第一篇：11小學(xué)教育1班 李玉成60130

中國古代文學(xué)作品選講

——杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》閱讀感悟

院系：師

專業(yè)：

學(xué)號：

姓名：范 教 育 學(xué) 院

2014.01.0

1一．《茅屋為秋風(fēng)所破歌》寫作背景

《茅屋為秋風(fēng)所破歌》也即《歌茅屋為秋風(fēng)所破》，是詩人對秋風(fēng)摧毀茅屋后所發(fā)的感慨。作品寫于肅宗上元二年（761），在“安史之亂”（755-763）的重創(chuàng)下，整個(gè)社會(huì)搖搖欲墜，社會(huì)元?dú)獯髠?，?dāng)時(shí)又趕上關(guān)內(nèi)大旱，好多人民在遭受流離失所之苦的同時(shí)，還遭受著饑餓帶來的痛苦。此時(shí)詩人居住在成都西郊浣花溪草堂，初到此地在親人朋友的幫助下蓋起了一間得以安身的草堂。這段時(shí)間由于生活的穩(wěn)定，作者也寫出了《遲日》等絕句，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”也反映出作者悠然、無拘無束的生活狀態(tài)。再后來，詩人寄人籬下，沒有了友人的資助，生活狀況也逐漸貧困起來。在761年的深秋，一陣卷走了屋上的茅草，作者面對苦難無可奈何的嘆息，夜里，暴雨淋透了室內(nèi)的衣被，詩人倍感孤獨(dú)，想起自己的種種經(jīng)歷，百感交集，望著茫茫黑夜想起天下正在飽受苦難的千千萬萬勞苦大眾和有志之士，故此寫下了激勵(lì)感動(dòng)了無數(shù)文人、飽含這詩人善良宏愿的千古名篇。

二．《茅屋為秋風(fēng)所破歌》文本賞析

全詩前兩節(jié)敘事，“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”總寫事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)。“唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息”總寫詩人在面對眼前困難無可奈何的心情，這些困難有來自大自然的無情，也有來自人為制造的苦難。其中“倚仗”、“嘆息”讀來最讓人心酸，寫出了詩人的年老衰邁，更寫出了詩人面對苦難力不從心、無可奈何的感慨。第三節(jié)情景交融，詩人由眼前的景色想到了自己的人生經(jīng)歷，更能引起讀者的情感共鳴。其中，“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”總寫雨景，“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”寫出了茅屋在“八月秋高風(fēng)怒號”的洗禮下慘狀，面對眼前的一切，詩人由景生情，想到了自己坎坷的仕途和人生經(jīng)歷，因此發(fā)出了“自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹？”的感慨?？傆^前三節(jié)，詩人一直在描寫自己生活狀況的貧困和艱難以及對生活的感慨，但詩人并沒有一直悲天憫人，只關(guān)注自己的生活狀況，因而在第四節(jié)，詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，放眼天下，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊，表達(dá)了詩人善的宏愿。與前三節(jié)的情感基調(diào)形成鮮明的對比，也讓讀者領(lǐng)略了詩人心系天下胸懷，特別是“嗚呼，何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”一句，詩人的自我犧牲精神更是引起了萬千讀者心里的共鳴，成為了為人們廣為傳頌的千古名句。

三．《茅屋為秋風(fēng)所破歌》文本感悟

作為“詩圣”，杜甫總是關(guān)心天下事，并且敢于提出自己的政治見解，雖然他的一生并不順利，也沒有什么大的政治成就，但他所創(chuàng)作的詩歌和憂國憂民的精神無疑是留給我們最珍貴的精神遺產(chǎn)?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》中，詩人雖身處困境，但仍不忘關(guān)心天下蒼生，這種精神值得作為大學(xué)生的我們每一個(gè)人去領(lǐng)會(huì)、傳承。雖然我們現(xiàn)在的生活水平提高了，但是我們越來越多的人卻漸漸的對國家大事漠不關(guān)心，只關(guān)心自己的得失，變得越來越自私自利?！拔槐拔锤彝鼞n國”，少年就是國家的未來力量，梁啟超也在《少年中國》中寫到，“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)”，在當(dāng)下的社會(huì)和學(xué)校里，開展憂患意識教育和愛國主義精神教育有著十分重要的價(jià)值和作用，因而杜甫的精神對每一個(gè)大學(xué)生和青年人都有一定的積極意義和教育價(jià)值。

1.《中國古代文學(xué)作品選簡編》

參考文獻(xiàn)郁賢皓 主編高等教育出版社

第二篇：玉成小學(xué)清明掃墓活動(dòng)安排

玉成小學(xué)清明掃墓活動(dòng)安排

一、烈士碑前整好隊(duì)。

二、主持人：玉成小學(xué)2011年清明節(jié)祭掃烈士墓儀式正式開始。又是一個(gè)清明節(jié)，我們站在了莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，李長旺革命先烈長眠于地下。我們不會(huì)忘記他的，共和國不會(huì)忘記他的，我們更不會(huì)忘記他的。今天，在這里我們以現(xiàn)代化飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和少年兒童過著無比幸福的生活來告慰英魂，李長旺先烈，您安息吧！請少先隊(duì)員代表為烈士們敬獻(xiàn)花圈。

三、少先隊(duì)員代表敬花圈。

四、請全體師生默哀1分鐘。

五、默哀結(jié)束,請全體師生向革命先烈三鞠躬.六、現(xiàn)在請少先隊(duì)代表給我們講李長旺先烈的故事。

七、請少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

八、請領(lǐng)導(dǎo)們講話。(略)

九、宣誓

少先隊(duì)員們，今天我們站在李長旺革命烈士紀(jì)念碑前，緬懷他的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊(duì)員，我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現(xiàn)在請全體少先隊(duì)員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：

“人民為先，祖國至上，”

誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)；

奮發(fā)有為，誓作棟梁；

振興中華，再造輝煌。

宣誓人：全體少先隊(duì)員

十、唱隊(duì)歌

十一、請全體少先隊(duì)員們圍繞烈士碑走一圈，獻(xiàn)上自做的小白花，以表敬意！

十二、2012年清明節(jié)祭掃烈士墓儀式結(jié)束，請各班整隊(duì)。

二〇一二年四月四日

第三篇：普通話測試 臨洮縣南街小學(xué) 六年級1班 李瑞華

1.我的班級：

當(dāng)我們傷心失落時(shí)，是班級中的每一個(gè)同學(xué)互相安慰鼓舞對方，我們重振信心，當(dāng)我們生病時(shí)，是同學(xué)們給予我們援助，給我們溫暖。一個(gè)溫暖的班集體，是多么像我們第二個(gè)家庭！我愛班集體

在我們的學(xué)生時(shí)代，在這漫漫的七彩的路途中，我們歡笑，憂傷，有成功，有失敗與失落……而陪伴著我們走過這一切的，是我們的班集體，是我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑?shí)，是班級中的每一員共同努力的結(jié)果。當(dāng)我們傷心失落時(shí)，是班級中的每一個(gè)同學(xué)互相安慰鼓舞對方，我們重振信心，當(dāng)我們生病時(shí)，是同學(xué)們給予我們援助，給我們溫暖。一個(gè)溫暖的班集體，是多么像我們第二個(gè)家庭！在我們朝夕相處的時(shí)光中，充滿著許許多多的趣事，每分每秒都是那么的充實(shí)快樂。

就拿歌詠比賽來說吧，每天早晨同學(xué)們早早地來到學(xué)校，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六（1）班的窗戶中飄揚(yáng)而出。經(jīng)過全班同學(xué)苦心的一邊邊的排練，練習(xí)，終于迎來了養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)的時(shí)刻。比賽時(shí)，同學(xué)們抬頭，挺胸，微笑。我們都不約而同地望著指揮，不約而同地投入了一百二十分的認(rèn)真。我們以自信的微笑，歡暢的歌聲送給面前的評委和觀眾。當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束，我們迎著觀眾的掌聲，心里涌起一股為班級而自豪的感覺，這是比任何喜悅都讓人向往的。但是，這幾天，全班同學(xué)都被?流感?之風(fēng)刮倒了。自從搬進(jìn)新學(xué)校，壞事接二連三的發(fā)生，使我們班的名譽(yù)一降再將，從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了，一個(gè)個(gè)都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天，我們班同學(xué)集體作弊，使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生，到底是為什么呢？就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不再像以前那樣團(tuán)結(jié)友愛了，每個(gè)人都有了自己的私心：都想考一個(gè)好成績，得到老師的夸獎(jiǎng)，成為班上的驕驕者，但是，我們都忘了，用作弊手段獲得來的獎(jiǎng)勵(lì)是骯臟的。我希望同學(xué)們重新站起來，挽回六（1）班的榮譽(yù)，爭取在今后的日子里，重新做人，好好學(xué)習(xí)，使六（1）班再次發(fā)出耀眼的光芒。我愛我的班級，你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學(xué)生涯，我們的班集體將陪伴我們走過，走向憧憬的未來！2.我尊敬的人

我尊敬的人不是別人，他就是我的爸爸。

我的爸爸濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一雙干澀的嘴唇。爸爸對工作兢兢業(yè)業(yè)。那一年的冬天，下大雪了，我凍的直打哆嗦。爸爸已經(jīng)感冒了，冷的也直打寒戰(zhàn)，爸爸說：?我要上班去了。?媽媽說：?這么冷的天，你又感冒了，還是請個(gè)假吧！?我說：?是呀！??不行，今天有重要的會(huì)議，不去不行！?爸爸說完，穿上大衣，騎著摩托車走了。我看著他遠(yuǎn)去的的背影，默默的祝愿爸爸的感冒快點(diǎn)好。到了上班的地方，爸爸給媽媽打了個(gè)電話，說：?我已經(jīng)到了，沒事。?后來我才知道，那次爸爸的感冒更嚴(yán)重了，還打了兩瓶吊瓶。可是他還帶病上班。想象自己，平時(shí)生點(diǎn)兒小病就請假，不想去上課。爸爸對我學(xué)習(xí)特別嚴(yán)格。有一次，語文測試我只靠了93分，爸爸本來滿臉笑容的臉被我一掃而光，他皺了皺眉頭說：?這次靠的不好，下次要認(rèn)真！?說完便走了。到了晚上，爸爸拿了兩本資料書給了我，說：?這是資料書，一定要跟著課堂做。?我看了看，便埋頭做了起來。

爸爸特別關(guān)心我。那一次，我纏著爸爸要去他上班的地方，他答應(yīng)了。在路上，我感到特別冷，就把頭緊貼在爸爸的后背上，爸爸好像干絕到我大哆嗦了。就停下車，把他的大衣給了我，我頓時(shí)感到特別溫暖，可后來，爸爸卻生病了。

這就是我尊敬的一個(gè)人，難道爸爸不值得我尊敬嗎？ 3.我最最要好的朋友

同學(xué)們，你們有最要好的朋友嗎？不用說，肯定是有的。想知道我最要好的朋友是誰嗎?那就讓我來告訴你們吧!他，是一名學(xué)習(xí)好，品質(zhì)好，風(fēng)度好，人緣好的人。有一次，我看見他正在和一位小朋友說些什么。走近一聽，原來是那位小朋友踩到草坪了，他正在教育那個(gè)小朋友呢;‘‘小朋友，你以后可不能踩草坪了。你沒看見不遠(yuǎn)處有一塊木牌，上面寫著‘別踩我，我怕疼’嗎?以后可不能這樣了，知道了嗎？保護(hù)花草樹木，人人有責(zé)!’’‘‘哦，知道了......’’那個(gè)小朋友羞愧地低下了頭?！昧?，去玩吧！’’他說。于是，那個(gè)小朋友又去玩了。多么有風(fēng)度啊，他那種精神值得我們學(xué)習(xí)！

還有一次，我去他家玩，看見他正在寫作業(yè)。我不忍心去打擾他，就就站在一邊看他寫作業(yè)。他一筆一劃地寫著，每個(gè)字都寫得工工整整，漂漂亮亮。我想;為什么我不能像他這樣去寫作業(yè)?為什么我不能用心去寫？想到這里，我的臉像紅燈籠一樣紅。于是，我悄悄地離開了。4.我最喜歡的節(jié)目

我喜歡的電視節(jié)目是《武林外傳》，它有許多吸引人的地方，它是一部富有幽默感，故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝的電視劇。劇中采用夸張的拍攝方法，將人物的高超武藝表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。人物形象刻畫細(xì)致趣味，讓人印象深刻。有時(shí)我看得津津有味，劇中的幽默情景，讓我笑的前仰后翻。不過這部電視劇也有它的不足，那就是里面有一些兒童不宜的鏡頭。我最想與大家分享的是呂秀才智勝姬無命的故事。呂秀才是一個(gè)身無武功的知識分子，考了七八次都落榜了，但他能說會(huì)道。他的口頭禪是?子曾經(jīng)曰過??。武功高強(qiáng)的姬無命想要?dú)涡悴牛瑓涡悴胚\(yùn)用他自己的計(jì)謀，把姬無命弄的稀里糊涂，最終武藝非凡大姬無命敗在了手無縛雞之力的呂秀才手上。呂秀才松了一口氣說道：?知識就是力量。? 這給我很大的啟發(fā)：當(dāng)今的社會(huì)，知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是社會(huì)進(jìn)步的重要力量。作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識，不要用珠寶打扮自己，要用知識充實(shí)自己。迎接挑戰(zhàn)，做一名優(yōu)秀的祖國接班人。5.我最喜愛的一件物品

在我家里有很多讓我喜歡的物品，其中我最喜歡的就是我的儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)樗俏野职炙徒o我的生日禮物

我的儲(chǔ)蓄罐很精致，它是一個(gè)很可愛的小金豬。一雙圓圓的大眼睛，長長的睫毛，挺著一個(gè)大肚子。好像提醒我們，它的肚子很能裝錢。我堅(jiān)持把積攢的零用錢放到里面，這樣金豬的肚子就會(huì)越來越大，它就會(huì)越來越開心

有一次，放學(xué)回家.爸爸媽媽出門了.我獨(dú)自一個(gè)人在家寫作業(yè).我發(fā)現(xiàn)本子用沒了.這時(shí)我抬頭看見小金豬，它笑瞇瞇的看著我.我有辦法啦.我連忙從小豬的肚子里取出一元錢去買本子.終于把作業(yè)寫完啦.爸爸媽媽回來，我把這事告訴了他們.媽媽說這就是你養(yǎng)成好習(xí)慣，幫你解決問題。小金豬派上用場聽了媽媽的話我心里美美的.去年，四川人民遭受強(qiáng)大的地震。全國人民都紛紛捐款。我們學(xué)校也舉行了大型捐款活動(dòng)。我沒有向媽媽要錢。而是從小金豬里取出350元錢，捐給了災(zāi)區(qū)。小金豬的肚子雖然空了.但是我感到很滿足，因?yàn)檫@是我的一份愛心一份力量.從這倆件事中，可以看出儲(chǔ)蓄罐對于我的幫助很大.所以我要繼續(xù)養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣.讓它發(fā)揮更大的作用。6.我最喜愛的小動(dòng)物

我家養(yǎng)了一只小倉鼠，它還算漂亮，背上的絨毛灰白灰白的，大肚皮上的毛雪白雪白的。一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，嵌在它那玲瓏、嬌嫩的小面孔上。它那條短短的，灰毛線似的尾巴，讓你不仔仔細(xì)細(xì)的找你還真看不見！

小倉鼠很機(jī)靈。它只要一看見我站在籠子旁，就會(huì)先趴在籠子的側(cè)面，兩只小爪子緊緊握住欄桿，好像很害怕我走了似的，就向我索取食物。要是見我無動(dòng)于衷，就順著欄桿往上爬，又向我索取食物。小倉鼠一直眼巴巴地看著我，我受不了它的眼神。我又害怕它掉下來，趕忙去取瓜子、花生來喂它。小倉鼠見了，更賣力的地表演起來。它在表演時(shí)先爬到籠子上面，只用一只小爪子抓住欄桿，傳了起來。我趕緊拿了一個(gè)瓜子塞進(jìn)籠子的空隙中，他的嘴立即張開，銜住了瓜子的一頭，我把手一松，它就四肢一松，掉了下去，聽起來還摔得挺重。小倉鼠睡覺的地方很有趣，它先在供它跑步的玩具上跑，讓玩具掉下來扣在地上。接著，它就用它的小爪子把玩具掀開一點(diǎn)兒，然后才在它的玩具臥室里睡大覺。

我的小倉鼠帶給我許多快樂，不知我的生活中缺少了它，會(huì)缺少了多少歡聲笑語??！7.我最愛看的電視節(jié)目

?嘿！征得了同意，總算可以看電視了！?我自言自語的說。?哇，太好了，剛好播放《人與自然》，哪！?同學(xué)們也喜歡看《人與自然》嗎？聽我來介紹一下吧！

《人與自然》是一種科普片，介紹了人與動(dòng)植物。記得在我七歲以前，我只看那些沒有用的動(dòng)畫片、武俠片，還?？吹媒蚪蛴形?，有時(shí)一看就是一個(gè)鐘頭，但它們并未教我什么知識，并示使我有了什么感想，只是讓我沉迷于一種虛幻世界，這樣反到害了我。三年級時(shí)，我從放假通知單上認(rèn)識了《人與自然》，當(dāng)我看了第一眼后，就忍不住往下看，這里向我展開了一個(gè)新的真實(shí)世界，跟那種虛擬世界毫不相同，這里面介紹了我們世界上的普通動(dòng)植物，還介紹了一些奇特的事物，使?科學(xué)?這顆種子在我的心中扎下根，我開始有美麗的夢想：長大當(dāng)科學(xué)家，研究人們所不知道的事--------總之，是非常值得大家去看的，我在這里推薦它。8.我最喜歡的一句格言

世上無難事，只怕有心人?！@是我人生當(dāng)中最喜歡的一句格言。每當(dāng)我讀起這句話，我便不由自主地想起了這件讓我難忘的一件事。那時(shí)我是那樣幼稚，學(xué)習(xí)上光搞‘單打一’??！有一次上數(shù)學(xué)課，老師在講課，我在下邊寫作文，被老師發(fā)現(xiàn)了。一下課后，老師把我叫到辦公室。我的臉在發(fā)燒，頭低著，不敢看老師一眼。但老師沒有批評我，卻說：?愛好語文，很好！可是不能‘單打一’，應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)也是一門重要學(xué)科，是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的工具，一定要認(rèn)真學(xué)好。?老師又接著說：?你知道這樣一句名言‘世上無難事，只怕有心人’嗎？?這下，我才明白自己錯(cuò)在了哪兒。老師緊接著又說：?你應(yīng)該明白這句話的意思，你要把這句話記在心。?我那時(shí)轉(zhuǎn)這個(gè)彎子可真不大容易啊，是老師的一顆園丁之心感動(dòng)了我，使我鼓起了勇氣，努力專研數(shù)學(xué)。

9.我印象最深刻的一本書

書，是時(shí)代的放大鏡，我透過它去探索世界的奧秘；書，是現(xiàn)代的指南針，當(dāng)我在學(xué)習(xí)的十字路口徘徊時(shí)，是它給我指出明亮的大道；書，不僅是知識的寶庫，它能教我怎樣寫作，教我怎樣做人。如今我的生活、學(xué)習(xí)，離不開書，更離不開幫我寫作啟蒙的?老師?——《作文大百科》。

當(dāng)我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在聽專業(yè)老師講字、詞、句的基本用法，教我用修辭為文章錦上添花，教我閱讀欣賞，玩轉(zhuǎn)口語交際，打好寫作基礎(chǔ)，邁好作文第一步。就好像是在和老師對話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。

這本書就像良師益友，在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。閱讀它；是在故事中散步，輕松享受閱讀的快活。欣賞藝術(shù)，拜訪名師，體會(huì)與眾不同的境界，讓靈魂在精神世界中升華。積累它；聽著成語故事，探尋生命奧妙，向中外歷史回眸一瞥，發(fā)現(xiàn)不同文化禮儀。它囊括天文、地理、歷史、生物、藝術(shù)、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識，可以大大開拓我的視野。大百科開心一笑，遣散所有的壓力與煩惱，放松一下，講個(gè)笑話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在笑聲中學(xué)知識比什么都快樂。10.我最喜愛的一位電影（電視）明星

我最喜歡的我最喜歡的明星是李宇春。要是你們看過超級女聲，就一定認(rèn)識她，她就是2005年超級女聲的冠軍。喜歡它的人是玉米，我和媽媽都是玉米。

李宇春唱歌非常好聽，還會(huì)唱許多英文歌。她很有禮貌，尊敬老人，孝敬父母。玉米送她東西，她都會(huì)說?謝謝?，或者鞠個(gè)躬。她是個(gè)特別有魅力的女生，所以，我和媽媽都喜歡她。

我的媽媽天天都上網(wǎng)查李宇春的資料，看她的表演和照片，聽她的歌，給她投票，有時(shí)還和網(wǎng)上的玉米聊天。媽媽到音像店買李宇春的各種各樣的光碟，《皇后與夢想》我們家有，媽媽還放在了自己的辦公室。家里李宇春的東西很多，不是圖片，就是照片；不是影碟，就是和李宇春有關(guān)的用品。

而我呢，要寫作業(yè)，寫完作業(yè)還要學(xué)英語，根本每時(shí)間上網(wǎng)看。但是，只要李宇春唱了什么新歌，我多會(huì)努力地學(xué)，努力地唱。現(xiàn)在李宇春的新歌我已經(jīng)會(huì)唱一首了，就是《Loving》?？蓩寢屢皇锥汲缓茫澦€是個(gè)老玉米呢！哈哈……

聽說李宇春要來南寧簽售了，我和媽媽心花怒放。媽媽說她要寫一封信給李宇春，信封全貼滿李宇春的照片。她要我畫一幅畫給春春姐姐，我高興地說：?好??！那你快點(diǎn)行動(dòng)吧！?媽媽說：?不用著急，還有一個(gè)月呢。而且我的禮物還沒想好。?我又說：?那我先畫，我要畫三幅。?

現(xiàn)在我已經(jīng)畫好一幅，題目是《玉米伴春飛》。媽媽說我畫得還蠻不錯(cuò)的嘛。我真希望李宇春能在雙休日來南寧，這樣我就能親眼看到她，親手把我畫的畫送給她了。

從李宇春身上，我也學(xué)到了很多美好的品質(zhì)，我懂得了要孝順父母，尊敬長輩，關(guān)心他人了。同時(shí)因?yàn)槔钣畲喝澜?、全中國到處飛，我也認(rèn)識了很多我以前不知道的地方，比如：新加坡、新疆、湖北武漢、湖南長沙、四川成都、山東青島、濟(jì)南，還有深圳……

李宇春真了不起，我真希望自己也能像她那樣 11.我最喜歡的體育活動(dòng) 大家都有自己的愛好，我也不例外，我就喜歡打乒乓球。我是這樣愛上打乒乓球的。爸爸給我買來了一副拍子，讓我學(xué)打乒乓球，當(dāng)我看見白色的小球在桌上靈活的運(yùn)動(dòng)，忽高忽低，忽左忽右，忽長忽短，一會(huì)兒正旋，一會(huì)兒反旋，我一下子就喜歡上這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)了，剛開使我什么都不會(huì)，爸爸教我正確的姿勢和打乒乓球的一些技巧，打乒乓球更要眼明、手快、反應(yīng)快。在爸爸的耐心教導(dǎo)和我的努力下，我的技術(shù)得到了很大的提高，可以和爸爸對打了。有一個(gè)星期天，我和爸爸去打乒乓球。我們把網(wǎng)架好,就開始切磋。爸爸先發(fā)了一個(gè)攻球，我也用攻球打了回去，爸爸突然打了一個(gè)削球，我沒接到。爸爸接著發(fā)了一個(gè)反手球，我也不甘示弱，連連打爸爸的反手，白色的小球一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，我打了一個(gè)側(cè)上旋球，球跑到爸爸的面前，跳到桌上，立刻就往左邊飛去，專心致志的爸爸早就看準(zhǔn)球的方向，揮拍一打，只因用力過猛，球飛出界了。?打的真漂亮?，爸爸對我說。爸爸也不弱。打了一個(gè)長長的拉球，我用力扣殺，球出界了，就這樣打了兩個(gè)小時(shí)，才收工回家。

打乒乓球不僅讓我的身體得到鍛煉，還使我的視力得到了有效的保護(hù)，它是我和爸爸最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。12.我最喜愛的一位體育明星

在體壇上有許多閃閃發(fā)光的星星，他們在天空中閃爍迷離，而我最喜歡的是其中最高最亮的一顆，他就是劉翔……

劉翔有著一頭短短的頭發(fā)，他的那張長長的國字臉上有著兩條月牙似濃濃的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，一張嘴巴時(shí)常咧著，看是一個(gè)眉清目秀的小伙子，但在賽場上就像變成了一只雄獅在跑道上飛奔…。.劉翔，中國田徑110米跨欄的一級運(yùn)動(dòng)員。是他在2004年，沖過終點(diǎn)時(shí)，張開雙臂，告訴世人：?中國有我，亞洲有我！?告訴世界——黃種人也可以站在決賽跑道上，也可以拿短跨類的世界冠軍。2005年，是他在芬蘭赫爾辛基的風(fēng)雨跑道上以0.01秒之差，與冠軍失之交臂，與杜庫雷插件而過時(shí)，露出他標(biāo)志的微笑——是他讓我看到了一個(gè)失敗者的從容。失敗了，沒什么，下次再來，是他讓我明白了一次失敗真的沒什么……

劉翔雖然刻苦練習(xí)，但是進(jìn)體校后，還常常被人欺負(fù)，速度慢也跟不上同伴們，但他沒有放棄——?jiǎng)⑾枰淮未蔚氐?，一次次地站起，他要超過別人。而他的教練也被他的這種精神打動(dòng)了，并要主動(dòng)幫助劉翔。炎炎盛夏，體育跑道上，劉翔一圈圈地跑著。豆大的汗珠如雨水般從劉翔臉上滴下，落在沒有盡頭的跑道上，運(yùn)動(dòng)衣衫黏在了身上，顏色也由深變淺，輕輕一擰就可以擰出一攤汗水……終于，劉翔成功了，他通過他不斷的努力創(chuàng)造了奇跡，贏得了全世界對他的認(rèn)可。2008年奧運(yùn)會(huì)，劉翔由于受傷而退場了，但是他去美國醫(yī)療前站在賽場說了：?最終有一天，我會(huì)再次插上翅膀在跑道上飛翔！?

正是劉翔的這種頑強(qiáng)拼搏，刻苦訓(xùn)練的精神感染了我。同時(shí)又讓我懂得了：只有付出才有回報(bào)，只要敢于拼搏，就會(huì)成功的道理，我要學(xué)習(xí)他的這種精神。他永遠(yuǎn)是我心里樹立的榜樣，永遠(yuǎn)是我喜愛的體育明星 13我喜歡的歌曲

?他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……?當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí)，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌，小學(xué)作文我喜歡的歌。

記得那時(shí)在我五年級上學(xué)期的時(shí)候，不知怎么的，原本成績不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學(xué)們的嘲笑，家長的批評都襲上我的心頭。

又是一次數(shù)學(xué)考試，我考了八十七分。同學(xué)們知道后，都用驚異的眼神看著我，我羞愧地?zé)o地自容，真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)，鏗鏘有力的音樂頓時(shí)響了起來，我隨手按下了按鈕，音樂戛然而止。?我沒心情聽。?說著看了看歌詞，也沒什么特別的呀!這時(shí)哥哥說：?記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!?我頓時(shí)驚呆了，按下按鈕，細(xì)細(xì)地聽起來。那聲音多么有力，多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對生活有著那樣純樸，強(qiáng)烈的愛與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢?想到這里，我慚傀地低下頭去。?每次受到打擊沒信心的時(shí)候就聽聽這首歌。?哥哥說完便走了.之后，我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽聽這首歌。不久，我又恢復(fù)了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績也直線上升了。?他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……?寫著寫著，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我喜歡它!

14.我的業(yè)余愛好

現(xiàn)在我已是六年級的學(xué)生了，與其它同學(xué)一樣也有許許多多的業(yè)余愛好。如畫畫、玩電腦、看書等等，但是我最喜歡的便是電子琴了。

記得我在上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我買了一架雅馬哈電子琴。當(dāng)時(shí)我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來，媽媽帶我市里正式學(xué)電子琴。從此，不管是寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾個(gè)小時(shí)的電子琴，全靠那些十個(gè)靈巧有力的手指，發(fā)出美妙的聲音。

就這樣，每天清晨上學(xué)前我都要練上半個(gè)小時(shí)的音階；每天放學(xué)一回到家，就先練上半個(gè)小時(shí)的練習(xí)曲；晚上做完作業(yè)，還要練上一個(gè)小時(shí)的曲子才上床；放寒假、暑假了，那在時(shí)間表里，每天至少要安排上兩、三個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。

七年來，我既有練琴時(shí)的滴滴汗水，也有練不好琴挨老師批評的后的淚水；既有受到表揚(yáng)的歡樂，也有遇到挫折的苦惱。但是不怎樣我還是堅(jiān)持下來了，因?yàn)槲蚁矚g電子琴。作文

通過不懈的努力，我在中央音樂學(xué)院等級考試中取得了七級證書。學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育以來，為我提供了不少展示才華的天地。當(dāng)學(xué)校搞活動(dòng)或節(jié)目演出時(shí)，我要么給同學(xué)們伴奏，要么自己來一段獨(dú)奏。聽著臺下同學(xué)們的掌聲，再看一看同學(xué)們那羨慕的眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結(jié)晶。作為一項(xiàng)愛好，我從音樂中得到了無窮的樂趣；而作為一種追求，那現(xiàn)在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長著呢！不過，即使我將來成不了音樂家，但我對彈琴這個(gè)業(yè)余愛好將終身不變！15.我的一個(gè)愿望

我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力．有心愿的人生是光明的，是精彩的，而沒有心愿的人生卻是黑暗的，乏味的．

還記得一句歌詞嗎？?我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望，我終于看到所有夢想都開花．?看到它，你是不是覺得有點(diǎn)熟悉呢？對，這就是張韶涵的＜＜隱形的翅膀＞＞．每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方．你想去何方呢？現(xiàn)在就展開翅膀飛向它吧！

說實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业男脑缚偸窃陔S著年齡的增長而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧！曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界’想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在．．．．．．我要探索無數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì)；想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦；擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩化自己的人生． 現(xiàn)在，我有兩個(gè)心愿，第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著；在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿了墻壁，而且人們都爭先恐后地去買；回到家，打開電視，名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿自信的做秀；歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺上盡情的釋放自己的光彩．那一刻，你就會(huì)覺得多么的欣慰與自豪啊 16.我向往的一個(gè)地方

我向往的地方是一座學(xué)府——?北大?，我向往的地方作文。小時(shí)候，媽媽總是用渴望的口吻對我說：?孩子，好好學(xué)習(xí)，爭取將來考上‘北大’。?那時(shí)，我還不知?北大?是什么，只好不懂裝懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著年齡的增大，我漸漸知道了?北大?原來是我國的一座著名學(xué)府，它位于我國首都北京，那里學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，歷史悠久，曾培養(yǎng)出華羅庚、陳景潤等偉大的科學(xué)家。?北大?是萬千學(xué)子夢寐以求的學(xué)府。我暗下決心，一定要考上北大。可學(xué)習(xí)成績一般的我，常常遭到父母的批評。他們教我怎樣學(xué)習(xí)，可我卻聽不進(jìn)去，或左耳進(jìn)，右耳出，成績總不見提高。

爭氣，一定要爭氣！我時(shí)時(shí)提醒自己要努力學(xué)習(xí)，考上?北大?。有時(shí)，我很羨慕考上?北大?的大哥哥、大姐姐，他們多么幸運(yùn)啊！不！他們不是幸運(yùn)，他們是靠自己的努力和苦練而考上的。平時(shí)我常常看新聞或報(bào)紙，看看考上?北大?的最新分?jǐn)?shù)是多少，知道后，便下定決心，一定要在班上考到這個(gè)分?jǐn)?shù)。有時(shí)考糟了，我真恨自己平時(shí)不用功學(xué)習(xí)。

無論眼前的困難有多大，我也不會(huì)改變自己的理想——到?北大?上學(xué)。我要為自己的理想而奮斗。?北大?一個(gè)我向往的地方。17.我最愛逛得一條街

說起我最愛逛得一條街那就是步行街，我們還沒有走到步行街，我就聽到震耳欲聾的音樂聲和叫賣聲，我和爸爸下車一看，步行街的兩邊有一溜兒帳蓬，里面擺著各種各樣的食品。

首先我看到的是新疆的羊肉串和馕，馕和我們這里的戈奎差不多。

我又看見了海南的元寶蟹，我不知道為什么要叫元寶蟹，我就問爸爸，爸爸說：?因?yàn)樗显谝黄鹣褚粋€(gè)金元寶，所以叫它元寶蟹。?我仔細(xì)一看，燒熟的元寶蟹紅紅的，腳和夾子合在一起像一個(gè)大大的金元寶。

各地的美食在這兒，看得我眼花燎亂，有臺灣的旋風(fēng)薯塔，西安的牛羊肉泡饃，云南的香草肉，北京的芝麻花生瓜子糕……

我最后還發(fā)現(xiàn)了泰國的昆蟲宴，就是把蟬蛹、蜘蛛、蝎子、蜈蚣洗干凈了，用油炸著吃。我想：肯定沒有人來買昆蟲吃。剛想完就有幾個(gè)人來買的吃。爸爸說：?你吃不吃？?我趕忙說：?不吃！不吃！幸好我沒吃，因?yàn)檫@些昆蟲里面有我最怕的蜈蚣和蝎子。

我想把全部的小吃都嘗一嘗，可是我的肚子沒那么大，后來我就買了我最喜歡的寶塔薯片和芝麻花生糕吃了個(gè)飽。這個(gè)美食節(jié)真好，不僅讓我吃到了美食，還讓我了解了各地的飲食習(xí)慣 18.談?wù)勑㈨樃改?今天我想說說一個(gè)老生常談的話題——孝順父母。說到孝順父母，就得先說一說什么是?孝?。筆者認(rèn)為，?孝?是人的一種心理感情，是受父母養(yǎng)育的兒女心里油然而生的一種感情、一種想法、一種欲望和沖動(dòng)。

說明了什么是?孝?后，再來說一說為什么要?孝敬父母?。這個(gè)問題好回答，是因?yàn)楦改纲n予我們生命。從我們呱呱落地起一直成長到今天，父母犧牲了多少時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少精力和財(cái)力，難道我們不應(yīng)該回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩嗎？

說完為什么要?孝?，就該說說最重要的該怎么?孝敬父母?。朋友們應(yīng)該從小就注意孝順父母，從平凡的細(xì)節(jié)開始入手！孝順或許是一頂博士帽，或許是作業(yè)簿上的一個(gè)100分；或許是一桌粗茶淡飯，或許是一桌山珍海味；或許是一枚含著體溫的硬幣，或許是一張尾數(shù)五六個(gè)零的支票。但是從真正意義上來說，?孝?不用花費(fèi)太大的代價(jià)，如果父母累了只要搬一把椅子讓他們坐坐，如果父母渴了只要端一杯開水給他們解渴……

?百善孝為先?，要孝順父母應(yīng)該越早越好！中國有句古話叫：?樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。?別等到想起要孝順父母時(shí)，卻已無力為之而追悔莫急！19談?wù)劚Ｗo(hù)環(huán)境

這幾年，人們的科技在飛速的進(jìn)步，可現(xiàn)在人們的素質(zhì)越來越低了，小溪再也不像以前清澈了，天空也不再藍(lán)了，星星也沒有了……，以往的都到哪兒了？是因?yàn)榄h(huán)境太惡劣了，實(shí)在呆不下去了，難道科技進(jìn)步要以人類的文明作代價(jià)嗎？ 人們近幾年肆無忌憚地亂砍樹木，導(dǎo)致水土流失，形成了沙塵暴來破壞我們的家園。人們這樣做不是自討苦吃嗎？這些樹木都用來做了什么呢？它們都做成了一次性筷子，一次性紙杯等非常多沒有用的，砍伐樹木已罪大惡極，這樣做直接罪加一等！做這些干什么？那些樹只能活一次呀！為什么這么對待樹木，現(xiàn)在本來樹木就不夠，還亂砍，你們?yōu)榱四銈兊淖訉O后代想過嗎，為什么要讓人類的后代在那種環(huán)境中生存。制造白色污染的人們，你們是吃剩菜長大的嗎？什么餿主意呀？還什么方便，我看就是損人不利已?，F(xiàn)在的人都不注意，隨地亂扔，對土地的傷害非常大，可以莊稼很難生長，而且還不容易腐爛，別以為方便袋有了價(jià)錢就可以控制住了，一角兩角的，乞丐也能買得起。這措施也太小了吧，應(yīng)該直接取消方便袋。方便袋呀方便袋，方便帶走了，留下的只有禍害。現(xiàn)在人們隨地亂吐痰，踩草坪，盡管有那么多提示也無動(dòng)于衷。亂扔垃圾，導(dǎo)致地球環(huán)境惡化。這個(gè)福也該享完了吧，為什么還要貪圖享樂，不要再讓地球受苦了。人類就這樣眼睜睜地看著地球一步步變?yōu)樯衬瑸榱宋覀兊募覉@，何必呢？為何這樣自取滅亡呢？趁著沙塵暴還沒有襲來，趕緊覺悟吧！地球等著你們?nèi)ゾ?20我的自我介紹

大家好！我叫李瑞華，我南街小學(xué)讀書，我喜歡唱歌.畫畫......我以前最喜歡語文這門功課，最不喜歡數(shù)學(xué)了?，F(xiàn)在好了，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清我自己了......同學(xué)們都說我脾氣古怪.性格暴躁。我還是一個(gè)急性子，凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人我一定會(huì)?大發(fā)雷庭?哎我這個(gè)人就是這樣，沒辦法。爸爸.媽媽.婆婆.姐姐.妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計(jì)我這一身也改不了了。我的成績在班里不是很好，我在班里也并不現(xiàn)眼。值得我高興的是我是一個(gè)很勤勞的孩子，喜歡幫班里做貢獻(xiàn)，希望我能取長補(bǔ)短。我最大的理想就是當(dāng)一位大名鼎鼎的畫畫家。

第四篇：愛的教育讀后感600

讀《愛的教育》有感

《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯的名作，它就像所有不知名的圓舞曲一樣令人難以忘懷。書中沒有乏味的說教，沒有豪言壯語，也沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一群平凡而善良的小人物：賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……，它以最樸實(shí)的語言，講述著這些平凡人的故事：《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《感恩》等等，歌頌了孩子們應(yīng)該具有的純真感情。

我無法分析出亞米契斯所成長的年代與現(xiàn)代社會(huì)兒童成長的環(huán)境差距有多大。通讀《愛的教育》，文字帶給我們的是幽幽的回憶，是對童年生活的共鳴。不同年代的人，不同背景的人，甚至是不同文化個(gè)語言的人，一起讀寫這樣的文字，心里的感觸竟也如此相似。我想，這正是因?yàn)閻?，是童心散發(fā)出的人類至真至純的愛的氣息，讓我們跨越時(shí)空如此和唱！高爾基曾經(jīng)說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育好孩子?！睈凼且环N品格，愛能打開人身上最隱秘的源泉，從中將潺潺涌出生氣勃勃的善事，愛可滋潤孩子的稚嫩的心田。

《愛的教育》是一本好書，它把兒童世界活生生地展現(xiàn)于我們眼前。使我們做教師能了解兒童的情感，掌握兒童的心理特征，從而對我們的教育起到了極大的指導(dǎo)和幫助。作為一個(gè)教師，不應(yīng)該僅僅掌握好自己的學(xué)科知識，還應(yīng)該懂得兒童心理學(xué)，與兒童平等對話，用兒童的視角去理解兒童的精神世界。我想，我們不妨和孩子們一起，走進(jìn)楊紅櫻的馬小跳，走進(jìn)鄭淵潔的皮皮魯，走進(jìn)黑柳徹子的窗邊的小豆豆，你也許會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，兒童世界竟然是如此精彩，你或許會(huì)重拾童年記憶，找回被我們自己遺失了許久的童心。

第五篇：小學(xué)班主任1班新聞稿

小學(xué)班主任1班新聞稿

2013年1月3日河北師范大學(xué)教室教育中心進(jìn)行了開年第一課，國培學(xué)員老師們有幸聆聽了來自浙江省的全國首位心理健康教育特級教師鐘志農(nóng)教授關(guān)于教育必須走在發(fā)展的前面的專題講座。

整整七十歲高齡的鐘志農(nóng)教授洪亮的聲音，和藹的教態(tài)以及不時(shí)的幽默緊緊吸引著國培學(xué)員們的注意。由于此次授課是開年第一課，鐘志農(nóng)教授先向大家親切地問了新年好，隨后又根據(jù)國培學(xué)員是來自不同工作崗位的特點(diǎn)安排了適合所有國培學(xué)員的專題講座。抓好學(xué)生成長發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，讓教育走在發(fā)展的前面。鐘教授在本次講座中詳細(xì)介紹了幼兒時(shí)期，包括0-1歲、1-3歲、3-6歲，少年時(shí)期6歲——青春期，青年期的發(fā)展特點(diǎn)，讓本次參加培訓(xùn)的幼兒園老師、小學(xué)班主任、初中班主任都受益匪淺。

通過鐘志農(nóng)教授的講座不僅使國培學(xué)員在今后的教育教學(xué)工作中大受裨益，更是對自己如何教育好孩子上了生動(dòng)的一課，可謂一舉兩得！

小學(xué)班主任一班 一號家庭 成偉