第一篇：我愛的老師

我愛的老師

我很喜歡我們的班主任——孟老師，她有一副苗條的身材，一頭短發(fā)顯得很精神，她有一張和藹可親的臉，臉上時(shí)時(shí)掛著甜美的微笑。一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，總能讓求識(shí)的你得到一個(gè)滿意的回答。是她把知識(shí)的一點(diǎn)一滴傳播給我們。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

上課時(shí)，她有聲有色的講著每篇課文，經(jīng)常會(huì)使我們走進(jìn)了課文所說的那個(gè)世界里。那天我們學(xué)習(xí)【巨人的城堡】這一課，老師有聲有色的講著課文，把我?guī)нM(jìn)了巨人的花園里，讓我看到了花園了鳥語花香，百花齊放，讓人感到心曠神怡的美麗景色，跟重要的是讓我明白了一個(gè)道理：如果自己有什么讓人感到快樂的事，應(yīng)該和別人一起分享自己的快樂，如果只有你一個(gè)人享受快樂，你是不會(huì)感受到快樂的。我們每學(xué)一課，都能感受到課文精彩的故事，從中吸取課文的精華，了解了生活，了解了世界。

記得有一次我生病了，在家里休息了幾天，當(dāng)我康復(fù)后來到學(xué)校，我走進(jìn)教室，老師見我來了，微笑的問我：“病好了嗎？”這親切的話語溫暖著我幼小的心靈，老師的關(guān)心就在我們的身邊。

下午放學(xué)后，老師給我補(bǔ)課，從數(shù)學(xué)到語文，她都在黑板上不厭其煩的寫著一道道數(shù)學(xué)題，給我講解著，并讓我在黑板上算著各種類新題，當(dāng)我算對(duì)每一道題時(shí)，她露出喜悅的笑容。然后，她又給我講解著每一篇課文，從生字到課文，她都仔仔細(xì)細(xì)的給我講著，直到我明白為止。

課間十分鐘，老師和我們一起跳繩，她靈巧的鉆進(jìn)了大繩內(nèi)，敏捷的跳躍起來，和我們一起玩耍著。

老師像燃燒的蠟燭，把知識(shí)的一點(diǎn)一滴傳播給我們，讓我們多思考多發(fā)現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。

第二篇：我愛老師

《我愛您，老師》

天津市濱海新區(qū)大港春光小學(xué)

四年級(jí)二班

張晉福

我愛您，老師 “悠悠寸草心，報(bào)得三春暉”。這是兒女對(duì)母親愛的表達(dá)，而今，我把這句詩獻(xiàn)給您，我最親愛的王老師，因?yàn)槟拖衲赣H般呵護(hù)著我們茁壯成長(zhǎng)。

還記得，我上四年級(jí)的時(shí)候，您就開始教育我們，成為了我人生中的最重要的班主任。在我的記憶里，您是那么漂亮，一雙大大的眼睛，特別有神，尤其是您笑起來，是那么恬美。從那一刻起，我就喜歡上了您。

您對(duì)我的好，我至今還記憶猶新，那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我膽子特別小，總是不敢發(fā)言，您注意到這一點(diǎn)，每當(dāng)上語文課的時(shí)候，您總是鼓勵(lì)我大膽些、自信些，還有意識(shí)的讓我回答問題。第一次的時(shí)候，我特別緊張，站起來的時(shí)候，回答得語無倫次，其他同學(xué)都笑了，只有您，不但不批評(píng)我，還要求其他同學(xué)不要笑，鼓勵(lì)我一定能行。第二次您又叫我回答問題，我的心里像敲小鼓一樣，回答問題聲音很小，是您的鼓勵(lì)，讓我找回了自信。漸漸地，我愛回答問題了，回答的聲音也越來越大了??在您的關(guān)愛下，我的語文成績(jī)也芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

還記得，我的作業(yè)寫得很亂，又是您，一次次激勵(lì)性的評(píng)語，讓我逐漸改變了壞習(xí)慣。記得您為了讓我們學(xué)習(xí)有勁頭兒，您在班級(jí)的語文園地里設(shè)計(jì)了一個(gè)學(xué)習(xí)欄，誰有進(jìn)步就給誰一個(gè)小星星，在您的幫助下，我的學(xué)習(xí)勁頭特別大，小星星也和天上的星星一樣多，一樣亮，我還被競(jìng)選為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，老師是您那慈祥的笑容，耐心的輔導(dǎo)，使我這只“丑小鴨”變成了“白天鵝”。

您不僅在學(xué)習(xí)上這樣耐心細(xì)致，在生活中也一樣像母親一樣無微不至地照顧我，記得我上體育課崴了腳，是您用車子馱我去醫(yī)治，還記得，我有一次惡心，吐了一地，是您把地面收拾干凈，又是您為我拿藥，補(bǔ)課??這些平凡而又讓人感動(dòng)地事例真是數(shù)也數(shù)不清。

敬愛的王老師，您對(duì)我的好，我終身難忘，我一定會(huì)像以前那樣好好地學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了，也要做一名教師，做一名像您那樣出色的老師。老師，我愛您！

第三篇：我愛老師

我愛老師

“加油！加油！”是誰在賽場(chǎng)上這么大聲，為我們加油助威，這么專注，當(dāng)我們贏了比賽，激動(dòng)地跳了起來，是誰？是您，我的班主任——邸老師。

邸老師，是在我三年級(jí)才換的新老師，她的到來，讓我改變了對(duì)語文學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。以前學(xué)習(xí)語文不就是，讀讀課文，寫寫生字、組詞等，就是死記硬背。而她就不一樣了？她聲情并茂地朗讀每一篇文章，使每一篇文章立刻變成一幅美麗的風(fēng)景，使枯燥乏味的語言瞬間變成跳動(dòng)的音符，引領(lǐng)我不知不覺地學(xué)習(xí)了語文知識(shí)。

邸老師又是我的朋友，我的每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作，她都了如指掌，我性格內(nèi)向，在課堂上不愛發(fā)言。下課，她和藹地找我說話，并且?guī)椭?，讓我在課堂上勇于表現(xiàn)自己，到了上課時(shí)，她非常注意我，用眼睛鼓勵(lì)我，好像在說：“沒事的，你能行！”我一下子有了自信心。在回答問題時(shí)，還是結(jié)結(jié)巴巴，聲音小得像蚊子，可老師沒有批評(píng)我，而是笑著說：“沒事，不要害怕，回答很好，就是太緊張，下次放松了一點(diǎn)?！崩蠋煹脑挸錆M了鼓勵(lì)和的欣賞，從此之后，在老師的不斷鼓勵(lì)下，我能主動(dòng)地回答問題，膽子也大了許多。

9月10日，是您的節(jié)日，我要用我的語言，我的真心送給您最真最美的祝福！

第四篇：我愛老師總結(jié)

我愛老師總結(jié)

本次“我愛老師”主題活動(dòng)教育，把握住活動(dòng)要求的起點(diǎn)，就一 個(gè)幼兒園來說還要把握好不同年齡段的不同層次要求，特別是全園性的主題系列活動(dòng)更要作出細(xì)致的層次性安排。

主題活動(dòng)通過我愛老師和恰逢9月10號(hào)教師節(jié)的活動(dòng)，讓小朋友們通過自己動(dòng)手鮮花來表達(dá)對(duì)老師的尊敬和友愛。

這些活動(dòng)落實(shí)施時(shí)，教育內(nèi)容和要求應(yīng)是不一樣的，應(yīng)該分出層次。以“我愛老師”這個(gè)活動(dòng)為例，托班從“老師愛我，我愛老師”的角度，中班應(yīng)從“每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo)”的角度，大班用從“老師勞動(dòng)的社會(huì)意義”的角度來闡明“尊師”這個(gè)主題。這樣，分層次提出教育要求，從不同的角度開展活動(dòng)，教育的效果就要好得多。同時(shí)主題系列活動(dòng)要注意針對(duì)性和系列性?；顒?dòng)中作為老師我們更加應(yīng)該展示五愛：1．用愛的目光注視孩子。眼睛是心靈的窗口，愛的目光是孩子成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)源。作為教師應(yīng)每天注視孩子，用賞識(shí)和贊許的神情告訴孩子：“你太好了，你讓我驕傲。”每天去反思自己“對(duì)孩子，愛的目光足夠了嗎”？ 2．用愛的微笑去面對(duì)孩子。微笑能照亮所有看到它的人。他像穿過烏云的太陽，帶給人們溫暖，微笑是愛的語言，是表達(dá)愛意的最佳形式，作為老師，面對(duì)孩子微笑，傳遞給孩子的信息是“我愛你，孩子”。3.用愛的胸懷包容孩子。所有生命都該得到尊重。包容孩子，讓他們有重新開始的機(jī)會(huì)。作為教師，應(yīng)該有海納百川的胸懷去包容孩子的一切，包括他的成功與失敗，正確與錯(cuò)誤。5．用愛的細(xì)節(jié)感染孩子。光給予孩子愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重要的是讓孩子學(xué)會(huì)體驗(yàn)愛、收集愛，作為老師應(yīng)讓孩子從生活的細(xì)節(jié)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛、感受愛，使其化為對(duì)生活、對(duì)周圍人的熱情。6．用愛的管教約束孩子。愛孩子絕不是縱容孩子，放任自流。因?yàn)檫^渡的愛往往會(huì)剝奪孩子童年的快樂。作為教師應(yīng)適當(dāng)約束孩子，讓他們從小懂得每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要走好人生的每一步。

通過這次教案設(shè)計(jì)讓我明白了在設(shè)計(jì)教案時(shí)還必須做到“高、新、難、奇”，即后一次活動(dòng)的起點(diǎn)要比前一次活動(dòng)要求高，形式要比前一次活動(dòng)新穎，難度要加大些，選擇新奇的環(huán)境，同時(shí)我們托一班又組織了獻(xiàn)花活動(dòng)，通過讓幼兒鮮花給老師，親親老師，抱抱老師等一系列環(huán)節(jié)讓小朋友們感受和體會(huì)對(duì)于老師愛的表達(dá)，明白表達(dá)愛的方式和方法。通過這一系列活動(dòng)又能使幼兒在活動(dòng)中發(fā)揮想象，讓每一次活動(dòng)給幼兒留下甜美的回憶，無窮的聯(lián)想。

托一班宋妍萍2013.9

第五篇：我愛您--老師

我愛您--老師

我們侯老師是一位美麗溫柔的好老師。她非常非常愛我們，我們也非常非常喜歡她。

她每天都在教室里忙碌著，她把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)都教給了我們。語文課上，她念得課文生動(dòng)有趣。下課了，她和我們一同走出教室指導(dǎo)我們跳大繩，陪我們玩白毛女、編花籃

我愛我們的侯老師，她就像我們的媽媽一樣，我想大聲對(duì)您說：我愛您老師！

陜西省西安市交通大學(xué)附屬小學(xué)一年級(jí)：臧嶼珊

指導(dǎo)老師：侯亞莉