第一篇：小學語文綜合練習題(三)(2013年)

小學語文綜合練習題

（三）(2013年)

一、漢語拼音。

1、讀拼音寫詞語。（5分）

zhuài zhùyāo hemí lìtān huànshì n?ng()()()()()chuí dǎmiǎn tiǎnjǐn shant?ng xiěcān zhuō()()()()()

2、下列拼音中，是整體認讀音節(jié)的，請在音節(jié)下畫“——”。（1分）shēnɡm(xù)ìnɡzàiyúyùnshíjiānjiùzhìjīnqián

3、下列各組拼音，正確的在括號內(nèi)打√，錯的在括號內(nèi)打×。（2分）

①暫時（zhànshí）②強迫（qiǎngp?）③要挾（yàoxiá）④特殊（tazhū）

二、漢字（8分）

4、“屑”字的正確讀音是：①xiāo（）②xia（）③xua（）④xiào（）（請在正確的音節(jié)后面打“√”。用音序查字法查“絮”字，應(yīng)查字母（），再查音節(jié)（）；用部首查字法查“謄”字先查部首（），再查（）畫，這個字是（）結(jié)構(gòu)?！傲琛弊衷谧值淅锏淖至x有：①冰②接近③侵犯，欺侮④雜亂⑤升高 ⑥姓下列詞句中的“凌”字應(yīng)取何種字義（在詞句后面的括號里填上序號）：（1）凌老師今天人我們上體育課。（）（2）部隊于凌晨4時出發(fā)。（）（3）爸爸辦公室里的擺設(shè)很凌亂。（）（4）祁宏一個凌空抽射，皮球應(yīng)聲入網(wǎng)。（）

（5）盛氣凌人。（）（6）黃河的凌汛已經(jīng)來臨。（）

5、用“——”畫出下列店鋪名稱中的錯別字。在括號里寫上正確的字。

①歌午廳（）②快夕店（）③家俱城（）④裝黃部（）

三、詞語

6、把下面句子里畫線的部分換成一個恰當?shù)某烧Z，寫在括號里。（2分）

（1）廉頗脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請求懲罰自己的罪過。（）（2）桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家后臉色蒼白，神情激動，心神不定。（）

7、按要求給下列詞語歸類（5分）（填序號）

①斗志昂揚②盛氣凌人③夸夸其談④禍國殃民⑤平易近人⑥漫不經(jīng)心⑦口若懸河⑧垂頭喪氣⑨興國安邦⑩聚精會神 表示褒義的有，表示貶義的有，表示意思相反的五組詞是。

8、將下列不是一類的詞語劃去。（2分）

（1）鉛筆毛筆鋼筆電筆圓珠筆

（2）梅花植物桃花荷花菊花仙人掌（3）網(wǎng)球乒乓球羽毛球雪球手球籃球（4）苗族壯族民族藏族哈薩克族

9、選詞填空。（4分）

（1）當然既然雖然

a、他家（）住得遠，可是上學從不遲到。b、同學有困難（）應(yīng)該幫助。

（2）既然??就??與其??不如??即使??也??

a、冀中地道（）說是保護群眾的工具，（）說是打擊敵人的武器。b、大林（）向小弟弟許了愿，（）應(yīng)該說到做到。

10、給下面帶點的詞選擇正確的解釋，將序號填在括號里。（3分）

透：①稍稍輕松點；②通過、穿透；③顯露；④稍稍喘一口氣；⑤暗地里告訴。

(1)氣也不透一口。（）(2)大家該透一透氣了。（）(3)陽光透過玻璃窗照進來。（）

11、按照感情色彩的異同，把下列詞語分類，正確的一項是（）（1分）

①強烈②結(jié)果③成果④美麗⑤狡猾⑥精彩⑦丑陋⑧馬虎⑨出現(xiàn)A③④⑥ ／ ②⑧⑨ ／ ①⑤⑦B ①③④ ／ ②⑦⑨ ／ ⑤⑥⑧C③④⑥ ／ ①②⑨／ ⑤⑦⑧D ①④⑥ ／ ②⑦⑨ ／ ③⑤⑧

四、句子。

10、理解下列古詩句，把它們的意思寫在橫線上。（4分）（1）粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（《石灰吟》）

（2）千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。（《竹石》）（3）生當作人杰，死亦為鬼雄。（《夏日絕句》）（4）為蛇足者，終亡其酒。（《畫蛇添足》）

11、改句型。（2分）（1）父親說：“敘利奧，你和從前比，變樣了。” 改為反問句：

（2）老師對小紅說： “你的成績還應(yīng)該更好，因為你很聰明?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句：

12、判斷下面的句子，是比喻句的打上“√”，不是比喻句的打上“×”。（2分）（1）我望著藍天上的星星，仿佛聽見它們在小聲說話。（）

（2）那座彎彎的大拱橋，遠遠望去，仿佛是掛在天空中的一條彩虹。（）（3）黃繼光在暴風雨般的子彈中站起來了。（）

（4）遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜓盤旋。（）

13、在原句上修改病句，再把病因?qū)懺诰浜蟮睦ㄌ柪?。?分）

（1）在“文明禮貌”活動中，使我受到了很大的教育。（）（2）李老師的關(guān)懷，我一輩子終身難忘。（）

（3）參觀了河池水泥廠和河池繅絲廠后，大家都說：“這個廠變化真大！”（）（4）今天的活動是最愉快的一天。（）

（5）看到這熱火朝天的情景，我心上似乎有使不完的勁頭。（）（6）這次考試，全班同學普遍的語文成績提高。（）（7）同學們對我的批評基本上是完全正確的。（）

（8）媽媽買了茄子、蘿卜、南瓜、豬肉、西紅柿、雞蛋等許多蔬菜。（）

五、閱讀（共35分）

㈠閱讀下面語段，回答問題。（8分）

第二天，我們背著書包在東河邊聚齊了，除了我和二牛，還有二蘭和石花。我們沿著曲曲折折的小路往山里走。在山陰處溪邊一塊潮濕的地上，我們挖到了好幾棵煙袋鍋花；眼尖的二蘭忽然發(fā)現(xiàn)溪里有小魚，她說老師是南方城里人，愛吃魚，讓我們抓。我和二牛干脆下了水□摸呀□捉呀□追呀□堵呀□一條條小魚被甩上岸□二蘭和石花就用柳條把它們一條一條地穿起來……

1、在文中方框里填上適當?shù)臉它c符號。（2分）

2、用自己的話說說這段文字所寫的主要內(nèi)容。（2分）答：

3、這段文字中等動作詞語具體寫出了我抓魚和穿魚的動作，這些描寫，充分表達了這群孩子對老師的之情。（2分）

4、我們抓魚是因為(用原文句子回答)（1分）

5、文段中省略號表示（）。（1分）

A、引文或引述的話有所省略B、重復詞語的省略C、說話斷斷續(xù)續(xù)D、話未說完，語意未盡

㈡閱讀下面語段，回答問題。（9分）

又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。那黃色的花（），白色的花（），紫紅色的花（），潑潑灑灑，在秋風中正開得（）。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

1、在括號里填上適當?shù)脑~語，把原文補充完整。（2分）

2、“爛漫”的意思是。（1分）

3、文中景物描寫的作用是什么？（1分）

4、理解文中劃線語句的意思。（3分）

5、聯(lián)系上下文，寫出母親沒有說完的話。（2分 ㈢閱讀下面語段，回答問題。（13分）

現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多么幸運。我有個慈祥的母親，他常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個糟糕極了?！币粋€作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的，他可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”

這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕極了”；“精彩透了”，“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住生活的小船，使他不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

1、文中有一處省略號，表示；有一處破折號，它表示。（1分）

2、文中“謹慎”的近義詞是，反義詞是。（1分）

3、用自己的話理解：“我越來越體會到我當初是多么幸運?！保?分）

4、“需要來自母親的力量”，指的是。（1分）

5、“還需要警告的力量來平衡”，指的是。（1分）

6、“僅僅有這個是不全面的，他可能會把人引入歧途”，句中的“這個”指的是。“歧途”，指，這里指。（2分）

7、理解：我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點──那就是愛?！保?分）

六、作文。（20分）一份特別的愛

第二篇：小學語文綜合知識練習題

小學語文綜合知識練習題

一、日積月累

1、寫出下列詞語中 yì 的同音字。

（）不容辭 奇花（）草 開卷有（）出其不（）人云（）云（）如反掌 深情厚（）（）揚頓挫 2．給加橫線的字選擇正確的音節(jié)。

唱和（h? ha）血（xiě xua）液 剛勁（jìn jìng）運載（zǎi zài）

3、下列加點字注音完全正確的一組是()A.河堤(dī)匣子(xiá)空隙(kòng)解剖(pōu)B.紙屑(xia)阻撓(rǎo)行列(háng)一剎(shà)那 C.追悼(diào)粘(nián)稠 動彈(dàn)可惡(wù)D.塞外(sài)粗糙(cāo)破綻(dìng)粗獷(guàng)

4、下面各組詞中，完全能搭配的是()組。

A、鍛煉——意志 珍惜——糧食 堅持——真理 提高——效率 B、發(fā)揚——傳統(tǒng) 精致——表演 發(fā)生——沖突 發(fā)展——生產(chǎn) C、感情——深厚 愛護——老人 聲音——低沉 愛戴——兒童 D、改進——方法 改善——生活 改正——缺點 改變——面貌 5．成語之最

最荒涼的地方（）最差的座位（）最昂貴的稿費（）最難做的飯（）最長的腿（）

6．把下面的成語或習慣用語補充完整

人死留名-----（）前無古人——（）福無雙至——（）謀事在人——（）撿了芝麻——（）精誠所至——（）

7、成語對對子

流芳百世()精雕細刻()雪中送炭()伶牙利齒()A粗制濫造 B張口結(jié)舌 C火上澆油 D遺臭萬年 8．選詞填空：

自信 深信 守信 篤信 確信 堅信 誠信 取信

非常地相信叫（）對自己懷有信心叫（）堅決地相信叫（）取得別人的信任叫（）確實地相信叫（）履行自己的諾言叫（）忠實地信仰叫（）講究誠實和信用叫（）

小學語文綜合知識練習題 1 千里馬 百靈鳥 井底蛙 應(yīng)聲蟲

如果孩子成長在無知的世界，他便成了目光短淺的（）。如果孩子生活在專制的環(huán)境，他便成了唯唯諾諾的（）。如果孩子沐浴著友誼的春風，他便成了快樂的（）。如果孩子揚起了自信的風帆，他將成為無畏的（）。

9、為句中加點詞語選擇正確的修飾語，順序排列正確的是()五年級的學生張曉松聽說母親心臟病復發(fā)被送進醫(yī)院后，______奔去。應(yīng)填入修飾語是： ①立刻 ②箭一般地 ③向醫(yī)院 ④使出全身力氣

A、①②④③ B、①④②③ C、④②①③ D、①③②④

10、與“筆：寫字”表示關(guān)系最相似的一對詞是()。A、布：織布 B、棉花：纖維 C、船：運輸 D、醫(yī)生：病人

11、成語接龍

握手言歡→()→()→()→()

12、用下面的詞語組成兩個意思完全不同的句子。（1）這句 不 話 對 完全

_____________________________________________ _____________________________________________（2）故事 趙老師 講 兒子 愛 的 一個 有

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

13、按句子后面括號里的意思給句子加標點。（加在原句中）（1）哥哥 弟弟被評為三好學生（二人都被評為三好學生）（2）哥哥 弟弟被評為三好學生（告訴哥哥）（3）哥哥 弟弟被評為三好學生（問哥哥）（4）哥哥 弟弟被評為三好學生（哥哥問）

14、給不同標點的句子與后面的情景用線連起來，使意思與情景相符。(1)王紅，李燕參加演出了。

陳述兩人都參加演出了(2)王紅、李燕參加演出了。

王紅喊李燕參加演出了(3)王紅：“李燕參加演出了。”

別人向王紅說

(4)王紅：“李燕，參加演出了?！?/p>

王紅告訴別人，李燕參加演出了

15、請在原句上修改病句。

①萬里長城、趙州橋、黃河都是我國古代的偉大工程。②語文對我很感興趣，所以上語文課我總是特別用心。③通過一個學期的不懈努力，使我的學習成績有了很大的提高。

小學語文綜合知識練習題 2

16、找出詞語的照應(yīng)關(guān)系，在橫線上填寫適當?shù)脑~語。

①寒冷對冬天正如炎熱對__________。②_________對馬路正如狹窄對小道。

17、按要求變換句式。

①這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷? 改為陳述句：_________________________________________________________ ②李寧嚴肅地對小明說：“如果你再遲到，我就一個人去?！?/p>

改為間接敘述：________________________________________________________ ③這是偉大的奇觀。

改為雙重否定句：_______________________________________________________ ④他用慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板的大木箱?？s句：________________________________________________________ ⑤用關(guān)聯(lián)詞把以下兩句話合成一句話。

毛澤東是偉大的文學家。毛澤東是杰出的軍事家。

________________________________________________________

18、指出下面的句子各用了哪些修辭手法?填在括號里。①當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。()②您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不，永遠不會。()

19、按要求寫成語：

含反義詞：___________ __________ __________ __________ 人物動作：___________ __________ __________ __________ 心理活動：___________ __________ __________ __________ ABCC式： ___________ __________ __________ __________

二、詩海拾貝

1．填寫古代詩人的名字。

“詩圣”是指 _________，“詩仙”是指 _________，堪稱“詩中有畫，畫中有詩”的詩人是 __________。

2．給下列古詩填上表示顏色的詞。

(1)日暮()山遠，天寒()屋貧。(2)()箬笠，()蓑衣，斜風細雨不須歸。(3)接天蓮葉無窮（），映日荷花別樣（）。(4)日出江花()勝火，春來江水()如()。(5)()云翻墨未遮山，()雨跳珠亂入船。3．在括號里填上帶“春”的詞語。

(1)()到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(2)（）帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

小學語文綜合知識練習題 3(3)幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄（）。(4)()又綠江南岸，明月何時照我還？(5)（）滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

4、人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復回?！眮碣澝傈S河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下列的事物或情景嗎?請從下面事物中選擇3個寫詩句。春天 山（水）梅花 友情 母愛 節(jié)日

_________：___________________________________________________________ _________：___________________________________________________________ _________：___________________________________________________________

5、補充古詩

黃河遠上白云間，______________________________ 不要人夸好顏色，______________________________ 勸君更盡一杯酒，______________________________ ____________________________，村莊兒女各當家。____________________________，天下誰人不識君。6．根據(jù)提供的實際情況運用學過的詩句填空。

(1)在期末寫評語時，老師會祝你來年______________________！

(2)當我們浪費糧食時，爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們： ___________________________________________________。

(3)有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“____________________________?！?/p>

(4)當我們在外地過節(jié)時，常引用 唐 朝詩人王維在《 九月九日憶山東兄弟 》中的：“ _____________________________________”來表達對家人的懷念。

(5)爸爸的車鑰匙不見了，他翻遍了家里和辦公室的每一個角落，都沒有找到。正當他心灰意冷地坐下來，拿起茶杯準備倒茶時，卻發(fā)現(xiàn)車鑰匙就在自己茶杯蓋下。這真是 “________________________________________________”??！

三、博覽群書

1．請在下面歇后語的括號內(nèi)填上歷史故事或神話傳說中的人物。

（1）（）的居處---開門見山（2）（）誤闖白虎堂---單刀直入（3）（）大擺空城計---化險為夷（4）（）斷案---鐵面無私（5）（）七十二變---神通廣大

2、常識填空：

（1）我國現(xiàn)任國家主席是（），現(xiàn)任國務(wù)院總理是（）。（2）我國的國花是（），日本的國花是（）。

（3）世界上最大的沙漠是（），世界上最古老的海是（）。

小學語文綜合知識練習題 4 3．選擇填空。

（1）在《精衛(wèi)填?！返墓适吕?，“精衛(wèi)”是（）A 一個姑娘 B 一只小鳥 C 一條龍 D 一只鳳凰（2）魯肅這一人物形象出自（）

A、《封神演義》 B、《水滸傳》C、《三國演義》 D、《西游記》（3）下面不是三國故事的是（）

A、赤壁大戰(zhàn)

B、草船借箭

C、三顧茅廬

D、負荊請罪

（4）盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中開天辟地的是（）A、盤古 B、女媧 C、夸父 D、后羿

（5）《西游記》里面的主人公孫悟空神通廣大，他在大鬧天宮時的名字叫（）A、孫悟空

B、齊天大圣

C、孫行者

D、美猴王

（6）“夜空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星。”這句運用的修辭手法是（）。A．擬人

B．比喻

C．排比

D．夸張（7）下列作品中不屬于莎士比亞四大悲劇的是（）A、《哈姆雷特》 B、《李爾王》 C、《悲慘世界》 D、《奧賽羅》（8）成語“聞雞起舞”是出自古代將領(lǐng)（）的故事。A、勾踐 B、趙括 C、祖逖 D、李廣

（9）“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”由哪位民族英雄所寫（）A、岳飛 B、戚繼光 C、鄭成功 D、文天祥（10）“胸有成竹”這個成語出自于畫家（）的故事。A、文與可 B、戴嵩 C、吳道子 D、唐伯虎（11）被人們稱為“天府之國”的我國的（）省。

A、四川

B、湖南

C、浙江

D、云南

（12）《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的自傳體小說，小說的主人公是（）

A、格列佛 B、湯姆·索亞 C、保爾·柯察金 D、海倫（13）“三十六計”第一計是（）

A、金蟬脫殼 B、聲東擊西 C、瞞天過海 D、借刀殺人

（14）在我國古代文學作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為“歲寒三友”，這三種植物指的是（）

A、梅、竹、蘭 B、松、竹、梅 C、梅、蘭、菊 D、松、梅、菊

4、把四大名著與書中故事、書中人物連起來。

《三國演義》 《劉姥姥進大觀園》 劉備 《西游記》 《倒拔垂楊柳》 孫悟空 《水滸傳》 《大鬧天宮》 魯智深

小學語文綜合知識練習題 5 《紅樓夢》 《三顧茅廬》 林黛玉

四、閱讀理解

（一）勸學（宋、顏真卿）三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

1、你知道這首詩表達詩人什么感情嗎？把你自己的理解寫下來。

2、“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！边@樣的名句還有很多，請寫一句。

（二）有一天，一只小井蛙（對

朝）來井邊飲水的畫眉鳥說：“朋友們都笑我坐井觀天，見識短淺，這太不公平了！這回我（立下

樹下）雄心壯志，訂好學習計劃，兩年內(nèi)我要成為一名知識淵博的學者！”大概是由于過分（感動

激動）吧，小井蛙的肚皮脹（的地

得）一鼓一鼓的，看樣子真要發(fā)奮干一（回

番

陣）事業(yè)呢！

畫眉鳥說：“井蛙弟弟，訂了計劃可得努力行動呀。好吧，兩年后我聽你的消息?！?小井蛙愛不釋手地看著自己的美好計劃，越看心里越美，他興沖沖地借來了幾本厚厚的書籍。心想這一來當上學者就（更

還

會）有把握啦！

第二天，小井蛙拿出一本書翻開看了幾行。喲！看書還挺吃力的呢！他想，先好好休息幾天，等（精神

精力）充沛了，（在再）來啃這些厚本本也不遲。

一個星期后

當他第二次拿起書的時候

忽然想起 蝌蚪們不是約我今天去游戲嗎

去不去呢

小井蛙又想

兩年的時間還長呢

先去玩

明天再看書吧

從蝌蚪那里回來后，小井蛙感到挺累的，不過精神還是挺不錯。他正準備看書，抬頭一望，（園園

圓圓）的月亮正掛在井臺的上空，好幾顆星星還沖他眨眼呢！小井蛙的心又動了：這時候，不賞月開開心，那才是傻瓜呢！明天再看書吧！

這樣，一天推一天，兩年時間不知不覺地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懶覺，朦朧中從井臺傳來唱歌的聲音：“明日推明日，明日有多少，萬事推明日，時光空消磨??”“誰呀！”這么早就來吵！小井蛙生氣了?！拔沂钱嬅冀憬?，特地趕早來祝賀你成為學者的。你怎么還沒起床呢？”小井蛙翻身起來，張開嘴巴，半天說不出話來。

1、選擇文中括號里正確的字、詞。

2、給文中空白處加上標點。

3、對“坐井觀天”的恰當解釋是（）①坐在井里觀看天空。_________________________________________________________________________。

_________________________________________________________________________。

小學語文綜合知識練習題 6 ②比喻目光狹小，看到的有限。③比喻喜歡過悠閑的生活，容易滿足。

4、這則寓言告訴我們什么道理？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、給短文選擇能確切表達主題的題目（）A、坐井觀天

B、懶惰的小井蛙

（三）多可愛的一個孩子，虎頭虎腦的，牽著父母的手高興的嚷著，跳著。很多人都為孩子的情緒所感染，長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。

大家就站在目的地野生公園的門前，排隊購票入內(nèi)?？吹绞燮贝翱诘牟Ａ蠈懼俺扇?0元，小孩半票，1.1米以下免票。

我問站在前面的孩子的父親：“他有多高？” 孩子的父親說：“1.3米?！?“那得買半票了?！蔽艺f。

孩子的父親并不做聲，隊伍慢慢移近窗口，只聽到孩子的父親在對孩子說：“進門的時候把身子蹲下來?！?/p>

孩子說：“爸爸，你放心，像公交車一樣是不是？” 孩子的父親在他的頭上摸了摸。

進門檢票了，孩子在進門的一剎那，突然把身子努力地“沉”下來，作出一副十分滑稽的樣子，像一只小小的唐老鴨移進了大門。

或許人太多了，售票員沒有發(fā)現(xiàn)這位學鴨子走路的孩子。孩子一進動物園，馬上恢復了原樣，又蹦蹦跳跳起來。

剎那間，我覺得十分難過，為那個孩子，也為孩子的父親。為什么呢？在那么多人面前，毫無顧忌又順理成章的。

孩子蹲下來的不只是身子，_____________________________________________。1．給文章加一個標題，寫在橫線上。2．從文中找出一對近義詞。

（）——（）3．為文中加點字“像”選擇恰當?shù)挠梅ā?/p>

前一個“像”（）后一個“像”（）（1）表示打比方（2）表示比較（3）表示舉例 4．“孩子的父親在他的頭上摸了摸”這個動作傳達出父親怎樣的意思？ _________________________ 小學語文綜合知識練習題 7 ______________________________________________________________________________ 5．“我”為什么“十分難過”？

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 6．把文章結(jié)尾補充完整寫在橫線上。

(四)我愛水，愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗溫柔的湖。

湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出()的天，()的云，()的花，()的樹。

湖是（甲），層層波浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。湖是（乙），微風習習，波紋道道，像一幅迎風飄舞的綢。湖是（丙），像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。

我喜歡獨自一人坐在湖邊，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是金魚的家園，不然它們?yōu)槭裁磿鞖g快?水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會綠得這樣美?我凝視湖面，偶爾投枚小石子，讓它激起一圈圈漣漪，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。

靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更是動人。

細絲般的小雨飄下來，不停地織啊織，織出湖面這塊綠色的“錦”，“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。

雷雨來到的時候最熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天，“轟隆”，禮炮響了，大會就要開始了。等到大雨一落，聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花;你想知道節(jié)日是否精彩嗎?那“嘩啦”的雷鳴般的“掌聲”會把一切告訴你。

湖是美的??

1、給短文加上合適的題目。

______________________

2、在第一自然段的括號里填上表示顏色的詞語。

3、短文甲、乙、丙中三處最準確的應(yīng)分別填寫()A.軟的 硬的 活的 B.活的 軟的 硬的 C.軟的 活的 硬的 D.硬的 活的 軟的

4、“靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更是動人?！边@句話在文中是個___________句，起________________的作用。

5、用“-----”劃出文中的比喻句。用“~~~~~~~”劃出文中的擬人句。

6、讀短文，判斷下面的說法是否正確。對的打“√”,錯的打“×”。①作者喜歡湖，既喜歡靜靜的湖，又喜歡雨中的湖。()小學語文綜合知識練習題 8 ②“嘩啦”的雷鳴般的“掌聲”指的是雨聲。()

小學語文綜合知識練習題答案

一、日積月累

1、義 異 益 意 亦 易 誼 抑 2． ha xua jìng zài

3、A

4、D、5．不毛之地 如坐針氈 一字千金 無米之炊 一步登天

6、雁過留聲 后無來者 禍不單行 成事在天 丟了西瓜 金石為開

7、D A C B 8． 深信 自信 堅信 取信 確信 守信 篤信 誠信

井底蛙 應(yīng)聲蟲 百靈鳥 千里馬

9、B

10、C

11、(歡聲笑語)→(語重心長)→(長命百歲)→(歲月靜好)

12、（1）這句話不完全對。這句話完全不對。

13、（1）哥哥、弟弟被評為三好學。

（2）“哥哥，弟弟被評為三好學生?！保?）“哥哥，弟弟被評為三好學生 ？”（4）哥哥：“ 弟弟被評為三好學生 ？”

14、（略）

15、①刪去“、黃河” ②我對語文很感興趣，所以上語文課我總是特別用心。③通過一個學期的不懈努力，我的學習成績有了很大的提高。

16、夏天 寬闊

17、①這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。

②李寧嚴肅地對小明說，如果小明再遲到，他就一個人去。③這不能不是偉大的奇觀。④他注視著鍋爐和木箱

⑤毛澤東既是偉大的文學家，又是杰出的軍事家。

18、①(擬人)②(設(shè)問)

19、（略）

二、詩海拾貝

1． 杜甫

李白

王維。

2．(1)蒼 白

(2)青 綠

(3)碧 紅

(4)紅

綠 藍

(5)黑

白（2）趙老師有一個愛講故事的兒子。愛講故事的趙老師有一個兒子。

小學語文綜合知識練習題 9 3．

春蠶

春潮

春泥 春風

春色 4、5、（略）

6．(1)更上一層樓

(2)誰知盤中餐，粒粒皆辛苦(3)當局者迷，旁觀者清

(4)每逢佳節(jié)倍思親(5)踏遍鐵鞋無覓處，得來全不費工夫

三、博覽群書

1．愚公 林沖 諸葛亮

包公

孫悟空

2、習近平李克強

牡丹 櫻花

撒哈拉沙漠 地中海 3．（1）B（2）

C

（3）D

（4）A（5）B

（6）

A

（7）C

（8）C（9）D（10）A（11）A

（12）C（13）C

（14）B

4、（略）

四、閱讀理解

（一）1、年輕人要珍惜時光，努力學習。

（二）1、對 立下 激動 得 番 更 精力 再 圓圓

2、，：？

？

：

！，！

3、②

4、不管做什么事，訂好計劃都要付諸行動，不能明日復明日，不然會一事無成。

（三）1．學鴨子走路的孩子 2．一剎那——剎那間 3．(3)(1)5．因為這位父親不懂得如何教育和培養(yǎng)孩子，孩子的人格需要精心培養(yǎng)，生活中的一言一行都將影響到孩子的將來，這種行為對孩子的人格形成極為不利。6．也蹲下了那個正待塑造的高尚人格。

(四)1、我愛湖

2、藍 白 紅 綠

3、B

4、過渡 承上啟下

5、略

6、①(√)②“(√)小學語文綜合知識練習題

2、少壯不努力，老大徒傷悲。

4．表達了父親為兒子對自己的意愿能心領(lǐng)神會感到滿意。

第三篇：蘇教版小學語文畢業(yè)班古詩綜合練習題

古 詩 練習

一、填空

1、寫詩題

(1)李白的詩有：_____________、_____________、____________。(2)王維的詩有：_____________、_____________、____________。(3)杜甫的詩有：_____________、_____________、____________。(4)陸游的詩有：_____________、_____________、____________。(5)蘇軾的詩有：_____________、_____________、____________。(6)白居易詩有：_____________、_____________、____________。

2、作者及詩題

（1）送別詩有: _____________、_____________、____________。（2）有季節(jié)特征的詩有：春：_____________、____________。

夏：_____________、____________。秋： _____________、____________。

冬：_____________、____________。

（3）與月亮有關(guān)的詩有：_____________、____________。（4）與流水有關(guān)的詩有：_____________、____________。（5）與戰(zhàn)爭有關(guān)_____________、____________。

（6）描寫某種植物的詩有：_____________、____________。（7）思念家鄉(xiāng)及親人的詩有：_____________、____________。

3、按要求寫詩句。

（1）描寫山水的有關(guān)詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）歌頌情誼的有關(guān)詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）反映科學哲理的有關(guān)詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）反映邊疆將士的有關(guān)詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）表現(xiàn)愛國主義的有關(guān)詩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、補充詩句。

1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后不見來者。

2、＿＿＿＿＿＿＿＿，悠然見南山。

3、＿＿＿＿＿＿＿，燕山月似鉤。

4、、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只是近黃昏。

5、、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一覽眾山小。

6、明月幾時有，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、隨風潛入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、生當作人杰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9、海內(nèi)存知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10、少壯不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

11、本是同根生，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

12、誰知盤中餐，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

13、野火燒不盡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

14、誰言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

15、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

16、欲窮千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

17、但愿人長久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

18、十指不沾泥，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

19、國破山河在，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。20、百川東到海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

21、感時花濺淚，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

22、大江東去，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

23、人有悲歡離合，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

24、山重水復疑無路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

25、春花秋月何時了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！

26、問君能有幾多愁？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

27、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

28、勸君更盡一杯酒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

29、粉身碎骨全不怕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。30、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

31、獨在異鄉(xiāng)為異客，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

32、桃花潭水深千尺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

33、不知細葉誰裁出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

34、莫愁前路無知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

35、天蒼蒼，野茫茫，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

36、青箬笠，綠蓑衣，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

37、橫看成嶺側(cè)成峰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

38、畢竟西湖六月中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

39、等閑識得東風面，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。40、遺民淚盡胡塵里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

41、問渠那得清如許，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

42、竹外桃花三兩枝，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

43、欲把西湖比西子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

44、東邊日出西邊雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

45、路人借問遙招手，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

46、洛陽親友如相問，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

47、綠陰不減來時路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

48、蔞蒿滿地蘆芽短，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

49、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，人間能有幾回聞。50、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西湖歌舞幾時休。

51、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，巴山夜雨漲秋池。

52、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，八千里路云和月。

53、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，留取丹心照汗青。

54、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一枝紅杏出墻來。

55、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，立根原在破巖中。

56、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，路上行人欲斷魂。

57、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一行白鷺上青天。

58、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只緣身在此山中。

59、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，煙花三月下?lián)P州。60、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，早有蜻蜓立上頭。61、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西出陽關(guān)無故人。62、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，欲飲琵琶馬上催。63、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不教湖馬度陰山。64、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，疑是銀河落九天。65、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，五千仞岳上摩天。66、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飛入菜花無處尋。67、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春風送暖入屠蘇。68、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，隔江猶唱后庭花。69、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，獨愴然而涕下。

70、古道西風瘦馬，夕陽西下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、根據(jù)提供的情境寫詩句。

（1）“____________________?！笔前?，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？

（2）我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離?！癬___________________”？大家淚眼相視，情意無限！

（3）我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“____________________”，強調(diào)習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。

（4）又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應(yīng)對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我?guī)讜r才能“____________________”呀！（5）中秋佳節(jié)，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“____________________”。親人啊，可知道海外游子的心！

（6）湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是“____________________”。

（7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“____________________” 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。

（8）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“____________________”。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師馮？

（9）梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。“____________________” 便是一個例子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。（10）“____________________” 不錯，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！

（11）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我____________________”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“____________________”，于是迅速地解開了這道難題。

（12）老師，你可記得我——一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白?！癬___________________”，這詩句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？

（13）春雨，古今中外多少人贊美你?！癬___________________”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……

（14）“____________________”不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。

（15）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“______________________”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。

（16）中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：“______________________”。

（17）戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是“______________________”，達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復，（18）爺爺70大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：“______________________”我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸癬_____________________”。爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實。”爺爺笑了，摸摸我的頭：“就你會耍貧嘴！”

四、古詩文知識測試。

(一)、讀詩句，猜猜謎：

1、“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！?/p>

猜一建筑材料（）

2、“一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語，一唱千門萬戶開。” 猜一動物（）

(二)、請與古人對詩句。

1、東邊日出西邊雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飛入尋常百姓家。

3、九曲黃河萬里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，人跡板橋霜。

5、童孫未解供耕織，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、我勸天公重抖擻，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，沒在石棱中。

8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，北風吹雁雪紛紛。

9、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，樹陰照水愛晴柔。

10、春潮帶雨晚來急，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(三)、解釋詩句中加點詞的意思。

1、渭城朝雨浥輕塵，（）

2、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。（）

3、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。（）

4、白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)。（）

5、江南好，風景舊曾諳：（）

(四)、古人常睹物吟詩，盛贊大自然中的一草一木。像這樣的詠物詩你能寫出多少呢？請任選下面這些景物中的3樣賦詩，注意把詩名和作者寫清楚：柳樹、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、楓葉。

＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(五)、為下面的圖配上合適的詩句：

________________ _______________ ________________ _______________

(六)、給下面這些詩句補上相應(yīng)的地名：

1、不識（）真面目，只緣身在此山中。

2、遙望（）山水色，白銀盤里一青螺。

3、（）邊野草花，（）口夕陽斜。

4、羌笛何須怨楊柳，春風不度（）。

(七)、按詩意填空：

1、《商山早行》這首詩，作者是＿＿＿ 朝詩人＿＿＿。此詩描寫詩人在山村旅店起早趕路的情景，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。整首詩雖然沒出現(xiàn)一個“早”字，但卻通過＿＿＿、茅店、＿＿＿、人跡、板橋、＿＿＿這六個意象，把初春山村黎明特有的景色，細膩而又精致地描繪出來了。

2、唐代詩人＿＿＿在詩《樂游原》中以一句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”表現(xiàn)出對美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱千古絕唱。

(八)、引用古詩名句，往往能起到很好的勸誡效果。當遇到下列情景，用上哪一句詩最為恰當呢？

1、教育人要積極向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、說明生命力頑強，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強精神和人生態(tài)度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、教育我們只有不斷讀書學習，吸取新鮮知識，思想、才學、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(九)、認真品讀《錢塘湖春行》一詩，完成詩后練習： 錢塘湖春行

孤山寺北賈亭西，誰家新燕啄春泥。幾處早鶯爭暖樹，綠楊陰里白沙堤。亂花漸欲迷人眼，水面初平云腳低。最愛湖東行不足，淺草才能沒馬蹄。

1、這首詩共4句詩。每句的后半句被打亂了順序，請反復品讀，用連線的方法使它正確相對。

2、這首詩是（）朝著名詩人（）所寫。此詩人被后人譽為________。

3、反復吟讀，仿佛自己也正隨詩漫游西湖。請你展開合理的想象，以第一人稱（我的口吻），把此詩改寫成一篇精美的小散文。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

西湖是一顆璀璨的明珠，引得多少人吟詩贊美。請再默寫一首贊美西湖的詩詞。

________________ _________________________________________ ________________ _________________________________________ ________________ _________________________________________ ________________ _________________________________________

五、小學階段古詩分類

描寫花草樹木的詩

梅 花(王安石)墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。墨梅(王冕)我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。詠 柳(賀知章)碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。竹石(鄭燮)咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。賦得古原草送別(白居易)離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

描寫祖國大好河山的詩

望洞庭(劉禹錫)湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。獨坐敬亭山(李白)眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。憶江南(白居易)江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？ 鹿柴(王維)空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。望廬山瀑布(李 白)日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。望天門山(李 白)天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。烏衣巷(劉禹錫)朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。飲湖上初晴后雨(蘇軾)水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。

描寫春天的詩

泊船瓜洲（王安石）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？

春日（朱熹）勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

春 曉（孟浩然）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?；莩绱航瓡跃?蘇軾)竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。江南春(杜牧)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。江畔獨步尋花(杜甫)黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。春夜喜雨(杜甫)好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。夜徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。滁州西澗（韋應(yīng)物）獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。絕 句(杜甫)遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。宿新市徐公店(楊萬里)籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

游園不值(葉紹翁)應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。漁歌子(張志和)西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。清 明(杜牧)清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？ 牧童遙指杏花村。

描寫夏天的詩

曉出凈慈寺送林子方(楊萬里)畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小池(楊萬里)泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

六月二十七日望湖樓醉書(蘇軾)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

描寫秋天的詩

楓橋夜泊(張繼)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。秋夕(杜牧)輕羅小扇撲流螢，銀燭秋光冷畫屏。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。山行(杜牧)遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

宿建德江(孟浩然)移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹, 江清月近人。

描寫冬天的詩

逢雪宿芙蓉山主人(劉長卿)日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。江 雪(柳宗元)千山鳥飛絕, 萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。送別的詩

別董大(高適)千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

芙蓉樓送辛漸(王昌齡)寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵(李白)故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

送元二使安西(王維)渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

贈汪倫(李 白)李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

寄托思鄉(xiāng)之情的詩

泊船瓜洲(王安石)京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？

回鄉(xiāng)偶書(賀知章)少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

靜夜思(李白)床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

九月九日憶山東兄弟(王維)獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

邊塞詩

塞下曲(盧綸)月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

出 塞(王昌齡)秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

從軍行(王昌齡)青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

涼州詞(王 翰)葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

哲理詩

題西林壁(蘇軾)橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

言志詩

夏日絕句(李清照)生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

愛國詩

秋夜將曉出籬門迎涼有感(陸游)三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

已亥雜詩(龔自珍)九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

七、7-12冊名人名言錄

第7冊

1、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥

2、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳； 家事、國事、天下事，事事關(guān)心。——顧憲成

3、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！——蘇軾

4、古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的?！鲎浴墩f勤奮》

5、在科學上面沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。——馬克思

6、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的?！斞?/p>

7、搞科學研究，不能使用?大概?、?也許?這些字眼，也不能用估計和推斷代替觀察?！每蓸E

8、莫愁前路無知己，天下誰人不識君！——高適

9、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——岑參

第8冊

1、外舉不避仇，內(nèi)舉不避親。——出自《祁黃羊》

2、人心齊，泰山移?！V語

3、一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！V語

4、美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。——諺語

5、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！醪?/p>

6、君子之交淡如水，小人之交酒肉親?！渍Z

7、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f里

8、君子不失色于人，不失口于人?！庞?/p>

第9冊

1、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向

2、我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/p>

3、只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。——出自《滴水穿石的啟示》

4、粉骨碎身全不怕，要留清白在人間?！谥t

5、不要人夸顏色好，只留香氣滿乾坤。——王冕

6、不教一日閑過——齊白石

第10冊

1、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會生銹，成為廢物?！仙?/p>

2、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！┮陨?/p>

3、天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗?！獝鄣仙?/p>

4、滿招損，謙受益?！袝?/p>

5、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。——古格言

6、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！~紹翁

7、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。——釋志南

8、兼聽則明，偏聽則暗——古格言

9、聞過則喜，知過必改——古格言

10、戶樞不蠹，流水不腐——古格言

11、從善如流，疾惡如仇——古格言

第11冊

1、禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏?！独献印?/p>

2、知彼知己，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己，每戰(zhàn)必殆?！秾O子》

3、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——《論語》

4、不以規(guī)矩，不成方圓?！睹献印?/p>

5、吾生也有涯，而知也無涯?！肚f子》

6、許多人對待機會，一如孩童在海灘那樣：他們讓小手握滿了沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。——托馬思?莫爾

7、機會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。——達爾文

8、機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用?！蜖栐?/p>

9、要想根除曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它?！墩軐W家的最后一課》

10、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹?/p>

11、問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！祆?/p>

第12冊

1、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；揚湯止沸，不如釜底抽薪。——古格言

2、如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁?！喔?/p>

3、慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人，別人就會愛你；你幫助別人，別人就會幫助你；你待他情同手足，他對你就會親如兄弟?！R梭

4、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也——古格言

5、天下無難事，只要肯登攀！——古格言

6、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。——王勃

7、鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想?！渍Z

8、沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘。——俗語

9、見異思遷，土堆難翻；專心致志，高峰能攀。——俗語

10、無志之人常立志，有志之人立長志?！渍Z

11、人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。——巴金

第四篇：2005年小學語文總復習綜合練習題

第二部分

語文知識

一．閱讀（20分）

一句話的力量

①我家住在漢水邊。．

②那天外婆從河對岸來我們家，恰好看見村上有出殯的。

③外婆和我媽媽坐在家門口看。外婆觸景生情，對媽媽說了許多話。許多話媽媽過后都忘記了，媽媽只記住了外婆說的一句話：你死了誰會哭？”、④媽媽在村小學當老師。一天．媽媽在課堂上對即將畢業(yè)的學生講了外婆說的那句話。媽媽說：“人的生和死同樣只有一次，但死比生更珍貴，人在活著時做了什么，在死時最能體現(xiàn)出來，一句話，你死了誰會哭?”媽媽說這些話的時候，眼圈紅紅的，因為外婆剛剛離開人世。

⑤我們家有年邁的爺爺奶奶，有還在學校讀書的我和姐姐，媽媽照顧著我們，拉扯著我們，可媽媽不說苦。媽媽在我生日時穿著舊農(nóng)裳和我照相，她不說苦。媽媽為了到鎮(zhèn)上聽一節(jié)好課，騎車走四十里路，她不說苦。媽媽白天上課晚上到魚塘里守夜，她不說苦。媽媽把自己微薄的工資捐給缺錢讀書的孩子，她不說苦．?．．

⑥媽媽終因積勞成疾，離開了我們??我和姐姐淚流滿面地跪在媽媽的面前．媽媽臨死時手緊緊地拽著我們．嘴巴微微張開著．似乎還有什么要說??媽媽呀，你要說什么，我和姐姐都明白!。

⑦全村人都哭了，三百余人拉成了一長溜隊伍，送媽媽上路??

1． 聯(lián)系上下文理解詞語“積勞成疾”的意思。(2分)

2． 本文的題目是《一句話的力量》，在文中這一句話具體指的是

。由這句話，你是否想起中國古代有一個叫司馬遷的人說的一句名言，這句話是。結(jié)合這句話，聯(lián)系上下文，寫出你對第④段中媽媽說的話語的理解。（5分）

3．第⑤段通過幾件事情，從五個方面表現(xiàn)了媽媽可貴的品格。請你各用2—4個字概括是哪五個方面的品格：、、、、。(5分)

4．第⑥段中寫到“媽媽呀，你要說什么，我和姐姐都明白”?！拔液徒憬恪闭嬲懊靼住绷耸裁?(3分)

5．由本文的內(nèi)容想開去，你想到了一些什么?把你想到的寫下來。(5分)

二．作文（50分）讀了《一句話的力量》，你也許受到了深深的感動。是啊，有時候一句話確實可以改變一個人的人生道路。在你的生活中有沒有讓你永遠難忘的一句話？請你以《難忘那句話》為題寫一篇作文，講講你的故事。500字左右。

第二部分

語文知識

一． 閱讀（20分）

風

一年四季都有風，人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔(shub)風。它們都是風，它們的脾性完全不同．

春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界．草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂．

夏天，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風啊!可是風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了．即使有點鳳，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風”．

初秋，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛落下來，河邊的蘆葦輕輕搖擺著。高粱紅了，稻子熟了．人們高興地收割莊稼．金風給人們帶來了豐收的喜悅．

隆冬，凜冽的寒風怒號，卷起塵土，刮得人們睜不開眼睛．清晨，路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆趕路。幾個調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走，躲過風頭．我們卻迎著寒風堅持長跑。因為我們有一顆火熱的心．

風啊，風！人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你．我長大了，要叫你聽人們的話。為人類造福，你愿意嗎?

1．“和風”中的“和”讀作，另有讀音，就這個讀音組一個詞是。（3分）

2．第一段中空格處應(yīng)填的二個關(guān)聯(lián)詞是 和。(2分)

3．四季的風有不同的特點，請分別用一個詞（可用文章當中的詞）來形容它的特點。（4分）

春天的風 夏天的風 秋天的風 冬天的風

4．全文可分為三段．請在文中用“／／”標明，并寫出段意。(3分)第一段 第二段 第三段

5、第六段最后一句話“我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？”是針對哪些風說的？表達了作者一個什么樣的愿望？（2分）

答：

6．“金風給人們帶來了豐收的喜悅．”除了“高粱紅了，稻子熟了。”你還能舉三個例子嗎？（3分）

如：① ②

③

7．“東南西北風”同四季的風有聯(lián)系嗎？為什么？（3分）

答：

二． 作文（50分）

請以“假如再有一次機會”為題，寫一篇500字左右的作文。

第五篇：小學古詩綜合練習題

專

項練習題

一、迭擇題。每題 1 分，共 35 分）、“少壯不努力，老大徒”出自 《 漢樂府．長歌行 》。A、悲傷 B、傷悲 c、憂傷、曇殊的 《 院溪沙 》 中的“無可奈何花落去”的下句是。A曾相識鳥歸來 B、似曾相識雁歸來 c、似曾相識燕歸來、《 七步詩 》 的作者是。

A、曹操 B、曹巫 c、曹植、杜甫的 《 春夜喜雨 》 中的“曉看紅濕處”的下句是。A、攏重綿陽城 B、花重錦州城 c、花重錦官城、“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！背鲎匀~紹翁的。

A、《 游園不植 》 B、嶸春望 》 c、《 春夜喜雨 》、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”是的詩句。A、王勃 B、李白 c、王維、“人生自古誰無死，留取丹心照?！笔俏奶煜榈脑娋洹?/p>

A、漢青 B、汗青 c、汗清、“但使龍城飛將在，不教胡馬度?！笔峭醪g的詩句。

A、陰山、邊關(guān) c、燕山、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”中的“坐”的意思是。

A、因為 B、坐下 c、座位 10、杜牧的 《 江南春 》 中的“南朝四百八十寺”的下句是。

A、多少樓臺煙波中 B、多少樓臺風雨中 c、多少樓臺煙雨中、“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”是的詩句。

A、王維 B、王之渙 c、王勃、《 天凈沙．秋思 》 的作者是元代的。

A、張養(yǎng)浩 B、馬致遠 c、元好問、“野火燒不盡，春風吹又生?！背鲎?。

A 白居易 《 賦得古原草送別 》 B、王昌齡 《 出塞 》 c、社牧 《 江南春 》、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨找開。”寫的是。

A、春色 B、梨花 c、雪景、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！背鲎缘?《 無題 》。

A、李賀 B、李清照 c、李商隱、“無邊落木蕭蕭下，不盡長江天際流。“出自杜甫的。A、《 茅屋為秋風所破 》 B、《 登高 》 c、《 蜀相 》、“三十功名塵與土，八千里路云和月?！笆堑脑娋?。A、岳飛 B、辛棄疾 c、陸游、龔自珍的 《 己亥雜詩 》 ”落紅不是無情物，化看春泥更護花?！爸械摹凹t”指的是。A、紅色 B、紅花 c、樹葉、“海上生明月。共此時”是張九齡的詩句。A、天地 B、天下 c、天涯、“莫愁前路無知己，夭下誰人不識君？”出自的 《 別董大 》 A、高適 B、王昌齡 c、王勃、“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。”中的’，君“指的是。

A、李延年 B、李龜年 c、李賀、“別時容易見時難“和”相見時難別亦難“的作者分別是。

A、李煌、柳永 B、柳永、李清照 c、李煌、李商隱、下面哪一組不是“唐初四杰”中的人物。

A、王昌齡、王維 B、駱賓王、楊炯 c、王勃、盧照鄰、分別號稱“詩仙”、“詩圣，、“詩鬼”的詩人是。

A、李賀、杜甫、李商隱 B、李白、李賀、杜甫 c、李白、杜甫、李賀、被人合稱“王孟”的詩人是。

A 王維、孟浩然 B 王昌齡、孟潔然 c 王勃、孟郊、“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”這兩句詞描寫的是

A、春夜景色 B、夏夜景色 c、秋夜景色 D、冬夜景色 27、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是

A、漢朝名將霍去病 B、漢朝名將李廣 c、趙國名將廉頗 D、三國名將趙云、下面四位來都是我國唐朝杰出的詩人，其中號稱“詩圣”的是

A、李白 B、杜甫 c、白居易 D、李商隱 E、杜牧 F、孟浩然、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個風景區(qū)？

A、華山 B、黃山 c、天姥山 d 廬山

e峨眉山、“春城無處不飛找，寒食東風御柳斜?！焙彻?jié)即我國傳統(tǒng)的

A、春節(jié) B、清明節(jié) c、端午節(jié) D、中秋節(jié) E、圣誕節(jié)

31、“夭階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”出自

A、白居易 《 憶江南 》 B、蘇軾 《 水調(diào)歌頭 》 c、李白 《 古朗夜行 》 D、杜牧 《 秋夕 》 E、社甫 《 江南逢李龜年 》 F、韋應(yīng)物 《 滁州西澗 》

32、以下哪一句是宋代詩人王安石 《 泊船瓜洲 》 中的名句。

A、春風送暖入屠蘇 B、春風不度王門關(guān) c、春江水暖鴨先知 D、春潮帶雨晚來急 E、春風又綠江南岸 F、春來江水綠如藍

33、以下最能表達詩人和老朋發(fā)依依惜別的詩句是

A、落花時節(jié)又逢君 B、朝辭白帝彩云間 c、聞郎江上唱歌聲 D、勸君更盡一杯酒 E、青春作伴好還鄉(xiāng) F、山外青山樓外樓

34、“誰言寸草心，報得三春暉?！北磉_的思想感情是 A、熱愛自然 B、人事辛酸 c、報效祖國 D 朋友之情 E、母子情深

35、李紳 《 憫農(nóng) 》 詩中“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死?！苯衣兜氖?/p>

A、遇到大災(zāi)害 B、干活不努力 c、制度不合理 D 有志難報國

二、值空題（每句 2 分，共 13 分）

l、在期來寫評語時，老師會祝你來年：、小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸說他：、當我們浪費糧食時，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩局來教育我們：、有時候，人們常說的有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的（）

宋朝詩人蘇軾根題西林壁李中的詩句（）這就是說明的就是這個樸素的道理。、當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的 《 游子吟 》、當我們在外地過節(jié)時，常引用唐代詩人王維在 《 九月九日憶山東兄弟 》 中

（）來表達對家人的懷念。、現(xiàn)在人們常用 《 杜少府之任蜀州 》 中的名句：（）來表達對離別好友的的祝愿 ．、來到瀑布下，仰望傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起（）的詩句。、昨晚有一道數(shù)學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（）時，爸走過來，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，這真是（）、爺爺七十大壽，大家祝爺爺： “福如東海，壽比南山?！?，爺爺卻嘆道：

。我趕緊打住爺爺?shù)脑挘?/p>

爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢，爺爺高興的笑了

三、請棍啥詩句內(nèi)容寫出與它相關(guān)的名勝。題 l 分，共 4 分）

(1 〕 會當凌絕頂，一覽眾山小。

(2）水光激艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。

(3）須飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(4）湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。

四、填寫動物名、植物名。侮題 1 分，(1）故人西辭樓，煙花三月下?lián)P州。

(2）西塞山前飛，桃花流水肥。

(3）枯老樹昏，小橋流水人家。

(4）亂花漸欲迷人眼，淺才能沒蹄。

(5）兒童急走追，飛入無處尋。

五、猜謎語。（每題 l 分，共 5 分）

l、遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。（打一藝術(shù)品）謎底是：、解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。（打一自然現(xiàn)象）謎底是：、似烏不是鳥，愛在高枝唱。夸口都知道，其實全不曉。（打一動物）謎底是：、秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛它，此花開盡更無花。（打一花名）謎底是：、頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來：平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。（打一動物）謎底是：

六、寫出下列詩句描寫的是哪個季節(jié)及詩題。（每題 2 分，共 8 分）

① 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

季

<

> ② 碧王妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

季

<

> ③ 夭街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

季

<

>

④ 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

季

<

>

⑤ 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

季

<

>

⑥ 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

季

<

>

⑦ 借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

季

<

> ＠停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

季

<

>

七、照樣子，鎮(zhèn)寫你繃首的詩句，使它帶有所要求的動物的名字。（8 分）

例：馬一一射人先射馬，擒賊先擒王。犬一一 燕----牛----猿----蝶----蟬-----魚----鳥-----

八、活學活用（7 分）春天，太陽正從江邊升起，真是

我漫步在田野里，看到四周春意盎然的景色，我不禁想起了一句古詩

江水里，幾只鴨子在嬉戲看，真是（，）啊柳樹在迎風飄動，我仿佛看到了（，）的美麗情

景。

鄉(xiāng)

村

四

月

里

那

一

派（）的農(nóng)忙景象深深地感動了我。一陣 《 春江花月夜 》 的旋律遠遠傳來，多美妙的音樂?。?，人間能得幾回聞。這時，我來到一座花園旁，那伸出墻頭的花枝，使我不禁想起宋代葉紹翁的名句（，）走累了，想找個地方喝杯酒，可那個側(cè)坐在草叢里釣魚的小孩卻搖手不答。正好有個牧童過來了，我親切地問小朋發(fā)（，）我快步向前走去。

九、仿照例子各寫兩句，并注明作者和出處 8 分）

例：表達思鄉(xiāng)之情：春風又綠江南岸，明月何時照我還。王安石 《 泊船瓜州 》）表達思鄉(xiāng)之情：）表達朋發(fā)之間的情誼：）有哲理的詩句：）描寫四季的詩句： 附加題： l 分一個

l、“唐宋八大家”為唐代、，宋代、屁原是我國第一位偉大的愛國詩人，開創(chuàng)了一種新詩體，因具有濃厚的楚國地方色彩，故稱

（）后世稱這種詩體為“楚辭體”或“騷體”，開創(chuàng)了我國詩歌傳統(tǒng)。．被稱為“初唐四杰’，的詩人，除了楊炯，盧照鄰，駱賓王，還有。、他的詩歌作品被蘇軾評價為“詩中有畫，畫中有詩”，他是。、我們把（，）父子三人稱為“三蘇”。、那

“

三

曹

”

指的是（，）參考答案

1b,2c,3,c,4c,5a,6a,7b,8a,9a,10c,11a,12b,13a,14a,15c,16b,17a,18c,19c,20a,21b,22c,23a,24c,25a,26c,27b,28b,29e,30b,31d,32e,33d,34e,35c 填空題（每句 2 分，共 26 分）

．更上一層摟。2 ．。少壯不努力，老大徒傷悲 3.，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦．。4 ．當局者迷，旁觀者清。不識廬山真面目，只緣身在此山中。5 ．誰言寸草心，報得三春暉。6 ．獨在異鄉(xiāng)為異客。每逢佳節(jié)備思親。7 ．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。8 ．飛流直下三千尺，疑是銀河落九夭。9 ．山重水復疑無路：柳暗花明又一村。10 ．夕陽無限好，只是近黃昏。霜葉紅于二月花。三，請根據(jù)詩句內(nèi)容寫出與它相關(guān)的名勝。(1）泰 山(2）西湖（3）廬山(4）洞庭湖

四、黃鶴 白鷺 鱖魚

藤 鴉 草 馬 黃蝶

菜花

五、畫 風 蟬

菊花

公雞

六、寫出下列詩句描寫的是哪個季節(jié)及詩題。① 秋季唐、張繼 《 楓橋夜泊 》

② 春季唐、賀知童 《 詠柳 》

③ 春季韓愈 《 早春呈水部張十八員外 》 ④ 夏季宋、楊萬里 《 曉出凈慈寺送林子方 》

⑤ 冬季宋王安石 《 詠梅 》

⑥ 冬季唐、柳宗元 《 江雪 》

⑦ 春季唐、社牧 《 清明 》

⑧ 秋季唐、杜牧 《 山行 》

七、省略

八．日出江山紅似火，春來江水綠如藍。萎萎麥隴杏花風，好是行春野望中。春江水暖鴨先知

紅杏枝頭春意鬧，綠楊煙外曉寒輕 布谷飛飛勸早耕，春鋤撲撲趁初晴。此曲只應(yīng)天上有

滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來 怕得魚驚不應(yīng)人 借問酒家何處有

附加題：唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇詢、蘇轍（蘇詢是蘇軾和蘇轍的父親，蘇軾是蘇轍的哥哥。蘇軾，蘇詢，蘇轍三人稱為三蘇）、歐陽修、王安石、曾鞏‘曾拜歐陽修為師）。楚辭浪慢主義初唐四杰”是指中國唐代初期四位文學家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱，簡稱“王楊盧駱”。王維蘇詢，蘇軾，蘇轍曹操曹巫曹植