第一篇：西白露小學(xué)暑假讀書(shū)計(jì)劃

西白露小學(xué)暑假讀書(shū)計(jì)劃

為營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)，我們學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”暑假主題讀書(shū)活動(dòng)?，F(xiàn)將我校的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況做出如下計(jì)劃

一、制定方案，建立機(jī)構(gòu)。

學(xué)校制定了《讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)暑假讀書(shū)活動(dòng)做了周密的部署和安排，使此項(xiàng)工作能有序地開(kāi)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書(shū)活動(dòng)。

二、廣泛動(dòng)員，群體參與。

全體師生

三、具體實(shí)施方案：

在讀書(shū)預(yù)期中要達(dá)到預(yù)期目的1、讀一本書(shū)，寫(xiě)出相關(guān)讀書(shū)筆記，（在讀的過(guò)程中畫(huà)相關(guān)詞句，而后寫(xiě)讀書(shū)筆記）

2、每月讀完一本書(shū)后，寫(xiě)讀書(shū)感受，心得體會(huì)。

3、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀

4、學(xué)校的電子圖書(shū)供學(xué)生免費(fèi)閱讀。

5、學(xué)校圖書(shū)館假期照常開(kāi)放，學(xué)生可借閱。

總之，讀書(shū)，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿了自信，會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中游刃有余，始終充滿激情。每天讀書(shū)一小時(shí)，要持之以恒，相信它會(huì)為我們的學(xué)生帶來(lái)豐盈的人生！

第二篇：西白露小學(xué)幼兒園膳食工作計(jì)劃

西白露小學(xué)幼兒園膳食工作計(jì)劃

膳食管理工作在幼兒園管理事務(wù)中不可忽視，因?yàn)樯攀匙霾缓煤⒆泳筒荒塬@得足夠的營(yíng)養(yǎng)，健康發(fā)展。幼兒園膳食工作要有計(jì)劃地進(jìn)行，并對(duì)膳食工作進(jìn)行一定的工作評(píng)價(jià)。當(dāng)今，隨著人民生活水平普遍提高，對(duì)飲食的要求越來(lái)越重視越來(lái)越講科學(xué)，尤其對(duì)正在成長(zhǎng)的孩子。因此，做好幼兒園的膳食工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容之一。

一、本學(xué)期根據(jù)《園務(wù)計(jì)劃》和《衛(wèi)生保健工作計(jì)劃》，制訂了科學(xué)合理的膳食工作計(jì)劃。成立膳食管理小組，成立了由園長(zhǎng)、廚師長(zhǎng)及家長(zhǎng)組成“伙委會(huì)”膳食管理小組，并且嚴(yán)格每周膳食會(huì)議制度，我們虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的配菜方法，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，我們遵循編制平衡食譜的科學(xué)性、合理性、季節(jié)性、弱性等原則。

二、科學(xué)安排膳食，保證營(yíng)養(yǎng)平衡。

要保證幼兒健康成長(zhǎng)，合理的營(yíng)養(yǎng)是重要的條件，每天從膳食中供給幼兒必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，才能滿足幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。我園食堂管理員在安排食譜的時(shí)候根據(jù)幼兒消化能力差、吸收能力強(qiáng)、對(duì)營(yíng)養(yǎng)要求高的特點(diǎn)，力求營(yíng)養(yǎng)搭配合理均衡、品種多樣化。每周的食譜由保健老師和食堂工作人員共同參與制定，保證食譜便于操作，易于烹制。

1、講究科學(xué)合理。主副食相互搭配、葷素之間科學(xué)組合，甜咸、干稀、粗細(xì)有機(jī)結(jié)合，每周大米、面食交叉互補(bǔ)、花色多樣，如 雞蛋炒飯、面條、米線、營(yíng)養(yǎng)粥等，孩子們非常喜歡。

2、講究營(yíng)養(yǎng)平衡。合理的營(yíng)養(yǎng)是保證孩子健康最根本的物質(zhì)基礎(chǔ)，3 ~ 6歲孩子攝入的營(yíng)養(yǎng)除了必須供給維持孩子一天的活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)外，還得滿足其生長(zhǎng)發(fā)育的需要，合理的膳食是由糧食、蔬菜和水果、葷菜與豆制品、油與糖四大類食物組成供給人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素，它是一個(gè)整體，缺一不可。所以科學(xué)、合理、平衡的營(yíng)養(yǎng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

3、按季節(jié)制定食譜。一年四季蔬菜上市不同，氣候變化和幼兒生長(zhǎng)發(fā)育、活動(dòng)量的情況有別，因此四季食譜也應(yīng)不同。

三、注重調(diào)查了解，優(yōu)化食物結(jié)構(gòu)。

保健人員和食堂工作人員除了按照食譜精心制作幼兒膳食外，還經(jīng)常深入班級(jí)，實(shí)地觀察幼兒的進(jìn)餐情況，直接感受幼兒是否喜歡吃自己制作的食物。尤其是食堂工作人員每天在午餐時(shí)間進(jìn)班觀察幼兒的進(jìn)食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)、質(zhì)量是否保證、幼兒是否喜歡。以及檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況，老師也經(jīng)常教育幼兒要有良好的用餐習(xí)慣，能做到進(jìn)食量與供給量基本上持平、不存在浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。平時(shí)每周發(fā)放“伙食記錄表”向老師們征求伙食意見(jiàn)，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)。

四、重視科學(xué)烹調(diào)重視科學(xué)烹調(diào)重視科學(xué)烹調(diào)重視科學(xué)烹調(diào)，防止?fàn)I養(yǎng)流失，增進(jìn)幼兒食欲。

烹調(diào)可以使食物發(fā)生一系列變化，提高食物的本質(zhì)，增強(qiáng)食欲，是促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)的消化和吸收，但是如果烹調(diào)不科學(xué)，也會(huì)使?fàn)I養(yǎng)遭到破壞和流失，減少和喪失食物的使用價(jià)值，通過(guò)科學(xué)的烹調(diào)方法做成的飯菜，既色、香、味、形兼?zhèn)?，又合乎衛(wèi)生的要求?？茖W(xué)烹調(diào)六要求：

1、洗：菜肴整顆洗滌，選去黃葉、爛葉，在分辨洗滌，然后用清水沖洗，這樣能減少表面微物，除去寄生蟲(chóng)卵殘留農(nóng)藥。

2、切：根據(jù)小兒消化機(jī)能，尚未發(fā)育健全的特點(diǎn)，制作菜肴時(shí)原料要切得細(xì)、碎，但是有易造成原料的營(yíng)養(yǎng)與空氣的接觸機(jī)會(huì)和接觸面增多，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)素的氧化，損失增加，所以具體操作時(shí)應(yīng)盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹，以減少營(yíng)養(yǎng)素的損失。

3、配：既要講究配色、香、味、形，也要注意營(yíng)養(yǎng)，注重葷素搭配，粗細(xì)搭配（如炒肉加土豆、胡蘿卜、豆腐、蔬菜、青菜心等），這樣可利用蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用，提高其生物價(jià)值。

4、燙：根據(jù)菜肴的屬性，有些原料常需要水燙處理，蔬菜在沸水中翻個(gè)身就撈起，既能保持鮮艷的色澤，又不影響口味。

5、烹：減少營(yíng)養(yǎng)素流失的烹調(diào)，原則是旺火急燒，即常說(shuō)火大油旺急炒時(shí)，加熱時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免水溶性蛋白質(zhì)流失，如蛋、雞、鴨、豬血中均含豐富的水溶性蛋白質(zhì)，在加熱過(guò)程中這些水溶性蛋白質(zhì)會(huì)逐漸凝固，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，凝固的越硬，會(huì)影響口感及營(yíng)養(yǎng)的利用。

6、調(diào)：烹調(diào)適應(yīng)注意加鹽不宜過(guò)早，過(guò)早會(huì)滲透壓加大，使水溶性營(yíng)養(yǎng)素物質(zhì)氧化或流失，而煮豆、炒肉時(shí)加鹽太早，會(huì)使原料中的蛋白質(zhì)凝固過(guò)早，不能溶于湯中，影響湯汁的濃度，味精則在菜肴起鍋時(shí)放入最好。

五、幼兒的食品衛(wèi)生與選配幼兒的食品衛(wèi)生

1、做好衛(wèi)生宣傳工作，定期對(duì)保教人員培訓(xùn)和考核，定期為幼兒上衛(wèi)生教育活動(dòng)，利用 “家長(zhǎng)會(huì)”、“伙委會(huì)”幼教園地、宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒食品衛(wèi)生知識(shí)，取得幼兒家長(zhǎng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的支持與配合。

2、預(yù)防為主，常規(guī)消毒。每日幼兒做到飯前便后洗手（肥皂、流水），餐具每餐消毒，專人專用，活動(dòng)室、寢室用紫外線消毒，每周兩次，流行病流行季節(jié)一日一消毒，廁所、盥洗室每日沖洗、消毒，被褥每周日光曝曬一次，環(huán)境每日小掃，每周大掃，定期評(píng)比，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)，使幼兒有個(gè)良好的生活衛(wèi)生環(huán)境。

3、幼兒的食品可分為六大類，糧谷類、動(dòng)物食品類、豆類及其制品、蔬菜和水果類、烹調(diào)油類和調(diào)味品類，各類食物均符合一定的衛(wèi)生要求，才能滿足幼兒的健康需要。

六、展示菜譜、家園相互溝通。

我們將每周的食譜公布在學(xué)校外的食譜欄上，讓家長(zhǎng)清楚孩子在園的膳食結(jié)構(gòu)。并通過(guò)“伙管會(huì)”這座幼兒園與家長(zhǎng)溝通互動(dòng)的橋梁，努力作好幼兒園的膳食管理工作。通過(guò)家園的有效溝通，更好的提升幼兒的膳食質(zhì)量，使幼兒健康成長(zhǎng)。幼兒正處于身體、大腦的發(fā)育期，所以，充足、合理的營(yíng)養(yǎng)對(duì)她們顯得尤為重要。孩子有一個(gè)健康的體魄，是每一位家長(zhǎng)的心愿，每一位家長(zhǎng)都希望孩子能健康、茁壯地成長(zhǎng)。

第三篇：西白露小學(xué)2011關(guān)心下一代工作總結(jié)

西白露小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)

西白露小學(xué)的關(guān)心下一代工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在輔助學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活尤其是思想道德，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念、法律法規(guī)的教育，弘揚(yáng)民族精神等方面作了大量細(xì)致而耐心的工作。在幫助青年教師迅速成長(zhǎng)上發(fā)揮了很大的作用。老同志們執(zhí)著的工作精神、火熱的工作熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng)為為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和年輕教師的專業(yè)發(fā)展起到了促進(jìn)作用。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，是開(kāi)展關(guān)工委工作的保證（1）建立強(qiáng)執(zhí)行力的工作小組

長(zhǎng)期以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)都特別重視關(guān)心下一代工作，他們認(rèn)為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。為此，關(guān)工委工作納入學(xué)校精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作。校長(zhǎng)任關(guān)工委組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)和退休老校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。從退休教師中推選出倆名精力充沛，工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任組員。

一把手及時(shí)參加關(guān)工委會(huì)議和活動(dòng)。在實(shí)際工作中，他們經(jīng)常與關(guān)工委成員、教師、學(xué)生交流、座談，了解工作中的實(shí)際情況，日?；顒?dòng)有機(jī)結(jié)合融為一體，只有這樣才能充分發(fā)揮關(guān)工委的積極性。（2）建立規(guī)章制度、做好統(tǒng)籌安排。

每學(xué)期初，老同志們就主動(dòng)來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)取學(xué)校關(guān)于德育和教導(dǎo)處方面的工作設(shè)想，提出一些合理化的建議，豐富一些活動(dòng)內(nèi)容，將關(guān)工委工作有機(jī)納入其中，在此基礎(chǔ)上形成學(xué)校關(guān)工工作計(jì)劃。

二、組織機(jī)構(gòu)健全，是開(kāi)展關(guān)工委工作的前提 落實(shí)組員分項(xiàng)負(fù)責(zé)制，定期開(kāi)展工作

我們關(guān)工委的幾名老同志，分別選擇和研究一個(gè)方面進(jìn)行活動(dòng)策劃，定期在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，收到了很好的工作效果。

今年黃俊路老同志組織安排了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)了我校蘇紅霞、李艷霞兩位年輕老師的課堂教學(xué)，并對(duì)兩位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)地診斷。

三、活動(dòng)豐富多彩，是開(kāi)展關(guān)工委工作的有效載體（1）抓養(yǎng)成教育

我校關(guān)工委的老同志本著實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)的精神，定期與不定期相結(jié)合的方法經(jīng)常深入學(xué)校、深入學(xué)生，了解學(xué)校的一些實(shí)際情況，出謀劃策，主抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。他們與學(xué)生談話，調(diào)研，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況進(jìn)行了解，及時(shí)修正和完善教育的方法、內(nèi)容，確保教育的針對(duì)性、實(shí)效性。一年來(lái)，他們結(jié)合以“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧校園”老園丁故事報(bào)告會(huì)、“學(xué)習(xí)八榮八恥”學(xué)生征文評(píng)選、學(xué)生法制安全教育、“體驗(yàn)親情，學(xué)會(huì)感恩”等中隊(duì)活動(dòng)。學(xué)生的思想一次次接受洗禮，一次次感到震撼，一次次受到啟迪，一次次得以升華。在他們以一個(gè)長(zhǎng)輩身份的循教誨之下，學(xué)生的思想、行動(dòng)都有了明顯的變化，教育的效果也日趨顯現(xiàn)。（2）抓家長(zhǎng)學(xué)校工作

充分發(fā)揮關(guān)工委的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校關(guān)工委工作還積極參與到家長(zhǎng)學(xué)校中來(lái)。隨著獨(dú)生子女家庭日益增多，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的問(wèn)題也越來(lái)越

突出，如何進(jìn)一步提高家長(zhǎng)素質(zhì)，充分發(fā)揮家庭教育在培養(yǎng)青少年的作用，使之與學(xué)校教育，社會(huì)教育形成合力，這是我們的重要任務(wù)，為此我校關(guān)工委積極參與家長(zhǎng)學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)和授課活動(dòng)，科學(xué)地指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校特有的教育功能。為了提高我校家長(zhǎng)對(duì)家庭教育工作的認(rèn)識(shí)，讓家長(zhǎng)能掌握正確的家庭教育方法。

總結(jié)以上工作，在今后工作中我們要更加積極地爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，使關(guān)工委的工作進(jìn)一步落到實(shí)處，真正讓關(guān)工委同志感到“確有所為”，為教育下一代作出更大的貢獻(xiàn)。

2011年11月17日

第四篇：暑假讀書(shū)計(jì)劃

暑假終于來(lái)了，為了能度過(guò)一個(gè)有意義的暑假，那就制定好一個(gè)好的暑假計(jì)劃吧。以下是由

首先，媽媽說(shuō)我的身體不好，要我每天早上和晚上都繞著市場(chǎng)跑步，經(jīng)常鍛煉。身體是最主要的。

以前放暑假，我經(jīng)常去一些補(bǔ)習(xí)班，但這次我不去了，我要自己在家學(xué)習(xí)。這樣可以根據(jù)自己的情況學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)上學(xué)期的科目，也會(huì)試著學(xué)一下新學(xué)期的知識(shí)。在這個(gè)假期里，我還會(huì)積極做暑假作業(yè)，每天安排好時(shí)間，每天做一些。

我的語(yǔ)文不好，在這個(gè)暑假里，我要以學(xué)習(xí)語(yǔ)文為主，除了老師和學(xué)校留的作文外，我還要天天寫(xiě)日記，經(jīng)常發(fā)一些文章，堅(jiān)持練筆，提高我的寫(xiě)作水平。閱讀也很主要，我要多做閱讀，從各種書(shū)中挑選文章來(lái)看，并做后面的習(xí)題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導(dǎo)讀》，了解各大名著，增長(zhǎng)知識(shí)。

xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

學(xué)習(xí)之余，當(dāng)然要休息，我也會(huì)在課余時(shí)間玩一會(huì)兒電腦?；蛘呷ビH戚家串門(mén)，或者去其他地方旅游。

我一定會(huì)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假!

第五篇：暑假讀書(shū)計(jì)劃

五年級(jí)學(xué)生暑假讀書(shū)計(jì)劃

五年級(jí)2班

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢？高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?書(shū)是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙！為了更好的配合學(xué)校開(kāi)展的 “營(yíng)造書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，讓每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、勤讀書(shū)的好習(xí)慣。在這個(gè)暑假里繼續(xù)開(kāi)展“好書(shū)伴我過(guò)假期”活動(dòng)，現(xiàn)制定讀書(shū)計(jì)劃如下：

一、讀書(shū)有計(jì)劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。當(dāng)然，讀書(shū)時(shí)要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。

二、讀書(shū)有選擇。圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū)，讓我們眼花繚亂。我們要選擇適合自己的書(shū)。老師推薦的書(shū)目必須讀。

三、讀書(shū)要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！本收Z(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。摘抄在本上，每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè)，交流讀書(shū)心得，寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。

四、看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言在書(shū)上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。要求好詞好句摘抄3000字，做五張閱讀卡片。

五、圍繞閱讀書(shū)目完成活動(dòng)：1.寫(xiě)一篇讀后感；2.制作一份手抄報(bào)；3.給所讀的文章配詩(shī)配畫(huà)；4.做讀書(shū)筆記。

六、評(píng)比展示：1.開(kāi)學(xué)后展示讀后感、手抄報(bào)、配詩(shī)、配畫(huà)。

2.評(píng)出“十佳”作品，進(jìn)行表彰。

七、閱讀書(shū)目：《草房子》 《藍(lán)色的海豚島》《綠山墻的安妮》 《 風(fēng)中的柳樹(shù)繪本 》 《你也能當(dāng)發(fā)明家》《湯姆的午夜花園》《誰(shuí)也不知道的小小國(guó)》、四大名著《儒林外史》高年級(jí)學(xué)生，以介紹民間故事、短篇小說(shuō)、歷史故事、人物傳記為主，也要細(xì)讀課本中提到的名著，如《儒林外史》、《俗世奇人》、《史記》、《三國(guó)演義》等。