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      校園白色污染調(diào)查問(wèn)卷

      時(shí)間:2019-05-13 12:13:36下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園白色污染調(diào)查問(wèn)卷》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《校園白色污染調(diào)查問(wèn)卷》。

      第一篇:校園白色污染調(diào)查問(wèn)卷

      校園白色污染調(diào)查問(wèn)卷

      1、你常使用一次性餐具嗎?

      A、很少 B、經(jīng)常 C、從來(lái)沒(méi)有

      2、你是否認(rèn)為使用一次性餐具很方便?

      A、是 B、一般 C、否

      3、你會(huì)用哪一種餐具呢?

      A、不銹鋼餐具 B、一次性餐具

      4、在購(gòu)物時(shí)你會(huì)使用自備的購(gòu)物袋嗎?

      A、不會(huì) B、會(huì)

      5、當(dāng)你在街上,看到隨風(fēng)飛揚(yáng)或懸掛枝頭或聚在墻角的塑料袋,你的感覺(jué)怎樣?

      A、難過(guò) B、惡心 C、刺激 D、有趣

      6、你是否注意平時(shí)所用的塑料袋是不是可降解塑料袋?

      A、是 B、否

      7、你認(rèn)為可降解塑料袋是不是完全安全無(wú)害的,可以任意使用?

      A、否 B、是

      8、你是否提倡使用塑料袋?

      A、否 B、是

      9、如果要你響應(yīng)環(huán)保事業(yè),以下哪種做法你會(huì)接受呢?為什么?

      A、堅(jiān)決使用可降解一次性飯盒/方便 B、自帶餐具/絕對(duì)環(huán)保又衛(wèi)生

      10、你對(duì)校園白色污染的防范有什么措施?

      第二篇:關(guān)于校園白色污染的調(diào)查問(wèn)卷

      關(guān)于華航“白色污染”的調(diào)查

      1:你現(xiàn)在就讀()

      A大一B大二C大三D大四

      2:你每天的早餐時(shí)在哪里吃呢?

      A食堂B教室C宿舍D不吃

      3:你平均一天吃飯用多少個(gè)塑料袋?

      A0個(gè)B2~~4個(gè)C5~~7個(gè)D8個(gè)以上

      4:你如果不想吃食堂的飯會(huì)怎樣?

      A叫外賣(mài)B出去聚餐C買(mǎi)面包回來(lái)D不吃

      5:外出購(gòu)物時(shí)會(huì)自帶購(gòu)物袋嗎?

      A從不B偶爾C經(jīng)常D一直

      6:你關(guān)注過(guò)世界環(huán)境保護(hù)日或參加過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)嗎?

      A有B沒(méi)有

      7:你經(jīng)常訂餐(叫外賣(mài))嗎?

      A偶爾B經(jīng)常C從不

      8:如果食堂不再向?qū)W生提供塑料袋你會(huì)有怎樣的感覺(jué)?

      A開(kāi)始不習(xí)慣,之后慢慢接受B特別不習(xí)慣C無(wú)所謂

      9:你知道使用塑料袋會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生危害嗎?

      A知道B不清楚

      10:你一直堅(jiān)持使用塑料袋的原因是什么?

      A方便,省事B感覺(jué)食堂餐具不衛(wèi)生C趕著上課D食堂人多

      謝謝您的參與,祝您學(xué)業(yè)有成!!

      第三篇:關(guān)于白色污染的調(diào)查問(wèn)卷

      關(guān)于 “白色污染”的研究問(wèn)卷調(diào)查

      1、請(qǐng)問(wèn)您知道什么是白色污染嗎?A、知道B、不知道C、知道一些

      2、請(qǐng)問(wèn)您知道白色污染的來(lái)源嗎?A、知道B、不知道C、知道一些

      3、請(qǐng)問(wèn)您知道白色污染的主要危害嗎?A、知道B、不知道C、知道一些

      4、請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為白色污染對(duì)環(huán)境危害大嗎?A、很大B、不大C、一般

      5、請(qǐng)問(wèn)您家附近白色污染嚴(yán)重嗎?A、嚴(yán)重B、不嚴(yán)重C、一般

      6、請(qǐng)問(wèn)您對(duì)一次性塑料的態(tài)度是? A、是生活中很重要的物品B、是一定不可以再用的物品C、可有可無(wú)的物品

      7、請(qǐng)問(wèn)您使用一次性塑料的頻率是? A、每天多次使用B、每個(gè)星期一次左右C、每個(gè)月一次或更少

      8、請(qǐng)問(wèn)您在什么時(shí)候會(huì)選擇使用一次性塑料最多呢? A、“打包”的時(shí)候B、外賣(mài)的時(shí)候C、其他情況

      9、請(qǐng)問(wèn)您知道一次性塑料對(duì)人體的危害有哪些嗎? A、都知道B、都不知道

      C、知道一些

      10、請(qǐng)問(wèn)您知道一次性塑料受到超過(guò)多少溫度加熱后會(huì)析出有毒物質(zhì)? A、35度B、65度C、105度D、不太清楚

      11、請(qǐng)問(wèn)您知道這些有毒物質(zhì)主要是什么嗎?A、雙酚類(lèi)物質(zhì)B、細(xì)菌C、病毒

      12、請(qǐng)問(wèn)您知道一次性塑料燃燒后會(huì)生成什么物質(zhì)嗎? A、碳等物質(zhì)B、二惡英等物質(zhì)C、氯氣等物質(zhì)

      13、請(qǐng)問(wèn)您在知道一次性塑料的有毒性后,還會(huì)購(gòu)買(mǎi)使用一次性塑料嗎? A、一定會(huì)B、一定不會(huì)C、一時(shí)一時(shí)

      14、請(qǐng)問(wèn)您知道一次性發(fā)泡塑料年排入環(huán)境量大約多少嗎? A、4500噸B、5400噸C、不知道

      15、請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為應(yīng)如何杜絕白色污染? A、勒令停止生產(chǎn)B、生產(chǎn)可降解塑料

      C、其他

      第四篇:白色污染調(diào)查問(wèn)卷分析

      1、在對(duì)校園白色污染物得調(diào)查中,90%的同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到校園白色污染物主要有一次性塑料袋和食品、商品塑料包裝,45%的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了一次性快餐盒的危害,20%的對(duì)白色污染有一定了解,選擇了泡沫塑料填充物。但44%的同學(xué)對(duì)白色污染認(rèn)識(shí)不夠,認(rèn)為廢紙廢屑也屬于白色污染。

      體會(huì):大部分同學(xué)認(rèn)識(shí)到了校園白色污染物,但也有部分同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生誤解。

      2、在對(duì)學(xué)校白色污染的主要來(lái)源的調(diào)查中,91%的同學(xué)認(rèn)為餐廳是白色污染的主要來(lái)源,52%的同學(xué)選擇了校園的商品店,而且少數(shù)人選擇了商店及其他。

      體會(huì):在曲阜師大校園特定環(huán)境內(nèi),白色污染的主要來(lái)源是餐廳和商店,這和我們小組在數(shù)量統(tǒng)計(jì)中得到結(jié)果是相吻合的。

      3、在對(duì)您一般在什么情況下使用一次性塑料袋的調(diào)查中,48%同學(xué)選擇購(gòu)物,84%選擇用餐,這個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)于上題中商店和餐廳所占的比例,再一次印證了白色污染物的來(lái)源,從調(diào)查中還可以得出51%的同學(xué)選擇用塑料袋裝放垃圾,說(shuō)明多數(shù)人已經(jīng)從行為上改善校園白色污染的現(xiàn)狀。

      體會(huì):應(yīng)該注意從源頭減少白色污染的數(shù)量,提高人們環(huán)保意識(shí),提倡循環(huán)使用塑料袋。

      4、在對(duì)“現(xiàn)今各大超市都開(kāi)始對(duì)塑料袋收費(fèi),您在校園里購(gòu)物時(shí)主要”的調(diào)查中,24%購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋,僅12%花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)塑料袋,絕大多數(shù)仍然使用一次性塑料袋。

      體會(huì):“禁塑令”中關(guān)于塑料袋收費(fèi)規(guī)定在我校執(zhí)行并不嚴(yán)格,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中型超市的監(jiān)管,利用收費(fèi)規(guī)定減少白色塑料袋的使用。

      5、在對(duì)“當(dāng)您走在校園里,看到隨處的塑料袋、丟棄的一次性用具等,您的反應(yīng)是”的調(diào)查中,74%的同學(xué)對(duì)于以上行為感覺(jué)不舒服,9%的同學(xué)選擇“自己幫忙撿一下”,16的同學(xué)選擇“看多了已經(jīng)無(wú)所謂了”。

      體會(huì):多數(shù)人僅在意識(shí)上認(rèn)識(shí)到校園白色污染的危害,僅少數(shù)人付諸于行動(dòng)。因此,校園應(yīng)該多做環(huán)保宣傳,加強(qiáng)監(jiān)管,將學(xué)生的環(huán)保意識(shí)更多的轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

      □感覺(jué)不舒服□自己幫忙撿一下

      □看多了已經(jīng)無(wú)所謂了□其他也屬于白色污染

      也屬于白色污染

      6、你會(huì)如何處理用過(guò)的塑料袋或其他一次性塑料用品?

      □ 隨地亂扔2(2.7%)□ 投進(jìn)垃圾桶50(67%)

      □ 循環(huán)使用,或裝放垃圾等其他用途34(46%)□ 其它1(1.35%)

      從調(diào)查數(shù)據(jù)中可以看出,調(diào)查對(duì)象具有一定的環(huán)保意識(shí),不同于社會(huì)人員——亂扔垃圾。但是大約占一半以上把所用的垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶,處理方式欠佳,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)塑料用品的二次應(yīng)用或多次應(yīng)用。只用少數(shù)同學(xué)做到了塑料用品的循環(huán)使用或裝防垃圾等其他用途。還有極少數(shù)同學(xué)隨地亂扔,這種行為應(yīng)該杜絕,加大宣傳環(huán)保,爭(zhēng)取所用的塑料用品實(shí)現(xiàn)二次應(yīng)用或多次應(yīng)用。

      7、你對(duì)防治白色污染的愿望強(qiáng)烈程度()

      □無(wú)所謂□較小□一般18(24.3%)□較強(qiáng) 37(50%)□很強(qiáng) 19(25.6%)

      從調(diào)查數(shù)據(jù)看,調(diào)查對(duì)象對(duì)防治白色污染的愿望強(qiáng)烈程度沒(méi)有無(wú)所謂和較小。說(shuō)明調(diào)查對(duì)象對(duì)防止白色污染持支持態(tài)度,其中吃較強(qiáng)態(tài)度的占一半,這就為治理白色污染提供了支持。

      8、您注意過(guò)平常所使用的塑料袋、飯盒等一次性用品是否可降解?□是2736.5% □否 4763.5%

      此數(shù)據(jù)說(shuō)明調(diào)查對(duì)象對(duì)平常所使用的塑料袋、飯盒等一次性用品是否可降解關(guān)注程度較低。

      大多數(shù)調(diào)查對(duì)象只是為了貪圖方便,并沒(méi)有考慮使用非降解塑料袋后對(duì)學(xué)校環(huán)境所產(chǎn)生的影響。

      所以在宣傳治理白色污染時(shí),應(yīng)指明白色污染對(duì)學(xué)校環(huán)境甚至地球環(huán)境所產(chǎn)生的危害,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)。

      9、在同等消費(fèi)條件下,你是否更愿意或有意識(shí)的到使用可降解用具的商店或餐館消費(fèi)? □是 6486.5%

      □否10 13.5%

      我們從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出,在同等消費(fèi)條件下86.5%的消費(fèi)者愿意到使用可降解用具的商店或餐館消費(fèi)。所以,我們要對(duì)學(xué)校內(nèi)部甚至學(xué)校外的某些商店或餐館在不增加其投入資金增加的前提下使用可降解塑料用品,以便從根本上進(jìn)行解決白色污染。

      10、請(qǐng)估計(jì)一下,您每天使用的塑料袋、飯盒等一次性用品大概有件。

      Max 8min1average 2.74

      我們要注意此組數(shù)據(jù):最小值是1而不是0,說(shuō)明每位同學(xué)每天都會(huì)消耗一定數(shù)量的塑料用品。學(xué)校是一個(gè)龐大的消費(fèi)者,假定每位同學(xué)每天消耗3個(gè)塑料用品,學(xué)校有10000學(xué)生,每天所消耗的塑料用品就30000個(gè)。那么在一年所消耗的數(shù)量用品會(huì)有多少呢?!那么多的塑料用品對(duì)我們的學(xué)校甚至地球所產(chǎn)生的危害會(huì)很大!所以治理白色污染的意義重大。

      第五篇:白色污染知識(shí)宣傳及調(diào)查問(wèn)卷

      什么是“白色污染”?

      “白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹(shù)脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

      “白色污染”形成的主要原因”?

      1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置,垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集,能回收回的不回收利用。

      2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,放任自流。

      3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。

      4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來(lái)講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

      針對(duì)白色污染的建議:

      環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們是社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,做到:

      1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

      2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類(lèi)存放處”,我們就要積極參與和宣傳。

      3、不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢(qián)。

      4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

      5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)制止。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園

      大家好,我們是武漢大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院“限塑令”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的成員。今年6月1號(hào),由國(guó)務(wù)院制定的《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知》正式開(kāi)始實(shí)施。我們小組利用暑假的時(shí)間在武漢市展開(kāi)調(diào)查,了解了多家大型超市,購(gòu)物廣場(chǎng)以及菜市場(chǎng)內(nèi)環(huán)保塑料袋的使用和收費(fèi)情況。在兩天的時(shí)間里,7名小組成員在武漢市區(qū)共完成210份調(diào)查問(wèn)卷,并派發(fā)650份宣傳材料,但我們擔(dān)心210份問(wèn)卷達(dá)不到統(tǒng)計(jì)結(jié)果要求的數(shù)量,因而在這里發(fā)帖,尋求大家的幫助,希望大家能幫我們完成這份調(diào)查問(wèn)卷。

      也許大家會(huì)覺(jué)得這樣做沒(méi)有什么意義,雖然活動(dòng)的主題是借調(diào)查“限塑令”的實(shí)施情況,來(lái)宣傳環(huán)保意識(shí),遠(yuǎn)離白色污染,支持綠色奧運(yùn),但畢竟只是一次單純的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),就像薄薄的樹(shù)葉飄落水面,掀不起太大波瀾。但我要說(shuō)的是,這代表一個(gè)人的心意,就像面對(duì)

      5.12,盡管恨不得插上翅膀飛過(guò)去救人,可作為一名外省的在校大學(xué)生,我究竟能夠做些什么!捐錢(qián),義賣(mài),發(fā)帖,參加各種活動(dòng),我只能通過(guò)這些來(lái)表達(dá)自己的哀思與追念。就像這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一樣,我只能通過(guò)參加這樣的活動(dòng)來(lái)支援奧運(yùn),畢竟支持奧運(yùn)不僅僅只是一句口號(hào),而是一種行動(dòng)。去北京看奧運(yùn)是我的一個(gè)心愿,但由于種種原因,實(shí)現(xiàn)不了,所以只有在此送上小小的祝福與企盼,希望大家能支持我們。謝謝!

      以下是我們的調(diào)查問(wèn)卷全文(如果可以的話,請(qǐng)注明您所在的城市):

      調(diào)查問(wèn)卷

      您好,我們是武漢大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),正在進(jìn)行有關(guān)“限塑令”的實(shí)施情況與社會(huì)影響的調(diào)查。感謝您能抽出兩分鐘時(shí)間協(xié)助我們完成這份簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷。

      1、你了解國(guó)務(wù)院頒布的《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知》(簡(jiǎn)稱“限塑令”)嗎?

      A 十分了解B一般C聽(tīng)說(shuō)過(guò)D根本不知道

      2、你贊同商家不得無(wú)償提供塑料袋給消費(fèi)者嗎?

      A十分贊同B贊同C不太贊同D根本不贊同

      3、在您身邊“限塑令”的實(shí)施情況如何?

      A完全實(shí)施B大部分地方實(shí)施C許多地方?jīng)]實(shí)施D實(shí)施的很不好

      4、在您身邊不同場(chǎng)所“限塑令”的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一嗎?

      A很統(tǒng)一B大部分統(tǒng)一,個(gè)別地方不同C各場(chǎng)所標(biāo)準(zhǔn)根本不一樣

      5、此條例實(shí)施前你使用塑料袋的情況?

      A經(jīng)常使用B有需要就用C偶爾D從來(lái)沒(méi)買(mǎi)過(guò)

      6、辦法實(shí)施后,你會(huì)花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)塑料購(gòu)物袋嗎?

      A經(jīng)常B有需要就用C偶爾D從來(lái)沒(méi)買(mǎi)過(guò)

      7、“限塑令”給你的生活帶來(lái)了不便嗎?

      A很不方便B有點(diǎn)不方便C還好D沒(méi)什么不方便的8、您能接受的塑料袋的收費(fèi)價(jià)格是多少?

      A 0.1元以下(含0.1元)

      B 0.1元--0.5元(含0.5元)

      C 0.5元--1元(含1元)

      D 1元以上

      9、您傾向于使用哪種塑料袋的替代品?

      A紙袋B布袋C可降解塑料袋D籃子E其他

      10、你認(rèn)為”限塑令“的實(shí)施可以起到節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的的作用嗎?

      A當(dāng)然可以B也許可以C不可以D不知道

      11、您對(duì)國(guó)家規(guī)定實(shí)施“限塑令”有什么建議和意見(jiàn)嗎?

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