第一篇：考研英語

考研英語：把閱讀當(dāng)作詞匯的集合 考研英語閱讀，說的簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是詞匯的集合，因此，詞匯和語法是最基礎(chǔ)的英語學(xué)習(xí)入手點(diǎn)，提高閱讀能力的前提是打好詞匯與語法基礎(chǔ)。

海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生，在做閱讀的過程中，考生可以通過語法手段或不同的詞匯形式，以達(dá)到詞義和篇章上的內(nèi)容銜接，即是將詞匯與語法銜接到了一起。詞匯量達(dá)到了，閱讀量上升了，閱讀速度自然可以得到提高。從邏輯和思維的角度看，閱讀理解能力的提高是一個(gè)由淺入深、由片面到全面、由低層到高層次的發(fā)展過程。因此，在復(fù)習(xí)閱讀理解部分的時(shí)候，考生不能急于求成，不能操之過急。反復(fù)抄寫效率高

閱讀時(shí)的詞匯積累，特別是常見詞的不常見意思；不要看文章的時(shí)候飄過，在閱讀的語境中記單詞是個(gè)不錯(cuò)的方法哦，效率比反復(fù)抄寫單詞要高得多。在這里，建議基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)還是要從基礎(chǔ)、從單詞開始抓起。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生，最好的閱讀復(fù)習(xí)資料就是歷年真題，最好的閱讀復(fù)習(xí)資料就是歷年真題，這些題目最能反映大綱要求和命題思路。雖然考過的這些文章不會(huì)再考，但這些體裁一直在反復(fù)出現(xiàn)，每年的新文章也不過還是歷年詞匯的重新排列組合而已。更重要的是，這些題目最能反映大綱要求和命題思路。只有認(rèn)真研究真題，就能發(fā)現(xiàn)文章涉及到大量社科尤其是經(jīng)濟(jì)類文章。對(duì)于每篇文章的主題思想、篇章結(jié)構(gòu)要有所把握；對(duì)于主旨題、態(tài)度題、細(xì)節(jié)題要能進(jìn)行清楚透徹的分析，這樣才能推理清楚解題思路。

在心中理解原文

大家在閱讀的時(shí)候，要看著閱讀文章，逐字在心中理解原文。由于兩種語言在句子語法結(jié)構(gòu)、詞語用法、語言習(xí)慣等方面存在著許多差異，這個(gè)階段對(duì)原文的理解常會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生，熟能生巧，大家要把握住時(shí)間，在備考過程中多加練習(xí)，這樣才能保證自己再做題時(shí)有交稿的準(zhǔn)確率和效率。大家可以在對(duì)原文的詞語和結(jié)構(gòu)進(jìn)行一些分析以后，再進(jìn)行心譯，或心譯過程伴隨著詞語和結(jié)構(gòu)的分析。這時(shí)理解力比前一階段有所提高，但閱讀速度很慢。另外，大家要綜合詞匯、語法和各個(gè)段落之間的關(guān)系理解原文。在練習(xí)過程中，由于語言能力的提高，大家的理解能力就能慢慢進(jìn)入英語思維的模式，可以直接理解原文。

第二篇：考研英語

考研英語大小作文考試應(yīng)急模板

一、小作文模板

（一）感謝信

Dear，I should like this message to be taken as an expression of heartfelt gratitude to you

for.If it had not been for your help in giving me aid and, I fear

that.During the,you have given me generous help and continuous

guidance by.Thus, I really appreciate, and I hope that I may repay your kindnessby.Finally, I feel most obliged to thank you once more.（二）詢問信

Dear，My name is, and I am.I have made up my mind to write to you in

the hope that you can provide me with the information of.The reasons for my urgent need ofare as follows:

1);2);

3).Therefore, I will be much obliged if you can help me.Please feel free

to call me atfor further questions.Thank you for your time and patience, and I look forward to your prompt reply.實(shí)戰(zhàn)：假設(shè)你是李華，作為選派的交流學(xué)生在美國(guó)某大學(xué)學(xué)習(xí)了一年，寄住在 Mr.Brown 家里，剛回到國(guó)內(nèi)?；貒?guó)后，你發(fā)現(xiàn)自己的一本英語詞典遺忘在他家，因此給他寫了一封 信，請(qǐng)他幫助寄回詞典。信的主要內(nèi)容如下： 感謝在美國(guó)期間他所提供的幫助；一本英語 詞典忘記帶回 ；詞典是美國(guó)老師送的，非常珍貴.詞典很可能丟在臥室的書架上 ；郵資自

己付 postage

Dear Mr.Brown,I'm now safely back home.Thank you very much for all the k indness I got from youduring my stay.Hope everything is fine with you there.Now I wonder whether I could ask you a favor.WhenI came back, I suddenly realize

that I had left my English dictionary behind at your place.It is a precious gift from my

American teacher.Would you please be so kind as to send it back to me? I'll pay for the postage.The dictionary must be on the bookshelf in my bedroom.It is the one with a red

cover.Thanks and all the best.（三）建議信

Dear，I am very glad to hear that you want to seek some suggestions aboutin orderto.From my point of view,.Also, to you, I highly recommend that.On

the one hand,.On the other hand,.Besides, it is unnecessary for you

to.Consequently, I believe that.I hope that my opinions are of help to you, and please feel free to contact me for more

questions.（四）投訴信

Dear Manager,I am writing to complain about the poor serviceof your.Last week I

boughtat your store and when I got it home it did not work at all.When I tried to

return it to the store, I was told that I could not change for another one.The sign in your store says that money is returnedwithin 7 days of purchase if any

problem exists, and I did that within the said time.Thus I insist that I should have my

money back.If I do not receive any satisfying response, I will further complain to the

Consumer Protection Association.（五）邀請(qǐng)信

模板：邀請(qǐng)校友參加 100 周年校慶（100th anniversary）并做演講。住宿、吃飯免費(fèi)。Dear,On behalf of, I would like to invite you to visit our university / my hometown

for.It would give us great pleasure if you could deliver a speech on the topic ofduring the visit, because.I am sure that it would be immensely beneficial

to______if.During your stay in, we would like to offer you with， which is free of charge.We would appreciate it very much if you could accept our invitation.（六）祝賀信

Dear，Good news travels fast!It was delightful for me to hear that.Congratulations！I know more than anyone else how much effort you have put in and I amvery proud of you for your achievement.I understand for sure that it is your hard work /your excellent ability that leads you to the current success.I am confident that in the

future.May all goes beautifully in your new____________!

（七）求職信

Dear，,I have learnt from yesterday’s newspaper that you are employing.I wish to be

considered as an applicant for the position, and beg to state my qualifications as follows:

I amyears old, amajor student ofUniversity /

College.During my academic years, I have shown excellent performance and have been awardedfirst-class scholarship each year.In addition to my educational background, I have a special

interest in.Moreover, I have rich work experience in this field due to my workat.Therefore, I believe I can be of value to your company.Thank you for considering my application and I am looking forward to hearing from you.二、大作文模板

1、一種事物或現(xiàn)象（正面意義傾向）

關(guān)于 A 的話題，早已引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。如今在電視、報(bào)紙、大學(xué)的講堂和日常生 活的很多角落，都有越來越多關(guān)于 A 的議論。這幅圖話/卡通/圖標(biāo)描述。。。

這幅圖話/卡通/圖標(biāo)/告訴我們。。。給 A 一個(gè)精確恒定的定義并非易事，因?yàn)樗母心?/p>

涉及了科學(xué)、人性、思想、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、自然等廣闊的領(lǐng)域。A 能成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，主

要是由于它對(duì)個(gè)人、家庭乃至整個(gè)社會(huì)都有深刻的影響。（具有分析）舉例或者第一。。第二。。第三。。

總之，哪里有更好的 A，哪里就有更好的希望，活力和發(fā)展。（具體措施）我們每一個(gè)人

都應(yīng)給予 A 高度的重視，所以，我們?cè)谙硎?A 之甜蜜果實(shí)的同時(shí)，也應(yīng)竭盡所能，去維持

A 之火焰熊熊燃燒，因?yàn)樗墓廨x能讓我們的未來更加燦爛。One object or phenomenon(positive significance inclination.)

Ahas attracted extensive attention of the society.Nowadays, increasingly more argumentationsaboutA can be found in TV programs, newspapers, university classes and many aspects of oureverday life.As shown/described/can be seen in the picture/cartoon/graph，…(一兩句描述漫畫)The purpose of the picture/cartoon/graph is to tell us that…(一句話說明漫畫的目的，注意必 須是個(gè)完整的句子)./It is most likely that the drawer of the picture/cartoon/graph intends not onlyto tell us the fact itself but also to set us thinking more aboutA.Since its concept covers vastfields, such as science, humanity, thinking, economy, society and nature（根據(jù)具體漫畫主題稍作 取舍）,Ais difficult to be defined, precisely and fixedly.For example/First of all,…Inaddition,…Last but not the least,…（省略處各加一兩句分析）

Taking into account of the factors/reasons above, we can safely draw a conclusion that wherethere is betterA, there are more hope, vitality and development.Each of us should attach highemphasis onA.When we are benefiting fromA, we shall also do our utmost to maintain itsvitality to ensure ourselves a brighter future.2、一種事物或現(xiàn)象(負(fù)面現(xiàn)象)

關(guān)于 A 的話題，早已引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。如今在電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)以及日常生活 的很多角落，都有越來越多關(guān)于 A 的議論。這幅圖畫/卡通/圖標(biāo)描述。。。

這幅圖畫/卡通/圖標(biāo)告訴我們。。。給 A 和 B 精確而恒定的定義并非易事，因?yàn)樗鼈?的概念涉及了科學(xué)，人性，思想、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)以及自然等廣闊領(lǐng)域。一般而言，我么可 以這樣描述 A…A 能成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，主要是由于它對(duì)個(gè)人、集體乃至整個(gè)世界都有 著不容忽視的不良影響。（具體分析）舉例或者第一。。第二。。第三。。

如果 A的不良影響積聚到了一定程度并擴(kuò)散開來，那么它必將危及整個(gè)（社會(huì)/自然界）。

因此，我們應(yīng)高度重視 A 所引發(fā)的問題。

由于 A 的不良影響有一定的廣度和深度，所以我們應(yīng)在深入剖析 A 問題的基礎(chǔ)之上，科學(xué)而系統(tǒng)的制定對(duì)策。（具體措施）我們必須從技術(shù)、管理、法律以及文化等多個(gè)方面 來獲取解決 A 問題的力量，這樣才能有效根除 A 的陰影，讓我們的未來更加燦爛。One object or phenomenon(negative significance inclination).A has attracted extensive attention of the society.Nowadays, increasingly more

argumentations about A can be found in TV programs, newspapers, university classes and manyaspects of our everyday life（根據(jù)具體漫畫主題稍作取舍）.As shown/described/can be seenin picture/cartooh/graph,…(一兩句描述漫畫)

The purpose of the picture/cartoon/graph is to tell that…/It is most likely that the drawer ofthe picture /cartoon/graph intends not only to tell us fact itself but also to set us thinking moreaboutA.Since its concept covers vast fields, such as science humanity, ideology, economy,society and nature（根據(jù)具體漫畫主題稍作取舍）, A is difficult to be def ined, precisely andfixedly.The focus of public concern mainly results from its negligible but harmful inf luence onindividuals and even the whole society.For example/First of all,…In addition…Last but not theleast,…

We must keep highly alert of the problems evoked byA, because once the harmful

influence accumulates to a certain degree and then spreads, it will surely threaten the

development of the whole society.Though with various reasons and forms, from the perspective of essence, the problems

brought by originates from the fundamental principle of human ideology and mater ial

production.Thus, we should seek the solutions through setting foot on this principle.Due to thedepth and width ofA’s harmful influence, we should draft our solution scientif ically andsystematically on the basis of deep analysis ofAproblem.(on the onehand…on the otherhand…)We must acquire our power from technology, management, law and culture to tacklethe problem, effectively eliminate the shadow of A, and ensures ourselves a bright future.

第三篇：考研英語

我們從總體上把考研英語復(fù)習(xí)分為四大階段。

第一階段(預(yù)備階段)：1月至2月 可以聽文都名師基礎(chǔ)階段課程現(xiàn)場(chǎng)或錄課，對(duì)考研有一個(gè)基本的概念，漸入考研備戰(zhàn)狀態(tài)。

第二階段(基礎(chǔ)階段)：3月至7月 主要夯實(shí)基礎(chǔ)，著重在詞匯、閱讀和長(zhǎng)難句的理解

(1)、通過劉一男老師的詞匯書和視頻，對(duì)考研英語的必考詞匯有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)和了解。制定背單詞時(shí)間計(jì)劃，掌握核心5500詞匯的詞形、詞性和單詞的用法，以及近義詞之間的區(qū)別。在背單詞的同時(shí)，要結(jié)合閱讀鞏固對(duì)單詞的掌握，真正掌握單詞或詞組的用法。在7月底，要保證單詞書至少背過三次。

(2)、在學(xué)習(xí)背誦詞匯時(shí)，大家可以上何凱文老師的閱讀課和何薇薇老師的語法課。大家每周至少要做一篇精讀，先在短時(shí)間內(nèi)瀏覽文章并掌握文章的主旨、作者的寫作意圖、每段的中心意思和文章中提到的重要信息。然后逐句分析，把每個(gè)詞、每個(gè)表達(dá)、每個(gè)語法點(diǎn)都要弄清楚，掌握文章中的細(xì)節(jié)信息?！佳虚喿x分值所占比重最多，功夫要下到平時(shí)，前期準(zhǔn)備工作越充分，后期的復(fù)習(xí)越輕松，而且成效巨大。

第三階段(強(qiáng)化階段)：7月至11月 復(fù)習(xí)單詞、做單項(xiàng)練習(xí)、練習(xí)寫作、做2000年-2010年真題三遍

(1)、7月至8月 聽名師強(qiáng)化班課程、復(fù)習(xí)詞匯、做單項(xiàng)練習(xí)(包括完型、閱讀、翻譯)完型練習(xí)不少于10篇、閱讀練習(xí)不少于10篇、翻譯練習(xí)的文章不少于10篇(每篇中至少翻譯5個(gè)句子)，單項(xiàng)練習(xí)的來源可以是2000年至2003年的真題。在閱讀中遇到的新詞要記住，有好的句型或表達(dá)，要記錄在筆記本上背過，以后可以用在自己的作文里。

(2)、9月至11月 繼續(xù)鞏固背單詞(每天每周要有復(fù)習(xí)的量)、每周至少寫一篇大作文、每?jī)芍苤辽賹懸黄∽魑?，每?jī)商旎蛎咳熳鲆惶渍骖}(要求一天做整套，剩下的一天或兩

天用同樣的考試時(shí)間認(rèn)真總結(jié)哪里錯(cuò)了、為什么錯(cuò)、怎樣能不犯同樣的錯(cuò)誤)。建議大家根據(jù)老師給出的例句改寫成適合自己的模板，運(yùn)用之前閱讀中學(xué)到的一些好的表達(dá)，形成有自己特色的寫作風(fēng)格。

第四階段(沖刺階段)：12月至1月考前

(1)、12月前半個(gè)月每天抽出兩個(gè)半小時(shí)，半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)單詞，一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)前面做過的題(包括單項(xiàng)練習(xí)和套題練習(xí))，一個(gè)小時(shí)寫一篇作文(最好是一天小作文一天大作文，把時(shí)間卡號(hào)，寫完之后再修改)。

(2)、12月后半月至1月初 至少每隔一天下午按照考試時(shí)間做一套題(距離考前還有半個(gè)月的時(shí)候可以做幾套模擬題，但是距離考試不到半個(gè)月了就一定要做真題，把2010年至2014年的真題嚴(yán)格按照考試時(shí)間來做，保持考試的狀態(tài))。做完之后進(jìn)行核對(duì)，查漏補(bǔ)缺，有不認(rèn)識(shí)的重要單詞要記下來，不斷重復(fù)背誦。模擬做套題要當(dāng)作正式考試來做，正式考試時(shí)當(dāng)作模擬來做。最后，建議大家放松心情、增加自信，因?yàn)槲覀儼从?jì)劃一步一步扎扎實(shí)實(shí)地走過來，考試時(shí)只要像平時(shí)模擬那樣做題就沒問題!

英語作為一門語言，其特性決定了這門學(xué)科要想穩(wěn)穩(wěn)地拿分，就要長(zhǎng)線投資，一點(diǎn)一點(diǎn)地不斷積累知識(shí)，前期要投入大量的時(shí)間和精力把基礎(chǔ)打扎實(shí)了，后期就可以相對(duì)少花些時(shí)間，從而為其他科目的復(fù)習(xí)讓出時(shí)間。對(duì)于英語考試，應(yīng)試技巧和押題可以在有一定技能基礎(chǔ)上在復(fù)習(xí)后期時(shí)錦上添花，但如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，那么即使掌握再多的臨場(chǎng)應(yīng)試技巧也很難在分?jǐn)?shù)上有一個(gè)飛躍，想在英語上臨時(shí)抱佛腳取得好成績(jī)，其成功的可能性微乎其微。好的開始是成功的一半，希望大家結(jié)合文都老師的建議制定出適合自己的計(jì)劃表，事半功倍，為取得考試的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2014的考研英語已落下了帷幕，今年考研英語整體難度和去年相比相對(duì)穩(wěn)定，作文部分2014年的寫作難度相對(duì)穩(wěn)定，話題貼近生活，尤其是當(dāng)下大學(xué)生群體的生活和思想動(dòng)態(tài)。話題大多傳遞正能量，目的是幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。正能量話題是近年大作文考試的主流，2012年考的是“樂觀積極的心態(tài)”，2013年考的時(shí)“畢業(yè)后做出正確選擇”，今年考的是“懂得感恩，孝敬父母”。

從圖畫呈現(xiàn)的方式上來看，每年的大作文可能是一幅圖，也可能是成并列關(guān)系或是對(duì)比關(guān)系的兩幅圖。例如：2003年“溫室的花朵”，2006年“小貝頭”，2012年“樂觀積極心態(tài)”等。描述圖畫時(shí)需包括兩點(diǎn)：三十年前是個(gè)什么樣子，現(xiàn)在是什么樣子。三十年前“我”還是個(gè)孩子，母親大手拉小手陪伴著我成長(zhǎng);現(xiàn)在，母親上年紀(jì)了，我快樂地陪伴在母親的身旁。圖畫下面的漢字“相攜”比較難翻譯，不過大家可以意譯為陪伴。

關(guān)于第二段從哪種角度去論證說明，對(duì)于廣大考生，一定是有話可說的，因?yàn)橹灰獜?fù)習(xí)過歷年真題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孝敬父母，家庭關(guān)系的題材已經(jīng)考過兩次，一次是2003年“溫室花朵經(jīng)不起風(fēng)雨”，一次是2005年“養(yǎng)老足球賽”。這兩篇文章一篇說的是父母溺愛子女的問題，一篇說的是兒女不孝順父母的問題，都屬于社會(huì)現(xiàn)象批評(píng)類的作文。2014年再次回歸和家庭關(guān)系有關(guān)的話題，只是換了一種考察方式，主要目的不是讓考生去批評(píng)，而是去弘揚(yáng)“感恩父母，孝敬父母”的精神。萬學(xué)海文成功的把握了考研這一命題規(guī)律，在鉆石卡二階段寫作講義的熱點(diǎn)話題寫作訓(xùn)練中，原題原圖命中這篇作文，只要上課好好聽講，課后按照老師的要求，針對(duì)這幾篇文章進(jìn)行寫作練習(xí)，并背誦范文的話，在今天的考場(chǎng)上絕對(duì)能寫出滿分作文。

2015年寫作備考指導(dǎo)

1.以復(fù)習(xí)歷年真題為基礎(chǔ)，總結(jié)分析各類作文的特點(diǎn)以及寫作思路

2.整理社會(huì)熱點(diǎn)話題，多讀和話題相關(guān)的英文原版文章，搜集話題相關(guān)句型和詞組，背誦并模仿寫作

3.大量閱讀優(yōu)秀范文，整理自己的寫作模板和論證句型

4.用自己的句型和模板練習(xí)寫作押題作文。

第四篇：考研英語

復(fù)習(xí)時(shí)間篇：

關(guān)于英語的復(fù)習(xí)時(shí)間，我想大家都應(yīng)該明白了，作為一門語言類考試科目，從你決定考研的時(shí)候起，英語的復(fù)習(xí)就應(yīng)該風(fēng)雨無阻。英語的水平大家差異很大，有的人輕松通過6級(jí)，有的人4級(jí)考了好幾次，但是在你決定考研的時(shí)候，把你的擔(dān)心和苦惱都放下吧，掌握方法，認(rèn)真復(fù)習(xí)才是王道！

復(fù)習(xí)方法篇：

考研英語的復(fù)習(xí)是歷來考研復(fù)習(xí)的難點(diǎn)，每年20%到30%的通過率不知道把多少同學(xué)擋在研究生的大門外，由此，大量的英語輔導(dǎo)班應(yīng)運(yùn)而生，但是效果卻不盡如人意，對(duì)于英語——————任何輔導(dǎo)班都沒有必要上！

下面具體講講復(fù)習(xí)方法，請(qǐng)大家屏棄那些古老的觀念，把年手頭上那些所謂的閱讀XXX篇完型XXX篇扔到一邊吧！！這些輔導(dǎo)書要么達(dá)不到考試要求，要么打擊你的自信心，也許會(huì)有提高，但是提高會(huì)很慢！最有效的方法就是——————做歷年真題！真題延續(xù)的不僅僅是知識(shí)點(diǎn)，更重要的是思路！不僅僅是考研，司法考試，會(huì)計(jì)師考試等所有的考試都是一樣的道理！所以，做歷年真題就是做未來考題！大家可以去網(wǎng)上收集91年到09年的真題（只做其中的完型，閱讀，翻譯和新題型），最好是帶翻譯和解析的那種，做91到07年的真題（這就是你考研英語的主要復(fù)習(xí)資料），08，09年的用來考前熱身（另述）。

第一遍：做真題，總結(jié)單詞。到這個(gè)時(shí)候，可能大多數(shù)人已經(jīng)開始做真題了，做真題也是有方法的，第一遍做的時(shí)候不要刻意的去限制時(shí)間，什么時(shí)候做完什么時(shí)候?yàn)橹?。做的過程中千萬不要去看答案，以篇為單位做完后再看答案。把你不會(huì)的單詞用鉛筆標(biāo)注，其實(shí)很多人每天都抱著或薄或厚的單詞書看起來沒完，就算你背了10000個(gè)英語單詞，到考試的時(shí)候一樣還是有不會(huì)的單詞！所以這是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的！新東方印建坤老師說過，每年真題中大綱單詞的90%在歷年真題里都有，所以，復(fù)習(xí)真題里的詞匯是行之有效的方法，最好是弄個(gè)本子，把真題的生詞總結(jié)在里面，這樣就形成真題單詞匯總，先把這個(gè)本子上的單詞背過，以此為基礎(chǔ)結(jié)合單詞書不斷添加你認(rèn)為重要的單詞就可以了。接著說做真題的問題，做完后，總結(jié)完單詞，就開始看答案，要仔細(xì)對(duì)照，把解析中重要的地方標(biāo)注出來，不懂的地方回去再看文章，直到弄懂為止，可能長(zhǎng)難句中的考題會(huì)很費(fèi)時(shí)間，建議大家要有耐心。

第二遍：翻譯真題。這是做真題最重要的一步！也是決定你英語考試能否上一個(gè)層次的最關(guān)鍵一步！也把真題中那四個(gè)題型的文章用你自己的英語功底翻譯出來，包括題目。翻譯的過程中不要看答案只中的翻譯，全部翻譯完成后再對(duì)照答案，看看你自己的翻譯和答案的翻譯有什么不同的地方，這些地方往往就是你考試容易理解偏差和出錯(cuò)的地方，仔細(xì)體會(huì)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)答案的表達(dá)方式，把你翻譯錯(cuò)誤和真題出題點(diǎn)重合的地方標(biāo)記出來，重點(diǎn)把握和理解。這里的重點(diǎn)仍然是長(zhǎng)難句，不要機(jī)械的翻譯，要學(xué)會(huì)用英語的風(fēng)格來流暢表達(dá)（決定你翻譯題目能否得高分的關(guān)鍵就在這里，翻譯好歷年真題，翻譯題目還用專門復(fù)習(xí)嗎？），可能很多同學(xué)時(shí)間有限，也可以適當(dāng)壓縮一下，即1997年以前的真題可以不用翻

譯，但是98年的以后的真題一定要翻譯！如果這樣感覺時(shí)間還是偏緊，可以從07年開始往前倒著做，這樣可以保證最近10年的題目把該做的工作都做完。第三遍：做第三遍的時(shí)候，你已經(jīng)對(duì)真題有了總體上的把握，這時(shí)候就需要進(jìn)行一些封頂?shù)墓ぷ鳎纯偨Y(jié)段落大意，提煉文章中心思想和隱含內(nèi)容，另外，長(zhǎng)難句也需要重新翻譯一下。

這三遍完成后，你的英語水平會(huì)有質(zhì)的飛躍，這是經(jīng)過歷史檢驗(yàn)的復(fù)習(xí)方法，可供大家復(fù)習(xí)是參考！

輔導(dǎo)用書篇：

一、黃寶書。也就是真題解析思路一書，張劍、曾鳴主編的體系清晰完整，答案解答到位，特別是單詞的總結(jié)和長(zhǎng)難句的剖析很與獨(dú)到之處，省去了許多時(shí)間，而且還附贈(zèng)90年代的真題（WORD版），很適合基礎(chǔ)不牢固，沒有復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)復(fù)習(xí)。這本書自從問世以來，讀者群體穩(wěn)步擴(kuò)大，反映很好，是復(fù)習(xí)英語真題的上佳選擇。

二、考試蟲書系。王若平博士的功底是有口皆碑，考試蟲書系真題的解析延續(xù)了他編書的一貫思路，方法獨(dú)特，應(yīng)試性極強(qiáng)，復(fù)習(xí)完他的書，可以說有一種一覽眾山小的感覺，如果英語基礎(chǔ)比較好，想拿高分的同學(xué)，可以選擇他的書，最好是結(jié)合考試蟲的閱讀手記（這是我很推崇的一本書——————考研英語殿堂級(jí)的輔導(dǎo)用書?。。?，練習(xí)自己擅長(zhǎng)抓出考題考眼的能力，把握考研英語答題的訣竅。

三、恩波系列。沒有特點(diǎn)，屬于比較中庸的了，不再贅述，不過里面每年都會(huì)添加新的方法和應(yīng)試思想，你身邊的人如故買了，可以大體上看一看。

四、海 文系列。吳老告別我們之后，海 文 的英語只剩下張錦芯教授苦苦支撐了，文 登的英語書系也是一年不如一年了，只能把重點(diǎn)放在輔導(dǎo)班上了，曹其軍教授的真題每年都是一個(gè)樣子，薄薄的一本，沒有新意，對(duì)真題的解析也不夠細(xì)致，感覺和網(wǎng)上同學(xué)們提供的沒有區(qū)別，名校的老師事情多，也只能這樣了。大家一定要明白，英語一定要每天都復(fù)習(xí)，注意，是每天！也許你今天的時(shí)間只夠看10個(gè)單詞，只夠做一篇閱讀，那也要去一絲不茍的完成！每天的含義其實(shí)就是堅(jiān)持不懈！

很多朋友問完成第2遍的具體方法，還有08，09年真題的運(yùn)用，一并說一下。翻譯07年以前的真題的時(shí)候不需要筆譯，只需要你用自己的英語水平把每個(gè)句子完整清晰的翻譯出來，因?yàn)檫@畢竟不是我們的母語，很多人翻譯的時(shí)候；這個(gè)句子的大體意思明白了；就過去了。但是你自己翻譯的時(shí)候一定要把這個(gè)句子明確的翻譯出來，可能在翻譯長(zhǎng)難句和復(fù)合句的時(shí)候會(huì)有困難，這個(gè)時(shí)候，你可以在紙上寫一下，翻譯完后立刻對(duì)照答案的翻譯進(jìn)行修正，標(biāo)出你翻譯不準(zhǔn)確的地方和出題點(diǎn)，重點(diǎn)理解。至于08，09年的真題，在考試前的最后一個(gè)月中使用，先把它們當(dāng)模擬題做完（嚴(yán)格按照考試時(shí)間），再進(jìn)行筆譯，筆譯完后一套接著做第3遍的工作即可。

關(guān)于沖刺階段

英語的復(fù)習(xí)除了真題，考試前最好做8—10套模擬題，畢老的10套題很多人非常推崇，當(dāng)時(shí)我做了3套，感覺和真題思路并不接近，難度和考試蟲8套有的一比，不過基礎(chǔ)比較好的同學(xué)做做還是很有必要的。還有夏倚榮，當(dāng)年因?yàn)槊挟?dāng)年作文題使此君名聲大噪，但他的模擬題質(zhì)量卻是很一般。我推薦張劍的最后6套題和考試蟲最后三套，以前老北大龍的索玉柱6套題也不錯(cuò)（可惜的是好象沒有了）。張劍的6套題和他的真題解析體系相近，文章風(fēng)格也較大多數(shù)模擬題接近真題，王若平博士的模擬題難度比較大，但他的沖刺8套，基礎(chǔ)不好的同學(xué)我不建議你做，可以做下他的最后3套，質(zhì)量也是非常高的，難度略高于真題，我就是用的這兩套題目。做模擬題的時(shí)間要嚴(yán)格按照考試時(shí)間，每個(gè)題目所用時(shí)間和作題順序也可以在此演練一下。等你做完這些模擬題后，再把前面復(fù)習(xí)預(yù)留出的08，09的真題按照考試時(shí)間認(rèn)真做完，為進(jìn)入考場(chǎng)熱身。

網(wǎng)友問題匯總：

怎樣具體進(jìn)行這三遍復(fù)習(xí)？

第一遍的復(fù)習(xí)方法其實(shí)就含蓋著做真題的內(nèi)容，不需要在第一遍開始前額外做。按照第一遍的方法把歷年真題（比如從95年的，我的觀點(diǎn)是真題越多越好，最好是從91年開始做）全部弄完以后，再?gòu)?1年的進(jìn)行第二遍，再?gòu)念^進(jìn)行第三遍，如果你把某年的真題第一遍做完后直接進(jìn)行第二遍第三遍，由于思維定勢(shì)，很難取得理想的效果。如果你時(shí)間有限可以只翻譯98年以后的真題，不用限制的太死，翻譯真題好處多多，練習(xí)你的語感語法（完型填空和新題型），練習(xí)你的翻譯能力（翻譯題目），更重要的是提高你閱讀理解的能力，這個(gè)真的不用我多說了。

真題書目的問題？

作文我已經(jīng)另外發(fā)帖子了，買黃皮書和考試蟲的都可以，不需要兩本都買，我只是把自己認(rèn)為不錯(cuò)的推薦一下，真題三遍所用的時(shí)間因人而異，（08，09年的題目最好沖刺用，可以先不做）我每天復(fù)習(xí)英語3個(gè)小時(shí)，大約用了4個(gè)半月時(shí)間。真題全部翻譯完后，那感覺，你可以自己去體會(huì)。石老的書說實(shí)話，你還是別做了，浪費(fèi)有限的時(shí)間做如此天書，實(shí)在是不值得。

背單詞和做真題的關(guān)系？

一定要先背真題的單詞，那才是最重要的，至于做真題，我以前考四六級(jí)的時(shí)候和你一樣，也是邊做題邊查單詞還看翻譯，但是這真的是個(gè)不太好的習(xí)慣，養(yǎng)成依賴性不說，被動(dòng)思維也學(xué)不到什么東西，學(xué)了也不一定記的住。摘錄真題單詞要摘錄真題中的大綱單詞，如果你感覺做題確實(shí)有困難，可以先去網(wǎng)上找找歷年真題單詞的總結(jié)，背完后再做題。這個(gè)時(shí)候就沒有任何的理由再按照邊看文章邊查單詞復(fù)習(xí)了，可能還是看不懂，可能還是不理解。但是一定要堅(jiān)持做完一整篇題目再查單詞（不會(huì)的用鉛筆標(biāo)注），再看解析。痛苦是暫時(shí)的，都是從那個(gè)階段過來的，但是只有這樣，才會(huì)有提高。其實(shí)真題中的大綱詞匯并不少，大約2000還要多，先把這些背好，你就可以開始做真題了。當(dāng)然，如果你再總結(jié)下99年以前的，得3000出頭，具體的數(shù)目我忘記了。這些可以邊作題目邊總結(jié)。英語基礎(chǔ)與考研復(fù)習(xí)的關(guān)系？

在你決定考研的時(shí)候，把你以前的英語水平全部自我歸零，那沒有必然性的聯(lián)系！然后開始背單詞，因?yàn)?級(jí)通過，考研40來分的人并不在少數(shù)。邊背真題單詞邊做真題（去網(wǎng)上看別人總結(jié)的歷年真題單詞，千萬不要在還沒有做真題的時(shí)候，就在真題文章里亂扒拉），鑒于你的情況，先在91—99年的真題中挑三，四套開始做，等你慢慢熟悉了真題的難度和風(fēng)格以后，再按照這三遍開始復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)速度的問題？

一天看多少閱讀每個(gè)人都不一樣，基礎(chǔ)好的可以多看幾篇，不好的可以少看幾篇，因人而異。但是每篇都要認(rèn)真看，不要盲目求快。每天英語基本上就要保持大約三個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)，基本上夠了，2個(gè)半小時(shí)做題，半個(gè)小時(shí)背背單詞。第一遍的時(shí)候是比較慢，但是由于你只需要做完型，閱讀和翻譯題目，所以單純做題2個(gè)半小時(shí)足夠完成，再用2個(gè)半小時(shí)看解析，整理錯(cuò)題和總結(jié)單詞，也就是說兩天一套，大約1個(gè)多月基本可以完成第一遍。至于作題時(shí)間，一下午做幾篇沒有必要太在乎，關(guān)鍵是你能否認(rèn)真完成，做題速度是和你的英語水平緊密聯(lián)系的，我當(dāng)時(shí)剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候一下午連一篇都看不完，但是隨著復(fù)習(xí)的深入和水平的提高，現(xiàn)在一下午做一篇，等到7月底或許就兩篇，8月或許就三篇，你不可能永遠(yuǎn)都是這個(gè)速度復(fù)習(xí)，加油吧！

新概念三？

至于新概念三，還有什么英語世界之類，有很多人極力推薦，這些對(duì)于提高英語水平是很有幫助的。但是我感覺真的沒有必要背那些東西，語感的提高是個(gè)很漫長(zhǎng)的過程。對(duì)于考試只適用于完型填空的部分內(nèi)容。而我們參加的是一場(chǎng)有目的性的英語考試，要有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，提高的是英語應(yīng)試水平。多用那些時(shí)間做真題，翻譯真題，我想要好過你背新概念三。

完成第三遍的細(xì)節(jié)問題？

在你還沒有完成這三遍的時(shí)候，你不可能總結(jié)出真題的解題思路，有時(shí)候，技巧是可以總結(jié)的，但是技巧本身是練出來的，沒有方法可言。我當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)的時(shí)候，看完文章后，題目里打眼一看，最多只有兩個(gè)題目是我認(rèn)為的真題答案的風(fēng)格，所以等你做真題做多了，答案的特征你自然就知道了。如果這樣還不放心，你可以買王若平的〈閱讀手記〉同步做真題，這本書就是關(guān)于答案特征和解題思路的。

第三遍其實(shí)和你當(dāng)初高考做語文一樣，看完一篇文章，總結(jié)中心思想和每個(gè)自然段的段落大意，這個(gè)應(yīng)該會(huì)吧？長(zhǎng)難句還是需要你和第2遍一樣，再重新翻譯一下。因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候長(zhǎng)難句往往是出題點(diǎn)。

到底真題需要不需要下這么多功夫，只做真題夠嗎？有的人甚至埋怨真題簡(jiǎn)單，不需要分析，呵呵~如果你一直做真題，那么你會(huì)一直處于真題的文章和解題思維中，到考試的時(shí)候自然會(huì)水到渠成。設(shè)想一下：真題是出題專家們嘔心嚦血的結(jié)晶，才出一套題，那些大師們一個(gè)人就出XXX篇閱讀，質(zhì)量能一樣嗎？我的切身體會(huì)是，到考場(chǎng)上雖然文章都沒有看過，但是感覺確是每篇文章都看過，這就是多研究真題的好處！

第五篇：考研英語

一、考研英語的重要性

首先我想和大家分享一下我前幾天對(duì)歷年考研英語分?jǐn)?shù)線的一個(gè)匯總情況。我統(tǒng)計(jì)了03年到10年的全國(guó)考研英語分?jǐn)?shù)線，得出了這樣幾條結(jié)論：

1.全國(guó)考研英語分?jǐn)?shù)線多集中在40多分，經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、法律碩士和工商管理碩士是傳統(tǒng)的高分科目，考研英語的分?jǐn)?shù)線多達(dá)到50分以上。

2.全國(guó)的考研英語分?jǐn)?shù)線呈下降趨勢(shì)，尤其是在08—10年，降幅比較明顯。在10年的全國(guó)考研英語分?jǐn)?shù)線中，只有A區(qū)的文學(xué)類劃線是50分，其余的都在50分以下，且大多數(shù)學(xué)科劃線在40分以下。其中傳統(tǒng)的對(duì)英語要求較高是經(jīng)濟(jì)類和管理類在A區(qū)的線是46分，在B區(qū)是43分，在C區(qū)是40分。所謂的A區(qū)是指報(bào)考地處一區(qū)招生單位的考生，包括北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東等11省（市）；B區(qū)包括河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等10省（市）；C區(qū)包括內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省（市）。

大家或許會(huì)想，100分的試卷只要考50分，或是40多分，不是很簡(jiǎn)單嗎？那種因?yàn)樯僖环侄c自己心儀的學(xué)校失之交臂的情況難道會(huì)真的出現(xiàn)在我自己身上嗎？我可以和大家分享一下我身邊的兩個(gè)例子。我有兩個(gè)同學(xué)都是報(bào)考的北京的學(xué)校，初試的總分也都不低，一個(gè)是355，一個(gè)是363，可是她們倆的英語都只考了45分，而今年A區(qū)的英語線是46分，她們不得不選擇了調(diào)劑。

二、考研英語題型分析

1、完形填空

10分，20個(gè)小題，每題0.5分。我先和大家說一下我在備考期間我的一些同學(xué)跟我反饋的一些做題情況，很多人就說一篇完形做下來，能對(duì)一半就不錯(cuò)了，也就是說很多人20個(gè)題只能對(duì)10個(gè)以下，甚至是8個(gè)以下。我也有詢問他們?yōu)槭裁磿?huì)有這種情況，得出的答案一個(gè)是單詞不認(rèn)識(shí)，或是認(rèn)識(shí)的單詞不知道在文章里該是作何解釋。因?yàn)榭佳杏⒄Z考的詞匯和四六級(jí)單詞有個(gè)很大的不同，考研英語經(jīng)常考的是所謂的熟詞僻意，就是拿一個(gè)我們見過的單詞，但是要考察的是我們不常見或是根本沒見過的意思，這樣的話，詞匯這一關(guān)就可以難倒一部分的人了。還有一個(gè)原因就是做題方法不當(dāng)。各種英語書上有名目繁多的所謂的完形填空解題攻略之類的，個(gè)人也有個(gè)人不同的習(xí)慣。我做完形填空的習(xí)慣是先把全文瀏覽一遍，尤其是要看懂文章的第一句，而且第一句通常不會(huì)設(shè)置問題，而且歐美人也比較習(xí)慣于開門見山，第一句話就告訴我們這篇文章主要要講什么，當(dāng)然，這只是一般情況。很多情況下，看懂了第一句話，文章的中心議題也基本浮現(xiàn)出來了。第一遍先不看文章里設(shè)置的每一個(gè)空的具體選項(xiàng)，跳過20個(gè)空看看自己能不能把握文章的大意。這里講的是對(duì)文章的宏觀把握。第二遍就是微觀層面的做題了。仔細(xì)的看文章和后面的選項(xiàng)，通過自己的之前積累的詞匯和

對(duì)文章的理解來做每一個(gè)題。完形填空解題有個(gè)小小的解題技巧，那就是要“瞻前顧后”，很多時(shí)候有些我們不確定的答案實(shí)際上在文章的前后文已經(jīng)給出了這個(gè)正確答案的變形或是同義詞。只要我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候注意及時(shí)的總結(jié)，并大量的積累考研詞匯，完形填空這10分也沒有想象中的那么難。

2、閱讀理解

閱讀理解是我們從開始參加英語考試就必考的題型，四篇文章，每篇文章5個(gè)題，總共20個(gè)題，每題2分，占了整個(gè)試卷總分的40%。有個(gè)夸張的說法，得閱讀者得天下。這個(gè)說法在一定程度上也說明了閱讀理解的重要性。試想一下，如果我們的閱讀理解可以得到28分以上，考研英語要上50分也不是太難的事情了。

閱讀理解的文章來源廣泛，既有經(jīng)濟(jì)類，也有社科類的，還有文學(xué)評(píng)論或是說明文等。這就需要我們?cè)谄饺绽锉M可能多的涉獵各種類型的文章，在復(fù)習(xí)備考時(shí)一定要大量的堅(jiān)持做題，在做題的基礎(chǔ)上對(duì)題型以及出題思路進(jìn)行及時(shí)的歸納總結(jié)，會(huì)有助于我們提高閱讀理解的速度和正確率。

我做閱讀理解的習(xí)慣是，先瀏覽一下文章，重點(diǎn)是看看第一段和每一段的第一句話。這還是有關(guān)于歐美人寫文章的思路及習(xí)慣，不會(huì)過于委婉和曲折。在對(duì)文章的大意有一定了解的基礎(chǔ)上，瀏覽一下文章后面的5個(gè)問題，記住，這個(gè)時(shí)候不要去看具體的ABCD選項(xiàng)，這樣會(huì)有助于我們了解文章要考什么，也便于我們帶著問題有重點(diǎn)的進(jìn)行對(duì)文章的第二遍也就是仔細(xì)的閱讀。第二遍閱讀一定要力求看懂每一句話，當(dāng)然，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，先跳過去或是結(jié)合前后文，在特定的語境里大概推測(cè)一下該詞的意思。一般情況下，不認(rèn)識(shí)的單詞可以先跳過去，當(dāng)然，這是在不影響對(duì)文章的意思的理解的基礎(chǔ)上，如果一篇文章里出現(xiàn)了太多的生詞，這個(gè)時(shí)候我們就該重新審視一下自己的詞匯積累了，進(jìn)行必要的補(bǔ)充是當(dāng)務(wù)之急了。在對(duì)全文有一個(gè)仔細(xì)的閱讀的基礎(chǔ)上，先不要急著做題，先花30秒或1分鐘的時(shí)間清理一下思路，盡量在腦海里整理一下該篇文章的結(jié)構(gòu)與行文的思路以及最主要的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。然后可以開始做題。做題時(shí)遇到一些細(xì)節(jié)題，一定不要怕麻煩，一定要回到原文找到相應(yīng)的地方，進(jìn)行仔細(xì)的對(duì)比與區(qū)分，很多時(shí)候很細(xì)節(jié)的地方就會(huì)有偷換概念，導(dǎo)致我們不必要的失分。

閱讀速度和得分率的提高不是一天兩天的事情，一定要堅(jiān)持做題，正所謂熟能生巧，再好的方法也需要我們每一個(gè)人不斷在練習(xí)中內(nèi)化為最合適自己的方法。

3.、新題型

往年的考研英語新題型考得最多的是7選5，也就是給出一篇文章，在文章里抽出5個(gè)句子或是段落，然后在文章后面給出7個(gè)選項(xiàng)，要求考生通過對(duì)文章的閱讀與把握選擇合適的5個(gè)填入文章的相應(yīng)位置，將文章補(bǔ)充完整。我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)題主要考察的是考生的閱讀速度

以及對(duì)文章的宏觀把握能力，很多時(shí)候注意一些轉(zhuǎn)折或連接詞，有助于我們找到解題的突破口。

此外，新題型還考過選小標(biāo)題，就是給出一篇文章，要求給每一個(gè)段落添加一個(gè)合適的標(biāo)題，當(dāng)然，備選項(xiàng)不止5個(gè)，一般情況下也是7個(gè)，是另一種類型的7選5。

10年考研英語的新題型考察的是排序。就是給出了ABCDFEG7段文字，當(dāng)然是打亂了順序的，其中6段是需要在文章中用到的，有1段是干擾項(xiàng)。題中已經(jīng)把E段排在了文章的倒數(shù)第二段，要求在剩下的ABCDFG6段中選擇5段，按一定的順序連接成文。今年的這個(gè)題難度很大，在考完以后我跟我的一些研友們交流時(shí)，有不少人這個(gè)題沒有得分。

在這里我要跟大家強(qiáng)調(diào)的是，新題型題型多樣，在備考期間一定要對(duì)各種題型都有所聯(lián)系。像今年的排序題在以往沒有出現(xiàn)過，很多人以為不會(huì)考就只準(zhǔn)備了比較?？嫉?選5或是選小標(biāo)題，導(dǎo)致了這個(gè)題10分的全軍覆沒。

3、英譯漢

英譯漢也是一個(gè)較為傳統(tǒng)的題型了，10分，5個(gè)題，每題2分?？荚嚨男问揭脖容^常見，就是給出一篇英文文章，在文章里劃出5個(gè)句子要求考生翻譯成中文。很多時(shí)候我們?cè)陂喿x英文原文時(shí)能夠理解文章所要表達(dá)的意思，但真正要用中文表述出來就會(huì)不知所措，似乎總是找不到合適的詞語。這個(gè)沒有太多的技巧，需要我們?cè)趥淇计陂g認(rèn)真的把歷年的真題里考過的英譯漢和認(rèn)真的做幾遍，找找自己與標(biāo)準(zhǔn)答案翻譯的出入，認(rèn)真的總結(jié)，方能提高我們的翻譯水平。當(dāng)然，歷年真題的一些閱讀理解和完形填空的文章也是很好的聯(lián)系材料。還有一點(diǎn)，英譯漢要求做到符合漢語的表達(dá)習(xí)慣，我們給出的中文翻譯一定要語句通順，而且，不要有錯(cuò)別字。試想一下，短短的幾十個(gè)字里出現(xiàn)了錯(cuò)別字，而且還不止一個(gè)，肯定是不怎么好看的。

4、小作文

小作文10分，一般要求寫信，包括建議信，投訴性等等，此外還可能要求我們寫通知。小作文的應(yīng)用性比較強(qiáng)，不要求我們用很難很高級(jí)的詞匯，要求做到意思表達(dá)完整清楚，語句通順。當(dāng)然，如果我們?cè)诙潭痰?00個(gè)詞里能夠用上兩三個(gè)比較經(jīng)典的高分句型，小作文可以說是基本能拿下的。當(dāng)然，高分句型不是用來堆砌的，一定要合適而巧妙的用到文章中，使文章在意思表達(dá)完整清楚的基礎(chǔ)上，再添加一點(diǎn)我們稱之為文采的東西。

5、大作文

大作文20分，也曾有人說過，大作文才是真正決定考研英語成敗的關(guān)鍵。

一般情況下，大作文考查的看圖作文，也就是給出一幅漫畫，或諷刺或頌揚(yáng)，要求考生在看圖的基礎(chǔ)上對(duì)一定的社會(huì)現(xiàn)象展開論述，或是對(duì)一定的社會(huì)問題進(jìn)行分析，并給出相應(yīng)的對(duì)

策和建議。

大作文一般分為3段，第一段描述圖畫，盡量把圖畫描述清楚，在這一段先不要展開議論。

第二段是文章的主體，要求我們將自己看到的圖畫上升到另一個(gè)層次，切忌“就事論事”，把一個(gè)原本很深層次的嚴(yán)肅的問題描述為簡(jiǎn)單可笑的三言兩語。大家在備考的時(shí)候可以選擇一些漫畫或是圖片，自己練習(xí)在短時(shí)間內(nèi)去抓住該圖要表達(dá)的意思，并展開相應(yīng)的議論。

第三段一般是要求給出解決問題的建議或是措施，大家可以遵循著從國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人該采取的措施多方面多角度展開，一般情況下3條建議是最合適的。

大作文要求我們真正的展現(xiàn)自己的英文水平，一些高級(jí)詞匯的運(yùn)用和高分句型的使用是得高分必不可少的元素。大家在備考的時(shí)候可以找到歷年的真題作文的優(yōu)秀范文，看看他們的閃光點(diǎn)和成功之處，并背誦和記憶一些經(jīng)典的高分句型，在考試時(shí)若是能順利而巧妙的用上，對(duì)我們考研英語的成功是很有幫助的。

此外，寫作文要杜絕錯(cuò)別字。沒有老師會(huì)愿意看到一篇文章里大量的出現(xiàn)他們也不懂的單詞的。字跡盡量要清晰工整，能做到美觀大方是更好的。

三、考研英語復(fù)習(xí)及備考

1、單詞

以上我在分析考研英語的具體題型時(shí)，多次提到了詞匯?？佳杏⒄Z大綱詞匯是5500個(gè)，我想我們大家經(jīng)過十年的英語學(xué)習(xí)，掌握的詞匯肯定是以千為單位計(jì)量的。之前我也說過，考研英語喜歡考熟詞僻意，就算我們?cè)谒牧?jí)中拿到了高分，考研詞匯也不一定就過關(guān)了。選擇一本合適的詞匯書，經(jīng)過幾十天甚至上百天的積累，要過考研英語詞匯關(guān)是可能的。我當(dāng)時(shí)用的是新東方的2010考研英語大綱詞匯考點(diǎn)、用法及解析，這本詞匯書有400多頁，我在背單詞的時(shí)候，說實(shí)話，很少遇到不認(rèn)識(shí)的詞，但很多認(rèn)識(shí)的詞里有一些不常見的意思，這需要引起我們的注意。此外，這本書里有一些句子就是選自歷年的真題，我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候也可以知道歷年的真題里曾經(jīng)以什么樣的形式在什么樣的語境里考察過這些所謂的重點(diǎn)詞匯。

背單詞的方法也是多種多樣的，我采取是是邊寫邊背，這樣在以后的考試時(shí)不至于知道該用哪個(gè)詞卻想不起這個(gè)詞的正確寫法，這比不知道該用什么詞還讓人郁悶。第一遍背單詞可以是一天背幾頁也可以是一天背幾十個(gè)。我第一遍背單詞時(shí)采取的是一天背五頁，這樣比較好計(jì)劃自己背單詞的進(jìn)度，并且在第二天開始背下一個(gè)五頁前，復(fù)習(xí)一下先天背的五頁。一周可以花6天時(shí)間背單詞，第7天用來復(fù)習(xí)前6天背過的單詞。單詞不是背一遍就可以過關(guān)的，尤其是對(duì)于英語基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)，一定要把詞匯關(guān)過好，兩遍、三遍甚至更多遍的背單詞。當(dāng)然，在第一遍過后，那些自己已經(jīng)掌握的詞匯就可以跳過去，重點(diǎn)識(shí)記一些生僻的詞匯。

相信我，背單詞的過程是枯燥乏味的，但這一步卻是我們不得不走的。大家要是覺得只背單詞很無聊，可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍ｍ?xiàng)的練習(xí)，比如完形填空的練習(xí)，在實(shí)際運(yùn)用中提高自己的詞匯量。詞匯這一關(guān)最好是在暑假前就基本搞定，因?yàn)槭罴俚臅r(shí)候我們的重心應(yīng)該是大量的閱讀練習(xí)。

2、閱讀 在詞匯關(guān)基本通過的情況下，大量的閱讀理解的練習(xí)是必不可少的。這一步一定不能省略。我用的是新東方的2010考研英語閱讀理解精讀100篇（高分版），書店可以買到基礎(chǔ)版和高分版，我個(gè)人覺得這兩本書都不錯(cuò)，高分版難度較高，我很多同學(xué)剛開始都想要挑戰(zhàn)這本書，真正堅(jiān)持做完的極少。但是如果大家對(duì)自己的英語有信心，并且有良好的心理素質(zhì)，不怕打擊，可以嘗試挑戰(zhàn)一下。我用了3個(gè)月時(shí)間把這本書做了兩遍，其中受過無數(shù)次的打擊。

閱讀方法多種多樣，我也不再和大家詳細(xì)的說。我想要再次強(qiáng)調(diào)的是，閱讀的練習(xí)一定要堅(jiān)持，省略了這一步，如果我們的考研英語只是寄希望于考場(chǎng)上的運(yùn)氣，那么風(fēng)險(xiǎn)太大，我們不一定能夠承受這樣的機(jī)會(huì)成本。

3、作文

考研英語的作文要考查的內(nèi)容是多種多樣的，大家可以選擇一本合適的作文范文，認(rèn)真的讀一讀優(yōu)秀的模板，記住，不要寄希望于背一篇范文然后在考場(chǎng)上全文照搬。我們?cè)趥淇紩r(shí)應(yīng)該記憶和練習(xí)一些經(jīng)典的句型，練習(xí)多了，在考場(chǎng)上也就得心應(yīng)手了。

我當(dāng)時(shí)用的是新東方的2010考研英語寫作范文100篇，此外，真題中的優(yōu)秀作文是很好的參考文章。

4、真題

考研英語的真題是一定要做，要看，要分析的，而且，做真題不是做一次就行了，一定要多次反復(fù)的分析與研究。我個(gè)人認(rèn)為真題應(yīng)該放在大量的閱讀練習(xí)結(jié)束以后的那個(gè)階段，而且做真題的時(shí)候不要著急，要認(rèn)真的對(duì)待每一道題，做錯(cuò)了也沒有關(guān)系，認(rèn)真的分析自己為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里，并且及時(shí)總結(jié)真題的出題思路，做到知其然并知其所以然。對(duì)于真題，我想再次強(qiáng)調(diào)，一定要認(rèn)真的做，認(rèn)真的分析，認(rèn)真的總結(jié)。而且，一定要多次做多次分析多次總結(jié)。我用的是新東方的歷年全真試題解析（2000--2009）

5、口語

考研英語不考口語和聽力，但復(fù)試的時(shí)候很多學(xué)校都會(huì)考英語聽力和口語。比如湖南大學(xué)，復(fù)試的時(shí)候英語聽力30分，口語10分，占復(fù)試總分的五分之一，別的學(xué)校英語聽力和口語

所占的比重可能更高，也是不容忽視的。

通過這么多年的英語學(xué)習(xí)，我個(gè)人一直覺得英語不僅是一門學(xué)科，需要在考試中拿到高分，而且更重要的是英語是用來與人進(jìn)行交流的工具，我們不能奢求每個(gè)人都有如播音員般清晰伶俐的口齒，這么多年學(xué)英語，每個(gè)人的情況也都各不相同，但有個(gè)共同點(diǎn)那就是只要我們能夠用英語清楚自然的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，所謂的口音并不是很重要，雖然清晰流利的口語更有助于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕龑W(xué)，但更重要的還是我們每一個(gè)學(xué)過這么多年英語的學(xué)生，要能夠并且敢于用英語來和人進(jìn)行交流，表述自己的觀點(diǎn)。只要我們鼓足勇氣開口了，那對(duì)于英語口語的提高也就邁出了重要的第一步了。

我個(gè)人覺得晨讀是一個(gè)很好的提高英語的習(xí)慣。在考研期間，我基本上每天早上去燕鳴湖讀英語。和我一起晨讀的同學(xué)有一部分讀的是新概念英語3，也有一部分讀的是歷年的英語真題，這些都是不錯(cuò)的晨讀資料。我個(gè)人一直很喜歡英文詩(shī)歌和散文，早上通常會(huì)讀一些優(yōu)美的詩(shī)歌和散文。此外，我從高中開始一直堅(jiān)持看瘋狂英語閱讀版，已經(jīng)有六七年時(shí)間了，這本雜志了有很多文章寫得不錯(cuò)，也適合用來朗讀。我覺得晨讀的東西不一定要背下來，培養(yǎng)和鍛煉的是我們稱之為語感的東西。

此外，我一直很喜歡歐美的電影，在學(xué)習(xí)煩了累了的時(shí)候找個(gè)輕松的電影，既可以放松，又可以練練聽力，去到特定的語境中感受英語這種語言的魅力，是提高英語水平的好途徑。

四、關(guān)于考研

在我跟大家分享了我的英語備考之后，我想和大家說的是，我所說的只是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，要真正的提高每個(gè)人的英語成績(jī)和水平，則需要大家在以后的日子里真正去付出時(shí)間和精力。我們每個(gè)人選擇考研或許是出自完全不同的理由，但是殊途同歸，我們因?yàn)榭佳邢嗑墼谶@里，考研這條路，臺(tái)上的我們已經(jīng)走過，臺(tái)下的你們正在走著或是將要走上這條路，這一路上有很多的困難與疑惑，每個(gè)人都會(huì)遭遇學(xué)習(xí)的瓶頸和困局，每個(gè)人也都會(huì)有想要放棄或是不想再學(xué)習(xí)不想再面對(duì)枯燥的數(shù)學(xué)英語政治專業(yè)課的時(shí)候，我想和大家說的是，考研是我們的選擇，一次慎重而認(rèn)真的選擇。既然選擇了走這一條路，我們就該有克服障礙與困難的勇氣。雖然說經(jīng)過風(fēng)雨不一定有彩虹，但沒有風(fēng)雨，彩虹是萬萬不會(huì)出現(xiàn)的。祝福大家，這一路，堅(jiān)持，好運(yùn)！

謝謝大家！