第一篇：07級(jí)信管2班期末工作總結(jié)

關(guān)于用電安全和期末考試誠(chéng)信問題的思考

期末將至，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我們有關(guān)班干部及時(shí)上了一節(jié)關(guān)于冬天安全教育和考試誠(chéng)信的課，加上之前上海商學(xué)院火災(zāi)和前幾天一些高校寢室失火的例子，我班班委更深刻的認(rèn)識(shí)到做好我班同學(xué)預(yù)防火災(zāi)準(zhǔn)備以及期末考試誠(chéng)信的重要性。

首先，我們組織開了一個(gè)小的班會(huì)，給同學(xué)們介紹了一下關(guān)于冬季防火的一些具體需要注意的事項(xiàng)，比如在使用插座時(shí)，不將所有電器插頭同時(shí)插在一個(gè)插座上，不隨意私接拉電線或違章用電，不用功率過大的電器等，離開寢室時(shí)切斷所有電源等，我們結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)所舉的身邊案例，深入淺出的講解，使同學(xué)們對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)提高，更加明確防火是我們需要很注意的問題。同時(shí)也召集班干部和所有寢室的寢室長(zhǎng)開一個(gè)簡(jiǎn)短的討論會(huì)，說明欲火防火的嚴(yán)肅性，班干部們也都很重視這個(gè)問題，表明了態(tài)度，首先會(huì)以身作則，不私拉電線，不用違章電器，同時(shí)在同學(xué)們自己自覺的情況下也順便起到監(jiān)督的作用。

另外，期末還有一個(gè)值得引起我們?nèi)嗤瑢W(xué)注意和重視的問題，那就是我們期末考試的誠(chéng)信問題。無論是學(xué)院乃至整個(gè)學(xué)校都一直強(qiáng)調(diào)同學(xué)們誠(chéng)信考試。當(dāng)然，這個(gè)問題也是我班期末工作的一件大事。

于是就誠(chéng)信考試這個(gè)問題，我班班委倡導(dǎo)全班同學(xué)“以誠(chéng)信參與考試，以自信面對(duì)人生”。并且進(jìn)行了全班性的簽名活動(dòng)，讓同學(xué)們發(fā)自自己內(nèi)心對(duì)誠(chéng)信考試產(chǎn)生一種重視，并親自簽名承諾絕不作弊。

我們相信，只要在各個(gè)方面我們準(zhǔn)備充分，無論是用電安全問題還是期末考試的誠(chéng)信問題，我們一定都能防患于未然，在期末之際也決不松懈，把學(xué)生工作做到最好。

x級(jí)信管二班 2008-12-1

第二篇：08信管班棋牌大賽工作總結(jié)

08信管班棋牌大賽工作總結(jié)

2010年11月27日為了增加班級(jí)的凝聚力，讓大家體會(huì)集體的氣氛，我團(tuán)支部在本部二號(hào)教學(xué)樓401教室舉行了棋牌運(yùn)動(dòng)，這是我們第一次舉辦這樣的活動(dòng)，大家都充滿了期待，各自為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在這次活動(dòng)中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與，感受到了動(dòng)手動(dòng)腦給我們帶來的樂趣，增強(qiáng)了班級(jí)向心力，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力。值得高興的是我們班級(jí)的所有同學(xué)都始終跟班級(jí)走，參與到班級(jí)活動(dòng)中來。

比賽項(xiàng)目有中國(guó)象棋、軍棋、跳棋、五子棋。國(guó)象棋比賽為一盤決勝負(fù)，若出現(xiàn)平局，再賽一盤。軍棋比賽為一盤決勝負(fù)，若出現(xiàn)平局，再賽一盤。跳棋比賽為三局決勝負(fù)。五子棋比賽為三局決勝負(fù)。比賽器材由棋牌社傾情提供。

趣味項(xiàng)目有：人摸“象”：用布蒙住參加者的眼睛，讓參加者觸摸象棋并說出所摸的是什么棋子，只能猜一次，猜對(duì)者有獎(jiǎng)品。還有24點(diǎn)撲克牌：參加者隨意抽出4張撲克牌，根據(jù)4張牌的點(diǎn)數(shù)，利用加、減、乘、除和括號(hào)讓其結(jié)果為24。遇到不可能得到24點(diǎn)的（如四個(gè)1），則可以重抽。限時(shí)一分鐘。

棋牌交流項(xiàng)目為各自組隊(duì)，自由交流、學(xué)習(xí)。

比賽前期我們還制定了參賽要求，一是遵守賽會(huì)紀(jì)律，服從賽會(huì)安排；二是參賽選手一經(jīng)報(bào)名不得無故缺席；三是比賽場(chǎng)地禁止吸煙、賭博；四是參賽選手必須提前15分鐘向競(jìng)賽處報(bào)到，比賽開始逾時(shí)10分鐘作棄權(quán)論處。

每場(chǎng)比賽前都有一定的時(shí)間讓選手自由練習(xí)；我們還安排一些棋牌社的人員給大家做了指導(dǎo)；遇到的特殊情況，我們按照當(dāng)天班委會(huì)的具體決定實(shí)施了。

盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但仍存在著不可小視的問題。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。一是管理的能力與水平不夠。二是培養(yǎng)人才的手段較為保守，開拓不夠。三是組織比賽的能力有待激發(fā)，趣味活動(dòng)的辦法不多。四是開展群眾性棋牌活動(dòng)的積極性主動(dòng)性不夠。五是棋牌社員講解不清等等。

本學(xué)期的工作已告結(jié)束。在本學(xué)期中，棋牌活動(dòng)取得了成績(jī)，并收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，這離不開老師、社團(tuán)部對(duì)我們工作的支持，以及所有同學(xué)的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進(jìn)、值得思考的地方。我們會(huì)在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)完善我們的工作。相信在我班全體成員的共同努力下，08信管團(tuán)支部會(huì)越來越好！

第三篇：09信管班團(tuán)支部 工作計(jì)劃

09信管（2）團(tuán)支部工作計(jì)劃

經(jīng)過一年多的大學(xué)生活的鍛煉，我們步入了大二的下半程。我班團(tuán)支部在這段時(shí)間穩(wěn)步發(fā)展，開展了形式多且富有意義的活動(dòng)，取得了諸多樣成績(jī)。當(dāng)然，這些都離不開全班廣大團(tuán)員對(duì)我支部工作的支持和配合。

我們攜手面對(duì)風(fēng)雨，走過光輝，共同見證團(tuán)支部的成長(zhǎng)。緊張而繁忙的下半年已經(jīng)開始，我們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課程的同時(shí)更需要把握好正確的思想方向，提高政治覺悟。為使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地展開，把團(tuán)支部建設(shè)提高到更成熟的層面，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，以此鞭策。

一、指導(dǎo)思想：

高舉十七大精神偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)團(tuán)支部和諧發(fā)展為主線，引導(dǎo)全班爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，開創(chuàng)支部特色。

深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》以及胡錦濤在“全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議”上的講話和兩會(huì)工作報(bào)告，以理想信念為核心，以愛國(guó)主義為重點(diǎn)，以本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以全面發(fā)展為目標(biāo)牢固構(gòu)筑青年一代的強(qiáng)大精神支柱。

貫徹落實(shí)學(xué)校以及學(xué)院關(guān)于青年和共青團(tuán)工作的部署，不斷加強(qiáng)團(tuán)的能力建設(shè)，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取。

二、工作宗旨：

本學(xué)期將在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上繼續(xù)以思想建設(shè)為重點(diǎn)，在理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)和日常生活學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺悟。以思想建設(shè)帶動(dòng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)；以“學(xué)風(fēng)”建設(shè)促進(jìn)思想建設(shè)。并且不斷鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏。

三、工作重點(diǎn)：

明確團(tuán)支部工作制度，定期召開各類會(huì)議。根據(jù)校及院團(tuán)委要求和社團(tuán)團(tuán)建工作委員會(huì)工作任務(wù)及思路，結(jié)合本學(xué)班特色定期召開團(tuán)

支部會(huì)議，加強(qiáng)團(tuán)支部成員之間的思想溝通，廣泛征求班級(jí)成員意見和建議，確定下一階段團(tuán)支部的活動(dòng)。

四、具體計(jì)劃：

五、結(jié)語：

一個(gè)班級(jí)的思想建設(shè)無疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌，這給我們團(tuán)支部提出了更高的要求。新任團(tuán)支部如一股新鮮“血液”，有其優(yōu)勢(shì)，也有其不足。這以后的工作中，我們將積極聽取大家對(duì)我們學(xué)會(huì)團(tuán)支部的意見，服務(wù)大局。在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下，我們有信心把我班團(tuán)支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團(tuán)支部。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著！

第四篇：班級(jí)活動(dòng)策劃案(信管班)

《珍愛友誼，舞動(dòng)青春》舞會(huì)策劃書

----信管，營(yíng)銷聯(lián)誼

一、前言：

當(dāng)代社會(huì)越來越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，國(guó)家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項(xiàng)教育改革無不是為了響應(yīng)這個(gè)號(hào)召。同時(shí)，基層社會(huì)也需外界關(guān)注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而高質(zhì)量的大學(xué)生課余活動(dòng)又顯得非常重要.二、活動(dòng)主題：

珍愛友誼，舞動(dòng)青春

三、活動(dòng)目的：

響應(yīng)我校有關(guān)豐富學(xué)生娛樂生活，營(yíng)造健康向上的班級(jí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操的號(hào)召，也為加強(qiáng)我系與營(yíng)銷同學(xué)的了解和溝通，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。拓展同學(xué)們的交際范圍，加強(qiáng)各班班級(jí)凝聚力。同時(shí)，正值圣誕節(jié)來臨，為了給同學(xué)們提供一個(gè)娛樂的機(jī)會(huì)。我們開展一次以舞會(huì)友的《珍愛友誼，舞動(dòng)青春》舞會(huì)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

12月23日（星期四）晚19：00----21：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書館前圓形廣場(chǎng)或舞蹈教室

六、活動(dòng)單位：

信管101，102全體同學(xué)

營(yíng)銷有志參與者

七，舞會(huì)形式：

以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。

街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲有信管業(yè)余歌手準(zhǔn)備，以為大家助興。兩人三足，背氣球（就是一男一女背靠背，但不用綁手，用背來把氣球到終點(diǎn)，在指定時(shí)間內(nèi)哪組背得多哪組勝出）等增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的游戲。

八、活動(dòng)宣傳：

由兩個(gè)班的宣傳委員寫相主題的橫幅，在活動(dòng)場(chǎng)所的周邊進(jìn)行宣傳。盡量將這次活動(dòng)營(yíng)造為主題鮮明，廣為人知的大型盛會(huì)。（其體方案由兩宣傳委員酌情定做）

具體宣傳方式如下：

1、號(hào)召組織所在的系的同學(xué)參加

2、在學(xué)院做宣傳張貼海報(bào)

3、通知學(xué)院各個(gè)網(wǎng)站

4、通知院報(bào)

5、拍照

創(chuàng)意闡述：

這是一個(gè)以兩系學(xué)生組織帶動(dòng)下的一次學(xué)生交流舞會(huì)，舞會(huì)作為一種極具親和力的交流方式，在各大高校普遍推廣。為使本次舞會(huì)會(huì)更具校園特色，本次舞會(huì)有以下幾個(gè)設(shè)想：

1、統(tǒng)一性：為了使本次舞會(huì)具有校園舞會(huì)的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈。

2、特色性：正值圣誕節(jié)來臨，充滿了節(jié)日色彩。

3、加強(qiáng)互動(dòng)性：讓所有的舞蹈愛好者都有機(jī)會(huì)參加，準(zhǔn)備了更多的大眾舞蹈。

4、擴(kuò)大可參與性：很多舞會(huì)的組織者都忽略了性格內(nèi)向的同學(xué)，因此，本次舞會(huì)上將播發(fā)更多的基本曲目。

5、豐富欣賞性：一些有舞蹈才能的同學(xué)都可以有一個(gè)專門展示的機(jī)會(huì)，個(gè)人、組合表演均可，也有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的舞蹈天賦者，以便為業(yè)余舞蹈隊(duì)增補(bǔ)力量。

九、工作人員安排

前期場(chǎng)景布置：

拍照負(fù)責(zé)人：

流程記錄者：

現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：

宣傳工作負(fù)責(zé)人：

后勤保障，現(xiàn)場(chǎng)安全：

十、器材、音樂：

電腦、CDplayer、2個(gè)音箱、舞曲、接線板、彩燈、相機(jī)等。

十一、活動(dòng)流程：

1．金秋串燒（主持人開場(chǎng)）

2．益智腦筋急轉(zhuǎn)彎問答（1-10）

3．勁歌大比拼

4．游戲環(huán)節(jié)1：兩人三足；2:我猜我猜我猜猜猜（動(dòng)手動(dòng)腦活動(dòng)型節(jié)目）

5.師生面對(duì)面

6.游戲環(huán)節(jié)2：踩氣球比賽（兩個(gè)人兩腳上各綁兩2個(gè)氣球，也就是每個(gè)人腳上都有4個(gè)氣球了，然后可以兩個(gè)人一場(chǎng)比賽，你踩我的氣球，我踩你的氣球，（以淘汰賽方式進(jìn)后）最后剩下氣球最多的為贏家）.7.益智腦筋急轉(zhuǎn)彎問答（11-20）

8.全場(chǎng)互動(dòng),集體舞蹈

十二、后期事務(wù)：

1.完成班會(huì)的跟蹤報(bào)告，擴(kuò)大影響力

2.做好本活動(dòng)的總結(jié)工作

十三、注意事項(xiàng)：

（1）保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

（2）活動(dòng)結(jié)束后各班班委留下來整理殘物；

（3）要保護(hù)好多媒體機(jī)子，及音像設(shè)備不得讓同學(xué)亂用；

效果分析：在大學(xué)有很多的單身朋友。他們也更渴望有一個(gè)完全自由組織的活動(dòng)，只有這樣，他們才能成為活動(dòng)的主宰，才能成為活動(dòng)真正的主人。因此這次活動(dòng)是完全可能的。

信管101，102班委

2010年10月5日

第五篇：托班期末工作總結(jié)

托班期末工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們小小班下學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了，在本學(xué)期中，我以為幼兒創(chuàng)造溫馨和諧、舒適愉快、自由寬松的交往環(huán)境為我的工作目標(biāo)，使本班的各項(xiàng)工作都卓有成效，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可，下面我從幾方面總結(jié)如下：

一、常規(guī)培養(yǎng)方面：

本學(xué)期的幼兒與以往相同，都是陸續(xù)入園的新生，但不同的是在年齡上比上學(xué)期下降了半歲，因此在培養(yǎng)教育這批幼兒時(shí)，我所付出的心血和汗水，比以往要多的多。剛?cè)雸@時(shí)，有一半多的幼兒他們的語言表達(dá)能力、自理能力還沒有形成，既不懂事又不明白什么道理，離開家人就會(huì)哭鬧不止。因此我拿出了百分百的愛心，精心地呵護(hù)他們，細(xì)心地照顧他們，耐心地培養(yǎng)他們。經(jīng)過這一段時(shí)間的培養(yǎng)教育，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮淖兓?，現(xiàn)在他們不但每天都能高高興興的來園和老師小朋友們愉快的學(xué)習(xí)和游戲，而且養(yǎng)成了一日生活中必要的生活衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)知能力、自理能力也大大增強(qiáng)了，不但認(rèn)識(shí)自己的毛巾、水杯、小床、衣櫥等，并學(xué)會(huì)了自己吃飯、獨(dú)立睡眠、自己穿、脫鞋、自己大小便，并懂得了飯前便后要洗手的道理，學(xué)會(huì)了禮貌用語，懂得了與伙伴友好相處，和大家一起分享玩具、食物等等。特別值得一提的是，我班三個(gè)小朋友他們還不到兩歲半，但帶給我的驚喜卻接連不斷，如今他們不但都學(xué)會(huì)了穿鞋，而且還都非常的有禮貌，每當(dāng)班里來客人，他們都是最先跑到客人面前，與客人打招呼的寶寶。不但得到了客人們的夸獎(jiǎng)，也令領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們非常滿意，我更是心慰。

二、教學(xué)方面：

本學(xué)期由于孩子的年齡下降了半歲，在教學(xué)方面存在這一定的難度，因此我根據(jù)本班的教材，并結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，將靈活多樣的活動(dòng)內(nèi)容，滲透到一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)诓恢挥X中掌握各方面知識(shí)。真正做到了，寓教育于游戲之中，寓教育于一日生活之中。

1、健康領(lǐng)域：為了促進(jìn)幼兒身心正常協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。我每天帶領(lǐng)孩子們堅(jiān)持互外活動(dòng)、做集體操、跳集體舞、進(jìn)行體能鍛煉、互外游戲。培養(yǎng)了體育興趣，發(fā)展了幼兒身體各部位的協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)技能，并增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。使他們?cè)谧?、爬、跑、跳、平衡等一些?jiǎn)單器械活動(dòng)中獲得了愉快的體驗(yàn)。

2、語言領(lǐng)域：為幼兒營(yíng)造良好的語言環(huán)境，課余時(shí)間充分利用圖書角，讓幼兒看書、聽故事、說兒歌。并經(jīng)常與他們交流，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和對(duì)語言活動(dòng)的興趣，使他們養(yǎng)成了良好的語言交往習(xí)慣。并經(jīng)常鍛煉他們?cè)诩w面前展示自己，培養(yǎng)他們敢于表現(xiàn)自己的能力。如：入園時(shí)一個(gè)字都不會(huì)說的趙夢(mèng)淇小朋友，如今不但會(huì)唱歌、說兒歌，而且還能主動(dòng)為大家表演。還有讓我最最費(fèi)心的左萬濤小朋友如今也開口說話了，雖然現(xiàn)在只會(huì)說一兩個(gè)字，但他的肢體表達(dá)能力卻很強(qiáng)、很突出，對(duì)所學(xué)的每首歌曲、兒歌他都能用肢體語言表達(dá)出來。從他們身上可以看到我所付出的心血和汗水有多多、有多大。

3、科學(xué)領(lǐng)域：通過教學(xué)活動(dòng)，增進(jìn)了幼兒對(duì)大自然的情感，萌發(fā)了初步的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)了認(rèn)知能力的發(fā)展，培養(yǎng)了幼兒的求知欲，探索精神，及勤學(xué)好問積極動(dòng)腦的習(xí)慣。

4、社會(huì)領(lǐng)域：通過教學(xué)活動(dòng)，豐富了幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了社會(huì)認(rèn)知能力，發(fā)展了幼兒的交往能力，培養(yǎng)了良好的社會(huì)行為習(xí)慣和品質(zhì)，使他們樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。愿意親近老師和同伴，并樂意幫他們做點(diǎn)事。

5、藝術(shù)領(lǐng)域：通過音樂美術(shù)活動(dòng)，萌發(fā)了幼兒感受美和表現(xiàn)美的情感，使他們?cè)敢鈪⒓右魳访佬g(shù)活動(dòng)，樂意在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。能運(yùn)用手指、手腕的活動(dòng)進(jìn)行粘貼、拼搭、串珠等操作。

華昌幼兒園

陳蕾

一、閱讀是所有學(xué)科的基礎(chǔ)

幼兒早期閱讀應(yīng)以培養(yǎng)幼兒良好的早期閱讀習(xí)慣和幼兒對(duì)閱讀的興趣為主要目標(biāo)。

我在貫徹落實(shí)《綱要》的實(shí)踐工作中深深體會(huì)到，良好的習(xí)慣是較好的開展幼兒教育的基礎(chǔ)。我觀察到有的幼兒在看書時(shí)，東翻一下，西翻一下，有的幼兒把書打開，忽地一下翻到中間，又忽的一下翻到前面，個(gè)別幼兒有拿倒的現(xiàn)象，這阻礙了幼兒閱讀的開展，因此引導(dǎo)幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣尤為重要。

提高幼兒的閱讀興趣是提升閱讀生命力的重要方面。興趣是積極探究某種事物或某種活動(dòng)的心理傾向，它使人產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)，在精神上得到一定的滿足，引導(dǎo)和培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，是培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。

因此在幼兒期，閱讀培養(yǎng)的主要目的就是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和激發(fā)幼兒對(duì)于閱讀的濃厚興趣。

一、本年齡段幼兒閱讀的現(xiàn)狀分析

1、大部分幼兒知道書怎樣拿，還有一小部分幼兒有拿倒書的現(xiàn)象。

2、能夠通過書面認(rèn)識(shí)不同的圖書，會(huì)假裝自己在看書，有時(shí)還講一講書中的人物。

3、特別愿意和老師一起閱讀，在引導(dǎo)下能夠一頁一頁翻著看。

4、能夠指認(rèn)圖書中的物體。

5、對(duì)于喜歡的書會(huì)反復(fù)看，并問老師書中的人物在干什么？

6、對(duì)書上的薄膜很感興趣，在看書時(shí)會(huì)把它撕掉。

7、還不能夠和同伴一起閱讀，自己閱讀時(shí)有撕書現(xiàn)象。

8、閱讀時(shí)間短，會(huì)不斷更換圖書，有時(shí)一連會(huì)拿好幾本。

9、幼兒觀察很仔細(xì)，往往大人不容易看到的他們能夠發(fā)現(xiàn)。

10、偶爾有咬圖書的現(xiàn)象，還會(huì)把圖書撕破。

11、對(duì)于喜歡的哪一頁會(huì)反復(fù)看，不再看下面的內(nèi)容。

12、愿意把家中的圖書拿到幼兒園和老師一起看。

二、本年齡段早期閱讀實(shí)施目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，引發(fā)幼兒閱讀的愿望；

2、創(chuàng)設(shè)適宜閱讀的環(huán)境；

3、培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī)，如：翻書的方法以及如何取放圖書，愛護(hù)圖書等；

4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，為幼兒的閱讀做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

5、愿意與小朋友與老師簡(jiǎn)單交談；

三、實(shí)施方案與途徑

1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，精心選擇適合幼兒閱讀的色彩鮮艷、形象具體、直觀、富于情趣的圖書。

2、培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，每天至少翻看圖書一次，幼兒自由地翻看，隨意翻看，不必一頁一頁地看，知道書是怎么拿著。

3、班中創(chuàng)設(shè)適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境（包括看圖講述圖片，供幼兒邊看邊說），閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報(bào)、圖片、自制圖書、照片圖書等，會(huì)指認(rèn)書本上的物體。

4、堅(jiān)持正面教育的積極影響，培養(yǎng)幼兒做事善始善終，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣如：

a、從書架上拿書。b、看完書是否放回原處。

c、幼兒不撕搶圖書。

d、不把圖書亂放或仍在地上。E

e、一次只拿一本書，并認(rèn)真閱讀3-5分鐘。

5、從了解圖書的結(jié)構(gòu)入手，進(jìn)而對(duì)圖書的閱讀感興趣。

6、為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松自由的語言交流環(huán)境如每周一創(chuàng)設(shè)談話活動(dòng)，或讓 幼兒簡(jiǎn)單講述圖書情節(jié)等，鼓勵(lì)幼兒大膽的在眾人面前交流見聞。進(jìn)而使幼兒愿意與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單交談，愿意與小朋友一起閱讀圖書。

7、家園共同培養(yǎng)，形成家庭教育與幼兒園教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

幼兒教育是家庭教育、幼兒園教育、社區(qū)三方面教育的共同體，家庭教育在幼兒的培養(yǎng)中占有重要的地位，因此家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致的培養(yǎng)為教育培養(yǎng)的過程和結(jié)果起到重要的促進(jìn)作用。

如：①為家長(zhǎng)提供幼兒園的活動(dòng)資料，家長(zhǎng)有意引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)。

②在家園共育欄中與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)早期閱讀培養(yǎng)知識(shí)，為幼兒制定合理的早期閱讀培養(yǎng)計(jì)劃。

③利用家庭教育是一對(duì)一教育的有利時(shí)機(jī)有針對(duì)的對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)和強(qiáng)化。

華昌幼兒園 陳蕾

2011年6月20日