第一篇：推廣普通話主題升旗儀式發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們早上好！

本學(xué)期推普活動以“迎世博盛會，展魅力漢語”為主題。大家知道，語言文字是人們的交際工具，是信息的載體。加強語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，對社會的發(fā)展，科技的進步與交流和文化水平的提高，都有重要的意義。我們偉大的祖國是由56個民族組成的大家庭，使用通用的語言文字，不僅是現(xiàn)代經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展的需要，不僅有利于促進地區(qū)間民族間的交流，有利于普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，更促進著我國物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的進程。

今天，我們身處的21世紀(jì)是高科技知識經(jīng)濟時代，網(wǎng)絡(luò)信息在社會經(jīng)濟和人民生活的地位越來越重要，如果沒有統(tǒng)一的語言文字，便會帶來許多不便，甚至直接影響信息的傳送。一個城市語言文字規(guī)范化程序，是衡量其文明程度的重要標(biāo)志。sh要建成真正的國際大都市，要吸引和留住全國甚至世界各地的優(yōu)秀人才，就必須營造一個能夠順暢交流的語言環(huán)境，培育各地人才對sh的認(rèn)同感和歸屬感。sh要在明年代表中國舉辦一屆成功的世博會，為預(yù)計突破7000萬的參觀人群提供優(yōu)良的語言服務(wù)，就必須增強全體市民的語言文字規(guī)范意識。但由于各方面的原因，我們有些人在一定的場合中還不習(xí)慣說普通話，漢字規(guī)范使用的整體水平較低，一些商店的招牌，所出售的貨品濫用繁體字，亂造簡體字，隨意寫錯別字，濫用網(wǎng)絡(luò)語匯。所以，我們一定要規(guī)范語言文字，積極推廣普通話，并從我做起。

為迎接世博盛會，近一步提升我校語言文字工作的整體水平，提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力，在本學(xué)期推普工作中，我校在認(rèn)真貫徹《cn區(qū)第十二屆全國推普宣傳活動方案》精神的同時，結(jié)合我校創(chuàng)建學(xué)校課堂文化活動，將開展一系列活動：舉行一次主題升旗儀式，出一期專題黑板報，訂閱一份語言文字刊物，組織各班推普小報制作比賽，學(xué)魅漢用魅漢知識競賽，部分同學(xué)參加“迎世博，學(xué)雙語”普通話和英語口語能力考試，組織部分教師參加中華誦--中華經(jīng)典誦讀活動。

學(xué)校是傳播文化的場所，是培養(yǎng)人才的基地，是精神文明建設(shè)的搖籃。校園的美，不是校園外表的漂亮，而是我們?nèi)w師生的精神狀態(tài)，最美的聲音應(yīng)該是我們規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的普通話。說文明話，行文明路，是我們師生素質(zhì)的體現(xiàn)。因此，我們每一位學(xué)生在校一定要堅持講普通話，寫規(guī)范字。

還應(yīng)當(dāng)看到，我們也存在不足之處，有的同學(xué)寫規(guī)范字，說普通話的意識還不強，在校園環(huán)境中，還常有同學(xué)有意無意用方言交流。這些現(xiàn)象都與我們爭創(chuàng)語言文字示范校不符。我們還需要盡更大的努力，主動自覺地做推廣普通話和使用規(guī)范字的模范，為形成更加良好的校園語言氛圍，為創(chuàng)建語言文字窗口學(xué)校而努力！

老師們，同學(xué)們，“迎世博盛會，展魅力漢語”讓我們攜起手來形成說普通話寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣。讓普通話規(guī)范字成為我們校園里最亮麗的一道風(fēng)景。用我們的實際行動為世博增光添彩！

第二篇：推廣普通話主題發(fā)言稿

國旗下講話：推廣普通話主題升旗儀式發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們：

早上好！

2012年第十五屆推普活動以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字?！睘橹黝}。大家知道，語言文字是人們的交際工具，是信息的載體。加強語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，對社會的發(fā)展，科技的進步與交流和文化水平的提高，都有重要的意義。我們偉大的祖國是由56個民族組成的大家庭，使用通用的語言文字，不僅是現(xiàn)代經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展的需要，不僅有利于促進地區(qū)間民族間的交流，有利于普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，更促進著我國物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的進程。

今天，我們身處的21世紀(jì)是高科技知識經(jīng)濟時代，網(wǎng)絡(luò)信息在社會經(jīng)濟和人民生活的地位越來越重要，如果沒有統(tǒng)一的語言文字，便會帶來許多不便，甚至直接影響信息的傳送。但由于各方面的原因，我們有些人在一定的場合中還不習(xí)慣說普通話，漢字規(guī)范使用的整體水平較低，一些商店的招牌，所出售的貨品濫用繁體字，亂造簡體字，隨意寫錯別字，濫用網(wǎng)絡(luò)語匯。所以，我們一定要規(guī)范語言文字，積極推廣普通話，并從我做起。

為進一步提升我校語言文字工作的整體水平，提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力，在本學(xué)期推普工作中，我校將開展一系列活動：舉行一次主題升旗儀式，出一期專題黑板報，組織參加慶國慶--中華經(jīng)典誦讀活動。

學(xué)校是傳播文化的場所，是培養(yǎng)人才的基地，是精神文明建設(shè)的搖籃。校園的美，不是校園外表的漂亮，而是我們?nèi)w師生的精神狀態(tài)，最美的聲音應(yīng)該是我們規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的普通話。說文明話，行文明路，是我們師生素質(zhì)的體現(xiàn)。因此，我們每一位學(xué)生在校一定要堅持講普通話，寫規(guī)范字。

讓我們主動自覺地做推廣普通話和使用規(guī)范字的模范，為形成更加良好的校園語言氛圍，為創(chuàng)建語言文字窗口學(xué)校而努力！

六Ｏ一中英文小學(xué)

2012.9

第三篇：推廣普通話主題升旗儀式

“規(guī)范語言文字，積極推廣普通話”主題升旗儀式

(敬禮----環(huán)視左右-----禮畢)甲：尊敬的各位老師，乙：親愛的同學(xué)們 合：大家早上好！

甲：很高興今天的升旗儀式由我們135班為大家主持，我是主持人： 乙：我是：

甲 ：從我們每個同學(xué)踏進金慈校園的那時起 乙：從我們走進教室開始學(xué)習(xí)第一堂語文課起 甲：從我們學(xué)習(xí)“a o e ”的那刻起

乙：普通話就已深入我們每個人的心中

甲：普通話，作為全中國56個民族語言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國語言的一種象征。合：金慈實驗小學(xué)“規(guī)范語言文字，積極推廣普通話”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。甲：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：＿＿＿他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

乙：護旗手：＿＿＿、＿＿＿她們都具有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)和多維的閱讀能力，喜歡參加各項課余活動，學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前列，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。稍后將由這三名旗手來為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。甲：第一項：全體立正。（環(huán)視四周）乙：第二項：出旗，甲：第三項：升國旗，奏國歌，全體肅立，少先隊員敬隊禮，旗手端旗敬禮。乙：（禮畢）第四項國旗下講話，有請＿＿＿為我們講話，掌聲歡迎。

甲：謝謝＿＿＿，的確，普通話是我們的國語，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

甲：用普通話道出一聲問候，將祝福傳達(dá)給每一個關(guān)系你的朋友。乙: 用普通話規(guī)范每一個漢字，讓每一滴知識流入求知者的心田。甲：用普通話說出每一個疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。乙：用普通話和同學(xué)交流，讓我們在交流中共同實現(xiàn)夢想。

甲：老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話！

乙：讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話，讓普通話成為我們的校園語言。

甲：讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

合：金慈實驗小學(xué)“規(guī)范語言文字，積極推廣普通話”主題升旗儀式到此結(jié)束。乙：請各班有秩序的退場。

第四篇：推廣普通話主題升旗儀式發(fā)言稿與推廣普通話主題班會活動方案

推廣普通話主題升旗儀式發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們早上好！

本學(xué)期推普活動以“迎世博盛會，展魅力漢語”為主題。大家知道，語言文字是人們的交際工具，是信息的載體。加強語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，對社會的發(fā)展，科技的進步與交流和文化水平的提高，都有重要的意義。我們偉大的祖國是由56個民族組成的大家庭，使用通用的語言文字，不僅是現(xiàn)代經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展的需要，不僅有利于促進地區(qū)間民族間的交流，有利于普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，更促進著我國物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的進程。

今天，我們身處的21世紀(jì)是高科技知識經(jīng)濟時代，網(wǎng)絡(luò)信息在社會經(jīng)濟和人民生活的地位越來越重要，如果沒有統(tǒng)一的語言文字，便會帶來許多不便，甚至直接影響信息的傳送。一個城市語言文字規(guī)范化程序，是衡量其文明程度的重要標(biāo)志。sh要建成真正的國際大都市，要吸引和留住全國甚至世界各地的優(yōu)秀人才，就必須營造一個能夠順暢交流的語言環(huán)境，培育各地人才對sh的認(rèn)同感和歸屬感。sh要在明年代表中國舉辦一屆成功的世博會，為預(yù)計突破7000萬的參觀人群提供優(yōu)良的語言服務(wù)，就必須增強全體市民的語言文字規(guī)范意識。但由于各方面的原因，我們有些人在一定的場合中還不習(xí)慣說普通話，漢字規(guī)范使用的整體水平較低，一些商店的招牌，所出售的貨品濫用繁體字，亂造簡體字，隨意寫錯別字，濫用網(wǎng)絡(luò)語匯。所以，我們一定要規(guī)范語言文字，積極推廣普通話，并從我做起。

為迎接世博盛會，近一步提升我校語言文字工作的整體水平，提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力，在本學(xué)期推普工作中，我校在認(rèn)真貫徹《cn區(qū) 推廣普通話主題班會活動方案

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展推廣普通話宣傳活動的通知》精神，為貫徹《語言文字法》，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二、主題：

充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用。

三、活動內(nèi)容：

1、營造推普宣傳氛圍。

張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳造勢。

(1)一次國旗下講話。

在國旗下由輔導(dǎo)員做主題講話，進行學(xué)校推普活動宣傳、動員。

(2)一份倡議書。

向全校師生發(fā)出一份倡議書。

(3)一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在10月1日前，以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。

(4)一次主題手抄報評比。

(5)各班在語文老師指導(dǎo)下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。

3、抓好師生推普工作。

宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。

4、做好系列活動。

(1)結(jié)合讀書活動,開展“祖國頌”教師朗誦會，提高老師的普通話水平。

第五篇：推廣普通話 發(fā)言稿

推廣普通話 書寫規(guī)范字個人材料

我叫****，今年7歲了，是***小學(xué)二年級六班的一名小學(xué)生。作為新時代的少先隊員，我喜歡講普通話，習(xí)慣用普通話和大家交流。在朗讀課文、回答老師提問時，在生活中和朋友玩時都能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話。大家都知道我國是一個多民族國家，不同的地方都有不同的方言，就在我們身邊經(jīng)常能聽到寶雞方言、西安方言，還有聽不懂的外省方言。以后我們還要上大學(xué)、要參加工作，如果沒有規(guī)范的語言，就不能與人很好的溝通、交流。說好普通話、書寫規(guī)范字這是作為一名小學(xué)生最基本的要求。

在平時的學(xué)習(xí)生活中，我用標(biāo)準(zhǔn)的普通話和家人、老師、同學(xué)們交流，并時時刻刻傳遞這種精神，讓我身邊的人都加入到推廣普通話的活動中來，讓我們一起“做中國娃，說普通話”。學(xué)習(xí)書寫規(guī)范字，是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做到的，我從一年級學(xué)習(xí)生字起，就養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣。書寫時不僅要保持規(guī)范的坐姿，正確的握筆方法，而且在每一次寫字時，我會全神貫注認(rèn)真做到最好。平常有時間還會練字帖，每一次的堅持，使我在寫字的過程中收獲了很多。老師也常常教導(dǎo)我們，字要寫得規(guī)范、漂亮，就像一個整潔帥氣的人，能夠讓看到的人感到快樂。我很欣喜，在老師的教導(dǎo)下，我得到了成長，爸爸媽媽也看到了我的進步。

作為我校一名推廣普通話、書寫規(guī)范字義務(wù)推廣員，我更加會嚴(yán)格的要求自己，從我做起，讓我身邊的每一個同學(xué)都感受到“要做中華好當(dāng)家，先要說好普通話；要做中華好衛(wèi)士，先要寫好標(biāo)準(zhǔn)字”。