第一篇：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)(本科)

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)(本科)

一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格

本專業(yè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)、設(shè)計(jì)、制造及開發(fā)基本能力的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

學(xué)生通過(guò)必須的理論課程及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，獲得工程師的基本訓(xùn)練，畢業(yè)生達(dá)到本科基本要求。

在政治思想道德方面：熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線，具有全心全意為人民服務(wù)的精神。遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德。

在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面：

1．掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造的基本知識(shí)和基本技能；

2．掌握傳感測(cè)試技術(shù)、執(zhí)行與驅(qū)動(dòng)技術(shù)，計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等控制工程的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能；

3．初步具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、使用、維護(hù)和研究開發(fā)的綜合能力 ；

4．具有機(jī)電產(chǎn)品制造工程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與生產(chǎn)組織管理的基本能力；

5．具有一定的外語(yǔ)水平，能夠閱讀本專業(yè)外文資料。

二、專業(yè)方向

專業(yè)方向：機(jī)電一體化系統(tǒng)機(jī)械制造過(guò)程自動(dòng)化智能控制

三、課程設(shè)置與教學(xué)管理

（一）教學(xué)計(jì)劃中設(shè)必修課、限選課、選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。必修課由中央電大統(tǒng)一開設(shè)，執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

（二）限選課由中央電大統(tǒng)一課程名稱，執(zhí)行統(tǒng)一的教學(xué)大綱(或教學(xué)要求)，并推薦教材。

（三）為了保證培養(yǎng)目標(biāo)的要求，建議本專業(yè)在本教學(xué)計(jì)劃提供的選修課模塊中按專業(yè)方

向選擇選修課，中央電大提供教學(xué)要求、教材等服務(wù)。地方電大亦可根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及當(dāng)?shù)氐男枰蚤_選修課，但實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃需報(bào)中央電大審批。自開課程的教材、教學(xué)管理及考試由地方電大負(fù)責(zé)。

（四）有實(shí)驗(yàn)和作業(yè)的課程，辦學(xué)單位必須按要求組織完成。凡未完成實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)不及格

者，不能取得該門課程的學(xué)分。中央電大將對(duì)課程的實(shí)驗(yàn)(含大作業(yè))及平時(shí)作業(yè)進(jìn)行必要的抽查，以確保教學(xué)質(zhì)量。

(五)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)由地方電大根據(jù)中央電大制定的教學(xué)大綱（要求）組織實(shí)施。本專業(yè)

學(xué)生必須參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，并完成規(guī)定的其他實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)分。中央電大將對(duì)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)(包括實(shí)驗(yàn)、集中實(shí)踐環(huán)節(jié))進(jìn)行必要的檢查，以確保教學(xué)質(zhì)量。集中實(shí)踐環(huán)節(jié)不得免修。

(六)本專業(yè)安排畢業(yè)設(shè)計(jì)

8～10周，目的在于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力，題目和方式可以多樣化，選題要符合教學(xué)要求，并盡量選擇與實(shí)際任

四、修業(yè)年限與畢業(yè)

實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生注冊(cè)后 8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。

中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計(jì)劃。

本專業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分為71學(xué)分。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書。

五、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表(附后)

中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”工學(xué)科機(jī)械類統(tǒng)設(shè)專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)(本科)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表

六、課程說(shuō)明

1、C＋＋語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)

本課程5學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握C語(yǔ)言基本語(yǔ)法，并能夠運(yùn)用它進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，要求學(xué)生在掌握語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，能夠獨(dú)立地進(jìn)行程序編制和調(diào)試。

課程內(nèi)容：數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、表達(dá)式；控制語(yǔ)句、數(shù)據(jù)輸入和輸出函數(shù)、數(shù)組、函數(shù)及變量存儲(chǔ)類別；編譯預(yù)處理、結(jié)構(gòu)體與共用體、位運(yùn)算、文件、C語(yǔ)言應(yīng)用程序設(shè)計(jì)。

2、計(jì)算機(jī)繪圖

本課程3學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。

本課程為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)課程學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生能對(duì)一般圖形進(jìn)行圖數(shù)轉(zhuǎn)換及編制繪圖軟件的能力。也包括對(duì)現(xiàn)有的圖形軟件包操作、使用的能力。初步了解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)繪圖的關(guān)系，為在其他課程中更廣泛應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖打下 基礎(chǔ)。

課程主要內(nèi)容：計(jì)算機(jī)繪圖系統(tǒng)的組成及功能，圖形的數(shù)學(xué)處理方法，編制繪圖程序的方法和技巧；了解常用繪圖軟件包的內(nèi)容、功能及編輯使用方法。

3、機(jī)電控制工程基礎(chǔ)

本課程5學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是理工科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握自動(dòng)控制的基本理論、基本方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

課程的主要內(nèi)容：相關(guān)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)；自動(dòng)控制的一般概念，系統(tǒng)的微分方程描述，傳遞

函數(shù)及其求取及動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)圖等控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型；控制系統(tǒng)的時(shí)域分析及系統(tǒng)的時(shí)域性能描述，一階系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)分析，二階系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)分析，系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析及穩(wěn)態(tài)誤差分析；控制系統(tǒng)的頻域分析及典型環(huán)節(jié)的頻率特性，系統(tǒng)開環(huán)頻率特性曲線的繪制，頻域穩(wěn)定性分析和穩(wěn)定判據(jù)，對(duì)數(shù)頻率特性曲線與穩(wěn)態(tài)誤差；串聯(lián)校正的分類與設(shè)計(jì)，控制系統(tǒng)的校正等。先修課程：電工技術(shù)。

4、傳感器與測(cè)試技術(shù)

本課程4.5學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握常用傳感與測(cè)試技術(shù)的基本理論，并具有一定的工程測(cè)試能力。

課程的主要內(nèi)容：描述測(cè)試系統(tǒng)特性的主要參數(shù)及測(cè)試系統(tǒng)的組成；常用傳感器的工作原理、特點(diǎn)和應(yīng)用，評(píng)定指標(biāo)及選用方法；用于信號(hào)中間轉(zhuǎn)換的電橋電路，濾波電路，電荷放大器等；具體介紹位移傳感器、角速度傳感器、力傳感器、溫度傳感器、壓力傳感器、流量傳感器的原理，常用產(chǎn)品的特點(diǎn)及使用方法。

先修課程：機(jī)電控制工程基礎(chǔ)。

5、液壓氣動(dòng)技術(shù)

本課程為4.5學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握

液壓與氣動(dòng)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，為以后從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造、自動(dòng)化及使用維修方面的工作打下基礎(chǔ)。

課程主要內(nèi)容：本課程包括液壓傳動(dòng)和氣壓傳動(dòng)兩部分。前一部分主要介紹液壓傳動(dòng)的流體力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，組成液壓系統(tǒng)的動(dòng)力、執(zhí)行、控制和輔助等四種液壓元件以及傳動(dòng)介質(zhì)，組成液壓系統(tǒng)的若干液壓基本回路，典型液壓系統(tǒng)實(shí)例的介紹和液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)計(jì)算。后一部分主要介紹氣壓傳動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)、組成氣壓傳動(dòng)的基本元件、組成氣壓系統(tǒng)的基本回路、典型氣壓系統(tǒng)的實(shí)例分析和計(jì)算方法。

6、機(jī)電控制與可編程序控制器技術(shù)

本課程5學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)必修的專業(yè)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在熟

悉常用控制電器、典型生產(chǎn)設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，具備分析、設(shè)計(jì)和改進(jìn)一般生產(chǎn)設(shè)備電氣控制線路的能力；掌握可編程序控制器的基本原理及使用方法，能根據(jù)工藝過(guò)程和控 制要求正確選用可編程序控制器并完成程序設(shè)計(jì)。

課程主要內(nèi)容：常用低壓電器、電氣控制系統(tǒng)的基本控制電路、典型機(jī)械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)分析、可編程序控制器及其控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和調(diào)試、電氣控制裝置設(shè)計(jì)等。

先修課程：電工技術(shù)。

7、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

本課程5學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)必修的專業(yè)課，通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握機(jī)電一體化技術(shù)的基本理論及知識(shí)，為機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用打下基礎(chǔ)。

課程的主要內(nèi)容：機(jī)電一體化的基本概念、技術(shù)體系及發(fā)展前景，機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)

工程路線，機(jī)電一體化機(jī)械系統(tǒng)，機(jī)電一體化中動(dòng)力與裝置，計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的選用，系統(tǒng)機(jī)械量的檢測(cè)方法，機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例。

先修課程：機(jī)電控制工程基礎(chǔ)、液壓氣動(dòng)控制技術(shù)、傳感器與測(cè)試技術(shù)。

8、機(jī)械 CAD/CAM

本課程4學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)課。

CAD/CAM是實(shí)現(xiàn)信息處理高度一體化、提高設(shè)計(jì)制造質(zhì)量和生產(chǎn)率最佳方法的新技術(shù)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠初步掌握利用計(jì)算機(jī)來(lái)完成多品種機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造任務(wù)。

課程的主要內(nèi)容： CAD/CAM的總體結(jié)構(gòu)、硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）系統(tǒng)的類型、相關(guān)技術(shù)以及應(yīng)用開發(fā)；計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM)和成組技術(shù)(GT)；計(jì)算機(jī)輔 助工藝過(guò)程設(shè)計(jì)(CAPP)技術(shù)；

CAD/CAM系統(tǒng)集成等關(guān)鍵技術(shù)。

先修課程：微機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。

9、大學(xué)英語(yǔ)Ⅱ(1)(2)

本課程6學(xué)分，開設(shè)一學(xué)年。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)課。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力，一定的聽(tīng)和譯的能力以及初步的寫和說(shuō)的能力，使學(xué)生能以英語(yǔ)為工具，獲取專業(yè)所需要的信息并為進(jìn)一提高英語(yǔ)水平打下較好的基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容：該課程分為兩個(gè)階段。(一)基礎(chǔ)階段：在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、閱讀能力方面

得到綜合訓(xùn)練，掌握3800—4000單詞，閱讀速度達(dá)到每分鐘50詞，理解的準(zhǔn)確率達(dá)到70％，具有一定的聽(tīng)、寫、說(shuō)、譯能力。(二)專業(yè)閱讀階段：掌握1000～1200個(gè)詞匯及一定量的習(xí)語(yǔ)，能順利閱讀與專業(yè)有關(guān)的書籍和文章。能借助詞典將與專業(yè)有關(guān)的文章譯成漢語(yǔ)，理解 正確，譯文達(dá)意，筆譯速度達(dá)到每小時(shí) 350個(gè)英語(yǔ)詞匯。

10、電氣傳動(dòng)與調(diào)速系統(tǒng)

本課程4學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的選修課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解電氣傳

動(dòng)的基本知識(shí)，掌握交直流電動(dòng)機(jī)、電力半導(dǎo)體器件的工作原理、應(yīng)用和選用方法，掌握常用的開環(huán)、閉環(huán)控制系統(tǒng)的工作原理、特點(diǎn)、性能及應(yīng)用。

課程主要內(nèi)容：直流電動(dòng)機(jī)、交流電動(dòng)機(jī)的各種特性；電氣傳動(dòng)系統(tǒng)中電動(dòng)機(jī)的選擇；晶閘管及基本電路，直流傳動(dòng)控制系統(tǒng)；交流傳動(dòng)控制系統(tǒng)，交流變頻調(diào)速系統(tǒng)簡(jiǎn)介。

先修課程：機(jī)電控制工程基礎(chǔ)、傳感器與測(cè)試技術(shù)。

11、機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)技術(shù)

本課程3學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的選修課。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生從應(yīng)用角

度出發(fā)，在理論和實(shí)踐上掌握常用機(jī)電接口電路的設(shè)計(jì)方法，常用儀器儀表的使用方法。使學(xué)生具有初步設(shè)計(jì)或調(diào)試機(jī)電接口電路的能力。

課程的主要內(nèi)容：常用儀器儀表的工作原理及使用方法，常用傳感器接口電路的設(shè)計(jì)及

實(shí)驗(yàn)，常用調(diào)節(jié)器電路的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)，功率接口設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)；步進(jìn)電機(jī)、直流電機(jī)控制電路設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)。

先修課程：機(jī)電控制與可編程序控制器技術(shù)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、傳感器與測(cè)試技術(shù)。

12、工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

本課程 2學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的一門選修課。本課程較全面地介紹美學(xué)與工業(yè)

產(chǎn)品的結(jié)合，是研究科學(xué)技術(shù)、美學(xué)藝術(shù)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)統(tǒng)一的創(chuàng)造性活動(dòng)，是一種現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法。

課程的主要內(nèi)容：工業(yè)設(shè)計(jì)的基本原理、方法和程序，產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的美學(xué)原則，工業(yè)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法，人機(jī)工程學(xué)設(shè)計(jì)。

第二篇：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化職業(yè)規(guī)劃

超越現(xiàn)實(shí)，成就夢(mèng)想

放飛夢(mèng)想，讓心飛揚(yáng)

參賽者：

學(xué)校：

超越現(xiàn)實(shí)，成就夢(mèng)想

個(gè)人資料

姓名：

郝宇宏

性別：

男

所在年級(jí)及專業(yè)： 機(jī)械（本）111 郝宇宏

學(xué)號(hào)：

2011010112

郵箱：

491540439@qq.com

引言

好的計(jì)劃是成功的開始，古語(yǔ)講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”就是這個(gè)道理，所以我明白擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。天生我材必有用，每個(gè)人都有攀登上成功頂峰的可能，但

超越現(xiàn)實(shí)，成就夢(mèng)想

勝利卻永遠(yuǎn)只向強(qiáng)者招手！成功的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志?..為了更好的利用大學(xué)的光陰，清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計(jì)劃。

職業(yè)興趣——攝影類，制圖類

我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。

職業(yè)個(gè)性——敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈

我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅(jiān)持不懈！

職業(yè)分析

超越現(xiàn)實(shí)，成就夢(mèng)想

職業(yè)分析

機(jī)械制造與自動(dòng)化這個(gè)職業(yè)在目前是一個(gè)很熱門的專業(yè)，而我們?cè)谶@方面的人才也不是很多，現(xiàn)在的社會(huì)是靠機(jī)器發(fā)展的一個(gè)機(jī)械化的社會(huì)，所以在這方面就業(yè)比較良好。

社會(huì)環(huán)境分析

我國(guó)目前就業(yè)形勢(shì)都趨向飽和，但我認(rèn)為在機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場(chǎng)對(duì)技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多。

職業(yè)環(huán)境分析

隨著我國(guó)發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長(zhǎng)，我認(rèn)為只要掌握好一門技能，在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。

我生長(zhǎng)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對(duì)人才的需求量較多，而需求量多可對(duì)人才技能技術(shù)要求也很高。

計(jì)劃實(shí)施方案

一·在校期間規(guī)劃（2011~2014年）

現(xiàn)已是大一下學(xué)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和CAD高級(jí)資格考證，英語(yǔ)能力繼續(xù)加強(qiáng)，以自身所具備的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

一> 思想道德方面:樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向.超越現(xiàn)實(shí)，成就夢(mèng)想

二> 科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐.三> 文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng),社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個(gè)人能力.四> 學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意,聽(tīng)課,復(fù)習(xí)與綜合分析對(duì)比,知識(shí)累積不僅要博,更應(yīng)做到專.本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識(shí),為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備.具體實(shí)施

1．大學(xué)一年級(jí)：探索期

[階段目標(biāo)]職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。

[實(shí)施方案]現(xiàn)階段我已經(jīng)適應(yīng)了由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；目前的首要任務(wù)是要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面多向高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐尤其是大四的畢業(yè)生們?cè)儐?wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英

超越現(xiàn)實(shí)，成就夢(mèng)想

語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能，多利用學(xué)生手冊(cè)，為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。

2．大學(xué)二年級(jí)：定向期

[階段目標(biāo)]初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

[實(shí)施方案]認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣，確定自己的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。考慮未來(lái)的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)等），了解相關(guān)的活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)；增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。

3．大學(xué)三年級(jí)：準(zhǔn)備期

[階段目標(biāo)]掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備

超越現(xiàn)實(shí)，成就夢(mèng)想

[實(shí)施方案]加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試；加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況；如果根據(jù)實(shí)際情況決定是否考研，要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

4．大學(xué)四年級(jí)：沖刺就業(yè)。

[階段目標(biāo)]成功就業(yè)

[實(shí)施方案]這個(gè)階段我的畢業(yè)方向應(yīng)該已經(jīng)確定，目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)，應(yīng)該先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)；首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí)；然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。鍛煉大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

超越現(xiàn)實(shí)，成就夢(mèng)想

大學(xué)畢業(yè)的五年

1）找到一份穩(wěn)定且有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。

2）在工作中不斷學(xué)習(xí)，掌握技能，改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況。

長(zhǎng)期目標(biāo)

1）結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索創(chuàng)新，同時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體。

2）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定。

3）在實(shí)際工作中不斷總結(jié)，形成自己獨(dú)特的工作特點(diǎn)。

4）成為公司基層的管理人員，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)新的事物。

5）成為公司的技術(shù)骨干。

超越現(xiàn)實(shí)，成就夢(mèng)想

結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

第三篇：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)課程

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)課程

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)課程

主要課程

在高中文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和較熟練的專業(yè)實(shí)踐技能：機(jī)械制圖、工程材料、工程力學(xué)，機(jī)械原理、工程經(jīng)濟(jì)，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微機(jī)系統(tǒng)原理與接口技術(shù)、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)電系統(tǒng)與制造，設(shè)備故障診斷、機(jī)電驅(qū)動(dòng)技術(shù)、機(jī)械制造工藝學(xué)、控制工程、測(cè)試技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、金屬材料。

基礎(chǔ)課

從應(yīng)職崗位需求出發(fā)，充分考

慮學(xué)生的文化基礎(chǔ)，選擇靈活多樣的教學(xué)方法和適宜的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)是教法改革和內(nèi)容選擇，并注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，教師恰當(dāng)?shù)胤峙涿恳淮握n的時(shí)間，確定自學(xué)討論、講授、實(shí)驗(yàn)與練習(xí)所占的時(shí)間比例。同時(shí)使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上為續(xù)課程打下基礎(chǔ)。

利用第二課堂活動(dòng)。以形勢(shì)報(bào)告、文藝匯演、音樂(lè)、美術(shù)欣賞及心理健康咨詢等提高學(xué)生素養(yǎng)；結(jié)合“兩操一課”與體育競(jìng)賽增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；開展英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、演出與口才訓(xùn)練、書法、繪畫、微機(jī)強(qiáng)化等培訓(xùn)班培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生推銷自己的能力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

1.兩課

本課程包括馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想、法律基礎(chǔ)知識(shí)、思想品德修養(yǎng)。本課程是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生必修的一門德育課，主要講授馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ)；充分認(rèn)識(shí)毛澤東思想是中國(guó)共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期奮斗中堅(jiān)持馬克思主

義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的第一個(gè)理論成果；深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的意義，掌握鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的理論論述；使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識(shí)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行普遍關(guān)心的形勢(shì)、政策、人生、理想、道德、民主、紀(jì)律等方面的教育。初步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品質(zhì)、理想和人生觀，為將來(lái)從事社會(huì)實(shí)踐，做一個(gè)合格的高職生打下基礎(chǔ)。

2.體育與健康

本課程通過(guò)體育基礎(chǔ)理論和基本技能的傳授和有效的體育實(shí)踐，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。使學(xué)生喜愛(ài)體育，掌握鍛煉身體的基本方法，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神，公平競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，以及樂(lè)觀、自信、進(jìn)取的心理品質(zhì)。

3.大學(xué)語(yǔ)文

本課程主要講授兩部分，一部分以閱讀為主，精選古今中外公認(rèn)的文學(xué)名篇，另一部分以 寫作為主，系統(tǒng)介紹寫作知識(shí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞文學(xué)名篇和掌握閱讀方法與技巧，并提高學(xué)生的讀寫能力。

4.高等數(shù)學(xué)

本課程主要講授極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、積分學(xué)，向量代數(shù)與空間解析幾何，多元函數(shù)微分學(xué)，二重積分，無(wú)窮級(jí)數(shù)，常微分方程等。通過(guò)教學(xué)，進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的高等數(shù)學(xué)運(yùn)算、空間想象、數(shù)形結(jié)合、思維和實(shí)際應(yīng)用能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

5.大學(xué)英語(yǔ)

本課程是一門基礎(chǔ)課。以培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)應(yīng)用能力為教學(xué)重點(diǎn)，同時(shí)傳授必要的語(yǔ)言知識(shí)。通過(guò)教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀寫的語(yǔ)言訓(xùn)練；培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的閱讀與本專業(yè)有關(guān)的外語(yǔ)技術(shù)資料的能力，聽(tīng)說(shuō)能力和基本的書寫外語(yǔ)信函等應(yīng)用文的能力，為學(xué)生進(jìn)一步提高外語(yǔ)使用能力打好基礎(chǔ)。

6.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

主要講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能、具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，上交互能力，為以后學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

專業(yè)課

1.）課堂教學(xué)：以適用、實(shí)用為原則，優(yōu)化知識(shí)技能結(jié)構(gòu)，形成與應(yīng)職崗位相一致的教學(xué)內(nèi)容。從應(yīng)職崗位需要出發(fā)，將各課程的知識(shí)與技能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精講多練，突出能力教育。各課程要根據(jù)本專業(yè)在社會(huì)生產(chǎn)中的發(fā)展規(guī)律和生產(chǎn)實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)內(nèi)容作好時(shí)續(xù)上的必要調(diào)整。要積極探索以學(xué)生為主體的各種靈活多樣的教學(xué)形式和影視、電腦課件等現(xiàn)代教學(xué)手段，并注重教學(xué)信息資料單、作業(yè)單、技能單、圖表圖像等教學(xué)資料的建設(shè)，提高教學(xué)效果。要引導(dǎo)學(xué)生選擇好規(guī)定學(xué)分的選修課，并精心組織教學(xué)，以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。2.）

教學(xué)實(shí)訓(xùn)：根據(jù)教學(xué)進(jìn)程，安排在恰當(dāng)時(shí)間。具體安排時(shí)間或全部集中或以周為單位分散。要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)的重要性，認(rèn)真準(zhǔn)備好實(shí)訓(xùn)大綱，精心組織。充分利用實(shí)驗(yàn)室和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，按照應(yīng)職崗位需要進(jìn)行專項(xiàng)技能培訓(xùn)。讓學(xué)生在實(shí)踐中多做、反復(fù)做，使其把主干課程的知識(shí)與專業(yè)技能聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)一步強(qiáng)化綜合技能，教學(xué)實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)是學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，所以，還要重視學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞精神的教育和培養(yǎng)。3.）崗前實(shí)訓(xùn)：最后一學(xué)期，以頂崗形式安排就業(yè)前綜合實(shí)訓(xùn)。模擬頂崗，強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生穩(wěn)定的掌握所學(xué)的各項(xiàng)知識(shí)和技能，并將各專項(xiàng)技能聯(lián)貫起來(lái)形成職業(yè)崗位能力，以縮短進(jìn)入實(shí)際工作崗位的適應(yīng)期，增強(qiáng)就業(yè)能力。

7.機(jī)械制圖與cAD(194學(xué)時(shí)，機(jī)械測(cè)繪1周，cAD實(shí)訓(xùn)1周)

本課程是一門技術(shù)基礎(chǔ)課。主要講授投影作圖和機(jī)械制圖等內(nèi)容，使學(xué)生掌握正確正投影法 的基本原理和基本方法，熟悉機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)學(xué)生具有一定的圖示能力，讀圖能力，空間形體的想象能力，要求學(xué)生能較熟練地繪制一定復(fù)雜程度機(jī)械零件工作圖和部件裝配圖，并能按給定的要求正確標(biāo)注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，掌握一種計(jì)算機(jī)輔助繪圖軟件的應(yīng)用。

8.工程力學(xué)

主要講授靜力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)和材料力學(xué)。靜力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)部分，使學(xué)生認(rèn)識(shí)物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，學(xué)會(huì)運(yùn)用這些規(guī)律和方法分析、解決工程實(shí)際中的力學(xué)問(wèn)題；材料力學(xué)部分，使學(xué)生掌握桿件強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性等方面的知識(shí)，能熟練地對(duì)構(gòu)件進(jìn)行強(qiáng)度和剛度計(jì)算，并具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。

9.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

主要講授常用機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)與動(dòng)力分析、常用機(jī)械零件的設(shè)計(jì)等內(nèi)容。本課程使學(xué)生掌握常用機(jī)構(gòu)，具有分析機(jī)械運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力性能的能力；掌握通用機(jī)械零件的知識(shí)，具有分析、選用和設(shè)計(jì)機(jī)械零部件及機(jī)

械傳動(dòng)裝置的能力和查閱、運(yùn)用有關(guān)資料的能力。

10.金屬工藝學(xué)

本課程主要講授金屬材料，力學(xué)性能，晶體結(jié)構(gòu)鋼的熱處理，常用工程材料、鑄造、鍛壓和焊接等內(nèi)容。使學(xué)生了解機(jī)械零件毛坯各種成形方法特點(diǎn)和應(yīng)用；掌握常用工程材料的性能及金屬熱處理方法；具有選用材料、毛坯及分析毛坯結(jié)構(gòu)工藝性的能力。

11.電工學(xué)與工業(yè)電子學(xué)

電工學(xué)部分主要講授直、交流電路及常用電機(jī)、電器設(shè)備的應(yīng)用知識(shí)。使學(xué)生了解常用電機(jī)、電器的工作原理，能看懂電器、接觸器控制線路原理圖。學(xué)會(huì)使用萬(wàn)用表示波器等常用儀表和選用常規(guī)電器元件，并能裝調(diào)一般的控制電路。工業(yè)電子學(xué)部分主要講授交、直流放大電路、振蕩電路、脈沖與數(shù)字電路的工作原理及其應(yīng)用。使學(xué)生掌握電子電路的分析方法，能閱讀電子線路圖，學(xué)會(huì)使用常用的電子儀器。

12.公差配合與測(cè)量技術(shù)

本課程公差部分主要講授光滑圓柱公差配合、形

位公差，表面粗糙度和圓錐度結(jié)合，螺紋結(jié)合，鍵聯(lián)接，圓柱齒輪等公差及直線尺寸鏈等內(nèi)容。通過(guò)大型作業(yè)綜合訓(xùn)練，使學(xué)生掌握公差配合的概念；了解有關(guān)公差標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定；對(duì)圖樣上常見(jiàn)的公差標(biāo)準(zhǔn)能正確地解釋和標(biāo)注；能按公差選用原則，用類比法選擇確定合理的公差配合。

測(cè)量技術(shù)部分主要講授測(cè)量技術(shù)知識(shí)，光滑工件檢測(cè)及光滑量規(guī)設(shè)計(jì)，螺紋、鍵、圓柱齒輪的測(cè)量等內(nèi)容。使學(xué)生了解常用測(cè)量?jī)x器的種類，應(yīng)用范圍和檢測(cè)方法，能設(shè)計(jì)極限量規(guī)和位置量規(guī)。并通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生具有正確選用和使用現(xiàn)場(chǎng)常用測(cè)量?jī)x器，對(duì)機(jī)械零件進(jìn)行綜合檢測(cè)的能力。

13.液壓與氣壓技術(shù)

本課程主要講授液壓傳動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，液壓元件、液壓基本回路及典型液壓系統(tǒng)等內(nèi)容，使學(xué)生熟悉常用液壓元件的工作原理及選用方法；能參照說(shuō)明書閱讀設(shè)備的液傳動(dòng)系統(tǒng)圖；通過(guò)綜合實(shí)驗(yàn)，掌握常見(jiàn)故障的分析和排除方法，并具有調(diào)試和設(shè)

計(jì)一定設(shè)備液壓系統(tǒng)的能力。

14.電氣控制技術(shù)

本課程主要講授常用低壓電器，常用金屬切削機(jī)床繼電器故障的排除方法；可編程控制器的工作原理及用可編程控制器組成控制線路的方法。使學(xué)生能熟練地閱讀常用機(jī)床可編程控制線路的原理圖。對(duì)其常見(jiàn)的故障有一定的分析能力，并能用可編程控制器組成較復(fù)雜的控制線路

15.金屬切削原理與刀具

本課程金屬切削原理部分主要講授刀具的幾何角度與切削要素、刀具材料、切削變形、切削力、切削熱及溫度，刀具磨損與耐用度、刀具幾何參數(shù)的合理選擇等內(nèi)容使學(xué)生具有根據(jù)工藝要求合理選擇各類刀具、確定刀具幾何要素、選擇切削用量和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)刀具能力。

16.機(jī)械加工設(shè)備

本課程主要講授機(jī)床結(jié)構(gòu)性能、傳動(dòng)、使用和機(jī)床設(shè)計(jì)基本知識(shí)等內(nèi)容，使學(xué)生掌握機(jī)床的基本知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生能正確選用，合理使用，維護(hù)、保養(yǎng)、安裝、調(diào)試以及檢查驗(yàn)收常用機(jī)床，并具有改

裝機(jī)床部件和設(shè)計(jì)專用機(jī)床的初步能力。

17.機(jī)械制造工藝學(xué)

本課程主要講授工藝規(guī)程設(shè)計(jì)、典型零件加工工藝和質(zhì)量，生產(chǎn)率，經(jīng)濟(jì)性綜合分析等內(nèi)容。使學(xué)生掌握機(jī)械加工工藝的理論知識(shí)，了解典型零件加工的常規(guī)工藝和適用的先進(jìn)工藝技術(shù)，具有編制、貫徹工藝規(guī)程和分析解決工藝技術(shù)問(wèn)題的能力。

18.機(jī)床夾具設(shè)計(jì)

本課程主要講授工件的定位機(jī)構(gòu)、夾緊機(jī)構(gòu)和專用夾具設(shè)計(jì)等內(nèi)容。使學(xué)生掌握工件的定位夾緊原理和誤差分析方法，熟悉典型機(jī)床夾具的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，具有設(shè)計(jì)一般復(fù)雜程度機(jī)床夾具的能力。

19.單片機(jī)原理及應(yīng)用

本課程是一門專門化課程。主要講授單片機(jī)的基本組成、原理、指令系統(tǒng)、存儲(chǔ)器、接口技術(shù)與接口芯片等內(nèi)容。使學(xué)生了解微處理器、存儲(chǔ)器和接口電路的結(jié)構(gòu)及其工作原理：掌握硬件連接的一般方法。較熟練掌握一種典型單片機(jī)的指令系統(tǒng)。掌握用匯編語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的方

法及常用接口電路的使用。初步掌握一種單片計(jì)算機(jī)的軟硬件應(yīng)用(如進(jìn)行簡(jiǎn)單工業(yè)控制)設(shè)計(jì)。

20.數(shù)控機(jī)床操作入門

本課程是一門專門化課程。主要講授數(shù)控機(jī)床的工作原理、主要技術(shù)參數(shù)、結(jié)構(gòu)與編程、使用及日常保養(yǎng)等方面知識(shí)，也兼顧介紹與典型普通機(jī)床使用與保養(yǎng)有關(guān)的知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生正確操作典型數(shù)控機(jī)床、編制較復(fù)雜零件的加工程序的能力，具有合理選用數(shù)控機(jī)床和普通機(jī)床的類型、規(guī)格的基本知識(shí)和基本能力；具備分析、解決生產(chǎn)中與現(xiàn)代機(jī)床相關(guān)的實(shí)際技術(shù)問(wèn)題的初步知識(shí)，具有日常保養(yǎng)維護(hù)、管理和改造機(jī)床的基本知識(shí)。

制造工程師

本課程主要講授cAXA制造工程師的基本概念和基本操作、線架造型、曲面造型、特征實(shí)體造型、數(shù)控銑加工的基本知識(shí)、數(shù)控銑加工刀具軌跡生成與、軌跡生成方法分析等，使學(xué)生不僅能夠掌握較強(qiáng)的三維造型能力和數(shù)控自動(dòng)編程技巧，而且能達(dá)到計(jì)算機(jī)輔助制造的目 的。

選修課

供職技能教育。包括口才與演講、書法與寫作、公共關(guān)系學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、人才市場(chǎng)消息、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)道德等多方面的內(nèi)容。主要通過(guò)選修課和晚自習(xí)、第二課堂活動(dòng)培養(yǎng)，達(dá)到增強(qiáng)供職技能的目的。-------------------

22.現(xiàn)代禮儀

本課程主要講授禮儀的概念、儀容禮儀、儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、言談禮儀、接待禮儀、現(xiàn)代交際禮儀等內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)禮儀的重要意義，為提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)能力、自身修養(yǎng)、塑造良好個(gè)人形象、促進(jìn)社會(huì)文明打下基礎(chǔ)。

23.機(jī)械專業(yè)英語(yǔ)

本課程主要講授金屬力學(xué)性能、金屬材料及熱處理、鑄造、鍛壓、焊接、機(jī)械零件、公差與測(cè)量、電工學(xué)、液壓傳動(dòng)、機(jī)床、機(jī)械制造工藝與夾具、金屬特種加工、刀具以及工業(yè)企業(yè)管理等機(jī)械制造專業(yè)的主要專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課方面的內(nèi)容，使學(xué)生較

全面地掌握機(jī)械制造專業(yè)方面的專業(yè)英語(yǔ)水平。

24.口才、應(yīng)用文寫作與實(shí)訓(xùn)

本課程主要講授口才能力培養(yǎng)、口才應(yīng)用和寫作知識(shí)及應(yīng)用文三部分。使學(xué)生具有較好的口才表達(dá)能力和應(yīng)用文寫作能力。

25.數(shù)控加工工藝

本課程主要講授數(shù)控加工的工藝基礎(chǔ)，工件在數(shù)控機(jī)床上的裝夾，數(shù)控加工系統(tǒng)的工藝裝備，數(shù)控車削加工工藝，數(shù)控銑削加工工藝，加工中心加工工藝等內(nèi)容，使學(xué)生正確、合理、全面地掌握數(shù)控加工工藝，學(xué)到必要的機(jī)械加工工藝知識(shí)和數(shù)控加工工藝。

26.數(shù)控機(jī)床及其程序編制

本課程主要講授數(shù)控機(jī)床概述，數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)，數(shù)控機(jī)床編程基礎(chǔ)，數(shù)控鏜銑加工及手工編程，數(shù)控車削加工及手工編程等內(nèi)容，使學(xué)生掌握機(jī)床、計(jì)算機(jī)、數(shù)控技術(shù)及手工編程等專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

27.鉗工工藝與技能訓(xùn)練

本課程主要講授鉗工工藝：劃線、鏨削、鋸削、孔加工、螺紋加工、刮削、研磨、矯正和彎曲、鉚接、裝配知識(shí)、鉆床夾具等。通過(guò)實(shí)際操作，使學(xué)生掌握鉗工工藝的實(shí)際操作技術(shù)。

28.加工中心操作

本課程分為三部分，一是基礎(chǔ)知識(shí)部分，主要講授數(shù)學(xué)知識(shí)，公差、制圖、材料、數(shù)控技術(shù)、切削刀具及切削知識(shí)、機(jī)械加工工藝規(guī)程基礎(chǔ)知識(shí)；二是專業(yè)知識(shí)部分，主要講授加工中心、常用刀具及輔具、機(jī)床夾具、常用測(cè)量器具、加工工藝、程序編制；三是加工中心操作及實(shí)例。使學(xué)生在就業(yè)前復(fù)習(xí)在校期間所學(xué)課程內(nèi)容，為順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。

第四篇：求職信(機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學(xué)子的自薦書。

寒窗苦讀,為的是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn);如今,學(xué)業(yè)初成,振翼待翔,獲得一個(gè)施展才華的舞臺(tái)是我最大的心愿。臨近畢業(yè)之際，謹(jǐn)向貴公司自薦，現(xiàn)將本人情況作一個(gè)簡(jiǎn)單介紹：

我是一名來(lái)自山東科技大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院的2007屆本科畢業(yè)生，主修機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，大學(xué)四年，我認(rèn)真完成了本專業(yè)開設(shè)的所有課程，各科成績(jī)良好，掌握了深厚的專業(yè)理論和技能，同時(shí)，我充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的相關(guān)書籍，拓寬了我的知識(shí)面，為畢業(yè)后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名合格大學(xué)畢業(yè)生，知識(shí)是其左手，能力是其右手，而人品則是其靈魂。敏行捷思的朝氣、真誠(chéng)豁達(dá)的品質(zhì)和敬業(yè)務(wù)實(shí)的精神，是一個(gè)新時(shí)期人才必備的素質(zhì)，而這正是我大學(xué)四年所追求的目標(biāo)。

我出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，辛勤勞作的父母使我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，在大學(xué)里，認(rèn)真、刻苦是我生活的概括。在競(jìng)爭(zhēng)中獲益，在挫折中成長(zhǎng)，四年，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和執(zhí)著。

懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，我來(lái)接受您的甄選。當(dāng)我陌生的名字映入您的眼簾，從您拿起我個(gè)人資料的那一刻起，我便心存感激，期盼與您有進(jìn)一步的交流和探討。用青春寫下每一句承諾，讓時(shí)間來(lái)作證，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用成績(jī)來(lái)證明您的選擇。

隨信附上簡(jiǎn)歷一份及主修課成績(jī)單一份。

再次感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注，并祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!

此致

敬禮

求職人：李克松

2007年3月

個(gè)人簡(jiǎn)歷

個(gè)人概況：

姓名李克松性別男

籍貫山東省蒙陰縣民族漢族

畢業(yè)院校山東科技大學(xué)專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

政治面貌共青團(tuán)員學(xué)歷及學(xué)位大學(xué)本科、工學(xué)學(xué)士

聯(lián)系電話0532-604201計(jì)算機(jī)及英語(yǔ)水平：

通過(guò)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(三級(jí))筆試，熟悉Windows98，Windows2007及windowsXp平臺(tái)的各種操作，能運(yùn)用pro/e進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作和模具設(shè)計(jì)。順利通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試，有一定的聽(tīng)、說(shuō)和翻譯能力。

實(shí)踐與實(shí)習(xí)：

2007年10月 牛頭刨床設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)

2007年05月 機(jī)床電器實(shí)習(xí)

2007年09月 校辦工廠金工實(shí)習(xí)

2007年09月 澳柯瑪、雙星輪胎廠、益和電器參觀實(shí)習(xí)

2007年09月 青島四方機(jī)車廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)

愛(ài)好與特長(zhǎng)：

愛(ài)好體育、網(wǎng)絡(luò)和讀書，尤其愛(ài)好足球。具有很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力和實(shí)踐能力，自學(xué)能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，遇事沉著冷靜，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提高自身素質(zhì)。

求職意向及應(yīng)聘動(dòng)機(jī)：

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的企、事業(yè)單位的相關(guān)職位;全職。

我的人生信條一如耐克的廣告：Just do it!良好的工作氣氛和發(fā)展前景是我就業(yè)時(shí)首先考慮的，而加盟貴公司能夠充分發(fā)揮我的專長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的共同發(fā)展。

專業(yè)介紹：

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)機(jī)、電學(xué)科高度融合，多學(xué)科相互交叉的專業(yè)。主要培養(yǎng)具備機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)、制造、科研開發(fā)、應(yīng)用研究和運(yùn)行管理等方面知識(shí)與能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、設(shè)備控制生產(chǎn)及組織管理的基本能力。本專業(yè)的主干學(xué)科是力學(xué)和機(jī)械工程學(xué)，主修課程有：理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)電傳動(dòng)控制、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、液壓傳動(dòng)與控制、電工與電子技術(shù)、微機(jī)原理、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)械工程材料、CAD/CAM系統(tǒng)、機(jī)械制造工程學(xué)等。畢業(yè)生能從事本專業(yè)的科研、機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、設(shè)備控制及開發(fā)新產(chǎn)品新工藝等工作，也能從事本專業(yè)的xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]

第五篇：機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化專業(yè)求職信

機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化專業(yè)求職信

機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化專業(yè)求職信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！當(dāng)您瀏覽這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時(shí)候，給我一次寶貴的機(jī)會(huì)。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料，并能有助您在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中錄求到你正在尋找的綜合型人才。

我是XX科技大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生，主修的是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的數(shù)控技術(shù)方向，另輔修本校的電子商務(wù)專業(yè)。欲在各企事業(yè)單位尋找一份與計(jì)算機(jī)相關(guān)的管理或技術(shù)工作，如：行政文秘/高級(jí)文員，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/電腦美工，網(wǎng)站策劃/信息采編，網(wǎng)絡(luò)管理，也愿意從事與本專業(yè)數(shù)控技術(shù)有關(guān)的管理技術(shù)性工作。

作為一名本科生，“合格加特長(zhǎng)”始終是我的目標(biāo)。在學(xué)校里我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，并積極參加各種課外活動(dòng)，已獲得多項(xiàng)證書，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我深深知道只學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我閱讀了各個(gè)方面的書籍并參加了各種極其有用的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，在充實(shí)自己的同時(shí)也獲得了許多權(quán)威人證證書。

經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的努力，我已具有較高的理論及實(shí)踐能力，有良好的人際關(guān)系，能適應(yīng)新環(huán)境。計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)知識(shí)的掌握使我工作責(zé)任心強(qiáng)，富有創(chuàng)新意識(shí)，愿意從事具有挑戰(zhàn)性的工作。并且，具有一定的組織、社交能力。對(duì)未知領(lǐng)域充滿熱情，自信。有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展?jié)摿?，以求不斷完善自我。我肯吃苦，踏?shí)苦干，從點(diǎn)滴做起，在工作中始終保持勇于創(chuàng)新的信念和樂(lè)觀向上的態(tài)度。

相信自己能夠勝任與計(jì)算機(jī)相關(guān)的各種管理和技術(shù)工作。計(jì)算機(jī)是我最大的愛(ài)好和特長(zhǎng)，可以說(shuō)是一個(gè)電腦愛(ài)好者。通過(guò)自學(xué)掌握了許多計(jì)算機(jī)知識(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)），國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，并順利通過(guò)了ADOBE公司的圖形圖像工程師認(rèn)證。

四載匆匆，現(xiàn)在的我深深懂得：昨天的成績(jī)已成為歷史，未來(lái)的輝煌要靠今天腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。在這斑斕多彩日新月異的時(shí)代，只有培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、挖掘內(nèi)在的潛能，才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在我即將離校的時(shí)候，我攜帶著學(xué)到的知識(shí)和年輕人滿腔的熱情與夢(mèng)想，真誠(chéng)而又衷心地向貴單位自薦。山外青山樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，然而我堅(jiān)定地認(rèn)為：天生我材必有用！雖然我很平凡，但我并不平庸。盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，未來(lái)將證明我是最值得你現(xiàn)在選擇的！

在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同得成功！

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)。祝貴單位事業(yè)一浪高過(guò)一浪，明天更勝今天！

此致

敬禮！

求職人：

XXX年XX月XX日

機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化專業(yè)求職信2

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的這篇求職信，我寫此信應(yīng)聘貴公司的機(jī)械助理工程師一職。

我是河南省鄭州工商學(xué)院即將畢業(yè)的畢業(yè)生，獲得機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)期間學(xué)習(xí)了機(jī)械制圖、CAD、C語(yǔ)言、機(jī)械原理等專業(yè)課程。在校時(shí)經(jīng)過(guò)金工、電工、社會(huì)實(shí)踐等實(shí)習(xí)。大學(xué)期間我通過(guò)自己的努力考取了駕駛證、英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話證書。我還自學(xué)了計(jì)算機(jī)方面的一些知識(shí)，比如：計(jì)算機(jī)一般故障的排除、常用辦公軟件的熟練操作，會(huì)使用Photoshop等軟件。

在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，并取得了良好的成績(jī)。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用寒暑假期間到江蘇泰州和昆山實(shí)習(xí)，這不但使我的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，還提高了我分析和解決問(wèn)題的工作能力，積累了一些實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。

“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。”我熱切期望能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。我的個(gè)人簡(jiǎn)歷及相關(guān)材料一并附上，希望能早日收到您的面試通知，我的聯(lián)系電話：136xxxxxxxx。

最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

此致

敬禮！

求職人：

XXX年XX月XX日

機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化專業(yè)求職信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的這份自薦書。

我是一名即將于20××年6月畢業(yè)的大學(xué)生，我的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，我的理想是作一名出色的機(jī)械工程師口

在校四年，我努力學(xué)習(xí)，主修了機(jī)械制圖、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、專業(yè)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、單片機(jī)原理、公共關(guān)系、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、法律、鄧小平理論、馬克思哲學(xué)等學(xué)

科。我以非常優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了所有的課程考試。我具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，在學(xué)習(xí)生涯中不僅掌握了扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，并且通過(guò)各種實(shí)習(xí)、實(shí)踐鍛煉了自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力能力。把聰明才智應(yīng)用到工作中去，服務(wù)社會(huì)，讓效益和實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證自己，方可使自身的價(jià)值得以真正的體現(xiàn)。別人不能或不愿做的，我會(huì)義不容辭的去做

好；別人能做好的，我會(huì)盡自己最大的努力做得更出色。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代打的是人才戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國(guó)家人才素質(zhì)的高低將影響它的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，而一個(gè)人才也需要一個(gè)發(fā)揮才智、技能的場(chǎng)所。我作為新時(shí)代的弄潮兒，將滿懷信心迎接世紀(jì)的挑戰(zhàn)，如果貴公司需要一位嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的職員；如果貴公司需要一位團(tuán)結(jié)、合作的職員；如果貴公司需要一位創(chuàng)新、進(jìn)取的職員，并且貴公司居于無(wú)限的發(fā)展空間的話，我深信憑借自己的實(shí)力、青春與敬業(yè)精神一定會(huì)得到貴單位的承認(rèn)和肯定。給我一次合作的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡職盡責(zé)讓您滿意的。

最后，恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，并熱切期待您的回復(fù)。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化專業(yè)求職信4

招聘負(fù)責(zé)人：

您好！

感謝您翻閱我的求職信及個(gè)人資料。

我叫XX，是XX理工學(xué)院機(jī)XX系機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的XX屆畢業(yè)生。欣聞貴單位重科技、辦事效率高、職員有較多的及自施展機(jī)會(huì)，故慕名自薦。在我即步入社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值之際，誠(chéng)懇加入貴單位。在您們的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴單位的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己的力量，也為自己找份理想的工作。

在校期間，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真刻苦，連續(xù)多次獲學(xué)院的動(dòng)態(tài)獎(jiǎng)學(xué)金，有較為堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)。我堅(jiān)持全面發(fā)展，與本專業(yè)相同相近的知識(shí)也有一定深度的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等工具性知識(shí)。在計(jì)算機(jī)方面，有autocad中級(jí)證書，可完成復(fù)雜的工程圖和立體圖的繪制。同時(shí)還學(xué)習(xí)了與專業(yè)課密切相關(guān)的mastercam8.0，pro/engineerXXi，solid edge軟件，可以完成較復(fù)雜圖形的造型、數(shù)控加工等。我院有先進(jìn)的數(shù)控機(jī)床供我們學(xué)習(xí)時(shí)專用，培養(yǎng)我較強(qiáng)的動(dòng)手能力，我能完成較復(fù)雜產(chǎn)品的編程及加工工作。在最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我是先自行設(shè)計(jì)了一個(gè)塑料杯的注射模，然后用常規(guī)加工技術(shù)及先進(jìn)制造技術(shù)如數(shù)控車床、數(shù)控銑床、線切割機(jī)床及電火花加工出來(lái)，進(jìn)一步提高我的動(dòng)手能力；并可完成數(shù)控機(jī)床的操作及常見(jiàn)故障的排除工作。在課程設(shè)計(jì)中，我曾較為系統(tǒng)的搞了沖裁模的設(shè)計(jì)，能較為熟練的搞一般沖裁模的設(shè)計(jì)、加工及裝配工作。我曾在XXXX廠參加實(shí)習(xí)，對(duì)一般工件的加工工藝有較為深的認(rèn)識(shí)，可完成一般產(chǎn)品工藝的編制工作。

選修了機(jī)械故障診斷及排除、無(wú)線電通訊技術(shù)、社交禮儀等。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)不斷提高個(gè)人素質(zhì)，完善自我。作風(fēng)正派，有較強(qiáng)的獨(dú)立工作和組織協(xié)調(diào)能力。思想上積極進(jìn)步樂(lè)觀，注重個(gè)人品德修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)積極的體育鍛煉，使我擁有一個(gè)健康的體魄。

在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的過(guò)程中，不斷總結(jié)，敢于攀登，來(lái)完善提高自己，從各方面培養(yǎng)，鍛煉自己，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)。

我相信我的拼搏和進(jìn)取。“誠(chéng)實(shí)、高效”是我的信條。“自強(qiáng)不息”是我的奮斗動(dòng)力，“干一行，愛(ài)一行，精一行”是我的人生態(tài)度。我相信一個(gè)人只有在生活中理論聯(lián)系實(shí)際、踏實(shí)肯干才能學(xué)以致用，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，不辜負(fù)單位和自己的期望。

良好的學(xué)校教育和自己的不懈努力，使我有勇氣和信心向貴單位自薦。給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，對(duì)我是個(gè)良好的開端，我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)鑄造貴單位的事業(yè)大廈。

如蒙錄用，定勤勉做事不負(fù)所望。

祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上！順祝祺安！

此致

敬禮!

求職人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化專業(yè)求職信5

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)；

您好！

非常感謝你在百忙中垂閱這封自薦信！

畢業(yè)在即，我懷著非常激動(dòng)的心情向您毛遂自薦。我叫李帆，來(lái)自陜西省商洛市，畢業(yè)于陜西科技大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)。

古人云“天行鍵，君子以自強(qiáng)不息，在自強(qiáng)中，不斷追求，在追求中不斷完善自己?！边@是我的人生信條。人要進(jìn)步就要不斷的`反求于自己，這就是我的人生理念。

在大學(xué)三年里，我嚴(yán)格要求自己，做到學(xué)業(yè)上勤修苦練，功夫不負(fù)有心人。本人在大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，已完全掌握本專業(yè)所需具備的基礎(chǔ)知識(shí)。并在機(jī)械設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)及工藝分析；數(shù)控編程能力及金屬加工工藝方面有較好表現(xiàn)。并且能熟練運(yùn)用AutoCAD、Solidworks等制圖軟件，而且熟悉常用辦公軟件。完全能勝任機(jī)械制圖，工藝分析，工序安排等方面的工作。

在大學(xué)里，我深刻體會(huì)到做人一定要全面發(fā)展，要學(xué)會(huì)如何為人處事，建立良好的人際關(guān)系。因此，我不斷參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)自我社會(huì)能力。利用假期先后作過(guò)招生代理、促銷等工作，由于自己立信于人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的一致好評(píng)。

學(xué)以致用，這是教學(xué)的基本點(diǎn)。在此，我誠(chéng)懇地向您推薦我自己，如果貴公司能給我一次加盟的機(jī)會(huì)，我相信我的學(xué)識(shí)和能力不會(huì)讓單位失望，定能共創(chuàng)輝煌。

謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)輝煌騰達(dá)，蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：

XXX年XX月XX日

機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化專業(yè)求職信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學(xué)子的自薦書。

寒窗苦讀,為的是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn);如今,學(xué)業(yè)初成,振翼待翔,獲得一個(gè)施展才華的舞臺(tái)是我最大的心愿。臨近畢業(yè)之際，謹(jǐn)向貴公司自薦，現(xiàn)將本人情況作一個(gè)簡(jiǎn)單介紹：

我是一名來(lái)自山東科技大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院的20xx屆本科畢業(yè)生，主修機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，大學(xué)四年，我認(rèn)真完成了本專業(yè)開設(shè)的所有課程，各科成績(jī)良好，掌握了深厚的專業(yè)理論和技能，同時(shí)，我充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的相關(guān)書籍，拓寬了我的知識(shí)面，為畢業(yè)后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名合格大學(xué)畢業(yè)生，知識(shí)是其左手，能力是其右手，而人品則是其靈魂。敏行捷思的朝氣、真誠(chéng)豁達(dá)的品質(zhì)和敬業(yè)務(wù)實(shí)的精神，是一個(gè)新時(shí)期人才必備的素質(zhì)，而這正是我大學(xué)四年所追求的目標(biāo)。

我出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，辛勤勞作的父母使我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，在大學(xué)里，認(rèn)真、刻苦是我生活的概括。在競(jìng)爭(zhēng)中獲益，在挫折中成長(zhǎng)，四年，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和執(zhí)著。

懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，我來(lái)接受您的甄選。當(dāng)我陌生的名字映入您的眼簾，從您拿起我個(gè)人資料的那一刻起，我便心存感激，期盼與您有進(jìn)一步的交流和探討。用青春寫下每一句承諾，讓時(shí)間來(lái)作證，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用成績(jī)來(lái)證明您的選擇。

隨信附上簡(jiǎn)歷一份及主修課成績(jī)單一份。

再次感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注，并祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!

此致

敬禮！

求職人：

XXX年XX月XX日

機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化專業(yè)求職信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學(xué)子的求職書。

寒窗苦讀,為的是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn);如今,學(xué)業(yè)初成,振翼待翔,獲得一個(gè)施展才華的舞臺(tái)是我最大的心愿。臨近畢業(yè)之際，謹(jǐn)向貴公司求職，現(xiàn)將本人情況作一個(gè)簡(jiǎn)單介紹：

我是一名來(lái)自山東科技大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院的20xx屆本科畢業(yè)生，主修機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，大學(xué)四年，我認(rèn)真完成了本專業(yè)開設(shè)的所有課程，各科成績(jī)良好，掌握了深厚的專業(yè)理論和技能，同時(shí)，我充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的相關(guān)書籍，拓寬了我的知識(shí)面，為畢業(yè)后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名合格大學(xué)畢業(yè)生，知識(shí)是其左手，能力是其右手，而人品則是其靈魂。敏行捷思的朝氣、真誠(chéng)豁達(dá)的品質(zhì)和敬業(yè)務(wù)實(shí)的精神，是一個(gè)新時(shí)期人才必備的素質(zhì)，而這正是我大學(xué)四年所追求的目標(biāo)。

我出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，辛勤勞作的父母使我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，在大學(xué)里，認(rèn)真、刻苦是我生活的概括。在競(jìng)爭(zhēng)中獲益，在挫折中成長(zhǎng)，四年，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和執(zhí)著。

懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，我來(lái)接受您的甄選。當(dāng)我陌生的名字映入您的眼簾，從您拿起我個(gè)人資料的那一刻起，我便心存感激，期盼與您有進(jìn)一步的交流和探討。用青春寫下每一句承諾，讓時(shí)間來(lái)作證，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用成績(jī)來(lái)證明您的選擇。

隨信附上簡(jiǎn)歷一份及主修課成績(jī)單一份。

再次感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注，并祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年3月x日

機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化專業(yè)求職信8

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫XX，是一名機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，從學(xué)院就業(yè)處獲悉貴單位的招聘信息我自信我有這份能力勝任這份工作。所以借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。

我熱愛(ài)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，自20xx年進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，憑借自身扎實(shí)的基礎(chǔ)和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，經(jīng)過(guò)幾年不斷的學(xué)習(xí)，在各方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我本著實(shí)事求是的態(tài)度，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了本專業(yè)的所有必修課程，獲得了相應(yīng)的證書，并努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。同時(shí)我還自修了市場(chǎng)營(yíng)銷與模具方面的知識(shí)。并且以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū)Вκ棺约合驈?fù)合型人才方向發(fā)展。

在校期間，我踴躍參加各項(xiàng)體育、文娛活動(dòng)，以此培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，并發(fā)展自己的才華，

有較強(qiáng)的組織能力。其間我也注重社會(huì)實(shí)踐的鍛煉，積極參加工廠實(shí)習(xí)，在外做過(guò)促銷員、業(yè)務(wù)員。得到單位和學(xué)校的一致好評(píng)。我自認(rèn)為我是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。穩(wěn)重但不缺乏熱情，銳意進(jìn)取又能與人和睦，這是年輕的我的真實(shí)寫照。自薦書不是廣告詞，不是通行證，但我知道：一個(gè)有理想，有抱負(fù)的年青人，他可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己，他可以通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)證明自己。求職若渴的我需要用實(shí)干來(lái)證明自己。請(qǐng)您相信：您的過(guò)去，我來(lái)不及參與；但您的未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)我的熱情和才能。

如果我被貴公司能夠錄用我，我將全力以赴的投入工作中去，盡己所能做好本職工作，積極為公司奉獻(xiàn)自己的一份力量。

在此附上我的個(gè)人簡(jiǎn)歷及相關(guān)資料，如能給我面談的機(jī)會(huì)，我將不勝榮幸。

此致

敬禮！

求職人：

XXX年XX月XX日

機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化專業(yè)求職信9

尊敬的HR：

您好，首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學(xué)子的求職書，寒窗苦讀，為的是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，如今，學(xué)業(yè)初成，振翼待翔，獲得一個(gè)施展才華的舞臺(tái)是我最大的心愿。臨近畢業(yè)之際，謹(jǐn)向貴公司求職，現(xiàn)將本人情況作一個(gè)簡(jiǎn)單介紹：

我是一名來(lái)自xx理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生，主修機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，大學(xué)四年，我認(rèn)真完成了本專業(yè)開設(shè)的所有課程，各科成績(jī)良好，掌握了深厚的專業(yè)理論和技能，同時(shí)，我充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的相關(guān)書籍，拓寬了我的知識(shí)面，為畢業(yè)后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名合格大學(xué)畢業(yè)生，知識(shí)是其左手，能力是其右手，而人品則是其靈魂。敏行捷思的朝氣、真誠(chéng)豁達(dá)的品質(zhì)和敬業(yè)務(wù)實(shí)的精神，是一個(gè)新時(shí)期人才必備的素質(zhì)，而這正是我大學(xué)四年所追求的目標(biāo)。

我出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，辛勤勞作的父母使我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，在大學(xué)里，認(rèn)真、刻苦是我生活的概括。在競(jìng)爭(zhēng)中獲益，在挫折中成長(zhǎng)，四年，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和執(zhí)著。

我相信：是金子總會(huì)發(fā)光！過(guò)去的成績(jī)已成為歷史，未來(lái)的輝煌需要堅(jiān)持不懈的努力去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。在這斑斕多彩，日新月異的年代，只有高素質(zhì)，高質(zhì)量，高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。相信你的您的信任和我的實(shí)力的結(jié)合將會(huì)為我們帶來(lái)共同的成功。

收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日