第一篇：關(guān)于校園流行語使用的調(diào)查問卷

關(guān)于校園流行語使用的調(diào)查問卷

您好：

我們是內(nèi)蒙古大學文學與新聞傳播學院漢語言文學專業(yè)的學生，因課程學習需要，現(xiàn)需做社會語言學方面的調(diào)查。本調(diào)查僅限于學術(shù)研究，絕不會泄露您個人的任何信息，所以請您放心。同時，占用您寶貴時間我們深表歉意，也非常感謝您的配合。

學校：專業(yè)：年級：性別：

1、您經(jīng)常從以下哪種渠道獲得信息？（）

A.網(wǎng)絡(luò)B.電視C.報紙雜志D.從老師同學口中得知

2、您主要關(guān)注哪些方面內(nèi)容？（）

A．時事政治B．娛樂時尚C．體育D．日常生活

3、你為什么關(guān)注“你爸是李剛”這句話？()

A.覺得好玩兒B.大家都說C.對這種社會現(xiàn)象不滿D.不關(guān)注

4、你知道和使用“不管你信不信，反正我是信了”這句話嗎？（）

A.知道并經(jīng)常使用B.知道偶爾使用C.知道但不使用D.不知道

5、下列詞語中您經(jīng)常使用哪些詞語？（可多選）

羨慕嫉妒恨□傷不起□給力□糾結(jié)□囧□親□

神馬都是浮云□腫么辦□木有□童鞋□你妹□

去死（屎）□Hold住□我擦□腦殘□坑爹□

6、您使用“親”這個詞嗎？()

A.經(jīng)常B.偶爾C.不用D.不知道

7、您使用“掛科”、“翹課”這些詞語嗎？（）

A.經(jīng)常B.偶爾C.不用

8、在心情不好的時候，您會使用“郁悶”“糾結(jié)”這些詞語嗎？（）

A.經(jīng)常B.偶爾C.不用

9、在日常生活中您會用“show”“high”“no face”等詞語嗎？（）

A.經(jīng)常B.偶爾C.不用

10、您會談?wù)撆c關(guān)于“國足”的問題嗎？（）

A.經(jīng)常B.偶爾C.不用

11、您覺得大學校園里“男人寂寞打dota”是否在一定程度上真實的反映了您的生活？（）

A.是B.否

12、對于“囧”這個詞語，您是（）

A.以前使用但現(xiàn)在很少使用B.一直使用C.以前不用但現(xiàn)在使用

13、對于“崩潰”這個詞語，您是（）

A.以前使用但現(xiàn)在很少使用B.一直使用C.以前不用但現(xiàn)在使用

14、對于“躲貓貓”這個詞語，您是（）

A.以前使用但現(xiàn)在很少使用B.一直使用C.以前不用但現(xiàn)在使用

15、您對校園流行語持什么態(tài)度？

A．支持，有利于學生間交流，為漢語詞匯注入新元

B．反對，它破壞了漢語的純潔性和規(guī)范性

C．無所謂D其它（請?zhí)顚懀?/p>

16、您為什么會持這種態(tài)度？（）

A．通俗簡潔B．幽默詼諧C.消極低沉D.宣泄心中不滿

第二篇：動感地帶校園使用狀況調(diào)查問卷

動感地帶校園使用狀況調(diào)查問卷

親愛的同學們： 你們好！為了更好地了解中國移動動感地帶品牌在我們學校的使用情況，讓動

感地帶品牌業(yè)務(wù)更好的為同學們服務(wù)，特做了如下的一份調(diào)查報告，希望大家能夠認真填寫，在此我們深表感謝。

1.您聽說過中國移動的子品牌——動感地帶嗎？

A.有B.沒有

2.您使用的是中國移動動感地帶的手機卡嗎？

A.是B.不是

3.您喜歡動感地帶這一品牌嗎？

A.喜歡B.不喜C.一般

4.選擇手機卡時，影響您判斷的主要因素？

A.運營商的品牌B.網(wǎng)絡(luò)信號C.價格便宜D.合適的套餐政策E.漂亮的號碼 F.運營商的服務(wù)

5.如果您選擇的是動感地帶卡，請你對它的服務(wù)作出評價?

A.信號不好，通話質(zhì)量差 B.月租太貴C.雙向收費D.亂扣錢,增值業(yè)務(wù)打包出售

6.如果您是動感地帶客戶，您想不想換其他品牌的卡?

A.想B.不想

7.動感地帶的廣告和在校園里的促銷，這些對于吸引你辦理這項業(yè)務(wù)起多大作用？

A.一點作用也沒有 B.作用不大 C.不清楚 D.起比較大的作用

8.如果您要更換電話卡（將Ａ卡換作Ｂ卡），哪些原因?qū)δ鳑Q定的影響力比較大？

A.Ｂ卡資費是否特別便宜 B.同學們是否都改用Ｂ卡了 C.家里面的人是否用的是Ｂ卡

D.換卡是否造成聯(lián)系不變

9.您最喜歡、最想嘗試動感地帶的什么業(yè)務(wù)？

A.飛信B.手機上網(wǎng)C.網(wǎng)上簽約 D.手機報 E.短信包月 F.家校同價

10.你需要動感地帶增加更多種套餐么？

A.需要B.不需要

11.你是否喜歡動感地帶的形象代言人？

A.喜歡B.比較喜歡c.不喜歡

12.您對動感地帶的總體評價怎么樣？

A.很好B.非常好 C.一般 D.差

第三篇：手機使用調(diào)查問卷

手機使用調(diào)查問卷

1、您的年齡？

18歲以下□18—27歲□28—37歲□36—47歲□48歲以上□

2、您的性別？

男□女□

3、您的職業(yè)？

學生□上班族□個體戶□自由職業(yè)者□其他□

4、您認為手機在您生活中的重要性？

非常不重要□不重要□一般重要□重要□非常重要□

5、您經(jīng)常使用手機的那些功能？

□接打電話，發(fā)短信

□用QQ、微信、人人等即時通信軟件

□娛樂（音樂、視頻、游戲等）

□拍照、錄音、拍視頻

□有GPS、查詢地圖等功能

□上網(wǎng)、瀏覽網(wǎng)頁獲得資訊

6、您認為在生活中手機對您的益處？

□使交流更快捷方便

□豐富了日常生活

□增進了人們之間的感情

□通過通訊公司的資訊更便捷地了解時事

□為生活提供了更多的便利

其他：

7、您認為在生活中手機對您的敝處？

□手機輻射

□過多的話費增加了家庭負擔

□使交流更加私密，有損彼此信任

□使人性格內(nèi)向化，懼怕面對面交流

其他：

8、您認為正確使用手機的方法有那些？

（11、你認為學生該使用手機嗎？）

9、您希望未來的手機有哪些功能？

10、手機對您的學習、生活帶來了哪些影響？

第四篇：日本校園流行語

日本校園流行語

1.モトカレ／モトカノ（元の彼氏／元の彼女）

2.ミッグ君（為討好女生經(jīng)常為其施于小恩小惠的男生）

3.ミッコちゃん（為討好男生而經(jīng)常送“貢品”的女生）

4.アッシー（足）（對那些只要女生一個電話便欣然前往的男生的戲稱）

5.ネッちゃん（迷戀上網(wǎng)的女大學生）

6.ビショー（來自“微妙”，表示不同意對方觀點但又不愿意傷害對方的回答方式。Ａ：この財布可愛くない？

Ｂ：ビショー

7.セクハラ大魔王（對女性進行性騷擾的男生，反之女生則是“クイーン”）

8.ズル休み（不向老師打招呼擅自曠課）

9.シャイな奴（害羞、怯生的男生）

“あの男の子、マジシャイね”

10.キモイ／キショい（気持ちが悪い／気色が悪い）

11.借りパク（借東西不還）

“ あいつは、いつもうちの本を借りパクしてね、マジキレる。”

12.オッパイ星人（喜歡大乳房的男生）

13.オール（徹夜）

Ａ：“元気ないね”

Ｂ：“ええ、きのうオールしたの”

14.ザい／ウットイ＝“面倒くさい”“じゃまな”

第五篇：校園欺凌調(diào)查問卷

“校園欺凌”現(xiàn)象問卷調(diào)查表

學校：朱家莊小學

班級：

姓名：

為了營造和諧的校園環(huán)境，預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生，學校設(shè)計了這份問卷調(diào)查表。請在您認為和您在校的學習與生活狀況相吻合的表述前的序號上打“√”，“____”上填寫相關(guān)信息，除非標明“可多選”的題目外，其他均為“單選”。

1、學生性別 A、男 B、女

2、是否聽說過校園欺凌 A、是 B、否

3、平常是否關(guān)注校園欺凌事件 A、是 B、否

4、你是否在中小學經(jīng)歷或見到過校園欺凌事件 A、是 B、否

5、若經(jīng)歷過是怎樣解決的？

6、你覺得哪類人容易主動發(fā)動校園欺凌（可多選）

A、身體強壯的學生 B、脾氣暴躁蠻橫的學生 C、喜歡上網(wǎng)玩暴力游戲的學生 D、單親家庭中的學生

7、哪類人容易成為受害者？（可多選）

A、身體瘦弱的學生 B、外表不討人喜歡的學生 C、人際關(guān)系不好的學生 D、家庭貧困的學生 E、老師特別關(guān)照的學生

8、學生認為校園欺凌之所以會產(chǎn)生的原因。（可多選）A、人際關(guān)系方面的教育不足 B、家庭教育因素 C、社會因素 D、文化和生活習慣因素 E、學生心智不健全

F、學生競爭壓力大與無意義的學習G、學生缺乏心理指導(dǎo)及法制教育 H、其他

9、學生認為以暴制暴的方法是否可取？ A、是 B、否

10、學生認為采取何種措施可以有效防止校園欺凌發(fā)生。（可多選）

A、學校加強教育，教育同學友好相處 B、學校對暴力事件中違規(guī)學生嚴厲處分進行 C、多組織一些集體活動，使同學多些機會了解和溝通 D、加強學校管理 E、重視學生的心理指導(dǎo) “校園欺凌”現(xiàn)象問卷調(diào)查表

學校：朱家莊小學

班級：

姓名：

為了營造和諧的校園環(huán)境，預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生，學校設(shè)計了這份問卷調(diào)查表。請在您認為和您在校的學習與生活狀況相吻合的表述前的序號上打“√”，“____”上填寫相關(guān)信息，除非標明“可多選”的題目外，其他均為“單選”。

1、學生性別 A、男 B、女

2、是否聽說過校園欺凌 A、是 B、否

3、平常是否關(guān)注校園欺凌事件 A、是 B、否

4、你是否在中小學經(jīng)歷或見到過校園欺凌事件 A、是 B、否

5、若經(jīng)歷過是怎樣解決的？

6、你覺得哪類人容易主動發(fā)動校園欺凌（可多選）

A、身體強壯的學生 B、脾氣暴躁蠻橫的學生 C、喜歡上網(wǎng)玩暴力游戲的學生 D、單親家庭中的學生

7、哪類人容易成為受害者？（可多選）

A、身體瘦弱的學生 B、外表不討人喜歡的學生 C、人際關(guān)系不好的學生 D、家庭貧困的學生 E、老師特別關(guān)照的學生

8、學生認為校園欺凌之所以會產(chǎn)生的原因。（可多選）A、人際關(guān)系方面的教育不足 B、家庭教育因素 C、社會因素 D、文化和生活習慣因素 E、學生心智不健全

F、學生競爭壓力大與無意義的學習G、學生缺乏心理指導(dǎo)及法制教育 H、其他

9、學生認為以暴制暴的方法是否可??？ A、是 B、否

10、學生認為采取何種措施可以有效防止校園欺凌發(fā)生。（可多選）

A、學校加強教育，教育同學友好相處 B、學校對暴力事件中違規(guī)學生嚴厲處分進行 C、多組織一些集體活動，使同學多些機會了解和溝通 D、加強學校管理 E、重視學生的心理指導(dǎo)