第一篇：閔行區(qū)第十一屆全國推普宣傳周活動方案

閔行區(qū)第十一屆全國推普宣傳周活動方案

閔行區(qū)語委各成員單位；各中、小、幼學(xué)校：

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。今年9月14日—9月20日，是第十一屆全國推普宣傳周,本屆推普周活動的主題是：構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。為組織好我區(qū)今年的推普周宣傳活動，特制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以籌備世博會為契機(jī)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，以弘揚(yáng)民族文化、塑造民族精神為主旨，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。

二、活動安排：

（一）各委辦局、街道鎮(zhèn)要緊密結(jié)合《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的學(xué)習(xí)宣傳，組織開展推普周宣傳活動，以推普周宣傳為契機(jī)，進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率，不斷增強(qiáng)社會語言文字應(yīng)用的法制意識。采取發(fā)布公益廣告、懸掛橫幅、設(shè)置專題宣傳欄、開展街頭宣傳咨詢等形式，在全社會營造凈化語言文字的宣傳環(huán)境。

（二）要進(jìn)一步加大媒體對語言文字規(guī)范的宣傳力度，閔行報(bào)、閔行有線電視中心要努力提高自身用語用字規(guī)范化水平，為社會作出榜樣。同時(shí)要加強(qiáng)對推普周活動的宣傳報(bào)道，根據(jù)區(qū)語委、區(qū)各委辦局、鎮(zhèn)街道的要求發(fā)表專題文章，發(fā)布有關(guān)的公益廣告，制作播出有關(guān)專題節(jié)目。

（三）不斷創(chuàng)新宣傳手段和宣傳方式，廣泛開展群眾喜聞樂見的競賽、評比等宣傳教育活動；緊密結(jié)合語言文字應(yīng)用的日常管理工作加強(qiáng)宣傳，通過加大宣傳力度，為各項(xiàng)用語用字整治工作營造社會輿論氛圍，奠定思想認(rèn)識基礎(chǔ)；以推普周宣傳為契機(jī)，進(jìn)一步提高用語用字依法管理的有效性，以良好的語言文字環(huán)境迎接2010世博會在上海的召開。根據(jù)市教委等七部委的決定，本屆宣傳周期間開展“十個(gè)一”系列宣傳教育活動，具體如下：

1.一次經(jīng)典詩文誦讀活動（2008年“我愛祖國語言美”學(xué)生詩文誦讀活動決賽）。

2.一次“中華贊”詩文創(chuàng)作征文活動。

3.一臺“我們的節(jié)日--中秋篇”詩文誦讀電視晚會。4.一次大學(xué)生普通話水平測試活動。

5.一次語言文字規(guī)范合格街區(qū)檢查評比活動。

以上5項(xiàng)由市教委、市語委等在全市范圍內(nèi)統(tǒng)一組織。

6.一次公共場所招牌、廣告、設(shè)施等用字集中執(zhí)法活動（為創(chuàng)建語言文字規(guī)范合格街區(qū)，有關(guān)鎮(zhèn)、街道、區(qū)城管大隊(duì)、工商行政等部門對區(qū)內(nèi)重點(diǎn)監(jiān)測道路莘松路、七莘路、吳中路、江川路的用字情況進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法監(jiān)測）。

7.一次市民“迎世博，學(xué)雙語”主題活動（9月16日周二，中小學(xué)“迎世博，學(xué)雙語”活動師資培訓(xùn)）。

8.一次街頭法制宣傳咨詢活動（9

月20日周六，各鎮(zhèn)街道在街

頭設(shè)宣傳點(diǎn)，進(jìn)行語言文字法宣傳活動）。

9.一次群眾性法制宣傳、教育、培訓(xùn)、競賽等活動（9月17、18日周三、周四，語言文字區(qū)級重點(diǎn)課題結(jié)題研討會）。

10.一次媒體集中宣傳活動（9月19日周五，區(qū)中小學(xué)生經(jīng)典詩文誦讀比賽獲獎節(jié)目錄播展示）。

（四）各委員單位要發(fā)揮主觀能動性，綜合本部門實(shí)際，積極開展形式多樣、寓教于樂、生動有效的宣傳活動，創(chuàng)出自己的特色，為本區(qū)推普宣傳活動添光增彩。

（五）推普周活動結(jié)束后，各委員單位，各鎮(zhèn)街道，各中小學(xué)務(wù)必于9月底將活動總結(jié)書面報(bào)區(qū)語委辦。

閔行區(qū)語言文字工作委員會辦公室

二〇〇八年八月二十五日

閔行區(qū)第十一屆推普宣傳周活動工作任務(wù)分解表

閔行區(qū)第十一屆全國推普宣傳周活動計(jì)劃

閔行區(qū)第十一屆全國推普宣傳周活動小結(jié)

注：此表及活動照片2張（附說明）于9月30日之前交區(qū)語委辦或發(fā)郵件pth1966@sohu.com

第二篇：推普宣傳周活動計(jì)劃

推普宣傳周活動計(jì)劃

2012年9月14日至9月20日，是我國第十五個(gè)推普活動宣傳周，為提高廣大師生“說普通話，寫規(guī)范字”的意識，激發(fā)他們推廣普通話的熱情，結(jié)合我校實(shí)際情況開展以下活動。

一、成立“第十五屆推普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組”

二、啟動儀式

1、“懸掛推普宣傳橫幅”“張貼推普宣傳畫、標(biāo)語”“在各科室及教室門上印刷推普提示語”

2、校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上宣布本屆推普周活動開始

三、豐富多彩的推普周宣傳活動

1、各年級、各科教師讓“說普通話，寫規(guī)范字”活動走進(jìn)課堂，為學(xué)生提供榜樣，積極使用普通話與學(xué)生交流，并鼓勵學(xué)生課下、放學(xué)后主動使用普通話與他人進(jìn)行溝通、交流。

2、推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員走進(jìn)課堂、走到學(xué)生當(dāng)中檢查各班級推普活動開展情況。

3、各班級利用黑板報(bào)、班會課、朗誦比賽、演講比賽、手抄報(bào)等多種形式開展推普宣傳活動。

4、學(xué)校組織開展“我與普通話”為主題的手抄報(bào)比賽。

5、設(shè)立校外宣傳站，把推普活動延伸到村民當(dāng)中。

第三篇：全國推普周活動方案

9月9日至15日是全國第x屆推廣普通話宣傳周活動。為了進(jìn)一步做好推普工作，加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè)，增強(qiáng)推普意識，提高普通話水平，同時(shí)也激發(fā)全體公民學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，現(xiàn)制定推普周活動方案如下：

一、目的意義

今年是《國家通用語言文字法》頒布7周年，我們要抓住機(jī)遇，充分利用第九屆全國推廣普通話宣傳周的契機(jī)，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《云南省國家通用語言文字條例》，圍繞省委、省政府發(fā)展云南經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略部署，通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話對云南省兩個(gè)文明建設(shè)的重要性，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境。

二、活動要求

推普宣傳的指導(dǎo)原則是“熱烈、簡樸、創(chuàng)新、實(shí)效”。要融觀賞性、服務(wù)性、參與性、實(shí)效性為一體，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，努力營造推普宣傳的濃厚社會氛圍，突出本屆推普周的主題：“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”。

三、活動方案：

1、組織部分隊(duì)干部開展對學(xué)校周邊主要街道社會用字進(jìn)行普查的“啄木鳥在行動”，并將社會用字的問題登記在調(diào)查表上，向業(yè)主宣傳規(guī)范漢字和有關(guān)法律。

2、要求隊(duì)員參加“我教爸爸媽媽說普通話”活動，督促父母在日常生活中堅(jiān)持使用普通話，逐步形成良好的語言環(huán)境，讓推普活動深入開展，并在隊(duì)活動課上向輔導(dǎo)員匯報(bào)。

3、在校門處懸掛以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報(bào)，在校內(nèi)設(shè)立推普永久宣傳牌。

4、在校內(nèi)辦一期以推普和教師節(jié)為主題的宣傳欄（大隊(duì)），黑板報(bào)（中隊(duì)）、隊(duì)報(bào)（隊(duì)員）（教導(dǎo)處協(xié)助安排）。

5、開展《我與普通話》征文活動，并利用紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

6、利用隊(duì)活動各中隊(duì)開展豐富多彩的推普活動（中隊(duì)）

7、大隊(duì)部利用周一升旗儀式向全體學(xué)生做推普倡議和活動宣傳

四、活動總結(jié)、資料收集

中隊(duì)評選優(yōu)秀推普員進(jìn)行表彰，3-5年級各中隊(duì)向紅領(lǐng)巾廣播站推薦一名候選播音員。

第四篇：第十一屆推普周活動小結(jié)

興村小學(xué)第十一屆推普周活動總結(jié)

2008年9月14日至20日是第11屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周活動的宣傳主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”。在宣傳周活動期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，帶動全社會學(xué)說普通話，取得了良好的效果?，F(xiàn)把具體工作總結(jié)如下

1、由郭衛(wèi)老師負(fù)責(zé)書寫標(biāo)語“說好普通話，方便你我他”10份，在校園內(nèi)張貼宣傳，營造了良好的語言文字氛圍。

2、在9月15日周一進(jìn)行了一次國旗下講話。由杜青山校長向全校師生解讀了推普活動的意義和價(jià)值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來，自覺學(xué)說普通話，寫好規(guī)范字。

3、教導(dǎo)處組織推出了一期推廣普通話的專題黑板報(bào)，在相關(guān)位置介紹推普知識，及相關(guān)內(nèi)容?；顒咏Y(jié)束后由教導(dǎo)處組織評選出優(yōu)秀班級，第一名二（2）班，第二名三（1）班。

4、由李建軍組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步增強(qiáng)了語言規(guī)范意識和參與意識。

5、各班在班主任的帶領(lǐng)下，開展了改錯別字活動，通過此次活動的開展，提高了學(xué)生們的書寫規(guī)范意識。各班語文教師組織開展了“我最喜愛的唐詩”朗誦活動，并號召學(xué)生回家朗誦給家長聽，讓學(xué)生家長共同參與學(xué)說普通話，提高了學(xué)生及家長的語言規(guī)范意識和參與意識。在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成功，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我，完善自我和對美的追求。大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我們將繼續(xù)不懈努力，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。

興村小學(xué)教導(dǎo)處

2008年9月22日

第五篇：霍爾果斯口岸中學(xué)推普宣傳周活動方案

霍爾果斯口岸中學(xué)推普宣傳周活動方案

推廣和普及國家通用語言文字，營造和諧的校園語言生活。以國家語言文字法規(guī)政策為依據(jù)，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

二、活動時(shí)間：2012年9月11——9月17日

三、宣傳主題：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

四、本次活動意義：

通過本次推普周活動，進(jìn)一步營造濃厚的講普通話、寫規(guī)范字的校園氛圍；養(yǎng)成良好的“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動內(nèi)容及安排：

1、學(xué)習(xí)上級文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動的內(nèi)容，成立本次活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

2、加大宣傳營造氛圍，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語、利用學(xué)校教師會議和國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班會課、各班的宣傳陣地等宣傳“推普”的意義和作用。各班利用班級博客宣傳第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知、班級活動方案、宣傳標(biāo)語或口號、全班晨誦、習(xí)字臨帖的照片。在展示臺宣傳本屆推普周活動資料。

3、大隊(duì)部組織一次主題為“推廣普通話，書寫規(guī)范字”的升旗儀式講話；宣讀倡議書，號召大家“講普通話、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典文、做文明人”，以身作則，積極行動起來。

4、將推普活動與學(xué)校的“經(jīng)典誦讀”工作結(jié)合起來，每周黑板一詩，課前2分鐘吟誦。各班以班級為單位利用早自習(xí)開展經(jīng)典詩文誦讀，推選一名“小小朗誦家”，成為校主持人、播音員的后備人員，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的學(xué)習(xí)落到實(shí)處。各班利用中午微型課進(jìn)行寫字指導(dǎo)、班級寫字比賽，繼續(xù)組織好書香大課間的經(jīng)典詩文誦讀活動。

5、開展一次 “啄木鳥大行動”——找出作業(yè)本中、生活中的錯別字；課余，中高年學(xué)生走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并加以記錄和糾正。

6、開展“我教爸爸媽媽說普通話”活動。要求學(xué)生教會父母用準(zhǔn)確的普通話唱國歌，督促父母在日常生活中堅(jiān)持使用普通話，逐步形成良好的語言環(huán)境。

7、學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校用字情況和教師使用普通話情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督。

8、進(jìn)行活動總結(jié)。

霍爾果斯口岸中學(xué)

2012年9月1日