第一篇：八類書信

致歉信：

（2010山東)

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，你和在上海上學(xué)的英國(guó)朋友Tom約好下周末去北京旅游，但你因故不能赴約。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語給他寫一封電子郵件：

1.表示歉意；

2.解釋原因；

3.另約時(shí)間。

注意：1.詞數(shù)120~150；

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

Dear Tom,Thank you for your kind letter,it has been a long time since we parted last time.However,I have to make an apology to you because I can not go to Beijing as we promised before.The reason is that something is wrong with my experiment,which is very important for me.Therefore the fault must be found as soon as possible.Only in this way can I continue with it and finish it on time.As a consequence,I have no time to go to travel with you.I have one idea to you ,as the summer vacation is near and I am sure I will be free during the vacation,what about going to travel in the first week if you also have time?

Your prompt reply will be warmly welcomed.My warm regards to you and your parents.Yours sincerely,Li Hua

求職信

（2005年山東卷）

假如你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，得知某英文報(bào)招聘兼職記者，你有意應(yīng)聘，按以下要求給報(bào)社寫一封求職信，內(nèi)容包括表示感興趣，說明優(yōu)勢(shì)：知識(shí)面、英語水平、合作精神、相關(guān)經(jīng)歷，希望得到回復(fù)。字?jǐn)?shù)100左右，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。Dear Sir or Madam,I am a student from Xinhua Middle School.I am glad to learn that you want a few part-time reporters.I am quite interested in it.I think I fit for the job.As a student,I have read a lot and have much knowledge in many fields.I am fond of English and do well both in speaking and writing.Besides,I am easy to get along with and enjoy working together with others.Above all,I once worked as a reporter for my school broadcasting station.So I think I will do the job well if I get the position.I am looking forward to your reply.yours faithfully

Li Hua

感謝信

假設(shè)你過生日時(shí)收到了Lucy送來的鮮花，寫信向她表示感謝。你的信應(yīng)包括:

1.表達(dá)感謝之意

2.邀請(qǐng)對(duì)方做客

詞數(shù)：120-150

Dear Lucy,I am writing to express my sincere thanks for your beautiful flowers.I would like you to

know I love it so much.Not only did I enjoy the lovely flowers, but also the delicate vase.Words failed to express my gratitude.Therefore I hope we can have dinner together at my

home as my cooking has improved a lot recently.I will not be very busy the following

days.Would you kindly let me know what time you are at convenience?I will feel very

happy if you have time to come.How nice it would be to see you again and I am looking

forward to seeing you next time!

Your prompt reply will be warmly welcomed.Please give my kind regards to your family.Yours truly,Li Ming

投訴信

假設(shè)你購(gòu)買了一部手機(jī)，因有質(zhì)量問題要求公司更換，請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，寫一封投訴信。問題：

1、手機(jī)不響鈴，不能發(fā)短信。

2、手機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī)。

3、該型號(hào)已售完，需要等三個(gè)月才能更換。

要求：公司應(yīng)在一月內(nèi)予以更換。

詞數(shù):120-150

Dear Sir,I am writing this letter to express my dissatisfaction with the mobile phone produced

by your company,which I bought on 20th Apr,2010.At first it seemed to be perfect,but ten days later,it didn’t ring and send short

messages.What’s more, the cell phone has automatically turned off for several

times.At last I brought it back to the seller, but was told that the model had been sold

out and I had to wait at least three months for a new one.You can imagine my

disappointment and outrage when I heard that.Therefore,I reqire that you send me a new one of the same model within a month, if

this matter is not solved properly,I will surely take legal action against your company

without further notice.Thank you for your consideration.Yours truly

Li Hua

咨詢信

（2009山東）

假設(shè)你是李華，曾在美國(guó)學(xué)習(xí)半年，現(xiàn)已回國(guó)。你想聯(lián)系你的美國(guó)老師Mr.Smith,但沒有其聯(lián)系方式。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給你的美國(guó)同學(xué)Tom 寫一封信：

感謝Tom對(duì)你英語學(xué)習(xí)的幫助；

詢問Mr.smith的近況并索要其聯(lián)系方式；

邀請(qǐng)Tom在春節(jié)期間來中國(guó)感受中國(guó)文化。

注意：1.詞數(shù)120-150；

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

Dear Tom,How are you going on recently? In this letter I would like to

convey my sincere appreciation to you for your kind assistance when I was in New York.your generous help do make me feel

warmly welcomed.I will remember this trip forever.In addition,I have been missing our English professor Mr

Smith since I came back,whose varied

knowledge,unforgettful humour,together with singular

personal charm, exert a strong influence on me.It’s a pity

I have lost his telephone number,I desire to contact him for

some suggestions on improving my English, So would you

mind delivering it to me rencently?

As the Spring Festival is coming,I am delighted to invite

you to join us to celebrate the festival.I know you are fond

of Chinese culture,I believe it will impress you a lot if you

can come.I look forward to hearing from you as soon as possible.yours sincerely

Li Hua

建議信

(2008山東)

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生張華，班里從外地轉(zhuǎn)來一名同學(xué)李明，他一時(shí)無法融入新的班集體中，感到很苦惱。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)用英語給他寫一封信：

*幫他分析原因

*給他提出建議

*陳述你幫助他的具體打算

注意：詞數(shù)120-150 Dear Li Ming:

I know you are having trouble in communicating with others and you may often feel lonely.That’s because you are not familiar with the new surroundings and people don’t know about you.I have some suggestions for you.Above all,you should take an active part in the class activities and show your own opinions about the matters ,which can make you be known as soon as possible.Besides,you’d better study hard and learn from your teachers and classmates ,especially when you meet

problems.I am sure it will be a good way to accustom to the new class.Last but not least,I am going to join in a camp this Sunday with some classmates,why not come with us if you are free?You will be warmly welcomd.we can take part in some activities together and I can introduce you to others.With time going on, people will know you better and be willing to make friends with you,best wishes to you.Zhang Hua

推薦信

假設(shè)你是一名新華中學(xué)的老師李剛，你要向某大學(xué)推薦一名學(xué)生李華，請(qǐng)根據(jù)下列要求寫一封推薦信，內(nèi)容應(yīng)包括：

1、李華勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

2、尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，品德優(yōu)秀。

3、曾當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席，獲得很多榮譽(yù)。

詞數(shù)：120-150

Dear Sir or Madam,I am a teacher from Xinhua Middle School.I am writing to recommend one of my best students,Li Hua,to your university.I am sure you will satisfied with this student.First of all, he is a hard-working student,and he completes every subject with an excellent school record.What’s more, he is always glad to help others in need and respects teachers, which impresses everyone of us.Last but not least,with his excellent behaviour and high morality,he was elected as the chairman of Students’Union last year,during this period,he won popularity among his classmates and received lots of prizes.Therefore, I do not hesitate to recommend him as an ideal candidate for you.I am sure you will make a wise decision in enrolling him.Thanks for your consideration.Li Gang

邀請(qǐng)信

假設(shè)你是李華，你得知你的大學(xué)室友John非常喜歡大海，但卻從沒見過真正的大海。所以你想邀請(qǐng)他在暑假來你的家鄉(xiāng)游玩，內(nèi)容應(yīng)包括：1.、你的家鄉(xiāng)在青島，是一個(gè)海濱城市。

2、青島有很多名勝古跡和特色的小吃。

字?jǐn)?shù)120至150，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

Dear John,I am so glad to hear that you have been long for seeing the sea.By coincidence my hometown is Qingdao,which is a famous seaside city.So I am writing you to invite you to my hometown this summer if you are free then.As we all know, Qingdao is a wonderful city for travelling ,especially for those who love the sea.Not only can you enjoy the beautiful sea,but also many places of interest and unique snacks.which you are not able to meet except in Qingdao.It is my hope that you can come this summer,only in this way can you really touch the beauty of my hometown.I am sure it will be an impressive trip.I am looking forward to your reply as soon as possible.Sincerely yours,Li Ming

第二篇：八類學(xué)生工作總結(jié)

八類學(xué)生工作總結(jié)

為更好地關(guān)注八類特殊學(xué)生群體，構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園，我校根據(jù)學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、性格等方面的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展工作，對(duì)家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特別優(yōu)越學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀學(xué)生等八類學(xué)生，學(xué)校給每個(gè)學(xué)生建立了成長(zhǎng)檔案，采取了以“導(dǎo)師制”為主體的教育管理模式，多措并舉，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、心理、行為、習(xí)慣予以全方位關(guān)注，通過思想上引導(dǎo)，學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，生活上指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)的指示精神，現(xiàn)就我班實(shí)施上述八類需特別關(guān)注的學(xué)生的教育工作情況總結(jié)如下：

一、摸清底數(shù)，建立完善特別關(guān)注群體學(xué)生檔案

通過家訪、調(diào)查等多種渠道，全面掌握學(xué)校班級(jí)中學(xué)生八類特殊學(xué)生群體的狀況，針對(duì)每一名學(xué)生的不同情況進(jìn)行全面分析，重點(diǎn)關(guān)注。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，建立完善特別關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)檔案，并建立嚴(yán)格的檔案管理制度，設(shè)定檔案借閱權(quán)限，注意保護(hù)學(xué)生個(gè)人隱私。將轄區(qū)內(nèi)所有八類特別關(guān)注學(xué)生情況進(jìn)行匯總上報(bào)。

二、實(shí)行學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，為需特別關(guān)注學(xué)生配備成長(zhǎng)導(dǎo)師 針對(duì)不同學(xué)生群體的情況，安排品德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)生信任的教師做特別關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)師，通過開展“師生共成長(zhǎng)”等活動(dòng)，鼓勵(lì)導(dǎo)師結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，幫助被輔導(dǎo)的學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師及時(shí)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展變化，及時(shí)記錄學(xué)生的成長(zhǎng)足跡，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

導(dǎo)師們采取深入班級(jí)、深入學(xué)生，通過積極家訪、個(gè)人談心、觀察等方式，了解這些學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、思想、身體等方面存在的問題或困難，積極進(jìn)行針對(duì)性的幫助。在特殊學(xué)生群體班級(jí)內(nèi)開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，如學(xué)習(xí)特別困難的學(xué)生與學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)成對(duì)子，健康強(qiáng)壯的學(xué)生與隨班就讀的殘疾學(xué)生結(jié)成對(duì)子，使他們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

三、適時(shí)激勵(lì)樹自信

尺有所短，寸有所長(zhǎng)。特殊群體學(xué)生也是一樣，每個(gè)人都有自己獨(dú)立的個(gè)性、人格特征及優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)。導(dǎo)師們走進(jìn)這些孩子中間，了解每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他們身上的潛能，真正尊重每個(gè)孩子獨(dú)立的人格，并在不同場(chǎng)合認(rèn)可、贊揚(yáng)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，以及對(duì)集體的作用，讓他們感受“自己是集體的不可缺少的一分子”，從而養(yǎng)成積極向上的心理狀態(tài)。

每個(gè)學(xué)生都是要求上進(jìn)的，特殊生也不例外，對(duì)學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的或者學(xué)習(xí)困難的學(xué)生來說，他們的進(jìn)步更需要老師的引導(dǎo)和激勵(lì)。如特別優(yōu)秀的學(xué)生，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一定的優(yōu)勢(shì)，但在心理上也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，比如自負(fù)、情緒化、集體合作意識(shí)不強(qiáng)、對(duì)班級(jí)關(guān)心不夠等等，因此他們更需要老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。導(dǎo)師可以有意識(shí)地幫助他們樹立一顆平常心、增加適當(dāng)?shù)拇煺劢逃⑻岢龈叩膶W(xué)習(xí)目標(biāo)以此來激勵(lì)他們，增強(qiáng)他們自我完善、自我教育的能力。激勵(lì)是一種動(dòng)力,無論對(duì)哪類學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)困難生，還是優(yōu)秀生等，對(duì)他們每天的表現(xiàn)要及時(shí)地表揚(yáng)，肯定他們那怕點(diǎn)滴的進(jìn)步和閃光點(diǎn)，對(duì)不足之處，幫助他們進(jìn)行分析，盡可能多表揚(yáng)，少批評(píng)，做到有成績(jī)不抹殺，有缺點(diǎn)不掩蓋，愛之有度，嚴(yán)之有格，使這些學(xué)生能體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)進(jìn)步的決心和信心。

四、溝通思想爭(zhēng)自強(qiáng)

特殊學(xué)生群體思想較為復(fù)雜，精神壓力大，為全面掌握學(xué)生的有關(guān)信息，學(xué)校要求每位導(dǎo)師堅(jiān)持每周至少一次與學(xué)生個(gè)別談心，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，從心理上疏導(dǎo)，精神上支持，幫助他們解決思想上的疙瘩，讓他們快樂成長(zhǎng)。如家庭條件特別優(yōu)越和家庭貧困的學(xué)生，他們要么因?yàn)榧彝l件太優(yōu)越，要么太貧困，在心理上存在優(yōu)越感或自卑感，在行為上也表現(xiàn)異常，因此，及時(shí)的家訪或電話聯(lián)系，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流，把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人匯報(bào)，讓家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，適時(shí)改變家庭教育的方法，導(dǎo)師或者班主任把最適合孩子的教育方式與家長(zhǎng)共享，以形成學(xué)校與家庭教育的最佳合力。

五、師生融洽促和諧

在關(guān)注特殊學(xué)生群體工作中，學(xué)校要求教師做到“八心”：對(duì)學(xué)生有“童心”，對(duì)家庭條件優(yōu)越的學(xué)生要“靜心”，對(duì)尖子生要“細(xì)心”，對(duì)待優(yōu)生須“恒心”，對(duì)貧困生獻(xiàn)“愛心”，對(duì)單親子女靠“熱心”，對(duì)務(wù)工子女持“耐心”，對(duì)智障學(xué)生有“憐憫心”。針對(duì)單親家庭子女和留守兒童兩類特殊群體，學(xué)校特意為其選派了“教師家長(zhǎng)”。同時(shí)，為了營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍，積極引導(dǎo)學(xué)生自愿組成互助合作小組，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。

一年來，通過以上措施，不但使那些隔代家長(zhǎng)們逐漸轉(zhuǎn)變了教育觀念，而且使不同層次的家長(zhǎng)都增長(zhǎng)了家庭教育知識(shí)，開創(chuàng)了我學(xué)家庭教育的新局面，有力地支持了我校八類群體工作的順利開展。當(dāng)然，特殊群體學(xué)生的教育是一個(gè)社會(huì)綜合問題，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，只要堅(jiān)持不懈、不斷總結(jié)、改進(jìn)和橫向交流，我們相信，這些學(xué)生也一定會(huì)全面、健康發(fā)展，逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。

總之，我們?cè)谪?zé)怪現(xiàn)在的孩子越來越難管的同時(shí)，莫忘了思考怎樣關(guān)注他們，怎樣給他們提供適度的環(huán)境。無論為人父母還是為人師長(zhǎng)，在忙碌的社會(huì)生活中，請(qǐng)給予這些孩子更多關(guān)懷更多關(guān)愛吧！讓他們?cè)诮】悼鞓分凶杂沙砷L(zhǎng)！

八類學(xué)生工作總結(jié)

太保莊小學(xué) 2009、11、12

第三篇：八類特殊學(xué)生群體

羊口中學(xué)：強(qiáng)化措施加強(qiáng)八類學(xué)生群體的教育工作

近日，羊口中學(xué)強(qiáng)化措施，對(duì)特別需要幫助的八類學(xué)生群體（家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特別優(yōu)越學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀學(xué)生）加強(qiáng)教育工作，取得了顯著成效。

一是學(xué)校全面開展家庭貧困學(xué)生、單親及父母雙亡學(xué)生的師生幫扶活動(dòng)，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。發(fā)出人人獻(xiàn)愛心的倡議書；

二是召開黨員干部幫扶會(huì)議，實(shí)行“一幫一”結(jié)隊(duì)子，制定具體、可行的“一幫一”師生幫扶表；

三、召開學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生和家庭條件特別優(yōu)越學(xué)生會(huì)議，了解這些學(xué)生的在家表現(xiàn)，及時(shí)搞好教師、家長(zhǎng)的情況交流，建立教師、家長(zhǎng)座談錄，填寫該生在家表現(xiàn)卡；

四是在全校范圍內(nèi)開展對(duì)家庭困難學(xué)生進(jìn)行捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、生活用品等一系列獻(xiàn)愛心活動(dòng)，召開全體教師動(dòng)員大會(huì)，讓全體教師積極參與；

五是組織外來務(wù)工人員子女利用暑假進(jìn)行生活體驗(yàn)，感受父母打工的辛苦，開學(xué)后每人交一篇心得交流。學(xué)校評(píng)選出優(yōu)秀篇目予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；

六是以班級(jí)為單位動(dòng)員學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難學(xué)生“一幫一”結(jié)對(duì)子，讓優(yōu)秀學(xué)生訂出幫扶學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)；

七是對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，學(xué)生與老師、家長(zhǎng)共同制定學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)檔案； 八是組織單親及父母雙亡家庭學(xué)生舉行座談會(huì)，從生活上、學(xué)習(xí)上了解他們的需求，制定相應(yīng)的幫扶措施。

通過以上措施的進(jìn)一步實(shí)施，學(xué)校全面掌握了八類特殊學(xué)生群體狀況，重點(diǎn)關(guān)注，及時(shí)引導(dǎo)，成效顯著。

第四篇：八類勞動(dòng)合同莫簽訂

八類勞動(dòng)合同莫簽訂

由于金融危機(jī)影響，尋找工作壓力增大，有些企業(yè)為降低用人成本而有意侵害打工者的合法權(quán)益。因此，外出打工千萬要注意八類勞動(dòng)合同，以避免合法權(quán)益受侵害。

首先，仔細(xì)了解情況，莫簽不知情合同?！秳趧?dòng)合同法》規(guī)定，招用勞動(dòng)者時(shí)，應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知工作內(nèi)容、條件、地點(diǎn)、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動(dòng)報(bào)酬等情況。打工者簽訂勞動(dòng)合同前，應(yīng)盡量對(duì)用人單位的這些情況以及企業(yè)文化、發(fā)展趨勢(shì)、員工管理等進(jìn)行全面了解，盡量與資質(zhì)和聲譽(yù)較好的單位簽訂勞動(dòng)合同，從源頭防范非法用工和侵害合法權(quán)益的情形發(fā)生。

其次，簽約落在紙上，莫簽口頭承諾合同?！秳趧?dòng)合同法》規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同?？陬^約定一旦發(fā)生糾紛各執(zhí)一詞，打工者往往有口難辯。所以，打工者要主動(dòng)提出簽訂書面勞動(dòng)合同。如單位不簽，可向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障部門反映并由其督促簽訂。

第三，查清用人資格，莫簽主體不適格合同。事先了解單位名稱、法人等情況，與具備用工主體資格的人直接簽訂勞動(dòng)合同，特別是要注意轉(zhuǎn)包嚴(yán)重的行業(yè)。比如，《關(guān)于加強(qiáng)建設(shè)等行業(yè)農(nóng)民工勞動(dòng)合同管理的通知》規(guī)定，建筑工程項(xiàng)目部、項(xiàng)目經(jīng)理、包工頭等都不具備用工主體資格。

第四，細(xì)讀合同條款，莫簽條款不全合同?！秳趧?dòng)合同法》規(guī)定，勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)具備單位名稱、住所和法定代表人；勞動(dòng)者姓名、住址和居民身份證號(hào)碼；合同期限；工作內(nèi)容和地點(diǎn)；工作時(shí)間和休息休假；勞動(dòng)報(bào)酬；社會(huì)保險(xiǎn)；勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)等。外出打工，可向勞動(dòng)保障部門索取規(guī)范合同文本，避免遺漏重要條款。若單位事先起草了文本，要仔細(xì)閱讀對(duì)于報(bào)酬、崗位、試用期、合同終止與解除等重要條款以及崗位說明書、勞動(dòng)紀(jì)律、工資支付規(guī)定等規(guī)章制度。

第五，約定重要條款，莫簽?zāi)：磺搴贤?。根?jù)《勞動(dòng)法》和《工資支付暫行規(guī)定》等規(guī)定，工資應(yīng)以人民幣形式支付，且至少每月支付一次。根據(jù)《最低工資規(guī)定》，工資在剔除加班工資和中班、夜班、高溫、低溫、有毒有害等特殊工作環(huán)境、條件下的津貼以及法定福利待遇等之后，不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)?！督ㄔO(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資支付管理暫行辦法》等規(guī)定，工資嚴(yán)禁發(fā)放給“包工頭”或其他不具備用工主體資格的組織和個(gè)人?！秳趧?dòng)合同法》規(guī)定，試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。僅約定試用期的，試用期不成立。試用期工資不低于本單位相同崗位最低檔工資或合同約定工資的80%。具體崗位、報(bào)酬、試用期限等未按上述要求表述清楚的，要及時(shí)說明并要求修訂才可簽訂合同。

第六、牢記基本權(quán)利，莫簽侵犯權(quán)益合同。《勞動(dòng)法》規(guī)定，勞動(dòng)者每周至少休息一日。《關(guān)于職工工作時(shí)間的規(guī)定》規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間每日8小時(shí)、每周40小時(shí)。還規(guī)定元旦、春節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)和其他法定休假日應(yīng)安排休假?！渡鐣?huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例》等規(guī)定，各類企業(yè)職工、個(gè)體工商戶和靈活就業(yè)人員，包括農(nóng)民工，都應(yīng)該參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)?！秳趧?dòng)合同法》規(guī)定，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)定額標(biāo)準(zhǔn)，不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫加班。安排加班應(yīng)當(dāng)按

規(guī)定支付加班費(fèi)。勞動(dòng)者對(duì)危害生命安全和身體健康的勞動(dòng)條件，有權(quán)提出批評(píng)、檢舉和控告。對(duì)違反上述規(guī)定的侵權(quán)合同千萬不能遷就。

第七，掌握錄用條件，莫簽拖欠克扣合同。用人單位隨意設(shè)定“錄用標(biāo)準(zhǔn)”，就可能出現(xiàn)以試用期“不符合錄用條件”為由隨意解除勞動(dòng)合同，或隨意降低、克扣工資或延長(zhǎng)試用期限。所以，簽訂合同前，還要詳細(xì)了解錄用條件，最好書面確認(rèn)錄用條件。

第八，平等協(xié)商簽訂，莫簽生死不管合同。平等協(xié)商簽訂合同。簽訂前，也可向有關(guān)部門或公共職介機(jī)構(gòu)咨詢，確認(rèn)合法性、公平性。要及時(shí)提出取消“工傷概不負(fù)責(zé)”等逃避責(zé)任的不平等條款?！秳趧?dòng)合同法》規(guī)定，在勞動(dòng)合同文本上簽字或蓋章生效，文本由用人單位和勞動(dòng)者各執(zhí)一份。外出打工，要打有準(zhǔn)備之仗，不能急于求成隨意簽訂勞動(dòng)合同，避免導(dǎo)致自己的血汗錢付之東流。

第五篇：書信

寫給朋友的信

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to a friend who will come to your city to see you.You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese:

假設(shè)你是李明, 你的一個(gè)朋友張偉準(zhǔn)備到你所在的城市來旅游，但你有事不能接待。寫封信給他，解釋你不能接待的原因，并說明你所做的安排。

A Letter to a Friend

Dear Zhang Wei，I’m glad to know that you are coming to my city during the summer vacation.However, I’m afraid there’s some bad news.I’m planning to take part in an international conference to be held in another city during the time of your visit.All the top scientists in my field will show up at the conference.More importantly, I’m lucky enough to have been selected to give a speech on behalf of my research team at the Conference.I really can’t miss it.I understand that it’ll be your first time to this city and I’m your only friend here.I’ve asked my roommate to meet you at the airport, and you can stay in my room.He is a very nice person and he will show you around the city.Hope you two will get on well and have a nice holiday!

Yours，Li Ming Directions： For this part，you are allowed 30 minutes to write a Letter of Apology.You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese：

1.表達(dá)自己對(duì)晚交論文一事的歉意。

2.說明未能按時(shí)交論文的原因。

3.表示自己將盡快把論文補(bǔ)交上并表示以后將按時(shí)交作業(yè)。

●審題概述●

這是一封道歉信，寫的時(shí)候要遵循道考(試大歉信的一般模式：開篇直奔主題，然后說明原因，最后提出可能的補(bǔ)救措施。第一段，對(duì)晚交論文及對(duì)此造成的后果表示歉意；第二段，說明理由（可信的理由，而不是隨便應(yīng)付老師的借口）；第三段，表示盡快完成論文。

「范文」

A Letter of Apology Dear Mr.Wang，①I am writing to apologize for my late homework.The paper which you have ②assigned to us last Monday was ③due this Friday，but to my regret，I haven‘t even started it yet.I feel really sorry for not handing in the paper on time and ④for the inconvenience it would bring to you.I have caught a serious cold last week and the doctor asked me to stay in bed for a week since I was very weak and the weather was very cold these days.Therefore，I couldn‘t go to the library to get the necessary ①referential information which was needed for my paper.As a result of this，I have not started writing the paper yet and could not hand it in on time.Fortunately I have finally fully recovered.I will finish the paper as soon as I can and ①try my best to hand in homework on time in the future.Sincerely yours，Li Ming

◇第一段思路點(diǎn)評(píng)：

表明歉意

◇語言點(diǎn)提示：

① I am writing to apologize（say sorry）for ：道歉信的常用開頭句式

② assign： 分配，指定，布置

③ due；到期的，預(yù)期的

④ I＇m sorry for the inconvenience it would bring to you： 另一句常用句式

◇第二段思路點(diǎn)評(píng)：

解釋原因，雖考(試大然不是真的給人道歉，但是理由還是要充分的好。

◇語言點(diǎn)提示：

① referential： 用作參考的 ◇第三段思路點(diǎn)評(píng)：

表明盡快完成論文，并表示以后會(huì)按時(shí)交論文

◇語言點(diǎn)提示：

① try my best to……… in the future： 道歉信常用結(jié)尾