讀書吧，讓我們多讀書，讀好書，會(huì)讀書，勤讀書，讓我們期待，樂安校園，書聲永瑯瑯，書香飄滿園;讓我們共同努力營(yíng)造書香校園，共享美好人生。

最后，讓我們記住高爾基的一句名言： "熱愛書吧，它是知識(shí)的源泉！

我的演講完了，謝謝大家！五（1）中隊(duì)，2012年4月9日