第一篇：誠(chéng)信,讓青春更美麗!

誠(chéng)信，讓青春更美麗！

誠(chéng)信是什么？有人說(shuō)誠(chéng)信是秋天結(jié)出的累累碩果，有人說(shuō)誠(chéng)信是師生之間純潔如玉的師生情，也有人說(shuō)誠(chéng)信是消費(fèi)者滿意放心的產(chǎn)品?

誠(chéng)實(shí)守信作為職業(yè)道德，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其基本作用是樹(shù)立良好的個(gè)人信譽(yù)，樹(shù)立起值得他人信賴的處事形象。它體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)我們的人生價(jià)值的認(rèn)可，進(jìn)而影響到我們?cè)谖磥?lái)社會(huì)活動(dòng)中的地位和作用?！叭藷o(wú)信不立”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只有守信用、講品德，才能從根本上樹(shù)立良好的個(gè)人形象。為今后的工作，生活添磚加瓦。

經(jīng)常能夠聽(tīng)到有人這么說(shuō)做事先做人，而做人中最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本，是人與人相互信任的基礎(chǔ)。每一個(gè)真正成功的人士，必然有一張豐富的人際關(guān)系網(wǎng)，即所謂的人脈。正是誠(chéng)信我們才得以豐富自己的人際關(guān)系網(wǎng)，每一個(gè)人都希望自己身邊的人能夠誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信的人必定是受歡迎的人，無(wú)論走到哪。講信譽(yù)、守信用是對(duì)自身的一種約束和要求，也是外人對(duì)我們的一種希望和要求。如果一個(gè)人不能誠(chéng)實(shí)守信，那么他所代表的社會(huì)團(tuán)體或是經(jīng)濟(jì)實(shí)體就也得不到人們的信任，無(wú)法與社會(huì)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往，也將對(duì)社會(huì)缺乏號(hào)召力和響應(yīng)力。因此，誠(chéng)實(shí)守信不僅是社會(huì)公德，也是即將踏上工作崗位的我們必須遵守的職業(yè)道德。

誠(chéng)信”既是一種世界觀，又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀，無(wú)論對(duì)于社會(huì)抑或個(gè)人，都具有重要的意義和作用。

有人辯解說(shuō)在大是大非面前我們誠(chéng)實(shí)守信即可，其它小事撒謊也沒(méi)有什么不對(duì)的。其實(shí)不然，誠(chéng)信不分大小事。在校園里，虛偽的惡習(xí)也在我們身邊蔓延，考試作弊，上課代同學(xué)簽到，甚至代同學(xué)上課等是對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的踐踏，對(duì)同學(xué)而言這是一種不公平，對(duì)老師，對(duì)家長(zhǎng)這是一種欺騙，決不能含糊的將其歸為是善意的謊言?？荚囍皇且环N檢驗(yàn)教學(xué)效果的一種手段，是強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解，加強(qiáng)記憶，形成學(xué)習(xí)能力一種必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

無(wú)論將來(lái)我們走上工作崗位后從事什么樣的工作，誠(chéng)實(shí)守信始終是我們克服困難，迎接挑戰(zhàn)的必勝法寶。作為祖國(guó)新一代的接班人，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成重承諾，守信用的人，只有這樣，在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì)才會(huì)有我們的 立足之地，讓我們放飛夢(mèng)想與希望，以嶄新的精神風(fēng)貌，和積極主動(dòng)的態(tài)度，為祖**親的建設(shè)，奉獻(xiàn)出只記得微波之力。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，待人誠(chéng)信，將會(huì)如同柳暗花明又一村，誠(chéng)信是我們駕馭驚濤駭浪的雙槳，是我們搏擊風(fēng)雪的雙翅，我們的生活因誠(chéng)信而更加精彩，我們的青春因誠(chéng)信更加美麗！如同明月的春暉灑滿大地。

第二篇：誠(chéng)信讓青春變得更美好

誠(chéng)信讓青春更美麗

——紡檢0802班 何慶丹 08040110

4對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成?！T玉祥

當(dāng)五月的微風(fēng)吹動(dòng)湖邊的柳枝，當(dāng)和煦的陽(yáng)光照耀在我們的身上，五月的誠(chéng)信之樹(shù)也在我們心里盛開(kāi)了美麗的花朵。誠(chéng)信是前進(jìn)的道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是寶貴的智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是快樂(lè)的成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。

古語(yǔ)云：不寶金玉，而忠信以為寶，其釋義為金銀玉帛不能算作寶貝，真正的寶貝應(yīng)該是忠信。忠誠(chéng)信用，真誠(chéng)待人一直都是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，最為年輕一代的我們，青年是最有活力，最有精神的時(shí)期，我們將擔(dān)負(fù)起以后建設(shè)起國(guó)家壁壘的艱難重任，特別是我們?cè)谛５拇髮W(xué)生。想想一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，將要怎樣在社會(huì)上立足。如英國(guó)的哈伯特所說(shuō)，失掉信用的人，在這個(gè)世界上已經(jīng)死了。沒(méi)有信用，一個(gè)對(duì)自己都不真實(shí)的人，怎能期望他對(duì)其他人真誠(chéng)。

當(dāng)今大學(xué)校園，大學(xué)生考試作弊已經(jīng)是普遍的不爭(zhēng)的事實(shí)，作弊者隊(duì)伍越來(lái)越龐大，手段也越來(lái)越先進(jìn)，很多人都是大家期末一起努力，互相幫忙互相通過(guò)，甚至還有不少地方還出現(xiàn)了以賺錢、營(yíng)利為目的，有組織、有中介的“職業(yè)槍手”隊(duì)伍。抄襲作業(yè)、論文移花接木、假想實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等等都是是司空見(jiàn)慣的事情了?，F(xiàn)在大三的我們需要寫簡(jiǎn)歷找實(shí)習(xí)，而發(fā)現(xiàn)會(huì)有一些同學(xué)在簡(jiǎn)歷上注水，花樣百出。為了在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中找到好的工作，虛假編撰，導(dǎo)致招聘會(huì)上人人都是優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生，大家都有一疊榮譽(yù)證書，似乎都是一流的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平。在我們身邊這樣的例子屢見(jiàn)不鮮，在大學(xué)里看了近3年了，多少同學(xué)平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳，然后就各種論文，各種作業(yè)，各種考試抄襲。源頭是人的道德素質(zhì)，在每個(gè)人的心里。

同時(shí)近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)世界的迅速發(fā)展，人際關(guān)系淡漠，人與人之間缺乏真誠(chéng)與信任，很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，而不愿意在生活中與人交往；背地謠言中傷他人，盜竊財(cái)物；為爭(zhēng)奪戀人，搶奪升學(xué)、留學(xué)機(jī)會(huì)而不擇手段；逢場(chǎng)作戲，未婚同居，多角戀愛(ài)者，于是因戀愛(ài)不成而輕生自殺或是兇殘報(bào)復(fù)的事件在高校時(shí)有發(fā)生。人與人之間的不信任，不真誠(chéng)相待，導(dǎo)致越來(lái)越多的大學(xué)生孤僻、冷漠、緊張、不合群、缺乏責(zé)任感，從而引發(fā)心理疾病。

誠(chéng)信，是一個(gè)人不可或缺的品格。守信用，真誠(chéng)待人，誠(chéng)信做事，是我最早學(xué)到的也是我一直會(huì)認(rèn)真保持下去的原則。不想失去信用，無(wú)論是大學(xué)里的社會(huì)工作，還是以后工作中的事情，我會(huì)讓自己這塊信用的鏡子，完好無(wú)損。真誠(chéng)熱心地對(duì)待每一位同學(xué)，人與人之間相互的真誠(chéng)，也會(huì)給友誼增添耀眼的光環(huán)。誠(chéng)信做事，無(wú)論做什么事要問(wèn)心無(wú)愧，我很慶幸一直以來(lái)的自己都有做到，并且會(huì)繼續(xù)下去。陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)的我們本就要有陽(yáng)光的心態(tài)，陽(yáng)光的誠(chéng)信，我們需要將這陽(yáng)光照耀在我們自己身上，同時(shí)也照耀在周圍每一個(gè)人的心田。讓青春之花在誠(chéng)信的陽(yáng)光下綻開(kāi)地更加燦爛，更加芳香四溢。

第三篇：讓青春更美麗

《讓我們的青春更美麗》

新密市大隗鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué) 許云霞

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)講述故事、再現(xiàn)生活，提高自己用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力。2．通過(guò)各環(huán)節(jié)的活動(dòng)把握青春的脈搏，感受青春的真諦，樹(shù)立青春的理想?；顒?dòng)過(guò)程：

一、感受青春——讀青春作品

你一定知道很多有關(guān)青春的好文章、關(guān)于青春的名言、關(guān)于青春的詩(shī)等。在小組內(nèi)交流后，派代表在班級(jí)展示。

要求：口齒清楚，態(tài)度大方，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)清楚，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)。

二、解讀青春——講青春故事 形式:組內(nèi)展示,組內(nèi)成員相互交流。

班級(jí)展示,小組派代表班級(jí)展示。要求:口齒清晰,態(tài)度大方。

語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,表述清楚。

三、勉勵(lì)青春——談青春理想 1談自己的理想 2寫青春座右銘 結(jié)束語(yǔ)

青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí)，愿我們的生活充滿青春的氣息，走在青春這條道路上，我希望每一站都有亮麗的風(fēng)景，每一站都值得我們回味。最后我要送給同學(xué)們一句青春的祝福，作為這次青春之旅的結(jié)束語(yǔ)：天有多高，你們就能飛多高；路有多遠(yuǎn)，你們就能走多遠(yuǎn)！

第四篇：誠(chéng)信，讓我們更美麗

誠(chéng)信是什么？是片片綠葉，還是道道彩虹？

春花告訴我，萬(wàn)紫千紅的滿園春色，那是春風(fēng)春雨用誠(chéng)信化作的美景；

秋果告訴我，累累碩果，那是花朵夢(mèng)圓的幸福與自豪；

一位詩(shī)人告訴我，誠(chéng)信是用心靈之光照亮我們的生活；

一位老黨員告訴我，誠(chéng)信是用一生的時(shí)光把黨旗下的紅色誓言變成美好的現(xiàn)實(shí)。

我知道，誠(chéng)信是一個(gè)古老而又年輕的話題。

說(shuō)它古老，因?yàn)槲覀兒茉缇陀小熬右谎?，駟馬難追”、“一言九鼎”的古訓(xùn)，我們古代的無(wú)數(shù)仁人志士早已讓一字千金、頂天立地的人格魅力熠熠生輝。岳飛，用“精忠報(bào)國(guó)”的執(zhí)著讓威名遠(yuǎn)揚(yáng)天下，文天祥，用“留取丹心照汗青”的誓言亮出鐵骨風(fēng)范……誠(chéng)信，早就讓中華民族寫就千古風(fēng)流……

說(shuō)它年輕，因?yàn)樗菑倪h(yuǎn)古走來(lái)的一枚火炬，帶著古老的傳說(shuō)，點(diǎn)亮漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道，至今生生不熄，而且越燒越旺。毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，就是用為人民打天下的誠(chéng)信，挾雷霆萬(wàn)鈞之力，勢(shì)如破竹，帶領(lǐng)億萬(wàn)人民推翻舊世界，創(chuàng)立了新中國(guó)。

說(shuō)它年輕，因?yàn)檎\(chéng)信帶著新時(shí)代的風(fēng)采，早已走近尋常百姓之家。

看看誠(chéng)信家庭的故事吧。

有一位朋友告訴我，今年“十一”前夕，正在十月一日全家出行作準(zhǔn)備時(shí)，他接到了趕寫一篇演講稿的任務(wù)。由于時(shí)間緊，任務(wù)重，他與孩子商量，想推遲外出日期，想不到孩子一口氣說(shuō)了三個(gè)“不行”。他問(wèn)孩子為什么，孩子說(shuō)：“這是早已商量好的，你就得誠(chéng)實(shí)守信！”聽(tīng)了孩子的話，他還是按原計(jì)劃帶著孩子和妻子去了港城，共同體驗(yàn)假日休閑的甜蜜與幸福。當(dāng)天晚上回家以后，我的朋友利用夜里的時(shí)間趕寫“我與誠(chéng)信同行”的演講稿。他說(shuō)：“寫稿中，看到孩子熟睡中露出的笑容，看到妻子一臉的幸福與安詳，我感到欣慰和自豪。因?yàn)?，我能?tīng)取善意的提醒，用誠(chéng)信打造著一個(gè)年輕父親、丈夫、黨員干部的形象，更重要的是，我在孩子的心田里播下了誠(chéng)信的種子……”

是啊，誠(chéng)信是待人處事的一個(gè)準(zhǔn)則，它能讓人信賴和守望。在家庭生活中，它能捍衛(wèi)愛(ài)情的堅(jiān)貞與甜蜜，它能讓生活充滿安寧與溫馨。看看我們周圍的人吧，敬老愛(ài)幼的美談，夫妻相愛(ài)的故事，鄉(xiāng)鄰友好的佳話，雪中送炭的善舉，它們都是由誠(chéng)信譜寫而成的一首首生活的贊歌！

說(shuō)它年輕，因?yàn)檎\(chéng)信是我們金塘橋這方熱土上的榮耀。

誠(chéng)信，如縷縷春風(fēng)，讓“創(chuàng)誠(chéng)信鎮(zhèn)，做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事”的小鎮(zhèn)宣言化作了全鎮(zhèn)上下的共同心聲與追求。小鎮(zhèn)用快速發(fā)展的規(guī)模，把誠(chéng)信寫在94平方公里的熱土之上。在美好的時(shí)光里，塘橋人用發(fā)展的膽識(shí)、奉獻(xiàn)的熱情、自信的笑容，共同構(gòu)筑“人杰地靈”的人文風(fēng)景線，把塘橋鎮(zhèn)政府誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信、個(gè)人誠(chéng)信的新故事，讓南來(lái)北往的人帶向遠(yuǎn)方。于是，投資2億元的妙橋羊毛衫市場(chǎng)將亮出誠(chéng)信市場(chǎng)的新風(fēng)景；于是，占地千畝以上的華芳金田工業(yè)園展示出誠(chéng)信企業(yè)的華彩樂(lè)章；于是，占地40平方公里的揚(yáng)子江國(guó)際紡織工業(yè)園將用誠(chéng)信編織小鎮(zhèn)美麗的光環(huán)。

是啊，誠(chéng)信是一種信譽(yù)，是一種謙讓，是一種相約，它能凝聚人氣，迎接四面來(lái)客，八方嘉賓。

說(shuō)它年輕，因?yàn)檎\(chéng)信是我們新興港城的自豪。

在市委市政府的決策之下，港城已走進(jìn)綠色城市、生態(tài)城市、衛(wèi)生城市、文明城市、誠(chéng)信城市的快車道。沿江城市的開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，讓保稅區(qū)、沙鋼、牡丹等群星璀璨；高速公路、一級(jí)公路等一個(gè)個(gè)實(shí)事工程，贏得民心擁戴；城鎮(zhèn)合并的舉措，為港城發(fā)展走向未來(lái)揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)……港城之美，美在日新月異的建設(shè)，美在處處亮麗的美景，更美在誠(chéng)信的市委和政府，美在誠(chéng)信的港城人。

港城，你是一幅無(wú)與倫比的活廣告，你以999平方公里的篇幅，以80萬(wàn)港城兒女共同凝聚而成的張家港精神為主題，向歷史、向歲月、向時(shí)代、向世人亮出了變革的歷程，誠(chéng)信的軌跡，進(jìn)取的輝煌！

誠(chéng)信，你從遠(yuǎn)古走來(lái)，你帶著上下五千年的風(fēng)塵，你挾著古國(guó)文明的風(fēng)范，你已走進(jìn)張家港兒女的心里，我們新時(shí)代的港城兒女，將把你演繹得更加光彩奪目，我們因你而幸福，我們因你而更加美麗！

第五篇：讓地球更美麗

讓地球更美麗

一、匯報(bào)人數(shù)。

二、出旗、唱隊(duì)歌。

三、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

四、活動(dòng)開(kāi)始。

1、播放《我愛(ài)你，地球媽媽》的音樂(lè)，主持人上場(chǎng)。

甲：輕快的音樂(lè)喚起我們對(duì)美的向往；

乙：甜美的歌聲激發(fā)我們對(duì)校園的熱愛(ài)。

甲：我們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水；

乙：我們愛(ài)校園、愛(ài)校園的一草一木。

合：美麗的蔣小是我們成長(zhǎng)的搖籃。

甲：讓我們投入大自然的懷抱，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。

乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《綠色，綠色，最美麗的顏色》。

蕩

2、甲：綠色象征是生命，綠色象征著希望。

乙：綠色充滿著生機(jī)，綠色充滿著活力。

甲：請(qǐng)聽(tīng)女生小合唱《給我一片綠》

3、甲：保護(hù)家園，保護(hù)地球，我們義不容辭

乙：你能成為環(huán)保小明星嗎？現(xiàn)在我們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)答，答對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一顆環(huán)保星［甲讀題，乙指名回答，并貼環(huán)保星］

１、保護(hù)野生動(dòng)物要做到哪“三不”？

２、為什么要少用一次性制品？

３、在日常生活中該怎樣處理垃圾？

４、怎樣使用紙張有利于環(huán)保？為什么？

５、你陪媽媽逛商店，你建議媽媽購(gòu)買商品應(yīng)注意什么？６、為什么要回收廢電池？

７、為什么要使用無(wú)氟冰箱？

８、你知道這是什么標(biāo)志？

９、怎樣避免旅游污染？

4、甲：美化環(huán)境能造福人類

乙：每一個(gè)地球的孩子，都關(guān)心地球的生命

甲：讓我們一起用小行動(dòng)保護(hù)大地球

乙：請(qǐng)聽(tīng)三句半《我是環(huán)保小標(biāo)兵》

5、甲：我們是地球的小主人。

乙：保護(hù)地球我們有一份責(zé)任。

甲：中隊(duì)委向全體隊(duì)員發(fā)出了倡議

乙：讓我們一起響亮地讀一讀。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。

（2）積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。

（3）從我做起，從小事做起----愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾。

（4）節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

（5）節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

6、甲：看！水清清天藍(lán)藍(lán)，大地回春春光燦爛

乙：聽(tīng)！綠樹(shù)林里笑飛揚(yáng)，大小動(dòng)物喜開(kāi)顏

甲：我相信！只要我們攜起手來(lái)，地球媽媽一定會(huì)重現(xiàn)青春。乙：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《地球是我們的媽媽》。

甲：歡迎輔導(dǎo)員老師講話。

乙：呼號(hào)。

甲：全體立正，行隊(duì)禮，退旗。

合：五（1）班中隊(duì)活動(dòng)《讓地球更美麗》到此結(jié)束，謝謝大家！附件一：

綠色，綠色，最美麗的顏色

領(lǐng)：當(dāng)我踩在青草地上

呼吸著來(lái)自森林的鮮美空氣

合：我感到大自然的芬芳

充滿了我的胸膛

領(lǐng)：我的肺葉

Ａ合：一定也像擴(kuò)大的貝葉一樣

布滿了美麗而健康的生命色素

領(lǐng)：而我的雙臂

Ｂ合：也像一雙迎風(fēng)擴(kuò)展的向著大森林飛去的鳥(niǎo)的翅膀 合：綠色！綠色！綠色！

領(lǐng)：它是我們這個(gè)世界最美麗的顏色 合；綠色的大森林

生１：它是我們碧綠的生命之水 生２：是我們?nèi)祟惖膿u籃生３：是我們美麗星體的盛裝Ａ合：熱愛(ài)我們的森林

像熱愛(ài)我們自己的生命一樣 Ｂ合：保護(hù)我們的森林

保護(hù)我們的每一株綠色植物吧 像保護(hù)我們每個(gè)人的肺葉一樣 領(lǐng)：給每一只小鳥(niǎo)一座綠色的樓房 甲合：給每一頭小鹿一片幽深的密林 乙合：給每一棵小樹(shù)一方純凈的天空 合：給每一叢小花一塊濕潤(rùn)的土壤 領(lǐng)：讓一切濫伐者都醒來(lái)

放下斧頭和鋸子

讓一切制造污染和火災(zāi)者幡然悔悟 領(lǐng)：到那時(shí)，請(qǐng)相信吧

合：整個(gè)人類都將與大自然相親相愛(ài)即使是高樓林立的城市

也將緊緊地依偎在大森林的身旁 領(lǐng)：美麗的綠蔭

合：將在世界的每一處輕輕搖蕩 附件二：

三句半《我是環(huán)保小標(biāo)兵》 甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵

乙：美化環(huán)境我先行

丙：改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)

?。嚎煨袆?dòng)

甲：廢品垃圾不亂扔

乙：回收利民有大用

丙：變廢為寶育花草

?。夯t

甲：隨地吐痰壞毛病

乙：損人利己傳疾病 丙： 管住自己手和嘴 ?。?準(zhǔn)成甲：花草打扮新校園 乙：掐花踏草太無(wú)情 丙：止住你的手和腳 ?。簞e動(dòng)

甲：小鳥(niǎo)啾啾叫不停 乙：蛙鼓齊敲唱太平丙：不能你樂(lè)大家愁 丁：無(wú)情

甲：環(huán)境衛(wèi)生講文明 乙：人人動(dòng)手滅蚊蠅 丙：身體健康不生病 ?。禾?/p>

甲：義務(wù)植樹(shù)筑綠屏 乙：不讓黃沙漫天行 丙：空氣清新精神爽 丁：好心情

甲：載人飛船遨太空 乙：神州大地齊歡騰 丙：從小立下凌云志 ?。嚎煊霉?/p>

甲：風(fēng)景如畫衛(wèi)星城 乙：綠色奧運(yùn)綠色情 丙：爭(zhēng)做環(huán)保小主人 ?。鹤鼍G星