第一篇：托起心中的太陽(yáng)

托起心中的太陽(yáng)

懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)想，銘記著父母的期望，畢業(yè)后我毅然決然地踏上了教師這條荊棘叢生而又充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的艱辛路。走上講臺(tái)后的我盡管曾經(jīng)有過(guò)苦惱和彷徨，但是我始終堅(jiān)信“每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)人才”的信念，于是在黑暗中我堅(jiān)強(qiáng)地奮勇向前??經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地摸索和實(shí)踐，我開(kāi)始漸漸地喜歡上了這個(gè)曾經(jīng)讓我頭痛的三尺講臺(tái)，在寒暑假的日子里我竟然也開(kāi)始懷念往昔和學(xué)生們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

經(jīng)過(guò)兩年多的實(shí)踐活動(dòng)，在不斷的失敗和挫折中我逐漸掌握了一些語(yǔ)文教學(xué)的方法。語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一門(mén)長(zhǎng)期而艱巨的工程，它絕不可能一蹴而就，更不可能淺嘗輒止，它重在循序漸進(jìn)，更重在日常積累，還在于靈活地運(yùn)用。因此在教學(xué)活動(dòng)中，為了培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)興趣和提高對(duì)漢字的熟練掌握水平，每堂課開(kāi)始時(shí)讓同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)字詞、用某一詞說(shuō)幾句話、默寫(xiě)幾首古詩(shī)詞、齊聲朗讀或背誦一段美文等多種多樣的形式，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情；課后又通過(guò)每天寫(xiě)規(guī)定數(shù)目的生字詞、摘抄自己喜歡的一段話或者擴(kuò)寫(xiě)、仿寫(xiě)幾句話的形式來(lái)培養(yǎng)其規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習(xí)慣和愛(ài)好語(yǔ)文的習(xí)慣。

“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為，因此要讓學(xué)生充分地讀，在讀中思考，在讀中感悟，在讀中想象，在讀中有所得”，鑒于此在教學(xué)中我給學(xué)生十分充足的閱讀時(shí)間和自由開(kāi)放的閱讀思維空間。我讓學(xué)生盡情地暢游書(shū)海，然后讓他們進(jìn)行自由地交流討論，并且適時(shí)把自己讀書(shū)的一些收獲或心得用筆記錄下來(lái)，當(dāng)然僅僅在課上的時(shí)間去閱讀，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，于是我時(shí)常用“時(shí)間像海綿，它越擠越多”的話語(yǔ)

來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生充分地利用課余時(shí)間廣泛地閱讀，去感受知識(shí)的力量、受到文化的熏陶和獲得思想的啟迪。

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)內(nèi)容是非常繁雜而又龐大的，書(shū)本上的知識(shí)盡管形式靈活多樣，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，但是它仍然只是生活這本大書(shū)中的滄海一粟，因此在教學(xué)活動(dòng)中教師要積極地引導(dǎo)學(xué)生敢于從課內(nèi)走向課外，勇于從生活中發(fā)現(xiàn)和積累語(yǔ)文知識(shí)，更要善于運(yùn)用書(shū)本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)來(lái)解決生活中的難題，從而將書(shū)本知識(shí)與社會(huì)生活緊密得聯(lián)系在一起，在生活中學(xué)語(yǔ)文，在生活中用語(yǔ)文，在生活中享受語(yǔ)文。

“教然后知不足”，盡管教學(xué)中我還存在著很多問(wèn)題，但是我會(huì)一如既往地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用自己的綿薄之力來(lái)“托起心中的太陽(yáng)”??

第二篇：托起心中的太陽(yáng)

托起心中的太陽(yáng)

八（3）李俊婷

人之一生，俯仰一世，無(wú)不以擁有真、善、美的心靈為一生中最大的幸福，它使人生的每一天都光輝燦爛。”

有人問(wèn)真善美是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。

我認(rèn)為“真善美”中的“真”是親情，人世間親情最真，親情好比兩個(gè)相切的圓，有相交的一點(diǎn)，流露的是真情?！按饶甘种芯€。游子身上衣”是親情，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是親情。曾國(guó)藩情真意切，慈愛(ài)充滿諄諄教誨的家書(shū)是親情，趙太后深?lèi)?ài)子，為之計(jì)深遠(yuǎn)是親情。我相信親情，親情是血緣聯(lián)系產(chǎn)生的至善之花，是點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，是真情呵護(hù)。親情如一杯茶，越泡越濃，散發(fā)出醉人的茶香。不論我們面臨怎樣的艱難困苦與無(wú)依無(wú)靠，親情永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地，避風(fēng)港。善就是善良。

下面我再講一個(gè)善良的故事

宰相患了一種怪病，多少個(gè)宮廷御醫(yī)都治不好，他整天躍躍欲試，甚至產(chǎn)生刺殺皇帝的念頭。一個(gè)老道看透了他的病：“你的心已經(jīng)變成了野心。換心吧，不然好不了。”

宰相請(qǐng)來(lái)了心臟外科專(zhuān)家，成功地為他換上了一顆心臟?？墒菦](méi)過(guò)兩年，他又得了怪病，只要看到了同僚就氣得渾身發(fā)抖，恨不得把所有的同僚統(tǒng)統(tǒng)殺掉。這時(shí)老道又來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“你的心變成了嫉妒心?！?/p>

專(zhuān)家又給他換了一顆心臟，宰相恢復(fù)了健康?？墒沁^(guò)了不久，他又病了，一天到晚害怕有人來(lái)刺殺他。眼看宰相病入膏肓，老道又來(lái)了：“你這個(gè)心又變成了疑心?！?/p>

專(zhuān)家又給他換了一顆心。此后宰相的心換了好幾次，就是好不了。宰相生氣了，質(zhì)問(wèn)專(zhuān)家道：“你到底有沒(méi)有好心？”

專(zhuān)家說(shuō)：“有，但是好心成本太高，需要幾代人才能培養(yǎng)出來(lái)，你能等得了嗎？”宰相咬咬牙，從嘴里擠出了一個(gè)字：“能。”

好心培養(yǎng)出來(lái)了，宰相再也沒(méi)犯過(guò)病。人們不知道好心究竟是什么樣，宰相通過(guò)高科技手段化驗(yàn)得出結(jié)果：原來(lái)好心就是一顆誠(chéng)實(shí)善良的心。

我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。有了心靈美，畫(huà)家能一張潔白的紙畫(huà)出美麗的少女；有了心靈美，聰明的音樂(lè)家能把一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器演繹成不朽的篇章??。

朋友，您想永遠(yuǎn)光芒嗎，您想燦爛一生嗎，請(qǐng)保留心中的真善美，讓真善美像冉冉升起的朝陽(yáng)，永遠(yuǎn)與我們相伴。

第三篇：托起心中的太陽(yáng)讀后感

以前，我覺(jué)得“舍己為人”這個(gè)詞語(yǔ)很空泛，要讓一個(gè)人主動(dòng)去做，簡(jiǎn)直就是天方夜譚，托起心中的太陽(yáng)讀后感。但，當(dāng)我讀完《螞蟻告訴我們》這篇文章后，我深深感覺(jué)到自己的無(wú)知。激動(dòng)人心、耐人尋味的故事讓我深有感觸。

小小的螞蟻在火災(zāi)中，水災(zāi)中，抱成一團(tuán)蟻球，抵御著，滾動(dòng)著。在奮力爭(zhēng)取生存的情況下，許多螞蟻被活生生的燒死；被水無(wú)情的淹沒(méi)。這些螞蟻不計(jì)其數(shù)，而它們?yōu)槭裁催@么毫不猶豫?這么的執(zhí)著?它們又究竟為的是什么?為的是螞蟻群，為的是集體！為了別人的安全，而犧牲了自己。

多么無(wú)私，多么高尚的品質(zhì)??！這篇文章對(duì)我的影響不是那么一丁點(diǎn)，而是巨大的震撼。小小的螞蟻，能夠忘我的奮斗，為著集體的安全，全然不顧自己的安危，這是多么崇高?。◆斞赶壬f(shuō)過(guò)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”這句話是說(shuō)要橫眉怒目冷眼相對(duì)那些壓迫人民的敵人，心甘情愿地埋頭做人民大眾的公仆。先生又感慨過(guò)：我好像是一頭牛，吃的是草，擠出的卻是牛奶。一個(gè)人生命的價(jià)值不在于你擁有了多少，而在于你奉獻(xiàn)了多少，讀后感《托起心中的太陽(yáng)讀后感》。無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所有人都要發(fā)揚(yáng)，都要倡導(dǎo)。而螞蟻們并沒(méi)有受過(guò)什么教育，但是它們也懂得怎樣去拯救大家，怎樣去讓大家脫離災(zāi)難，怎樣奮不顧身為集體。而它們是否抱怨過(guò)?是否推卸過(guò)?它們從來(lái)都是不經(jīng)過(guò)思考就做出行動(dòng)的，而這點(diǎn)則是它們無(wú)私的最佳體現(xiàn)。

朱德總司令，不僅平易近人，還是一位為了集體，愿意放棄一切的人：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，朱德總司令為了能使戰(zhàn)線統(tǒng)一，經(jīng)常照顧戰(zhàn)友，還把自己的東西分給戰(zhàn)友。有一次，他不顧自己疲憊不堪的身子和一把年紀(jì)，說(shuō)服戰(zhàn)友，堅(jiān)持讓馬給受傷的落隊(duì)的戰(zhàn)士。古今中外，這樣的例子數(shù)也數(shù)不清。有全心全意為人民的雷鋒戰(zhàn)士；有不顧自己安危而去搶救大火的賴(lài)寧；有舍身扎碉堡的董存瑞；有顧全大局而被烈火燒死的邱少云…比起那小小的螞蟻，我們會(huì)不會(huì)比它們更鄙微呢?人民的英雄，他們心里想的都是集體，對(duì)自己的生死于不顧，對(duì)自己的安危所不然！

想起那些做出貢獻(xiàn)的英雄時(shí)，心里總有種說(shuō)不出的沖動(dòng)，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神是我大為震撼。更然我匪疑所思的是，這些英雄把集體看得比自己的生命還要重！奉獻(xiàn)是什么?是不是一定要驚心動(dòng)魄呢?不！我會(huì)很肯定的告訴你，為了集體奉獻(xiàn)生命的人是了不起的，是英雄，是最棒的人；而做出點(diǎn)滴奉獻(xiàn)的人也是值得稱(chēng)頌的。

我想說(shuō)一句：“人的生命是有限的，襄陽(yáng)市新發(fā)現(xiàn)210座東周楚墓為集體做奉獻(xiàn)是無(wú)限的，我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為集體奉獻(xiàn)當(dāng)中去！”這是我由衷的感受。

第四篇：托起心中的“太陽(yáng)”感人事跡

托起心中的“太陽(yáng)”感人事跡

——記安徽省司法行政系統(tǒng)先進(jìn)工作者陳程

開(kāi)車(chē)?yán)省⒉炜聪x(chóng)情、補(bǔ)苗??干起農(nóng)活來(lái)，身著警服的陳程，現(xiàn)在越來(lái)越像一個(gè)地道的“莊稼把式”。陳程說(shuō)，干了分監(jiān)區(qū)長(zhǎng)，所有的農(nóng)活都要懂，目的就一個(gè)：讓糧食產(chǎn)量步步提升，經(jīng)濟(jì)效益節(jié)節(jié)增高。

與農(nóng)田為伍，與土地相伴。他，10余載扎根土地，用自己的青春和汗水澆灌出累累果實(shí)。他的簡(jiǎn)歷上有這樣幾行：榮獲白湖分局“執(zhí)法執(zhí)紀(jì)十佳標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)；多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和分局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2007年，榮獲“全省司法行政系統(tǒng)先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)。他就是共產(chǎn)黨員、安徽省白湖監(jiān)獄管理分局黃姑監(jiān)區(qū)第一分監(jiān)區(qū)分監(jiān)區(qū)長(zhǎng)陳程。

他的敬業(yè)，讓人肅然起敬

翻開(kāi)陳程的工作簡(jiǎn)歷，可謂“內(nèi)容豐富”：帶工民警、管教內(nèi)勤、辦公室主任、分監(jiān)區(qū)長(zhǎng)的崗位上，都留下過(guò)他的足跡。但不論從事何種崗位的工作，陳程的敬業(yè)精神都十分讓人敬佩?！坝昧Ω?，只能把工作做完；用心干，才能把工作做好?！边@是陳程很欣賞的一句話。

1995年，陳程從安徽省司法警官學(xué)院畢業(yè)來(lái)到白湖。既然選擇了，就無(wú)怨無(wú)悔。從此，他就把青春和激情獻(xiàn)給了黨的監(jiān)獄事業(yè)。

剛到黃姑監(jiān)區(qū)參加工作時(shí)，陳程從事的是生產(chǎn)帶工崗位。由于在學(xué)校學(xué)的是管理專(zhuān)業(yè)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)陳程來(lái)說(shuō)是一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域，也是對(duì)他人生的第一次考驗(yàn)?！叭酥荒苋ミm應(yīng)環(huán)境，而不能讓環(huán)境適應(yīng)自己?！标惓贪底詫?duì)自己說(shuō)。他買(mǎi)來(lái)農(nóng)業(yè)科技書(shū)籍潛心鉆研，在稻田邊一蹲就是幾個(gè)小時(shí)；對(duì)照生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題向老同志虛心請(qǐng)教，并細(xì)心做好記錄。有了付出，就有回報(bào)。憑著一股聰明勁和肯吃苦的精神，一年時(shí)間下來(lái)，陳程就掌握了從育秧到收割的一整套農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，成為分監(jiān)區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一把好手。

1996年10月，監(jiān)區(qū)機(jī)務(wù)分監(jiān)區(qū)管教工作較為被動(dòng)，監(jiān)區(qū)考慮到陳程是科班出身，將其調(diào)到該分監(jiān)區(qū)從事管教工作?！爸灰屈h的需要，我堅(jiān)決服從組織分配?！睅е鴪?zhí)著的信念，陳程又走上了新的工作崗位。憑借著在學(xué)校學(xué)到的扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，陳程以果斷干練、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，很快便穩(wěn)定了分監(jiān)區(qū)的監(jiān)管改造秩序，連續(xù)幾年沒(méi)有發(fā)生“四防”事故。

2000年6月，監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名陳程擔(dān)任分監(jiān)區(qū)長(zhǎng)。從一名普通民警走上分監(jiān)區(qū)主管的崗位，陳程感到了一些壓力。使命意味著挑戰(zhàn)，責(zé)任重于泰山。陳程首先著手整頓獄內(nèi)歪風(fēng)邪氣，形成良好的監(jiān)管改造秩序。在生產(chǎn)上，陳程注重效益管理，使分監(jiān)區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得快速發(fā)展，在監(jiān)區(qū)甚至分局名列前茅。

2006年4月，監(jiān)區(qū)綜合辦公室缺乏人手，監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不約而同地“選將”選中了陳程?？墒牵瑢?duì)陳程來(lái)說(shuō)這卻是一個(gè)十分陌生的崗位。綜合辦由政工科和辦公室合并而成，以往最少有6至7名民警，現(xiàn)在包括他自己在內(nèi)也只有2名民警，而陳程則負(fù)責(zé)除勞資工作以外的所有事物，工作難度之大可想而之。打鐵需得自身硬。陳程不服軟的勁頭上來(lái)了，又一次開(kāi)始了新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。很快，他就適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)換，并出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

2007年4月，一分監(jiān)區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢(shì)較差，監(jiān)區(qū)又一紙調(diào)令調(diào)陳程擔(dān)任分監(jiān)區(qū)長(zhǎng)。由于監(jiān)獄體制改革，此時(shí)的分監(jiān)區(qū)押犯已全部撤離，所有的農(nóng)田都是由民警承包。隨著形勢(shì)的發(fā)展，分監(jiān)區(qū)該如何與時(shí)俱進(jìn)保持發(fā)展活力？陳程上任后，腦子中就開(kāi)始琢磨分監(jiān)區(qū)新的發(fā)展之路。他把分監(jiān)區(qū)2698畝農(nóng)田跑了個(gè)遍，將分監(jiān)區(qū)其他2名民警、3名工人協(xié)管員和12戶(hù)農(nóng)民工召集在一起，分析生產(chǎn)形勢(shì)，總結(jié)落后原因，研究制定措施。陳程積極轉(zhuǎn)變思路，在深化管理、挖掘潛力、提高水稻單產(chǎn)和降低生產(chǎn)成本上花心思，在平田、施肥、栽插、化除和收割等重點(diǎn)環(huán)節(jié)上下功夫。他還以身作則，勤奮工作，在大忙季節(jié)一干3個(gè)月不休息，忙得自己又黑又瘦，就是生病了也咬牙堅(jiān)持住。上天只肯眷顧努力的人。在陳程的帶領(lǐng)下，分監(jiān)區(qū)生產(chǎn)形勢(shì)迅速好轉(zhuǎn)，當(dāng)年取得水稻總產(chǎn)1440余噸、單產(chǎn)535公斤的優(yōu)異成績(jī)，被分局定為“示范農(nóng)業(yè)分監(jiān)區(qū)”。2007年，分監(jiān)區(qū)榮立集體三等功。

他的關(guān)懷，讓人倍感溫馨

俗話說(shuō)：石碑易立口碑難樹(shù)。陳程的口碑如何？凡是和他接觸過(guò)的人都有目共睹。

在監(jiān)區(qū)工人的眼里，陳程為人實(shí)在，待人真誠(chéng)。2006年6月，監(jiān)區(qū)進(jìn)行勞動(dòng)用工調(diào)整。有的工人考試成績(jī)不合格，但又擔(dān)心政策而不愿轉(zhuǎn)崗。陳程便多次上門(mén)，不厭其煩地為他們講解政策、分析形勢(shì)，最終使他們都愉快地在轉(zhuǎn)崗協(xié)議書(shū)上簽了字。監(jiān)區(qū)還有14名遺屬，年老體弱，行動(dòng)不便。陳程就利用休息日登門(mén)拜訪，傾聽(tīng)意見(jiàn)，講解最新的政策待遇，并幫助她們做些家務(wù)事?！靶￡惥秃臀覀兊挠H人一樣，事事想著我們。有他為我們辦事，我們放心！”遺屬徐成根 笑呵呵地說(shuō)。

在同事的眼里，陳程為人隨和，待人親切。陳程經(jīng)常和3名協(xié)管員促膝談心，了解他們的思想，關(guān)心他們的生活，鼓勵(lì)他們努力工作，增加收入。對(duì)待農(nóng)民工，陳程手把手教他們配藥打藥，悉心傳授農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，并熱心幫助他們解決實(shí)際困難。去年8月，一名農(nóng)民工親屬生病，卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治，急得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陳程得知后，立即掏出身上僅有的800元錢(qián)，給他解決了燃眉之急。遇到農(nóng)民工生病，陳程都要買(mǎi)些營(yíng)養(yǎng)品前去探視；閑暇時(shí)，陳程還會(huì)下廚一展身手，為大家燒些好菜改善伙食。五一、十一等節(jié)假日，陳程總是讓其他民警職工回家與親人團(tuán)聚，自己卻主動(dòng)留下加班，檢查施肥質(zhì)量，察看農(nóng)田環(huán)境，繼續(xù)操勞著，忙碌著??

“對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身??”這既是陳程的入黨誓詞，也是照亮他不斷前行的太陽(yáng)。10余載，陳程始終用自己的腳踏實(shí)地，踐行著自己的誓言，用激情和信念一點(diǎn)點(diǎn)升起心中的太陽(yáng)！

安徽省白湖監(jiān)獄管理分局新聞中心·雪松

第五篇：《托起心中的太陽(yáng)》讀后感

《托起心中的太陽(yáng)》讀后感

前不久，一次很偶然的機(jī)會(huì)中看到的一本名叫《托起心中的太陽(yáng)》的書(shū)中的一個(gè)小故事——螞蟻告訴我們。這是一本有著深刻的教育意義的書(shū)，里面有許多感人至深的小故事。當(dāng)我讀完這個(gè)故事以后，我不禁深思起來(lái)：為什么小小的螞蟻能戰(zhàn)勝火災(zāi)、水災(zāi)等滅頂之災(zāi)？終于，我找到了答案“因?yàn)槲浵亗儞碛惺澜缟献罹哂猩窳Φ膱F(tuán)結(jié)，它們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，能團(tuán)結(jié)一致地合作。螞蟻雖小，但只要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，再大的困難和危險(xiǎn)都不怕。而我們?nèi)艘惨粯樱灰芾鹞覀兊氖?，什么樣的困難也會(huì)被徹底攻克的。

團(tuán)結(jié)，一個(gè)使人聽(tīng)后心潮澎湃的詞語(yǔ)。要達(dá)到這種境界，是需要全體成員心意合一，全心為著同伴著想才能實(shí)現(xiàn)的。越為同伴著想，這股力量就越大。這種連人類(lèi)都無(wú)法完美地表現(xiàn)得精神，這小小的螞蟻竟能近乎完美地體現(xiàn)出來(lái)！這其中的奧妙，就是被稱(chēng)為“忘我”的境界！

“團(tuán)結(jié)就是力量”，在生活中，許多事情應(yīng)證了這句話：一根木筷，你能毫不費(fèi)力地折斷，但一整把木筷，無(wú)論你用再大的力氣也折不斷；許多人發(fā)一小疊本子比你一個(gè)人發(fā)一大疊本子速度要快；大生火災(zāi)時(shí)，大家按秩序排隊(duì)逃生比沒(méi)有秩序、一窩蜂胎生的速度快、死傷人數(shù)少……

“眾人拾柴火焰高”——不就是對(duì)團(tuán)結(jié)的最好詮釋嗎？

不由得讓我聯(lián)想到了我的工作、我的班級(jí)、我的幼兒園，班級(jí)是小家，幼兒園是大家，每一位老師就是這個(gè)大家庭中的重要的一員。每一次活動(dòng)的成功、每一個(gè)任務(wù)的完成都需要每一個(gè)人心往一處想、勁往一處使的那份團(tuán)結(jié)、那份凝聚力。作為這其中的一分子，我深知團(tuán)結(jié)的重要、深知團(tuán)結(jié)巨大能量。但我相信，這么一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，就是事事都能設(shè)身處地的先想一想，事事都以大局為重，事事都盡量做到事半功倍，那么，我的這份努力一定能換來(lái)大家都共鳴，從而一如既往的團(tuán)結(jié)在一起，每個(gè)人的心中都永遠(yuǎn)燃起集體利益的火焰。團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)是力量；團(tuán)結(jié)是奇跡；團(tuán)結(jié)更是一種溫暖……