第一篇：“讀書筆記”要求

“讀書筆記”要求

1、要求學生在教師給定的推薦書目中至少選擇1本閱讀，鼓勵多讀。

2、該部分成績根據(jù)學生提交的讀書筆記和讀書心得的完成質(zhì)量給定，分值為平時成績100分的25分，認真對待。

3、推薦備選書目：

實踐和技能類的：水煮三國，孫悟空是個好員工，高效能人士的七種習慣，杰克?韋爾奇自傳，李嘉誠傳，工作DNA，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢，六頂思考帽，管理要讀心理學（孫海寧）等等。

經(jīng)典專業(yè)教材類的：組織行為學（羅賓斯），組織行為學（孫健敏），組織行為學高級教程（陳維政），管理心理學（劉永芳），創(chuàng)新與企業(yè)家精神（彼得?德魯克）等。

備注1：考慮到同一名稱的書籍作者不同，書籍后的括號內(nèi)是作者；

備注2：學生可以不局限于這個書目范圍，但必須是由教師認定的與組織行為學密切相關(guān)的管理類書籍。

備注3：本課程結(jié)束前的倒數(shù)第二周上課時間（6月2日下午5點鐘）為最后的上交期限。以免影響同學們復習考試。

關(guān)于讀書心得和讀書筆記

1、讀書筆記和讀書心得

讀書筆記指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。

因為咱們的讀書是為了汲取思想的精華或者掌握操作技巧，所以，最有效的是評注讀書筆記。評注式筆記不單摘錄，還要寫出自己對這些要點的看法和評價，或?qū)σ呻y之點加以注釋，這樣的讀書筆記叫作評注筆記。有的同學通篇都只有觀點的摘抄，而沒有一點感想或者疑問，讀書的質(zhì)量就下降了?！皩W思相結(jié)合”。

比如，上屆有個同學摘錄了“SA8000：企業(yè)社會責任國際標準”，只摘抄了名稱，但這個標準的內(nèi)容是什么沒有寫出來，我估計是只忙著摘抄了，應付老師交了作業(yè)，那你又有什么收獲呢？這種學習態(tài)度是萬萬要不得的，時間也花了，收獲卻是零。

2、上屆有部分同學有應付的嫌疑，字數(shù)少而且字跡潦草，匆忙所為。如果是這種心態(tài)，還不如不寫。

3、所讀的書可以是我推薦的，也可以超出這個范圍，但必須與組織

行為學相關(guān)的，經(jīng)過我批準才行；同學們之間可以相互推薦，有認為哪本書比較好的，讀一樣的書是允許的，但讀書筆記各做各的，如果出現(xiàn)抄襲，全部以零分計；

4、提醒大家做讀書筆記不是做“復習筆記”，不要把你認為有用的東西都寫下來，那么你們的工作量就太大了。不要定義概念之類的東西（如果概念和定義有爭議的除外），關(guān)鍵的是管理思想和原則，或者是管理技巧，是否和學過的知識相互印證，以及對你的啟發(fā)，寫在讀書筆記中。

5、所讀的書未必每個章節(jié)都寫，要選擇一些重點章節(jié)來寫，不必面面俱到，尤其是讀教材類的書籍，把你沒有學過的重點寫，學過的弄個提綱掌握邏輯關(guān)系就可以了。

6、這個環(huán)節(jié)的考核目的是督促同學們多讀些書，希望對同學們是促進而不是負擔。

7、同學們有什么問題，可以直接和老師反映，或者通過班委和老師溝通都行，咱們鼓勵建設(shè)性的沖突。

第二篇：讀書筆記要求

天津師范大學政治與行政學院第二次實踐課通知

前言：讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明理。遨游書海，與大師對話，為精神打底；呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。

我院第二次實踐課定位于閱讀歷史，本月也正值我院讀書節(jié)活動，并借此機會希望同學們通過閱讀一些革命書籍豐富自己的史實并對大家有所學有所用。本次實踐課活動的宗旨是大家通過閱讀相關(guān)近代史的書籍拓展歷史知識，并增加對近歷史的感性認識。以此提高大家的閱讀熱情，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。

根據(jù)天津師范大學《近代史綱要》課程實踐教學方案有關(guān)要求，我院第二次實踐課要求如下：

1、本次活動要求同學閱讀指定參考書中的一本，寫出一份實踐論文（讀書筆記、心得體會）

2、讀書筆記以書面提交，要求親自手寫，不得打印。

3、讀書筆記要求介紹閱讀書目的主要內(nèi)容或精神，并有自己的體會和認識。

4、讀書筆記要求在4月13前提交各班實踐委員，實踐委員收齊后交給負責各班的實踐部干事。

5、具體事項、要求

（1）范圍：指定書目任選其一，撰寫讀書筆記。閱讀書目如下:

《中國近代史思想史論》李澤厚著

《辛亥革命史》章開源、林增平著

《中國近代史諸問題》劉大年著

《五四運動史》彭明著

《毛澤東傳》中央文獻研究室編

《中國近代史》蔣廷黻著

《北洋軍閥史》來新夏著

（2）讀書筆記要求不少于1000字，在印有天津師范大學方格紙中書寫。

（3）內(nèi)容：讀書筆記內(nèi)容應包括三個主要部分A、介紹你所閱讀書目的主要內(nèi)容，字數(shù)300字左右。B、你對讀書的總體印象和認識，字數(shù)200字左右。C、你對該書內(nèi)容的哪個部分最為印象深刻，請談?wù)勀愕膫€人體會，500字左右。

說明:以上書目均由姚老師審核通過，如果各位想另外選擇閱讀書目，請事先與姚老師溝通協(xié)商，否則遞交論文無效。

政行社會實踐部2012.3

第三篇：讀書筆記要求

體育系畢業(yè)論文撰寫讀書筆記要求

1、字跡一定要公正、認真

2、撰寫讀書筆記時要寫清楚文獻的來源，包括期刊名稱、作者、時間、卷、期、頁碼等詳細信息

3、字數(shù)要求約8000字左右

4、指導教師定期收齊讀書筆記批閱，批閱時要寫評語，提出不足或改進意見。

第四篇：讀書筆記要求

各位老師大家好，為了補充我校自2012年一來開展書香校園建設(shè)活動中“讀書部分”的檔案資料，現(xiàn)要求各位老師在近期做好以下相關(guān)資料的準備工作：

1.請去景校長處領(lǐng)取讀書筆記一本。上面讀書筆記記載時間為2012年9月至今。

2.要求讀書筆記本上要能體現(xiàn)自己日常學習有關(guān)教學專著最少三本以上的內(nèi)容記錄。

3.讀書筆記中要有對所學的教學專著中的精句、段落摘要、感想以及讀書反思、讀書心得等3項內(nèi)容的詳細記載。

4.讀書反思，心得最少各五篇內(nèi)容。時間從2012年9月記錄至今。讀書筆記內(nèi)容不得少于30頁。

5.班主任要按排學生有專門的讀書筆記和讀書體會。并要有班級讀書學習交流活動記載。

6.以上通知內(nèi)容下周末上交檢查。望老師們相互轉(zhuǎn)告，認真準備。

第五篇：讀書筆記要求

南京財經(jīng)大學2011年讀書活動方案

點擊數(shù)：4錄入時間：2011-6-23 【返回】

為提高廣大學生讀書意識、增強讀書興趣、養(yǎng)成讀書習慣、拓寬知識領(lǐng)域、豐富精神文化，根據(jù)南京財經(jīng)大學《關(guān)于推進職業(yè)發(fā)展教育、創(chuàng)業(yè)教育、第二課堂活動一體化建設(shè)的實施意見》，學校決定在全校學生當中開展讀書活動。

一、指導思想

以加強學風建設(shè)、提高文化素質(zhì)為重點，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力、促進全面發(fā)展為目的，深入開展讀書學習活動，努力建設(shè)學習型校園。

二、活動主題

讀書明理書香校園

三、活動對象

全校全日制統(tǒng)招本科生

四、活動要求

1、必修活動

本科生按照南京財經(jīng)大學《關(guān)于推進職業(yè)發(fā)展教育、創(chuàng)業(yè)教育、第二課堂活動一體化建設(shè)的實施意見》，假期可在學校指定的經(jīng)典著作書目中選擇自己最喜歡的1部精讀，撰寫一篇不少于1000字的讀書筆記或讀后感，于下學期開學后兩周內(nèi)交本科生導師。由本科生導師通過召集讀書心得交流會的形式進行現(xiàn)場考核，每次考核合格者記0.3

學分，優(yōu)秀比例不得超過當期所帶班級學生總數(shù)的20%。

學校定期精選優(yōu)秀讀書筆記結(jié)集出版。

2、主題活動

（1）經(jīng)典詩文吟誦會。由學校定期舉辦經(jīng)典詩文吟誦會，以學院為單

位參加，內(nèi)容以吟誦經(jīng)典詩文為主，形式不限。

（2）讀書沙龍。鼓勵各學院廣泛舉辦讀書沙龍，由學生自主報名參加，交流讀書心得和感悟。

（3）百舸學子講壇。由學校或?qū)W院搭建平臺，由校內(nèi)外在讀書活動方面有突出成績的學生擔任主講，舉辦講座，開闊視野，提高素質(zhì)。

（4）主題思辨會。針對熱點圖書、熱點問題開展主題思辨會，鍛煉學生的演講能力、思辨能力，提高學生的分析問題和解決問題的能力。

（5）經(jīng)典著作主題班會。按照學會做人、學會做事、學會思考的要求，要求學生精讀《道德經(jīng)》《論語》《易經(jīng)》，采用主題班會的形式進

行研討。

五、具體要求

（一）統(tǒng)一思想，營造氛圍。在全校學生中大力倡導讀書學習活動，是加強學習型組織建設(shè)的根本要求，是實現(xiàn)學校人才培養(yǎng)目標的重要舉措。各學院要引導學生充分認識開展讀書活動的重要性和必要性，精心組織和指導學生深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書學習氛圍。

（二）健全機構(gòu)，完善機制。各學院要成立學生讀書學習活動指導小組，負責本學院學生讀書學習活動的規(guī)劃、指導、組織和協(xié)調(diào)，重視機制建設(shè)，采取得力措施，充分發(fā)揮各級學生干部的作用，促使讀書學習活動與思想教育相結(jié)合、與優(yōu)良學風建設(shè)相結(jié)合、與提高課堂學習質(zhì)量相結(jié)合。

（三）狠抓落實，注重實效。要切實抓好團支部層面工作和個人自學環(huán)節(jié)。各團支部要做到“五個一”，即建立一套規(guī)章制度，每月推薦一本重點閱讀書目，組織一次集中學習，開展一項特色活動，每學期組織一次成果展示活動。

共青團南京財經(jīng)大學委員會

2011年6月20日