第一篇：臨岐鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)言文字工作自查報(bào)告

淳安縣臨岐鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)言文字自查報(bào)告

臨岐鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，學(xué)?？傉嫉孛娣e約為8988平方米，規(guī)模18個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生746名，在職教職工53名。其中小學(xué)高級(jí)教師47名，縣級(jí)及縣級(jí)以上教壇新秀達(dá)29%，杭州市學(xué)科帶頭人11名，大專及以上學(xué)歷占教師總數(shù)的83%。“激情的教育，快樂的學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)的生活，健康的成長(zhǎng)”這是學(xué)校的辦學(xué)理念。近幾年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為杭州市城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互助工作先進(jìn)集體，杭州市雛鷹紅旗大隊(duì)，淳安縣新課程實(shí)施樣本學(xué)校，淳安縣教育科研先進(jìn)集體，淳安縣校本培訓(xùn)先進(jìn)集體，淳安縣工會(huì)工作先進(jìn)集體等。學(xué)校先后被確定為杭州市城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展實(shí)驗(yàn)學(xué)校，杭州市小班化教育試點(diǎn)學(xué)校，淳安縣教育科研標(biāo)準(zhǔn)化基地，淳安縣青少年法制學(xué)校等，多次榮獲縣藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，縣讀書征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，縣書法比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。

多年來(lái)，我校高度重視語(yǔ)言文字工作，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》為依據(jù)，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生“說(shuō)規(guī)范語(yǔ)言，寫規(guī)范漢字”為目標(biāo)，結(jié)合我校具體情況，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校的各項(xiàng)教育工作結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造以學(xué)生發(fā)展為本的教育教學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)將我校語(yǔ)言文字工作情況總結(jié)如下：

一、健全組織，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的領(lǐng)導(dǎo)

隨著現(xiàn)代化教育的不斷發(fā)展，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作顯得尤為重要，它已成為現(xiàn)代文明教育的重要標(biāo)志。我校把規(guī)范用字用語(yǔ)工作納入到創(chuàng)建文明單位，爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校的具體工作中，成為學(xué)校管理的重要部分。學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由朱勝華校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，童衛(wèi)宏副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為組員，并配備多名教師為督導(dǎo)員、每班一名學(xué)生為推普員。學(xué)校每學(xué)年的工作計(jì)劃和總結(jié)都把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為其中的重要內(nèi)容，真正使語(yǔ)言文字工作能夠有序開展，逐層深入，真正使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作深入到每個(gè)師生的心中，全校自上而下，確保了這項(xiàng)工作能長(zhǎng)期堅(jiān)持，落到實(shí)處。

二、健全制度，保障語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的實(shí)施

為了更好地開展語(yǔ)言文字工作，依據(jù)國(guó)家有關(guān)語(yǔ)言文字工作法規(guī)，為加強(qiáng)言文字規(guī)范化工作，我校制定了《臨岐鎮(zhèn)中心小學(xué)校園用語(yǔ)用字規(guī)范》制度，明確提出：普通話為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言，即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中使用普通話；普通話為校園語(yǔ)言，即師生員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其它集體活動(dòng)中使用普通話；教師的普通話達(dá)標(biāo)與評(píng)聘相結(jié)合。教務(wù)處、大隊(duì)部定期開展形式多樣的推普活動(dòng)，使得推普工作不但在總體計(jì)劃中有所體現(xiàn)，而且還滲透在學(xué)校工作的方方面面。學(xué)校在學(xué)生常規(guī)管理制度中、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作中，在教職員工考核制度

及教職工評(píng)選先進(jìn)等各項(xiàng)制度中都注重語(yǔ)言文字工作的制度化落實(shí)。學(xué)校注重語(yǔ)言文字工作的建章立制，實(shí)行了教師持普通話等級(jí)證書上崗制度。正是在這種氛圍的影響下，形成了良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣，使普通話真正成為了校園語(yǔ)言，為我校推廣普及和規(guī)范普通話工作奠定了良好基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，積極開展培訓(xùn)，增強(qiáng)做好語(yǔ)言文字工作的積極性

為了加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)，我校積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字規(guī)范化實(shí)施細(xì)則》、《普通話水平測(cè)試管理規(guī)定》等法規(guī)、文件，還邀請(qǐng)縣語(yǔ)委辦吳黎紅老師為全體教師作語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)講座。鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互交流，充分認(rèn)識(shí)抓好語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的重要性，不斷增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校積極組織教師參加普通話水平測(cè)試，嚴(yán)格要求教師持普通話證書上崗。

四、實(shí)施日常滲透，注重有效結(jié)合，穩(wěn)步提高師生用語(yǔ)用字規(guī)范化水平

（一）與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，注重發(fā)揮教師榜樣作用

教師是語(yǔ)言文字的教育者和繼承者，自身就應(yīng)該是語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率。為此，我校把教師隊(duì)伍建設(shè)和推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，通過提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，更好地推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作，我們著重從以下方面來(lái)開展。

1．認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)制度、規(guī)定，按照規(guī)定來(lái)要求每一位教師。每學(xué)期期初、期中、期末對(duì)教師的備課、教案、作業(yè)本，學(xué)生的作業(yè)、批改，進(jìn)行定期的檢查和反饋。同時(shí)，堅(jiān)持做到隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)不按規(guī)范上課，不寫規(guī)范字，不說(shuō)普通話的，給予批評(píng)教育，并按《臨岐鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》給予量化扣分，從源頭上杜絕教師語(yǔ)言文字的不規(guī)范性。

2．加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，提高師資水平。每周教師會(huì)上，開展“教師論壇”活動(dòng)，讓每一位教師亮相講壇，用規(guī)范、流利的普通話表述自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)真摯的情感，進(jìn)一步提高自己運(yùn)用普通話的能力；每學(xué)年組織一次教師硬筆書法比賽，要求每個(gè)教師都能做到寫一手規(guī)范字；每學(xué)年組織一次讀書沙龍，暢談讀書心得，交流讀書體會(huì)，同時(shí)也提高了說(shuō)普通話的水平。

3．要求全員教師參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試，并達(dá)到相關(guān)等級(jí)要求，語(yǔ)文教師達(dá)到二級(jí)甲等，其它教師達(dá)到二級(jí)乙等。經(jīng)過幾年的培訓(xùn)和測(cè)試，我校教師的普通話水平基本都達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，全校專任教師中，達(dá)到二級(jí)乙等有25名，達(dá)到二級(jí)甲等有26名。

（二）與日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，注重打好扎實(shí)的語(yǔ)言文字基礎(chǔ)

1．我校一直把“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”納入教育教學(xué)常規(guī)管理中，并強(qiáng)調(diào)這不僅僅是語(yǔ)文教師的職責(zé)，也是所有學(xué)科教師的職責(zé)。教師只有在自身的工作中樹立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，形成良好的習(xí)慣，才能影響學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，才能為推廣普通話、應(yīng)用規(guī)范字做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，語(yǔ)文教師要充分發(fā)揮語(yǔ)文課的主渠道作用，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生講普通話的意識(shí)和習(xí)慣，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。結(jié)合各年級(jí)的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生的語(yǔ)言文字能力訓(xùn)練要求。我校每學(xué)年開展以下活動(dòng):一年級(jí)的第一學(xué)期開展拼音調(diào)研活動(dòng)，二年級(jí)第二學(xué)期開展查字典比賽活動(dòng)，三至六年級(jí)開展現(xiàn)場(chǎng)書法比賽、詩(shī)歌朗誦、童話創(chuàng)編、童話演講等活動(dòng)。同時(shí)全校每個(gè)年級(jí)每周都安排寫字課，一二年級(jí)主要學(xué)鉛筆字，三四年級(jí)主要學(xué)硬筆字，五六年級(jí)主要學(xué)軟筆字，由專職的寫字教師任教，積極組織教師參加縣級(jí)書法比賽。

2．全體語(yǔ)文教師能根據(jù)任教年段的語(yǔ)文學(xué)科要求，在課堂上注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用規(guī)范的語(yǔ)言文字，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的優(yōu)美。在課堂教學(xué)中注重朗讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感；重視口語(yǔ)交流，師生積極互動(dòng)；引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典著作，汲取優(yōu)秀文化智慧和思想。學(xué)校每學(xué)年開展經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽活動(dòng)，如在2010學(xué)年國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽中，五（2）班、四

（3）班分別獲得了中高年級(jí)組的一等獎(jiǎng)，五(3)班何范淳瑤同學(xué)參加縣“做一個(gè)有道德的人”演講比賽，獲得二等獎(jiǎng)。

（三）與教育活動(dòng)相結(jié)合，在德育活動(dòng)中滲透語(yǔ)言文字規(guī)范化教育

“說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字”不光在課堂教學(xué)中實(shí)施，更需要通過學(xué)校開展德育陣地活動(dòng)，在活動(dòng)中滲透語(yǔ)言文字規(guī)范化教育。

1．每學(xué)期舉行主題朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽等活動(dòng)，促使學(xué)生說(shuō)好普通話。

2．每周舉行升旗儀式，由各中隊(duì)輪流主持，開展評(píng)比優(yōu)秀升旗手活動(dòng)。

3．辦好少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站，投稿、采編和播音均由學(xué)生合作完成，從中培養(yǎng)和提高學(xué)生說(shuō)好普通話。

4．結(jié)合推普周開展“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人”中隊(duì)主題活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行用語(yǔ)用字的規(guī)范教育。

5．組織“推普和使用規(guī)范字宣傳小分隊(duì)”深入街道、村莊及企業(yè)，宣傳語(yǔ)言文字法律法規(guī)。

6．開展“優(yōu)秀推普員”“優(yōu)秀推普班級(jí)”和“消滅不規(guī)范字小能手”等評(píng)選活動(dòng)，排查校內(nèi)外的用語(yǔ)用字不規(guī)范情況。

（四）與打造書香校園相結(jié)合，注重校園語(yǔ)言文字內(nèi)涵建設(shè)

學(xué)校自2006年秋提出：建“書香校園”、讓“好書伴我們成長(zhǎng)”活動(dòng)以來(lái)，讀書活動(dòng)陪伴我們已經(jīng)走過了五個(gè)春秋。2010學(xué)年中，我們繼續(xù)推動(dòng)“書香校園”建設(shè)，啟動(dòng)了“第五屆校園讀書活動(dòng)”。2010年初，我們邀請(qǐng)了杭州綠城育華小學(xué)的馮晨校長(zhǎng)和老師來(lái)我校共商讀書大計(jì)；我們還在三至六年級(jí)學(xué)生中開展了電腦打字比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文賽；在二至六年級(jí)中開展了班級(jí)優(yōu)秀作文集的評(píng)選，這學(xué)期我們每班還結(jié)集刊出了優(yōu)秀讀后感集；開展了“我與書的故事“演講比賽、自創(chuàng)讀書格言賽等；班級(jí)墻報(bào)的宣傳，班級(jí)讀書角的創(chuàng)建等等，這些都營(yíng)造了我們學(xué)校濃濃的讀書氛圍。自活動(dòng)開展以來(lái)，我們的學(xué)生習(xí)作多篇獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，特別是讀書征文多篇獲省、市獎(jiǎng)，縣級(jí)刊物上也有了我校學(xué)生發(fā)表的作品。學(xué)校還編輯出版

了學(xué)生自編自創(chuàng)的童話集，大大激發(fā)了學(xué)生的閱讀和寫作欲望，豐富了學(xué)生的課外閱讀積累，綜合提高學(xué)生語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力。

為實(shí)現(xiàn)“讓語(yǔ)言文字之美充盈校園”這一目標(biāo)，學(xué)校要求全體教師走進(jìn)校園就要把普通話作為學(xué)習(xí)交流的唯一語(yǔ)言，并對(duì)學(xué)生使用普通話的情況納入值周考核中，作為班級(jí)考核的重要指標(biāo)之一；嚴(yán)禁教師使用方言進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，要求教師參加普通話等級(jí)考核，持證上崗。

五、開展自查自糾，積極整改，努力促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)范有序開展

一直以來(lái)我們十分注重語(yǔ)言文字的規(guī)范化工作，針對(duì)校園中存在的用字不規(guī)范現(xiàn)象，我們組織全校師生進(jìn)行了徹底的排查，在排查中我們也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了許多問題。如：班級(jí)標(biāo)牌拼音字母不規(guī)范；標(biāo)語(yǔ)中出現(xiàn)繁體字；辦公室張貼的文件通知格式不規(guī)范等等。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)組織人員進(jìn)行了整改，凈化了校園用語(yǔ)用字環(huán)境。

通過語(yǔ)言文字規(guī)范化系列活動(dòng)的開展，我校語(yǔ)言文字工作收到了良好的效果。校園里講普通話已蔚然成風(fēng)，使普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)，我校已于2010年獲首批淳安縣語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校稱號(hào)。

今后，我們將繼續(xù)努力，堅(jiān)持普通話的法定地位，堅(jiān)持漢字簡(jiǎn)化的方向，認(rèn)真抓好語(yǔ)言文字應(yīng)用的規(guī)范化工作，為我校語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新臺(tái)階作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

淳安縣臨岐鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年11月6日

第二篇：臨岐鎮(zhèn)中心小學(xué)申報(bào)浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告

臨岐鎮(zhèn)中心小學(xué)申報(bào)浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)<浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?；鶞?zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)>的通知》（浙教辦〔2011〕23號(hào)）、《杭州市教育局關(guān)于做好浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施工作的通知》（杭教辦[2011]35號(hào)）。對(duì)照《浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，我們認(rèn)真地進(jìn)行了自查，在35個(gè)指標(biāo)中，其中達(dá)標(biāo)27個(gè)，基本達(dá)標(biāo)8個(gè)，現(xiàn)將自查自評(píng)情況作如下報(bào)告：

一、學(xué)校概況

臨岐鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，學(xué)?？傉嫉孛娣e約為10164平方米，規(guī)模18個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生746名，在職教職工53人，其中專任教師51名，后勤人員2名。小學(xué)高級(jí)教師45名，縣級(jí)及縣級(jí)以上教壇新秀達(dá)28%，大專及以上學(xué)歷占專任教師總數(shù)的82%?！凹で榈慕逃?，快樂的學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)的生活，健康的成長(zhǎng)”這是學(xué)校的辦學(xué)理念。學(xué)校在上級(jí)黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，硬件設(shè)施不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高。學(xué)校先后被評(píng)為杭州市城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互助工作先進(jìn)集體，杭州市雛鷹紅旗大隊(duì)，淳安縣新課程實(shí)施樣本學(xué)校，淳安縣教育科研先進(jìn)集體，淳安縣校本培訓(xùn)先進(jìn)集體，淳安縣少先隊(duì)工作先進(jìn)學(xué)校，淳安縣工會(huì)工作先進(jìn)集體等。學(xué)校先后被確定為杭州市城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展實(shí)驗(yàn)學(xué)校，淳安縣教育科研標(biāo)準(zhǔn)化基地，淳安縣青少年法制學(xué)校，并多次榮獲市、縣讀書征文團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，縣藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，縣書法比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。

二、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自查情況

1.辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到省定基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)，平均班額達(dá)到省定基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。

自查說(shuō)明：我校是本鎮(zhèn)教育的中心，擔(dān)任臨岐鎮(zhèn)小學(xué)階段義務(wù)教育。根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際確定了18個(gè)班的辦學(xué)規(guī)模，共有學(xué)生746人。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

2．教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房齊全。

自查說(shuō)明：學(xué)校擁有普通教室19個(gè)。專用教室和輔助用房：探究性實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、儀器準(zhǔn)備室1個(gè)；音樂舞蹈室1個(gè)、美術(shù)室1個(gè)；計(jì)算機(jī)教室2個(gè)。公共教學(xué)用房及輔助用房：多媒體教室2個(gè)；圖書室1個(gè)；體育活動(dòng)室1個(gè)；建有200米四跑道田徑場(chǎng)1個(gè)。辦公用房：教師辦公室:10個(gè)，廣播室1個(gè)，會(huì)議室2個(gè)；生活服務(wù)用房：學(xué)生宿舍樓1幢，教師食堂1個(gè)，學(xué)生食堂1個(gè)，鍋爐房1個(gè)，大廁所1個(gè)，教學(xué)樓及宿舍樓每層均設(shè)有衛(wèi)生間。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

3．學(xué)校用地面積達(dá)到省定基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。

自查說(shuō)明：學(xué)校用地面積10164M2，生均用地面積13.6M2，達(dá)到Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

4．校舍建筑面積達(dá)到省定基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。

自查說(shuō)明：學(xué)校校舍總建筑面積6068M2，生均8.13M2，達(dá)標(biāo)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

5．學(xué)校選址合理，校園功能布局合理，有安全、寧?kù)o、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。自查說(shuō)明：學(xué)校選址合理，校園功能布局合理，有安全、寧?kù)o、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

6．校舍工程質(zhì)量符合要求，校舍達(dá)到國(guó)家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，校園內(nèi)無(wú)危房。

自查說(shuō)明：校舍達(dá)到國(guó)家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，校園內(nèi)無(wú)危房存在。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

7．校舍主要建筑標(biāo)符合省定基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)要求。

自查說(shuō)明：校舍主要建筑標(biāo)符合省定基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)要求。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

8．學(xué)校土地、房屋權(quán)證齊全。

自查說(shuō)明：學(xué)校教學(xué)樓土地、房屋權(quán)證齊全；綜合樓和學(xué)生宿舍樓土地、房屋權(quán)證尚在辦理中。

自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)。

9．學(xué)校教職工編制數(shù)達(dá)到省定配備標(biāo)準(zhǔn)。

自查說(shuō)明：學(xué)校教職工編制數(shù)53人，其中專任教師50人，后勤人員2人，達(dá)到國(guó)家和省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

10．專任教師全部具有教師資格證。

自查說(shuō)明：學(xué)校專任教師全部具有教師資格，學(xué)歷上達(dá)到如下要求：51名專任教師中具有專科及以上學(xué)歷人員比例達(dá)到82%。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

11．專任教師中高一層次學(xué)歷比例達(dá)到95%以上。

自查說(shuō)明：專任教師中高一層次學(xué)歷比例達(dá)到82%。

自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)。

12．專任教師中具有中級(jí)及以上職稱的比例達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)55%以上，初中67%以上）。

自查說(shuō)明：專任教師中高一層次學(xué)歷比例達(dá)到90%。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

13．小學(xué)中級(jí)及以上職稱、初中高級(jí)職稱教師中，具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的比例不低于10%。

自查說(shuō)明：學(xué)校專任教師中，具有中級(jí)和高級(jí)職稱的比例達(dá)到90%；中級(jí)及以上職稱教師中，具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的比例到82%。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

14．公辦學(xué)校中沒有1年及以上的長(zhǎng)期代課人員。

自查說(shuō)明：學(xué)校中沒有1年及以上的長(zhǎng)期代課人員。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

15．學(xué)校開展5年一輪的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，每年參加并完成規(guī)定學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達(dá)到教師總數(shù)20%以上。

自查說(shuō)明：學(xué)校有穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度和健全的培訓(xùn)考核制度，每年參加并完成規(guī)定學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達(dá)到教師總數(shù)100%。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

16．學(xué)校全體教師按照《全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃》要求，參加中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（初級(jí)或中級(jí)）培訓(xùn)，并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書

自查說(shuō)明：學(xué)校44位教師參加教育技能標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)。

17．學(xué)校每年安排不低于日常公用經(jīng)費(fèi)10%的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和不低于教職工工資總額2.1%的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)足額用于教師培訓(xùn)。

自查說(shuō)明：2010培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占日常公用經(jīng)費(fèi)的10.5%，2011培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占日常公用經(jīng)費(fèi)的29%；2010用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占教職工工資總額的2.3%，2011用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占教職工工資總額的2.6%。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

18．圖書配備達(dá)到省定基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。

自查說(shuō)明：學(xué)校圖書藏書15779冊(cè)，生均21冊(cè)。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

19．教學(xué)儀器設(shè)備配置達(dá)到省定基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。

自查說(shuō)明：學(xué)校儀器配備按照《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》二類標(biāo)準(zhǔn)配備。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

20．班班有多媒體設(shè)備，并配置網(wǎng)絡(luò)接口。

自查說(shuō)明：學(xué)校配置多媒體設(shè)備7套，其中農(nóng)遠(yuǎn)工程多媒體設(shè)備6套，每班教室有100M以上 bps網(wǎng)絡(luò)接口，但未配置多媒體設(shè)備。

自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)。

21．有效生機(jī)比達(dá)到7:1，師機(jī)比達(dá)到3:1。

自查說(shuō)明：學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生電腦94臺(tái)，有效生機(jī)比達(dá)到7.9：1，師機(jī)比達(dá)到3：1，所有教師辦公室配備計(jì)算機(jī)。

自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)。

22．建有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并接入教育城域網(wǎng)，有網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施；有廣播、電視、通訊和安防系統(tǒng)等。

自查說(shuō)明：學(xué)校建有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，接入教育城域網(wǎng)，校園骨干網(wǎng)帶寬100M bps；建有學(xué)校網(wǎng)站，校園 ftp://lqzx.hzs.cn。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

23．具有教育教學(xué)管理平臺(tái)、應(yīng)用工具軟件和數(shù)字化教育資源。

自查說(shuō)明：學(xué)校有校園網(wǎng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)辦公等平臺(tái)，有應(yīng)用工具軟件和數(shù)字化教育資源。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

24．有圍墻、校門、校牌、旗桿等配套設(shè)施。

自查說(shuō)明：學(xué)校采用封閉式圍墻，設(shè)立門衛(wèi)和傳達(dá)室，校牌、旗桿齊全。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

25．集中綠地達(dá)到省定基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。

自查說(shuō)明：學(xué)校設(shè)置了大小不等的花壇、配置綠地，共有綠化用地1853平方米，生均綠化占地2.48平方米。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

26．體育活動(dòng)場(chǎng)地達(dá)到省定基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。

自查說(shuō)明：學(xué)校設(shè)有足夠的體育活動(dòng)場(chǎng)地，200米四道環(huán)行跑道、5道60米直跑道。配置有籃球場(chǎng)3個(gè)。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

27．寄宿制學(xué)校或600人以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,600人以下的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員或保健教師。

自查說(shuō)明：學(xué)校配備了保健室及保健教師1名，并與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院簽訂了托管服務(wù)協(xié)議。另外學(xué)生宿舍樓配備有兩個(gè)值班室，晚上有教師值班，學(xué)生生病可以及時(shí)帶到衛(wèi)生院就醫(yī)。

自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)。

28．食堂設(shè)施和超市（小賣部）符合食品安全法及衛(wèi)生防疫有關(guān)要求。自查說(shuō)明：校內(nèi)食堂、小賣部都已辦理衛(wèi)生許可證，符合食品安全法及衛(wèi)生防疫有關(guān)要求。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

29．向?qū)W生提供充足、安全衛(wèi)生的飲用水，水源符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。自查說(shuō)明：學(xué)校應(yīng)向?qū)W生免費(fèi)提供開水，水源是自來(lái)水。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

30．學(xué)校配置應(yīng)急照明裝置、應(yīng)急廣播系統(tǒng)、防雷設(shè)施和消防設(shè)施與器材，并設(shè)置消防安全標(biāo)志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

自查說(shuō)明：學(xué)校配有應(yīng)急照明燈、應(yīng)急廣播系統(tǒng)以及消防、防雷安全設(shè)施設(shè)備。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

31．在學(xué)校周邊的交通干道上，設(shè)立明顯的禁止機(jī)動(dòng)車輛鳴喇叭和減速慢行的標(biāo)志；在臨近學(xué)校出入口的機(jī)動(dòng)車通行道路上設(shè)立人行橫道線、減速帶和學(xué)生疏散區(qū)。

自查說(shuō)明：在學(xué)校周邊的交通干道上，已設(shè)立明顯減速慢行的標(biāo)志；在臨近學(xué)校出入口的機(jī)動(dòng)車通行道路上設(shè)立人行橫道線。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

32．學(xué)校設(shè)有安全保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)或組織，配備足夠數(shù)量的專職或兼職保衛(wèi)干部，其中至少有一名專職保衛(wèi)干部。寄宿制學(xué)校和治安復(fù)雜地區(qū)的學(xué)校要增加保衛(wèi)干部的數(shù)量。根據(jù)學(xué)校規(guī)模，按照市委辦發(fā)〔2010〕72號(hào)文件要求配備保安人員。

自查說(shuō)明：學(xué)校設(shè)有護(hù)校隊(duì)，兼職保衛(wèi)人員6人，另有兩名學(xué)校保安。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

33．學(xué)校門衛(wèi)制度健全，聘用政治思想品德好、身體素質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員（年齡不超過55周歲）擔(dān)任門衛(wèi)工作。

自查說(shuō)明：學(xué)校已建立門衛(wèi)制度，聘用門衛(wèi)2名，但年齡已經(jīng)超過55周歲。自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)。

34．學(xué)校按照浙江省《DB33/768-2009安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)規(guī)范》（學(xué)校部分）的標(biāo)準(zhǔn)要求，統(tǒng)一安裝校園內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)。校園門口至少裝有1個(gè)與公安部門實(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控探頭，在校園門衛(wèi)值班室、學(xué)生宿舍樓、食堂等重點(diǎn)部位和要害部位至少要安裝3套以上與當(dāng)?shù)毓膊块T110接處警平臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的緊急報(bào)警裝置。

自查說(shuō)明：在學(xué)校門衛(wèi)值班室已安裝視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)和警報(bào)器，校內(nèi)其他地方?jīng)]有安裝。

自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)。

35．學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)物防建設(shè)，配備防割手套、防刺服、鋼叉、橡皮警棍、盾牌、頭盔、腰帶等防護(hù)器械。

自查說(shuō)明：學(xué)校已配備橡膠警棍、防割手套、防護(hù)鋼叉等簡(jiǎn)易實(shí)用的防護(hù)器械。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

三、存在問題

過去幾年，臨岐鎮(zhèn)中心小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī)，有了令人矚目的發(fā)展。但與義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程仍有差距，主要表現(xiàn)在：

1．學(xué)校硬件設(shè)施還有待進(jìn)一步改善。如學(xué)生用計(jì)算機(jī)，緊急報(bào)警裝置，視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)的數(shù)量還不夠，還應(yīng)配備衛(wèi)生室及衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，以提高學(xué)校的衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)水平。

2．師資力量還需加強(qiáng)。要求教師具備終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)水平，全面提升綜合素養(yǎng)。

四、今后改進(jìn)措施

針對(duì)存在的問題，今后我們將認(rèn)真研究，剖析自身存在的不足，采取切實(shí)有效的措施，逐步加以解決。

1．制定規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)校硬件建設(shè)，協(xié)調(diào)政府部門加大對(duì)學(xué)校的投入力度，不斷改善辦學(xué)環(huán)境與條件。

2．大膽改革，勇于創(chuàng)新，強(qiáng)化管理，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

3．加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，注重環(huán)境育人，努力辦出適合農(nóng)村實(shí)際、適應(yīng)飛速發(fā)展的教育形勢(shì)的教育。

4．對(duì)照《浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，組織實(shí)施，力爭(zhēng)全面達(dá)標(biāo)。

我們決心全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，更新觀念，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，為創(chuàng)建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校而努力奮斗。

淳安縣臨岐鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年11月9日

第三篇：岐嶺中心小學(xué)春季傳染病防控工作自查報(bào)告

岐嶺中心小學(xué)春季傳染病防控工作自查報(bào)告

為切實(shí)做好傳染病防治工作全，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)縣衛(wèi)生局、教育局《于開展醫(yī)療機(jī)構(gòu)和學(xué)校春季傳染病防控工作措施落實(shí)情況監(jiān)督檢查的通知》（永衛(wèi)[2011]13號(hào)）精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開展的同時(shí)，積極行動(dòng)，于2011年2月26成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管安全副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、行政值日領(lǐng)導(dǎo)為成員的自查小組，對(duì)學(xué)校傳染病防控工作自查,現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、組織，完善制度，建立預(yù)案

開學(xué)初，學(xué)校便成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期、不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校“控”作制度完善，制定了一系列安全工作制度、預(yù)案。如《學(xué)校傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校傳染病晨檢、午檢制度》、《傳染病報(bào)告流程》、《預(yù)防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》、《衛(wèi)生宣傳制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》、《衛(wèi)生檢查制度》、《衛(wèi)生打掃制度》、《學(xué)生因病缺課登記制度》、《健康教育制度》、《來(lái)訪人員登記制度》、《學(xué)生出入門登記制度》等。

二、防傳染病的宣傳和教育工作。

學(xué)校通過各種方式，對(duì)學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師和值日學(xué)生進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí)，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識(shí)，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

三、立晨檢晨報(bào)制度。

學(xué)校確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。我校建立健全晨檢晨報(bào)制度，做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。

嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領(lǐng)導(dǎo)隨同班主任對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報(bào)，早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問清情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與鄉(xiāng)醫(yī)院聯(lián)系。班主任每天詢問學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報(bào)告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時(shí)排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離，越早越好。

四、廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

學(xué)校積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、晚二次對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。

各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。

五、深入開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。

保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上?？茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅(jiān)持開展每天做兩操活動(dòng)，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

六、作好監(jiān)控和防護(hù)措施

學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)，降低感染機(jī)率。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。我校以此次自查及迎檢工作為契機(jī)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全工作和傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控工作水平。

2011

岐嶺中心小學(xué) 年3月4日

第四篇：岐嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年計(jì)劃生育總結(jié)

岐嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年計(jì)劃生育工作總結(jié) 岐嶺鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011年計(jì)劃生育工作總結(jié)

我們?cè)谖迦A縣委.縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在五華縣計(jì)生局和教育局的直接指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《廣東省人口與計(jì)劃生育新條例》和《五華縣人口與計(jì)劃生育有關(guān)規(guī)定》，我鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視計(jì)劃生育，制度健全、措施落實(shí)，我鎮(zhèn)小學(xué)計(jì)劃生育工作健康發(fā)展，沒有出現(xiàn)違法計(jì)劃生育的人和事。

一.基本情況

我鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有教工270人。（其中男108人.女162人）其中育齡婦女人247人.其中結(jié)扎87人.（男扎10人.女扎 77人）。女方上環(huán)超49周歲2人。查環(huán)對(duì)象140人。查孕對(duì)象18人。未婚（含離婚、喪偶）23人。初婚夫婦均能先辦理準(zhǔn)生證后生育小孩。獨(dú)生子女光榮證辦證率100%。晚婚、晚育率100%、人口與計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)合格率、落實(shí)節(jié)育手術(shù)率均達(dá)到100%。

二.領(lǐng)導(dǎo)重視計(jì)劃生育工作。確保計(jì)劃生育工作健康有序發(fā)展.1.我們高度重視計(jì)劃生育工作。成立了計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組。由中心小學(xué)校長(zhǎng)鐘國(guó)強(qiáng)任組長(zhǎng)。副校長(zhǎng)孔旭升、成人專干曾淵華任副組長(zhǎng)。建立崗位目標(biāo)責(zé)任制。把計(jì)劃生育工作落到實(shí)處。一是想提高認(rèn)識(shí)?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中人口問題是關(guān)鍵。切實(shí)抓好未婚妻青年的人口教育、育齡婦女的計(jì)劃生育工作是我們義不容辭的職責(zé)。二是加強(qiáng)制度建設(shè)。制訂了切合實(shí)際、符合黨的政策的人口與計(jì)劃生育綜合治理實(shí)施制度。人口與計(jì)劃生育工作制度和有關(guān)規(guī)定。使全鎮(zhèn)小學(xué)計(jì)劃生育工作按計(jì)劃、制度及措施進(jìn)行。確保計(jì)劃生育工作健康有序發(fā)展。三是抓好計(jì)劃生育陣地建設(shè)，開展形式多樣的計(jì)劃生育教育活動(dòng)。我們按照上級(jí)要求，即時(shí)發(fā)放獨(dú)生子女費(fèi)用。落實(shí)計(jì)生兼職干部的崗位津貼，認(rèn)真組織廣大教師的婚育培訓(xùn)，宣傳國(guó)家計(jì)劃生育政策。

2.每季度由中心小學(xué)校長(zhǎng)主持召開一次計(jì)劃生育專題會(huì)議，總結(jié)和布置計(jì)劃生育各項(xiàng)工作，保證計(jì)劃生育政策落到實(shí)處，同時(shí)每半年召開一次未婚青年教師座談會(huì)，學(xué)習(xí)計(jì)劃生育有關(guān)政策。

三.具體措施.1.大力宣傳計(jì)劃生育政策，提高全體教師自覺執(zhí)行計(jì)劃生育政策、提倡晚婚晚育，加強(qiáng)對(duì)晚婚晚育的獎(jiǎng)勵(lì)，堅(jiān)決按照上級(jí)政策一對(duì)夫婦只生育一胎小孩，嚴(yán)格要求老師必須先辦理準(zhǔn)生證后生育小孩。

2.我們嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育責(zé)任制，中心小學(xué)校長(zhǎng)每年均與岐嶺鎮(zhèn)人民政府、五華縣教育局.面上各完小校長(zhǎng)簽訂《人口與計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任書》，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部抓好計(jì)劃生育工作的責(zé)任感。

3.我們摸清底細(xì)、嚴(yán)格分類，及時(shí)變更育齡婦女信息卡，做好結(jié)婚登記，嬰兒出生登記，獨(dú)生子女光榮證辦證登記，落實(shí)節(jié)育措施登記等冊(cè)籍建設(shè)。真正實(shí)現(xiàn)了我鎮(zhèn)小學(xué)計(jì)劃生育工作管理制度化。

4.強(qiáng)化基礎(chǔ)，嚴(yán)格管理。計(jì)劃生育工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)配偶在農(nóng)村及下崗工人的管理，我們一定嚴(yán)格把關(guān)，確保他們不出現(xiàn)不按上級(jí)規(guī)定查環(huán)查孕的人和事。

5.我們將嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的4月、8月、12月一年三次的查環(huán)查孕制度，我們統(tǒng)一組織查環(huán)查孕對(duì)象，由孔旭升、曾淵華帶隊(duì)按規(guī)定時(shí)間到岐嶺計(jì)劃生育服務(wù)所查環(huán)查孕，發(fā)現(xiàn)掉環(huán)的立即按有關(guān)規(guī)定補(bǔ)環(huán)或出具相關(guān)證明，嚴(yán)格控制計(jì)劃外懷孕所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。

6.堅(jiān)持三為主的方針：宣傳教育為主，避孕措施為主，經(jīng)常性工作為主，把宣傳教育放在計(jì)劃生育工作首位，普及常識(shí)，提高全體教師實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性。

四.強(qiáng)化人口教育，樹立國(guó)策意識(shí)。

每學(xué)期我們都組織2次專題報(bào)告會(huì)，從人口與資源、人口與發(fā)展、人口與社會(huì)等各方面教育廣大教師，樹立計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策意識(shí)和控制人口發(fā)展，確保育齡婦女優(yōu)生、優(yōu)育，穩(wěn)定低生育水平是全社會(huì)的責(zé)任。

今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加大措施，認(rèn)真履行職責(zé)，確保我鎮(zhèn)小學(xué)計(jì)劃生育工作長(zhǎng)期健康發(fā)展。

第五篇：柳枝鎮(zhèn)中心小學(xué)開學(xué)工作自查報(bào)告

柳枝鎮(zhèn)中心小學(xué)開學(xué)常規(guī)工作自查報(bào)告

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，保證常規(guī)教學(xué)工作順利開展，切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。3月2日-3月6日，柳枝中心小學(xué)組織各校，對(duì)常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將基本情況匯報(bào)如下：

一、開學(xué)基本情況

為了保障正常開學(xué)，各校按照中心小學(xué)要求，提前動(dòng)手，安排部署，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2月12日全體教師按時(shí)到崗，學(xué)生全部報(bào)到，2月13日正式上課。

柳枝鎮(zhèn)中心小學(xué)轄區(qū)共五所小學(xué)，全部為完全小學(xué)，均開設(shè)一至六年級(jí)。柳枝小學(xué)8個(gè)教學(xué)班（一、二年級(jí)各兩個(gè)班），240名學(xué)生，22名教職員工。新莊小學(xué)6個(gè)教學(xué)班，53名學(xué)生，14名教職員工。南關(guān)小學(xué)6個(gè)教學(xué)班，69名學(xué)生，11名教職員工。渭濱小學(xué)9個(gè)教學(xué)班（一、三、六年級(jí)各兩個(gè)班），305名學(xué)生，20名教職員工。拾村小學(xué)6個(gè)教學(xué)班，132名學(xué)生，16名教職員工。

二、學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理及教學(xué)工作開展情況

開學(xué)后，各校認(rèn)真制定學(xué)校教育教學(xué)工作、教研工作、校本研修、德育工作等各類工作計(jì)劃，并對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)行了改進(jìn)完善。新莊小學(xué)印制“四表”，對(duì)作業(yè)、備課、上課、出勤等方面的工作逐項(xiàng)予以檢查，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化。課程開設(shè)、教材選用一律遵照上級(jí)部門意見執(zhí)行。特別是各年級(jí)體育課全部按照“雙高雙普”工作要求，每周四節(jié)，全部開足開齊，落實(shí)到位。

各校均能按時(shí)制定課程表、作息時(shí)間表、教師工作安排表、周中心工作安排表，并張貼在教室、辦公室醒目位置。

開學(xué)第一天，全體教師在報(bào)到結(jié)束后，認(rèn)真?zhèn)浜瞄_學(xué)第一課，并由各校長(zhǎng)進(jìn)行檢查簽字。人人做到“三個(gè)一”，即備好第一節(jié)課、上好第一堂課、批改好第一次作業(yè)。

堅(jiān)持超前備課制度，堅(jiān)持教師備課周檢查簽字制度，堅(jiān)持學(xué)生作業(yè)周檢查制度，堅(jiān)持單元檢測(cè)制度。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

全鎮(zhèn)共有科任教師83名，其中50歲以上22人，40-49歲23人，30-39歲31人，30歲以下7人。

科任教師中，高級(jí)職稱4名，一級(jí)職稱25名，高級(jí)工3名，二級(jí)職稱42名，三級(jí)職稱6名，未定級(jí)人員3名。

重視教師專業(yè)成長(zhǎng)。2016年9月以來(lái)，共派出10名教師參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的全員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，同時(shí)各校認(rèn)真組織二次培訓(xùn)，促進(jìn)全員素質(zhì)提升。

積極選派青年教師參加浸入式跟崗培訓(xùn)。2016年11月，選派4人參加第一輪培訓(xùn)，培訓(xùn)人員收獲大，反響好。2017年3月再次選派2人參加第二輪培訓(xùn)。

2016年11月3日-4日，我鎮(zhèn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科骨干教師，共8人次，參加2016年渭南市“名師大篷車”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。12月20日、22日組織教師分別赴華州鎮(zhèn)育英小學(xué)、南街小學(xué)參加高效課堂研討活動(dòng)。

各校重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師能做好學(xué)習(xí)筆記。并能結(jié)合校情，自主開展各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。新莊小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師觀看名師課堂教學(xué)實(shí)錄；渭濱小學(xué)組織全體教師，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡、《華州區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)工作規(guī)范化要求》，并加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，每周進(jìn)行“三字一畫”練習(xí)。拾村小學(xué)重視教師基本功訓(xùn)練，開學(xué)初學(xué)校為教師統(tǒng)一發(fā)放鋼筆字練習(xí)本、毛筆字練習(xí)本、簡(jiǎn)筆畫練習(xí)本等，要求教師每周至少各練習(xí)一次，學(xué)校每周進(jìn)行檢查登記。

四、學(xué)校教研工作

各校能根據(jù)本校師資結(jié)構(gòu)，合理設(shè)立學(xué)科教研組，教研組有活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)記錄。各校積極開展青年教師教學(xué)技能大比武活動(dòng)，全員參與聽課、評(píng)課，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

各校能結(jié)合實(shí)際，制定校本研修計(jì)劃，并按計(jì)劃開展活動(dòng)。拾村小學(xué)開展“一幫一”活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶的作用，要求教師之間相互聽課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)交流，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，學(xué)校每月檢查一次。渭濱小學(xué)從三月份開始，推出每周“一師一課”活動(dòng)，加強(qiáng)體音美科教學(xué)工作。努力開展課題研究。各校積極申報(bào)各級(jí)課題，現(xiàn)有兩項(xiàng)區(qū)級(jí)課題、九項(xiàng)鎮(zhèn)級(jí)課題、六項(xiàng)校級(jí)課題正在研究。各課題負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織課題組成員，按照課題設(shè)計(jì)，有步驟的開展研究活動(dòng)，有過程性資料。

五、存在問題

1、有些學(xué)校在教案、作業(yè)檢查中，只重視數(shù)量，不重視質(zhì)量，檢查結(jié)果未能及時(shí)反饋，不利于進(jìn)一步改進(jìn)工作。

2、有些教師對(duì)教材鉆研不夠，教案設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)不全，教學(xué)過程簡(jiǎn)單，重點(diǎn)不突出。

3、有些教師對(duì)電子教案疏于研讀，缺乏改進(jìn)完善。有些教師對(duì)教學(xué)反思的意義認(rèn)識(shí)不到位，教學(xué)反思時(shí)有時(shí)無(wú)，內(nèi)容膚淺，流于形式。

4、有些學(xué)校及科任教師沒有把作業(yè)規(guī)范要求納入常規(guī)教學(xué)管理范圍，學(xué)生的作業(yè)只重視答案的正誤，而忽視了良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。有些教師不重視糾錯(cuò)，學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題沒有及時(shí)改正。

5、個(gè)別學(xué)校的教研計(jì)劃和活動(dòng)安排過于籠統(tǒng)，體現(xiàn)不到活動(dòng)的長(zhǎng)效性和可操作性，校本教研主題不明確，不能有效促進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量。

六、今后工作建議

1、各校要重視各項(xiàng)計(jì)劃、制度的落實(shí)工作，并要根據(jù)實(shí)際情況不斷完善改進(jìn)各類制度，腳踏實(shí)地，把工作做細(xì)、做實(shí)。

2、各校一定要組織教師認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。備課既要備教材，也要備學(xué)生，努力做到因材施教。

3、各校要關(guān)注學(xué)科備課組長(zhǎng)及各位教師在電子備課中出現(xiàn)的問題，積極協(xié)調(diào)，化解矛盾，解決問題。電子教案要本著節(jié)儉、美觀的原則，按要求修改好格式，再進(jìn)行打印。

4、電子教案各欄目要填寫完整，執(zhí)教人一欄要如實(shí)填寫，非本人主備的教案，都要填寫完善改進(jìn)意見，無(wú)改進(jìn)意見的按照缺備對(duì)待。

5、每位教師要把教學(xué)反思當(dāng)成提高自己專業(yè)技術(shù)水平的一條重要途徑，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中較明顯的得與失，讓教學(xué)反思有效地促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。

6、各校要重視對(duì)年輕教師和新任教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，使其盡快適應(yīng)新工作。

7、教師要增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感，端正工作態(tài)度，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，努力提高自身素質(zhì)，杜絕教學(xué)工作中出現(xiàn)的各種失誤。

8、各校要充分認(rèn)識(shí)作業(yè)布置與批閱，在學(xué)生及家長(zhǎng)中的重要影響，把此項(xiàng)工作當(dāng)做學(xué)校的窗口工作來(lái)抓，保質(zhì)保量，抓細(xì)抓實(shí)，形成亮點(diǎn)。

9、各校要認(rèn)真研究本校實(shí)際情況，因校制宜、因人制宜，創(chuàng)新常規(guī)管理辦法，力爭(zhēng)使各項(xiàng)常規(guī)工作做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，提高管理實(shí)效。

10、各校要結(jié)合實(shí)際開展教研活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)廣大教師，把時(shí)間和精力，用到學(xué)習(xí)課標(biāo)、鉆研教材、了解學(xué)生、研究教法，創(chuàng)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。

11、各校在抓好畢業(yè)班管理的同時(shí)，一定要重視起始年級(jí)的管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為學(xué)生終生發(fā)展打好基礎(chǔ)。

12、柳枝小學(xué)、渭濱小學(xué)要在教學(xué)管理、教學(xué)研究上不斷探索，不斷創(chuàng)新，當(dāng)好柳枝教育的領(lǐng)頭羊。

柳枝鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017.3.6