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      2014高三寒假(精選五篇)

      時間:2019-05-15 10:25:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2014高三寒假》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014高三寒假》。

      第一篇:2014高三寒假

      2014高三寒假:語文分模塊復(fù)習(xí)建議

      一、語言基礎(chǔ)——整理歸類反復(fù)記憶,從生活中來到生活中去。

      生僻字詞并不是考查的重點(diǎn),??嫉那∏∈且恍┥钪谐R姵ee的字詞。

      比如:果脯的讀音,空穴來風(fēng)的含義。

      這部分內(nèi)容枯燥散亂,需要一一整理,準(zhǔn)備一本錯字本,把試卷和復(fù)習(xí)資料中出現(xiàn)的易錯字詞按照:易錯字音、易錯字形、易錯語義分類歸納,反復(fù)聽寫。死記硬背沒有用,要常說常寫,如果初中開始沒有積累錯字錯詞的習(xí)慣,高考想要在語言基礎(chǔ)方面取得好成績,就只有臨陣磨槍了。推薦媒體誤用較高的詞語,108個特需注意的熟語??諸如此類,也只是冰山一角。本版塊內(nèi)容是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),如果寒假后才著手復(fù)習(xí),亡羊補(bǔ)牢為時晚矣。

      二、文言文——虛實(shí)結(jié)合,舉一反三,強(qiáng)化記憶,課內(nèi)遷移到課外。

      重要的實(shí)詞、虛詞、句式爛熟于心。不必句句實(shí)記,只需要將每一類虛詞用法或者文言特殊句式記住1—2個課內(nèi)例句即可。原則:字不離詞,詞不離句。重點(diǎn)掌握考綱要求的18個文言虛詞和文言文特殊句式。至于實(shí)詞,也只能靠平時積累。把歷年考題拿來研究一遍,你會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。高考試題中的實(shí)詞不一定都是課本里出現(xiàn)過的,這點(diǎn)頗有點(diǎn)像英語閱讀,一篇文章并不一定每一個單詞都學(xué)過,但可以通過上下文猜出陌生詞語的含義,而虛詞基本都是遷移課內(nèi)文段里出現(xiàn)的用法,建議每天用8分鐘放聲朗讀課文,將語感培養(yǎng)到底!

      三、詩歌鑒賞——明了鑒賞術(shù)語,貼標(biāo)簽,舉一反三。

      建議:將以下分類列出的術(shù)語作為標(biāo)簽分別給中學(xué)階段讀過的實(shí)詩詞貼上。鑒賞的古詩詞雖然來自課外,但是鑒賞方法,使用的術(shù)語也是課內(nèi)學(xué)過的。沒必要通過題海來訓(xùn)練,仔細(xì)研究題型,要避免答非所問。

      1、評價(jià)主旨類

      深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味

      言近旨遠(yuǎn):語言淺近易懂,主旨深遠(yuǎn)。

      言簡意豐:語言簡潔,內(nèi)容豐富。

      意在言外 :言外之意言在此而意在彼 弦外音,味外味

      言有盡而意無窮: 含蓄蘊(yùn)藉 委婉

      不著一字,盡得風(fēng)流:語意含而不露,或表達(dá)得不明顯,耐人尋味。

      2、分析手法類

      卒章顯志:在文章末尾點(diǎn)明主旨。

      畫龍點(diǎn)睛:用一兩句精彩的話點(diǎn)明主旨。

      直抒胸臆:直接抒發(fā)感情。

      托物言志 象征:把要抒發(fā)的感情、闡發(fā)的思想借助于對某種事物或物品的描摹議論表達(dá)出來。以小見大:由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題。

      開門見山:文章開頭就進(jìn)入正題,不拐彎抹角。

      寄寓、寄托:把感情、主題放在一種事物上表現(xiàn)。

      襯托、烘托: 用一個事物來陪襯另一個事物,以使后者更突出。

      渲染:描摹色彩以加強(qiáng)效果。

      3、議論類

      富有哲理 給人以啟迪

      4、語言風(fēng)格類

      行云流水:結(jié)構(gòu)、語言自然流暢。

      形神兼?zhèn)洌赫Z言、結(jié)構(gòu)等形式與內(nèi)容主旨都無可挑剔。

      簡潔 洗煉(練):語言簡練利落。

      淺顯明白如話:不雕塑飾,不加修飾。如借景抒情.托物言志,直抒胸臆,意境,聯(lián)想,詠物,敘事,韻律,虛實(shí),象征,烘托渲染,襯托,修辭(比喻,擬人,借代,夸張,對偶,對比,雙關(guān),對仗)平淡無奇、質(zhì)樸清新、淡雅、詞藻華麗

      明快:明白通暢。

      沉郁頓挫 蒼涼:低沉、蒼勁、舒緩、悲涼等。

      雄健 雄渾:雄壯、強(qiáng)健、渾厚。

      5、行文技巧類

      虛實(shí)相生:虛,多指文章中想像的部分。

      水乳交融:緊密結(jié)合在一起。

      6、其它

      構(gòu)思精巧、新穎、獨(dú)樹一幟、別具一格、不落窠臼、不落俗套、自出機(jī)杼、有創(chuàng)新,不沿用陳舊的格式、作法、頗具匠心感情細(xì)膩、感情真摯、躍然紙上、曲折、層次分明

      四、詩歌鑒賞題的表述

      靈活運(yùn)用常見的古詩鑒賞術(shù)語,準(zhǔn)確得體地表述自己“就詩論詩”的心得

      “寫什么”方面:寫景抒情;詠物言志(情);懷古詠史;即事感懷;邊塞征戰(zhàn);山水田園;意象;意境;背景;主旨。

      “怎樣寫”方面:浪漫主義;現(xiàn)實(shí)主義;詩眼;借景抒情;融情于景;直抒胸臆;虛實(shí)相濟(jì);繪形繪聲繪色;動靜結(jié)合;化靜為動;煉字;起承轉(zhuǎn)合;賦比興;夸飾;用典;含蓄;對仗;韻腳。

      “為何寫”方面:抒發(fā)??的思想感情;反映??的社會現(xiàn)實(shí);表現(xiàn)??的情趣;寄托??的情懷(如愛慕、愁緒、惆悵、苦悶等);表達(dá)??的追求;流露??的傾向;發(fā)出??的感慨;袒露??的心跡;造就??的情致。

      詩歌名家風(fēng)格特色

      隋唐五代

      王 勃:勁健婉暢韓 愈:古樸奇險(xiǎn)陳子昂:古樸雄渾

      柳宗元:明凈幽峭高 適:蒼涼高壯白居易:流麗坦暢

      岑 參:雄奇瑰麗元 ?。壕瘻\切王昌齡:自然雄渾

      劉禹錫:清新豪麗王之渙:晴朗雄健李 賀:奇詭璀燦

      孟浩然:閑靜淡遠(yuǎn)杜 牧:俊爽明麗王 維:幽靜諧和

      李商隱:幽婉典麗李 白:飄逸豪放溫庭筠:精巧艷麗

      杜 甫:沉郁頓挫李 煜:凄婉柔麗

      宋金

      梅堯臣:樸素平淡陳師道:雄勁幽邃蘇舜卿:軒昂奔放

      歐陽修:清新疏暢王安石:遒勁峭拔晏 殊:閑雅婉麗

      柳 永:傷感纏綿蘇 軾:豪放曠達(dá)秦 觀:清麗典雅

      黃庭堅(jiān):瘦硬新奇范成大:清新嫵媚楊萬里:瀏亮?xí)詴?/p>

      周邦彥:富麗精工陸 游:雄放流暢李清照:凄婉清麗

      姜 夔:峭拔雅麗辛棄疾:沉郁豪放文天祥:沉郁悲壯

      元明清

      薩都剌:清麗俊爽王 冕:純樸自然馬致遠(yuǎn):清雋流暢

      關(guān)漢卿:潑辣清新張養(yǎng)浩:警辟深遠(yuǎn)睢景臣:新奇辛辣

      于 謙:樸直淺近顧炎武:蒼勁沉郁王士禎:含蓄清遠(yuǎn)

      袁 枚:空靈浮坦朱彝尊:清新疏淡納蘭性德:抑郁婉約

      龔自珍:清奇瑰麗鄭 燮:剛勁清新黃遵憲:淺俗新穎

      四、現(xiàn)代文閱讀——分析母題,歸納題型。

      找到上一年的《考試說明》將考點(diǎn)一一羅列,對5年的高考閱讀題做一個梳理,把自己常錯的題型找出來,加以整理。再做練習(xí)時直接跳過會做的題型,專門做有困難的題型。

      (篇幅有限,不再贅述。)

      五、作文——捕捉生活細(xì)節(jié),素材美容,淬煉語言。

      針對應(yīng)考而言:考場作文不打無準(zhǔn)備的仗。作文素材如同槍里的子彈,瞄準(zhǔn)敵人那是戰(zhàn)場上的事,但子彈必須在上戰(zhàn)場前就準(zhǔn)備好。素材無需多,但要典型。如果你的作文分?jǐn)?shù)基本上在一類卷以下,建議閱讀高考一類卷作文選或者滿分作文選。從成功的范例中汲取好的素材,不一定要按原文模仿,但相信別人的實(shí)例會給予你啟示,你你要做的是化腐朽為神奇。語言,結(jié)構(gòu),內(nèi)容(思想)三個方面在寫作中缺一不可,好的素材甚至可以掩蓋結(jié)構(gòu)的不足,而好的語言也可以彌補(bǔ)在結(jié)構(gòu)上的缺失,然而好的結(jié)構(gòu)也是文章最容易吸引眼球的地方。平常的事情,你換了先后順序去敘述,講究藝術(shù)構(gòu)思也能在考場上脫穎而出。寒假里多思考生活的點(diǎn)滴,有意識的從生活中選取寫作素材,大腦最好時刻保持構(gòu)思狀態(tài),傾吐狀態(tài),有了想法就記下來,特別是一閃而過,充滿靈光的句子。人的大腦很神奇,考場作文的靈感正來源于生活中積累的小念頭,這些小光點(diǎn)會照亮你的思路,讓你剎那間組織好全篇。建議:將五年各省高考作文題按考查內(nèi)容提取關(guān)鍵詞,將這些關(guān)鍵詞進(jìn)行分類,做到有的放矢。比如:人生,生命,道德與法制,審美,內(nèi)心修養(yǎng)??《新課程標(biāo)準(zhǔn)》就課程理念明確指出:“引導(dǎo)學(xué)生積極參與實(shí)踐活動,學(xué)習(xí)認(rèn)識自然、認(rèn)識社會、認(rèn)識自我、規(guī)劃人生,實(shí)現(xiàn)本課程在促進(jìn)人的全面發(fā)展方面的價(jià)值追求?!薄皯?yīng)在繼續(xù)提高學(xué)生觀察、感受、分析、判斷能力的同時,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生思考問題的深度和廣度?!辈⒕蛯懽鹘虒W(xué)明確指出:“在寫作教學(xué)中,教師應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參與生活,體驗(yàn)人生,關(guān)注社會熱點(diǎn),激發(fā)寫作欲望。引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感,不說假話、空話、套話,避免為文造情。”新課標(biāo)為我們備考也指明了方向,我們考生只有平時多關(guān)注生活,深入思考生活,才能形成鮮活的深刻的有個性的表達(dá)。

      篇幅有限各部分未做詳細(xì)說明,希望框架式的建議能給你帶來幫助。

      筆者高考語文成績129分,如今以教師的身份站在學(xué)生的角度為考生提出一些復(fù)習(xí)建議。

      第二篇:高三寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃

      高三寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃

      有一個好的寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃對高三學(xué)生來說無比重要,寒假是學(xué)生查缺補(bǔ)漏、全面調(diào)整、休息放松的最佳時期,下面是為學(xué)生做了一個高三寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃,供參考。整理總結(jié)期末試卷

      對于明年即將面臨高考的學(xué)生而言,這個寒假至關(guān)重要。高考畢業(yè)班學(xué)生和家長要對寒假做好心理準(zhǔn)備,要以“家有考生”為核心,做好學(xué)習(xí)、作息及過年家庭活動的整體安排。到了寒假,學(xué)生要先做好學(xué)習(xí)規(guī)劃工作,即明確在這個假期要學(xué)什么。在制訂計(jì)劃前,學(xué)生可以用一兩天時間把期末的試卷作一個整理和總結(jié),確定自己是對知識點(diǎn)理解不到位,還是某些題型不擅長。如果是知識點(diǎn)不扎實(shí),就回歸課本夯實(shí)基礎(chǔ);如果是某些題型不擅長,就進(jìn)行針對性訓(xùn)練;如果知識點(diǎn)沒問題,就需要多做題提高認(rèn)識問題的能力。學(xué)習(xí)計(jì)劃具體到每小時

      對于復(fù)習(xí)規(guī)劃,學(xué)生要通過試卷分析,明確每科需要學(xué)什么之后,學(xué)生可以仿照工廠生產(chǎn)日志一樣,列一個學(xué)習(xí)時間表,把學(xué)習(xí)計(jì)劃具體到每個小時。學(xué)生可以1小時為一個時間段,1門課1小時,每天都把六門學(xué)科過一遍;也可根據(jù)情況每天安排3科,保證每天6小時有效學(xué)習(xí)時間。

      對于錯題,學(xué)生可以準(zhǔn)備個錯題本,把自己對錯誤的理解寫出來,加深記憶。對于語文、英語、歷史等需要背誦的科目,學(xué)生可以采取大聲朗讀或與同學(xué)和家長背誦等方式,不要只是看一遍,畢竟過目不忘的神童是少數(shù)。同時,每周都要做個學(xué)習(xí)小結(jié),把這周每科都做了什么列出來,有個量化,這樣做不僅讓復(fù)習(xí)系統(tǒng)化,還能給學(xué)生成就感,給后續(xù)的學(xué)習(xí)提供動力。學(xué)生一定要把握好最后的整塊時間來“揚(yáng)長補(bǔ)短”,下學(xué)期開學(xué)將迎來大規(guī)模的考試,自主學(xué)習(xí)的時間會很少。

      寒假也是醞釀高考志愿的好時期,學(xué)生可以根據(jù)期末考試成績和全區(qū)排名情況,與家長商量確定一個務(wù)實(shí)并拔高一點(diǎn)的大學(xué)。

      不建議每門學(xué)科都開小灶

      對于中考學(xué)生而言,這個寒假是中考前最后一個長時間學(xué)習(xí)的假期,學(xué)生應(yīng)當(dāng)利用寒假制訂計(jì)劃表,保證每科的學(xué)習(xí)都覆蓋到。對于英語單詞、短語及語文背誦部分,學(xué)生可以利用寒假進(jìn)行強(qiáng)化記憶。理科科目需要總結(jié)基礎(chǔ)知識,對題型進(jìn)行分類,掌握各題型的規(guī)律。復(fù)習(xí)型的作業(yè),學(xué)生往往容易認(rèn)為是負(fù)擔(dān),這項(xiàng)作業(yè)十分必要,有利于長時間記憶。

      寒假的另一項(xiàng)任務(wù)是查漏補(bǔ)缺。學(xué)生要把平時做過的卷子上的錯題逐個糾正,對犯錯的題型進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。大部分學(xué)生都存在弱科,弱科的提分空間很大,可以利用寒假把這個窟窿補(bǔ)上。

      對于部分成績較差,弱科較多的學(xué)生,可以選擇1至2個學(xué)生有信心提高的科目,請家教進(jìn)行一對一輔導(dǎo),不建議大撒網(wǎng)每個學(xué)科都開小灶,這樣容易顧此失彼。

      專家建議

      學(xué)生應(yīng)分三階段合理規(guī)劃寒假

      對于如何找尋自己薄弱環(huán)節(jié),可以把自己期末考試的總分和總名次與各單科的總分和名次進(jìn)行對比,找出弱勢科目,再分析造成弱勢的原因?qū)ΠY下藥。

      學(xué)生可以給自己做一個寒假規(guī)劃,把假期分為三個階段。第一階段從放假到春節(jié),主要是調(diào)整休息期。學(xué)生在這個階段完成寒假作業(yè),每天保證上午半天的學(xué)習(xí),下午可以到圖書館、博物館等自己喜歡的地方逛一逛;第二階段是春節(jié)期間,以休息為主;第三階段從初五到開學(xué)的兩周時間,用來梳理弱項(xiàng),并把問題解決掉。

      高考,多少人的人生夢想,多少人的青春年華;也許,對于許多正在經(jīng)歷或即將經(jīng)歷高考的學(xué)子來說,高考是一杯苦澀的咖啡;然而,高考也是一種經(jīng)歷,一筆財(cái)富。走過高考,走過我們的菁菁年華;走過高考,走過我們的青澀單純;走過高考,走向我們的成熟璀璨。

      對于我來說,高考已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的過去,但平時也會關(guān)注一下高考。堂弟今年高三,六月底就要高考了,我們關(guān)系向來很好,今年回家跟他聊了很多,又把思緒帶到了當(dāng)年高三的時候。。可能是一種本能的情愫,所以在這里給準(zhǔn)高三和已經(jīng)高三的的同學(xué)們分享一些好的備考資料和方法。春節(jié)后很快就又要開學(xué)了,入學(xué)后就要開始緊張的高考一輪復(fù)習(xí),特整理出高考語文一輪復(fù)習(xí)策略,供參考!下面很持續(xù)更新其他科目和二輪以及沖刺的資料。在這一個寒假特別推薦同學(xué)們學(xué)習(xí)一下快速閱讀和思維導(dǎo)圖記憶法,高考的重要性大家都懂我也就不費(fèi)話了,亞歷山大是必須的??焖匍喿x和思維導(dǎo)圖記憶法非常有利于提高你的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)效率,戰(zhàn)勝高考,也是我個人的輕身體驗(yàn)。作為高三或準(zhǔn)高三的大家來說時間都很緊,所以同學(xué)們只要堅(jiān)持練習(xí)30個小時就夠了,然后結(jié)合到學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)當(dāng)中,相信你會很快看到效果的。我當(dāng)時是高二的時候接觸并學(xué)習(xí)了速度和記憶,作為一個平時學(xué)習(xí)一般的我來說,最后考起了北方的一所重點(diǎn)院校(具體學(xué)校名就不透露了),這里直接給大家做了個鏈接,按住ctrl鍵,鼠標(biāo)點(diǎn)擊此行文字就可以下載了。時間不多了,抓緊吧,到了大學(xué)你們就笑了~~~~

      最后,記得好好學(xué)習(xí),只有自己才能幫助自己!

      第三篇:寒假高三作文

      寒假高三作文1

      一提到寒假,我們能想到的最快樂的事情,應(yīng)該就是過春節(jié)了。過春節(jié)可以打燈籠、貼春聯(lián)、穿新衣,還可以拿到壓歲錢,到處都是一派張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象。

      說起我的寒假生活,有點(diǎn)與眾不同。我的爸爸是一名軍人,每一次放假,媽媽都會帶我到部隊(duì)探親。從我記事起,我的寒假就一直是在部隊(duì)大院度過的。

      爸爸告訴我,部隊(duì)里有嚴(yán)格的紀(jì)律要求,平時到處都是莊嚴(yán)肅穆的景象??墒堑搅诉^年,部隊(duì)大院就變得溫馨祥和起來,道路兩邊的樹上掛上了一個個紅燈籠。每當(dāng)夜幕降臨,燈籠就會亮起來,把道路照得亮堂堂,我們幾個小伙伴在路上騎車、玩輪滑,真是不亦樂乎啊。在路上,有時會遇到解放軍叔叔,他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。

      年三十晚上的篝火晚會真是熱鬧非凡。晚會剛開始,部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表新春賀詞,隨后,他點(diǎn)燃了位于最中間、最大的木柴堆。大木柴堆熊熊燃燒,五位解放軍叔叔分別從大火堆里提取火種,點(diǎn)燃周圍的五個小木柴堆。與此同時,鞭炮聲、鑼鼓聲響起來,舞龍、舞獅的叔叔們來到篝火旁,精彩的表演開始了:“獅子”眨著那雙大眼睛,而“龍”卻想吞掉“龍珠”,大家都看得津津有味。末了,天空中突然綻放出一朵朵美麗的“花”,閃閃發(fā)光,又如雨點(diǎn)般落下,顏色各異,形態(tài)萬千。

      要說我最難忘的事,就是給站崗值班的解放軍叔叔送餃子。新年的鐘聲還未敲響,我們就離開了溫暖的家。刺骨的寒風(fēng)吹在臉上、手上,讓人不禁瑟瑟發(fā)抖。遠(yuǎn)處站崗的叔叔看到我們走過來,點(diǎn)燃鞭炮歡迎我們。我雙手端著熱氣騰騰的餃子,遞給執(zhí)勤的解放軍叔叔說:“叔叔,你們辛苦了,祝你們新年快樂?!笔迨甯吲d得笑了,他接過餃子,摸了摸我的頭,說了聲“謝謝”。我的心里頓時涌起了一股暖流,媽媽用手機(jī)記錄下這溫馨的場面。

      新年的鐘聲敲響了,在這萬家團(tuán)圓的日子里,我和爸爸媽媽在部隊(duì)團(tuán)聚了。但是這些解放軍叔叔卻仍然堅(jiān)守在自己的崗位上,舍小家為大家,我希望能盡自己的一份綿薄之力,為他們送去一份溫暖。

      寒假高三作文2

      我高三了,今年是我最后一個寒假。心里又擔(dān)心又高興。三年很快就過去了,我不知道自己做了什么有意義的事,哭過笑過,經(jīng)歷過一切,甜的苦的,有味道的。

      最后一個寒假意味著成功。寒假過后,三個月的努力意味著成功。多少次在夢里想象未來,就像童話里的世界,充滿了幸福和甜蜜。如果陷入墮落,那會比地獄十八層還要慘。魔鬼侵蝕了天使的心,它可能永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。

      最后一個寒假意味著長大。寒假過后,我又成長了一年。說自己長大了其實(shí)是成熟了吧?成熟意味著更重的責(zé)任和更大的努力??偟膩碚f,我們?yōu)橹袊尼绕鸲鴮W(xué)習(xí)。其實(shí)我們是在為自己的未來奮斗,不能說是自私。其實(shí)這是事實(shí)。

      最后一個寒假意味著改變。改變過去的缺點(diǎn),面對自己害怕的失敗。有一個聲音堅(jiān)定的告訴你:一步還不夠怕。回過頭來,一切都只是過眼煙云,花開還在開,云還在滾。換一種方式,改變自己的心情,挑戰(zhàn)自己的“惡勢力”,而不是做一個懦夫。

      我還記得每次放假前的急切心情,鈴一響就迫不及待的第一個沖出教室。我時不時的看看表,心里默默的數(shù)著每一秒?,F(xiàn)在想想太天真了。假期生活不會按照你的意愿,價(jià)值應(yīng)該是自己創(chuàng)造的。寒假里我感受到的是一種孤獨(dú),心里的一種孤獨(dú)。就像茫茫大海中一艘沒有指南針的船,四處漂浮,沒有固定的地方。

      在我的`最后一個寒假,我想過怎么度過。以前想用一個字“玩”,現(xiàn)在變了,成熟了?!巴妗睉?yīng)該放在我后面。所以我的寒假不一樣。最起碼對我來說是不一樣的。

      雪花飄落,舞動婀娜的身影,伴著淡淡的陽光和風(fēng),唱著動人的歌,詮釋著美的真諦。我的寒假就伴隨著這一片雪花。窗外有點(diǎn)冷,但我的心很熱。面對這樣的節(jié)日,我會把它作為一生的回憶珍藏。

      記住心底,成為一塊永不風(fēng)化的石碑!

      寒假高三作文3

      日漸熟稔的街道,今晚卻透這些不自在。許是習(xí)慣了世界停止喧囂的安靜,今夜偶然傳來的聲音也是別有一番風(fēng)味。

      分秒過后,電瓶車的駛行的音律漸漸入耳。我想,這應(yīng)該是一個早出晚歸的上班族,是最平凡的一種人……越來越遠(yuǎn),似乎已找到了回家的路。我在窗戶邊呆呆的希翼著,希望晚夜無月的安然沉淀在他即將入睡的夢里,夢是平凡夢是美好。

      路邊的街燈顯著暗黃的暖色調(diào)。耳畔又有稀疏的腳步聲,踢踏踢踏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是兩個青年并肩走著,而嘴里發(fā)出尖銳的不滿聲絲毫不顧周圍的左鄰右舍。我想,我們可以原諒他們。少年有余,成人不足的他們只能這么安逸的活著,活到一個合適的年歲里才恍然大悟彌補(bǔ)之前的所有過錯。

      我這樣來來回回?zé)o意義的想著,想著許多只有我才知道的事情??吹角懊嬉粭潉偛帕疗鸬臒衄F(xiàn)在又滅掉許多,才知道原來這又是另一天的凌晨。陪伴我這個開著窗戶不知所以的人,只剩下冷風(fēng)的獨(dú)語和路燈的凝視。

      2月6日,下午15點(diǎn)28分,陰天,不暖和。

      本來今天想去樂購的,可突然的小雨刺激著我的懶惰性,讓我止步向前。

      畢竟還有四天就是新年,我對另一個自己說“今天太冷了,別去了吧!”而另一個隱藏的自己似乎也被我說服,打算明天再去了。雖然我不知道2月7日是否會有同現(xiàn)在一樣的心情。

      年看似宏偉的寒假愿望,實(shí)際早就被狠狠的打碎,變成我一無所成的現(xiàn)實(shí)。

      眾所周知,2月10日又是一年的春節(jié),喜氣洋洋是所謂節(jié)日最起碼的氣氛,可我卻沒有想象之中的那般喜悅反而更是意料之外顯得平常。

      無聊的時候只能一天一天的在電腦前虛度光陰,順便再與強(qiáng)烈的輻射為伴。上學(xué)的空隙間總想著什么時候才能放假啊?在家的時候又如犯賤思考著什么時候才能開學(xué)啊?每天抱著一本日歷數(shù)著一個假期還剩多少日子。倘若有一種交易讓我把一天當(dāng)中最不想要的時間換成金錢,我想我會是首當(dāng)其沖。

      窗外傳來一陣陣嘈雜的人聲,待我打開窗戶,原來是帶著行囊的人們在樓下等回家的車票。不想多說,無論他們是要回到故鄉(xiāng)還是已經(jīng)回到昆山來了,祝愿他們有一個溫暖的新年有一個幸福的開始。

      寒假高三作文4

      那一抹景象仍縈繞在心頭,靜靜地坐在街邊的咖啡店,眼前是沐浴著慵懶的陽光的大街,偶爾有幾個人裹著風(fēng)衣,匆匆走在歸家的途中。世界,變得異常安靜,沒有了往日喧囂的車流,沒有了曾經(jīng)涌動的人潮,除夕的下午,整個城市仿佛陷入了沉睡。而我靜靜地坐在窗前,望著空蕩的大街,讓自己的心靈在這種少有的溫馨中沉溺。

      還記得那一年的寒假,無意中遇到了她,猶如一星孤夜里的燭光,讓我的心逃離了寂寞的黑暗。一起在網(wǎng)上搖曳,兩個寂寞的人在一起,一切話題都會帶來愉快。就這樣,我第一次感覺,這世界遠(yuǎn)比我想象地大,也許在天涯海角,有一個人和你過著一樣的生活,只不過,你們沒有相遇的緣分。美好的時光總是那樣短暫,繁重的學(xué)業(yè)讓我不得不說再見,我也第一次嘗到了離別的苦痛,屢次偷偷上網(wǎng)想追尋她的蹤跡,見到的總是那個灰色的名字,悵然若失,咫尺,然后天涯。

      我曾幼稚地認(rèn)為那就是愛情,甚至還傻傻地追逐,追逐那種不切實(shí)際的飄渺的天長地久。

      不知道就這樣荒廢了多久,歲月的風(fēng)將我的心侵蝕得千瘡百孔,但同時,我也明白了很多,也許當(dāng)時的那種別樣的情愫僅僅是因?yàn)樽约旱墓陋?dú),自己對與人交流的渴望。整個寒假,面前都是黑色的,沒有任何感情的題目,理性的思考讓自己的心漸漸麻木。隨意一個人的感情傾述,便讓自己的心悸動。

      在這個物欲橫流的時代,琳瑯滿目的商品替代了人與人之間真情的流露,金錢的地位上升到了無法逾越的低位,與其在家靜靜地思考人生,和朋友交流談心,更多人寧愿疾步于大街小巷,瘋狂購物,用物質(zhì)上的滿足替代心靈中的精神需求,也讓世界漸漸理性化。但,請別忘記,人是世界上感情最為豐富的動物,強(qiáng)大的精神需求若無法滿足,短時間不會有顯著影響,久了,內(nèi)心變得空虛,心靈便異常脆弱,任何人都可以輕易步入你的心。

      有時,望著窗外的陽光,靜靜地想,在這個世界上,有無數(shù)的人,無數(shù)顆滿溢著情感的心,每個人都有屬于自己的人生,都有自己的情感經(jīng)歷,無論開心,還是痛苦,都是自己的歲月的的證明。

      關(guān)注自己心靈的渴望,豐富自己的精神生活,無論是充斥著回憶還是憧憬,都可以讓自己的每一天更有意義。

      記住,你是人,有感情的人,而不是一個冰冷的機(jī)器。

      寒假高三作文5

      不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實(shí)、那么美好。

      我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)習(xí)英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟悉之后,你會覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。

      我也要一邊學(xué)、一邊玩,在中午和晚上的時候,我會看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。

      我還是說說我的生日吧!12歲這個生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……

      我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。

      !咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天,我非常想要一個毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細(xì)打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。

      津有味的與賈甜和梁晨陽談?wù)摰臅r候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原來,她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢瑤更有心,竟給我在書里寫了贈語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。

      生日宴會正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來,我就開始點(diǎn)蠟燭,開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說好,因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二:說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子,又都發(fā)了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。

      這個寒假,是我度過的最開心的寒假!

      寒假高三作文6

      冷落清秋,寒!

      回憶的桃花依舊,歲月的紀(jì)念永不零落!

      “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”春去春又來,花落花再開。站在回憶的墻尾,嗅到了淡雅的清香,走盡這面墻,才發(fā)現(xiàn)彼處的桃花散落一地,只留得幾片花瓣在風(fēng)中搖曳。寂寞與惆悵頓時隨著落紅飄飛,落地!

      我嘆息,今年竟沒有看見桃花盛開,只留下一地的凄涼,暮春怎么都覺得像是清秋,總有一種凄清盤旋心頭!

      淡淡的思念禁不起桃花的誘惑,悄然激起心中的哀傷,那個桃花盛開的季節(jié),就是心中揮之不去的回憶!

      清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。不知回憶中的你是否來過,帶走了我幸福的魂魄。清明總是令人離殤,朦朧細(xì)雨總是牽動著人們的情思!

      捧著菊花,在這銀布細(xì)絲中彷徨,站在那冷清而莊嚴(yán)肅穆的墓碑前沉思,心中的想念亦是抑制不住泛濫,雨水的撫摸加速了我情感的決堤!不知在遠(yuǎn)方的你們是否孤獨(dú),我只能在夢里為你祝福。

      曾經(jīng)勝利的笑聲,曾經(jīng)失利的滄桑,曾經(jīng)一切美好的回憶,仿佛就在昨天。雨是落下了,心中的茫然與無助卻遲遲不曾墜下!

      我沉重地向這個令我顛倒,令我彷徨的墓碑鞠躬,每彎一次腰,背上的雨水就在不停地拍打,突然覺得背真的好沉重。這個雨天,如此沉默,滄桑的歷史令人屏息,曾經(jīng)的輝煌令我贊嘆!

      在這里,天空是陰沉的,雨水在不停地稀釋著我們的眼淚,固然死一般沉寂。但我相信,在天的那邊,是湛藍(lán)的天空,彩虹般的夢真的不是幻想,你們真的好幸福!

      瞻仰著這僅有幾寸方臺的墓碑,頓時感覺它高聳入云。我敬佩這群曾為著革命而拋頭顱,灑熱血的烈士們,我更是感慨他們的辛酸與苦痛。站在這片紅色的土地上,我為他們感到無比驕傲,更是無比自豪!

      站在原地,守望天晴。

      ……

      瞥眼便見桃花紛飛,被雨打碎流年的夢,孤獨(dú)地在雨中飄飛,蕩漾,雨中始終夾雜著那淡雅的清香,還有那革命的味道在徘徊。我悲痛,惋惜那一個個用血肉掩蓋這片土地的勇士,徜徉其間,好不快活!

      紛飛的花瓣讓我驚訝!

      無論那桃花從何處飄飛,從何處零落,始終朝著一個方向聚攏,那便是他們的“根”——我們的祖國!

      拾起零落的桃花,嗅著革命勝利的芬芳,心中不禁洋溢著感動與哀傷!

      桃花飄落,回憶不曾零落!

      寒假高三作文7

      追憶似水年華,我用一段旋律,紀(jì)念高三的青春。

      ——題記

      時間猶如白駒過隙,飛快流逝,來看時間的列車,經(jīng)營高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走進(jìn)了高三。

      上了高三,坐在教室里,望著講臺上老師忙碌的身影,同學(xué)們轉(zhuǎn)動的筆,爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神,我偶爾會想起小時候藍(lán)天白云下的嘻戲,小學(xué)時紅領(lǐng)巾下的稚嫩,和中學(xué)時校園里悄悄長大的友誼,偶爾也會想我上高三了。

      可是高三是什么?是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄,是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰,還是成功人士眼里的基石,我無法用語言解釋高三,更無法用文字給高三下定義,我只能說高三像一段旋律,像一段激昂、充滿挑戰(zhàn),割達(dá)的青春旋律。

      高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我們應(yīng)該信心滿滿,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識的海洋里暢游,面對高三的一次次考試,即使失敗也不能倒下,即使遍體鱗傷也要斗志不減,為了心中的夢想迸發(fā)激情,奏響一曲氣勢昂揚(yáng)的歌曲,青春本該充滿激昂。

      高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律,前方的路途一片荊棘,所有人每在都有做不完的事,總有做不完的題,背不完的公式,理解不完的知識點(diǎn),所以高三充滿挑戰(zhàn),既要克服學(xué)業(yè)上的難題,使六門功課齊頭并進(jìn),又要克服面臨心理恐懼,面對失敗的痛苦;可是這就是高三,疼痛讓我們感到真實(shí),充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。

      高三,也是一段割達(dá)的旋律,眼里的流淚,而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患,而愈益溫厚,高三的我們應(yīng)該從容面對挫折,失敗了不哭泣,因?yàn)檫@次的跌倒為了下次的站起來。高三如品苦丁茶,前面的苦是為了口留余香的甘醇。

      我開始漸漸讀懂了高三,拒絕無痛感的高三,哭過笑過也是一種收獲。

      當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、割達(dá)融在一起就組成了一段旋律,一段只屬于青春的旋律,也許沒有觀眾,也許沒有掌聲,但只為了證明自己,為了無悔于這段青春的旋律。

      第四篇:高三學(xué)生寒假

      高三學(xué)生寒假應(yīng)做好的六件事

      寒假補(bǔ)課終于結(jié)束了,學(xué)生想回家的急切,讓我們覺得有些酸楚。

      如何過好自己這個寒假,對高考沖刺是非常重要的。對于高三學(xué)生來講,寒假是高考前最為寶貴的“自主時間”,如何充分利用好這一“自主時間”對于提升高三復(fù)習(xí)質(zhì)量有著十分重要的意義。歷年的畢業(yè)生在寒假的“自主時間”利用上有很大差異,實(shí)踐證明凡是“自主時間”利用好的,第二學(xué)期的沖刺復(fù)習(xí)后勁就足,信心也就越來越足,如果能夠把最后的四個月抓得好抓得牢,我們完全可以創(chuàng)造奇跡。期望學(xué)生們做好下面幾件事:

      調(diào)理身心。正是學(xué)生利用寶貴的自主時間進(jìn)行自我調(diào)整,經(jīng)歷近半年的全身心學(xué)習(xí),不免有疲憊感和枯燥感??梢越栌煤倨陂g,調(diào)理身體,調(diào)理心理,消除疲勞,一方面為下學(xué)期作一些精力上的儲備,另一方面還可以避免在高考體檢環(huán)節(jié)中不出大問題。珍惜和父母相處的時間和機(jī)會,晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通和交流。只有規(guī)律生活的學(xué)生才堅(jiān)持吃早餐。經(jīng)常不吃早餐說明生活不規(guī)律早餐盡量吃纖維、維生素、鈣、糖多的食物

      時間安排。假期里的時間相對比較寬松和自由,盡量好地安排好一天的時間,但英語不通丟,因既休息好,但要保證足夠的學(xué)習(xí)時間,特別是英語不能丟。節(jié)假期間走親訪友,還是應(yīng)該提醒父母及家人,能夠給你創(chuàng)造比較安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。安排好適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,體驗(yàn)成就感,排除學(xué)習(xí)干擾因素,如電腦、電視、手機(jī)等干擾學(xué)習(xí)樂趣的因素。每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。

      反思得失。認(rèn)真總結(jié)近幾次月考的得失,特別是近期考試的得失,寫上幾條,努力在以后的考試中克服。重新審視自己的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)策略。基本概念要重視理科不是多做題就能分?jǐn)?shù)上去的科目,基本概念掌握牢固最重要。解題先質(zhì)后量大,量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問題的全部概念理解清楚,徹底解決。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能達(dá)到高分境界。

      查漏補(bǔ)缺。通過反思,給自己的薄弱章節(jié)和弱勢科目充電,爭取與同學(xué)一直解決。有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,打電話請教一下老師或同學(xué)吧!要看書、也要動筆練習(xí)。做個整理本,整理自己做錯的題、常翻看,掃除漏洞。每日堅(jiān)持聽力練習(xí),聽的題材要廣泛,要多練習(xí)各種口音的聽力材料,增強(qiáng)高考聽力時的適應(yīng)能力。時間完全由你支配,你可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況來安排復(fù)習(xí)。如果物理是拉后腿的學(xué)科,你就可以利用這個時間來系統(tǒng)彌補(bǔ)物理的不足;如果你的基本概念不牢,知識體系不完整,你就可以系統(tǒng)地對各科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

      查找資料。查找一些高考相關(guān)的政策,高校的分布,大學(xué)的概況,專業(yè)的動向,根據(jù)自己的特長作出初步的選擇意向,也便于自己在高三沖刺中樹立明確的目標(biāo)和點(diǎn)燃燃燒的激情。

      其它事項(xiàng)。注意聚會飲食和出行交通安全;可以提前辦理高校報(bào)到入學(xué)必要的證件,如身份證、團(tuán)員證等;不要與已經(jīng)上大學(xué)的同學(xué)過多交往,因?yàn)楹偈谴笠煌瑢W(xué)實(shí)現(xiàn)夢想后的第一個享受期,而我們是正在追尋夢想的關(guān)鍵期,生活節(jié)奏、話題、熱點(diǎn)都不在一個層面上。

      第五篇:高三寒假時間安排表

      高三寒假時間安排表

      寒假備戰(zhàn)高考時間表

      時間 安排 進(jìn)度表

      6:30—7:00 起床+體育鍛煉 以周為單位(共四周)制定出每周需要完成的任務(wù),一定要切實(shí)可行。建議每周休息一天,勞逸結(jié)合才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      7:00—7:30 練聽力/背單詞/聽新聞

      7:30—8:00 早餐

      8:00—10:00 宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識梳理

      10:00—10:30 休息(建議多聽音樂)

      10:30—11:30 宜背單詞/寫作練習(xí)

      11:30—13:30 午餐+午休

      13:30—15:00 宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識梳理

      15:30—16:00 休息

      16:00—17:30 宜背單詞/寫作練習(xí)

      17:30—19:30 晚餐+休閑活動(看報(bào)紙,雜志,電影)

      19:30—21:30 宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識梳理

      21:30—22:30 宜背單詞或用于需要記憶的項(xiàng)目

      22:30—6:30 睡覺

      記憶規(guī)律:

      早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段??砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。

      早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時間??砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

      上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

      正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

      下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時長期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

      傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

      晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。據(jù)介紹,寒假是高三生自我調(diào)整、自我鞏固提高的關(guān)鍵時期。寒假里,考生的學(xué)習(xí)將由在校時的被動學(xué)習(xí)變?yōu)橥耆孔约旱闹鲃訉W(xué)習(xí)。因此,考生要制訂一套合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃和假期作息時間表,做到復(fù)習(xí)有計(jì)劃,生活有規(guī)律。

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        尊敬的各位家長:大家上午好!首先感謝大家在這么寒冷的天氣下來參加我們高三年級寒假期間家長會。由于遇到惡劣天氣的影響,按到省市各級政府部門的通知,今年假期不允許補(bǔ)課,整個......

        高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

        你也可以試一試下面的方法:1、清晨起床,先用10分鐘整理一下今天要做的事情。 2、制定時間計(jì)劃表。 3、做事不拖拉。 4、集中精神做一件事。 5、預(yù)習(xí)讓課堂變的更輕松。 6、放......