第一篇:“誠信之旅”征文大全
思誠者,人之道也
“誠者,天之道也;思誠者,人之道也”,此語出自《孟子·離婁上》,誠,真實無妄的意思,天之道就是自然之道,自然界的一切,宇宙萬物都是實實在在的,真實的,沒有虛假,真實是宇宙萬物存在的基礎(chǔ),虛假就沒有一切。所以說誠是天之道。人之道,是指做人的道理或法則。中國傳統(tǒng)文化認為人道與天道一致,人道本于天道?!吨杏埂氛f:“天命之謂性,率性之謂教”;《老子》說:“人法地,地法天,天法道,道法自然”;《周易》說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”,都反映了這種思維方式。講到誠也是這樣,既然誠是天之道,人之道就應(yīng)該思誠;思誠就是追求誠。思誠者,人之道,就是說追求誠是做人的根本要求。這段話是從宇宙萬物存在的現(xiàn)實和規(guī)律上說明了誠是宇宙萬物存在的基礎(chǔ),因此也是為人的根本,這就從根本上論證了誠的意義。
作為人道的根本要求,誠滲透在一切方面。做人要誠實,不講假話,不欺騙,不作弊,不掩蓋錯誤缺點;與人交往要講誠信,言必有信,說到做到,不折不扣地履行合同承諾;對國家、對事業(yè)、對工作,要忠誠,盡心竭力,不弄虛作假,欺上瞞下;對友情、愛情,也要忠誠,要全心全意,不三心二意,虛情假意。集中到一點,最高的要求便是《大學(xué)》所說的“誠意”。所謂誠意,是說要能慎獨,在個人獨處,無人知曉的情況下,也能實實在在、不折不扣按照道義要求規(guī)范自己的思想和言行。無論在人前還是人后,都能做到言行一致、內(nèi)外一致,沒有絲毫的虛假不實。
《后漢書·卷五十四·楊震傳》中記錄了這樣一件故事:
楊震在赴任東萊太守途中,路經(jīng)昌邑。當時的昌邑縣令王密,是他任職荊州刺史時舉茂才提拔的官員。王密聽說楊震路過本地,為報答當年楊震的提攜之情,于是白天去謁見楊震,晚上則準備了白銀十斤想贈送給楊震,楊震對他說∶“我們是老朋友,我很了解你的為人,你卻不了解我,為什么呢?”王密說∶“現(xiàn)在是深夜沒有人知道。”楊震說∶“天知、地知、你知、我知,怎么能說沒有人知道呢?”王密聽完后,慚愧的離開。“天知、地知、你知、我知|”這“四知”的千古名句,成為清廉自持,不接受非義饋贈的典源。
楊震讓我欽佩不僅是他得“廉”,還有他的“誠”,在無人知曉的情況下,也
能做到言行一致、內(nèi)外一致,沒有絲毫的虛假不實,不折不扣按照道義要求規(guī)范自己的思想和言行。這不就是“誠”的至高境界嗎?無愧于天,也無愧于地,更無愧于自己的真心。歷史告訴我們,做到“誠意”的圣人不勝枚舉,公沙穆賣豬、管鮑之誼、范式守信、商鞅立木、季札贈劍等誠信之舉比比皆是。
北宋時期著名的文學(xué)家和政治家晏殊晏殊14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷,他本來可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的,得到過好幾位名師的指點。這樣,他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出,并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得,相反,他在接受皇帝的復(fù)試時,把情況如實地告訴了皇帝,并要求另出題目,當堂考他?;实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當堂作文。結(jié)果,他的文章又得到了皇帝的夸獎。晏殊當官后,每日辦完公事,總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個情況,十分高興,就點名讓他做了太子手下的官員。當晏殊去向皇帝謝恩時,皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說:“我不是不想去宴飲游樂,只是因為家貧無錢,才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎的。”皇帝又稱贊他既有真實才學(xué),又質(zhì)樸誠實,是個難得的人才,過了幾年便把他提拔上來,讓他當了宰相。
古人無一不把追求誠信作為為人的根本,思誠者,人之道也。
回到現(xiàn)在,我們處在市場經(jīng)濟條件之下。市場經(jīng)濟的運行以契約、合同為紐帶,講誠信、守信用是市場經(jīng)濟的要求,是市場經(jīng)濟的自然之道,或者也可以說是市場經(jīng)濟下的天之道。因此誠信也就有更重要的意義。思誠,追求誠信更應(yīng)該成為做人的根本。但現(xiàn)實的狀況卻是誠信缺失,虛假泛濫,作弊成風。這已經(jīng)是當前經(jīng)濟社會發(fā)展中的一個嚴重問題。而在對誠信的認識上,又還存在一些模糊認識。前些日子看到一篇講誠信的文章,題為“誠信的妙用”。文章從教師、學(xué)生、企業(yè)家、商人等各個角度列舉誠信的“妙用”。誠信可以帶來好處,當然是對的;認識到誠信的這種“妙用”,可以促使人們愿意誠信,做到誠信,也是對的。但是如果只從“妙用”上認識誠信,那么一旦有機會放棄誠信會帶來更大的好處,欺詐顯示出更大的“妙用”,他就會毫不猶豫地拋棄誠信,選擇欺詐了。對于作弊,有人說現(xiàn)在這種情況下不作弊是傻瓜,正證明了只看“妙用”也可以通向欺騙。還有人說作弊是“被逼無奈”,也是只從個人得失上衡量,而沒有從
根本的為人之道上來認識誠信的意義。很明顯,有這樣的認識就不可能堅持誠信。所以,重新認識“誠者,天之道;思誠者,人之道”的道理也就有了十分重要的意義。只有真正認識到“誠者,天之道;思誠者,人之道”的道理,把誠信當作做人的根本要求,樹立起追求誠信的自覺,才能奠定重建誠信的堅實基礎(chǔ)。
“民無信不立” 人沒有信用就沒有立身之處。
“不精不誠,不能動人”對人不真誠,就不能打動別人。
“思誠者,人之道也”追求誠信是為人的根本要求。
第二篇:誠信之旅
3158誠信之旅 人才攻勢續(xù)寫輝煌
誠,意味著忠誠、誠實;信,意味著信譽、承諾。誠乃天之道,信為人之義,誠信是一種道義,是人類文化不可或缺的基礎(chǔ)要素,失去誠信,不論是個人,還是企業(yè)甚至行業(yè),都必將為社會所摒棄。誠信者做事要有程序性,要守時守約做到一諾千金,表里如一地履行自己的約定,特別是在合同等執(zhí)行過程中,嚴格認真按照規(guī)定進行;誠信者除了要有法律意識還要在道理情感德行上能夠恰如其分地處理好關(guān)系,為社會創(chuàng)造巨大的精神和物質(zhì)財富。
業(yè)界普遍認為人員流動造成公司資源的流失是個值得關(guān)注的問題,如果對現(xiàn)有人員疏于管理,也可能會給企業(yè)造成損失,企業(yè)的誠信之旅可能就此中斷。如何防范人才信用危機,降低創(chuàng)新企業(yè)人才信用風險,避免人才惡性流動給企業(yè)造成損失,營造誠實守信、良性流動、和諧穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)人才環(huán)境,成為一些企業(yè)對誠信問題的新思考。
叁壹伍捌信息技術(shù)有限公司認定人才是企業(yè)最寶貴的財富,3158誠信之旅離不開每個員工的推動力量。因此,3158重視對每一位員工進行多方位的培養(yǎng)及潛能的激發(fā)。如果企業(yè)核心崗位安排著沒有職業(yè)操守的人,風險極大,企業(yè)很有可能就會毀在這個沒有職業(yè)道德與職業(yè)素質(zhì)的員工身上,因此,3158用人的第一原則是良好的職業(yè)道德與職業(yè)操守,與一個員工的業(yè)務(wù)水平與能力相比,職業(yè)道德更加重要,這是3158誠信之旅能夠延續(xù)下去的保證。
3158的員工首先都具備最起碼的職業(yè)操守,明白“在其位謀其政”,了解誠信是打動客戶的最強法寶,所以,努力把自己的工作做到最好,并配合其他部門的人員完善服務(wù)。比如美工負責把客戶的企業(yè)資料盡量做得美觀詳細,增強網(wǎng)頁的吸引力;市場團隊及時做出適合的品牌推廣建議,解決客戶所需;客服對客戶進行定期回訪,及時收集客戶體驗報告······各部門合作無間,精益求精,在深層次上主動與客戶建立互助、互動、互求、互需的依存關(guān)系,力求將3158招商加盟網(wǎng)打造成中國領(lǐng)先的創(chuàng)業(yè)商機網(wǎng)。
一個企業(yè)如果沒有創(chuàng)新,難以進步發(fā)展,特別是需要運用腦力與智慧的企業(yè),員工的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新意識至關(guān)重要,企業(yè)管理者要把每個員工的積極性與創(chuàng)造性發(fā)揮出來。3158招商加盟網(wǎng)的員工憑著敏銳的市場嗅覺和迅捷的反應(yīng)能力,不斷突破創(chuàng)新,促使企業(yè)快速向前發(fā)展。目前,3158已經(jīng)擁有財富重慶、財富山東、財富山東、洪浪廣告等多家子公司,每家公司都是根據(jù)當?shù)厥袌鲂枨箝_展業(yè)務(wù),充分賦予員工自由性。各子公司要想脫穎而出,就必須在誠信服務(wù)的基礎(chǔ)上多出“奇招”、“妙招”,贏得口碑也贏得贊譽,為3158誠信之旅續(xù)寫輝煌。
第三篇:誠信征文
誠信征文
“當信用消失的時候,肉體就沒有生命了?!薄笾亳R。正如他所說,誠實守信應(yīng)當為我們每一個人做人處事的第一原則。
講到誠信,我的身邊就發(fā)生了許多事情,如我們學(xué)校的某些同學(xué)拾金不昧,時有感謝信張貼在學(xué)校門口,令我印象最深的事例是赴美演出的那次經(jīng)歷。2010年春節(jié),我跟隨舞蹈團赴美演出,由于時間寬限,老師留了兩天時間給我們購物。我對商店中的一切倍感新奇,東挑挑,西看看,我每一件都想要,每一件都十分喜歡??煽偛灰姷枚假I回來吧,我挑了一個米老鼠的掛件和一根唐老鴨的項圈。去結(jié)了帳后,我滿心歡喜地拿著買來的商;品離開了商店,回到了集合處,時間還早,我便想清點一下錢包里還有多少錢,這不看不要緊,一看真要命,我的錢包不見了!我反復(fù)翻找著書包的每一個角落,卻沒有找到一絲書包的蹤跡。這是老師卻偏偏讓我門整了隊,準備到別處去了,天生膽子小的我沒把這事和老師說,心想:唉,誰讓自己丟三落四,這錢包呀,恐怕是再也找不回來嘍。我無可奈何地跟在隊伍后面拖著沉重的步伐走著。這時,后面?zhèn)鱽硪魂嚒癢ait,Wait!”的聲音,我們循聲望去,原來是商店里的營業(yè)員。我們的翻譯與她一溝通才知道,原來,她在貨架上發(fā)現(xiàn)了一個錢包,猜想是我們的,就趕緊送過來了,老師問道:“這是誰遺失的錢包???”我緩
緩的舉起了手,老師搖搖頭說:“你呀,丟了錢包也不跟老師說,還好找回來了,不然你怎么辦啊?”說著,把錢包遞給了我。我心中欣喜萬分,錢包失而復(fù)得啦!”我對那名營業(yè)員感到深深的敬佩,她拾金不昧的精神與誠實守信的的品質(zhì)令我深深感動。
誠信如一朵玫瑰,送給別人,手有余香。
第四篇:誠信征文
東橋中心小學(xué)誠信教育活動實施方案
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,弘揚中華傳統(tǒng)美德,積極探索新形勢下加強學(xué)生思想道德建設(shè)的方法和途徑,進一步增強學(xué)生誠信意識,提高學(xué)生思想品德素養(yǎng),營造誠實守信、積極向上的良好社會氛圍,樹立誠信典型,發(fā)揮道德榜樣作用,全面促進學(xué)校“三風”建設(shè),經(jīng)研究,決定在全體學(xué)生中開展誠信教育活動。特制定此方案。
一、活動宗旨
本次誠信教育活動的開展,旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì),要求學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個誠信的好孩子,在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生,在社會做一個誠信的好少年,促進良好學(xué)風的形成。同時,通過本次活動的開展,促使學(xué)校校風、教風明顯轉(zhuǎn)變,德育建設(shè)有突破性進展。
二、活動主題
誠以養(yǎng)德,信以修身
三、活動目標
通過本次誠信教育活動的開展,著力促使學(xué)生初步形成以下品質(zhì): 1.對自己誠信。自覺約束自己,舉止言行以誠信為本,尊重自我,熱愛生活,奮發(fā)努力,健康向上,敢于指出和抵制有悖于誠信的思想行為。
1、在誠實教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話。端正考風考紀,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。
2、在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應(yīng)有的責任,知錯就改。
3、在法規(guī)教育方面:培養(yǎng)學(xué)生的法規(guī)意識,具備良好的道德品質(zhì)。要進一步落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,全面培養(yǎng)學(xué)生誠信、守紀、公正、文明等良好習(xí)慣。
六、活動步驟
誠信教育活動從2013年3月1日開始至6月21日結(jié)束。利用四個月的時間,分三個階段,在校園內(nèi)廣泛開展重信用、守承諾、鑄文明系列宣傳教育活動。
第一階段:啟動宣傳階段(3月1日—3月31日)在啟動宣傳階段,各校要重點做好以下工作:
1、舉行啟動儀式。各校要利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。
2、營造教育氛圍。通過廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式廣泛深入宣傳誠信思想,營造誠信教育氛圍。
3、召開動員大會。召開不同層次、不同類型的動員大會、主題班隊會,全面統(tǒng)一思想,形成共識。
4、滲透誠信思想。在組織開展各項具體活動、日常課程教學(xué)活動中加入誠信內(nèi)容,滲透誠信思想。
批優(yōu)秀征文,在校園刊物或有關(guān)報刊發(fā)表和展示。(各校先行舉行相關(guān)活動,德育處屆時將進行集中評選。)
7、進行一次誠信教育實踐檢驗。結(jié)合期中考試,各??刹扇o人監(jiān)考、流動監(jiān)考等不同方式,對學(xué)生誠信應(yīng)考進行一次實踐檢驗,以考風考紀的好壞來檢驗誠信教育的成效。
8、組織一次誠信教育活動督查。根據(jù)各校活動開展情況,德育處將結(jié)合學(xué)校德育工作測評,組織人員對學(xué)校誠信教育活動進行督查,督查情況列入學(xué)校工作考評。
第三階段:活動總結(jié)階段(6月8日—6月21日)此階段主要做好以下工作:
1、活動總結(jié)。各校對誠信教育活動開展情況進行總結(jié),積累經(jīng)驗,分析問題,查找不足,整改提高。2013年6月21日前,各校將總結(jié)發(fā)送至德育處郵箱。
2、評選先進。采用自評互評等方式,根據(jù)實際各校組織評選“誠信之星”、“誠信班級”等榮譽典型,激勵先進,鞭策后進。(各校先行開展評比活動,德育處屆時將集中評比。)
3、成果展示。各校充分利用多種渠道和形式展示誠信教育活動成果。德育處擬組織編印《東橋中心小學(xué)誠信教育活動文集》。
六、活動要求
開展誠信教育活動是加強學(xué)生德育工作的重大舉措,是促進學(xué)?!叭L”建設(shè)的有效途徑,是端正考風、嚴肅考紀的具體實踐。在實施誠信教育過程中,各校不僅要重視各種教育活動的開展,更要注重教育活動過程的針對性和實效性,防止單純應(yīng)付和走過場。
第五篇:誠信征文
11人力資源1班 李楚宜
助學(xué),與感恩、誠信同行
早夏的黃昏,是令人遐想古韻的詩篇,“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”不知不覺,接近一年的時間匆匆忙忙地過去了。再次漫步在操場跑道,當自己再次回到原點的時候,許多的事物依然沒有改變,一切的景物依然那么的熟悉。
她,一個普通的女孩,算不上漂亮,卻讓人感覺很簡單,很舒服。曾經(jīng)的她,也為了能上大學(xué)而努力學(xué)習(xí)。但是,很努力的她卻被一場突如其來的變故卡在了大學(xué)的門口。曾經(jīng)她想過,放棄吧,出去外面打工,還可以幫家里減輕一點負擔。
2011年6月結(jié)束高考后,她到了外面打工,準備為自己的大學(xué)生活做準備。7月,她接到家里的電話,說父親病重住院了。心急如焚的她回到家里,看著躺在病床上的父親,手里拿著高考志愿填寫的確認書。她一度想要放棄,想要把它丟掉,但父親卻對她說:“你認真的填吧!只要你有書讀,怎么樣都可以。”就這樣,她填下了志愿。到了8月,父親的病還是反復(fù)無常沒有康復(fù),家里也因此積蓄所剩無幾。這個時候,錄取通知書到了,一所不錯的學(xué)校。她不知道是喜是悲。父親讓她好好準備,其他的不要想太多,可她卻想要放棄。她不想讓父母太辛苦,況且家里還有弟妹在讀書。可當她上網(wǎng)登錄了錄取她的學(xué)校主頁,突然看到了走下去的希望,綠色通道、助學(xué)貸款……
就這樣,她提前到學(xué)校報到,辦理了助學(xué)貸款的手續(xù),帶著學(xué)校給提供的生活用品,滿心歡喜的來到了自己的宿舍,開始自己的大學(xué)生活。她暗暗地下定決心,反復(fù)的告訴自己,一定好好努力,好好學(xué)習(xí),報答國家、學(xué)校讓她有了讀書的機會。
平凡的她因為有了感恩的心而不凡。感恩的心靈在心中成長,感恩的熱血在體內(nèi)流淌。在學(xué)習(xí)生活的開始,她便遞交了入黨申請書,成為一名入黨積極分子。她心中始終有著一個信念,就是要努力學(xué)習(xí),無論如何,只要將來能為他人有所幫助,哪怕只是微不足道的一小點。與此同時,她也積極配合學(xué)校做好助學(xué)貸款的后續(xù)手續(xù)。當提到了還款問題時,她在誠信書上鄭重的寫到:人無信則不立,國家和學(xué)校給予我的幫助,即使無法回報,也必定信守承諾,早日還清國家貸款。做一名誠實的大學(xué)生,讓社會不因我們的失信而面臨誠信危機。
不久之后,因為她的努力、認真、以及學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀表現(xiàn),她在班級同學(xué)的而支持下申請到了國家助學(xué)金。這對她來說,更讓她體會到國家政策對莘莘學(xué)子的關(guān)懷。她更加的努力了,因為助學(xué)金讓她有了生活的保障,也讓她的父母減輕了每月給她寄生活費的負擔,她也是一個懂事的孩子,省吃儉用,刻苦學(xué)習(xí),也積極參加各種活動,增長見識,笑容在她的臉上也更加燦爛了。
人生絕不可能是一帆風順的,總會有不如意的時候。雪中送炭無疑是每個身處困境的人最渴望的。她,一個平凡的學(xué)生,因為國家、社會、學(xué)校的支持,得以繼續(xù)學(xué)習(xí)。她知道感恩,懂得感恩,知道要信守承諾,知道人無信則不立。她的每一次努力,每一次蛻變,都讓她更深切的明白感恩之情與誠信之心。記得她曾經(jīng)在一次活動上發(fā)表獲獎感言的時候說過:“正因為國家的助學(xué)貸款,帶給我感動與感恩的同時,也引起了我無限的思考。我深知從來接受幫助的那一刻起,我身上就多了一份責任。我一定要珍惜這個學(xué)習(xí)的機會,一定要信守承諾,讓這個社會的愛心接力得以傳遞下去。這也將是鞭策我,激勵我在人生的道路上自強不息,勇敢前行。我們要讓助學(xué),與感恩、誠信同行?!?/p>
立志是成才的根本,誠信是立身的基礎(chǔ),感恩是人格的升華。是的,助學(xué),與感恩、誠信同行時,我們會明白一種做人的境界,明白感恩的力量。
故事還沒有結(jié)束,她還在大學(xué)里為她的夢想奮斗,一直沒有變。助學(xué),與感恩、誠信同行的故事還在繼續(xù)上演。