第一篇：蕪湖市鳩江區(qū)教育局工作職責(zé)

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1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針政策、法律和法規(guī)，制訂本區(qū)教育工作的政策、措施，并監(jiān)督執(zhí)行。

2、根據(jù)本區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，研究擬定全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃，確定全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展重點(diǎn)、規(guī)模、布局、進(jìn)度和步驟，合理配置教育資源，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同實(shí)施。

3、負(fù)責(zé)管理全區(qū)學(xué)前教育和九年義務(wù)教育工作；按權(quán)限負(fù)責(zé)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)立、變更、撤銷；協(xié)助做好社區(qū)教育工作。

4、管理本部門教育經(jīng)費(fèi)。參與擬定籌措教育經(jīng)費(fèi)、教育基建投資、教育預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的政策和辦法；負(fù)責(zé)提出區(qū)級(jí)教育部門教育年度經(jīng)費(fèi)綜合預(yù)算方案并監(jiān)督管理；擬定區(qū)級(jí)教育附加安排并加以實(shí)施；負(fù)責(zé)本區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生資助管理。

5、負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)教職工的管理工作。指導(dǎo)中小學(xué)內(nèi)部管理體制改革；制訂并貫徹教職工隊(duì)伍管理的規(guī)章制度；會(huì)同主管部門做好教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)職稱的評(píng)聘工作。按規(guī)定權(quán)限負(fù)責(zé)師資調(diào)配、教師職業(yè)資格的認(rèn)定等工作；負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)選拔骨干教師的推薦申報(bào)工作；統(tǒng)籌規(guī)劃并組織實(shí)施中小學(xué)校、幼兒園教師以及教育行政管理干部的繼續(xù)教育和專項(xiàng)培訓(xùn)工作。

6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全區(qū)教育系統(tǒng)的精神文明建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)；指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校德育、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作以及勞動(dòng)教育、國(guó)防教育、科技教育工作；負(fù)責(zé)直屬單位黨的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)；協(xié)助有關(guān)部門做好教育系統(tǒng)的統(tǒng)戰(zhàn)、僑務(wù)工作；負(fù)責(zé)直屬單位的綜合治理和計(jì)劃生育工作；指導(dǎo)教育系統(tǒng)的群眾團(tuán)體和社團(tuán)工作。

7、負(fù)責(zé)全區(qū)中小學(xué)校的招生工作；負(fù)責(zé)管理中小學(xué)校的學(xué)籍管理和畢業(yè)證書的核發(fā)工作。

8、負(fù)責(zé)組織開展教育科學(xué)研究和教育教學(xué)改革；負(fù)責(zé)教育基本信息的統(tǒng)計(jì)、分析和發(fā)布。

9、負(fù)責(zé)學(xué)校校園發(fā)展規(guī)劃的制定，配合有關(guān)部門做好教育基建項(xiàng)目的組織實(shí)施

工作，負(fù)責(zé)學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)的監(jiān)管工作；負(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全工程工作。

10、承擔(dān)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室日常工作。

11、貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策，負(fù)責(zé)全區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范和推廣普通話工作。

12、負(fù)責(zé)全區(qū)教育單位和師生在?；顒?dòng)監(jiān)督管理和安全穩(wěn)定工作。

13、承辦區(qū)政府交辦的其他事項(xiàng)。

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第二篇：蕪湖市鏡湖區(qū)教育局-電教館工作職責(zé)

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1、制定全區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)，指導(dǎo)和開展全區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。

2、組織開展全區(qū)教育技術(shù)及中小學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)，進(jìn)行電化教育工作人員和信息技術(shù)學(xué)科教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)合教育、教學(xué)的實(shí)際過程研究電教教材和教法。并組織開展全區(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)及考核工作。

3、加強(qiáng)教育技術(shù)的理論研究，制作、引進(jìn)各種優(yōu)秀的教學(xué)軟件，收集、編制、儲(chǔ)存、整理、審定有關(guān)基礎(chǔ)教育的電教教材資料和信息，建立資源庫(kù)，為教育教學(xué)服務(wù)。指導(dǎo)廣大電教工作者和教師開發(fā)利用教學(xué)軟件，開展中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)活動(dòng)以及教育軟件制作的評(píng)優(yōu)工作。

4、組織開展全區(qū)學(xué)生電腦制作活動(dòng)、電腦機(jī)器人競(jìng)賽以及青少年信息學(xué)聯(lián)賽，加強(qiáng)指導(dǎo)教師和學(xué)生培訓(xùn)，提高師生信息素養(yǎng)。

5、指導(dǎo)和開展全區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)課題實(shí)驗(yàn)的研究工作。

6、建設(shè)并維護(hù)鏡湖區(qū)教育信息網(wǎng)站，保障網(wǎng)站的正常運(yùn)行。審核、采集、制作教育新聞和專題，并和各級(jí)媒體進(jìn)行信息的交換和上傳。組織開展全區(qū)電子政務(wù)工作及各校園信息員培訓(xùn)。

7、負(fù)責(zé)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器裝備工作。對(duì)教學(xué)設(shè)備經(jīng)費(fèi)提出分配使用建議，配合中小學(xué)全面實(shí)施教學(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

8、負(fù)責(zé)各校實(shí)驗(yàn)室和圖書館(室)工作的管理，提高圖書和儀器使用率;組織開展中小學(xué)自制教具評(píng)選、推廣和應(yīng)用工作。

9、開展教學(xué)設(shè)備技術(shù)服務(wù)工作，為各校園維護(hù)、保養(yǎng)教學(xué)設(shè)備提供技術(shù)支持，協(xié)助各校園電化教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

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第三篇：鳩江區(qū)教育局行政權(quán)力

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行政執(zhí)法機(jī)關(guān)

單位名稱：鳩江區(qū)教育局

單位類別：法定行政機(jī)關(guān)

執(zhí)法依據(jù)：

1、《中華人民共和國(guó)教育法》第十五條縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作。

2、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

第七條 義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理的體制。

縣級(jí)以上人民政府教育行政部門具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作；縣級(jí)以上人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。

第十三條 縣級(jí)人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學(xué)，幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)。居民委員會(huì)和村民委員會(huì)協(xié)助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學(xué)。

第十四條 禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。

根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)招收適齡兒童、少年進(jìn)行文藝、體育等專業(yè)訓(xùn)練的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育；自行實(shí)施義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。

3、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》第八條縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的民辦教育工作。行政執(zhí)法機(jī)關(guān)

單位名稱：鳩江區(qū)教育局

單位類別：法定行政機(jī)關(guān)

執(zhí)法依據(jù)：

1、《中華人民共和國(guó)教育法》第十五條縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作。

2、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

第七條 義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理的體制。

縣級(jí)以上人民政府教育行政部門具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作；縣級(jí)以上人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。

第十三條 縣級(jí)人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學(xué)，幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)。居民委員會(huì)和村民委員會(huì)協(xié)助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學(xué)。

第十四條 禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。

根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)招收適齡兒童、少年進(jìn)行文藝、體育等專業(yè)訓(xùn)練的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育；自行實(shí)施義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。

3、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》第八條縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的民辦教育工作。

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第四篇：蕪湖市鏡湖區(qū)教育局網(wǎng)-教研室工作職責(zé)

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1、開展全區(qū)初中、小學(xué)教學(xué)研究、教育科研、教改實(shí)驗(yàn)。研究教育思想、教學(xué)理論在本區(qū)的貫徹運(yùn)用，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)手段和教學(xué)評(píng)價(jià)的創(chuàng)新，探索教學(xué)規(guī)律，推動(dòng)教學(xué)改革。

2、指導(dǎo)各中小學(xué)開展教育教學(xué)常規(guī)工作和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。并根據(jù)本區(qū)實(shí)際，提出執(zhí)行教學(xué)任務(wù)和課程標(biāo)準(zhǔn)的意見，為教育行政部門提供決策依據(jù)，為基層中小學(xué)教育教學(xué)管理提出指導(dǎo)意見。

3、組織對(duì)全區(qū)教學(xué)五項(xiàng)流程的管理，開展全區(qū)各學(xué)科教學(xué)的常規(guī)檢查、調(diào)研指導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)估。負(fù)責(zé)對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試的命題指導(dǎo)和其他年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、檢測(cè)、監(jiān)控的命題，并組織和指導(dǎo)相應(yīng)的閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析等工作。

4、為學(xué)校、教師和教學(xué)服務(wù)。培訓(xùn)、幫助教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，鉆研掌握教學(xué)理念、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，5、負(fù)責(zé)區(qū)教育學(xué)會(huì)、陶研會(huì)工作和語(yǔ)委工作，并指導(dǎo)各校開展相關(guān)工作。

6、負(fù)責(zé)教材征訂工作。

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第五篇：蕪湖市鏡湖區(qū)教育局-德育科工作職責(zé)

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1、做好中、小學(xué)校德育的管理工作。

2、負(fù)責(zé)檢查、督促中、小學(xué)生行為規(guī)范的貫徹落實(shí)，抓好規(guī)范(示范)班集體建設(shè)工作;組織開展創(chuàng)建規(guī)范(示范)學(xué)校、規(guī)范(示范)班集體活動(dòng)和德育表彰工作。

3、規(guī)劃德育整體化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，開展德育研究工作;承擔(dān)區(qū)中小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作。

4、做好德育宣傳工作，組織開展德育科研;具體承擔(dān)區(qū)中、小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的各項(xiàng)工作。

5、做好班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員管理及培訓(xùn)工作。

6、協(xié)助團(tuán)組織做好思想建設(shè)工作;協(xié)助支持以團(tuán)代隊(duì);做好少先隊(duì)建隊(duì)工作;指導(dǎo)開展少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)工作。

7、組織開展中小學(xué)生科普、藝術(shù)等活動(dòng);指導(dǎo)協(xié)調(diào)中小學(xué)生校外教育工作等。

8、協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合教育工作。

9、負(fù)責(zé)未成年人保護(hù)委員會(huì)的日常工作，落實(shí)和督促《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》及有關(guān)法規(guī)的貫徹實(shí)施;檢查、督促、協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門做好未成年人保護(hù)工作。

10、組織指導(dǎo)中小學(xué)校開展愛國(guó)主義教育和思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

11、負(fù)責(zé)“鏡湖區(qū)中小學(xué)貧困學(xué)生陽(yáng)光獎(jiǎng)助學(xué)基金”評(píng)審及日常工作，特困生情況統(tǒng)計(jì)及特困生救助工作。

12、做好心理指導(dǎo)師的培訓(xùn)，指導(dǎo)各校建立心理咨詢室，扎實(shí)做好師生心理健康教育。

13、負(fù)責(zé)中小學(xué)生的心理健康教育工作。組織心理健康課教師的培訓(xùn)、考核，對(duì)心理健康課教師進(jìn)行管理，指導(dǎo)心理健康教育教學(xué)工作的開展。

14、負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建工作。

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