第一篇：坪塬學(xué)校中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀大賽

坪塬學(xué)校關(guān)于舉行中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽的通知 為了進(jìn)一步推動(dòng)“經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”進(jìn)校園，營(yíng)造更加濃厚的校園文化氛圍，讓廣大學(xué)生更好地接受中華經(jīng)典詩(shī)文的基礎(chǔ)訓(xùn)練和文化熏陶，培養(yǎng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，并通過(guò)讀書(shū)，陶冶情操，弘揚(yáng)祖國(guó)文化，我校決定舉行中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參賽對(duì)象

各教學(xué)班

二、參賽內(nèi)容及形式

（一）內(nèi)容

語(yǔ)文新課標(biāo)規(guī)定的1—9年級(jí)學(xué)生必背的古典詩(shī)詞。也可拓展為現(xiàn)當(dāng)代名家詩(shī)歌、散文精品。

（二）形式

作品誦讀

三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

1．時(shí)間：2013.11.29（下午）

2．地點(diǎn)：學(xué)校食堂

四、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

（一）評(píng)分辦法

1．評(píng)分采用10分制。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：⑴普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言流暢(2分)；⑵語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、節(jié)奏把握到位，感情豐富、感染力強(qiáng)(3分)；⑶舉止高雅、語(yǔ)態(tài)大方(2分)；⑷綜合表現(xiàn)(2分)；⑸脫稿朗誦(1分)。

注：評(píng)委個(gè)人打分不低于7.0分。

2．評(píng)委組成：

胡林陳天元王華汪世強(qiáng)劉國(guó)輝白曉輝劉慶輝席彩荷沈振龍

3．計(jì)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，合計(jì)總分為個(gè)體得分（量分要保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字）。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)辦法

共設(shè)6個(gè)個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)及相應(yīng)的優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。1-2年級(jí)1名、3-4年級(jí)1名、5-6年級(jí)1名、7-9年級(jí)3名；

五、相關(guān)要求

1．誦讀形式?？梢圆捎脗€(gè)人誦讀或小團(tuán)體合作誦讀的形式；可以為朗誦、配樂(lè)朗誦、表演誦讀等多種形式。

2．參賽作品的數(shù)量、誦讀時(shí)限及參賽順序。

參賽作品數(shù)量：每個(gè)參賽作品的誦讀時(shí)限為3—5分鐘；參賽順序由學(xué)生個(gè)人抽簽決定。

3．配樂(lè)準(zhǔn)備。若有配樂(lè)，請(qǐng)將配樂(lè)碟片、MP3等調(diào)好，并提前與音響組聯(lián)系，做好準(zhǔn)備工作。

坪塬學(xué)校中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽活動(dòng)組織人員

一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：胡林

副組長(zhǎng)：陳天元王華汪世強(qiáng) 組員：政語(yǔ)教研組成員

二、評(píng) 委

胡林陳天元王華汪世強(qiáng)劉國(guó)輝白曉輝劉慶輝席彩荷沈振龍

三、工作人員

1．節(jié)目主持：崔建榮郭麗萍 2．統(tǒng)分

魏竹蓮陳小萍丁艷婧3．賽場(chǎng)布置

（1）橫幅及桌凳：康文榮王育民徐進(jìn)龍八年級(jí)學(xué)生（2）廣播線路：康文榮 4．獎(jiǎng)證打印、書(shū)寫(xiě)：孫國(guó)軍 5．相片采集：劉莎

附件1：

中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽議程

一、主持人開(kāi)場(chǎng)白

二、胡校長(zhǎng)講話

三、教研組長(zhǎng)宣讀誦讀規(guī)則（孫國(guó)軍）

四、誦讀大賽開(kāi)始

五、宣讀比賽結(jié)果（汪世強(qiáng)）

六、頒獎(jiǎng)

七、陳校長(zhǎng)總結(jié)講話

八、主持人結(jié)束語(yǔ)！

附件2：

坪塬學(xué)校中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽節(jié)目次序單

附件3：

坪塬學(xué)校中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽統(tǒng)分表

第二篇：中華古詩(shī)文誦讀

《中華古詩(shī)文誦讀》主題班會(huì)教案 活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生感受中華古文化的博大精深，體會(huì)古詩(shī)的意境，領(lǐng)悟詩(shī)人的情感，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。

2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在班集體活動(dòng)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，強(qiáng)化作為班集體主人的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、物色好主持人

2、各小隊(duì)組織熟練背誦古詩(shī)。

3、各類節(jié)目準(zhǔn)備：相聲、舞蹈、小合唱、情景劇、名句誦讀 活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)：

女：尊敬的各位老師 男：親愛(ài)的同學(xué)們 齊：大家早上好！女：我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)。而中華古詩(shī)文又是我國(guó)古代珍貴的文化瑰寶。

男：一篇篇膾炙人口的佳作，內(nèi)容極其豐富。女：有的寫(xiě)景，有的寫(xiě)物； 男：有的抒情，有的敘事；

女：有的寫(xiě)人民的悲歡離合，有的寫(xiě)國(guó)家的治亂盛衰； 男：有的情意纏綿，有的豪邁奔放。

齊：今天，讓我們徜佯在中華古詩(shī)文的長(zhǎng)河中，去感受一下博大精深的中華古文化。四（5）班《誦讀經(jīng)典詩(shī)文,學(xué)做少年君子》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、各顯身手

男：噯，你說(shuō)，我們小學(xué)生最大的任務(wù)是什么？ 女：那還用說(shuō)，當(dāng)然是學(xué)習(xí)了。

男：我國(guó)古代教育家孔子在學(xué)習(xí)上有許多精彩言論，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。（七位同學(xué)朗誦孔子語(yǔ)錄，全班同學(xué)齊誦）男：幾位同學(xué)朗誦得真好。

女：從孔子的這些論學(xué)習(xí)語(yǔ)錄中，我們可以看出，要把學(xué)習(xí)搞好，首先要重視學(xué)習(xí)的態(tài)度，要有刻苦鉆研的精神，也要有不恥下問(wèn)的品質(zhì)，還要有學(xué)思并重的學(xué)習(xí)方法，還要有…… 男：好了，好了，今天班會(huì)，我們就少談一點(diǎn)學(xué)習(xí)，好嗎？其實(shí)啊，古人寫(xiě)物的詩(shī)句也不少，寫(xiě)得也非常傳神。

女：好，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)?zhēng)资讓?xiě)物的詩(shī)句吧。男：一年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一首詩(shī)《鵝》，還會(huì)背嗎？ 女：當(dāng)然會(huì)。同學(xué)們，我們一起來(lái)朗誦這首詩(shī)。全體：《鵝》，駱賓王：鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

男：同學(xué)們，你們還會(huì)背哪些寫(xiě)物的詩(shī)篇呢？我們每個(gè)組請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)朗誦，好嗎？（四位同學(xué)朗誦《草》《石灰吟》 《詠柳》《梅花》）

男：一首首清新亮麗的詩(shī)篇，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的事物形象。

女：世上的萬(wàn)物都來(lái)自大自然，而描寫(xiě)大自然神奇、美麗的詩(shī)篇，才更讓人感到妙不可言。男：同學(xué)們，讓我們一起朗誦李白的《望廬山瀑布》。全班同學(xué)朗誦《望廬山瀑布》

女：你們還知道哪些寫(xiě)自然景物的詩(shī)呢？（兩位同學(xué)朗誦《江南春絕句》《滁州西澗》）

男：在詩(shī)人筆下，自然景物是那么神奇、美麗，而田園風(fēng)光又是那么恬靜、悠閑。女：誰(shuí)再來(lái)朗誦一下描寫(xiě)田園風(fēng)光的詩(shī)詞呢？（四位同學(xué)朗誦《小兒垂釣》《過(guò)故人莊》《鄉(xiāng)村四月》《四時(shí)園雜興》）女：好一派迷人的田園風(fēng)光。

男：是的，古代的文學(xué)家們不僅善于寫(xiě)景，也擅長(zhǎng)于敘事。不論是敘事詩(shī)還是敘事散文，都言簡(jiǎn)意賅，讓人贊嘆不已。

三、情景劇 男：《七步詩(shī)》是同學(xué)們比較熟悉的。大家知道曹植當(dāng)年是在什么情況下寫(xiě)出這首詩(shī)來(lái)的嗎？讓我們一起來(lái)看看《七步詩(shī)》的創(chuàng)作過(guò)程吧。（四生入場(chǎng)，表演小話劇《七步詩(shī)》，一人旁白，一人飾曹丕，一人飾曹植，一人飾侍衛(wèi)。）

四、齊心協(xié)力

男：噯，你認(rèn)為古代的文學(xué)家們最長(zhǎng)于哪方面的作品？ 女：我覺(jué)得嘛，他們寫(xiě)什么都行，寫(xiě)什么都很精彩。

男：其實(shí)啊，我認(rèn)為古代的文學(xué)家把這些情感都刻畫(huà)得非常細(xì)膩。讓我們先聽(tīng)一聽(tīng)?zhēng)资追从秤H情友情的詩(shī)篇。

1、小組：《游子吟》

2、小組：《九月九日憶山東兄弟》

3、小組合：《贈(zèng)汪倫》

4、小組合：《送孟浩然之廣陵》

男：你知道古代的文人們?yōu)槭裁茨軐?xiě)出這些好的詩(shī)作嗎？ 女：不知道。男：就因?yàn)樗麄冇伪槊ù笊絾h，見(jiàn)多識(shí)廣嘛。不過(guò)古時(shí)候交通不發(fā)達(dá)，一出門(mén)少則幾個(gè)月，多則幾年，這又使古人們多了一種情思——思鄉(xiāng)情。

女：在思鄉(xiāng)的詩(shī)句中，又以李白的《靜夜思》最為出名，讓我們一起來(lái)朗誦吧。全班：《靜夜思》 男生：《回鄉(xiāng)偶書(shū)》 女生：《天凈沙.秋思》

五、小組唱《滿江紅》

男：中華民族是堅(jiān)強(qiáng)的民族，對(duì)于外來(lái)侵略者，從來(lái)就進(jìn)行著不屈不撓的斗爭(zhēng)。古代的文人們，也拿起手中的筆，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情思，描繪戰(zhàn)斗的場(chǎng)面和戰(zhàn)士的軍旅生活。女：同學(xué)們還記得岳飛的《滿江紅》嗎？我們一起來(lái)朗誦吧 全班：《滿江紅》女：我們班有幾位同學(xué)不僅會(huì)背這首詞，而且還會(huì)唱呢！讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。

（八位男生小組唱）

六、相聲《慈母心》

男 ：在古詩(shī)文中，有許多作品都蘊(yùn)含著深刻的哲理，到現(xiàn)在還能指導(dǎo)我們的思想、行為。女：是的，讓我們通過(guò)相聲《慈母心》來(lái)感受一下吧。（兩位同學(xué)表演相聲）

七、名句對(duì)誦

女：在古詩(shī)文中，有許多詩(shī)句到現(xiàn)在還廣為流傳，被譽(yù)為“千古絕唱?！?男：請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)孜煌瑢W(xué)為我們朗誦的二十四則經(jīng)典名句。

（六生入場(chǎng)，采以獨(dú)誦、三人誦，一應(yīng)一和等多種形式朗誦經(jīng)典名句。）

八、舞蹈《讀唐詩(shī)》 女：噯，你知道嗎？唐朝可是詩(shī)歌創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期。男：是啊，那一首首唐詩(shī)如歌似畫(huà)，有苦有樂(lè)，就好像是祖先在向我們?cè)V說(shuō)。請(qǐng)欣賞舞蹈《讀唐詩(shī)》。

（四位同學(xué)表演舞蹈）

九、結(jié)束語(yǔ)

女：中華古詩(shī)文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。男：讀千古詩(shī)文，做少年君子。

女：希望同學(xué)們通過(guò)今天的活動(dòng)，受益于千古詩(shī)文的文學(xué)滋養(yǎng) 男：擁有“天下為公”的理念

女：“寧為玉碎，不為瓦全”的風(fēng)骨，男：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷，女：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守，男：“無(wú)為而無(wú)不為”的智慧，女：“已所不欲，勿施于人”的道德原則。

齊：讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩上，面向世界，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。四（5）班《誦讀經(jīng)典，傳承文明》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：中華古詩(shī)文誦讀

中華古詩(shī)文誦讀

從“歲寒三友”到《少年中國(guó)說(shuō)》

（古箏曲伴奏，悠揚(yáng) 輕柔、舒緩地）

甲：中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，也是一個(gè)絢麗奪目的泱泱詩(shī)國(guó)。中華古詩(shī)詞是古代圣賢思想、智慧的結(jié)晶，是民族文化的瑰寶。歷代詩(shī)人們，用生花妙筆描繪著自然萬(wàn)物，抒發(fā)著內(nèi)心感悟，流傳下來(lái)了無(wú)數(shù)優(yōu)美的詩(shī)篇，成為超越民族，超越國(guó)界，超越時(shí)空的不朽經(jīng)典。

乙：意象萬(wàn)千，博大精深的古詩(shī)詞，化萬(wàn)物于有情，化思想于有形，借景抒情，托物言志，千百年來(lái)，淵源流傳，叩擊著一代又一代人的心靈。

甲：游子珍愛(ài)著梅花，因?yàn)椤懊坊?，是我們中?guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”

乙：藝術(shù)家們歌唱著有著松梅品質(zhì)的祖國(guó)：“我愛(ài)你中國(guó)，我愛(ài)你青松氣質(zhì)，我愛(ài)你紅梅品格?！?/p>

甲：幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

乙：今天，就讓我們?cè)诤迫鐭熀５脑?shī)詞中擷精取華，從吟詠松樹(shù)、翠竹、梅花“歲寒三友”開(kāi)始吧。

甲：松竹經(jīng)冬不凋，梅則迎寒開(kāi)放。天寒地凍，花木凋零，只有松、竹、梅傲立霜雪，欣欣向榮，一派生機(jī)。松、竹、梅以其玉潔冰清，高貴典雅，頑強(qiáng)堅(jiān)韌的情操和氣節(jié)，不僅是中國(guó)器物、衣物、建筑物上常用的裝飾題材，更是文人墨客揮毫吟詠、繪畫(huà)書(shū)懷所鐘情的內(nèi)容。

乙：竹瘦而壽，凌冬不凋，寧折不彎，虛空中直，勁節(jié)挺拔。詠竹——

“水調(diào)歌頭·詠竹”

錢樟明

有節(jié)骨乃堅(jiān)，無(wú)心品自端。幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨，寧折不易彎。依舊四季翠綠，不與群芳爭(zhēng)艷，揚(yáng)首望青天

默默無(wú)聞處，蕭瑟多昂然。

勇破身，樂(lè)捐軀，毫無(wú)怨。樓臺(tái)庭柱，牧笛洞蕭入垂簾。

造福何論早晚？ 成材勿計(jì)后，鱗爪遍人間。生來(lái)不為已，只求把身獻(xiàn)。

竹石 清·鄭板橋

咬定青山不放松，立根原在破巖中； 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

詠竹（明）李日華

逗煙堆雨意蕭森，峭石摩挲足散襟。記卻灑瓢深草里，醉醒月出來(lái)尋。未出土?xí)r便有節(jié)，及凌云處尚虛心。

甲：梅寒麗秀，傲然挺立、高潔之韻，婉約浪漫、天下而春。詠梅——

卜算子·詠梅

毛澤東

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

1961年12月 山園小梅 林和靖 唐

眾芳搖落獨(dú)喧妍，占盡風(fēng)情向小園。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。

幸有微吟可相狎，不須擅板共金樽。

梅

梅花絕句（之三）

雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)。過(guò)時(shí)自會(huì)飄零去，恥向東君更乞憐。

乙：松丑而文，四季長(zhǎng)春、迎風(fēng)斗雪，郁郁蔥蔥、高潔之士。詠松——

小松 【唐】杜荀鶴

自小刺頭深草里，而今漸覺(jué)出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。

南軒松 【唐】李白

南軒有孤松，柯葉自綿冪。清風(fēng)無(wú)閑時(shí)，瀟灑終日夕。陰生古苔綠，色染秋煙碧。何當(dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺。

《詠松》陳毅 大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí) 歲寒三友（題畫(huà)詩(shī)）

陶行知

萬(wàn)松嶺上松，鼓蕩天風(fēng)，震動(dòng)昆侖第一峰。

千軍萬(wàn)馬波濤怒；海出山中。竹綠梅花紅，轉(zhuǎn)戰(zhàn)西東，爭(zhēng)取最后五分鐘，百草千花休閑笑，且待三冬。

甲：梅 松 竹所蘊(yùn)含的挺拔堅(jiān)勁，風(fēng)雪侵蝕，傲然不屈的氣節(jié)，是我中華精神、民族魂魄的集中體現(xiàn)。先驅(qū)梁?jiǎn)⒊丝畤@曰《少年中國(guó)說(shuō)》，以其強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性，極力歌頌少年的朝氣蓬勃，熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”，振奮人民的精神，寄托對(duì)少年中國(guó)的熱愛(ài)和期望。將梅、松、竹的精神氣節(jié)，融入到每一個(gè)鏗鏘有力的字句中，融入到每一節(jié)豪邁爭(zhēng)氣的節(jié)奏中，化為胸中的激情和熱望，正如旭日一樣噴薄而出，也如汪洋一樣，恣肆洶涌一瀉千里。

請(qǐng)聽(tīng)《少年中國(guó)說(shuō)》。

（音樂(lè)起。、磅礴、舒展而有氣勢(shì)）

（齊）故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

（領(lǐng)）紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將婦硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。（齊）故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

乙：孔子曰：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言?！笔煺b于口，濡染于心，古典詩(shī)詞包羅萬(wàn)象，靈性飛揚(yáng)，一草一木，在詩(shī)人筆下皆有神韻和精神，對(duì)后人是一種啟迪，就讓我們時(shí)時(shí)神游在文學(xué)藝術(shù)的時(shí)空上，接受熠熠星光的輝映，常常徜徉在古典詩(shī)文的長(zhǎng)廊上，領(lǐng)受翰墨書(shū)香的熏染。誦讀中華詩(shī)詞，秉承中華精神，今日我中國(guó)少年，奮發(fā)向上，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)，他日必將振興我少年中國(guó)。

第四篇：中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀

中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀

春

01、《元日》王安石 齊誦 02、《春曉》孟浩然 03、《鳥(niǎo)鳴澗》王維 04、《詠柳》賀知章 05、《清明》杜牧 06、《村居》高鼎 07、《憶江南》白居易 08、《惠崇春居晚景》蘇軾 09、《春日》朱熹

10、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕 盛年不重來(lái)，一日難再晨。

及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

第五篇：中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀

古詩(shī)文是我國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中璀璨奪目的瑰寶。青少年誦讀優(yōu)秀的古典詩(shī)文，不僅可以陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，更有助于培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，樹(shù)立健康的人生觀、價(jià)值觀。本著這個(gè)初衷，我們選編了《中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀本》。

全書(shū)分五個(gè)部分。第一部分“?三??百??千?”，收錄了《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》這三部古代蒙學(xué)經(jīng)典；第二部分“四書(shū)五經(jīng)”，節(jié)選了“四書(shū)”（《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》）和“五經(jīng)”（《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋左傳》）中部分有代表性的篇章；第三部分“古文觀止”，收錄了20篇經(jīng)典古文，其中10篇以勸學(xué)勵(lì)志為主題，10篇以愛(ài)國(guó)治國(guó)為主題；第四部分“經(jīng)典故事”，收錄了5則神話故事和10則寓言故事，均出自古代典籍；第五部分“經(jīng)典詩(shī)詞”，精選了古詩(shī)詞93首，按年級(jí)排列，便于學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。為了方便孩子在理解的基礎(chǔ)上誦讀，所有古詩(shī)文原文之后均附大意。

本書(shū)選篇精當(dāng)，既考慮了作品的藝術(shù)性和思想性，又兼顧到青少年讀者的古詩(shī)文閱讀水平，希望它能對(duì)孩子的成長(zhǎng)有所幫助。限于編者的水平，疏漏和不足之處在所難免，懇請(qǐng)方家指正。

第一部分：“三”“百”“千”

一、三字經(jīng)

二、百家姓

三、千字文

第二部分：四書(shū)五經(jīng)一、四書(shū) 1.大學(xué)（1章）2.中庸（4章）3.論語(yǔ)（10篇）(1)學(xué)而篇（6章）(2)為政篇（7章）(3)里仁篇（10章）(4)雍也篇（4章）(5)述而篇（9章）(6)泰佰篇（4章）(7)子罕篇（9章）(8)顏淵篇（8章）(9)子路篇（11章）(10)憲問(wèn)篇（11章）4.孟子（6篇）(1)公孫丑上（2章）(2)滕文公下（1章）(3)離婁上（4章）(4)告子上（4章）(5)盡心上（7章）(6)盡心下（4章）

二、五經(jīng) 1.詩(shī)經(jīng)（7篇）(1)關(guān)雎（周南）(2)小星（召南）(3)子衿（鄭風(fēng)）(4)雞鳴（齊風(fēng)）(5)東方未明（齊風(fēng)）(6)伐檀（魏風(fēng)）(7)碩鼠（魏風(fēng)）2.尚書(shū)·盤(pán)庚上 3.禮記（3篇）(1)苛政猛于虎也(2)不食嗟來(lái)之食(3)學(xué)記 4.周易（2篇）(1)泰卦(2)頤卦

5.春秋左傳（2篇）(1)曹劌論戰(zhàn)(2)燭之武退秦師

第三部分：古文觀止

一、勸學(xué)勵(lì)志篇

1.勸學(xué)（節(jié)選）（《荀子》）2.師說(shuō)（唐·韓愈）

3.孟母戒子（《韓詩(shī)外傳》）4.送東陽(yáng)馬生序（明·宋濂）5.孫權(quán)勸學(xué)（《資治通鑒》）6.陋室銘（唐·劉禹錫）7.愛(ài)蓮說(shuō)（宋·周敦頤）8.為學(xué)（清·彭端淑）9.賣油翁（宋·歐陽(yáng)修）

10.得道多助，失道寡助（《孟子》）

二、愛(ài)國(guó)治國(guó)篇 1.國(guó)殤（戰(zhàn)國(guó)·楚·屈原）2.諫太宗十思疏（唐·魏征）3.阿房宮賦（唐·杜牧）4.木蘭詩(shī)（《樂(lè)府詩(shī)集》）5.岳陽(yáng)樓記（宋·范仲淹）6.滿江紅（宋·岳飛）7.正氣歌（宋·文天祥）8.少年中國(guó)說(shuō)（清·梁?jiǎn)⒊?.前出師表（三國(guó)·蜀·諸葛亮）10.生于憂患，死于安樂(lè)（《孟子》）

第四部分：經(jīng)典故事

一、神話故事 1.精衛(wèi)填海 2.夸父逐日 3.鯀禹治水 4.女?huà)z補(bǔ)天 5.嫦娥奔月

二、寓言故事 1.畫(huà)蛇添足 2.狐假虎威 3.拔苗助長(zhǎng) 4.鷸蚌相爭(zhēng) 5.自相矛盾 6.愚公移山 7.螳螂捕蟬 8.買櫝還珠 9.曾子殺豬 10.朝三暮四

第五部分：經(jīng)典詩(shī)詞

一年級(jí)

1.江南（漢樂(lè)府）2.詠鵝（唐·駱賓王）3.靜夜思（唐·李白）4.登鸛雀樓（唐·王之渙）

5.春曉（唐·孟浩然）6.村居（清·高鼎）7.古朗月行（唐·李白）8.尋隱者不遇（唐·賈島）

二年級(jí)

1.敕勒歌（北朝民歌）2.望廬山瀑布（唐·李白）3.池上（唐·白居易）4.憫農(nóng)二首（唐·李紳）5.詠柳（唐·賀知章）6.絕句（唐·杜甫）7.小兒垂釣（唐·胡令能）8.小池（宋·楊萬(wàn)里）9.所見(jiàn)（清·袁枚）10.贈(zèng)劉景文（宋·蘇軾）11.回鄉(xiāng)偶書(shū)（唐·賀知章）12.賦得古原草送別（唐·白居易）13.宿新市徐公店（宋·楊萬(wàn)里）14.江上漁者（宋·范仲淹）

三年級(jí)

1.鹿柴（唐·王維）2.早發(fā)白帝城（唐·李白）3.絕句（唐·杜甫）4.游子吟（唐·孟郊）5.江雪（唐·柳宗元）6.蜂（唐·羅隱）7.墨梅（元·王冕）8.塞下曲（唐·盧綸）9.惠崇春江曉景（宋·蘇軾）10.游園不值（宋·葉紹翁）11.夜書(shū)所見(jiàn)（宋·葉紹翁）12.九月九日憶山東兄弟（唐·王維）13.飲湖上初晴后雨（宋·蘇軾）14.春日（宋·朱熹）15.乞巧（宋·林杰）16.嫦娥（唐·李商隱）

四年級(jí)

1.別董大（唐·高適）2.楓橋夜泊（唐·張繼）3.望洞庭（唐·劉禹錫）4.樂(lè)游原（唐·李商隱）5.涼州詞（唐·王翰）

6.芙蓉樓送辛漸（唐·王昌齡）7.黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐·李白）8.漁歌子（唐·張志和）9.泊船瓜洲（宋·王安石）10.四時(shí)田園雜興（宋·范成大）11.題西林壁（宋·蘇軾）12.游山西村（宋·陸游）13.過(guò)故人莊（唐·孟浩然）14.獨(dú)坐敬山亭（唐·李白）15.憶江南（唐·白居易）16.江畔獨(dú)步尋花（唐·杜甫）

五年級(jí)

1.望天門(mén)山(唐·李白)2.山行（唐·杜牧)3.出塞（唐·王昌齡）4.示兒（宋·陸游）

5.秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感（宋·陸游）6.題臨安?。ㄋ巍ち稚?.秋思（唐·張籍）8.長(zhǎng)相思（清·納蘭性德）9.牧童（唐·呂巖）10.舟過(guò)安仁（宋·楊萬(wàn)里）11.清平樂(lè)·村居（宋·辛棄疾）12.浪淘沙（唐·劉禹錫）13.涼州詞（唐·王之渙）

14.曉出凈慈寺送林子方（宋·楊萬(wàn)里）15.書(shū)湖陰先生壁（宋·王安石）16.江南春（唐·杜牧）

17.六月二十七日望湖樓醉書(shū)（宋·蘇軾）18.鄉(xiāng)村四月（宋·翁卷）六年級(jí)

1.夏日絕句（宋·李清照）2.石灰吟（明·于謙）3.竹石（清·鄭燮）4.己亥雜詩(shī)（清·龔自珍）5.送元二使安西（唐·王維）6.贈(zèng)汪倫（唐·李白）7.春夜喜雨（唐·杜甫）

8.西江月·夜行黃沙道中（宋·辛棄疾）9.天凈沙·秋（元·白樸）10.馬詩(shī)（唐·李賀）11.明日歌（清·錢鶴灘）12.元日（宋·王安石）

13.天竺寺八月十五日夜桂子（唐·皮日休）14.清明（唐·杜牧）15.七步詩(shī)（三國(guó)·魏·曹植）16.鳥(niǎo)鳴澗（唐·王維）17.江畔獨(dú)步尋花（唐·杜甫）18.聞官軍收河南河北（唐·杜甫）19.浣溪沙（宋·蘇軾）

20.卜算子·送鮑浩然之浙東（宋·王觀）