第一篇：誠(chéng)信——為人處理的準(zhǔn)則

誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是陽(yáng)光，誠(chéng)信是清泉。因?yàn)檎\(chéng)信，我們甘于過粗茶淡飯的日子，不求要有榮華富貴，享之不盡，但求真誠(chéng)守信，求之不竭。誠(chéng)信是一筆寶貴的精神財(cái)富，如果你擁有了一切，但失去了它，那么你就猶如一具行尸走肉，因?yàn)樘摌s只會(huì)扼殺你一切有價(jià)值的東西。你將被現(xiàn)實(shí)所淘汰，被唾罵所覆蓋，你的心靈將蒙上塵埃，你的人生將走向盡頭，你的精彩將從此結(jié)束，如果你是誠(chéng)信的擁有者，那你就擁有了一切，它使你的人生變得豐富多彩。真誠(chéng)是增進(jìn)友誼的補(bǔ)品，它滋潤(rùn)彼此的友誼之花；坦誠(chéng)是搭建心靈橋梁的建筑師，它使心與心靠得更近。人無信而不立，信譽(yù)者融匪天下，無信者固步自封。那是發(fā)生在廣東省化州市的一個(gè)真實(shí)的故事，彩票投注站林海燕因朋友委托她兌彩票，結(jié)果中了大獎(jiǎng)，林海燕在500萬巨獎(jiǎng)面前毫不動(dòng)心，巨獎(jiǎng)分份不少地歸屬朋友，奏出了一曲“誠(chéng)信”贊歌，“中國(guó)體彩發(fā)行誠(chéng)信先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。正是因?yàn)檎\(chéng)信，才使她的立業(yè)之路變得坦蕩。當(dāng)你迷茫的時(shí)候，誠(chéng)信是遠(yuǎn)方的曙光，給予你信心，讓你看到成功的希望；當(dāng)你失落的時(shí)候，誠(chéng)信是興奮劑，讓一切出現(xiàn)奇跡，讓你看到事物的轉(zhuǎn)機(jī)；當(dāng)你在黑夜里摸索，不知所措的時(shí)候，誠(chéng)信是一盞燈，為你點(diǎn)亮前行的道路。誠(chéng)信真是太神奇了，它就像是一位魔法師，創(chuàng)造出世界一切奇跡，這是上帝對(duì)它所創(chuàng)造的人的一種賞賜，是多么珍貴，多么高尚的一種道德品質(zhì)，是多么古老，多么令人欽佩的一種道德范疇。它是那樣渺小又是那樣偉大，它存在于無形中，是撐起靈魂的支架。冥冥之中，你可能會(huì)不知不覺的擁有它，也可能會(huì)失去它。裳甫說過：“有所許諾，纖毫必償，有所期約，時(shí)刻不移，我有一位朋友，咱倆形影不離，差點(diǎn)就沒穿同一條褲子了，是什么讓我倆的友誼如此深厚。那是寒冬的天，我們約好一起寫作業(yè)，可天公不作美，不一會(huì)兒下起了大雪，已經(jīng)超過我倆約定的時(shí)間，可朋友還沒有來，我以為她不會(huì)來了，這時(shí)，門鈴響了，肩上飄滿了白雪，正是她，我激動(dòng)得熱淚盈眶，她的信守諾言使我倆的友誼更加牢固，要知道誠(chéng)實(shí)守信，重在實(shí)踐，貴在積累，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德。講究誠(chéng)信是我們?yōu)槿颂幨碌臏?zhǔn)則。

第二篇：誠(chéng)信為人 誠(chéng)信施教

誠(chéng)信為人 誠(chéng)信施教各位評(píng)委，各位朋友，大家好！今天我演講中的人物就是我自己-----一個(gè)普通的小學(xué)教師，我沒有驚天動(dòng)地的大事，有的只是一顆真誠(chéng)的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中，用我的真情交換學(xué)生的真誠(chéng)。因此，今天我要演講的題目就是“誠(chéng)信為人 誠(chéng)信施教”。著名教育學(xué)家陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生，要為人師表首先就要做真人，時(shí)時(shí)處處要自律，要把學(xué)生利益放首位，千萬不能以不誠(chéng)信去傷害學(xué)生。對(duì)于教師來說，當(dāng)他作為一個(gè)普通人在自己平凡的生活中盡心盡責(zé)的時(shí)候，他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來。或許,他們?nèi)鄙俳疱X，缺少財(cái)產(chǎn)，缺少權(quán)勢(shì)，但是，他們依然擁有高尚的靈魂，擁有精神財(cái)富——誠(chéng)實(shí)、正直、盡職盡責(zé)。2002年，本人響應(yīng)上級(jí)的指導(dǎo)精神，服從學(xué)校的組織安排，到蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)又稱龍崗小學(xué)，學(xué)生全部來自農(nóng)村。這里的家長(zhǎng)修養(yǎng)素質(zhì)不高，大部分務(wù)農(nóng)，還有相當(dāng)一部分以偷、賭為生，“六合彩”賭博屢禁不止，學(xué)生欺負(fù)不會(huì)講村話的新老師。好幾次，我試圖走近他們，都被他們冷漠地拒絕了，可我并沒有氣餒，更不會(huì)放棄。班上有位學(xué)生，他的父親染上重病剛?cè)ナ?，得知情況后，我馬上捐出100元錢，并組織學(xué)生捐款，解決了這位學(xué)生的欠交學(xué)費(fèi)，也改掉了他小偷小摸的壞習(xí)慣。班上的男同學(xué)喜歡打籃球，尤其體育委員，可其家庭經(jīng)濟(jì)困難，母親殘疾，惟有靠父親種田維持一家的生計(jì)，該生穿的衣服破舊短小，到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋，我就收拾家中的一些衣物贈(zèng)于他，并親自帶他到商店買了一雙新球鞋，現(xiàn)在他不再隨便張口罵人，還成了班上的紀(jì)律委員。班上有位女生膽小愛流淚，不愿與別人說話，同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她，她一邊流淚一邊罵同學(xué)，我就找機(jī)會(huì)多接近她，與科任老師經(jīng)常找她談心，經(jīng)過一次又一次的努力，現(xiàn)在的她愿意和老師同學(xué)交流，甚至在學(xué)習(xí)上碰到不懂，還到辦公室請(qǐng)教老師。我知道，這一切是坦蕩無私的品行影響了他們，是真誠(chéng)打動(dòng)了他們。在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是幫學(xué)生測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫在37.5℃以上要送回家隔離，還要隨時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查，為了學(xué)生，我用班主任津貼為學(xué)生買藥，買口罩。學(xué)生看著他們老師的一言一行，在作文中寫道：“我們的班主任真好！她不貪錢，很有愛心，我們喜歡她”。班上的活動(dòng)逐漸活躍起來，學(xué)生自發(fā)組織班上的“學(xué)雷鋒”小組，長(zhǎng)期為新村坡一家五保戶－－楊新帶老奶奶進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。之前，老人的精神很差，腰背部經(jīng)常疼痛，連走動(dòng)都困難，中隊(duì)長(zhǎng)楊瑩就拿出賣茉莉花所得的錢幫老人買藥酒，隔一天就去為老人搓腰涂背，同學(xué)們知道以后十分感動(dòng)，紛紛加入她所組織的“學(xué)雷鋒”小組，每個(gè)月輪流去老奶奶家兩次，打掃衛(wèi)生、洗衣洗被、和老人聊天。記得一次，楊瑩和班主任商量：要為老奶奶過生日。班主任很信任的說：“行，沒問題，由你去組織這次活動(dòng)”。隨后她就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)要為老奶奶過一次有意義的生日，同學(xué)們你兩斤面條我一斤雞蛋，你唱歌我講故事的準(zhǔn)備開了。當(dāng)楊瑩手捧寄托著全班同學(xué)祝福的蛋糕來到老奶奶跟前，此時(shí)老人已是熱淚盈眶，一邊握住我的手，一邊握住楊瑩的手久久不愿松開。如今的楊新帶老奶奶精神面貌已有很大的改觀，還能下地種菜，上街賣菜呢！為了更好地開展工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，我把家長(zhǎng)的電話號(hào)碼記錄起來，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)的表現(xiàn)，同時(shí)更深入地了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)。沒有電話的，我就去家訪，碰到家長(zhǎng)不在的要等，農(nóng)村干活收工很晚，有時(shí)候一等就是兩三個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)回來很是感動(dòng)。碰上大小農(nóng)村節(jié)日，家長(zhǎng)、學(xué)生都會(huì)邀請(qǐng)老師到家中作客；有位賣菜的家長(zhǎng)出價(jià)錢讓我回家輔導(dǎo)他的孩子，而這些都被我一一婉言謝絕了。一分耕耘一分收獲，我們班連續(xù)兩次獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升。本人因此也評(píng)上了南寧市優(yōu)秀班主任。最后，我要說的是：只要從自身做起，樹立起明禮誠(chéng)信、情趣高雅的形象，以情操感染人，以作風(fēng)影響人，以博學(xué)帶動(dòng)人，就能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)的芬芳桃李。

第三篇：誠(chéng)信為人之本

誠(chéng)信為人之本

中國(guó)——擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信是中國(guó)人引以為豪的美德:人無信而不利，誠(chéng)信乃為人之本。中國(guó)崇尚誠(chéng)信的文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，幾千年前孟子說過的：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也”，延伸之意就是：“誠(chéng)信是人之天性”。從古至今，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚?！把员匦校斜毓?，誠(chéng)信是個(gè)人立身之本、民族存亡之根。誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人很重要，對(duì)于國(guó)家更為重要。不講誠(chéng)信的人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而不講誠(chéng)信的民族則是莫大的悲哀。作為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該意識(shí)誠(chéng)信的重要性，為此我們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，把誠(chéng)寫在在臉上，將信裝在心里，身體力行從我做起，只有這樣我們才能擔(dān)負(fù)起振興中華的的重?fù)?dān)。

誠(chéng)實(shí)就是正直忠誠(chéng)、表里如一，守信就是遵守承諾、不虛偽欺詐，在中華民族幾千年的文明中，以誠(chéng)信作為為人之本的故事比比皆是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行新法；季札掛劍，了卻徐國(guó)國(guó)君心愿，成為千古佳話。圣人孔子用畢生心血著書立說，闡述誠(chéng)信是立人之本、是國(guó)家立業(yè)之本、是人類發(fā)展之本，延傳至今，其偉大的精神早已深入人心，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文化的精髓傳遍世界。可見誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過冗長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤金，然而作為炎黃子孫的我們談及誠(chéng)信，絕非空想，而是有歷史淵源的，是每個(gè)中華兒女的必修課。

一個(gè)人如果想有所作為，首先他需要向別人真實(shí)的自己，真誠(chéng)的對(duì)待每一件事，誠(chéng)信是一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵。一旦對(duì)他人說出虛假的說謊，需要用更多的謊言來補(bǔ)貼之前的錯(cuò)，然而這個(gè)漏洞只會(huì)越不越大，直到最后超過了負(fù)荷而爆破，誰也無法幫你彌補(bǔ)，真相最終還是展現(xiàn)給眾人。誠(chéng)信說大可大，大到國(guó)家民族的存亡，可又說小可小，小到只有向每日三餐那么簡(jiǎn)單，但是誠(chéng)信決定了人之成敗，決定了國(guó)家民族的興衰。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)權(quán)衡一個(gè)決定人生道路去向的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許是自己一時(shí)的熱血沸騰而失信于他人，導(dǎo)致將自己送入迷途，陷入沼澤之中；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思考如何的將自己的人生規(guī)劃的井然有序，如何建立正確的人生觀和道德觀；我們需要正視誠(chéng)信的重要性，將其牢記在心，在生活中的每件小事中積累起來，韓非子有云：“小信成則大信立”，積少成多，不能急于求成，誠(chéng)信是建立在我們成長(zhǎng)的過程中……不要默然地說這些與我無關(guān)，與同學(xué)朋友約好時(shí)間卻沒有出現(xiàn)，在考試時(shí)作弊蒙混過關(guān)，畢業(yè)后遲遲不償還助學(xué)貸款，這些事情都在我們身邊發(fā)生，難道不是不誠(chéng)信的表現(xiàn)嗎？我們還什么資格口口聲聲說與我們無關(guān)呢？或許有人會(huì)說，這些都是一些芝麻大的不足掛齒的小事，等到了做大事的時(shí)候，我們自然會(huì)講誠(chéng)信的。高尚的品德是在日常生活中一點(diǎn)一滴積累修養(yǎng)而成的，不是一朝一夕就能塑造出來的，更不會(huì)是在大事件前突然形成的。若是在小時(shí)面前都不能以誠(chéng)信嚴(yán)于律己，何談大事？一種在小事中養(yǎng)成的惰性只會(huì)讓我們?cè)诒畴x誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn)，在自欺欺人中越陷越深。若是我們每人講誠(chéng)信的種子種在我們心中，它將會(huì)在心靈的陽(yáng)光沐浴下發(fā)芽，開出最美的花，結(jié)出最甜的果實(shí)，只要我們虔誠(chéng)的去做，也就會(huì)品嘗那甜美的碩果。

誠(chéng)信是為人之本，兒時(shí)常聽母親講述一個(gè)名叫《狼來了》的故事，小男孩出于好玩像大人謊報(bào)狼來了，最后狼真的來了，可是孩子苦苦哀求卻無濟(jì)于事，大人們不再相信孩子話，狼叼走了孩子……也許是老掉牙的故事了，但是需要我們深思寓言中孩子為什么會(huì)成為狼的每餐，若是他在心底早種下“誠(chéng)信”的種子，我想應(yīng)該那只狼命喪黃泉；故事雖然是虛擬，但是我們現(xiàn)實(shí)生活中有多少人在出演小男孩兒的角色，上演一幕幕“狼來了”的鬧劇，把自己送到末路或是絕路，世間沒有商店出售后悔藥的，也沒有至尊寶的時(shí)光寶盒，我們要為自己的所作所為負(fù)起全部責(zé)任。沒有誠(chéng)信，快樂不會(huì)長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也將會(huì)失?。粵]有誠(chéng)信，社會(huì)將會(huì)是一個(gè)蒼涼而荒蕪的個(gè)體，民族國(guó)家也必定走向滅亡。我們誠(chéng)實(shí)守信，付出真誠(chéng)和信任，收獲的是尊重和友誼，這是一份無形的財(cái)富，而且這是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基，攜誠(chéng)信上路，我們的生命之旅將會(huì)更加斑斕多彩！

作為祖國(guó)未來的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代，倘若我們想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須恪守誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的、絕不違背的。在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，若是失去“誠(chéng)信”這塊基石，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常秩序的建立也就無從談起。大學(xué)校園承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的重任，“誠(chéng)信”教育是其中不可或缺的一項(xiàng)讓學(xué)生在道德實(shí)踐中發(fā)展自己的道德判斷能力，從中獲得道德品質(zhì)上的自我完善、自我滿足、自我肯定以及自我的精神享受?？偠?/p>

之，誠(chéng)信教育的而關(guān)鍵是通過學(xué)校教育的輻射作用，去影響更為廣闊的社會(huì)人群，以形成人人講誠(chéng)信的環(huán)境。還記得胡總書記參加全國(guó)十屆十四次會(huì)議的民盟、民進(jìn)聯(lián)組會(huì)討論時(shí)，前掉樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣，弘揚(yáng)社會(huì)公德。并且提出了以愛過為榮、以危害國(guó)家為恥，一服務(wù)人民為榮、以背離國(guó)家為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥的“八榮八恥”標(biāo)準(zhǔn)，這既是黨和國(guó)家在新的歷史階段對(duì)轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣，弘揚(yáng)社會(huì)公德的倡導(dǎo)，也是一面真善美、假丑惡的魔鏡。

在黨的好戰(zhàn)士——雷鋒將誠(chéng)信之風(fēng)刮遍祖國(guó)大地的每一片熱土，我很榮幸能在雷鋒的第二故鄉(xiāng)——撫順讀書，從入學(xué)那天在輔導(dǎo)員老師的講解中學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)“五個(gè)一精神”：一滴水、一塊磚、一顆釘、一團(tuán)火、一片情，便激勵(lì)著我們每位同學(xué)從點(diǎn)滴小事做起，誠(chéng)信待人處事，弘揚(yáng)雷鋒精神，塑造二十一世紀(jì)大學(xué)生嶄新的精神面貌，時(shí)刻準(zhǔn)備為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的光和熱。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，惟有誠(chéng)信可以塑造健全的人格，也惟有誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家民族屹立與不敗之林。誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。

以誠(chéng)信為本，將受益無窮！

環(huán)境與生物工程學(xué)院

環(huán)工0702班 劉真子

第四篇：誠(chéng)信為人,誠(chéng)信考試

各位老師，同學(xué)們: 大家早上好，今天我演講的題目是＜誠(chéng)信為人，誠(chéng)信考試＞。

康德曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西 能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)就是我們心中崇高的道德?！币雇淼男强找琅f燦爛，可內(nèi)心的道德卻需要我們?cè)俅魏魡荆\(chéng)信就是其中之一。

孔子說:“人而無信，不知其可。” 李白說:“三杯吐然諾，五岳倒為輕。” 盧照鄰說:“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。”這些言語處處體現(xiàn)著誠(chéng)信的重要性?？梢?，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過漫長(zhǎng)生活之浪 淘瀝而出的赤純之金。

流淌于千萬華夏兒女身上的誠(chéng)信之脈，更應(yīng)在我們這些莘莘學(xué)子的身上得以弘揚(yáng)?？涩F(xiàn)實(shí)卻不盡人意，每逢考試，就會(huì)有弄虛作假的風(fēng)氣，彌漫在原本圣潔的學(xué)術(shù)殿堂。這種作弊行為不僅是對(duì)自身能力的否定，對(duì)學(xué)校求實(shí)精神的褻瀆，更是毫無意義的?？荚嚨谋疽?旨在對(duì)上一階段學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)，反映出學(xué)習(xí)中存在的問題，以便改進(jìn)方法.端正態(tài)度，從而進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)。如果舍本逐末，只是為了得到漂亮的分?jǐn)?shù)，逃避一時(shí)的難堪，而在人生的白紙上留下一個(gè)品格的污點(diǎn)，豈不是十分可惜？

如果說人生是一畔河岸，那么誠(chéng)信就是清澈的流水，沒有誠(chéng)信，便沒有了河畔的草長(zhǎng)鶯飛，沒有了河中的魚蝦嬉戲，沒有了生命的盎然詩(shī)意。人一旦沒有了誠(chéng)信，剩下的也只是一副沒有靈魂的軀殼，永遠(yuǎn)得不到內(nèi)心深處的踏實(shí)與寧?kù)o。

也許有的同學(xué)對(duì)考試沒有自信，害怕成績(jī)不理想?？墒俏乙f，生命不可能在謊言中開出燦爛的花朵。何必為了一張帶著面具的成績(jī)單，丟掉心靈的純潔與品格的正義。也許，一次真實(shí)的失敗比虛偽的成功更有價(jià)值，更有鞭策我們奮發(fā)拼搏的力量。或許不能人人都成為優(yōu)勝者，但人人都能成為追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。

親愛的同學(xué)們，請(qǐng)收拾好行裝，懷揣著內(nèi)心的堅(jiān)持與夢(mèng)想，用從容的心態(tài)面對(duì)這次 緊張的考試，用純潔的心靈撐起一片 誠(chéng)信的天空。我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：誠(chéng)信,為人之本

我們常說誠(chéng)信為本，要做一個(gè)誠(chéng)信的人。然而，誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信的人士具有怎樣的人格魅力？現(xiàn)在讓我來解答這個(gè)問題吧：誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，指表里如一，說話老實(shí)，辦老實(shí)事、做老實(shí)人；信是信用，指說話算數(shù)，言行一致。誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信用。培根說過，誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)為人處事第一原則，誠(chéng)信是人與人交流的重要紐帶，是人們心靈間彼此相通的大橋。我們只有誠(chéng)信對(duì)待每一個(gè)人，他們才會(huì)把我們視為知己。因此，現(xiàn)代教育家陶行知說：人的最大美德莫過于誠(chéng)信。作為父母的希望，祖國(guó)的未來，我們中學(xué)生更應(yīng)該誠(chéng)信待人，以誠(chéng)信感人，以誠(chéng)信服人。

孔子曰：民無信而不立。他把信擺到了關(guān)系國(guó)家興亡的位置上，認(rèn)為國(guó)家的朝政必須得到人民的信任。

在國(guó)家經(jīng)歷多年戰(zhàn)亂，人們信任感缺乏的狀況下出任秦國(guó)宰相的商鞅，可謂臨危受命。為治理國(guó)家、增強(qiáng)國(guó)力，他首先設(shè)法讓國(guó)人相信自己是個(gè)言出必行、守信用之人，而后在全國(guó)創(chuàng)導(dǎo)誠(chéng)信之風(fēng)。終于成功實(shí)施了歷史上著名的《商鞅變法》，使秦國(guó)一舉成為諸候國(guó)中的強(qiáng)國(guó)。

常常會(huì)想起這樣一個(gè)故事，國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做他的繼承者，便把煮熟的種子發(fā)給每個(gè)小男孩，并特意指出誰種出的花最美，誰就能繼承王位。半年后，幾乎每個(gè)人都捧來了一盆五彩奪目的鮮花，只有一個(gè)男孩低著頭，捧來的是只有泥土的花盆。于是，這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子理所當(dāng)然繼承了王位。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，卻告訴了世人一個(gè)深刻的道理：擁有誠(chéng)信，你終將擁有機(jī)遇、成功和美好的未來。

孔子的論述和商鞅的實(shí)踐，二者有異曲同工之妙，誠(chéng)信是治國(guó)方略的基石；小男孩的故事，告誡我們誠(chéng)實(shí)是事業(yè)之根本，也是人生為人處事的準(zhǔn)則。這一切的一切，都說明一個(gè)道理：誠(chéng)信不可丟，擁有誠(chéng)信是人類最基本的美德。在五千年的中華文明史中，誠(chéng)信作為民族的精神財(cái)富而世代相傳。處在二十一世紀(jì)的我們，更應(yīng)該把這一傳統(tǒng)美德傳承下去，使之發(fā)揚(yáng)光大。

朋友，不管你身處何處，是涉世未深還是歷經(jīng)世事變遷、滄海桑田，你都應(yīng)相信誠(chéng)信、保持誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。因?yàn)橹挥羞@樣，你才能守住心靈的契約；才能

將心比心，欣賞美好的世界；才能撥開烏云，迎來陽(yáng)光，守住這片陽(yáng)光！

我們呼喚誠(chéng)信，向往誠(chéng)信，摘掉虛偽的面具，換上誠(chéng)信的笑臉，其實(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信就在自己身邊。比如撿到東西還給失主；考試過程中相信自己，不作弊；做錯(cuò)了事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤……

選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让烂哺邇?nèi)蘊(yùn)。

選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。

選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X來得可靠。

選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。

選擇誠(chéng)信，有太多的理由，在你一一權(quán)衡、層層過濾之后，會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來是那沒有修飾、最樸實(shí)、不花哨的誠(chéng)信！

(請(qǐng)大家盡情發(fā)表意見~~~我希望成為小荷的一份子)