第一篇：大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)主持稿(第十九周)

大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)主持稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好！

很榮幸能夠主持今天大課間的詩(shī)朗誦活動(dòng)，我是來(lái)自六年級(jí)的。（敬禮?。?/p>

上一周，我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出了校園生活的多姿多彩；今天，讓我們?cè)俅螝g聚一堂，用優(yōu)美的詩(shī)歌來(lái)吟誦出生活的如詩(shī)如畫(huà)。

下面，我宣布2013秋周坑小學(xué)大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

1、隨著新年的腳步近了，我們又將長(zhǎng)大了一歲。長(zhǎng)大意味著更加獨(dú)立，意味著更加懂事。一年級(jí)小朋友從幼兒園升入小學(xué)，變得懂事乖巧了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《我長(zhǎng)大了一歲》，大家鼓掌歡迎！

2、同學(xué)們，你一定有自己最珍惜的玩具吧？是一輛玩具小汽車(chē)，還是一只布偶小熊呢？不管是什么，我們都要懂得愛(ài)惜它。接下來(lái)，就請(qǐng)二年級(jí)的小同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌《絨毛小熊》，掌聲歡迎！

3、國(guó)徽，是代表國(guó)家的徽章，是民族的象征。中華人民共和國(guó)的國(guó)徽，中間是五星照耀下的天安門(mén)，周?chē)枪人牒妄X輪，象征著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著工人和農(nóng)民團(tuán)結(jié)在一起，多么

神圣的含義！接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《國(guó)徽》，大家掌聲歡迎！

4、同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)下雪嗎？漫天的雪花將整個(gè)大地打扮得銀裝素裹，真是美麗極了！接下來(lái)請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌《下雪的早晨》，掌聲歡迎！

5、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。古往今來(lái)，許多詩(shī)人寫(xiě)下了對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀。很多外地來(lái)的同學(xué)，你們一定也會(huì)很思念家鄉(xiāng)的親人吧！接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》。掌聲歡迎！

6、寒冬時(shí)節(jié)，萬(wàn)木衰敗，百花凋零，可有三種植物卻能夠耐住寒冷，保持頑強(qiáng)的生命力，它們就是松、竹、梅。最后，讓六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌《歲寒三友》，掌聲歡迎！

親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，如果我們每天都能用心地生活，那我們的生活將充滿詩(shī)情畫(huà)意。

最后，祝大家這一天過(guò)得開(kāi)心。本周大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)到此結(jié)束。全體向右轉(zhuǎn)！各班按次序退場(chǎng)！

第二篇：大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)主持稿(第九周)

大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)主持稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好！

很榮幸能夠主持今天大課間的詩(shī)朗誦活動(dòng)，我是來(lái)自五年級(jí)的楊鵬。（敬禮?。?/p>

上一周，我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出了校園生活的多姿多彩；今天，讓我們?cè)俅螝g聚一堂，用優(yōu)美的詩(shī)歌來(lái)吟誦出生活的如詩(shī)如畫(huà)。

下面，我宣布2013秋周坑小學(xué)大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

1、兒童的眼睛是純真的，是可愛(ài)的，他們是如何看待生活中的事物呢？下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《古朗月行》、《詠鵝》，大家鼓掌歡迎！

2、生活就像一塊巨大的畫(huà)布，同學(xué)們，如果給你一盒彩筆，你將給你的生活畫(huà)上什么風(fēng)景呢？接下來(lái)，就請(qǐng)二年級(jí)的小同學(xué)為我們朗誦詩(shī)歌《我有一盒彩筆》，掌聲歡迎他們！

3、赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？同學(xué)們，生活是多姿多彩的，你最?lèi)?ài)什么顏色？讓三年級(jí)的同學(xué)來(lái)告訴我們吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《愛(ài)什么顏色》，大家掌聲歡迎！

4、同學(xué)們，接下來(lái)我想出個(gè)謎語(yǔ)讓大家來(lái)猜猜，聽(tīng)完知道答案你就

大聲說(shuō)出來(lái)！駝背公公，力大無(wú)窮，愛(ài)馱什么？車(chē)水馬龍。是的，我們的同學(xué)真聰明，是橋。橋在我們生活中起著很重要的作用，我們的生活離不開(kāi)橋。接下來(lái)請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌《北京的橋》，掌聲歡迎！

5、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越美好了。可同學(xué)們知道嗎？如今煥然一新的新城鎮(zhèn)，原來(lái)只是一座貧窮落后的村莊，到底發(fā)生了什么變化呢？請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《這兒，原來(lái)是一座村莊》。

6、掌聲送給五年級(jí)！水是生命的源泉，水是一個(gè)民族生生不息的力量所在，而我們中華民族賴(lài)以生存的河流，就是那日夜奔流不息的長(zhǎng)江。最后，讓六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)雄壯有力的詩(shī)歌《長(zhǎng)江之歌》，掌聲歡迎！

親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，如果我們每天都能用心地生活，那我們的生活將充滿詩(shī)情畫(huà)意。

最后，祝大家這一天過(guò)得開(kāi)心。本周大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)到此結(jié)束，全體向左轉(zhuǎn)，各班按次序退場(chǎng)！

第三篇：大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)主持稿(第十五周)

大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)主持稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好！

很榮幸能夠主持今天大課間的詩(shī)朗誦活動(dòng)，我是來(lái)自五年級(jí)的曾阿龍。（敬禮?。?/p>

上一周，我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出了校園生活的多姿多彩；今天，讓我們?cè)俅螝g聚一堂，用優(yōu)美的詩(shī)歌來(lái)吟誦出生活的如詩(shī)如畫(huà)。

下面，我宣布2013秋周坑小學(xué)大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

1、一日之計(jì)在于晨，晨起鍛煉對(duì)我們的健康很有幫助。這不，有一群可愛(ài)的精靈正在做著早操呢，讓我們看看是誰(shuí)呢？下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《早操》，大家鼓掌歡迎！

2、有一首歌里這樣唱到：“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)?！笔前。瑘F(tuán)結(jié)就是力量，合作的人只有齊心協(xié)力才能辦好事情。接下來(lái)，就請(qǐng)二年級(jí)的小同學(xué)為我們朗誦《天鵝、大蝦和梭魚(yú)》，掌聲歡迎他們！

3、同學(xué)們，春天的時(shí)候，你是否常常被美麗的春色所吸引呢！那鮮艷的桃花、嫩綠的柳枝，都是春天派來(lái)的使者??！在這美麗的春天里，你最想做些什么？接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年

級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《我想》，大家掌聲歡迎！

4、著名音樂(lè)家冼（xiǎn）星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉。”可見(jiàn)音樂(lè)的作用多么大！西班牙有一首民歌就唱出了音樂(lè)的重要。接下來(lái)請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌《我的吉他》，掌聲歡迎！

5、微笑是世界上最美麗的語(yǔ)言，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可卻能給人的內(nèi)心帶來(lái)無(wú)窮的力量。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《微笑》。掌聲歡迎！

6、在我們的生活中，常?？梢钥匆?jiàn)一些人為了自己的利益，不講秩序、推擠爭(zhēng)搶。你可知這是一種多么不道德的行為啊，只有以寬容、善良的心去對(duì)待別人，我們的世界才會(huì)更加美好。最后，讓六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌《別擠啦》，掌聲歡迎！

親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，如果我們每天都能用心地生活，那我們的生活將充滿詩(shī)情畫(huà)意。

最后，祝大家這一天過(guò)得開(kāi)心。本周大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)到此結(jié)束。全體向左轉(zhuǎn)！各班按次序退場(chǎng)！

第四篇：大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)主持稿(第十七周)

大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)主持稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好！

很榮幸能夠主持今天大課間的詩(shī)朗誦活動(dòng)，我是來(lái)自

年級(jí)的。（敬禮！）

上一周，我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出了校園生活的多姿多彩；今天，讓我們?cè)俅螝g聚一堂，用優(yōu)美的詩(shī)歌來(lái)吟誦出生活的如詩(shī)如畫(huà)。

下面，我宣布2013秋周坑小學(xué)大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

1、美好的生活，要靠辛勤的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。勞動(dòng)要靠什么呢？那就請(qǐng)一年級(jí)的小朋友來(lái)告訴我們吧！請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《兩件寶》，大家鼓掌歡迎！

2、同學(xué)們，你一定有收到過(guò)賀卡吧！那是朋友送給我們的祝福。大自然是我們的朋友，瞧，它們也給咱們送上賀年片了。接下來(lái)，就請(qǐng)二年級(jí)的小同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌《賀年片》，掌聲歡迎！

3、當(dāng)我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，當(dāng)我們享受知識(shí)之光的洗禮，同學(xué)們，你可曾停下來(lái)想過(guò)：這一切幸福的生活是誰(shuí)為我們精心安排？接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《讓我們蕩起雙槳》，大家掌聲歡迎！

4、五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。沒(méi)錯(cuò)，這首歌唱的正是我們偉大的中華民族。熱愛(ài)祖國(guó)，這是我們民族共同的心聲。接下來(lái)請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌《愛(ài)我中華》，掌聲歡迎！

5、地球是我們?nèi)祟?lèi)居住的家園，藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的草地，多么像人間天堂??！接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《綠色家園》。掌聲歡迎！

6、松樹(shù)，在人們心中象征著堅(jiān)韌挺拔的精神。尤其是我國(guó)黃山上的松樹(shù)，更是以它的“怪”吸引了國(guó)內(nèi)外無(wú)數(shù)的游客前來(lái)觀賞。最后，讓六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌《黃山松》，掌聲歡迎！

親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，如果我們每天都能用心地生活，那我們的生活將充滿詩(shī)情畫(huà)意。

最后，祝大家這一天過(guò)得開(kāi)心。本周大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)到此結(jié)束。全體向右轉(zhuǎn)！各班按次序退場(chǎng)！

第五篇：大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)主持稿(第十一周)

大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)主持稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好！

很榮幸能夠主持今天大課間的詩(shī)朗誦活動(dòng)，我是來(lái)自三年級(jí)的曾靜芳。（敬禮?。?/p>

上一周，我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出了校園生活的多姿多彩；今天，讓我們?cè)俅螝g聚一堂，用優(yōu)美的詩(shī)歌來(lái)吟誦出生活的如詩(shī)如畫(huà)。

下面，我宣布2013秋周坑小學(xué)大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

1、我們的生活離不開(kāi)太陽(yáng)，沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)小朋友是如何用詩(shī)歌贊美這美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《登鸛雀樓》和《太陽(yáng)》，大家鼓掌歡迎！

2、同學(xué)們，我們欣賞過(guò)許多美麗的畫(huà)，但你見(jiàn)過(guò)會(huì)流動(dòng)的畫(huà)嗎？接下來(lái)，就請(qǐng)二年級(jí)的小同學(xué)為我們朗誦詩(shī)歌《流動(dòng)的畫(huà)》，掌聲歡迎他們！

3、當(dāng)我們正享受著幸福的生活，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，在地球的另一邊，利比亞的人民還深受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，非洲兒童忍受著饑餓和疾病的摧殘。因此，我們強(qiáng)烈呼吁和平的到來(lái)。讓三年級(jí)的同學(xué)代表我們所有兒童發(fā)出號(hào)召吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《兒童和平條約》，大家掌

聲歡迎！

4、同學(xué)們，你的興趣是什么呢？有人的興趣就是收集各種各樣的郵票。著名作家曹禺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“集郵是十分長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)眼界的一門(mén)學(xué)問(wèn)?！苯酉聛?lái)請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌《美麗的集郵冊(cè)》，掌聲歡迎！

5、當(dāng)我們看著自己喜歡的景物、做著自己喜歡的事情時(shí)，心情是愉快的。你喜歡什么呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美散文片段《我喜歡》。

6、掌聲送給五年級(jí)！在第24屆夏季奧運(yùn)會(huì)上曾經(jīng)唱起這么一首歌：“我們手拉手，友誼傳四方，讓那生活更美好、更歡暢！”這首歌也可以代表著我們周坑小學(xué)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)。最后，讓六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌《手拉手》，掌聲歡迎！

親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，如果我們每天都能用心地生活，那我們的生活將充滿詩(shī)情畫(huà)意。

最后，祝大家這一天過(guò)得開(kāi)心。本周大課間詩(shī)朗誦活動(dòng)到此結(jié)束，全體向左轉(zhuǎn)，各班按次序退場(chǎng)！