第一篇:營造書香滿校園共享讀書好時光
營造書香滿校園 共享讀書好時光
——安溪縣第六小學第四屆校園讀書節(jié)(四年段)活動方案
一、指導(dǎo)思想:
書籍是人類進步的階梯。書籍是人類寶貴的精神財富,是仁人義士智慧的結(jié)晶;讀書則是汲取精華的學習方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。閱讀是一次心靈之約,更是一次智慧的碰撞。為了進一步構(gòu)建校園文化,積極創(chuàng)設(shè)濃厚的“書香校園”氛圍,為打造書香校園,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,引導(dǎo)學生積極健康地成長,我校再掀讀書熱潮,積極開展2013年第四屆校園讀書節(jié)活動。我們年段將舉行“學習雷鋒發(fā)揚愛國主義精神?!毙@讀書節(jié)。通過活動,讓師生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣,讓讀書成為習慣;讓師生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。引導(dǎo)學生做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,社會主義道德規(guī)范的實踐者,良好社會風尚的創(chuàng)造者。
二、活動時間
2013年5月
三、活動主題
讓讀書成為習慣,讓書香飄溢校園,讓生命光彩照人。學習雷鋒發(fā)揚愛國主義精神。經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行。
四、活動目的1、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,提升學生綜合素質(zhì);
2、激發(fā)學生閱讀的興趣,引導(dǎo)學生從“閱讀”走向“悅讀”;
3、全年段形成讀書的熱潮,讓書香飄滿校園;
4、讓師生喜愛讀書,讓書成為他們的朋友,做一個有情趣的讀書人;
5、營造親子共讀的學習氛圍,促進學生健康快樂地成長。
五、活動口號
1、讀高雅書,做高尚人。
2、愛讀書,會讀書,讀好書。
3、黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。
4、點燃讀書熱情,共建書香附小。
5、與經(jīng)典為友,塑造美好心靈;與博覽同行,開拓廣闊視野。
六、活動內(nèi)容
第一階段:啟動階段(5月1日—5月8日)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案。
2、宣傳發(fā)動,營造良好的閱讀氛圍,各班完善圖書角的建設(shè),充分利用黑板報、墻壁等陣地宣傳閱讀的意義和作用,展示學生的閱讀成果。
3、由備王寶源老師組織語文教師搜集整理部分經(jīng)典中華詩文,作為誦讀重點篇目。
第二階段:活動階段(5月9日-5月25日)
(一)常態(tài)活動:“經(jīng)典誦讀”讀書活動
每天利用晨讀、課前3分鐘和每周的閱讀課時間組織學生誦讀經(jīng)典詩文,閱讀中外美文;要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,指導(dǎo)學生學會選書、學會讀書、學會交流讀書收獲等。
(二)主題活動
1、一個瑯瑯的讀書校園
以班級為單位,廣泛開展誦讀活動,開展比誦讀篇目多少的競賽活動,評選誦讀小明星,保證每位學生都能學習更多的經(jīng)典詩文。在班級讀書形式的基礎(chǔ)上,采用“共生+個性”的操作模式,個性內(nèi)容由各班自由掌握,做到廣泛宣傳發(fā)動,營造更加濃郁的氛圍,達到資源共享、智慧互通、發(fā)展均衡、步伐一致、規(guī)范系統(tǒng)、合作共進。
2、讀書手抄報制作活動
在老師指導(dǎo)下,學生圍繞讀書節(jié)活動進行讀書小報制作,以培養(yǎng)學生重感悟積累、重動手實踐的好習慣,努力培養(yǎng)學生知行合一,讀做合一的好思維。
(5月26日前,各班選送3份讀書手抄報交給寶源老師,以便評選。)
3、一次以“讀書”專題黑板報
各班于5月15月前出一期“香滿校園”的黑板報,報道班級讀書動態(tài),開辟讀書專欄,如“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”等,宣傳閱讀意義,展示閱讀成果。
4.詩配畫比賽,活動要求:學生自選一首詩詞配畫,5月26日各班上交5篇優(yōu)秀作品。
5.征集讀書名言,制作精美書簽活動要求:各班自行組織學生進行小書簽制作比賽,指導(dǎo)學生把讀書名言、格言警句等制作成漂亮的書簽,激發(fā)學生的讀書熱情。
第三階段,評比總結(jié)、閉幕式(5月26日—5月31日)
1、評選 “讀書之星“、“書香班級“。
2、表彰活動中的優(yōu)勝者。
3、第四屆讀書節(jié)閉幕。
第二篇:營造書香班級 共享讀書樂趣
營造書香班級 共享讀書樂趣
活動目的:
在學校營造“書香校園”的大形勢下,建立具有本班特色的“書香班級”,為學生創(chuàng)設(shè)一個閱讀積累的良好平臺,讓每位學生與書為友,追求思想的美,享受閱讀的樂趣,養(yǎng)成熱愛讀書的習慣,形成良好的德性。
活動對象: 五(4)班 全體學生
“書香班級”讀書宣言:
與書為友,與書結(jié)伴,讓好書成為我們的良師摯友,讓讀書成為我們的自覺行動,用我們的真心和真情去收獲真知,豐富精神,完善人格。
“書香班級”行動口號:營造書香班級 共享讀書樂趣
活動計劃:
1、調(diào)查本班學生擁有圖書和閱讀的情況,根據(jù)學生的年齡特點、興趣愛好制定符合本班學生實際的班級讀書計劃。
2、讀書環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
(1)設(shè)計班級讀書宣言、行動口號。每位學生都要會背誦班級讀書宣言與行動口號。
(2)圍繞讀書進行個性化布置,開辟班級“書香欄”,內(nèi)容為“好書推薦”、“讀書感悟”、“讀書小明星”等,體現(xiàn)濃厚的文化氛圍,營造讀書的氛圍,力爭觸動學生心靈,激起學生讀書興趣。
(3)每位學生擬定好自己的讀書格言,并制作成讀書書簽。
3、建立班級個性化藏書架,給書架命名為“開卷有益”。選好圖書管理員,統(tǒng)計藏書目錄,并采取個人每月?lián)Q一本、向?qū)W校圖書室借閱的方法不斷豐富藏書量。閱讀方式上讓學生自由選擇,自主閱讀。
4、開展班級特色閱讀活動。
(1)每天晨讀時,利用好10分鐘的經(jīng)典詩歌朗誦時間,每個月都有組詩朗誦。
(2)每天中午12:50-13:15,讓學生閱讀自己喜歡的課外書。并且輕聲討論,發(fā)表自己的見解。
(3)每天晚上布置學生回家看30分鐘到60分鐘的課外書,摘錄好詞佳句,并寫下讀后感,次日晨讀課上交流,寫的好的粘貼到“書香欄”中。
(4)每星期一節(jié)興趣課定為書刊閱讀指導(dǎo)課。
(5)課堂內(nèi)積累好詞佳句,摘抄到讀書摘記本上。鼓勵學生與父母進行“親子閱讀”,開展“感悟?qū)ε觥被顒印?/p>
(6)教師后面黑板上每周都有不同的格言,讓學生即使積累。
5、平時定期舉行一些競賽,比如:古詩朗誦比賽、讀書筆記展覽、演講比賽等,以激發(fā)學生閱讀的積極性。
6、在日常的讀書活動中,教師根據(jù)每個學生的讀書量、讀書態(tài)度、參加交流的成果進行評價,隨時獎勵喜報,每周根據(jù)喜報的多少,評選出班級“讀書小明星”。
7、定期以合作小組為單位開展一次讀書主題班會活動,展示交流學生讀書成果。提問者評價、和我照的一模一樣、、
第三篇:營造書香校園 共享美好人生
營造書香校園 共享美好人生
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
早上好!
從古到今,凡名人都是愛讀書的。
走進中國歷史人物的長廊,你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等??雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學習的精神是共有的。
有同學說,我作業(yè)太多,沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn),下課時,有人在看書,你卻在追逐打鬧;吃過飯后,有人在看書,你還是在追逐打鬧;放學后,有人邊走路邊看書,你是邊騎車邊打鬧;回到家,有人在書房看書寫作業(yè),你卻是在看電視、玩游戲;這能叫沒時間嗎?
時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時間就給你給的多。同學們,我們要抓緊一切時間來讀書,如果你把玩的時間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閑時間的100%用來讀書,那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少,要堅持每天讀一點書,不在意每次讀懂了多少,要堅持讀后寫一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會成才。
讀書使人充實,讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會被社會淘汰。
同學們,為了我們的成長和祖國的繁榮,請養(yǎng)成每天讀書的好習慣吧!我們學校開展了第二課堂“詩海泛舟”讀書活動,學校也正在推廣《弟子規(guī)》的經(jīng)典誦讀。在語文閱讀課期間,我們還可以在老師的指導(dǎo)下,博覽群書,增進知識,開闊視野,去了解中華歷史的源遠流長,去品味中華文化的博大精深。在此我向大家提出如下倡議:
1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時間,廣泛開展課外閱讀活動;
2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習慣;
3、平時寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;
4、積極參加班級圖書角的建設(shè),主動為班級圖書角捐獻好書,讓大家都有好書可讀; 同學們,作為一名少先隊員要愛上讀書,愛上校園。營造書香校園,創(chuàng)建美好人生,要看你我的努力。最后祝同學們學習進步,身體健康!謝謝大家,我的演講完畢。
第四篇:營造書香滿校園
營造書香滿校園、共度讀書好時光
第四屆讀書節(jié)活動啟動儀式
親愛的老師們、同學們:上午好!
“學而時習之,不亦說乎”?“學而不思則罔、思而不學則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木洌缭谌Ф嗄昵翱鬃泳陀镁俚恼Z言向我們闡釋了讀書的裨益。讀書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學會如何做有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。為此,興義市向陽路小學“營造書香滿校園,共度讀書好時光”第四屆讀書節(jié)正式啟動了。
一、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
二、學校領(lǐng)導(dǎo)講話
三、文明禮儀誦讀
一二年級《儀表禮儀》,三年級《交談禮儀》,四年級《公共場所禮儀》,五年級《家庭禮儀》,六年級《校園禮儀》
四、活動小節(jié)
同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天,今天與明天,看到了人類的歷史與未來;書讓我們的每一天變得豐富而充實。作為新代的接班人,我們應(yīng) 1
該充分利用民族和全人類最好的精神食糧來滋潤自己的靈魂,養(yǎng)成良好的讀書習慣,讓我們一起步入輸?shù)暮Q?,樂讀書,讀好書,做努力建設(shè)和諧家園的社會棟梁吧!
2012年4月23日
第五篇:營造書香校園 共享美好人生
營造書香校園 共享美好人生
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
早上好!
我是五(1)班的張馳,今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。
從古到今,凡名人都是愛讀書的。
走進中國歷史人物的長廊,你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等??雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學習的精神是共有的。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,升華你的精神。
有些同學可能會抱怨,我們的課程太多,根本沒有時間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧:墻上并沒有縫,釘子卻能擠進去,因為釘子有一種“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,發(fā)揚“釘子”精神擠出時間去讀書。
現(xiàn)在我們學校正在舉行第十屆“書海揚帆”讀書節(jié)活動,這次活動的主題是“快樂閱讀,與經(jīng)典同行;傳承文明,為人生奠基。”努力營造“書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!讓閱讀像呼吸一樣自然”的讀書氛圍。學校希望全體師生借著這股強大的東風,掀起讀書的高潮,在此我向大家提出如下倡議:
1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時間,廣泛開展課外閱讀活動;
2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習慣;
3、平時寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;
4、積極參加班級圖書角的建設(shè),主動為班級圖書角捐獻好書,讓大家都有好書可讀;
5、積極參加一些比賽活動,如演講比賽、講故事比賽、朗誦比賽等等,提高自己的口語表達能力。
一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是一所美麗的窗口學校,我想,她的美應(yīng)該不僅僅是潔凈、通透、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學生的人生就充滿了詩意,有了書香的飄溢,我們的學校就會美得深刻,美得大氣而莊重。
書是你的、我的,大家的,書是全人類永恒的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會讀書,勤讀書,讓我們期待,樂安校園,書聲永瑯瑯,書香飄滿園;讓我們共同努力營造書香校園,共享美好人生。
最后,讓我們記住高爾基的一句名言: "熱愛書吧,它是知識的源泉!
我的演講完了,謝謝大家!五(1)中隊,2012年4月9日