第一篇：常務副校長工作責任書

在校長的領導下，全面抓好該校各項常規(guī)管理工作，主要職責是：

1、負責制訂該校區(qū)學校工作計劃、寫好工作總結。

2、負責指導該校各項教學管理、后勤管理、學生管理、教師管理工作。

3、保證該校各項教育教學活動的正常有序地開展，抓好學生在校期間的安全管理和教師的師德師風建設。

4、負責指導該校區(qū)的學生家長會工作、規(guī)范招生工作、課程設置工作和實踐活動的開展，并制訂有關安全保障措施。

5、負責指導督促大家做好該校的財產(chǎn)的規(guī)范及安全管理。

責任人簽名：學校法人簽名：

簽訂時間：學校蓋章：

第二篇：擂鼓鎮(zhèn)小學常務副校長安全責任書

擂鼓鎮(zhèn)小學常務副校長安全責任書

1.在安全工作中，從全局出發(fā)與各部門協(xié)調(diào)工作關系。

2.負責文件安全保密和教育安全宣傳報道工作。

3.加強學校校車接送學生的管理。

4.參與安全事故的緊急救援以及其他職責范圍內(nèi)的安全管理工作。

5.擬定突發(fā)事件應急預案。

6.負責全校安全工作“一崗雙制”的考核。

7.負責校長室安全工作的日常行政辦公工作。

責任人:

擂鼓鎮(zhèn)小學2014年2月17日

第三篇：常務副校長崗位職責

常務副校長崗位職責

常務副校長在市委和校長的領導下，主持黨校日常工作。

一、認真學習和貫徹上級有關黨校建設的方針和要求，結合黨校實際，圍繞市委中心工作，提出貫徹執(zhí)行的意見、措施并組織實施；

二、會同市委組織部制定黨員干部培訓、輪訓工作計劃和入黨積極分子培訓計劃，主持制訂各類培訓班教學實施計劃；負責制定全校的建設規(guī)劃和發(fā)展計劃。

三、負責兼職教師、工作人員的聘任與管理工作(包括根據(jù)教學需要聘請的專家、教授、領導)；

四、檢查、督促、指導、協(xié)調(diào)副校長和科室成員分管的工作，促使校委會和校長辦公會討論決定的事情落到實處；參與教學研究，參加教學活動，檢查指導教學工作；

五、主持校務委員會會議和校長辦公會議，討論屬于校委會和校長辦公會議工作職責范圍的問題。主持黨校的教學管理，學員管理，行政管理工作；

六、及時向市委、校長請示報告工作，積極與組織部,宣傳部等部門協(xié)調(diào)，組織開展對黨員的系列教育活動；

七、督促檢查各科室工作職責的執(zhí)行情況，主持召開各科室負責人和教職工大會，部署、總結工作。

八、配合市委組織部做好干部學員考察工作；負責管理校委領導班子和中層干部的自身建設，充分發(fā)揮校委各個成員和中層干部應有的作用。

九、簽發(fā)黨校文件，審批經(jīng)費報銷單。

十、完成市委和校長交辦的其他工作。

第四篇：常務副校長崗位職責

常務副校長崗位職責

一、協(xié)助校長抓好學校日常工作，包括衛(wèi)生、總務、安全保衛(wèi)，基建維修等工作。

二、根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和辦學目標，負責制定分管各部門的崗位職責，指導分管部門制定工作計劃，并督促檢查工作過程及完成情況

三、負責學校財務管理工作，認真執(zhí)行國家財經(jīng)經(jīng)律和財務工作規(guī)章制度。負責指導編制財務預算，審批學校設備的采購及費用支出，指導總務處管理好校產(chǎn)，定期向校長、學校領導班子、教代會匯報財務工作和預算執(zhí)行情況。

四、負責制訂學?；ňS修計劃，搞好學校校園文化建設；領導總務處保質(zhì)保量完成各項基建維修任務；負責改善學校師生的學習環(huán)境、辦公條件、生活條件、福利待遇。

五、負責學校安全，社會治安綜合治理工作，采取有效措施保障師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，創(chuàng)建平安校園。

六、指導檢查總務處的管理工作，在推進學校后勤工作規(guī)范化、制度化的過程中，確保學校穩(wěn)步健康發(fā)展。

七、加強分管各部門隊伍建設，不斷提高教輔人員文化素質(zhì)、工作效率和服務質(zhì)量，提倡服務育人、管理育人。

八、指導協(xié)調(diào)各部門工作，營造良好的育人環(huán)境；建立和健全學校各項規(guī)章制度，為學生身心健康成長提供保障。

九、當好校長的參謀和助手，完成校長辦的其他工作任務。

第五篇：常務副校長工作思路

工作思路

——都坪中心小學：陳真幫

持以科學發(fā)展觀為指導，堅持以“提高教師整體素質(zhì)為根本，提高教育教學質(zhì)量，為學生的全面發(fā)展與終身發(fā)展奠基”的辦學目標。認真貫徹黨的教育方針政策，認真執(zhí)行學校的工作計劃，落實和提升“為學生的全面發(fā)展與終身發(fā)展奠基”的辦學理念，狠抓落實學校的各項工作的管理措施，確保學校各項常規(guī)工作有序、高效運轉(zhuǎn)，不斷推進教育教學管理水平，不斷提高教育教學質(zhì)量。

一、積極引導教師增強質(zhì)量意識，創(chuàng)新教育教學方法，完善考評機制，明確責任，落實責任，加強督查。建立有利于教師成長和學生發(fā)展的多元評價體系。加強對教師的業(yè)務檢查也教學常規(guī)檢查，加強教師教學工作的經(jīng)常化。加強組織教師的業(yè)務能力的培訓學習，以課堂教學改革為重點，著眼于課堂教學工作，全面提高教學質(zhì)量和教學管理。

二、主動做好班主任的管理和指導工作，增強班級管理工作的科學性、計劃性和有效性，加強對班級的制度管理、過程管理和細節(jié)管理。重點加強對學困生和農(nóng)村留守學生的幫扶工作，落實學科幫扶措施，努力做到班級管理的精細化、實效化和長效化。

三、完善后勤管理，推進后勤管理水平，加強對后勤人員和臨聘工作人員的思想素質(zhì)教育，提升后勤人員與臨聘人的安全意識與安全管理意識，確保學校安保、學生宿舍管理、學校內(nèi)務管理萬無一失。

四、大力推進農(nóng)村寄宿制管理，完善寄宿制管理體制與國家對農(nóng)村學生的營養(yǎng)補助管理機制。落實對學生宿舍的安全管理，貫徹落實國家實施的惠民政策，努力做到寄宿制管理與營養(yǎng)補助管理工作制度化、精細化、公開化、規(guī)范化。

圍繞《國務院關于進一步促進貴州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的若干意見》，爭取在未來的幾年里，擴大我校的辦學規(guī)模，改善辦學環(huán)境條件，實現(xiàn)集中辦學，建立健全學校各項管理機制，將我校的管理工作與教學工作提升一個新的臺階。