第一篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)

***實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū) 老師、同學(xué)們：

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)更是全人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)，可以拓寬我們的視野，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明白事理，做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀水平，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑；讓我們莊嚴(yán)思考；讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，勇于創(chuàng)造。

營(yíng)造“書(shū)香校園”，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，為精神打底，為人生奠基。也希望激發(fā)大家的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)大家的文學(xué)素養(yǎng)和良好的讀書(shū)習(xí)慣，掌握良好的讀書(shū)方法。因此，學(xué)校向全體老師、同學(xué)們鄭重發(fā)出倡議：多讀書(shū)，讀好書(shū)。希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，掌握科學(xué)的讀書(shū)方法，讓好書(shū)伴隨我們健康成長(zhǎng)。

1、制定讀書(shū)計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際，制定適合自己的讀書(shū)計(jì)劃，做到有計(jì)劃地去閱讀，實(shí)施讀書(shū)活動(dòng)“213”工程（每期讀2本名著，識(shí)記100首古詩(shī)詞，寫(xiě)3篇讀書(shū)心得）。

2、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。

3、掌握讀書(shū)方法。利用好工具書(shū)，科學(xué)實(shí)踐課堂中所學(xué)讀書(shū)方法。及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介，并將自己的讀書(shū)感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。

4、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

5、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到：交流感受多談書(shū)——養(yǎng)成多談讀書(shū)感悟的習(xí)慣。讀書(shū)要有自己獨(dú)特的感悟，并把自己的讀書(shū)感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽(tīng)；資源共享多薦書(shū)——養(yǎng)成推薦好書(shū)的習(xí)慣。自己讀過(guò)的好書(shū)要推薦給同學(xué)，讓同學(xué)分享好書(shū)帶給你的樂(lè)趣；抒發(fā)感受多寫(xiě)書(shū)——經(jīng)常寫(xiě)讀后感，通過(guò)寫(xiě)讀后感把自己對(duì)生活的感受寫(xiě)出來(lái)。

6、品讀經(jīng)典書(shū)籍。好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。

7、推崇讀書(shū)風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書(shū)，在讀書(shū)中促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展；在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中引導(dǎo)形成良好的校園書(shū)香氛圍。

老師們，同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本”，讓我們以讀書(shū)作為新的起點(diǎn)，一起來(lái)讀書(shū)，與經(jīng)典相伴，和大師對(duì)話，打好人生的底色，讓我們的校園書(shū)香四溢！

第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)方案

文章來(lái)

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一、活動(dòng)目的：

書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)《少年小書(shū)庫(kù)》。

2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃

1、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：

（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

（2）每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。

（3）學(xué)校大隊(duì)部每期組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)展示會(huì)”。

2、辦讀書(shū)博覽會(huì)：

（1）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書(shū)以上，并精讀其中5篇文章。

（2）每天課前十分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

3、出讀書(shū)小報(bào)：

（1）每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報(bào)。

（2）學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、建立少年小書(shū)庫(kù)：

（1）讀書(shū)活動(dòng)中，各班召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。

（2）在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。

5、建立好書(shū)交換站：

（1）為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，校圖書(shū)室定期向各班開(kāi)放。

（2）同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

（3）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向?qū)W校捐一本書(shū)，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書(shū)室，把校圖書(shū)室建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。

6、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：

（1）讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書(shū)等。

（2）積極參加各級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

7、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：

（1）每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。

（2）學(xué)校定期組織全校師生參觀、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。

8、讀書(shū)活動(dòng)管理辦法：

（1）每個(gè)班級(jí)成立讀書(shū)活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

（2）每月30日前每班填報(bào)一份讀書(shū)效果表上大隊(duì)部。

（3）每學(xué)期能讀書(shū)5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，經(jīng)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)管理小組考核申報(bào)，可評(píng)為校讀書(shū)活動(dòng)積極分子。

（4）每個(gè)班級(jí)每周向廣播站投稿一篇。

（5）參加讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人將按等級(jí)加分，計(jì)入文明班級(jí)評(píng)比。

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第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)倡議書(shū)

大連市“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上

簽名寄語(yǔ)活動(dòng)倡議書(shū)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

他像一縷陽(yáng)光，溫暖著每一個(gè)需要幫助的人，他用最平凡的行動(dòng)銘刻下不朽的青春，他就是我們可敬可愛(ài)的雷鋒叔叔。今天在大連市舉辦的“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)儀式上，我代表大連市青少年發(fā)出如下倡議：

一、孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩。

懂得感恩父母，聽(tīng)從父母教誨，體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。養(yǎng)成孝順父母、報(bào)答父母的美德。

二、謙恭有禮、舉止文明。

遵守《中小學(xué)生守則》，懂禮儀、講禮貌、尊師長(zhǎng)。做到尊老愛(ài)幼、謙恭有禮、舉止文明，每天做好一件小事，逐步培養(yǎng)文明好習(xí)慣。

三、團(tuán)結(jié)友善、奉獻(xiàn)愛(ài)心。

待人真誠(chéng)、與人為善、助人為樂(lè)。積極參與學(xué)校、社區(qū)的愛(ài)心活動(dòng)。關(guān)愛(ài)他人，主動(dòng)幫助有困難的人。做到他人的事情幫著做，集體的事情努力做，爭(zhēng)做一個(gè)有愛(ài)心的好少年。

四、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約。

從身邊小事做起，自覺(jué)參與家務(wù)勞動(dòng)，參加學(xué)校組織的校內(nèi)外集體勞動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，珍惜他人的勞動(dòng)成果。像雷鋒叔叔那樣，以

樸素為美、以節(jié)約為美，不貪圖享受、不鋪張浪費(fèi)、不好逸惡勞，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們，雷鋒精神是哺育我們成長(zhǎng)的道德力量，美德少年是我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起，日行一善、見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)美德少年，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

大連市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生代表王百惠

2013年5月23日

第四篇：讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)

“閱讀思想

書(shū)香生活”讀書(shū)活動(dòng)

倡議書(shū)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。

1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)，都能享受閱讀的樂(lè)趣”，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

作為一名在校學(xué)生，讀書(shū)是我們永遠(yuǎn)的時(shí)尚！

我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將；一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士……民族因讀書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，人生因讀書(shū)而美麗。

我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界。著名詩(shī)人王小波先生說(shuō)得好：“一個(gè)人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界?！弊x書(shū)就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲，把譜寫(xiě)在五線譜里的靈魂深處的震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上，有勵(lì)志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂(lè)五彩繽紛相伴一生。

我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以建立自己的思想，擺脫平庸。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧Ｈ说木癜l(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡，讀書(shū)讓我們拒絕平庸，我們生活的空間可能依然狹小，讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界。

我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。不讀書(shū)的人不是一個(gè)完全的人，讀書(shū)讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。當(dāng)一個(gè)同學(xué)拾金不昧?xí)r，我們體會(huì)到他的高尚；當(dāng)一個(gè)人尊老愛(ài)幼時(shí)，我們感受到他的文明；當(dāng)一個(gè)人為了校園的潔凈默默拾起垃圾時(shí)，我們體會(huì)到他的偉大。同學(xué)們，讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。

為迎接第18個(gè)“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，我們學(xué)校提出了開(kāi)展以“閱讀思想

書(shū)香生活”為主題的讀書(shū)活動(dòng),在此向全體同學(xué)鄭重發(fā)出如下倡議：

1、每天擠出30分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)，持之以恒。

2、認(rèn)真朗讀語(yǔ)文書(shū)上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書(shū)聲充實(shí)你的心靈。

3、寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，為校園廣播站開(kāi)辟的“書(shū)香園”陣地積極投稿。

4、精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、健康向上的好書(shū)，及時(shí)做好讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記，參加讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。

5、向班級(jí)圖書(shū)角提供一本好書(shū)，設(shè)立“好書(shū)共享”圖書(shū)角、讀書(shū)園地等展示臺(tái)。

6、展創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”主題班會(huì)活動(dòng),與老師同學(xué)交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。

7、參加學(xué)校的征文活動(dòng)、講故事比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、猜謎等活動(dòng)

同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)成為生活的一種習(xí)慣，讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)！

第五篇：讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)

讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)

尊敬的家長(zhǎng)： 您好！

您愛(ài)讀書(shū)嗎？您的孩子愛(ài)讀書(shū)嗎？您在滿足孩子物質(zhì)需求時(shí)，是否想到過(guò)給孩子提供必要的精神食糧——書(shū)籍？

有言道“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，它是我們民族精神發(fā)揚(yáng)光大的源泉。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。今天，讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一?？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。然而，隨著生活節(jié)奏的加快和電子媒介的發(fā)展，由于工作和生存的壓力，由于受娛樂(lè)文化和視覺(jué)文化的影響，讀書(shū)的習(xí)慣正在消失。

在此，我們向全體家長(zhǎng)倡議：請(qǐng)您加入到“我讀書(shū)，我快樂(lè)”親子讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)，做孩子讀書(shū)的向?qū)Ш桶駱印?/p>

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)您牽著孩子的手，走進(jìn)琳瑯滿目的書(shū)店，帶領(lǐng)孩子走進(jìn)書(shū)香滿溢的圖書(shū)館的時(shí)候；當(dāng)您陪伴孩子一起在燈下閱讀的時(shí)候；當(dāng)您引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。我們可以算一筆帳：按一般孩子讀普通讀物每分鐘200字計(jì)算，每晚30分鐘可讀6000字，一周呢？一年呢？一年可讀平均10萬(wàn)字的圖書(shū)至少20本。數(shù)字可觀自不必說(shuō)，更重要的是，經(jīng)過(guò)小學(xué)階段的養(yǎng)成，如果孩子們能將這一習(xí)慣保持一生，這將是一筆無(wú)法估量的人生財(cái)富！

親子讀書(shū)作為我校的一項(xiàng)活動(dòng)，我們一向關(guān)注的是學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。讀書(shū)，是提高綜讀書(shū)要有選擇，要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書(shū)。春節(jié)將至，同學(xué)們又會(huì)喜氣洋洋地收到不少壓歲錢(qián)。新年壓歲錢(qián)，寄托了長(zhǎng)輩對(duì)孩子的愛(ài)，讓我們把這份愛(ài)換成最珍貴的精神食糧，購(gòu)買(mǎi)一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè)的，愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此，我校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議：

一、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本。

二、熱愛(ài)民族文化，親邁傳統(tǒng)經(jīng)典。積極誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《經(jīng)典誦讀》等書(shū)目，并將經(jīng)典的思想精神轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為。

三、訂好讀書(shū)計(jì)劃，寫(xiě)好心得體會(huì)。

孩子們，換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引，被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福。

只要你用心讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，足不出戶就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜；因?yàn)樽x書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明；因?yàn)樽x書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變??

“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，讓我們快樂(lè)讀書(shū)，成就精彩人生！

其他課外閱讀推薦書(shū)目： 第一學(xué)段（1～2年級(jí)）

《三字經(jīng)》 《百家姓》 《小布頭奇遇記》 《小老虎歷險(xiǎn)記》 《三個(gè)小寵物》（月光島叢書(shū)）《365夜知識(shí)童話》 《我不是壞小孩》 《鄭淵潔童話—舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》《大頭兒子和小頭爸爸》 《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》 《三毛流浪記》 《中華歌謠100首》《寓言故事三百篇》 《民間故事三百篇》 《阿凡提的故事》 《小腳丫圖畫(huà)書(shū)系列》 《動(dòng)腦筋爺爺》 《格林童話》《安徒生童話》 《狐貍列那的故事》 《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》 《淘氣包埃米爾》 《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》 《丁丁歷險(xiǎn)記》《伊索寓言》 《世界兒童文學(xué)名著精選連環(huán)畫(huà)》

第二學(xué)段（3～4年級(jí)）

《千字文》 《千家詩(shī)》 《弟子規(guī)》 《大林和小林》 《寄小讀者》 《嚴(yán)文井童話》

《高士基科普童話》 《葉圣陶童話》《兒童古代文學(xué)叢書(shū)》 《中國(guó)幽默兒童文學(xué)叢書(shū)》

《皮皮魯傳》 《世界之謎少年科幻小說(shuō)系列》 《小兵張嘎》 《雷鋒的故事》

《中外名人故事》 《新版小靈通漫游未來(lái)》 《成語(yǔ)故事三百篇》 《發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事三百篇》 《益智故事三百篇》 《東周列國(guó)故事新編》《西游記》 《中華上下五千年》

《哆拉A夢(mèng)手工系列》 《中外科學(xué)家的故事》 《新編十萬(wàn)個(gè)為什么》 《科學(xué)小品》 《希臘神話和傳說(shuō)》 《小飛人卡爾松》 《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》 《愛(ài)的教育》

《吹牛大王歷險(xiǎn)記》 《小鹿班比》《小思想家在行動(dòng)》 《魔法師的帽子》

《叢林的故事》 《木偶奇遇記》 《長(zhǎng)襪子皮皮的故事》 《一千零一夜全集》

第三學(xué)段（5～6年級(jí)）《論語(yǔ)》 《小溪流的歌》（上、下）《中華當(dāng)代少年小說(shuō)叢書(shū)》 《秦文君文集》

《女生日記》 《隱身人》 《時(shí)間機(jī)器》 《好兵帥克》

《世界五千年》 《寄小讀者》 《發(fā)現(xiàn)學(xué)》系列叢書(shū) 《物理與頭腦相遇的地方》

《數(shù)學(xué)與頭腦相遇的地方》 《生活中的數(shù)學(xué)》 《水滸傳》（少兒版）《三國(guó)演義》（少兒版）《聊齋》（少兒版）《少年兒童百科全書(shū)》《小王子》 《希臘神話》

《王子與貧兒》 《苦兒流浪記》《騎鵝旅行記》 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》 《假如給我三天光明》 《環(huán)球八十天》《海蒂》 《做個(gè)快樂(lè)少年人》 《音樂(lè)家》 《魯濱遜漂流記》《格列佛游記》 《莫吐兒—世界兒童文學(xué)叢書(shū)》 《霧都孤兒》 《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年、在人間、我的大學(xué)—高爾基自轉(zhuǎn)體三部曲》《莎士比亞戲劇故事》 《紐伯瑞兒童文學(xué)金牌獎(jiǎng)叢書(shū)》《昆蟲(chóng)記》 《大不列顛智能訓(xùn)練》

徐禪堂小學(xué)

2014年元月