第一篇：特色班主題班會[推薦]

特色班級主題班會設(shè)計方案

【活動目的】

1、通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，開啟學生的閱讀之門。

2、通過活動，讓學生明白讀書要有選擇地讀，讀好書，讀經(jīng)典的書。

3、讓讀書成為學生的好習慣。

【活動背景】

隨著年齡的增長，學生的學習任務(wù)越來越重，而課外書也看得越來越少，學生知識面窄，沒有良好的讀書習慣，學校倡導各班級成立特色班，借此機會，我們班成立讀書特色班，激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的讀書習慣。

【活動要求】

注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。

【主持人】馮宣李泊錚

【參加人員】七年六班全體學生

【活動準備】

1競賽。

2、確定本次班會的主持人和策劃者。

3、收集一些關(guān)于讀書的故事，知識競賽題目。

4、制作班會課件。

【活動過程】

一、主持人宣布班會開始：（背景音樂：讀書郎）

主持人甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：長大后，你要好好讀書。

主持人乙：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了a o e,學會了讀書寫字。

甲：從此，一位良師益友就走進了我們的生活，那就是------書。乙：古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。甲：書是類進步的階梯，從書中我們認識了《白雪公主》，知道了《十萬個為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》，今天，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游，讓書香飄滿我們的周圍！

乙：書是人類的朋友，作為學生，我們每天都離不開書，為把我們初一六班建設(shè)成為充滿書香氣息的“學習型優(yōu)秀班級”，我們申請了特色班級----“讀書班”，我們?yōu)樗∶麨?----書香閣。為此，我們召開今天的主題班會。

合：現(xiàn)在，我們宣布：“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長”主題班會正式開始！

二、介紹讀書日等知識

甲：同學們，你們知道嗎？每年的4月23日，是世界讀書日。你們知道這個節(jié)日的來歷嗎？

乙：有請我們班的 張起赫 同學來給大家介紹一下。（結(jié)合PPT講述）甲：讀書應(yīng)該成為我們每個人的習慣，在座的同學們，你們問一問自己，每年你讀了幾本書，你從課外書中收獲了多少知識？

乙：我們中國人的讀書現(xiàn)狀并不令人樂觀，讓我們來看一段視頻。

甲：唉，真是慚愧，我們中國人每年讀的書真是太少了，同學們，書，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。在我們的成長過程中，能有好書相伴，是多么的重要啊。

乙：據(jù)我所知，猶太人的家教很重視讀書。當孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》 滴一點蜂蜜在上面，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜，讓孩子意識到書本是 “甜”的，從小愛書。大人們會告訴孩子，有一種寶貝，比金子、寶石更有價值，只要你活著，它就永遠跟著你，它———就是智慧。

甲：我們班申請為讀書特色班，就是要讓同學們能以書為伴，利用我們現(xiàn)在的黃金時間來多讀一些書，讓知識來充實我們的大腦，增長我們的智慧！

乙：下面，有請 我們班的幾位同學為我們帶來一首詩：《沒有任何快艇像一本書》。（配樂）

三、各小組講述名人讀書故事

甲：謝謝各位同學精彩的朗誦，書真是我們離不了的朋友，它陪伴我們，只要你不拋棄它，它一定帶我們到達理想的彼岸。

乙：歌德說：讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。許多科學家、文學家的成才之路就是從小刻苦讀書。各組同學應(yīng)該都知道不少這樣的故事吧，誰來講一講？

（各小組代表講一個關(guān)于讀書的故事）

甲：這些故事真讓人感動。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學習一下這種精神。

乙：是啊，我們班這不就有兩位同學正在討論讀書的事嗎？

甲：誰??？

乙：你看，他們來了！

（相聲表演：多讀書）

乙：我們現(xiàn)在可以讀的書種類很多，名著啊、網(wǎng)絡(luò)小說啊等等，有機會我一定得讀個遍。

甲：我可不同意你的說法，讀書是要挑選的，不能什么書都讀啊，是不是啊同學們？

乙：哦，看來得精心挑選一下才行啊，同學們，你們怎么來挑選呢？什么樣的書才是好書？

（學生自由發(fā)言，介紹挑選的方法）

甲：看來同學們都很清楚，我們要既要愛讀書，還要讀好書、好讀書。乙：對，就是冰心奶奶說的九字箴言：讀書好、多讀書、讀好書！

甲：有些人總是沉迷于漫畫啊、網(wǎng)絡(luò)小說啊，結(jié)果就影響了學習，我們班就有這么一位。

乙：哦，我知道是誰了，讓我們一起來看看他有沒有變化吧。

（小品：讀書前后）

四、讀書知識競賽

甲：多讀有益的書，一定會對我們的學習有幫助啊。

乙：當然，自從我們建立了讀書特色班，我班的同學真是增長了不少知識呢！甲：是啊，我也感覺到了，那今天，不如讓我們各組來個讀書知識小競賽吧。乙：太好了，同學們，讓我們各組來比試比試吧。

甲：每組有兩道必答題，每題5分。如果答不上來，此題詞自動變?yōu)閾尨痤}，各組按序號分別來抽簽答題。

（注意：共16道題，每組兩次機會，搶答題不許喊答案，舉手示意，先舉手者優(yōu)先，各組依次來抽簽，答對加5分，主持人隨機控制競賽場面，優(yōu)勝組評出3組，發(fā)獎品）

五、根據(jù)特色班具體實施方案，提出倡議。

甲：同學的熱情都好很高，讓我們把這種熱情延伸到以后的讀書活動中吧。乙：根據(jù)班級特色，我們決定以后這樣來開展讀書活動：

（主持人交替讀以下內(nèi)容）

1、“每周一課”：每周三設(shè)立一節(jié)“讀書課”，師生共讀，做好讀書筆記。

2、“每周一講”：每周四早自習7：40～7：50，兩名學生談讀書內(nèi)容和感受，也可介紹一本新書。

3、“每周一詩”：學生輪流，每周介紹并帶領(lǐng)大家背誦一首詩。

4、“每月一報”：以小組為單位，每月創(chuàng)辦讀書小報。

5、帶動家長讀書，期末評選“書香少年”、“書香家庭”。

6、根據(jù)讀書感悟進行寫作，每人每學期至少往?？陡逡黄?。

甲：希望同學們積極參與，收獲更多的知識，讓自己變得更強大！

乙：下面，有請我們的班主任老師對今天的活動進行總結(jié)。

六：教師總結(jié)：

看到大家與書相約，與書成為朋友，真是高興！的確，小時候，讀書能消除我們對黑夜不可名狀的恐懼；長大后，讀書能解除我們對茫茫世界的困惑和對人生命運的迷惘。讀書教會我們成長，讀書伴隨我們成長，讀書豐富我們的成長，讀書也深深地影響著我們的成長。。。正如高爾基所說：讀書，能給我們力量！所以，老師希望同學們能愛上讀書，并且能讀好書。請同學們一起來記住我們的讀書口號吧-----讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長！

七、主持人宣布班會結(jié)束！

甲：讓我們一起來喊出我們的口號------（全班齊）

乙：我宣布：七年六班“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長”主題班會到此結(jié)束！

第二篇：特色主題班會總結(jié)

“樹立良好校風學風”

主題班會活動總結(jié)

為增加在校大學生的愛學習愛校的精神，學校號召全校各班舉辦了“樹立良好校風學風”主題班會。

此次活動就我們工程技術(shù)學院來說，舉辦的比較成功。本次活動形式多樣化，方式也各不相同。如2011級三班，由班長主持整個班會，在物理實驗三樓舉辦，團支書幫助說明。中間流程包括：班長發(fā)言，說明班會的目的。團支書首先談自己心目中的文明校園，如不亂扔垃圾，同學不帶早餐進教室，不遲到早退。積極參加班集體，系及學校活動，還應(yīng)時刻謹記自己是學校的一員，要有奉獻精神。讓同學指出身邊的不文明現(xiàn)象。如圖書館的文明，課堂文明，食堂文明等。最后大家集體宣誓愛校愛 學習。

而2010級五班則更加立體些，他們用PPT再現(xiàn)了非常多得畫面，一幕幕又出現(xiàn)在我們眼前，讓大家不斷反思，從中體會此次活動的意義，愛笑愛學習的重要性，文明的重要性。

此次活動的優(yōu)點有：

同學們積極參加，踴躍發(fā)言。說了自己心里的好學風校風。有的同學說好的學風校風就是圖書館坐滿了學習的同學，校園里沒有垃圾，有良好的環(huán)境。通過活動，讓同學們知道了樹立良好校風學風的重要性。有了好的校風學風才會更好的建立我們的學校。增加了同學們學習激情，愛校心理。知道了學習才是硬道理，只有掌

握了知識才可以很好的面對社會的競爭。

活動不足：

活動形式過于單調(diào)，同學主動性部夠。有一定的缺陷性。總說：

總的來說，“樹立良好校風學風”主題班會活動很成功，不僅增加了同學們的愛校，愛學的風氣；更提升了同學們的品格?？梢哉f取得了很好的效果。希望好的地方繼續(xù)堅持，不足的地方及時改正。工程技術(shù)學院團總之學生會組織部：曾瑤2011年11月14日星期一

第三篇：新班主題班會

“新學期、新打算”主題班會

遠昌小學 六（1）班

活動目的 ：

1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。

2、強化常規(guī)管理。

3、重申遵紀守法的重要性。

活動準備

1、部分同學準備發(fā)言材料，總結(jié)上學期學習生活的得與失。

2、制定新學期計劃。

一、導入

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。一個新的學期又開始了，同學們一定有自己新的目標吧，這節(jié)班會課我們就一起來聊聊新學期新的打算。

新學期新打算意味著什么？

意味著——成功

（1）成功在于盡快調(diào)整好心態(tài)。良好的開始是成功的一半。

（2）成功在于有明確的目標

（3）成功在于盡早做好計劃

（4）成功在于良好的學習習慣

二、講述《成功在于堅持》的故事：

1、講故事：《成功在于堅持》

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎？”

學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：

“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

2、組織討論：聽完這個故事，你有什么想法，有怎樣的心得？（世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持，說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到。說它難，是因為真正能做到的，終究只有少數(shù)人。）

三、要想取得成功，那么要解決什么問題？

討論：

（一）我們在學校，難不了被老師批評，心里很郁悶。面對這種困境，我們該采取怎樣的辦法？（應(yīng)該心悅誠服地接受后，分析受批評的原因?qū)ふ覍Σ叻e極改正，師生關(guān)系也是一種人際關(guān)系，和老師建立親密的關(guān)系，不僅有助于自己的學習，而且能夠加強師生之間的了解，有助于相互理解。）

（二）華羅庚曾經(jīng)說過一句話：聰明出自勤奮，天才在于積累?？梢哉f勤奮決定成敗，那么當我們有了懶惰之心的時候又該如何去克服呢？（分析懶惰的原因：（1）寫作業(yè)磨蹭；（2）貪玩；（3）一邊玩一邊寫作業(yè)或一邊吃一邊寫作業(yè)，浪費時間?？朔椒ǎ海?）合理安排時間，獨立解決問題。學習懶惰常與生活散慢分不開，養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏是矯治懶惰習性的第一步。（2）激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)勤奮作風。（3）加強體育鍛煉，學會肯定自己。（4）建立一個理想的目標，適當?shù)募?。?/p>

（三）學習是持之以恒的一件事，面對學習我們應(yīng)該堅持，堅持，再堅持。那么在學習上遇到困難時，你怎樣克服的？（學生自由發(fā)表見解）

四、制訂本學期計劃

五、班主任總結(jié)，提出要求和希望

1、樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

2、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說的是這個道理。

3、培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿

這些學習習慣，你養(yǎng)成了嗎？ 1.你是不是預(yù)習要學的功課？ 2.你上課的時候，注意力是否集中？ 3.你學過的功課，是不是加以復習？ 4.你是否喜歡回答老師的問題？ 5.你上自習課的時候是否自覺？ 6.你不懂的功課，是否向別人請教？ 7.你是不是按時完成作業(yè)？

小結(jié)：學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

4、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序

播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

同學們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

最后預(yù)祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長！篇二：新學期 新計劃主題班會

新學期 新計劃——化院0905班召開主題班會

新的學期又將是一段嶄新的航程。為加強班級在新學期里的學風建設(shè)、增強班級凝聚力，化院0905班于9月24日晚七點半舉行了“新學期 新計劃”主題班會，在同學間引起了積極的反響。

雖然一年的時光讓我們褪去了大一時的懵懂與幼稚，但在面對大二這個新的臺階時仍有不少同學感到迷茫與失措。針對這一現(xiàn)象，班委經(jīng)過討論，決定通過簡單的班會形式，來為同學們剖析這個問題，并啟發(fā)同學們在自己的人生路上適時地做好前景規(guī)劃。班會上，首先由班委牽頭，主動講述自己在本學期于工作、學習、生活等多方面的計劃。在班委的帶頭下，其他同學也暢所欲言，紛紛講述自己或長遠或近期的計劃。最后，班長以客觀的態(tài)度對上一學年的班級情況進行了總結(jié)，并對接下來的工作進行了部署，希望通過全班同學的努力將0905班這個班集體引向更輝煌的明天!本次班會活動，旨在為同學們的人生路途上豎起一盞指明燈，讓那艘艘于大海里激浪勇進的船只沿著預(yù)定的航線到達成功的彼岸！新學期主題班會

活動主題：昨天 今天 明天

活動目的：為了讓同學們在新學期的學習中明確自己的目標，總結(jié)在上學期的學習中存

在的問題，并充分利用時間發(fā)奮學習彌補不足，打好專業(yè)知識的基礎(chǔ)，為期末考試及以后的過級考試中取得優(yōu)異的成績而做好準備。

活動時間：2010年9月6日（16：25~18：00）活動地點：曠怡樓302教室

活動組織者：09級輔導員羅偉崎

活動參與者：09級英本4班全體同學

活動流程：1 開篇：羅老師講話，說明開主題班會的目的及內(nèi)容形式與安排，讓大家總結(jié)自己在上學期的學習與生活，然后在心中制定本學期的學習目標（包括短期目標和長期目標），自愿向大家展示自己的規(guī)劃及對自己的要求。2 活動開始后，由班上的同學輪流自愿上去總結(jié)與規(guī)劃，主要針對“昨天”和“明天”，即自己在上學期的學習與生活方面的表現(xiàn)和需要自己在本學期的哪些方面改進提高。羅老師和其余同學則坐在下面認真聽同學的上臺發(fā)言，同學們邊聽邊聯(lián)系到自己的情況而展開思考。3 全班同學都上講臺做完發(fā)言后，羅老師根據(jù)大家談到的問題作總結(jié)，告訴大家：要學會培養(yǎng)自信，學會總結(jié)自己的學習，制定短期目標和短期目標，擁有夢想并重在堅持，多學習和充實自己。4 最后，羅老師讓大家站起來一起自信地喊出：“我自信，我美麗，我成功！” 活動總結(jié)：通過這次主題班會，大家都對自己在上學期的學習與生活中存在的問題有了較為深刻的總結(jié)，并對自己在本學期的學習有了新的規(guī)劃，新的奮斗目標，加上羅老師對我們提出的建議和培養(yǎng)自信的方法，相信大家會充分利用一切學習的時間認真努力學習，繼承上學期的優(yōu)點，改正以前的缺點，在本學期的期末考試中一定會取得較為滿意的成績。英本4班，我們一起加油！

新學期開學在即，為了進一步加強學校德育工作，依據(jù)市、縣教育局“9月6日在全市中小學和中等職業(yè)學校召開主題班會活動”文件要求，結(jié)合我校的實際，決定在全校范圍內(nèi)召開《新學期、新起點》主題班會活動。

一、活動主題

新學期 新起點 新期盼

二、活動時間

2010年9月6日下午（1：30~2：40）

三、活動范圍

1、一到六年級以班級為單位全員參與。

2、校領(lǐng)導、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。

四、活動目的

1、讓學生認識到新的一年、新的學期應(yīng)該有新的目標、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習中去；引導他們以積極的心態(tài)去面對人生，懂得付出才有收獲。(轉(zhuǎn)載于:新班主題班會)

2、讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的一年、新的學期，共同憧憬未來并確定新的一年、新的學期的發(fā)展目標，把握新的一年、新的學期的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。

3、讓學生認識到新的一年、新學期意味著求知生涯中的又一個里程碑，要為自己的求知生涯和未來的職業(yè)生涯作好規(guī)劃；讓學生把教師、家長的期望轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L過程中的動力，并付諸行動來實現(xiàn)自己的奮斗目標及教師和家長的期望。

4、讓學生體會到成長的責任與意義，教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創(chuàng)造自己的快樂，并在快樂中學會學習、學會生活、學會珍惜；培養(yǎng)學生從小具有愛心，學會關(guān)心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個性和健全的人格。

五、活動要求 1、3月1日下午1：00~1：30各班級統(tǒng)一布置教室，標題要求醒目美觀。

2、各班主任圍繞本次班會的主題，選取能讓學生學會規(guī)劃人生，學會感恩，學會珍惜親情、友情，懂得成長的責任和意義等方面的內(nèi)容作為班會內(nèi)容素材。

3、各班主任在活動前要結(jié)合本班級的實際，制定具體實施方案，精心設(shè)計，組織訓練好學生，注意形式生動活潑，使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程，切實開好此次班會。

4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來，密切家校關(guān)系，增強教育合力。

5、活動設(shè)計要求：

（1）主題突出，能緊緊圍繞主題選取素材。

（2）活動內(nèi)容切合班級的實際，對學生有很好的教育意義。

（3）活動形式生動活潑，學生樂于參與其中。

（4）教師、家長參與程度高。

六、活動評比

1、組建王書記、趙主任、宋曉輝三人評比領(lǐng)導小組，其他校領(lǐng)導、中層和課任教師擔任評委。

2、；評選活動設(shè)計實施一等獎1名；二等獎2名；三等獎5名。**小學

2010年9月1日

新學期，夯實學風，創(chuàng)良班級

本次主題班會通過“班主任給學生的一封信”及“我院戴芬同學自強不息的先進事跡”來告訴同學們在大學期間制定好目標，并為之努力奮斗是在尋找未來走向成功的最優(yōu)路徑。這個過程需要目標的引導，對于制定的目標既要持之以恒又要能根據(jù)實際 情況及時調(diào)整。這樣，從學業(yè)規(guī)劃到職業(yè)規(guī)劃再到人生規(guī)劃，才能離成功越來越近。

相信每個同學都有自己的目標，只是有的目標很現(xiàn)實，有的目標很飄渺。但不論現(xiàn)實還是飄渺，目標總會給我們以努力的方向。而同學們真正缺乏的是朝著目標努力的行動，也就是說很多同學都不愿意用自己的努力，用自己的表現(xiàn)去達成自己的目標，以至于消極怠倦、渾渾噩噩、無所事事，這樣做的后果就是目標顯得越來越飄渺，而行動顯得越來越無力。希望通過本次班會我們要明確目標的重要性，并切合實際地努力去追求理想，相信終究會有所收獲！9月5日晚，外國語學院大二各班于香遠樓召開“新學期，新氣象”主題班會。旨在激勵學生在新的學期里早做計劃，努力學習，展現(xiàn)新的面貌。

班會氣氛很是活躍，同學們踴躍加入到活動當中。發(fā)言中，大家一起分享暑期工作經(jīng)歷，傾吐苦樂，對人生體會津津樂道。不一樣的工作經(jīng)歷給予同學們在新的人生起點上深思與啟迪。同學們對自己的新學期做出嚴謹?shù)膶W習、實踐計劃，表示一定會做好規(guī)劃，努力實行。他們還提出準備考試各種證件的決心，要抓緊時間，爭取學績進步。針對新學期學院的安全及個人的身心健康問題，各班自主組織學習關(guān)于“法制與健康”的教育工作，以提高學生的法律意識與安全認知。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，讓我們憧憬更美好的明天，讓篇三：新學期主題班會 新學期，新起點主題班會教案

活動目標：

1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。

2、提出新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。

3、做好切實可行的學習的計劃。

活動過程：

一、提新學期要求：

新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在寒假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。

同學們，一個新的學期已經(jīng)開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？

二、全班交流：

1、內(nèi)容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關(guān)系怎樣？

2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣！設(shè)想以后的學習生活中應(yīng)該怎樣做？組內(nèi)制定計劃。

3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃。寫下來或制作一張計劃表。

4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組員繼續(xù)努力，爭取越來越棒！

三、學習《學生在校一日基本要求》和《二（2）班班規(guī)》 班長宣讀《學生在校一日基本要求》和《二（2）班班規(guī)》，對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明示范班”。

四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。新學期、新目標學期計劃表

1、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。

2、表格發(fā)下去后，要求學生當堂填寫好，當堂上交。老師審核后進入學生的成長袋。

五、總結(jié)講話：

同學們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧！

主題班會

新學期、新起點

中心小學

二年二班

王鳳玲篇四：“新學期新起點”主題班會

“新學期新起點”主題班會

一、時 間：2009年2月16日

二、地 點：9（1）班教室

三、班會主題：新學期新起點

四、班會目的： 1．通過“新學期新起點”主題班會，讓學生明確新學期第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為初中生活畫上圓滿的句號。2．通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解“好的開始是成功的一半”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3．通過主題班會使學生理解初三是新起點同時也是人生的轉(zhuǎn)折點，要好好把握。

五、班會過程：

1、班主任致詞：

度過09年新春佳節(jié)，經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而充實 的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2009年春天。在這里，我謹代表老師向你們送上美好的祝福，祝同學們新春快樂，牛年學習、生活更上一

層樓！今天是新學期開課的第一周，帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的向往，我們再聚校園，開始新的征程?；厥?8年，我班在學校關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，取得了一份不俗的成績。新學期新起點，我們要一如既往，遵規(guī)守紀，努力學習，力爭上游。為了實現(xiàn)你的目標，你有何打算呢？ 2．學生發(fā)言（生活委員、科代表、團支部、體育委員）

王志遠：新學期要認為要調(diào)整好心態(tài)和生物鐘，盡快進入學習角色。我們應(yīng)當明確寒假過后的主要任務(wù)是學習，雖然有可能里面有許多心愿沒有達成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回憶。同時有的同學假期有可能通宵玩?；蚝芡硭X，這時很有必要調(diào)整好自己的生物鐘，盡早適應(yīng)作息時間。

3．學生之間交流學習方法、經(jīng)驗、教訓。4．討論制訂本班紀律、衛(wèi)生管理制度。

5、寫出班會感受和新學期計劃。

6、班主任總結(jié)

同學們，生命對每一個人而言，都只能是一次。一個人活著，就應(yīng)該有一點精神，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價值。機遇不能錯過，青春不容懈怠，奮斗的激情需要點燃，我衷心的祝愿同學們能夠攜手超越夢想，追求卓越，去奏響每個人生命的強音！“新學期新起點”主題班會

一、時 間：2009年2月16日

二、地 點：9（2）班教室

三、班會主題：新學期新起點

四、班會目的： 1．通過“新學期新起點”主題班會，讓學生明確新學期第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為初中生活畫上圓滿的句號。2．通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解“好的開始是成功的一半”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3．通過主題班會使學生理解初三是新起點同時也是人生的轉(zhuǎn)折點，要好好把握。

五、班會過程：

1、班主任致詞：

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。踏著春天的腳步、合著新年的快樂、邁著輕盈的步伐，又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。新學期你有何打算呢？ 2．學生發(fā)言（生活委員、科代表、團支部、體育委員）王玉美：進入新學期，我們應(yīng)該有新的展望和打算，可以在開學初好好計劃一下，例如這學期要提高哪幾門課的成績，在學校超越的目標是什么，等等。制定學習計劃、樹立目標可以幫助同學們樹立自信心，消除假期后的失落感。3．學生之間交流學習方法、經(jīng)驗、教訓。4．討論制訂本班紀律、衛(wèi)生管理制度。

5、寫出班會感受和新學期計劃。

6、班主任總結(jié)

春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果，古人云，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。我真誠希望每個同學在牛年之始，都要有一個切合個人實際、充滿牛氣的學習計劃和奮斗目標。不管上學期學得好還是壞，新學期等于新的開始，讓我們努力奮斗每一天。只要我們有了這種正確對待自己的態(tài)度，我們就能鼓起學習的牛氣，鼓足學習的牛勁，勇往直前，到達勝利的彼岸。

“新學期新起點”主題班會

一、時 間：2009年2月16日

二、地 點：9（3）班教室

三、班會主題：新學期新起點

四、班會目的： 1．通過“新學期新起點”主題班會，讓學生明確新學期第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為初中生活畫上圓滿的句號。2．通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解“好的開始是成功的一半”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3．通過主題班會使學生理解初三是新起點同時也是人生的轉(zhuǎn)折點，要好好把握。

五、班會過程：

1、班主任致詞：

新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。坐在下邊的親愛的你們，有什么打算呢？用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢？我知道每人心里一定都有自己的打算。俗話說，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種篇五：新學期新起點主題班會)“新學期 新起點” 主題班會

一、主持詞：新的學期，新的起點，新的目標，新的要求。新的學期意味著我們開始求知生涯中的又一個里程碑。新的學期希望同學們能嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛(wèi)生的的良好習慣，做一個有道德的人。希望每一個同學以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標邁進！同學們，一個新的學期已經(jīng)開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？

二、全班交流：

1、內(nèi)容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關(guān)系怎樣？

2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣！設(shè)想以后的學習生活中應(yīng)該怎樣做？組內(nèi)制定計劃。

三、學習《小學生一日常規(guī)三字歌》：班長宣讀《小學生一日常規(guī)三字歌》，對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“星級少年”，爭當文明高雅，樂學善思的好少年。

1、出勤：不曠課、不遲到、樂上學、爭全勤。

2、進校：穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。

3、晨檢：課室凈、環(huán)境潔、勤灑掃、愛清潔、常洗澡、勤刷牙、習慣好。

4、早讀：交作業(yè)、快又好、齊早讀、精神好。

5、早操：“廣播操要做好，煉身體爭達標”。

6、課前：鈴聲響，快進室，上課時，用品齊，齊伏案，要靜休，問好后，端坐好。

7、課堂常規(guī)：坐姿正、專心聽、要發(fā)言、不亂動、勤動腦，多思索、敢提問、敢創(chuàng)新。

8、作業(yè)：做作業(yè)、寫工整、按時完、卷面凈；遇困難、多想想，不依賴、不抄襲；有錯誤，自覺改，小主人，爭取做。

9、課間活動：上下樓、請靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打鬧，有益活動多開展，安全二字記心頭。

10、眼保健操：“保視力，做眼操，三個一，要做到”（眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳）。

11、衛(wèi)生掃除：放學時，掃課室、做值日、要積極。

12、放學：放學后，速排隊。過馬路，走橫道，不逗留，快回家。

13、晚間：個人事，應(yīng)自理，家務(wù)活，要學做，衣和物，放整齊，學做飯，會洗衣，常預(yù)習，勤溫習，作業(yè)事，當天做，看電視，要適當，常閱讀，書和報，睡得早，起得早，愛鍛煉，身體好。

四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表： 新學期、新目標 學期計劃表

班級： 姓名：

不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到 “風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。

第四篇：心理健康特色主題班會感恩

心理健康教育主題班會教案

濃情五月，讓“感恩”之樹枝繁葉茂

11級小學教育專業(yè)

一、背景：

2000年，由北京師范大學心理學社、心理健康者協(xié)會倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團委批準，確定每年的5月25日為北京大學生心理健康日?！?25”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。

每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，2013年5月12日星期日是今年的母親節(jié)。

二、活動目的1、讓學生了解母愛，感受母愛的無私，體驗親情的偉大，讓學生懂得為什么要感恩。

2、通過感恩母親的教育，讓學生懂得感恩身邊的人和事，時刻懷著感恩之心，讓“感恩”之樹枝繁葉茂。

三、活動準備 ：

1搜集故事，收集名言

2、制作相關(guān)的課件。

四．活動基本情況

1、時間：2013年5月8日

2、地點：瑞二 2033、輔導員：馮花

4、主持人：葉海蓉

5、參與者：11級小學教育1班全體同學,馮花老師

五、活動過程

1、向同學們介紹一下母親節(jié)的由來（5min）母親節(jié)，是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘；而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國，是每年5月的第二個星期日。第一個母親節(jié)于1908年5月10 日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃馨被選中作為為

獻給母親的花，并以此流傳下來。1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5 月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來！

2.請同學們自主發(fā)言說說對母親印象最深的一件事情（5 min）

3、請問同學們是否經(jīng)常 與父母交流，并現(xiàn)場做舉手調(diào)查統(tǒng)計，一周至少一次，或者是一個月一次，或者是較少跟父母聯(lián)系。（3min）

4、播放中央電視臺的公益廣告視頻《?；丶铱纯础?/p>

5、播放在汶川地震中的一個偉大的母親的故事

當搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。

6、詮釋母親

英文MOTHER（母親）的詮釋

M（many）媽媽給了我很多很多

O（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭

T（tears）您為我流過不少淚

H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心

E（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛

R（right）您從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情，有一種奇妙無比的力量，世間的每一個人無不對親情深深在意。

7、同學們，觀看了這些視頻和故事，你們是否有很多話想告訴母親呢？正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談?wù)勛约旱木唧w做法。（10min）

如：“給父母的一封信”表達感激

8、現(xiàn)在我們能做的事情是學好本領(lǐng)，照顧好自己，不讓父母擔心。

我們現(xiàn)在是一名學生，我們最大的任務(wù)是學習，在學校我們應(yīng)該學好文化知識，強化專業(yè)技能，將來有良好的經(jīng)濟基礎(chǔ)，這樣我們的母親年紀大了，沒有工作能力的時候才能更好的照顧她。

9、請馮花老師做總結(jié)發(fā)言(5min)

10、播放音樂《感恩的心》

請主持人帶領(lǐng)同學們一起做手語，在歌聲中結(jié)束本次班會。

六、活動意義

我們不僅應(yīng)該以感恩之心對待父母，還應(yīng)該以感恩之心對待身邊的所有人和事，并且時刻懷著感恩之心，讓“感恩”之樹枝繁葉茂。

第五篇：專業(yè)特色主題班會策劃書

專業(yè)特色主題班會策劃書

一、主題

一、以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨立地分析和解決問題，適應(yīng)“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項工作，并在計算機應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。

二、課程設(shè)置

（一）、基礎(chǔ)課

德育、語文、數(shù)學和基本應(yīng)用技能、英語、物理、計算機、體育、就業(yè)指導。

（二）、專業(yè)課

1、機械制圖 學習工程制圖的基本知識和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測圖，使學生能繪制簡單的零件圖、裝配圖，并具有閱讀視圖和繪制控制工程圖的能力。

2、電工基礎(chǔ) 學習電路的基本原理和基本規(guī)律。使學生掌握直流電路、交流電路和一階動態(tài)電路的計算及基本分析方法，了解非正弦周期性電流電路、二階動態(tài)電路的概念和磁路的基本概念，會進行簡單磁路的計算。學習常用電工儀表的基本結(jié)構(gòu)和原理。使學生掌握直流、交流儀器、儀表的使用。會分析簡單常用電工儀表的一般故障的排除方法，能正確使用電工儀表，并培養(yǎng)學生處理數(shù)據(jù)、解決實際問題的能力。

3、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)學習基本電子器件和基本放大電路的原理、特性和主要參數(shù)，放大電路和反饋電路的常用分析、設(shè)計方法、集成運算放大器的結(jié)構(gòu)、特點、技術(shù)指標、基本接法和典型應(yīng)用電路，了解功率放大器、正弦波振蕩器和直流穩(wěn)壓電源的工作原理。為學生正確分析電路和維修儀表打下基礎(chǔ)。

通過實驗，是學生掌握常用儀器、儀表的結(jié)構(gòu)、工作原理、使用方法。掌握常用電子器件特性及主要參數(shù)的測試方法，并能合理選用。具有對一般電子電路接線、測試、分析故障及對實驗結(jié)果進行分析的能力。為學習計算機、及數(shù)字儀表打下扎實的基礎(chǔ)。

4、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)學習常用邏輯代數(shù)基本定律、常見門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序電路的組成及分析方法，并且具有初步設(shè)計能力。了解脈沖的產(chǎn)生及整形電路、A/D、D/A轉(zhuǎn)換的基本原理與典型集成塊的外部引線端。

5、電工內(nèi)線與電氣安全 通過學習，使學生掌握電氣安全的基本常識，了解電氣布線和施工方法。

6、電子測量 通過本課程的學習，使學生掌握常用電工電子儀表的基本知識，掌握其基本結(jié)構(gòu)、工作原理及測量方法。

7、電機與電氣控制通過本課程的教學，使學生獲得電機與電力拖動方面的知識，基本理論及基本計算能力，并受到必要的基本技能訓練。熟悉電動機的基本知識，理解電動機的工作原理，會分析電動機的常見故障。學習常用控制電器的結(jié)構(gòu)、原理、規(guī)格、型號及用途，掌握繼電器接觸器控制線路的基本環(huán)節(jié)，一般控制線路的分析、設(shè)計并熟悉一般生產(chǎn)機械電力設(shè)備的用途和工作原理、安裝、調(diào)試運行和維護的基本知識。學習變壓器、交、直流電機和控制電機的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及工作特性。

8、電工識圖 通過學習使學生掌握電工繪圖方法、原則；常用電工、電子元件文字和圖形符號；能正確識讀和繪制電工、電子線路原理圖、安裝圖。

9、電子設(shè)計自動化通過本課程的教學，使學生熟悉并掌握一種版本的電子線路CAD和電子線路工作臺的使用。能使用計算機繪制電路圖和設(shè)計相應(yīng)的印刷電路板。

10、網(wǎng)頁制作與設(shè)計利用常用網(wǎng)頁制作軟件進行網(wǎng)頁制作與設(shè)計，完成個人的網(wǎng)頁制作，能做到在網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)的信息。

11、電力電子技術(shù)學習晶閘管的基本原理、主要參數(shù)。使學生掌握常用的可控硅整流電路和有源逆變電路的基本原理、波形畫法、晶閘管的保護及并聯(lián)、晶閘管觸發(fā)電路，了解晶閘管無源逆變、交流調(diào)壓等電路的基本原理、波形分析及主要參數(shù)影響，具備一般可控整流設(shè)備的安裝、使用能力。

12、單片機技術(shù) 學習單片機的特點、結(jié)構(gòu)組成、各組成部分的工作原理。使學生掌握單片機的特點、組成、各部分的工作原理、微處理器、存儲器原理、CPU與外設(shè)交換信息的方法、中斷過程的方法；學習輸入/輸出過程、采樣原理A/D和D/A應(yīng)用、常用I/O接口芯片的使用方法；學習匯編語言及程序設(shè)計方法；學習單片機硬件系統(tǒng)的應(yīng)用與開發(fā)。

13、可編程控制器學習可編程控制器的構(gòu)成原理、硬件組成及各組成部分地工作原理，掌握常用可編程控制器的編程語言及握編程方法，使學生會進行PLC系統(tǒng)的初步設(shè)計。

14、工廠供電 通過本課程的學習，使學生熟悉工廠變配電系統(tǒng)各個環(huán)節(jié)及一、二次電氣設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和功能，能正確分析中小型工廠變配電系統(tǒng)一、二次接線圖，掌握電力負荷及短路電流計算的初步能力，并能看懂電氣安裝圖，掌握車間變配電所、配電線路及電氣照明的設(shè)計方法及基本內(nèi)容，具有安全用電、節(jié)約用電的基本知識。

15、傳感器原理及應(yīng)用本課程主要講授監(jiān)測與轉(zhuǎn)換技術(shù)的基本概念和基本知識，通過教學使學生了解傳感的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和應(yīng)用，具有選擇、測試調(diào)整傳感器的能力，了解檢測系統(tǒng)中常用測量電路的工作原理、檢測裝置、信號變換、信號處理和有關(guān)接口電路工作過程及參數(shù)的穩(wěn)定方法等。

三、時間2011.10.1

4地點

文通學院電子090

2四、目的讓同學們更加了解電子專業(yè)將來的發(fā)展方向以及就業(yè)前景

五、內(nèi)容開展主題班會，利用一兩節(jié)課的時間給同學們介紹一下電子專業(yè)的前景，也可以請我們學校的專業(yè)課老師給我們講解一下這個專業(yè)的實際情況，幫助我們認識專業(yè)的狀況以及就業(yè)情況，讓我們對這個專業(yè)有一定的了解，以便讓大家對以后的未來做好充分的規(guī)劃

六、要求

同學一定要按時到場，認真聽老師的介紹，做好筆記

七、教育意義

通過這次主題班會我們能從中學到電子專業(yè)這個專業(yè)的就業(yè)情況以及我們畢業(yè)了之后的工作方向，讓我們對未來充滿了信心