第一篇:建設(shè)管理處2011年“共鑄誠(chéng)信”道德實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃
塔里木河干流工程建設(shè)管理處2011年
“共鑄誠(chéng)信”道德實(shí)踐活動(dòng)安排
誠(chéng)信建設(shè)是一個(gè)社會(huì)廣泛關(guān)注的話題,也是公民道德建設(shè)的重要組成部分。為了在全處樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),增強(qiáng)誠(chéng)信觀念,不斷提高職工的文明素質(zhì),全面提升我局的“共鑄誠(chéng)信”工作建設(shè)水平,我處開(kāi)展了以加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高職工思想道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的公民道德宣傳和誠(chéng)信教育活動(dòng),具體安排如下:
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十七屆六中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針,認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)誠(chéng)信教育,完善誠(chéng)信機(jī)制,解決突出問(wèn)題,廣泛動(dòng)員、全員參與、全方位創(chuàng)建,形成齊抓共管的整體效應(yīng),在全處形成“誠(chéng)實(shí)守信”的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)形式:
1、通過(guò)在內(nèi)部網(wǎng)、公告欄等處發(fā)布相關(guān)的宣傳圖片、口號(hào)和新聞,引導(dǎo)廣大職工在社會(huì)做文明市民,在單位做文明員工,在家庭做文明成員。
2、開(kāi)展樹(shù)立“窗口”形象活動(dòng)。要從解決“服務(wù)功能、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量”方面存在的具體問(wèn)題入手,全面推廣規(guī)范化服務(wù),制定和修改適合自身工作特點(diǎn)、簡(jiǎn)明具體、易于操作、便于考核的規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保證措施,落實(shí)到每個(gè)干部職工。要不斷提高職工素質(zhì)、完善管理規(guī)章制度,增加服務(wù)透明度,真正做到誠(chéng)信服務(wù)、文明服務(wù)。
3、以“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng)為載體,開(kāi)展“為共鑄誠(chéng)信建言獻(xiàn)策”活動(dòng),確?!肮茶T誠(chéng)信”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展,增強(qiáng)全體民警的誠(chéng)信為本的良好氛圍。組織我處職工積極參與,通過(guò)形式多樣,豐富多彩的創(chuàng)建手段,抓教育,樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí);立規(guī)范,建立誠(chéng)信機(jī)制;攻重點(diǎn),整治突出問(wèn)題;推典型,營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。通過(guò)開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng),著力解決經(jīng)濟(jì)交往、人際關(guān)系中存在的缺信、失信問(wèn)題,大力培育信用道德,規(guī)范信用行為,努力打造誠(chéng)信環(huán)境。
三、活動(dòng)要求:
1、培養(yǎng)典型。在工作中要做好信息的溝通、反饋和典型培養(yǎng)工作,通過(guò)典型的總結(jié)培養(yǎng),積累工作經(jīng)驗(yàn),從而把此項(xiàng)工作不斷引向深入。
2、強(qiáng)化投訴處理機(jī)制。要建立投訴處理責(zé)任制,明確投訴處理的工作原則、受理程序、辦理時(shí)限以及處理的方式,做到有訴必理,快速高效。
3、加強(qiáng)管理工作。辦公室要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查,要把此項(xiàng)工作的落實(shí)作為年終目標(biāo)考核的重要內(nèi)容納入目標(biāo)考核體系。
塔里木河干流工程建設(shè)管理處
2010年3月22日
第二篇:2010年“共鑄誠(chéng)信”道德實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃
2010年
“共鑄誠(chéng)信”道德實(shí)踐活動(dòng)安排
誠(chéng)信建設(shè)是一個(gè)社會(huì)廣泛關(guān)注的話題,也是公民道德建設(shè)的重要組成部分。為了在全單位樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),增強(qiáng)誠(chéng)信觀念,不斷提高職工的文明素質(zhì),全面提升我局的“共鑄誠(chéng)信”工作建設(shè)水平,我局開(kāi)展了以加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高職工思想道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的公民道德宣傳和誠(chéng)信教育活動(dòng),具體安排如下:
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十七屆六中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針,認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)誠(chéng)信教育,完善誠(chéng)信機(jī)制,解決突出問(wèn)題,廣泛動(dòng)員、全員參與、全方位創(chuàng)建,形成齊抓共管的整體效應(yīng),在全單位形成“誠(chéng)實(shí)守信”的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)形式:
1、通過(guò)在內(nèi)部網(wǎng)、公告欄等處發(fā)布相關(guān)的宣傳圖片、口號(hào)和新聞,引導(dǎo)廣大職工在社會(huì)做文明市民,在單位做文明員工,在家庭做文明成員。
2、開(kāi)展樹(shù)立“窗口”形象活動(dòng)。作為窗口行業(yè),要從解決“服務(wù)功能、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量”方面存在的具體問(wèn)題入手,全面推廣規(guī)范化服務(wù),制定和修改適合自身工作特點(diǎn)、簡(jiǎn)明具體、易于操作、便于考核的規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保證措施,落實(shí)到每個(gè)服務(wù)窗口和每個(gè)服務(wù)人員。要不斷提高職工素質(zhì)、完善管理規(guī)章制度,增加服務(wù)透明度,真正做到誠(chéng)信服務(wù)、文明服務(wù)。
3、以“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng)為載體,開(kāi)展“為共鑄誠(chéng)信建
言獻(xiàn)策”活動(dòng),確保“共鑄誠(chéng)信”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展,增強(qiáng)全體民警的誠(chéng)信為本的良好氛圍。組織我局民警積極參與,通過(guò)形式多樣,豐富多彩的創(chuàng)建手段,抓教育,樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí);立規(guī)范,建立誠(chéng)信機(jī)制;攻重點(diǎn),整治突出問(wèn)題;推典型,營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。通過(guò)開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng),著力解決經(jīng)濟(jì)交往、人際關(guān)系中存在的缺信、失信問(wèn)題,大力培育信用道德,規(guī)范信用行為,努力打造誠(chéng)信環(huán)境。
三、活動(dòng)要求:
1、培養(yǎng)典型。在工作中要做好信息的溝通、反饋和典型培養(yǎng)工作,通過(guò)典型的總結(jié)培養(yǎng),積累工作經(jīng)驗(yàn),從而把此項(xiàng)工作不斷引向深入。
2、強(qiáng)化投訴處理機(jī)制。要建立投訴處理責(zé)任制,明確投訴處理的工作原則、受理程序、辦理時(shí)限以及處理的方式,做到有訴必理,快速高效。
3、加強(qiáng)管理工作。辦公室要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查,要把此項(xiàng)工作的落實(shí)作為年終目標(biāo)考核的重要內(nèi)容納入目標(biāo)考核體系。
2010年3月22日
第三篇:“共鑄誠(chéng)信”道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
定邊縣中醫(yī)醫(yī)院誠(chéng)信實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
為加強(qiáng)干部職工誠(chéng)信觀念、責(zé)任意識(shí),根據(jù)縣委、縣政府的要求,我院開(kāi)展了“誠(chéng)信醫(yī)院”主題實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、深入動(dòng)員,提高思想認(rèn)識(shí)
我院組織開(kāi)展了科學(xué)發(fā)展觀和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等系列專題教育,圍繞醫(yī)院中心工作,突出“誠(chéng)信”教育,逐步提高了廣大干部職工的思想道德水平。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、任務(wù)明確
為做好此項(xiàng)工作,我院研究制定了《開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信”教育實(shí)踐活動(dòng)方案》,通過(guò)學(xué)習(xí)使全體職工認(rèn)識(shí)到,誠(chéng)信是一切道德的根基和本源。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì),而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范;不僅是一種內(nèi)在的精神價(jià)值,而且是一種外在的聲譽(yù)和資源。誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本、單位的立業(yè)之本。強(qiáng)化道德品質(zhì)教育,提高思想道德素質(zhì),形成優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì),不僅是人們自身發(fā)展的需要,更是社會(huì)對(duì)公民提出的基本要求。
三、積極開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)
積極開(kāi)展以社會(huì)主義榮辱觀為核心內(nèi)容的誠(chéng)信實(shí)踐,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮,按照“八榮八恥”的基本要求,深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,廣泛倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范,積極開(kāi)展以誠(chéng)信為重點(diǎn)的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,積極培育誠(chéng)信道德人格。
不謀取私利,全心全意為人民服務(wù),為衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)。宣傳“共鑄誠(chéng)信”,是公民基本的社會(huì)公德,是衡量本單位和職工是否講道德的重要尺度,使廣大職工了解開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信”教育實(shí)踐的重要意義。以各種形式開(kāi)展了“誠(chéng)信醫(yī)院”教育活動(dòng),倡導(dǎo)誠(chéng)信風(fēng)尚,形成全院誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)氣。
定邊縣中醫(yī)醫(yī)院 2012年12月23日
第四篇:“共鑄誠(chéng)信”道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)001
行政審批服務(wù)中心
“共鑄誠(chéng)信”道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
為加強(qiáng)干部職工誠(chéng)信觀念、責(zé)任意識(shí),根據(jù)市文明委要求,2012年行政審批服務(wù)中心開(kāi)展了“共鑄誠(chéng)信”主題道德實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、深入動(dòng)員,提高思想認(rèn)識(shí)
8月初,中心組織開(kāi)展了十七大、科學(xué)發(fā)展觀和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等系列專題教育,圍繞中心工作,突出“誠(chéng)信”教育,逐步提高了廣大教職工的思想道德水平。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、任務(wù)明確
為做好此項(xiàng)工作,8月上旬中心研究制定了《開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信”教育活動(dòng)方案》,通過(guò)學(xué)習(xí)使全體教職工認(rèn)識(shí)到,誠(chéng)信是一切道德的根基和本源。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì),而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范;不僅是一種內(nèi)在的精神價(jià)值,而且是一種外在的聲譽(yù)和資源。誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本、單位的立業(yè)之本。強(qiáng)化道德品質(zhì)教育,提高思想道德素質(zhì),形成優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì),不僅是人們自身發(fā)展的需要,更是社會(huì)對(duì)公民提出的基本要求。
三、積極開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)
積極開(kāi)展以社會(huì)主義榮辱觀為核心內(nèi)容的誠(chéng)信教育,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮,按照“八榮八恥”的基本要求,深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,廣泛倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范,積極開(kāi)展以誠(chéng)信為重點(diǎn)的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,積極培育誠(chéng)信道德人格。
大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),鞏固馬克思主義在意 1
識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,打牢全體教職工“共鑄誠(chéng)信”的思想基礎(chǔ),形成了誠(chéng)實(shí)守信、積極健康向上的良好風(fēng)尚。
開(kāi)啟各種宣傳渠道,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳胡總書記提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀,廣泛開(kāi)展以“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)職工從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀作為加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,滲透到各個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣。積極開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)信用體系建設(shè)。開(kāi)展創(chuàng)建文明窗口、文明家庭等活動(dòng),促進(jìn)鄰里和睦、人際和諧。通過(guò)多種多樣的實(shí)踐活動(dòng),形成了人人身體力行社會(huì)主義榮辱觀的良好局面。做到一切精神文明創(chuàng)建活動(dòng),一切道德實(shí)踐活動(dòng),一切社會(huì)行為規(guī)范,都要體現(xiàn)“八榮八恥”的要求,自覺(jué)把社會(huì)主義榮辱觀融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各方面,貫穿到公民道德建設(shè)的全過(guò)程。
我們把組織開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育作為發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要舉措,擺上突出位置,列入議事日程。把社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育與全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的宣傳教育結(jié)合起來(lái),與貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》結(jié)合起來(lái),與各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。按照“三貼近”要求,針對(duì)道德建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、群眾提出的新要求,積極改進(jìn)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性,把宣傳教育的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的強(qiáng)大精神力量。
我們堅(jiān)持開(kāi)展真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育,認(rèn)真按政策和規(guī)定辦事,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,不說(shuō)假話和謊話,不謀取私利,全心全意為人民服務(wù),為環(huán)保事業(yè)服務(wù)。認(rèn)真宣傳 “共鑄誠(chéng)信”是為實(shí)現(xiàn)師市建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的具體行為;宣傳“共鑄誠(chéng)信”,是公民基本的社會(huì)公德,是衡量本單位和職工是否講道德的重要尺度,使廣大職工了解開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信”教育的重要意義。以各種形式開(kāi)展了“誠(chéng)信單位”教育活動(dòng),倡導(dǎo)誠(chéng)信風(fēng)尚,形成全站誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)氣。
第五篇:翼云中學(xué)“共鑄誠(chéng)信”道德實(shí)踐活動(dòng)安排
翼云中學(xué)“共鑄誠(chéng)信”道德實(shí)踐活動(dòng)安排
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神,在全校師生中大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;以人為本,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè),著力提高全校師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)干部職工誠(chéng)信觀念,規(guī)則意識(shí)。為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推動(dòng)我校教育事業(yè)繼續(xù)蓬勃發(fā)展,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的思想保證、智力支持和精神動(dòng)力。
二、總體要求
以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十七屆三中全會(huì)精神為主線,圍繞我校辦“讓人民滿意的教育”的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以人為本,德育為先,進(jìn)一步“抓建設(shè)、強(qiáng)隊(duì)伍、揚(yáng)特長(zhǎng)、創(chuàng)品牌”,大力開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。培養(yǎng)干部職工誠(chéng)信觀念,規(guī)則意識(shí)。在促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)上開(kāi)拓新局面,鞏固和保持我校自治區(qū)級(jí)精神文明建設(shè)單位榮譽(yù)稱號(hào),為我校繼續(xù)保持“品牌學(xué)?!倍^斗。
三、具體任務(wù)
(一)、積極推進(jìn)理論武裝,認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十七屆三中全會(huì)精神
2008年,我校要繼續(xù)以貫徹落實(shí)黨的十七大精神,推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想為主線,把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的宣傳教育活動(dòng)不斷引向深入。要把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想同加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),同開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),深刻認(rèn)識(shí)精神文明建設(shè)對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性,不斷增強(qiáng)做好精神文明建設(shè)工作的責(zé)任感、使命感。
要充分抓住開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機(jī),組織好全校黨員干部群眾各層面的理論學(xué)習(xí),緊密聯(lián)系加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)實(shí)踐,緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)改革和發(fā)展工作及現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐,把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為投身于物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)的具體行動(dòng),把提升我校的精神文明建設(shè)水平、教育教學(xué)質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和貫徹落實(shí)十六屆四中全會(huì)精神的有力舉措。努力做到“真學(xué)、真懂、真用”,在以理論指導(dǎo)實(shí)踐、在精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作上取得新進(jìn)展。
(二)大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,精心組織開(kāi)展公民思想道德教育和道德實(shí)踐活動(dòng)
(1)要把弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神擺在加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)十分重要的位置,納入精神文明建設(shè)創(chuàng)建的全過(guò)程,使全校師生始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。把弘揚(yáng)和培育民族精神作為我們思想道德建設(shè)的重要任務(wù),納入到教育教學(xué)和精神文明建設(shè)全過(guò)程之中。進(jìn)一步堅(jiān)定信念、凝聚力量、弘揚(yáng)正氣。
(2)堅(jiān)定理想信念教育。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,以理想信念為核心,深入開(kāi)展黨的路線方針政策的教育,深入進(jìn)行維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的教育。引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。充分發(fā)揮市民文明學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì),積極組織開(kāi)展有針對(duì)性的的公民道德教育和道德實(shí)踐活動(dòng),把“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng)貫徹于精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作之
中。
(3)大力加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。結(jié)合山亭實(shí)際,開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神教育。深化熱愛(ài)山亭、扎根山亭、建設(shè)山亭的教育。積極組織“弘揚(yáng)民族精神、全面建設(shè)小康社會(huì)”的系列教育活動(dòng)。深入開(kāi)展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育。發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的宣傳教育作用,廣泛開(kāi)展基本國(guó)情、區(qū)情、時(shí)事政策、改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)輝煌成就等形勢(shì)宣傳教育,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,強(qiáng)化教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(5)繼續(xù)在全校范圍內(nèi)認(rèn)真開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生”、“愛(ài)學(xué)?!?、“愛(ài)崗位”為主要內(nèi)容的“萬(wàn)人評(píng)議”活動(dòng)。在全校教職工中樹(shù)立“校以師為本、師生為本”的意識(shí)。形成全心全意為師生服務(wù),勤政為民、愛(ài)崗敬業(yè)、努力開(kāi)拓、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍。同時(shí)要通過(guò)多種媒體,各種渠道,加大正面宣傳的力度,大力宣傳我校的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)方向、教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)及先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)一步向全區(qū)人民展示翼云中學(xué)健康昂揚(yáng)、發(fā)展后勁十足的良好形象。
(三)、掌握主動(dòng)權(quán)、增強(qiáng)責(zé)任感,掀起加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新熱潮。
認(rèn)真把未成年人思想道德建設(shè),作為學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作的重中之重抓緊抓好。
(1)牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首、全面發(fā)展“的理念
要以德示范達(dá)標(biāo)校為平臺(tái),進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制
教育、安全教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。對(duì)全體學(xué)生尤其要突出道德建設(shè)、民族精神及國(guó)家意識(shí)和教育。從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,做到重點(diǎn)清、要求明、措施實(shí)、由知到行,環(huán)環(huán)扣緊,形成我校德育工作的新體系。
深入開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng),積極開(kāi)展創(chuàng)建誠(chéng)信學(xué)校,誠(chéng)信班級(jí)、誠(chéng)信師生活動(dòng)。大力宣傳以誠(chéng)待人、重諾守信、言行一致的人文精神,引導(dǎo)和教育師生員工牢固樹(shù)立誠(chéng)信觀念,強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí),遵循誠(chéng)信道德規(guī)范;黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,清正廉潔,做誠(chéng)實(shí)守信的表率。把加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的誠(chéng)信教育作為思想道德教育的重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行,廣泛開(kāi)展志愿者服務(wù),送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心等多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),努力形成社會(huì)大家庭格局。
繼續(xù)推進(jìn)以講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)為主要內(nèi)容的“三講一樹(shù)”活動(dòng),以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?!睘槟繕?biāo),抓好校園的綠化、美化工作。春季,以凈化綠化美化家園為重點(diǎn),開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生和植樹(shù)造林活動(dòng);夏季,以宣傳科學(xué)生活常識(shí)為重點(diǎn),開(kāi)展科普教育;秋冬季節(jié),以防治流行疫病為重點(diǎn),開(kāi)展健康教育。同時(shí)要以倡導(dǎo)文明健康生活方式為重點(diǎn),大力開(kāi)展移風(fēng)易俗教育、科普教育、扶貧幫困、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、綠化美化、保護(hù)環(huán)境等社會(huì)公益活動(dòng),著力解決群眾生活道德意識(shí),在全社會(huì)大力倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的良好風(fēng)尚。
(四)、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)尤其是師德建設(shè)。根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,緊密結(jié)合學(xué)
校教育的工作特點(diǎn),切實(shí)把精神文明建設(shè)的各方面要求融入到教師行業(yè)自律之中,要以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范。德育處、教研處要組織開(kāi)展師德教育論壇,開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)師德標(biāo)兵活動(dòng),針對(duì)新時(shí)期師德建設(shè)中出現(xiàn)的一些新特點(diǎn)、新問(wèn)題,如:思想觀念的多元化、價(jià)值取向的多樣化等,要予以關(guān)注,仔細(xì)研究,并從教師隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容和方法上積極調(diào)整,力求有新的突破。同時(shí)努力開(kāi)展教師心理健康指導(dǎo)工作。不斷優(yōu)化制度環(huán)境,提高師德水平,造就忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
(五)積極構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。
要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)的三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。完善家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)委員會(huì)工作制度,定期向家長(zhǎng)委員會(huì)和社區(qū)委員會(huì)通報(bào)工作,努力構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的教育氛圍。家長(zhǎng)學(xué)校要做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、人員落實(shí),各項(xiàng)資料齊全。要按計(jì)劃請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校講課,同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(六)、進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)的陣地建設(shè)。
采取多種形式充分利用好現(xiàn)有的宣傳和文化陣地,積極營(yíng)造良好的校園文化氛圍,努力開(kāi)辟精神文明建設(shè)的新陣地,進(jìn)一步增強(qiáng)精神文明建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。要充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)在精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要地位,做好校園網(wǎng)站上網(wǎng)內(nèi)容的管理和監(jiān)督,進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高使用效率,擴(kuò)大影響力,增強(qiáng)輻射力。
學(xué)校對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定并落實(shí)學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施。力求做到教學(xué)科研科技開(kāi)發(fā)等與思想道德文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,一起部署、一起落實(shí)、一起檢查。學(xué)校制定和出臺(tái)有關(guān)改革和發(fā)展的各項(xiàng)政策,都要從學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的大局和培養(yǎng)“四有”人才的根本任務(wù)出發(fā),體現(xiàn)“兩手抓,兩手都要硬”。黨團(tuán)工會(huì)、教學(xué)科研、后勤服務(wù)等各職能部門要結(jié)合各自業(yè)務(wù)工作,積極為學(xué)校精神文明作貢獻(xiàn)。調(diào)動(dòng)全校師生參與學(xué)校精神文明建設(shè)活動(dòng)的積極性。
隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高,我校精神文明建設(shè)工作也面臨著新的大好形勢(shì)和發(fā)展機(jī)遇,學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工一定要全面貫徹落實(shí)上級(jí)精神文明建設(shè)工作會(huì)議的部署和學(xué)校精神文明建設(shè)工作的各項(xiàng)要求,通力合作,相互協(xié)調(diào),積極創(chuàng)新我校精神文明建設(shè)內(nèi)容、形式、方法和手段,把精神文明建設(shè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容作為師生掌握的重點(diǎn)抓緊落實(shí),緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,團(tuán)結(jié)一致、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)工作的新局面。
翼云中學(xué)
2013.11.2