第一篇：曲家中學(xué)2014年傳統(tǒng)文化進(jìn)校園計(jì)劃

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)

計(jì)劃安排

曲家中學(xué)

2014.32013-2014學(xué)年度第二學(xué)期傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長博大精深，它是古老文化的精華；是中國文化和中華民族精神形成的基本根源；也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。通過開展經(jīng)典頌讀活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識(shí)，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，扎實(shí)推進(jìn)語言文字規(guī)范工作，并逐漸完善自己的人格，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校具體情況特制定本年度傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)的計(jì)劃。

二、讀書目的1、讀書明理。從中華經(jīng)典著作中汲取中華文化的智慧，懂得“人倫之道”的做人道理；懂得“生存之道”的生活藝術(shù)；懂得人應(yīng)當(dāng)進(jìn)入文學(xué)化的境界遠(yuǎn)離低俗升華自己。

2、學(xué)習(xí)讀書方法，培養(yǎng)讀書興趣和習(xí)慣，積累語言提高表達(dá)能力

3、開發(fā)學(xué)生的智力潛能和過目不忘的記憶能力，提高注意力。

4、了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高文學(xué)鑒賞水平，陶冶高雅情操。

5、通過“天天”誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力，變化氣質(zhì)提高心理素質(zhì)，使人心地善良，性格溫和舉止文雅。

三、具體措施

（一）誦讀時(shí)間

1、每周三一節(jié)閱讀課時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講采用分組背、個(gè)別背、接龍背、默背??等詩經(jīng)學(xué)習(xí)游戲形式。

2、每周指定一個(gè)早自習(xí)吟誦經(jīng)典名著。師生同讀、同背教學(xué)相長。

3、制定自讀時(shí)間表充分利用課余時(shí)間誦讀比如早晨和中午到校后至上課前回家做完作業(yè)后保證平均每天10分鐘的誦讀時(shí)間除早讀時(shí)間、讀書課、語文課外提倡課后誦讀。全校師生天天與經(jīng)典同行與圣賢為友。

（二）指導(dǎo)要求

1、為了提高學(xué)生的誦讀效果，各班班主任自主選擇中華經(jīng)典美文并制定好班級(jí)誦讀計(jì)劃。我們提倡手抄口誦達(dá)到最佳效果。

2、放手學(xué)生參與詩歌、辭賦等多種形式進(jìn)行閱讀后的創(chuàng)作。

（三）學(xué)習(xí)要求

學(xué)生誦記的詩文也許會(huì)忘，但在心靈純凈的童年時(shí)候記誦下來的東西，如同每天的飲食會(huì)變成營養(yǎng)成為生命的一部分。

1、活動(dòng)面向全體學(xué)生質(zhì)量第一效果第一不盲目追求數(shù)量。

2、以激發(fā)學(xué)生興趣多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)為原則讓學(xué)生愉快地、自主地參加這項(xiàng)活動(dòng)并在活動(dòng)中感到生活更加充實(shí)、有意義體驗(yàn)成功的喜悅。

3、各班板報(bào)專門開辟“經(jīng)典美文園地”組織編寫讀書小報(bào)交流閱讀心得匯報(bào)

閱讀成果。

4、給家長印發(fā)通知介紹誦讀活動(dòng)請(qǐng)家長協(xié)助搞好此項(xiàng)活動(dòng)。

5、學(xué)期末舉辦一次全校性經(jīng)典美文誦讀展示活動(dòng)。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班誦讀情況進(jìn)行檢查形式不定。

附參考誦讀篇目

《弟子規(guī)》

《德道經(jīng)》

《千字文》

《大學(xué)中庸》

各年級(jí)的語文教材等

第二篇：曲家中學(xué)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

曲家中學(xué)

2013年9月

曲家中學(xué)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

中華民族連綿五千年，積累了豐厚的文化財(cái)富。中國傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫，也是取之不盡的思想寶藏，面對(duì)如此豐富深厚的民族瑰寶，我們沒有任何理由不充分發(fā)掘它來教化子孫，塑造新時(shí)代社會(huì)主義傳人。近年來，我校以傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn)開展學(xué)校特色建設(shè)工作，旨在通過系列讀書教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對(duì)青少年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓傳統(tǒng)文化精華內(nèi)化于青少年的心智，外化為青少年的行為，提升學(xué)生古文化修養(yǎng)，強(qiáng)化青少年思想道德教育，提高綜合素養(yǎng)?；顒?dòng)取得了階段性成果，具體總結(jié)如下：

一、活動(dòng)組織

2013年，學(xué)校陳校長確立以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承中華文化、陶冶思想情操、追求自主進(jìn)步、提升綜合素質(zhì)”為新時(shí)期學(xué)校辦學(xué)特色，并提出以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生中華民族傳統(tǒng)文化教育為工作重心，積極爭創(chuàng)傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)特色學(xué)校，為此成立傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期定期召開會(huì)議，研究落實(shí)本學(xué)期活動(dòng)安排。學(xué)校教務(wù)處每學(xué)期確立一個(gè)活動(dòng)讀本或主題，取其精華，去其糟粕，精心編寫學(xué)習(xí)材料，并利用校本課程組織傳統(tǒng)文化專題講座；學(xué)校團(tuán)委結(jié)合讀書活動(dòng)，適時(shí)開展文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽、征文演講等形式多樣的活動(dòng)；各班也圍繞活動(dòng)主題開展手抄報(bào)、主題班會(huì)等活動(dòng)；學(xué)校精選《明日歌》《春曉》等古詩詞歌曲，利用校廣播室等進(jìn)行課間循環(huán)播放，組織部分師生創(chuàng)作經(jīng)典名言書法作品，并精心制作成牌匾，布置在學(xué)校宣傳長廊，懸掛在校園樓梯口，營造濃郁的傳統(tǒng)文化教育氛圍，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處耳濡目染，自覺接受傳統(tǒng)文化的熏陶，在整個(gè)德育工作中唱響傳統(tǒng)文化教育的主旋律。由于校長室高度重視，教務(wù)處、團(tuán)委會(huì)及各部門的積極配合，近年來我校的德育特色創(chuàng)建工作開展的十分順利。

二、活動(dòng)開展

一年來，學(xué)校先后圍繞《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《論語》等傳統(tǒng)經(jīng)典，開展系列讀書教育活動(dòng)，并將各班活動(dòng)開展情況納入文明班級(jí)考核?；顒?dòng)一般分為讀、講、賽等幾個(gè)階段。第一階段：讀。學(xué)校教務(wù)處精心編選經(jīng)典誦讀材料，印發(fā)全體師生，由語文教師負(fù)責(zé)利用晨讀、午休、雙休日等時(shí)間組織學(xué)生背誦。并對(duì)每周所背內(nèi)容作適當(dāng)文字疏通，并組織默寫批閱，確保人人熟記內(nèi)容；班主任利用班會(huì)組織學(xué)生交流讀書心得，引導(dǎo)學(xué)生愛讀經(jīng)典，自覺接受傳統(tǒng)美德的熏陶。第二階段：講。教務(wù)處、團(tuán)委邀請(qǐng)校內(nèi)外老師，利用校本課程舉辦經(jīng)典誦讀專題講座，引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)經(jīng)典的理解。第三階段：賽。結(jié)合活動(dòng)主題，開展諸如誦讀、征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、書畫等形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，寓教于賽，以賽促學(xué)。

隨著活動(dòng)的深入開展，各班掀啟了經(jīng)典誦讀的高潮，涌現(xiàn)了不少誦讀之星，他們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中收獲了知識(shí)，提升了道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。

上學(xué)期學(xué)校開展《三字經(jīng)》讀書教育活動(dòng)，各班利用晨讀、午休、雙休日等時(shí)間組織學(xué)生背誦《三字經(jīng)》，利用班會(huì)組織學(xué)生交流讀書心得。在此基礎(chǔ)上，政教處利用校本課程舉辦《三字經(jīng)》解讀專題講座，講座聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，細(xì)致而深入，多角度引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)經(jīng)典的理解。12月份，學(xué)校開展了《三字經(jīng)》誦讀比賽，經(jīng)過各班初賽、年級(jí)復(fù)賽和學(xué)校決賽三輪比賽，評(píng)選出學(xué)?！度纸?jīng)》誦讀之星，并面向全區(qū)開展了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示會(huì)，邀請(qǐng)市教育局和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，活動(dòng)形式新穎，高潮迭起，贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。

學(xué)校先后圍繞《弟子規(guī)》和《增廣賢文》讀本，組織學(xué)生誦讀、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽等系列讀書教育活動(dòng)，學(xué)生廣泛積極參與，在活動(dòng)中提升了古文化修養(yǎng)，懂得了尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，明白了許多為人處世的道理，養(yǎng)成了良好的品行。

2013年春學(xué)期，學(xué)校征訂發(fā)放了《文明美德》讀本，各班利用校本課組織學(xué)生認(rèn)真閱讀，學(xué)校團(tuán)委和政教處在組織征文競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，面向全區(qū)組織“文明美德伴我成長”演講觀摩活動(dòng)，活動(dòng)中何校長做了深情并茂的即興講話，讓每一位學(xué)生都沉浸于反思與動(dòng)容之中。

2013年學(xué)期，學(xué)校組織部分教師和學(xué)生，撰寫經(jīng)典名言書法作品，精心制作成牌匾，懸掛在教學(xué)樓及綜合樓各樓層間，全校師生在欣賞書法美的過程中，也自覺的以這些名言來規(guī)范自己的言行，激勵(lì)自己努力向上，奮發(fā)有為。政教處和團(tuán)委協(xié)同語文組適時(shí)開展經(jīng)典名言誦讀、專題解讀和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

三、活動(dòng)措施

1、重視宣傳，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

我校領(lǐng)導(dǎo)從思想上高度重視中華傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作，成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)小組，努力形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)科室和教研組具體組織落實(shí)、各學(xué)科老師協(xié)同配合的局面。并把該項(xiàng)活動(dòng)納入學(xué)校校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的規(guī)劃之中，充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、國旗下講話、墻報(bào)、畫廊等多種宣傳陣地的作用，卓有成效地開展工作。

2、立足校本，科學(xué)規(guī)劃。

學(xué)校結(jié)合師生的具體情況，立足本校實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，方案具體、明確、易行，有主要措施和具體做法，內(nèi)容簡要、由易到難，具有針對(duì)性和可操作性，形成我校自己的特色。

3、改善條件，提供保障。

學(xué)校爭取多方支持，籌集資金，購買了一套舞臺(tái)音響設(shè)備，為活動(dòng)開展提供硬件保障；選購一批文質(zhì)兼美的經(jīng)典書籍，不充實(shí)學(xué)校的圖書館，增加藏書量；加強(qiáng)和改進(jìn)圖書館和閱覽室的管理，改善閱覽室的條件，延長開放時(shí)間，努力為學(xué)生的借書和課外閱讀提供有利條件。

4、指導(dǎo)檢閱，規(guī)范提高。

學(xué)校將傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)納入學(xué)校特色建設(shè)評(píng)比、文明班級(jí)考評(píng)之中，及時(shí)檢查督促各班活動(dòng)開展情況，使開展傳統(tǒng)文化活動(dòng)成為我校的自覺行為和校園文化建設(shè)的常規(guī)性活動(dòng)。每學(xué)期定期開展全校性的大型成果匯報(bào)展示活動(dòng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供展示的舞臺(tái)，為教師的教學(xué)指導(dǎo)提供交流的平臺(tái)。

四、活動(dòng)成果

一年來，學(xué)校堅(jiān)持開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園特色教育活動(dòng)，并將弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化列入學(xué)校德育工作的中長期規(guī)劃，促使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了根本轉(zhuǎn)變。學(xué)生言行文明，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)校溫馨和諧，讓我們充分感受到了傳統(tǒng)文化教育永恒的魅力。

在傳統(tǒng)文化精神的熏陶感召下，多數(shù)學(xué)生能拋棄陋習(xí)，擁抱文明，做到“有禮貌、講文明、懂廉恥”。課間，亂扔垃圾的少了，主動(dòng)拾撿垃圾的多了；說臟話粗話的少了，遇到老師主動(dòng)問好行禮的多了；破壞公物的少了，隨手關(guān)水龍頭的多了，文明禮儀蔚然成風(fēng)，校園衛(wèi)生環(huán)境也煥然一新?！霸谛Ｗ鰝€(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年?！币殉蔀槊恳粋€(gè)學(xué)生心中的標(biāo)桿。他們懂得是父母給了他們生命，養(yǎng)育他們長大；是老師給了他們知識(shí)，教育他們成人。他們知道珍惜父母來之不易的金錢，他們努力用優(yōu)良的成績回報(bào)父母、老師的養(yǎng)育之恩?！凹核挥鹗┯谌??！睂W(xué)生能正確處理同學(xué)之間的矛盾，多從自己身上找原因，多做批評(píng)與自我批評(píng)，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬容別人，一年來，學(xué)校未出現(xiàn)一起惡性案件，師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系進(jìn)一步和諧。傳統(tǒng)文化教育，讓每一位學(xué)生觸動(dòng)了心靈，撿回一份責(zé)任，找到人生正確的方向。學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，勇于實(shí)踐，積極探索，綜合素質(zhì)明顯提高，得到了家長們廣泛贊許。

中華傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，不僅是運(yùn)用現(xiàn)代教育手段增強(qiáng)中華文化的國際影響力，更是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系、有效推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要手段，創(chuàng)建傳統(tǒng)文化教育特色學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)。通過兩年的努力，我校的中華傳統(tǒng)文化教育雖然沒有取得重大成績，但為后續(xù)的各項(xiàng)工作開展奠定了一定的基礎(chǔ)，各方面的工作已經(jīng)逐漸步入正軌，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全校師生的共同努力下，中華傳統(tǒng)文化教育工作會(huì)越來越扎實(shí)，效果會(huì)越來越明顯。

新的學(xué)期我們將奮然前行。

曲家中學(xué) 2013.9

第三篇：曲家中學(xué)2013年廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施計(jì)劃

2013廉潔文化進(jìn)校園

實(shí)施計(jì)劃

曲家中學(xué) 2013年3月

潔、師德高尚的局面，使學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，做一個(gè)堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人，營造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的社會(huì)風(fēng)尚和廉潔文化氛圍，為教育可持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生積極健康發(fā)展提供有力的支撐與保障。

二、基本原則

1、堅(jiān)持與青少年思想道德建設(shè)相結(jié)合。

2、堅(jiān)持與和諧校園建設(shè)相結(jié)合。

3、堅(jiān)持與中小學(xué)生的受教育程度和認(rèn)知能力相結(jié)合。

4、堅(jiān)持與師德建設(shè)相結(jié)合。

5、堅(jiān)持與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。做到廉潔教育區(qū)分層次、整體銜接，注重實(shí)效，防止形式主義，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和吸引力。

三、主要任務(wù)

通過大力弘揚(yáng)廉潔文化，促進(jìn)黨員干部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；研究探索適應(yīng)學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力的廉潔教育途徑方法，在課堂教育教學(xué)中有機(jī)滲透廉潔教育內(nèi)容，廣泛開展豐富多彩的廉潔教育活動(dòng)，增強(qiáng)青少年的廉潔意識(shí)，培養(yǎng)青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)廉政現(xiàn)象的能力。

四、方法和途徑

1、科學(xué)把握廉潔教育的方法。結(jié)合青少年學(xué)生的身心 的形式開展家庭促廉助廉活動(dòng)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的廉潔教育模式，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

五、對(duì)象和要求

第一層面：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師

學(xué)校的黨員、干部以“一身正氣廉潔治?！睘橹黝}，開展理想信念教育、紀(jì)律教育、警示教育、示范教育、艱苦奮斗教育和行風(fēng)教育，通過活動(dòng)提高黨員、干部的自覺守廉踐廉意識(shí)，使他們做到以身作則，廉潔治教，勤政廉政，自覺接受群眾監(jiān)督，辦人民滿意教育，成為師生之楷模。

第二層面：全體教職員工

全校教職員工以“一身正派清白執(zhí)教”為主題，開展黨紀(jì)法規(guī)及教師職業(yè)道德教育，通過活動(dòng)增強(qiáng)全體教職員工敬廉崇潔意識(shí)，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表。

第三層面：全體學(xué)生

全體學(xué)生以“一身正直誠信高尚”為主題，開展“胸懷大志、為民為公”的理想信念教育、“誠信、責(zé)任、正直”的道德品質(zhì)教育、“清廉、節(jié)儉、自律”的傳統(tǒng)美德教育、“公正、民主、守法”的法制教育。通過活動(dòng)增強(qiáng)我鄉(xiāng)敬廉崇潔、誠信立身意識(shí)、堅(jiān)守道德底線意識(shí)，增強(qiáng)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非能力，發(fā)揮“小手拉大手”作用，在全社會(huì)形成敬廉崇潔的良好氛圍。

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師中開展“一身正氣廉潔治?！敝黝}教育。組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文獻(xiàn)，加強(qiáng)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高全體黨員理論素養(yǎng)。要把“一身正氣廉潔治校”教育活動(dòng)與推行“陽光工程”緊密結(jié)合在一起，以勤政廉政、提高效率、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展為主要內(nèi)容，以強(qiáng)化思想教育、加強(qiáng)制度建設(shè)、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲為主要手段，通過整合管理資源、優(yōu)化管理要素、規(guī)范管理行為、改善服務(wù)方式，切實(shí)解決行政管理中存在的突出問題，努力建設(shè)“行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、合法化、透明化、高效化。認(rèn)真組織好“七個(gè)一”活動(dòng)：①學(xué)一篇廉政建設(shè)文章；②看一部反腐倡廉電教片；③上一堂黨風(fēng)廉政教育課；④校長（書記）立一句廉政警句格言；⑤黨員干部寫一篇廉政體會(huì)文章；⑥組織一次學(xué)習(xí)兩個(gè)《條例》競(jìng)賽；⑦進(jìn)行一次廉政承諾。

2、在全校教職員工中開展“一身正派清白執(zhí)教”主題教育。要將開展“一身正派清白執(zhí)教”主題教育與師德活動(dòng)年建設(shè)相結(jié)合，把廉潔從教、敬業(yè)愛崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為主要內(nèi)容，提高全體教職員工反腐倡廉的自覺性。

認(rèn)真組織好“五個(gè)一”活動(dòng)：①學(xué)一篇廉政建設(shè)文章；②看一部反腐倡廉電教片；③舉行一次觀后感座談活動(dòng)；④

一思想，高度重視，切實(shí)消除對(duì)開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的模糊認(rèn)識(shí)甚至錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，通過動(dòng)員大會(huì)、啟動(dòng)儀式等形式，做好動(dòng)員工作；通過座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式，統(tǒng)一全體人員的思想認(rèn)識(shí)，為扎實(shí)有效開展工作奠定基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)宣傳抓氛圍。充分利用自有載體，如宣傳櫥窗、教室墻報(bào)、校園宣傳牌等，積極宣傳“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的重要性以及活動(dòng)開展情況，并通過廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，營造全社會(huì)、全單位、全學(xué)校重視，參與“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的濃厚氛圍，為活動(dòng)開展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。各村（校）主要責(zé)任人要積累活動(dòng)各類資料，做好相關(guān)臺(tái)賬工作。

3、完善機(jī)制抓落實(shí)。學(xué)校將建立有效機(jī)制，如領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、活動(dòng)機(jī)制、考核機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制等，保證“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的順利開展，落實(shí)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

4、不斷總結(jié)抓深化。學(xué)校在開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，要注意邊開展教育活動(dòng)，邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以推動(dòng)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的深入、健康開展。同時(shí)，注意積累有益經(jīng)驗(yàn)，為形成思想教育的長效機(jī)制打下基礎(chǔ)。

二0一三年三月一日

第四篇：曲家中學(xué)暑假工作活動(dòng)計(jì)劃

2013曲家中學(xué)

年7月曲家中學(xué)暑假活動(dòng)計(jì)劃

曲家中學(xué)暑假工作活動(dòng)計(jì)劃

一、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳國輝（負(fù)責(zé)全校暑假工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理）

副組長：劉鐵剛（負(fù)責(zé)干部教師假期學(xué)習(xí)的布置、檢查指導(dǎo)）

王曉飛（協(xié)助校長做好教師暑假工作實(shí)施、教科研及教師培訓(xùn)，負(fù)

責(zé)教師召集日管理工作）

成員：王少飛（負(fù)責(zé)假期班主任、學(xué)生的活動(dòng)安排、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)組織）

張大剛（負(fù)責(zé)七年級(jí)期末工作和假期安排）

孫玉（負(fù)責(zé)八年級(jí)期末工作和假期安排）

楊秀艷（負(fù)責(zé)九年級(jí)期末工作）

崔文（假期學(xué)校安全保衛(wèi)、防盜、防火及其他后勤工作）

王宏偉（負(fù)責(zé)假期返校日教師出勤統(tǒng)計(jì)）

二、放假時(shí)間

１、學(xué)生：

7、20—

8、319月2日開學(xué)

２、教師：

7、20—

8、258月26日上班

３、返校日：8月10日9月1日

教師8:30大教室集中。學(xué)生9： 00各班教室

三、假前工作安排

１、召開學(xué)生干部會(huì)議：

（1）建立學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)；

（2）安排假期活動(dòng)計(jì)劃中的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)；

2、召開班主任會(huì)議，布置假前、假期工作：

（1）做好一學(xué)期的期末成績填寫、學(xué)生多元評(píng)價(jià)、搞好學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)活動(dòng)、安全公約的制定工作；

（2）明確先進(jìn)班集體和學(xué)生“十星”評(píng)比的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、名額程序及要求，做好先進(jìn)評(píng)選工作，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心、榮譽(yù)感；

（3）認(rèn)真開好期末家長會(huì)，向家長全面匯報(bào)學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)、發(fā)展情

況，并結(jié)合當(dāng)前課改的發(fā)展形勢(shì)，指導(dǎo)家長進(jìn)行假期學(xué)生社會(huì)公德、文明禮貌、安全、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等方面的教育。

（4）根據(jù)素質(zhì)教育精神和課改要求，班主任要指導(dǎo)和安排學(xué)生假期各項(xiàng)活

動(dòng)。

3、安全教育活動(dòng)。假前在學(xué)生中開展安全教育活動(dòng)，尤其是防汛、防震、防意外事故教育，道德習(xí)慣養(yǎng)成教育和衛(wèi)生保健常識(shí)教育；組織學(xué)生觀看相關(guān)錄

像；組織學(xué)生疏散演練。

4、做好期末學(xué)生的教育工作，做好法制教育、心理健康教育，教育學(xué)生遵

紀(jì)守法、遵守公德;遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

5、合理布置暑假作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

6、召開全體教師會(huì)議、布置假期學(xué)生各類活動(dòng)的組織管理工作。

7、做好突發(fā)性公共事件的防控工作, 班主任必須有班級(jí)包括每個(gè)同學(xué)在內(nèi)的聯(lián)絡(luò)單,尤其是外出學(xué)生, 班主任必須掌握其目的地和聯(lián)系方式, 保證聯(lián)系暢

通，并且要上報(bào)給學(xué)校。

8、組織做好學(xué)教師總結(jié)工作。

四、假期工作及活動(dòng)安排

（一）教師活動(dòng)

1、學(xué)校假前進(jìn)行教師師德教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讀一本教育專著。

3、做好家訪工作。

4、遵規(guī)守紀(jì)為人師表。

（二）班主任工作

班主任要做好學(xué)生的假期安全工作。學(xué)生不得單獨(dú)進(jìn)行潛在危險(xiǎn)的活動(dòng)。如：

爬山、遠(yuǎn)足。班主任要掌握好假期學(xué)生外出名單，并要求外出學(xué)生必須在最后一次

召集日前返回。各班級(jí)或?qū)W校各部門在假期組織各種活動(dòng)，需提前向校主管部門

領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可組織實(shí)施。否則，后果自負(fù)，并追究其責(zé)任。

1、要教育學(xué)生遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》，嚴(yán)禁進(jìn)

“三廳一室”，即：游戲廳、歌舞廳、錄像廳； 臺(tái)球室及網(wǎng)吧等活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)。不

做違背中學(xué)生行為規(guī)范的事。如：吸煙、喝酒、賭博、聚眾斗毆等，不參加各種迷

信和違法、犯罪活動(dòng)。

2、組織、指導(dǎo)學(xué)生在假期里積極參加社區(qū)活動(dòng)及學(xué)校倡導(dǎo)的各種活動(dòng)，對(duì)表

現(xiàn)突出的學(xué)生要在召集日和開學(xué)初及時(shí)表揚(yáng)，并將假期先進(jìn)事跡材料上報(bào)學(xué)校。

3、教師要利用假期做好后進(jìn)生的跟蹤教育工作，形成教育的連續(xù)性，通過電

話、家訪等途徑給予思想和學(xué)習(xí)上的幫助。

4、返校日，全校師生按時(shí)到校，各班主任要做好學(xué)生的出缺席統(tǒng)計(jì)，及時(shí)反

饋假期作業(yè)完成情況。對(duì)于返校日不能到校的班主任，年班主任要安排好臨時(shí)班

主任負(fù)責(zé)班級(jí)的工作。第二次返校日，全校要進(jìn)行衛(wèi)生大清掃，并做好開學(xué)前準(zhǔn)

備工作。

5、開學(xué)后，全校要對(duì)假期工作認(rèn)真總結(jié)，不流形式、不走過場(chǎng)，希望全體教

師根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神和學(xué)校的相關(guān)要求，切實(shí)做好假期的各項(xiàng)工作。

6、假期學(xué)生進(jìn)行所有活動(dòng)都要樹立安全第一意識(shí)，保證安全。

（三）對(duì)學(xué)生假期活動(dòng)的要求：

1、積極參加體育鍛煉：如中考項(xiàng)目（每周不少于四天）、跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐、球類等。每天活動(dòng)量不低于一個(gè)小時(shí)。開學(xué)后各班做好調(diào)查統(tǒng)

計(jì)，上報(bào)教務(wù)處。

2、積極參加假期的各項(xiàng)活動(dòng)，做到每項(xiàng)活動(dòng)有專人負(fù)責(zé)，有實(shí)施方案，有具

體落實(shí)，有全程記錄，有總結(jié)反饋。特別是結(jié)果呈現(xiàn)要圖文并茂。

3、號(hào)召學(xué)生在家里協(xié)助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣和

做家庭小主人, 做父母的小幫手的意識(shí)和能力。

4、開學(xué)后將根據(jù)各類活動(dòng)情況，進(jìn)行暑假活動(dòng)總結(jié)。

曲家中學(xué)

2013年7月

第五篇：傳統(tǒng)文化進(jìn)校園計(jì)劃（模版）

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃

為全面加強(qiáng)我校青少年的思想道德教育，讓青少年從了解、體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，主動(dòng)傳承、傳播和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。特開展我校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。

一、組織機(jī)構(gòu)： 組長：張文學(xué)

副組長：劉曉霞、楊孟元、田國偉

辦公室下設(shè)于校黨總支，工作人員為辦公室全體人員，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，加強(qiáng)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查。

二、基本原則

通過 “讀”、“誦”、“唱”、“講”、“畫”、“演”等豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)的開展，推動(dòng)學(xué)校傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步提高全校師生的精神文明素質(zhì)和道德水平，營造良好的校園秩序和文明環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校全方面和諧發(fā)展。與課程計(jì)劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、古典詩文誦讀活動(dòng)：七年級(jí)《弟子規(guī)》、八年級(jí)《孝經(jīng)》、九年級(jí)《唐詩》、高一年級(jí)《宋詞》、高二年級(jí)《元曲》、高三年級(jí)《名篇鑒賞十八篇》。通過學(xué)習(xí)和頌讀增強(qiáng)青少年的語感，提高普通話水平和寫作水平。

活動(dòng)時(shí)間：每周抽出一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間專門誦讀古文經(jīng)典 活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

責(zé)任部門：黨總支、德育處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任

活動(dòng)載體：年級(jí)組每周檢查完成情況，每學(xué)年上交計(jì)劃、總結(jié)、圖片。

2、保山永子圍棋教學(xué)：通過我校的社團(tuán)活動(dòng)開展，幫助學(xué)生了解永子的歷史，陶冶道德情操和塑造完美人格。

活動(dòng)時(shí)間：每周星期三社團(tuán)活動(dòng)課 活動(dòng)對(duì)象：永子圍棋社團(tuán)學(xué)生

責(zé)任部門：黨總支、德育處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任 活動(dòng)載體：社團(tuán)成果展示

3、名著鑒賞：樓道圖書角圖書閱讀，四大名著為主。活動(dòng)時(shí)間：學(xué)生課間休息時(shí)間 活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

責(zé)任部門：黨總支、德育處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任 活動(dòng)載體： 讀書征文活動(dòng)

4、節(jié)日活動(dòng)：春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳普及活動(dòng)中，要緊緊圍繞節(jié)日主題，突出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，充分展現(xiàn)和傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華，并注重言傳身教，提高家長利用傳統(tǒng)文化開展家庭教育的能力。

活動(dòng)時(shí)間：節(jié)日節(jié)點(diǎn) 活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

責(zé)任部門：黨總支、德育處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任

活動(dòng)載體： 利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母 踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)。

以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī)，組織開展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛長輩”的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

6、道德講堂：以傳統(tǒng)文化中的道德典范為學(xué)習(xí)目標(biāo)，把道德理念講透徹，使學(xué)生真正了解和掌握社會(huì)主義價(jià)值觀體系。

活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課 活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

責(zé)任部門：黨總支、德育處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任 活動(dòng)載體： 學(xué)生心得體會(huì)

7、認(rèn)識(shí)學(xué)校：與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。保八中的主體建筑是“人”字型結(jié)構(gòu)，中間通透，取意“以人為本，天人合一”，中間“接天地之靈氣”之意，實(shí)則是中國道家文化的一種體現(xiàn)。教學(xué)樓廣場(chǎng)前兩座書院牌坊，書法、木刻對(duì)聯(lián)以及石鼓中對(duì)外方內(nèi)圓的設(shè)計(jì)（保八中校訓(xùn)：思方行圓，居正致遠(yuǎn)），它代表著對(duì)傳統(tǒng)文化中的價(jià)值理念的傳承。此外，學(xué)校新植了四株清香木，樹齡約有一百四十年。清香木，本地又叫香樹、紫柚木，是做上等香的主要原料，取“書香校園、紫氣東來”之意。而教學(xué)樓樓上所立“正心正念，正言正行，正見正思，正定正進(jìn)”十六個(gè)字八個(gè)正，來源于八正道，同樣是一種文化的傳承；滇西抗戰(zhàn)時(shí)的修建滇緬公路時(shí)所用的石碾子、霽虹橋的鐵環(huán)、古絲綢之路上的馬蹄石等，這些實(shí)物所承載的就是具有廣泛性和本土性的歷史。

活動(dòng)時(shí)間：新生入校教育 活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

責(zé)任部門：黨總支、德育處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任

8、積極開展校園品位創(chuàng)建工程。

從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級(jí)圖書角；利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

責(zé)任部門：黨總支、德育處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任

四、活動(dòng)要求

1、要提高認(rèn)識(shí)。要從繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化、樹立民族自信心、振奮民族精神、增強(qiáng)民族凝聚力的高度來認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，要把這項(xiàng)活動(dòng)作為我校學(xué)生教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

2、要整合資源，凸現(xiàn)特色。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，以藝術(shù)節(jié)為載體，校本教材為抓手。挖掘?qū)W生特點(diǎn)，深入的開展傳統(tǒng)文化內(nèi)容的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)活動(dòng)。

3、要發(fā)掘內(nèi)涵，重在體驗(yàn)。傳統(tǒng)文化中的知識(shí)、藝術(shù)形式和民間工藝只是傳統(tǒng)文化的皮毛，深層次的價(jià)值觀念、思想和行為方式才是傳統(tǒng)文化的內(nèi)核。要堅(jiān)持與我校學(xué)生心智發(fā)展相結(jié)合的原則，注重發(fā)掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，并將其以適當(dāng)?shù)姆绞綕B透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動(dòng)中，讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的博大精深，讓學(xué)生的心靈植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的土壤之中，激發(fā)學(xué)生們的民族自豪感，從而產(chǎn)生熱愛祖國的情懷。

4、重宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮廣播站、板報(bào)等的陣地作用，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行宣傳和介紹，在校園內(nèi)營造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。要充分把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來進(jìn)行推廣，對(duì)活動(dòng)中典型的事例及時(shí)進(jìn)行宣傳，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)能深入持久地開展下去。

保山第八中學(xué) 2015年4月1日