第一篇：在經(jīng)典誦讀規(guī)范書寫建設(shè)書香校園啟動儀式上的講話2012

在“誦讀經(jīng)典，規(guī)范書寫，建設(shè)書香校園 ”系列活動

啟動儀式講話

楚任杰

老師、同學(xué)們：大家上午好！

今天，我們聚集在這里，隆重舉行“誦讀經(jīng)典，規(guī)范書寫，建設(shè)書香校園”系列活動的啟動儀式?！罢b讀經(jīng)典，規(guī)范書寫，建設(shè)書香校園”系列活動是為了響應(yīng)教育部、國家語委、中央文明辦組織開展的以“親近經(jīng)典，承續(xù)傳統(tǒng)”為主題的“中華經(jīng)典誦讀行動”，更是為了在誦讀、書寫和講演經(jīng)典的過程中進(jìn)一步推廣普通話，規(guī)范漢字書寫，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

中華文明，源遠(yuǎn)流長。傳統(tǒng)經(jīng)典詩文，更是凝聚華夏氣魄，傳承著中華民族的智慧、民族的精神和民族的美德。自教育部、國家語委舉辦“中華誦”、“中華贊”系列活動以來，越來越多的師生對經(jīng)典產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)典教育不僅能讓師生受到中華文化的浸染，為自己打下優(yōu)質(zhì)的文化底色，學(xué)到豐富的知識，生成一生受用的智慧，還能從根本上促進(jìn)我們心靈的和諧，提高其道德品質(zhì)和人生境界，形成良好的綜合素養(yǎng)與可持續(xù)發(fā)展的文化品質(zhì)，從而成為新世紀(jì)的有用人才，進(jìn)而推動和諧社會的建設(shè)。

上面兩位老師已經(jīng)宣讀了經(jīng)典誦讀和規(guī)范書寫倡議書，下面我向全校師生提以下五點(diǎn)要求：

一、經(jīng)典誦讀，全校師生每天堅(jiān)持誦讀一定量的經(jīng)典詩文。

二、經(jīng)典書寫，每周開設(shè)一節(jié)以上寫字課，每天至少用規(guī)范漢字書寫一定量的經(jīng)典詩文。

三、經(jīng)典講演，廣泛發(fā)動學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式新穎活潑的以經(jīng)典為中心的誦讀、書寫、演講、辯論、表演、交流等活動。

四、學(xué)以致用，創(chuàng)造多種形式、途徑，使經(jīng)典內(nèi)化為道德修養(yǎng)，外化為行動能力。

五、持續(xù)發(fā)展，為使誦讀經(jīng)典實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，力爭做到經(jīng)典課程校本化、科學(xué)化，教師隊(duì)伍專業(yè)化，經(jīng)典誦讀常態(tài)化，使中華經(jīng)典成為廣大師生必不可少的精神食糧。

為了順利開展“誦讀經(jīng)典，規(guī)范書寫，建設(shè)書香校園”系列活動，學(xué)校組織編寫了一本《天門小學(xué)速讀課本》作為我們的誦讀教材，號召大家每天誦讀十分鐘，每周背誦一篇，六年下來我們將熟讀唐詩三百首，知曉宋詞元曲與警句，成為一個出口成章、滿腹經(jīng)綸的小詩人，這是多么令人向往，多么令人興奮的事情！

本學(xué)期，圍繞“誦讀經(jīng)典，規(guī)范書寫，建設(shè)書香校園”這一主題活動，我們將開展以下系列活動：

1、舉行“誦讀經(jīng)典，規(guī)范書寫，建設(shè)書香校園”系列活動之啟動儀式。

2、十月份舉行“誦讀經(jīng)典，規(guī)范書寫，建設(shè)書香校園”系列活動之“啄木鳥”糾錯活動。

3、十一月份舉行“誦讀經(jīng)典，規(guī)范書寫，建設(shè)書香校園”之經(jīng)典詩文規(guī)范書寫比賽和“誦讀經(jīng)典，規(guī)范書寫，建設(shè)書香校園”之誦讀明星評選及展示活動。

4、十二月份舉行“誦讀經(jīng)典，規(guī)范書寫，建設(shè)書香校園”之經(jīng)典必背篇目背誦比賽，檢驗(yàn)我們一個學(xué)期的誦讀成績。

中華經(jīng)典不但搖曳著智慧的光華，而且浸透著思想的要義。老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來，積極投入到“誦讀經(jīng)典，規(guī)范書寫，建設(shè)書香校園”系列活動中來吧！

謝謝大家！

2013年9月30日

第二篇：在“書香校園月”啟動儀式上的講話

讓書香充滿校園

——在“書香校園月”啟動儀式上的講話

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們在這里舉行武威第七中學(xué)“書香校園月”活動啟動儀式，其目的非常明確，就是為了進(jìn)一步強(qiáng)化我們師生的讀書意識，掀起讀書的熱潮，努力營造學(xué)校濃郁的文化氛圍，打造一個充滿書香和生機(jī)，具有強(qiáng)勁發(fā)展動力的高品位的校園，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，就教育而言，讀書是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)，是我們做“成功教師”、“幸福學(xué)生”的必然要求。

就教師而言，作為教師，我們需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書；只有讀書，我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

就學(xué)生而言，我們需要讀書。只有讀書，我們才能知道什么是高尚，什么是卑賤，什么是關(guān)愛，什么是冷漠；只有讀書，我們才能知道什么是聰明，什么是愚笨，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是軟弱；只有讀書，我們才能知道什么是文雅，什么是粗魯，什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做；只有讀書，我們才能知道什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、摒棄與批評，什么人是我們的朋友，什么人我們不能與他交往。

同學(xué)們，人人皆知，猶太民族就是一個“書香”相傳的民族。猶太人在孩子很小的時候，會把蜂蜜滴在《圣經(jīng)》上，讓孩子用小手翻書。孩子不經(jīng)意地把手放進(jìn)嘴里，就會感到“書的甜香”，在其幼小的心靈中，便對書本有了難忘的美好印象。猶太人的這種愛讀書的精神和傳統(tǒng)，使得猶太民族產(chǎn)生了許多思想巨人，如馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德等等。有關(guān)統(tǒng)計(jì)還發(fā)現(xiàn)，美國富豪排名的前40人中，猶太人占了40%。難怪有人驚嘆，世界的財富在猶太人的口袋里，猶太人的財富在自己的腦袋里。無數(shù)的事實(shí)證明，一個人在學(xué)生時代讀了哪些書注定要影響他的一生，影響其心靈空間和人文視野，價值取向和精神歸宿。

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在這個世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。讓我們留一點(diǎn)時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；找一點(diǎn)時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；讓我們擠一點(diǎn)時間給閱讀，開啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心扉；讓我們都捧起書來，汲取越來越多的知識營養(yǎng)，獲取越來越多的精神財富；閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩。

熱愛讀書的人，知識不會老化； 善于讀書的人，才思不會枯竭。

每位老師、同學(xué)都要成為一個閱讀者。閱讀書中的思想，閱讀書中的精神，閱讀書中的真理，閱讀中國和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對話，與哲人交流，認(rèn)識自己的使命與機(jī)遇。

每位老師、同學(xué)都要爭做一個思想者，在閱讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。讓閱讀，為我們的形象添一些厚重的質(zhì)感；讓閱讀，為我們的生活添一些文化的雅致；讓閱讀，為我們的工作添一些巧妙與機(jī)智。

做為一名教師，做為一名學(xué)生，我們就是要多一些書生氣，多一些書卷氣，多一些書香氣；多一些天之浩氣、地之靈氣。讀懂社會，讀懂教育，讀懂學(xué)生，讀懂自己。

熱愛讀書的教師，才能夠有效地教書、育人； 熱愛讀書的學(xué)生，才能夠更好地求知、做人。

老師們、同學(xué)們，知道讀書的重要，我們就要學(xué)會讀書。我希望通過本次“書香校園月”主題活動的開展，我們不僅可以交流讀書內(nèi)容，還可交流讀書方法；不僅注重讀書的數(shù)量，還注意讀書的質(zhì)量。通過古詩詞朗誦、讀書競賽、讀書征文活動，集中時間展示讀書成果，檢測讀書效果，進(jìn)行讀書研究，推廣讀書經(jīng)驗(yàn)，解決讀書問題，大家比一比，看誰讀得多，讀得好，讀得聰明，讀得智慧。

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。我衷心地祝愿，通過本次“書香校園月”主題活動，讓我們的老師和同學(xué)，都能成為更加熱愛讀書的人；讓我們的校園，成為充滿書香味，充滿文化氣息的、一個真正屬于“讀書人”的校園。

謝謝大家！

“文明學(xué)生”表彰獎勵暨“書香校園月”活動

啟動大會主持詞

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們在這里隆重集會,舉行武威第七中學(xué)“文明學(xué)生”表彰獎勵暨“書香校園月”活動啟動大會。學(xué)校在3月份開展了“文明禮貌月”主題活動，學(xué)校、班級通過開展多種形式的教育活動，增強(qiáng)了全體同學(xué)的文明意識，培養(yǎng)了同學(xué)們遵守公德、嚴(yán)于律已，禮貌待人的良好品質(zhì)。為進(jìn)一步鞏固學(xué)校業(yè)已形成的良好、和諧的校園育人環(huán)境，學(xué)校決定在4月份開展“書香校園月”主題活動，引導(dǎo)全校師生形成好讀書、讀好書、多讀書的習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，陶冶我們的情操，形成濃郁的校園文化氛圍。

同學(xué)們，一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園，一定是一個健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是市級示范性高中，她的美應(yīng)該不僅僅是整潔、氣派，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染，我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩意；有了書香的飄溢，我們的學(xué)校就會美得更深刻和大氣。讓我們與經(jīng)典為友，與博覽同行，享受閱讀的快樂，享受藝術(shù)的生活，擁有詩意的人生!今天的大會到此結(jié)束。

謝謝大家！

創(chuàng)建書香校園倡議書

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

眾所周知，我們中華民族自古以來就有崇尚知識、熱愛讀書的傳統(tǒng)，人們把讀書當(dāng)作獲取知識、陶冶情操的良方?！傲⑸硪粤W(xué)為基，立學(xué)以讀書為本”、“讀書破萬卷，下筆如有神”被千古傳誦，“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”的故事我們更是耳熟能詳。正是前人這種對于讀書的熱愛、自強(qiáng)不息的探索，才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。

今天，讀書不僅僅是個人修養(yǎng)的標(biāo)志，更是人們完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。“創(chuàng)建武威農(nóng)村一流學(xué)?！薄ⅰ皠?chuàng)建書香校園”，更需要我們“多讀書、好讀書”。為此，我們向全校師生發(fā)出“創(chuàng)建書香校園”讀書活動的倡議：

一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。

二、要品讀經(jīng)典。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼。

三、要博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正做到知行統(tǒng)一。

五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。

同學(xué)們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。值此春花爛漫、萬物生長的季節(jié)，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友；用我們的朗朗書聲裝點(diǎn)武威七中，用我們對書的渴求裝扮武威七中，讓讀書成為習(xí)慣，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、更加充實(shí)地走向美好，走向未來！

武威第七中學(xué)政教處●團(tuán)委

二〇一六年四月七日

第三篇：書香校園”建設(shè)啟動儀式主持詞

讀書節(jié)啟動儀式主持詞

開場白

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！鶯歌燕舞陽春月，書香墨香滿校園。在這春意盎然，陽光燦爛的季節(jié)里，我校迎來了 “讓閱讀成為習(xí)慣·讓書香溢滿校園”書香校園建設(shè)活動的啟動儀式。眾所周知，讀書可以啟迪智慧，拓寬思維，豐富閱歷，凈化心靈，而這項(xiàng)活動正是推動我們?nèi)ハ硎芸|縷書香的曼妙之旅。

儀式一：下面進(jìn)行書香校園建設(shè)啟動儀式第一項(xiàng)：舉行升旗儀式！儀式二：下面有請鄒新鋒校長宣讀書香校園建設(shè)總體方案 儀式三：有請校長代表——謝艷權(quán)校長發(fā)言。儀式四：請教師代表溫怡佩老師發(fā)言。

溫怡佩老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心，做一名勤奮的讀書人！

儀式五：請學(xué)生代表六（1）班張亞路同學(xué)發(fā)言：

張亞路同學(xué)的發(fā)言，讓我們深切的感受到我們謝坊鎮(zhèn)小學(xué)蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到謝坊鎮(zhèn)小學(xué)與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的態(tài)度和信心。

儀式六：熱烈歡迎古挺先校長為本次書香校園建設(shè)啟動儀式致辭！

結(jié)束語

讓我們一起加入閱讀的行列，做一個快樂幸福的讀書人，我們的生活會因老師們、同學(xué)們：

閱讀而多姿，我們的生命會因閱讀而精彩！”走進(jìn)一本好書，就是找到了一位良師，覓到了一位摯友；走進(jìn)書的世界，會讓我們的知識豐實(shí)，見地卓越；會讓我們的思想超然，心胸曠達(dá)；讀書可以延展我們的生命，提升我們的綜合素質(zhì)。書香校園是理想的校園，我們熱切地期待和堅(jiān)定地相信我們必將成為熱愛讀書、享受讀書的人，讓我們迎著春的生機(jī)，捧起書本，甜甜地品讀美麗，收獲美麗。謝謝大家！

第四篇：書香校園啟動儀式

溱水路小學(xué)“創(chuàng)建書香校園”啟動儀式議程

活動時間：2015年9月 日 第二節(jié)課間 活動地點(diǎn)：前校園

活動參與人：全體學(xué)生、全體教職工 主持人：王小麗 活動內(nèi)容：

一、宣布“創(chuàng)建書香校園”啟動儀式正式開始

二、請校長致辭

三、請趙銀鵬主任宣讀倡議書

四、呼出本次活動口號

五、師生代表在“飽讀經(jīng)典，品味書香”橫幅上簽名

每班語文教師和一名學(xué)生代表本班簽名，并注明班級和“創(chuàng)建書香班級”的口號。

六、各班代表捐贈圖書，并通報每班捐贈數(shù)量，發(fā)捐書榮譽(yù)證。（張麗萍負(fù)責(zé)）

七、“手拉手”友好班級結(jié)隊(duì) 一、二年級與五、六年級結(jié)隊(duì)

（高年級學(xué)生代表每月為低年級學(xué)生講一節(jié)故事課）

八、宣布“創(chuàng)建書香校園”啟動儀式到此結(jié)束。

2015-2016學(xué)年溱水路小學(xué)“創(chuàng)建書香校園”啟動儀式倡議書

各位老師、同學(xué)們： 大家好!一個人的閱讀史，就是他的心靈成長史。讀書雖然不能增加我們生命的長度，但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀 書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航 船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。為此，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書香校園的建設(shè)。

今天，我們學(xué)校“2015-2016學(xué)年書香校園建設(shè)”活動啟動儀式隆重開幕了，這是我們學(xué)校全體師生的一件大好事、大喜事，是貫徹落實(shí)“立足素質(zhì)教育，面向?qū)W生未來發(fā)展”培養(yǎng)目標(biāo)的一項(xiàng)具體舉措。

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，一個不重視閱讀的人，是一個不思進(jìn) 取的人；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué) 校，是一個沉悶枯燥的學(xué)校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。

“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮！” 因此我們要努力構(gòu)建“書香校園”，讓讀書成為我們師生共同的習(xí)慣，讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書、讀好書、好讀書”。不知孔子、老子、莊子，何以面對祖宗？不讀唐詩、宋詞何以充實(shí)心底？不讀 “四大名著”，又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大！我們祈望看到，每一位老師和同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典，與知識為友，與大師為友，與真理為友。用 最靜心的閱讀，來填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。讓書成為我們生命中的一部 分。如果那樣，我們的靈魂將會變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛將會變得明亮而 深邃，我們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

老師們，同學(xué)們：讓我們捧起書本，在我們的靈魂深處存一筆精神財富，我們將享用一生。在這里，我向大家提出以下要求：

1、在全校開展老師與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。

2、開展“每周一詩”活動，固定展示欄內(nèi)的精選詩作要做到人人能背誦。

3、開展“晨誦、午讀”活動。要求教師與學(xué)生每天閱讀時間不少于 30 分鐘?！帮栕x經(jīng)典，品味書香”，學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目，還將開展讀書節(jié)系列活動，讓我們沐浴在書香里，讓我們陶醉在讀書的樂趣里。

4、爭當(dāng)閱讀精彩娃，爭創(chuàng)書香班級。

書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦?！耙粋€學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那，唯獨(dú)就是不能缺少書?！睍侨祟悓氋F的精神財 富，閱讀，與我們相伴一生。在未來的日子里，我們要與書香為伴，要經(jīng)歷系 統(tǒng)的讀書歷程，要讓我們的生活充滿書香和詩意。

希望每位同學(xué)能在家長、老師的幫助下珍惜每一天的讀書時間，爭取做一名閱讀精彩娃，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長。老師們、同學(xué)們，讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，點(diǎn)燃讀書的激-情，在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才!謝謝大家!

書香校園啟動儀式上的講話

各位老師、同學(xué)們： 大家好！

有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

今天我們在這里舉行“書香校園”書香校園建設(shè)啟動儀式，就是希望全體師生與好書為友，共同徜徉書海，博覽群書，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為生命的一部分。

第一，建立班級圖書角學(xué)校給每個班配好一個圖書柜，各個班級激勵每個班級成員為圖書角捐贈一道兩本好書。要確定圖書管理員，建立圖書借閱制度，把同學(xué)們捐贈的圖書登記好、管理好。期末一本不少的還給學(xué)生。每個月至少組織學(xué)生借閱一次，要積極地與同學(xué)們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。每周四下午第一節(jié)是閱讀指導(dǎo)課，語文教師要對學(xué)生的閱讀方法給予指導(dǎo)，以提高學(xué)生讀書的實(shí)效。同時認(rèn)真填寫《閱讀閱趣》，班級及時評價，我們將在學(xué)期末進(jìn)行優(yōu)秀《閱讀閱趣》展評，對《閱讀閱趣》填寫認(rèn)真的學(xué)生要給予獎勵。

第二，同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書，共建書香家庭。利用節(jié)假日，與父母一起到書店自由淘書，選購一些適合自己的讀物。

第三、積極參加學(xué)校舉辦的各種讀書活動，在活動中鍛煉自己，提升自己。本學(xué)期的讀書活動有：

在本學(xué)期讀書活動中，希望大家首先要珍惜點(diǎn)滴時間來讀書。學(xué)校 1.“假期讀一本好書”讀書征文活動。以“我與好書”、“書香伴我成長”為主題舉辦征文比賽。師生以讀書為主題，描述讀書的心路歷程，抒發(fā)對書籍的熱愛之情，營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。

2.舉辦書香校園讀書論壇，開展讀書交流活動。邀請一些知名學(xué)者、專家或作家來校，為師生與家長舉行專題報告會或者做講演、講座，也與師生與家長進(jìn)行互動與探討。3.開展低年級 “向英雄致敬”的講故事、高年級“祖國我愛你”演講比賽活動。師生在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和國慶節(jié)到來之際，通過講故事比賽和演講比賽，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識和愛國精神。

4.“我向大家推薦一本好書”活動。除了教委推薦的必讀書目外，在每周一的國旗下好書推薦----推薦優(yōu)秀的書籍、報刊，形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的校園氛圍。

5.師生共讀一本好書。根據(jù)教委推薦書目，教師也和學(xué)生一起共度一本好書，通過閱讀指導(dǎo)課指導(dǎo)閱讀方法，開展讀書匯報、讀書交流活動，提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量。

6.學(xué)生《閱讀閱趣》展覽。在師生推薦書目的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并作讀書筆記，記錄在校本教材《閱讀閱趣》--我的快樂書吧。通過讀書筆記，學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。學(xué)校對優(yōu)秀的讀書筆記結(jié)集成冊并開展交流活動。

7.“與父母親共讀一本好書”活動。發(fā)動廣大家長參加創(chuàng)建“書香校園”活動，讓學(xué)生與父母親一起共讀一本好書，交流讀書的見聞，共享讀書的快樂。

8.定期評選“閱讀精彩娃”。本期將在開學(xué)初和期末評選假期閱讀精彩娃和學(xué)期精彩娃，制作閱讀精彩娃海報，對獲得閱讀精彩娃進(jìn)行獎勵，樹立閱讀榜樣，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

最后，我希望大家在本學(xué)期的讀書活動過程中陶冶性情，增長知識，成為一個既有修養(yǎng)又有學(xué)識的人，并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每個角落，使師生讀書能成為我校一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。

衷心地祝愿老師們、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和、書香習(xí)習(xí)的美好境界里幸福的生活，快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長！

2015年溱水路小學(xué)書香校園讀書活動方案

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平關(guān)于教育問題的一系列重要講話和和十二屆人大會議李克強(qiáng)總理在《政府工作報告》中提出的開展全民閱讀活動為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過書香校園主題讀書活動，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺，努力把我校教育辦成特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的人民滿意的學(xué)校！

二、意義和目的

中央政府將開展全民閱讀活動兩次寫進(jìn)了政府工作報告，李克強(qiáng)總理在今年人大會議閉幕后回答中外記者提問時說：“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體，就我個人的經(jīng)歷來說，用閑暇時間來閱讀是一種享受，也是擁有財富，可以說終身受益。我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無處不在。我們國家全民的閱讀量能夠逐年增加，這也是我們社會進(jìn)步、文明程度提高的十分重要的標(biāo)志。而且把閱讀作為一種生活方式，把它與工作方式相結(jié)合，不僅會增加發(fā)展的創(chuàng)新力量，而且會增強(qiáng)社會的道德力量。這也就是為什么我兩次愿意把“全民閱讀”這幾個字寫入《政府工作報告》的原因，明年還會繼續(xù)。”

1、書香校園讀書活動是學(xué)生個體和諧發(fā)展、生命成長的需要?！耙粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史?！苯K生學(xué)習(xí)，是21世紀(jì)的通行證，個體的全面發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展，離不開自主學(xué)習(xí)。

2、是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。營造濃郁的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。通過活動，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

3、通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進(jìn)，提高語文教學(xué)質(zhì)量。

4、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

三、基本要求和措施

（一）基本要求

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要將“書香校園”活動列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定專項(xiàng)工作計(jì)劃和規(guī)章制度，成立師生讀書活動組織，結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出讀書活動的主題和活動口號。師生對創(chuàng)建“書香校園”活動的知曉率和參與率在98％以上。

（二）創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境

1.學(xué)校除了公開圖書室外，本學(xué)期為各班新購置一批圖書柜，鼓勵學(xué)生每人貢獻(xiàn)1-2本圖書，建立班級圖書角，保證學(xué)生每學(xué)期至少借閱讀書6次以上。

2.每個班級設(shè)置圖書專柜，布置好圖書角。按照學(xué)校制定的《圖書管理制度》，為每個班級配置圖書，并定期更換。為班級營造書香氛圍。

3.讓學(xué)校每一面墻壁、版面都飄滿書香，加強(qiáng)文化長廊建設(shè)，記錄學(xué)生的讀書活動和讀書體會，使之成為書香長廊，為師生展示讀書成果提供平臺。

4.構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)，建立班級博客群、個人博客網(wǎng)頁，使師生的讀書成果能夠互相交流，資源共享。

5.開展小手牽大手活動，召開學(xué)生家長座談會，向家長宣傳開展全民閱讀活動的意義和目的，通過學(xué)生的閱讀帶動家長的閱讀，推動整個社會閱讀活動的開展。

（三）舉辦“書香校園”系列活動

1、舉辦書香校園讀書論壇，開展讀書交流活動。邀請一些知名學(xué)者、專家或作家來校，為師生與家長舉行專題報告會或者做講演、講座，也與師生與家長進(jìn)行互動與探討。

2、開展低年級 “向英雄致敬”的講故事、高年級“祖國我愛你”演講比賽活動。師生在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和國慶節(jié)到來之際，通過講故事比賽和演講比賽，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識和愛國精神。

3、“假期讀一本好書”讀書征文活動。以“我與好書”、“書香伴我成長”為主題舉辦征文比賽。師生以讀書為主題，描述讀書的心路歷程，抒發(fā)對書籍的熱愛之情，營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。

4、“我向大家推薦一本好書”活動。廣泛發(fā)動學(xué)校師生共同推薦優(yōu)秀的書籍、報刊，形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的校園氛圍。學(xué)校需對教師和學(xué)生的推薦書目分別進(jìn)行整理，引導(dǎo)學(xué)生品讀優(yōu)秀作品，塑造高尚情操。

5.師生共讀一本好書。根據(jù)教委推薦書目，教師也和學(xué)生一起共度一本好書，通過閱讀指導(dǎo)課指導(dǎo)閱讀方法，開展讀書匯報、讀書交流活動，提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量。

5.學(xué)生《閱讀閱趣》展覽。在師生推薦書目的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并作讀書筆記，記錄在校本教材《閱讀閱趣》--我的快樂書吧。通過讀書筆記，學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。學(xué)校對優(yōu)秀的讀書筆記結(jié)集成冊并開展交流活動。

6.“與父母親共讀一本好書”活動。發(fā)動廣大家長參加創(chuàng)建“書香校園”活動，讓學(xué)生與父母親一起共讀一本好書，交流讀書的見聞，共享讀書的快樂。

7.定期評選“閱讀精彩娃”。本期將在開學(xué)初和期末評選假期閱讀精彩娃和學(xué)期精彩娃，制作閱讀精彩娃海報，對獲得閱讀精彩娃進(jìn)行獎勵，樹立閱讀榜樣，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

溱水路小學(xué)教科室

2015.9

第五篇：書香校園”建設(shè)啟動儀式學(xué)生發(fā)言稿

郴州市XX完小創(chuàng)建“書香校園”啟動儀式

學(xué)生發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛同學(xué)們：

大家上午好！我是六年級一班的（）。感謝老師和同學(xué)們給我這個機(jī)會，在“書香校園”建設(shè)的啟動儀式上和大家交流讀書的心得。

說到讀書，滿腔的熱情涌上心頭，愛好讀書不僅僅是喜歡，更多的則是癡迷與鐘情，讀書讓我在知識的海洋里遨游，讀書讓我快樂地成長、幸福地生活，讀書讓我見識了寬廣的大千世界。

我是一個小書迷，讀書一直伴隨著我的成長。記得班班圖書角還沒進(jìn)入我們學(xué)校前，想看書，卻少有機(jī)會?，F(xiàn)在的情景就完全不同了，每個教室都有圖書角，里面的書籍種類也很豐富：科幻探險、童話童詩、名著名篇……我讀過的就有很多，如《灰姑娘》、《金山王》、《海的女兒》、《十萬個為什么》、《西游記》、《中外神話故事》、《格林童話》、《安徒生童話》、《世界未解之謎》、《中國古今寓言》、等等。書，已經(jīng)是我離不開的朋友了，每天晚上不看上半個小時的書，我就不能入睡，我初步算了一下，從四年級到現(xiàn)在我看過的課外書將近百本了。

“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！痹谧x書中成長，在品書中堅(jiān)強(qiáng)、在看書中體驗(yàn)樂趣。通過讀書，我懂得了人間百態(tài)，通過讀書，了解了世事變化，通過讀書，知道了人生的陰晴冷暖，讀書、學(xué)習(xí)，讓我“不出門能知天下事。”讀書，真好！

不管生活怎么改變，任時光怎么倒流，我對讀書永遠(yuǎn)是情有獨(dú)鐘，因?yàn)樽x書，增長了我的知識，增強(qiáng)了我的語言表達(dá)能力，提高了我的寫作水平，滋潤了我的心靈，我在讀書中生活，在讀書中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中讀書，感謝讀書，讓我學(xué)會了生活，感謝讀書，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。我要與書做朋友，做一輩子的好朋友！最后，希望書就像良師益友般地陪伴著我們走向成功之路！謝謝大家!