第一篇：讀書筆記作業(yè)要求

讀書筆記是開始進行學術研究的第一步，好的讀書筆記會為今后的研究不僅積累了資料，更重要的是理性地歸納、認識了所讀之書的主要內容和主要觀點。

讀書筆記的內容之一：作者、典籍的自然情況。

讀書筆記的內容應該包括關于所讀之書的作者、成書背景等自然資料。鑒于我國古代典籍，特別是秦漢典籍的特殊情況，對于那個時代的典籍的作者、成書經過等都成為學術研究的重要課題。對這方面的了解有助于更好地理解原著。

讀書筆記的內容之二：主要內容

對所讀之書的主要內容進行歸納和總結是讀書筆記的核心內容。這部分不應該是原著的簡單摘錄，而是按照一定的理性邏輯對原著的內容進行分類、歸納、總結。這顯示了讀者對原著理解的程度。

讀書筆記的內容之三：心得體會

這是在對主要內容歸納整理之后，在自己平時知識積累的基礎之上，對原著的升華性認識，往往帶有讀者的主觀認識、評價等。如果平時知識積累單薄，則這部分很難有創(chuàng)見。

下面貼了一篇我自己針對這課作業(yè)而寫的讀書筆記，寫作時間匆忙，難免有錯誤，希望給我指正，不勝感激。

很高興同學們能夠對一門選修課這樣認真，按照老師的要求去準備作業(yè)。但是，隨著同學們作業(yè)的進展，我又發(fā)現(xiàn)了一個問題——怎樣讀書？

選擇什么樣的書？

對于這個讀書筆記，同學們首先面臨的就是讀什么書的問題。這個作業(yè)要求讀中國古代的原典著作，主要是關于思想、歷史的著作，不包括文學著作。如秦漢諸子、二十四史、文人筆記等。有的同學讀了有關中國文化史的現(xiàn)代人的專著，如中國園林文化史、中國服飾文化史、中國建筑文化史等。這一類的書的讀書筆記作為我們這門課的結課作業(yè)不被接受。其原因請參看有關中國文化史作業(yè)說明

（二）。

選擇什么樣的版本？

有的同學看書很快，盡然在幾天之內把《論語》《孟子》看完了！我很詫異，原來他們看的是現(xiàn)代人的譯注。其實我們讀古書的目的就是要知道古人的想法、古人的生活方式，現(xiàn)代人的譯注一方面離古人生活的時代過于遙遠，另一方面這些都經過了現(xiàn)代人對原著的解碼和編碼的過程，已經不是原典了。所以好的版本很重要。這里向同學們推薦中華書局、上海古籍出版社出版的書。另外對于秦漢諸子推薦《十三經注疏》、《新諸子集成》，歷史著作推薦中華書局出的綠皮的那套二十四史。

如何閱讀？

選定了書之后，應該完整地閱讀。由于時間的關系，有些書不可能在短時間內讀完，那么可以選擇其中完整的篇目或完整的一部分，不能根據(jù)自己的主觀臆斷有選擇地、挑著讀。如，有個同學讀《論語》，想寫關于《論語》中“仁”的思想，就將《論語》用電腦檢索的方法，把帶“仁”字的句子挑出來讀。這是不行的，盡管《論語》難成篇章，但其篇目還是有一定的完整性，不能割裂來讀。

認真讀書的最終受益者是同學們自己，希望同學們能過認真讀書。為了作業(yè)而讀書，這不是我的初衷。

第一個問題： 這次作業(yè)要求同學們閱讀中國古代的原典，就你所閱讀的文章寫篇讀書筆記。

閱讀原典是開始學術研究的第一步。也許，同學們都已經習慣于閱讀一些現(xiàn)代人的著作，并從中得到學習和啟發(fā)，這固然不錯，但是于研究而言，是要有一定的方法的，從閱讀原典開始是我們進行專業(yè)訓練的第一步。就如同打乒乓球，也許你自己打得可以了，但在行家看來，你沒有專業(yè)訓練，你的打法是野路子，業(yè)余時間玩玩可以，但是要想?yún)⒓诱奖荣?，這種打法是沒有前途的。同樣的，看別人的著作，固然可以寫出不錯的文章，但于真正的學術研究是沒有前途的?，F(xiàn)在，要求同學們閱讀原典，寫讀書筆記，就是在學習專業(yè)打法，從頭來，把你的野路子扔掉，從基本功練起。把從別人那里得來的條條框框扔掉，就你所讀的文章本身而言，你到底看到什么，就寫什么，沒有讀過的就別寫，尤其是那些道聽途說的、轉引自他人著作中的東西。

別再談什么，從某某中看中國古代的什么什么文化之類的東西。

第二個問題：要注意所閱讀的原典的版本。

作業(yè)剛布置了沒2個星期，有個同學就告訴我說把《孟子》都看完了。我很驚訝于他的閱讀速度，后來一問才知道原來是看了一個簡注本。隨便找了一個現(xiàn)代人的注釋本，甚至是文白對照本來讀，這實質上和讀現(xiàn)代人的著作沒什么區(qū)別。就像當年，我的老師說有的同學寫有關《紅樓夢》的論文竟然沒有看原著而是看的“小人書”！對于古書的注釋，越是和著作時間接近的，越接近原意，這樣，也就越能更好地讀懂原典。

中華書局和上海古籍出版社出的原典校注被學界所接受的，推薦中華書局的《新諸子集成》。

中國文化史（中國文化概說）的課總是人不全，同樣的問題好像要說上幾遍，在這里一并地說了，有問題的話先看看這個帖子，然后再來問我好了。

有關作業(yè)的選題問題

時間與地域限定：因為是中國文化史，我們給了它一個時間限定，就是到19世紀末之前的中國古代文化，20世紀的中國文化當然也是我們現(xiàn)代文化的傳統(tǒng)，但在這里我們不過多提討論這個問題。同樣，我們也要給它個地域限定，就是中國境內的古代文化，不包括古代的外域的中國文化，但包括少數(shù)民族的古代文化和古代的少數(shù)民族文化。需要學生特別注意的是要區(qū)分開中國古代文化與現(xiàn)實生活中的中國傳統(tǒng)文化、民俗文化，我們現(xiàn)在還保留的一些傳統(tǒng)文化和習俗不屬于中國古代文化。

內容規(guī)定：只要是中國古代文化均可，可以包括思想觀念、宗教信仰、藝術以及所有的文化的物化形式。這里不建議同學們談論古代文學，因為這是你們的專業(yè)。所有選題必須要有文獻或考古學依據(jù)，也就是說，一定要在閱讀了相關古代文獻基礎之上，確定具體的選題。同時，選題不宜過大，要具體，有針對性，類似可以寫成一本書，甚至n本書的宏大選題不被接受。

有關作業(yè)文體的問題

文體限定為論文。不能寫成游記、概述、說明、導游手冊之類的文章，像《我的故

鄉(xiāng)——歷史文化名城呼和浩特》、《西藏行》、《我國古代的服飾文化》、《孔府、孔廟介紹》等。其實，這類文章的選題范圍沒有問題，問題是要寫成論文，要有論點、要有文獻方面的論據(jù)。例如，選擇中國古代的茶文化，可以選擇一部談論茶的古書、筆記等，看看古人是怎樣認識茶的；還有如選擇中國古代的服飾文化，要從中國的古代的衣冠制度角度去談；孔府的建筑特點在《禮記》中尋找相關證據(jù)。

考慮到同學們寫作論文的難度，作業(yè)可以是讀書筆記。讀書筆記不是原文摘錄，其內容包括所讀文獻的主要內容、主要觀點、你對這些觀點的認識（可以運用比較研究、原因分析等方法）。

閱讀文獻沒有限制，同學們可根據(jù)自己的愛好、時間、閱讀能力等情況，自由選擇，并非必須是秦漢文獻。

有關作業(yè)的字數(shù)、完成時間等問題

作業(yè)要求3000-5000字。少于3000字，不能有一定深度地討論一個問題；多于5000字，我沒時間看。

12月的最后一次課交上來，在這期間可以討論、修改。過期不候。

第二篇：讀書筆記要求

各位老師大家好，為了補充我校自2012年一來開展書香校園建設活動中“讀書部分”的檔案資料，現(xiàn)要求各位老師在近期做好以下相關資料的準備工作：

1.請去景校長處領取讀書筆記一本。上面讀書筆記記載時間為2012年9月至今。

2.要求讀書筆記本上要能體現(xiàn)自己日常學習有關教學專著最少三本以上的內容記錄。

3.讀書筆記中要有對所學的教學專著中的精句、段落摘要、感想以及讀書反思、讀書心得等3項內容的詳細記載。

4.讀書反思，心得最少各五篇內容。時間從2012年9月記錄至今。讀書筆記內容不得少于30頁。

5.班主任要按排學生有專門的讀書筆記和讀書體會。并要有班級讀書學習交流活動記載。

6.以上通知內容下周末上交檢查。望老師們相互轉告，認真準備。

第三篇：讀書筆記格式要求

南華大學經濟管理學院畢業(yè)論文（設計）

文章名稱：財務預測信息披露多層次管制探討

文章來源：當代財經.2007(9).P109-112

作者：呂曉梅

讀書筆記有兩部分構成:

第一，作者的觀點、論據(jù)和結論等內容；

第二，你個人的想法或意見。

讀書筆記的數(shù)量不少于15篇，其中包括至少三篇的英文讀書筆記（英文讀書筆記可以是英文也可是中文）；

我國上市公司財務預測信息披露制度現(xiàn)狀分析

作者觀點：

(一)從司法管制角度分析

目前我國財務預測信息披露法律管制的主要依據(jù)是《中華人民共和國證券法》及相關部門頒布的條例和規(guī)定。雖然在《中華人民共和國證券法》中規(guī)定了虛假陳述、誤導性陳述或者重大遺漏致使投資者在證, 發(fā)行人、承銷的證券公司應當券交易中遭受損失的承擔連帶責任, 但是, 由于沒有建立具體的訴訟規(guī)則, 如責任構成、舉證責任、免責事由、損失認定等配套規(guī)則, 致使司法管制的可操作性受到較嚴重的影響。根據(jù)規(guī)定,法院受理和審理因虛假陳述而申請民事賠償時, 只受理證監(jiān)會、財政部門其他行政機關以及有權做出行政處罰的機構做出處罰, 或已被人民法院認定有效判決的案決定生效的案件件；只受理信息披露存在虛假陳述單個投資者起訴的民事索賠案件,不接受集團訴訟；只有直轄市、省級人民政府所在的城市、計劃單列市或經濟特區(qū)中級人民法院可以受理此類案件。從司法管制的特點來看,由于我國相關法律的不完備性,效率損失相當明顯,司法管制的獨立性體現(xiàn)得很不充分,存在法律阻嚇失靈的趨勢。

(二)從公共管制角度分析

中國證監(jiān)會等行政機構是財務預測信息披露公共管制的主體,中國證監(jiān)會不

南華大學經濟管理學院畢業(yè)論文（設計）

僅有權出臺有關信息披露的法規(guī),而且有權就違規(guī)披露的上市公司進行行政處罰。不僅如此，中國證監(jiān)會的處罰決定還是法院受理違規(guī)披露案件的重要條件, 因此,中國證監(jiān)會對于及時遏止虛假財務預測信息披露是非常重要的。

但是,就中國證監(jiān)會對違規(guī)上市公司的懲罰來看,懲罰主要停留在公開譴責上, 經濟處罰無論是從懲罰的力度還是廣度上來看,都是遠遠不夠的。根據(jù)對2000~2006年違規(guī)上市公司的處罰的統(tǒng)計, 預測性信息披露違規(guī)占總體違規(guī)的86.2%,從處罰金額的統(tǒng)計來看,未受到經濟處罰的違規(guī)上市公司達80.6%,處罰金額在50萬以下的違規(guī)上市公司占10.73% , 處罰金額在50~100萬之間的違規(guī)上市公司占6.62%, 而處罰金額在100~200萬之間的違規(guī)上市公司僅占2.05%。以上數(shù)據(jù)表明,違規(guī)但未受處罰的公司占絕大多數(shù),違規(guī)但受到較嚴重處罰的上市公司只占極少數(shù)。而且,調查資料顯示,我國證監(jiān)會的調查往往不是交易異動所驅動的,而是由其他媒體披露后驅動的。

總結：作者認為在實施新準則的背景下，如何通過有效的財務預測信息披露管制提高財務預測信息的質量，是個非常值得研究的論題。從法律經濟學的角度，詳細分析了司法管制、公共管制和自律性管制這三個層次管制的特點，認為目前司法管制門檻過高、法律阻嚇不充分是導致當前財務預測信息管制失靈的重要原因之一；而公共管制效率不高、自律性管制力度太弱也是其中的重要原因。為加強對財務預測信息的管制，我們應當結合財務預測信息的特點，不斷加強相關法律法規(guī)特別是民事責任方面的法規(guī)建設，加強財務預測信息披露制度建設，明確各層次管制主體的責任，充分發(fā)揮各層次管制的制度優(yōu)勢，努力提高各層次管制的協(xié)調性。

我的觀點：目前我國關于上市公司披露預測性財務信息的制度規(guī)范主要散布于《公司法》、《證券法》、《股票發(fā)行與交易管理暫條例》、《公開發(fā)行股票公司信息披露的內容與格式準則》和《獨立審計實務公告》之中，顯得分散而不成體系。有些文件中雖然或明或暗地涉及到預測性財務信息披露的有關問題，但有的是強制性規(guī)范，有的是任意性規(guī)范，含糊不清，起不到真正的規(guī)范作用。我國企業(yè)預測性財務信息的披露已經起步，但尚未引起有關部門和會計界的足夠重視，相關規(guī)范體系的制定和實務工作的開展還任重而道遠。

第四篇：讀書筆記 格式要求

目錄

《xxxxxxxxxxxxxxx》………………………………….......作者出版社名稱

《xxxxxxxxxxxxxxx》………………………………….......作者出版社名稱

《xxxxxxxxxxxxxxx》………………………………….......《xxxxxxxxxxxxxxx》………………………………….......《xxxxxxxxxxxxxxx》………………………………….......作者出版社名稱 作者出版社名稱 作者出版社名稱2011-2012-2

具體內容格式如下：

摘抄：

——------————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 心得/感悟/鏈接/…：

——------—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

注：

1.人文素質類書籍至少3本、相關專業(yè)書籍至少2本

2.摘抄、心得等字眼需用特殊顏色的筆或其他形式凸現(xiàn)出來

3.讀書筆記的形式可以多種多樣，既可是精彩章句的摘抄，也可是心得體會、讀后感等形式，大家可以自己發(fā)揮

4.字數(shù)：5000-15000

5.檢查時間：開學第一周希望各位同學可以認真完成暑假讀書筆記活動.祝大家有一個美好的假期，過的開心快樂！

第五篇：讀書筆記要求

南京財經大學2011年讀書活動方案

點擊數(shù)：4錄入時間：2011-6-23 【返回】

為提高廣大學生讀書意識、增強讀書興趣、養(yǎng)成讀書習慣、拓寬知識領域、豐富精神文化，根據(jù)南京財經大學《關于推進職業(yè)發(fā)展教育、創(chuàng)業(yè)教育、第二課堂活動一體化建設的實施意見》，學校決定在全校學生當中開展讀書活動。

一、指導思想

以加強學風建設、提高文化素質為重點，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力、促進全面發(fā)展為目的，深入開展讀書學習活動，努力建設學習型校園。

二、活動主題

讀書明理書香校園

三、活動對象

全校全日制統(tǒng)招本科生

四、活動要求

1、必修活動

本科生按照南京財經大學《關于推進職業(yè)發(fā)展教育、創(chuàng)業(yè)教育、第二課堂活動一體化建設的實施意見》，假期可在學校指定的經典著作書目中選擇自己最喜歡的1部精讀，撰寫一篇不少于1000字的讀書筆記或讀后感，于下學期開學后兩周內交本科生導師。由本科生導師通過召集讀書心得交流會的形式進行現(xiàn)場考核，每次考核合格者記0.3

學分，優(yōu)秀比例不得超過當期所帶班級學生總數(shù)的20%。

學校定期精選優(yōu)秀讀書筆記結集出版。

2、主題活動

（1）經典詩文吟誦會。由學校定期舉辦經典詩文吟誦會，以學院為單

位參加，內容以吟誦經典詩文為主，形式不限。

（2）讀書沙龍。鼓勵各學院廣泛舉辦讀書沙龍，由學生自主報名參加，交流讀書心得和感悟。

（3）百舸學子講壇。由學?；驅W院搭建平臺，由校內外在讀書活動方面有突出成績的學生擔任主講，舉辦講座，開闊視野，提高素質。

（4）主題思辨會。針對熱點圖書、熱點問題開展主題思辨會，鍛煉學生的演講能力、思辨能力，提高學生的分析問題和解決問題的能力。

（5）經典著作主題班會。按照學會做人、學會做事、學會思考的要求，要求學生精讀《道德經》《論語》《易經》，采用主題班會的形式進

行研討。

五、具體要求

（一）統(tǒng)一思想，營造氛圍。在全校學生中大力倡導讀書學習活動，是加強學習型組織建設的根本要求，是實現(xiàn)學校人才培養(yǎng)目標的重要舉措。各學院要引導學生充分認識開展讀書活動的重要性和必要性，精心組織和指導學生深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書學習氛圍。

（二）健全機構，完善機制。各學院要成立學生讀書學習活動指導小組，負責本學院學生讀書學習活動的規(guī)劃、指導、組織和協(xié)調，重視機制建設，采取得力措施，充分發(fā)揮各級學生干部的作用，促使讀書學習活動與思想教育相結合、與優(yōu)良學風建設相結合、與提高課堂學習質量相結合。

（三）狠抓落實，注重實效。要切實抓好團支部層面工作和個人自學環(huán)節(jié)。各團支部要做到“五個一”，即建立一套規(guī)章制度，每月推薦一本重點閱讀書目，組織一次集中學習，開展一項特色活動，每學期組織一次成果展示活動。

共青團南京財經大學委員會

2011年6月20日