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      南安陽(yáng)小學(xué)讀書活動(dòng)暨演講比賽簡(jiǎn)報(bào)

      時(shí)間:2019-05-15 10:41:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:南安陽(yáng)小學(xué)讀書活動(dòng)暨演講比賽簡(jiǎn)報(bào)

      南安陽(yáng)小學(xué)讀書活動(dòng)暨演講比賽簡(jiǎn)報(bào)

      為扎實(shí)推進(jìn)書香校園建設(shè),激發(fā)中小學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生親近書本,“愛讀書、讀好書”的習(xí)慣,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生讀書的積極性,以開闊眼界,提高境界,進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的閱讀寫作能力,營(yíng)造良好的讀書氛圍。2011年11月10日鄒塢鎮(zhèn)南安陽(yáng)小學(xué)舉行了 “我最喜愛的一本書”讀書演講比賽活動(dòng)。

      通過此次活動(dòng),發(fā)現(xiàn)了許多演講出色的學(xué)生,他們積極參與、落落大方,都能脫稿演講,部分同學(xué)演講才能突出,通過這次比賽脫穎而出。比賽中更能讓我們看出學(xué)生在讀書中受到的良好教育,更充分地認(rèn)識(shí)到了讀書、學(xué)習(xí)的重要性。此次活動(dòng)讓學(xué)生充分感受到讀書的樂趣,激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情,陶冶了學(xué)生的情操,提升了學(xué)生的人文素養(yǎng)。

      此次“我最喜愛的一本書”讀書演講經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)比賽,評(píng)委評(píng)定,共評(píng)選出低高兩個(gè)年級(jí)組12名優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手,現(xiàn)將獲獎(jiǎng)情況通報(bào)如下:

      低年級(jí)組:高年級(jí)組:

      一等獎(jiǎng):二年級(jí)王子涵一等獎(jiǎng):五年級(jí)張現(xiàn)瑞 二等獎(jiǎng):一二班張佳汝二等獎(jiǎng):六年級(jí)張?zhí)烊饺鄰埑核亩喑绦挠?三等獎(jiǎng):三一班王淼三等獎(jiǎng):四一班高倩一一班胡碩四一班王福琳三一班王鈺源六年級(jí)李娜

      第二篇:讀書演講比賽簡(jiǎn)報(bào)

      我讀書 我快樂

      ——城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校讀書演講活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

      為了響應(yīng)我縣全民讀書活動(dòng),推進(jìn)我校“書香校園”建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校圖書室在教育教學(xué)中的作用,培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書的良好風(fēng)尚,幫助他們擴(kuò)寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,我校決定在三至五年級(jí)學(xué)生中開展以“我讀書、我快樂”為主題的讀書演講活動(dòng)。

      (項(xiàng)宇迪同學(xué)精彩的演講)

      活動(dòng)過程中,選手們的真摯感情,飽含激情,打動(dòng)了在場(chǎng)教師、學(xué)生,會(huì)場(chǎng)上時(shí)而悄無聲息,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而引來會(huì)心的微笑,選手和聽眾,在彼此的述說和聆聽之間,感受著讀書的快樂,分享讀 書的收獲,感悟讀書的真諦,更引發(fā)了孩子們讀書的興趣。

      “我讀書,我快樂”主題演講活動(dòng)受到大家的一致好評(píng),活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我們愛書、讀書不會(huì)停止。讓熱愛讀書的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校書香四溢、讓書香浸潤(rùn)每一個(gè)中心校人,我們努力著。

      (胡詩(shī)勰小朋友精彩的演講)

      (精彩的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中)

      城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校語(yǔ)文教研組 2014年5月7日 篇二:中華魂主題讀書演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)訊

      杜爾伯特蒙古族自治縣蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)活

      動(dòng)

      第8期

      蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)通訊組 2011年10月26日

      中華魂主題讀書演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)訊

      中華魂主題教育是中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)開展的一項(xiàng)重要的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感,10月26日下午,蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織師生開展了以《頌歌獻(xiàn)給黨》為主題的 “中華魂”教育讀書演講比賽。3至5年級(jí)19個(gè)班的21名學(xué)生競(jìng)相登場(chǎng),選手們的演講流暢,緊扣主題,圍繞中國(guó)精神、中華魂等內(nèi)容,用生動(dòng)的事例,鮮活的語(yǔ)言,聲情并茂地向師生們表達(dá)了民族精神的意義和建設(shè)和諧家園的重要性,觀眾不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。我們從孩子們那抑揚(yáng)頓挫的演講詞中感受到了他們熱愛祖國(guó)、熱愛生活的美好情操和對(duì)祖**親的美好祝愿。經(jīng)過評(píng)委們公平、公正的評(píng)選,共評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各5名。11月4日我校又選送兩名選手參加縣《頌歌獻(xiàn)給黨》為主題的 “中華魂”教育讀書演講比賽。鄧淼、吳澤宇同學(xué)分獲縣一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),鄧淼同學(xué)被選送參加市和省“中華魂”主題教育讀書演講比賽。

      通過讀書演講的活動(dòng),為全體師生上了一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課,增強(qiáng)了全體師生的愛國(guó)熱情和讀書積極性及他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。促進(jìn)了學(xué)校教育的健康發(fā)展。篇三:1讀書演講比賽簡(jiǎn)報(bào)

      第22期

      鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2014年4月11日

      比賽著,分享著

      ——鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行教師讀書演講比賽

      為營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)全校教師讀書興趣,打造學(xué)習(xí)型教師群體,努力構(gòu)建“書香校園”,在初賽的基礎(chǔ)上4月11日下午,鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了以“讀教育名著 做智慧教師”為主題的教師讀書演講決賽。

      比賽現(xiàn)場(chǎng),宋凱敏、李萌等15位選手根據(jù)自己的工作實(shí)際,結(jié)合閱讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書中的理念,暢談了對(duì)讀書活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解,分享了讀書的感悟和收獲,講述了讀書給教育教學(xué)工作和教師自身專業(yè)成長(zhǎng)帶來的不可替代的作用。選手們一次次用真情實(shí)感打動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委和觀眾,贏得一陣陣熱烈的掌聲。最后根據(jù)評(píng)委們的投票,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

      此次活動(dòng)為學(xué)校本學(xué)期教師讀書系列活動(dòng)之一。通過舉辦讀書演講等各種活動(dòng),讓全體教師逐漸形成“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”的良好習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為改進(jìn)工作和激發(fā)創(chuàng)新精神的動(dòng)力,讓讀書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。篇四:演講比賽簡(jiǎn)報(bào)

      民和縣古鄯鎮(zhèn)中心學(xué)校

      “安全伴我行”演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2013年11月21日

      為了強(qiáng)化學(xué)校穩(wěn)定工作,構(gòu)建和諧的教育環(huán)境,增強(qiáng)師生的意識(shí),11月21日下午,全體師生在學(xué)校操場(chǎng)舉行了“伴我行”演講比賽。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創(chuàng)

      作和改編的作品。

      本次參加演講比賽的有26名選手,都

      是通過各個(gè)班級(jí)層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的,活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),演講的學(xué)生感情投入,臺(tái)下的學(xué)生聽得津津有味

      現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,臺(tái)上各位選手激情演講,臺(tái)

      自然大方、飽含深情、直抒胸臆。六年級(jí)的冶麗萍同學(xué)演講感動(dòng)了臺(tái)下的評(píng)委和

      同學(xué)們。四(3)班王佳斌同學(xué)以其自然大方的臺(tái)風(fēng)和亮麗的音色證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力。比賽緊張而有序的進(jìn)行著,參賽選

      手們激情飛躍、魅力四射。

      演講結(jié)束后,米校長(zhǎng)對(duì)此次演講活動(dòng)發(fā)表了總結(jié)性的評(píng)價(jià)。高度 贊揚(yáng)了本次演講比賽舉辦得非常

      成功,體現(xiàn)了同學(xué)們很好的寫作素

      質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì),彰顯了

      學(xué)生的個(gè)性,增強(qiáng)了大家的意識(shí)。

      同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí),取

      長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善自我,使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。大賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。篇五:1讀書演講比賽簡(jiǎn)報(bào)

      第22期

      鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2014年4月11日

      比賽著,分享著

      ——鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行教師讀書演講比賽

      為營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)全校教師讀書興趣,打造學(xué)習(xí)型教師群體,努力構(gòu)建“書香校園”,在初賽的基礎(chǔ)上4月11日下午,鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了以“讀教育名著做智慧教師”為主題的教師讀書演講決賽。

      比賽現(xiàn)場(chǎng),宋凱敏、李萌等15位選手根據(jù)自己的工作實(shí)際,結(jié)合閱讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書中的理念,暢談了對(duì)讀書活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解,分享了讀書的感悟和收獲,講述了讀書給教育教學(xué)工作和教師自身專業(yè)成長(zhǎng)帶來的不可替代的作用。選手們一次次用真情實(shí)感打動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委和觀眾,贏得一陣陣熱烈的掌聲。最后根據(jù)評(píng)委們的投票,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

      第三篇:南安陽(yáng)小學(xué)開展植樹節(jié)系列活動(dòng)

      南安陽(yáng)小學(xué)開展植樹節(jié)系列活動(dòng)

      3月12日是一年一度的植樹節(jié),南安陽(yáng)小學(xué)所有中隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展了豐富多彩的活動(dòng)。有的中隊(duì)在熱火朝天的植樹活動(dòng)中介紹植樹的意義,號(hào)召大家一起保護(hù)環(huán)境;有的中隊(duì)利用手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式宣傳環(huán)境與我們的密切關(guān)系;還有的中隊(duì)以歌曲和小品的表演形式表達(dá)自己保護(hù)環(huán)境的決心。這次的植樹活動(dòng)開展得非常成功,每個(gè)少先隊(duì)員都紛紛表示受益匪淺。

      此次植樹節(jié)活動(dòng)做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,激發(fā)人們愛護(hù)環(huán)境,提高大家愛護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心,保護(hù)環(huán)境的美好感情,還可以促進(jìn)綠化,改善生態(tài)環(huán)境,為共建和諧綠色生活環(huán)境獻(xiàn)出了一份力量。(閆興艷)

      3月12日是一年一度的植樹節(jié),南安陽(yáng)小學(xué)所有中隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展了豐富多彩的活動(dòng)。每個(gè)少先隊(duì)員都紛紛表示受益匪淺。(閆興艷)

      第四篇:2012年南安陽(yáng)小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

      2012年南安陽(yáng)小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的:

      時(shí)值中華人民共和國(guó)63華誕之際,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,以此為契機(jī),以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,南安陽(yáng)小學(xué)根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國(guó)從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)情懷,努力達(dá)到營(yíng)造國(guó)慶熱烈氛圍,歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):程傳寶,負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程,國(guó)慶節(jié)活動(dòng)的全面的指導(dǎo)工作。

      副組長(zhǎng):閆茂林,具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。

      組員:閆興艷負(fù)責(zé)開展各項(xiàng)活動(dòng)的具體布置工作,各班班主任配

      合。

      三、活動(dòng)安排:

      1.利用班會(huì)各中隊(duì)開展“祖國(guó)在我心中”主題隊(duì)會(huì)(9月27日)

      2.“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)比賽(9月28日組織評(píng)比)

      3.舉辦3-6年級(jí)“祖國(guó)在我心中”手抄報(bào)比賽。(9月28日組織評(píng)比)

      4.“我愛紅領(lǐng)巾”專題的少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式(10月12日)

      南安陽(yáng)小學(xué)2012、9

      第五篇:讀書報(bào)告會(huì)暨演講比賽

      活動(dòng)名稱:XXXX讀書報(bào)告會(huì)暨演講比賽

      活動(dòng)目的:1.為了迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的到來,謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的奮斗歷程,追尋革命先輩光輝足跡及學(xué)習(xí)先輩們的思想。

      2.本次讀書報(bào)告會(huì)暨演講比賽旨學(xué)生加強(qiáng)對(duì)黨的理解,加深對(duì)黨的認(rèn)知度,為新時(shí)期的黨文化注入新的內(nèi)涵。

      3.通過本次讀書報(bào)告使大學(xué)生了解先輩的思想結(jié)晶及通過演講比賽的形式激發(fā)大學(xué)生對(duì)黨的熱情,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。

      4.一方面通過讀書報(bào)告會(huì)的形式分享部分愛黨人士對(duì)黨知識(shí)理解;另一方面通過演講形式使廣大學(xué)生領(lǐng)略到新的時(shí)期黨文化新的內(nèi)涵

      活動(dòng)形式:讀書報(bào)告會(huì)暨演講比賽 活動(dòng)參與對(duì)象:XXXX大學(xué)全體在校學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn):XX教室 活動(dòng)流程:

      一、活動(dòng)籌備日程表:

      1.XX日 召開部門會(huì)議,為活動(dòng)開展作前期準(zhǔn)備并分配任 務(wù)

      2.XX日 校團(tuán)委下發(fā)文件,讀書報(bào)告會(huì)暨演講比賽的宣傳工作(宣傳部、櫥窗海報(bào)通知、廣播站、校報(bào)、春蕾報(bào)等)

      3.XX日 征集確定讀書報(bào)告會(huì)暨演講比賽的LOGO 與各院制作宣傳物品(傳單、通知、海報(bào)、地標(biāo))組織報(bào)名參賽工作,并確定參賽人士 聯(lián)系比賽主席、確定評(píng)委、嘉賓

      4.購(gòu)置獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀,準(zhǔn)備活動(dòng)所需用具:秒表、口

      哨、幕布、水杯、袋裝茶、多媒體音響設(shè)備(含六個(gè)話筒 野馬 小蜜蜂等)、話筒電池,長(zhǎng)桌,禮儀服裝等

      制作噴繪、橫幅,易拉寶,聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部制作宣傳視頻、現(xiàn)場(chǎng)暖場(chǎng)視頻和PPT 聯(lián)系比賽場(chǎng)地

      準(zhǔn)備比賽擺臺(tái)事宜,與辦公室聯(lián)系好人員調(diào)配 5.上午于各教室課間播放宣傳視頻,同時(shí)在教學(xué)區(qū)公告欄處張貼相關(guān)通知

      中午于一二食堂門口擺臺(tái)宣傳 晚上進(jìn)行掃樓宣傳

      6.XX日 XX點(diǎn) 開始布置比賽現(xiàn)場(chǎng) XX點(diǎn) 主席及禮儀到場(chǎng)

      XX點(diǎn) 確認(rèn)選手及嘉賓到場(chǎng)

      XX點(diǎn) 比賽,決出冠亞軍并頒獎(jiǎng)

      4、后續(xù)階段

      XX日 制作讀書報(bào)告會(huì)暨演講比賽精彩視頻花絮,制作冠亞軍寫真

      XX日 刊登賀報(bào) 張貼寫真和結(jié)果通知

      召開部門會(huì)議,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

      二、比賽具體安排

      1、賽制

      1.讀書報(bào)告

      這輪不是比賽環(huán)節(jié)

      2.演講比賽

      采取隨機(jī)抽簽方式輪流上臺(tái)演講。分為以下兩種情況:

      (1)寫了讀書報(bào)告的人 上臺(tái)演講或不演講與一

      演講人士合作

      (2)未寫讀書報(bào)告的人 可任取一篇有關(guān)紅書思

      想內(nèi)容的文章演講或與一寫讀書報(bào)告的人合作

      2、參賽人士

      各參賽人士皆通過自愿報(bào)名

      3、讀書報(bào)告會(huì)暨演講比賽程序

      【1】、主持人開場(chǎng)白 【2】、評(píng)委講話致辭

      【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講,演講時(shí)

      間不超過XX分鐘

      【4】、演講閉,評(píng)委打分

      【5】、主持人宣布比賽成績(jī)和名次 【6】、頒獎(jiǎng) 【7】、評(píng)委講評(píng)

      【8】、活動(dòng)參與者合影并頒獎(jiǎng) 【9】、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束 【10】、按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)

      4、評(píng)判

      1、儀表形象:15分

      【1】、著裝整齊,大方得體5 【2】、禮節(jié)、禮貌 5 【3】、姿態(tài)自然、動(dòng)作適度5

      2、語(yǔ)言藝術(shù):15分 【1】、普通話標(biāo)準(zhǔn)程度5 【2】、節(jié)奏處理得當(dāng)5 【3】、技巧運(yùn)用自如,表現(xiàn)力強(qiáng),說服力強(qiáng)5

      3、文章內(nèi)容:60分 【1】、主題鮮明,內(nèi)容健康

      【2】、行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng) 【3】、文章結(jié)構(gòu)

      4、整體形象:10分

      備注:如以個(gè)人形式既寫讀書報(bào)告又演講的人可另加5分

      三、活動(dòng)宣傳方式

      1)通知、海報(bào)及展板,利用校內(nèi)宣傳欄及櫥窗宣傳比賽賽制、規(guī)則、日程及參賽隊(duì)伍等。2)大型噴繪,懸掛于食堂二樓一個(gè)月。3)在食堂和橋上懸掛宣傳橫幅。4)利用易拉寶為活動(dòng)造勢(shì)。5)在教學(xué)區(qū)的黑幫上書寫活動(dòng)通知。6)在各個(gè)組團(tuán)門口張貼宣傳海報(bào)。

      7)由網(wǎng)絡(luò)部在網(wǎng)站上予以宣傳(校內(nèi)網(wǎng)、人人網(wǎng)、組建辯論賽QQ群、西祠胡同)發(fā)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)投票。8)聯(lián)系校廣播站,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)宣傳及報(bào)道。9)制作精美地標(biāo)吸引同學(xué)注意。

      10)每一輪的比賽結(jié)果由策宣部、網(wǎng)絡(luò)部及時(shí)公布。11)比賽進(jìn)行當(dāng)天中午于食堂門口進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳,營(yíng)造比賽氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)熱情。

      12)及時(shí)做好本次讀書報(bào)告會(huì)暨演講比賽的工作總結(jié),為今后舉辦類似的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

      13)后期制作冠亞軍的寫真張貼于校會(huì)櫥窗。五.可行性分析 優(yōu)勢(shì):

      1、校學(xué)生會(huì)是在校黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下的最大基層學(xué)生自治組織,獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持

      2、校學(xué)生會(huì)制度完善,部門團(tuán)結(jié)。在部長(zhǎng)副部的帶領(lǐng)下,干事對(duì)工作懷有高度積極性

      3、中國(guó)共產(chǎn)黨是中華人民共和國(guó)的執(zhí)政黨,今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年

      4、校學(xué)生會(huì)人力資源充足,資金充裕

      5、對(duì)于積極入黨學(xué)生這是一個(gè)可以互相交流的契機(jī)。

      劣勢(shì):

      1、紅書閱讀對(duì)于一般大學(xué)生較顯枯燥

      2、來自其他學(xué)生組織活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng),特別是一些娛樂活動(dòng)。

      3、XXXX還是一個(gè)學(xué)風(fēng)較緊的學(xué)校,活動(dòng)積極性會(huì)受影響

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