第一篇：調(diào)查日記

調(diào)查日記

（四）2012年2月1號(hào)星期三晴

今天又是個(gè)大晴天，看來(lái)我們大家昨天的辛苦換來(lái)了今天的陽(yáng)光明媚，天氣的溫暖給了我們一個(gè)大大安慰。今天伙伴們的聚齊時(shí)間稍稍向后推遲了些，已使大家休息充足。之后，大家重整旗鼓，先去吃早飯（發(fā)現(xiàn)，天氣不管怎樣，早飯都是很必要的），之后我們來(lái)到一個(gè)居民較為集中的小區(qū)。

向小區(qū)保安展示出我們的學(xué)生證與其交涉完畢后，我們便踏實(shí)地“蹲守”在各個(gè)居民樓的門(mén)口，等待我們的調(diào)查對(duì)象。這次的調(diào)查是面向各個(gè)年齡段的，小至幼兒園小朋友，老至拄杖的爺爺奶奶，只要是能理解懂得我們問(wèn)卷的內(nèi)容的，我們都做了調(diào)查，但是為了調(diào)查結(jié)果的嚴(yán)謹(jǐn)性，結(jié)果將會(huì)對(duì)其極端答案進(jìn)行合理性篩選。

今天的工作較為輕松，天氣溫和，同伴們覺(jué)得很是放松。在調(diào)查之際，我們幫助一位清潔工打掃小區(qū)的衛(wèi)生（撿起費(fèi)飲料瓶和塑料袋、紙屑…）、幫助一位老奶奶把買(mǎi)來(lái)的菜拎到樓上…小區(qū)內(nèi)的鄰居們都很夸贊我們，更是很配合我們的調(diào)查工作。很快就將我們計(jì)劃的工作量完成了。最后，我們同小區(qū)內(nèi)的爺爺奶奶聊天，聊聊我們的學(xué)校生活和畢業(yè)后的憧憬后，滿(mǎn)臉笑容的離開(kāi)了這個(gè)小區(qū)。

大家很開(kāi)心，說(shuō)說(shuō)笑笑的決定要慶祝一下我們這次調(diào)查行動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，晚上，我們一起大吃了一頓。

第二篇：調(diào)查日記

調(diào)查日記

今天，我開(kāi)始了我在大學(xué)生活中的第一次社會(huì)調(diào)查，我有些緊張，和社會(huì)接觸不多的我 并不太清楚，但我又憧憬著，最后，我還是勇敢的去了。

這次我們調(diào)查的題目是，農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，到了學(xué)校，我首先見(jiàn)到的是門(mén)衛(wèi)爺爺，起初他有些不愿讓我進(jìn)去，但我說(shuō)明了我的來(lái)意之后，他就同意了我的“突然入侵”，經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)，才知道校長(zhǎng)出去出差了，副校長(zhǎng)在，問(wèn)了副校長(zhǎng)的辦公室，我就直奔目的地，看到副校長(zhǎng)，我很開(kāi)心，因?yàn)樗郧笆俏业乃枷胝卫蠋?，他?jiàn)到我，知道我是他以前教過(guò)的學(xué)生，也就很高興的接納了我，很樂(lè)意我對(duì)母校的調(diào)查。

做好一切準(zhǔn)備工作，我們的調(diào)查正式開(kāi)始，我第一個(gè)問(wèn)題是：“每年有多少學(xué)生入學(xué)”？副校長(zhǎng)答：“每年有兩百多個(gè)學(xué)生入學(xué)”。“那每年有多少學(xué)生中途輟學(xué)”？答：“每年大概有20來(lái)個(gè)孩子”?！盀槭裁从心敲炊嗪⒆硬蛔x書(shū)呢”？我疑惑了，副校長(zhǎng)認(rèn)真的講到：“

1、家庭貧困是那些孩子輟學(xué)的最主要原因，家庭收入太低，支付不起學(xué)生的學(xué)費(fèi)。

2、學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)差而輟學(xué)。

3、學(xué)校生活條件較差，學(xué)生受不了約束。”“那目前本學(xué)校存在的弊端是什么呢？”我說(shuō)?！?/p>

1、規(guī)模小，硬件設(shè)施落后。

2、學(xué)校工資水平不高，工作負(fù)擔(dān)重。

3、素質(zhì)教育難以實(shí)行，課程改革舉步維艱。”“那對(duì)于這些教育弊端，您有什么建議呢？”“

1、改善教育的條件。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的待遇和地位，保證師資隊(duì)伍的穩(wěn)定和擴(kuò)充。

3、更新教育觀(guān)念，開(kāi)展形式多樣的素質(zhì)教育活動(dòng)?！?/p>

最后，調(diào)查在我和副校長(zhǎng)的聊天中結(jié)束，我告別了他，告別了我的母校。這次的調(diào)查讓我受益匪淺，重溫母校的感覺(jué)，而且感覺(jué)到學(xué)校發(fā)展欣欣向榮的大好局面，同時(shí)也了解到教育的現(xiàn)狀，重視農(nóng)村教育，改善教育現(xiàn)狀，是農(nóng)村義務(wù)教育能否順利發(fā)展的重要基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)教育力度，才能提高質(zhì)量，然而，農(nóng)村教育更需要國(guó)家和政府更高的重視和不斷的探索。

第三篇：調(diào)查實(shí)踐日記

7月1日我先是接受了問(wèn)卷的培訓(xùn)，有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)都比我豐富，我也只能作為初學(xué)者和他一起。在他們面前我自己是一個(gè)學(xué)生，向他們學(xué)習(xí)的東西太多。

隊(duì)員們?cè)缭绲钠饋?lái)，迎接我們重要的工作，我們分成四隊(duì)，分別負(fù)責(zé)四個(gè)地區(qū)展開(kāi)調(diào)查工作。這個(gè)任務(wù)看來(lái)輕松，實(shí)質(zhì)操作難度還是非常大。

鍛煉了工作中交際能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。干工作絕不是一個(gè)就能行，必須依靠團(tuán)隊(duì)，依靠同事才行，而怎樣獲得同事們的幫助與支持是很值得考慮的。

認(rèn)識(shí)到自身還存在著許多不足之處，需要克服和改善。如理論聯(lián)系實(shí)際的能力依然不足，與人交流能力有待提高等等。

在實(shí)習(xí)工作中我始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，絕不遲到早退，嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷(xiāo)假制度，順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

我認(rèn)真的聽(tīng)著培訓(xùn)的內(nèi)容，不懂得地方就問(wèn)，最后還是感覺(jué)很好的，收獲也挺多，學(xué)會(huì)了如做好一份問(wèn)卷。負(fù)責(zé)人說(shuō)的很對(duì)，教人做問(wèn)卷是一回事，自己做又是另一回事。培訓(xùn)完我就出去做問(wèn)卷，我也體會(huì)到了第一份問(wèn)卷的難度。被人拒絕的感覺(jué)就是自信心受打擊，最大的原因還是自己臉皮太薄，放不開(kāi)。后來(lái)連續(xù)問(wèn)了幾個(gè)都沒(méi)有成功，不是沒(méi)有辦過(guò)工商銀行的業(yè)務(wù)就是不配合我們的工作，我再也沒(méi)有做下去的心情了，就坐車(chē)回到了學(xué)校。

同學(xué)也勸我說(shuō)第一天都這樣，萬(wàn)事開(kāi)頭難。這樣的話(huà)我也知道，可真正體會(huì)到開(kāi)頭難那是真正的難，我也問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)她們做不做，她們也認(rèn)為這種問(wèn)卷不好做，找到客戶(hù)的概率很小，我也有退出的想法。

任何事情只要用心去做就會(huì)做好，提前做好準(zhǔn)備問(wèn)卷工作就很順利。

每天就這樣重復(fù)著自己的工作。初起的興奮還沒(méi)有讓自己厭倦這樣的工作，盡管是很熱的天也樂(lè)此不疲。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

第四篇：社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查日記

社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查（學(xué)年論文）日記

派斯學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系

社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查（學(xué)年論文）

日記

學(xué)號(hào)： 姓名：

派斯學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系制

社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查（學(xué)年論文）日記

年月日第篇

年月日第派斯學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系制

第五篇：調(diào)查日記一

調(diào)查日記

（一）2012年1月29日星期日晴

今天已經(jīng)是大年初七了，是年后諸多行業(yè)和上班族開(kāi)業(yè)上班的第一天。想想年前年后我們已經(jīng)吃好、喝好、玩了個(gè)痛快，作為學(xué)生的我們也要為自己的學(xué)業(yè)考慮了。如今我們已是大學(xué)生了，沒(méi)有了初高中的假期作業(yè)，取而代之的是更貼近于社會(huì)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的“社會(huì)調(diào)查”。

今天早上興致勃勃的起來(lái)，按照在校期間班級(jí)組織安排的學(xué)生分組，用最快的時(shí)間與其他組內(nèi)成員的五名同學(xué)取得聯(lián)系。不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)成了當(dāng)今時(shí)下年輕人聯(lián)系的最佳手段，我們通過(guò)網(wǎng)上聊天確定了聯(lián)絡(luò)的方式。話(huà)不多說(shuō)，大家相互寒暄問(wèn)候了幾句之后，便奔了主題，想必大家也是對(duì)這件事很積極啊。大家共同參考了老師在假期前布置任務(wù)中的要求，相繼發(fā)言。由于老師提到主題應(yīng)盡量關(guān)系到我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)，首先大家決定了這次調(diào)查的主題“飲食與健康”。之后，大家共同查閱資料、聯(lián)系課本、源于生活、緊扣目前社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題，整理總結(jié)出這次的調(diào)查問(wèn)題及合理選項(xiàng)打印成稿。最后，大家制定日程計(jì)劃及報(bào)告的分工部分，下一步進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)調(diào)查、匯總。

總的說(shuō)呢，第一天很順利，一切都很有序進(jìn)行著。明天按照計(jì)劃拿著調(diào)查問(wèn)題去戶(hù)外進(jìn)行真實(shí)調(diào)查，心情很興奮呢。