第一篇：讀后感:人到老時(shí)四不管

第一條叫“我不管”，不去管自己管不了的事，讀后感:人到老時(shí)四不管。比如有的家庭，孫輩畢業(yè)以后擇業(yè)，你怎么管？想管也管不了。又比如社會(huì)上不公平的事情很多，其中包括社會(huì)分配不公的問(wèn)題。我們看到不公平的事情不能不管，這種精神是好的，但從實(shí)際出發(fā)，我們管得了嗎，最重要的是管好自己的健康。身體健康，不得大病，自己少受罪，家人少受累，節(jié)省醫(yī)藥費(fèi)，有利全社會(huì)。

第二條叫“我不看”。目前，確實(shí)有不少讓人看不慣的事情，比如社會(huì)道德滑坡，社會(huì)風(fēng)氣不好，看多了既讓人氣憤，亦使人無(wú)奈。怎么辦?我的看法是，不要太較真，咱們退休老人，不要一天到晚睜大兩眼，凈看那些讓人生氣的事情，還是睜一只眼閉一只眼，多出去看看祖國(guó)的大好河山，多看看新老朋友，多看看孫輩子女，既怡情養(yǎng)性，又開(kāi)心愉悅，何必自尋煩惱呢？

第三條叫“我不做”。老年人體力、精力有限，凡事要量力而行，不做超出自己能力的事情。比如親友家婚喪嫁娶等活動(dòng)，按照老例，不去不行，怕落埋怨。我看，還是實(shí)際一些，上了年紀(jì)要學(xué)會(huì)>拒絕，千萬(wàn)不要勉強(qiáng)自己，隨著年事增高，更要懂得適可而止，量力而行，讀后感《讀后感:人到老時(shí)四不管》。

第四條叫“我不給”，主要是對(duì)晚輩而言。這些年，社會(huì)上的“啃老”現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，有到了而立之年的兒女，還靠父母養(yǎng)活。一些子女為了換大房買(mǎi)好車(chē)，不惜榨干老人那點(diǎn)微薄的養(yǎng)老錢(qián)。所以，一定要講個(gè)“真”字，一是看他們是否真需要，二是看自己是否真能管。幫助晚輩，必須視情況而定，日常生活確有困難的給。換房子、買(mǎi)名牌的不給；羞于開(kāi)口、真需要的給，不顧老人只顧自己、張口要的不給。要明白給得越少，孩子越賢；給得越多，孩子依賴(lài)性越強(qiáng)。林則徐有句名言：“子孫有若我者，留錢(qián)做什么，賢而多財(cái)。則損其志；子孫不若我者，留錢(qián)做什么，愚而多財(cái)，益增其過(guò)?！?/p>

人到晚年，干嗎非去認(rèn)那個(gè)“真”，念上一句“直八”又如何？有道是：我不管，多管有困難；我不看，少看心不煩；我不做，少做免生禍；我不給。多給會(huì)后悔。世界上怕就怕認(rèn)真一字，老年人還真不能活得太認(rèn)真。

（摘自《讀者文摘》）王輝

讀后感：這是我10月27日回老家看望老父親動(dòng)手術(shù)在火車(chē)上閱讀的一篇文章，轉(zhuǎn)載在《特別關(guān)注》2011第10期。觸景生情感覺(jué)這篇文章對(duì)我們的長(zhǎng)輩會(huì)有很大的幫助，他們已經(jīng)到了暮年，勞累一輩子，還是要操心，想管太多的事，管又管不了，連自己的事都管不過(guò)來(lái)。我倒不是看不起他們，是想把這篇文章推薦給他們，幫助他們改變觀念，希望他們做個(gè)“自私的老人”！健康長(zhǎng)壽是兒女最大的心愿和最大的幸福。

第二篇：演講稿《人到老年后的困境》

人到老年后的困境

一位朋友在大學(xué)校友會(huì)演講，主題是《人到老年后的困境》，全場(chǎng)七百人笑聲不斷，全文如下：

朋友們，大家好。今天我要跟大家講講“人到老年后的困境”。有首歌唱的是“明天會(huì)更好”，是為了給人信心與鼓勵(lì)。但其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活里，明天會(huì)不會(huì)更好不知道，但明天會(huì)更老是確定的。

歲月要走過(guò)才知道它的凌厲，到了某個(gè)年紀(jì)，咱們就不得不承認(rèn)地心引力的厲害。器官樣樣俱在，只是都下垂，也就是所謂的“萬(wàn)般皆下垂，唯有血壓高”。

步入老年，人的身體就起了很大的變化，蘋(píng)果變成梨子型，坐著打瞌睡，躺著睡不著。想記的記不起來(lái)，想忘的忘不掉。更糟的是哭的時(shí)候沒(méi)眼淚，笑的時(shí)候一直擦淚。

頭上是“白發(fā)拔不盡，春風(fēng)吹又生”，男士們的發(fā)型也個(gè)個(gè)如小說(shuō)家莫言所說(shuō)的“地方支持中央”──兩邊往中央梳，遮住稀疏的部分。

記憶力明顯衰退，從一個(gè)房間走到另一個(gè)房間，就是想不起到這兒來(lái)要做什么。忘了剛剛說(shuō)過(guò)的話，變得一再重復(fù)碎碎念。一位老先生甚至說(shuō)他有一次竟然笑到一半忘記為何而笑。

少年夫妻老來(lái)伴，中年夫妻怎么辦？有人形容食之無(wú)味，棄之可惜，彼此的壞習(xí)慣改不了，婚前是“好有話說(shuō)”，婚后變成“有話好說(shuō)”。

每個(gè)來(lái)到世間的生命，像“整存零付”一樣，一點(diǎn)一滴地離去，剛剛才是意氣風(fēng)發(fā)的少年，一轉(zhuǎn)眼變成哀樂(lè)中年，到了老年則是“知識(shí)退化、器官老化、思想僵化、等待火化”。

所以心里建設(shè)靠自己，要人老心不老，皺紋長(zhǎng)在臉上，不長(zhǎng)在心上。再想想許多人沒(méi)有老的權(quán)利，年紀(jì)輕輕的就歸天，咱們也算是幸運(yùn)者之一了。

生活態(tài)度也要調(diào)整，以前用健康換金錢(qián)，現(xiàn)在要用金錢(qián)換健康。所謂的人生三歷就是：少年?duì)幦〉氖呛脤W(xué)歷，中年成功與否看經(jīng)歷，人到老年，年紀(jì)越來(lái)越大就要留意病歷。

無(wú)論如何，祝朋友們健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，心如頑童，笑口常開(kāi)，向天再借50年！

這篇演講講的都是大實(shí)話，又不失風(fēng)趣，是篇難得的好文章。發(fā)給身邊的朋友們看看吧！

第三篇：《時(shí)生》讀后感

《時(shí)生》讀后感

kinchan

生活不可能像你想象得那么好，但也不會(huì)像你想象得那么糟。

剛開(kāi)始接觸到這本書(shū)的時(shí)候，我本以為這會(huì)是一本很好看的推理小說(shuō)，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是這本書(shū)竟然是科幻+情感。這讓我這個(gè)東野圭吾的書(shū)迷，讓我開(kāi)始感到一絲絲的好奇。推理作家開(kāi)始寫(xiě)一些情感類(lèi)的作品，會(huì)迸發(fā)出什么樣的火花呢？（會(huì)搞什么幺蛾子呢）抱著這種心態(tài)我決定去看一看。

好吧發(fā)表我的讀后感之前，先容我說(shuō)一句，我只是好奇，并不覺(jué)得吃驚，因?yàn)槭煜|野圭吾的讀者們一定知道，東野圭吾的推理小說(shuō)并不是寫(xiě)的作案手法有多么精明，偵探破案的過(guò)程有多么多么的仔細(xì)，而是在于情感上細(xì)節(jié)的把握在偵探小說(shuō)里面真的是獨(dú)一無(wú)二了（并不是我否定他在描寫(xiě)那些作案和破案細(xì)節(jié)上有多么的菜），所以是聽(tīng)是由他來(lái)寫(xiě)情感類(lèi)的作品，成功的引起了我的注意，少了以往的那些推理的細(xì)節(jié)，仿佛一開(kāi)始就要直接進(jìn)入高潮了，但是這個(gè)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的預(yù)想，整本書(shū)高潮迭起。

想起今年早些前上映的賀歲檔里的《乘風(fēng)破浪》，不得不說(shuō)故事有那么幾分相似。時(shí)空穿越，與過(guò)去的父親相見(jiàn)，一起經(jīng)歷一些難以忘懷的事情，結(jié)下深厚的友誼。得知真相的父子倆的留下了淚水。嗯，簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)劇情啦。

起初剛看《時(shí)生》的時(shí)候只是覺(jué)得，這是再講一個(gè)本該溫馨的家庭了的種種不幸，面對(duì)著因病變成植物人的孩子，夫婦倆傷心又很絕望，本以為接下來(lái)會(huì)是夫婦倆去做一些事情讓孩子突然好轉(zhuǎn)起來(lái)，最后團(tuán)圓的結(jié)局，一開(kāi)始已經(jīng)要打算放棄了，但是畢竟東野圭吾寫(xiě)的就再往下看看吧，然后看到這么一句話：宮本先生心如刀割。望著已成植物人的獨(dú)子，他忽然想起一段塵封多年的奇妙往事：“其實(shí)，20年前，我和時(shí)生就已相識(shí)......。當(dāng)時(shí)我的反應(yīng)用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是，還有這種操作？大名鼎鼎的推理小說(shuō)作家東野圭吾竟然開(kāi)始寫(xiě)科幻類(lèi)的小說(shuō)，不可思議，本以為這是父親穿越回過(guò)去去阻止兒子成為植物人的故事，冷靜下來(lái)分析，東野圭吾是不會(huì)寫(xiě)那么狗血?jiǎng)∏榈淖骷?。鏡頭一轉(zhuǎn)來(lái)到了二十年前，這是后的宮本先生還只是一個(gè)名叫宮本拓實(shí)的小青年，但是這個(gè)年輕人并沒(méi)像20 年后的他那么優(yōu)秀，只是一個(gè)依靠詐騙推銷(xiāo)來(lái)謀取金錢(qián)的無(wú)良人事。就是這樣他和本作的主角宮本時(shí)生相遇了。有這樣一個(gè)問(wèn)題：如果有一天你的孩子從未來(lái)來(lái)到你的身邊，參與你的青春瘋狂，引導(dǎo)你的愚蠢幼稚，你會(huì)怎么樣？估計(jì)很多人會(huì)說(shuō)這是多么美好的一件事情啊，自己如果和自己孩子一樣年輕那是多么美妙的一件事情啊。故事按照套路本應(yīng)該是這樣展開(kāi)的，時(shí)生前去認(rèn)親，而拓實(shí)很冷淡的回答了他，翻譯的簡(jiǎn)單一些就是：你小子腦子有問(wèn)題嗎？然后時(shí)生去做種種證明。而東野圭吾卻不是，兒子想證明自己和父親的關(guān)系并沒(méi)有一開(kāi)始就這樣出現(xiàn)。一開(kāi)始 僅僅說(shuō)自己是老爹的熟人遠(yuǎn)方親戚而已。這讓很多讀者都很心急，甚至到現(xiàn)在很多人還會(huì)在我面前說(shuō)，如果我未來(lái)的孩子能夠來(lái)現(xiàn)實(shí)和我一起生活那是再好不過(guò)了。嗯，確實(shí)不錯(cuò)，至少證明你未來(lái)不是單身。

當(dāng)然剛剛只是玩笑，然而我想很多人可能做不到這一點(diǎn)，現(xiàn)在的人們警惕性是很強(qiáng)的，試著想想你收過(guò)的那些詐騙短信，是不是總有那么幾個(gè)兒子在等著你去拿現(xiàn)金贖？同理當(dāng)一個(gè)自稱(chēng)是你兒子的人來(lái)到你的面前，并且說(shuō)出了你的種種事情，我估計(jì)八成人的反應(yīng)都是：快打110 這里有跟蹤犯。你覺(jué)得這個(gè)說(shuō)的太現(xiàn)實(shí)了？沒(méi)錯(cuò)，東野圭吾就是這么一個(gè)擅長(zhǎng)抓住現(xiàn)實(shí)小細(xì)節(jié)的人，而《時(shí)生》就是這樣的一個(gè)假設(shè)后的一個(gè)作品，雖然看似不可能，但是故事總是能讓我感到溫暖，那份親情升華后的友誼。

簡(jiǎn)單的來(lái)看一下劇情患了絕癥的兒子時(shí)生在臨終前由于某種力量回到了25年前的東京，遇到了年輕時(shí)候的父親拓實(shí)。父親那時(shí)候的女友千鶴小姐，實(shí)在是看拓實(shí)太不爭(zhēng)氣終于選擇離開(kāi)。而她的對(duì)象岡部先生卻因?yàn)榕灿昧藖?lái)路不明的巨款被黑幫追殺。拓實(shí)被黑幫威脅著去找千鶴，其間終于發(fā)現(xiàn)了事情的真相，以及自己身世的真相。拓實(shí)在時(shí)生的幫助下，終于救出了千鶴和岡部，知道了自己的親身父親的生平，原諒了親生母親把自己送養(yǎng)。在這兩周里，父子倆一起經(jīng)歷著種種，做相同年紀(jì)的人可以一起做的事情，拓實(shí)也成長(zhǎng)為一個(gè)負(fù)責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥恕扇私?jīng)歷著不同尋常的父子情誼（摘自百度百科）。其實(shí)這部作品看完之后我的心情很壓抑，因?yàn)榫退銜r(shí)生是他父親人生中出來(lái)糾正他人生的一個(gè)朋友，但是卻也無(wú)法避免最后時(shí)生的離世，時(shí)生曾說(shuō)過(guò)“他的父母已經(jīng)不在這個(gè)世界上了”。整本書(shū)一直在強(qiáng)調(diào)親情，不論是時(shí)生的父親拓實(shí)和自己親生父母還有養(yǎng)父母的親情。還是時(shí)生20多年后父母對(duì)他的那份親情都是一種家族的牽絆，不論中間經(jīng)過(guò)了什么，他們的初衷還是愛(ài)著你的。

說(shuō)了這么多偏雞湯的話，那接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)這本書(shū)里我最感興趣的一點(diǎn)吧。時(shí)間穿越本就是一個(gè)悖論，究竟是我們創(chuàng)造了未來(lái)，還是時(shí)間本身引導(dǎo)了未來(lái)？相信看完這本書(shū)，很多人都會(huì)提出這樣的問(wèn)題吧。兒子改變了父親的過(guò)去，但是父親把兒子帶到這個(gè)世界上來(lái)，就會(huì)形成一個(gè)圈，就像是有了哲理的雞生蛋，蛋生雞。但是東野圭吾卻很巧妙地轉(zhuǎn)移了關(guān)注點(diǎn)，把人們的視線拉回到了感情上來(lái)（雖然我很想為這個(gè)問(wèn)題糾纏下去）。最后的這一幕真正的戳中了我的淚。大體是這樣，時(shí)生對(duì)和自己年齡相仿的父親這樣說(shuō)道：我不后悔做父母親的孩子，他19年來(lái)過(guò)得很幸福。然后為了在一場(chǎng)車(chē)禍中為了救父親犧牲了自己。當(dāng)鏡頭拉回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，父親來(lái)到兒子耳邊說(shuō)道：我在20 年前的老地方花屋敷等你?！本瓦@樣這本書(shū)就這樣平靜的結(jié)束了......或許是父親自序的故事結(jié)束了，也正是時(shí)生時(shí)空旅行的開(kāi)始吧。

最后就讓我用書(shū)中的話結(jié)束吧：確信喜歡的人能好好活著，即便面對(duì)死亡，也有如看到了未來(lái)。未來(lái)不僅僅是明天，未來(lái)在人的心中。只要心中有未來(lái)，人就能幸?！?/p>

第四篇：四讀后感

讀《月亮的女兒》有感 大豐市第二小學(xué)

四（2）班

潘媛媛

《月亮的女兒》里寫(xiě)的是一個(gè)名叫芭麗的女孩不幸患了一種罕見(jiàn)的遺傳性色性干皮病。她的爸爸和媽媽籌錢(qián)買(mǎi)了一件防護(hù)服給芭麗穿，夏天的時(shí)候芭麗穿著防護(hù)服佷熱，去朋友家的時(shí)候她總是到后門(mén)那脫下了防護(hù)服。在2002年秋天，社區(qū)籌款為芭麗建設(shè)了一個(gè)兒童樂(lè)園，那里有秋千架,小游泳池，天花板上畫(huà)著藍(lán)天白云，芭麗在自己的天空下快樂(lè)地蕩著秋千。天黑的時(shí)候，芭麗興奮地爬到后院的蹦床上，在星空下跳躍，辮子飛揚(yáng)，芭麗越跳越高，越來(lái)越接近月亮了。

這個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大，是它讓我感受到 母愛(ài)和父愛(ài)有多么偉大，不管他們的孩子是什么樣的，他們還是對(duì)自己的孩子不離不棄，因?yàn)樗r(shí)候生活環(huán)境比較差，所以大部分錢(qián)都給芭麗治病去了，因買(mǎi)不起芭麗的一些生活用品，很多愛(ài)心人士都伸出援手幫助他們。雖然世界上有許多壞人，但也有許多好人，好人比壞人多一個(gè)世界上就多一份愛(ài)，反而壞人比好人多一個(gè)，那世界上就缺少一份愛(ài)。

最后，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō): “感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，長(zhǎng)大以后我一定好好報(bào)答你們！”

只要有耐心，就定會(huì)成功

——讀《要有耐心,別忙吹噓》有感

大豐市第二小學(xué)

四（2）班

陳旭

在假期里，我讀了閱讀年選里的《要有耐心，別忙著吹噓》。這里面寫(xiě)了一個(gè)叫薩沙的小孩和他的叔叔去釣魚(yú)，薩沙釣了好幾次都沒(méi)有釣到魚(yú)，但是最后一次釣到一條魚(yú)，可是被魚(yú)兒逃之夭夭了。我知道他為什么會(huì)釣不到魚(yú)，因?yàn)樗稽c(diǎn)耐心也沒(méi)有，他釣到魚(yú)都會(huì)吹噓。

我讀了這篇短文的感想是：只要有耐心，就能釣到魚(yú)。心急吃不了熱豆腐嗎?學(xué)習(xí)釣魚(yú)一樣要有耐心，不能說(shuō)這道題不會(huì)了，我就不做了。所以我們不管做什么事，都要有耐心，決心，多動(dòng)腦筋思考，不然的話就會(huì)一事無(wú)成。有計(jì)劃是好的，但是你沒(méi)耐心了，決心，恒心，最后也將一無(wú)所獲。我記得我和爸爸有一次去老家釣魚(yú)，也有類(lèi)似的現(xiàn)象，開(kāi)始由于我沒(méi)有耐心，心急，讓上鉤的魚(yú)兒都跑了，后來(lái)我在爸爸的指導(dǎo)下，我居然釣到了一條大魚(yú)，我真意想不到，我高興的跳啊！通過(guò)這些事，讓我懂得了一個(gè)道理：只要有耐心，恒心，決心，再加上多動(dòng)腦筋，不管做什么事，都一定會(huì)成功。

讀《廢墟上的花朵》有感

大豐市第二小學(xué)

四（2）班

盧琦

今天，我讀了一個(gè)叫《廢墟上的花朵》的故事，我被故事的情節(jié)深深吸引住了。

這個(gè)故事講的是：在很久久以前，有一群自然科學(xué)家在倫敦街道旁的一片廢墟上發(fā)現(xiàn)了有種罕見(jiàn)的野花野草。他們想起這片廢墟上原先是一些舊樓，而這些被拆除的舊樓是古羅馬人建造的。這些野花野草的種子一定是那個(gè)時(shí)候被帶到這里的。它們被壓在沉重的石塊和磚瓦之下，現(xiàn)在它們終于又獲得了發(fā)芽生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論是誰(shuí)，在生活中都會(huì)遇到各種挫折和失敗。我們要像廢墟下的種子學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都不要退縮，不要輕言放棄。只要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，總有一天會(huì)戰(zhàn)勝重重困難。綻放出屬于它們自己的美麗。

讀《活著就像在舞蹈》有感

大豐市第二小學(xué)

四（2）班

甘欣禾

今天，我讀了一篇文章，這篇文章名叫《活著就像在舞蹈》。

這篇文章主要講述一位女孩小的時(shí)候，父親和母親分開(kāi)了，母親把女孩送進(jìn)一所舞蹈學(xué)校，女孩天天看到母親忙碌的身影，便對(duì)舞蹈老師說(shuō)她想退學(xué)，老師笑了笑，告訴她母親最大的心愿是她能成為一名出色的舞蹈演員，從此，女孩更加奮發(fā)努力，終于，她成為一名出色的舞蹈家，當(dāng)她準(zhǔn)備迎接美好未來(lái)時(shí)，身體出了毛病，女孩并未退縮，在身上裝了個(gè)“校正儀”堅(jiān)持她的舞蹈，她的努力沒(méi)有白付出，國(guó)家舞蹈團(tuán)招了她，成了領(lǐng)舞，最后成為西班牙的著名舞蹈家，她就是阿依達(dá)?戈麥斯。

讀了這篇文章，我不禁想起了一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。是說(shuō)只要你認(rèn)真去做，盡心盡力地完成它，你一定會(huì)成功。阿依達(dá)?戈麥斯在帶上“校正儀”的情況下，保持樂(lè)觀，與病魔戰(zhàn)斗。假如是我的話，肯定被困難打倒了。我們都要學(xué)習(xí)阿依達(dá)?戈麥斯，學(xué)習(xí)她的努力、堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)困難的樂(lè)觀，阿依達(dá)?戈麥斯經(jīng)過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)了成就。她比別人多努力一些，比別人付出的汗水多一點(diǎn)，卻比別人的抱怨聲少一些。

阿依達(dá)?戈麥斯的學(xué)習(xí)精神讓我們敬佩。

不要貪婪

——讀《窮苦的富人》有感

大豐市第二小學(xué)

四（2）班 卞振陽(yáng)

我在二小上四年級(jí)了,平時(shí)不怎么看書(shū),倒是喜歡看動(dòng)畫(huà)片,什么《喜羊羊和灰太狼》、《果寶特攻》、《哆啦A夢(mèng)》、《名偵探柯南》等,我都能專(zhuān)心志致聚精會(huì)神會(huì)神的看，真正做到兩眼不看其他事、一心只看電視機(jī)，老媽經(jīng)常為這個(gè)數(shù)落我，教育我，找我談心可我就是難改。這次家長(zhǎng)會(huì)上老師提議四年級(jí)可以讀一些課外書(shū)如《克雷洛夫寓言》等，媽媽聽(tīng)了，讓大姨趕緊幫我買(mǎi)了?！犊死茁宸蛟⒀浴防锩娑际且粋€(gè)個(gè)的小故事，雖然我還沒(méi)都看完，但有一篇《窮苦的富人》讓我印象深刻。

一個(gè)連床都沒(méi)有的窮人，在長(zhǎng)凳上說(shuō)只要他發(fā)財(cái)了，就會(huì)好好的享受生活，不做吝嗇鬼。這話被魔鬼聽(tīng)到了，于是就給了他一個(gè)永遠(yuǎn)也拿不完的金幣袋，但是前提是如果要是想花拿出來(lái)的錢(qián)，就必須在花錢(qián)前把袋子丟掉。這個(gè)窮人一得到這個(gè)錢(qián)袋，便開(kāi)始往外拿金幣，可金幣怎么也拿不完。雖然他很想去花這些金幣，可一想到花費(fèi)之前必須把金幣袋丟掉，總也舍不得，就這樣，他一直從袋子里往外拿金幣，金幣從一個(gè)到十個(gè)再到一百個(gè)一直到九百多萬(wàn)個(gè)才停了下來(lái)，因?yàn)樗僖材貌粍?dòng)了，死了。就在那條長(zhǎng)凳上。

故事的結(jié)尾，作者還做了點(diǎn)評(píng)，對(duì)于貪婪的人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都沒(méi)有夠的時(shí)候。我和媽媽一起讀了這個(gè)故事，看完媽媽問(wèn)我：“陽(yáng)陽(yáng)，假如你看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，也能向那個(gè)窮人一樣，得到魔鬼的幫助，可以一直看下去，你會(huì)怎么做？”我低頭想了好久，忽然覺(jué)得，媽媽每天規(guī)定看電視的時(shí)間，是想把我教育成一個(gè)懂得約束自己的人，從看動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始，從用零花錢(qián)開(kāi)始，都應(yīng)該適可而止，不能貪婪。

讀《皇帝的新裝》有感

大豐市第二小學(xué)

四（2）班 秦曉雅

昨天，我讀了安徒生童話《皇帝的新裝》。這個(gè)故事里有一個(gè)皇帝特別喜歡新衣服，一個(gè)小時(shí)就要換一套。

有一天，來(lái)了兩個(gè)騙子，他們說(shuō)“我們能織出誰(shuí)也想不到的布料做衣服，而且不稱(chēng)職或愚蠢的人都看不見(jiàn)?！被实勐?tīng)了，大叫起來(lái)說(shuō)“趕快給我織件這樣的衣服?！闭f(shuō)完，他就給兩個(gè)騙子一筆錢(qián)。騙子拿到了錢(qián)，就把錢(qián)放進(jìn)自己的口袋里，藏好錢(qián)后，兩個(gè)騙子就開(kāi)始假裝織起了布。大約用了三天的時(shí)間就完工了，皇帝想看看自己的衣服做的怎么樣了，他就派了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的大臣去看看，那個(gè)大臣來(lái)到房間，什么也沒(méi)有看見(jiàn)，可是他忍著沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，他心里想，難道我是不稱(chēng)職或愚蠢的人嗎？我不能讓別人知道這件事。后來(lái)，他什么也沒(méi)有跟皇帝說(shuō)?；实蹧Q定自己去看一看?；实圩哌M(jìn)房間，也是什么也沒(méi)有看見(jiàn)。皇帝想，我皇帝難道也是不稱(chēng)職或愚蠢的人嗎？他也不敢說(shuō)什么了，他怕別人笑話他。

皇帝穿著衣服去旅游了，大臣們把衣擺舉得高高得，他們怕別人知道他們什么也看不見(jiàn)。后來(lái)，一個(gè)小孩子對(duì)他的爸爸說(shuō)“皇帝怎么什么也沒(méi)穿呀。”小孩的話傳開(kāi)了，皇帝卻不知情。

讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得真好笑，皇帝根本用不著一個(gè)小時(shí)一套衣服，我覺(jué)得皇帝真浪費(fèi)，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)材料和人力。皇帝真笨，這樣的騙子也能騙過(guò)他。人只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)越來(lái)越聰明的，千萬(wàn)不要學(xué)故事里的皇帝。

讀《一棵千年的蓮子》有感 大豐市第二小學(xué)

四（2）班

馮昊

今天，我讀了一篇《一棵千年的蓮子》這篇文章，令我受益匪淺，感觸頗深。

這篇文章主要講了一顆蓮子，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不斷努力，可是被泥石流淹沒(méi)了，不過(guò)為了生活和美好的將來(lái)，每天睜著眼睛，從來(lái)不睡覺(jué)。最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我感受到蓮子不放棄的決心值得我們學(xué)習(xí)，一定要堅(jiān)持到最后，不能半途而廢，前功盡棄。否則這樣就能實(shí)現(xiàn)不了我們的原望。就比如我有一天一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，想都不想就放棄了，這樣這道題我就肯定不會(huì)做了，如果我不放棄，花一定時(shí)間想一想，說(shuō)不定就能想出解決的方法來(lái)。比如寫(xiě)一篇作文，我不知從何處下手，以前想都不想就放棄，讀了這篇作文后，遇到這種情況，我都堅(jiān)持一下，想想老師的提示，再請(qǐng)教家人。這樣，一篇屬于我自己的作文就完成了。

所以說(shuō)，遇到什么困難都不要放棄，堅(jiān)持到最后就一定會(huì)勝利的。

讀《要有耐心，別忙著吹噓》有感

大豐市第二小學(xué)

四（2）班

沈悅晨

老師經(jīng)常讓我們閱讀書(shū)籍，讀書(shū)是一種享受。今天我讀了《要有耐心，別忙著吹噓》這篇文章，作者是王寶琪。讀后使我深有感觸，很有啟發(fā)。讀了這篇文章讓我很有收獲，明白了要想做什么事都成功就要有耐心。這篇文章說(shuō)的是：有一天，薩沙和叔叔去釣魚(yú)，魚(yú)還沒(méi)有釣上來(lái)，薩沙就對(duì)叔叔說(shuō)我釣到一條魚(yú)了?？墒亲詈螅~(yú)也沒(méi)有釣上來(lái)。叔叔就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)薩沙說(shuō)：做什么事之前一定要有耐心，千萬(wàn)別忙著吹噓。以前，我只知道老師讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)。于是，我就讓媽媽去書(shū)店買(mǎi)了好多書(shū)回家看?？墒?，幾本書(shū)翻下來(lái)加起來(lái)也沒(méi)看幾頁(yè)就把書(shū)擱在一旁就不看了，一點(diǎn)也沒(méi)有耐心把書(shū)都看完。還有一次，媽媽讓我洗書(shū)包。剛開(kāi)始我興致勃勃，興奮極了。就把書(shū)包放在盆里洗了，洗著洗著，就沒(méi)有耐心了，三下兩下就不想洗了。最后，還是把書(shū)包給媽媽洗了。

這樣的事情還有很多，現(xiàn)在我讀了《要有耐心，別忙著吹噓》這篇文章，我下定決心要把自己變成一個(gè)有耐心，不吹噓的人。

讀《兩只螞蟻》有感

大豐市第二小學(xué)

四（2）班

謝佳來(lái)

今天，我讀了《兩只螞蟻》這篇文章，講的是兩只螞蟻不小心掉進(jìn)了玻璃杯中，他們倆四處尋找，想找一個(gè)縫隙爬岀去，不一會(huì)兒，他們發(fā)現(xiàn)這是不可能的。他們只好從杯壁向上攀登，這就昰他們通向自由的唯一路徑。

可是，玻璃實(shí)在是太光滑了，他們剛走了兩步，就摔在杯底，兩次、三次、四次......有一次，眼看就要爬到杯口了，可惜，最后一步卻失敗了，而且這一次比哪一次都要摔得疼，摔得重。

過(guò)了好半天，他們才喘過(guò)氣來(lái)。一只螞蟻說(shuō):“我們不能再爬了,否則會(huì)摔得粉身碎骨的.”另一只螞蟻說(shuō):''不行,剛才不是離勝利可剩一步了嗎？”說(shuō)完，他又重新開(kāi)始爬了。經(jīng)過(guò)一次又一次的跌倒，一次又一次的攀登，他終于爬了出來(lái)。杯里的螞蟻不再向上爬了，最后餓了。

這個(gè)故事告訴我們接近成功的時(shí)候，可能是最困難的時(shí)候。但誰(shuí)在最困難的時(shí)候不喪失信心，誰(shuí)就能取得勝利，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，那怕千百次失敗，我也不放棄希望，把這個(gè)東西發(fā)明出來(lái)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

堅(jiān)持就是勝利

——讀《兩只螞蟻》有感

今天，我讀了《閱讀年選》，看到了兩只螞蟻的故事：有兩只螞蟻掉進(jìn)了一個(gè)杯子里，它們兩個(gè)向上爬，爬幾步就摔下來(lái)，當(dāng)快出去的時(shí)候又摔下來(lái)，其中 大豐市第二小學(xué)

四（2）班

李瓏琪 一只放棄了，另一只繼續(xù)爬，終于出去了。杯里的螞蟻問(wèn)杯外的螞蟻成功的秘訣是什么，它回答：“接近成功的時(shí)候可能最困難。但誰(shuí)在最困難的時(shí)候不喪失信心，誰(shuí)就可能贏得勝利?！?/p>

當(dāng)我看到這句話時(shí)，知道了做什么事都要不斷的堅(jiān)持，當(dāng)快要成功的時(shí)候又失敗了，也不要灰心。世上沒(méi)有翻不過(guò)去的山、跨不過(guò)去的河，只要努力堅(jiān)持，什么都不成問(wèn)題！當(dāng)你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，千萬(wàn)不要因?yàn)槔щy，因?yàn)榉艞?，你將注定失敗?/p>

讓我們堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！堅(jiān)持就是勝利！

讀《三年級(jí)是最重要的一年》有感

大豐市第二小學(xué)

四（2）班

李澤煥

猜一下：一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)期最重要的階段是哪一年？答案不是高三，也不是大四，而是小學(xué)三年級(jí)。是什么讓三年級(jí)成為這樣重要的階段？因?yàn)檫@是學(xué)生從學(xué)習(xí)閱讀轉(zhuǎn)換到在閱讀中學(xué)習(xí)的一年。

如果說(shuō)，文字是精神的食糧，那么，讀書(shū)則是一種精神享受，是精神的散步和漫游。就像我們一日三餐中的鹽和作料，它們雖然不是生活的主要旋律，但是它們會(huì)使我們的生活更有滋有味，更豐富多彩。

書(shū)，就是社會(huì)的濃縮，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的性情，使人高尚。它讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑，使浮躁的心靈得到撫慰，變的寧?kù)o而和平。

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)是提高生活質(zhì)量的最佳途徑。讀書(shū)猶如我們的一日三餐，它可以根據(jù)我們的口味，嗜好而有所選擇。看一本好書(shū)似春風(fēng)化雨，營(yíng)養(yǎng)身心；看一本壞書(shū)如飲鴆止渴，蹉跎歲月，消磨意志頹廢人生。所以在這重要的一年里，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。

讀《一滴水》有感

大豐市第二小學(xué)

四（2）班

龔思慧

今天，我在家里的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一本小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)時(shí)的閱讀年選。當(dāng)我看完第一篇故事時(shí)，我就被這個(gè)故事給迷住了，因?yàn)?，那上面主要?xiě)了：每一滴水都是圣水，我們應(yīng)該珍惜每一滴水，這滴水也曾經(jīng)有過(guò)顯赫的奇跡呢！也許，它是一滴肥皂泡，也許，它是一瓶水中被人拋棄的一滴水。你可別小看了這一滴水，它的作用可大了，如果一棵枯萎的小草有了這一滴水，它就可以茁壯地成長(zhǎng)了.如果一只干渴的小鳥(niǎo)有了這一滴水，那么我們每天早晨就可以聽(tīng)到這美妙的歌聲了。

所以我們一定要珍惜地球上的每一滴水，如果我們不珍惜水的話，那么地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。

面對(duì)困難不喪失信心

——讀《兩只螞蟻》有感

大豐市第二小學(xué)

四（2）班

陸澤宇

今天，我無(wú)意中翻開(kāi)了《閱讀年選》這本書(shū)，隨手一翻，便發(fā)現(xiàn)了這個(gè)題目《兩只螞蟻》。于是我就想：這篇文章會(huì)是什么呢？于是我便帶著疑問(wèn)往下讀。

原來(lái)他講的是兩只螞蟻非常不幸的誤入玻璃杯中。一開(kāi)始，它們想從玻璃杯底找一個(gè)縫隙爬出去，但他們發(fā)現(xiàn)，這是不可能的。于是，它們開(kāi)始沿著杯壁向上攀爬。因?yàn)樗麄冇X(jué)得，這是通往自由的唯一路徑。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的。玻璃的表面太光滑了。兩只螞蟻剛爬沒(méi)幾步，又從杯壁上跌了下來(lái)。但它們沒(méi)有放棄，又繼續(xù)向上爬行。但很快，它們又重重的跌到杯底。幾次以后，一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說(shuō)：“我們不能再冒險(xiǎn)了，否則會(huì)摔得粉身碎骨的！”另一只螞蟻說(shuō)：“剛才，我們離自由不是只有一步之遙了嗎？”說(shuō)完，它又往上爬。經(jīng)過(guò)了一次次的努力，一次次的失敗，那只螞蟻終于獲得了自由！

通過(guò)這個(gè)故事，我知道了一個(gè)道理：接近成功的時(shí)候可能最困難。但是在最困難的時(shí)候不喪失信心，誰(shuí)就可以獲得勝利！

讀《活著就像在舞蹈》有感

大豐市第二小學(xué)

四（2）班

陳雨欣

前幾天，我讀了閱讀年選中《活著就像在舞蹈》這篇故事，我的眼睛濕潤(rùn)了。主角是阿依達(dá).戈麥斯，她在很小的時(shí)候，父親就拋棄了她和母親，堅(jiān)強(qiáng)剛毅的母親為了把女兒培養(yǎng)成出類(lèi)拔萃的人才，就把她送進(jìn)了一所舞蹈學(xué)校?？墒?，學(xué)費(fèi)太貴，母親就四處打工，非常疲憊，阿依達(dá).戈麥斯忍不住流下了眼淚。女孩為了讓母親開(kāi)心、輕松，訓(xùn)練比別人辛苦，吃的苦比別人多，但她流的淚和抱怨比別人少?？墒牵?dāng)她要迎接美好未來(lái)時(shí)，身體出了毛病:骨形不正，腰突出，可她為了讓母親輕松，開(kāi)心，就裝上校正儀繼續(xù)她的舞蹈。

阿依達(dá).戈麥斯就是享譽(yù)世界的弗拉門(mén)戈舞皇后。

故事讀完了，我明白了一個(gè)道理:做任何事情，只要肯下功夫，努力追求，就一定能成功。不要有困難就放棄，只要愿意為此追求一生的人沒(méi)有什么能阻擋他。

讀《 卡拉不是條狗》 有感

大豐市第二小學(xué)

四（2）班

楊柳

今天，放學(xué)回家，做完了家庭作業(yè)，我看了一篇文章，這篇文章的題目叫《卡拉不是條狗 》。

這個(gè)故事的內(nèi)容是﹕卡拉明明是條狗，但是有人說(shuō)他不是狗。半年前，我和爸爸去游玩，走著走著，在山洞的角落下看到它，我給它吃了幾包肉餅，它吃飽了。沒(méi)想到，它一直跟在我們的后面。過(guò)了很久，大家都知道我家有一條聰明的狗。爸爸上網(wǎng)查了一下，居然發(fā)現(xiàn)卡拉是一條狼，爸爸要把卡拉送走，我不忍心，就把卡拉偷偷放掉了。有一天，我看到卡拉，張開(kāi)膀臂，有一個(gè)警察以為卡拉在向我攻擊，一射把卡拉射死了，我傷心極了。

讀了這篇文章，我的感受是：千萬(wàn)不能抓小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈円彩且粭l生命。此事讓我想到了一句話，我們每個(gè)人都是一粒沙子，有了我們就會(huì)有一個(gè)大沙漠。

第五篇：四讀后感

我愛(ài)笨笨豬

——讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感

很偶然地，在書(shū)店的書(shū)架上，與它——〈親愛(ài)的笨笨豬〉相逢。淡黃的封面，一只小肚兒黑溜溜的小豬翹著耳朵，穿著大紅的短袖，翠綠的長(zhǎng)褲，中間露出一大截“飽滿(mǎn)”的肚子，雙手捂著大嘴巴立在中間，不知在竊喜什么，那模樣煞是好笑。

我一向都是個(gè)愛(ài)豬的人，這么可愛(ài)的小豬，怎能不讓我喜歡呢？于是，我迫不及待地買(mǎi)下了書(shū)，一路飛奔回了家。

啊，這是一本多么有趣的書(shū)??！一打開(kāi)他，我就被深深地吸引住了。可愛(ài)的笨笨豬仿佛就在我的身邊。在我看來(lái)，他的頭腦有時(shí)候的確不太靈光：會(huì)把0讀作餅、蛋；會(huì)把1讀成胡蘿卜，但他卻過(guò)得比誰(shuí)都快活。雖然他常常捅婁子、鬧笑話，讓人啼笑皆非，但是他有一顆溫暖而善良的童心，總能以自己的真誠(chéng)，博得別人的友情。因?yàn)樨澇?，他在小熊的生日?huì)上，吃光了所有的毒蘑菇，卻意外地救了參加生日會(huì)的其他動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，竟然因此而嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上咸蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水，說(shuō)能生咸蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；他和乖乖熊想幫助上了年紀(jì)的驢伯伯在湖邊蓋一座房子過(guò)冬，結(jié)果卻拆掉了驢伯伯辛辛苦苦在樹(shù)林里搭好的窩棚??但是，他單純得可愛(ài)，而且總有歪打正著的時(shí)候，比如鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，結(jié)果竟那么輕而易舉地把老鼠的腦袋給換了。而且，笨笨豬也有聰明的時(shí)候呢：他曾取回了好多小動(dòng)物都沒(méi)能取回的咒語(yǔ)，解決了歡樂(lè)村的用水問(wèn)題；他用智慧把小雞引回了家；他還想辦法讓冤家對(duì)頭的雞媽媽和鴨媽媽化解了矛盾；他甚至把以前是仇人的動(dòng)物用他的歡樂(lè)和道理變成了朋友??這樣的笨笨豬是人見(jiàn)人愛(ài)的！

是笨笨豬讓我明白了，只要給被人快樂(lè)，自己就會(huì)得到快樂(lè)。對(duì)待朋友就像面對(duì)一面鏡子一樣，你對(duì)他笑一笑，他也對(duì)你笑一笑；你若是兇神惡煞地面對(duì)他，你自然也不會(huì)給你好臉色看。只有憑我們的熱心、寬容、守信對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人，我們的朋友才會(huì)越來(lái)越多！

濱海小學(xué)“足跡”文學(xué)社李興蘭