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      立項(xiàng)證書格式(5篇)

      時(shí)間:2019-05-15 11:13:48下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:立項(xiàng)證書格式

      xx學(xué)校:

      貴單位xx同志負(fù)責(zé)申報(bào)的《》子課題,經(jīng)過全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部十一五青年專項(xiàng)課題《以核心價(jià)值觀反思為基礎(chǔ)的學(xué)校文化建設(shè)研究》課題組審核,同意立項(xiàng),子課題編號(hào)為。請(qǐng)務(wù)實(shí)、保質(zhì)開展課題研究工作。

      全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部十一五青年專項(xiàng)課題

      “以核心價(jià)值觀反思為基礎(chǔ)的學(xué)校文化建設(shè)研究”總課題組

      給負(fù)責(zé)人的立項(xiàng)證書:

      立項(xiàng)證書

      經(jīng)過全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部十一五青年專項(xiàng)課題《以核心價(jià)值觀反思為基礎(chǔ)的學(xué)校文化建設(shè)研究》課題組審核,**同志為本課題之子課題《**》負(fù)責(zé)人,子課題編號(hào)為。特頒此證,請(qǐng)務(wù)實(shí)、保質(zhì)開展課題研究工作。

      全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部十一五青年專項(xiàng)課題

      “以核心價(jià)值觀反思為基礎(chǔ)的學(xué)校文化建設(shè)研究”總課題組

      第二篇:校本課題立項(xiàng)證書、結(jié)題證書

      結(jié) 題 證

      課 題 類 別:鐵佛初級(jí)中學(xué)校級(jí)小課題

      課 題 名 稱:課前三分鐘演講對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣的作用

      課 題 編 號(hào):2014HTJZ02

      課題組組長:姚瑤

      證 書 號(hào):2015TZ02 本課題已完成,經(jīng)審核予以結(jié)題,特發(fā)此證。

      2015

      鐵佛初級(jí)中學(xué)

      年6月26日 書

      第三篇:立項(xiàng)證書格式

      xx學(xué)校:

      貴單位xx同志負(fù)責(zé)申報(bào)的《》子課題,經(jīng)過全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部xxx青年專項(xiàng)課題《以核心價(jià)值觀反思為基礎(chǔ)的學(xué)校文化建設(shè)研究》課題組審核,同意立項(xiàng),子課題編號(hào)為。請(qǐng)務(wù)實(shí)、保質(zhì)開展課題研究工作。

      全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部xxx青年專項(xiàng)課題

      “以核心價(jià)值觀反思為基礎(chǔ)的學(xué)校文化建設(shè)研究”總課題組

      給負(fù)責(zé)人的立項(xiàng)證書:

      立項(xiàng)證書

      經(jīng)過全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部xxx青年專項(xiàng)課題《以核心價(jià)值觀反思為基礎(chǔ)的學(xué)校文化建設(shè)研究》課題組審核,**同志為本課題之子課題《**》負(fù)責(zé)人,子課題編號(hào)為。特頒此證,請(qǐng)務(wù)實(shí)、保質(zhì)開展課題研究工作。

      全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部xxx青年專項(xiàng)課題

      “以核心價(jià)值觀反思為基礎(chǔ)的學(xué)校文化建設(shè)研究”總課題組

      第四篇:陸豐市校級(jí)課題立項(xiàng)、結(jié)題證書(參考)

      立 項(xiàng) 證 書

      項(xiàng) 目 類 別:陸豐市 中學(xué)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題 課 題 名 稱: 課題主持人:

      課 題 組 成 員 :

      所 在 單 位:陸豐市 中學(xué)

      項(xiàng) 目 編 號(hào):DHZX201-00

      本課題經(jīng)評(píng)審,準(zhǔn)予結(jié)題。

      陸豐市

      中學(xué)教導(dǎo)處

      二〇一七年三月八日

      結(jié) 題 證 書

      項(xiàng) 目 類 別:陸豐市 中學(xué)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題 課 題 名 稱: 課題主持人:

      課 題 組 成 員 :

      所 在 單 位:陸豐市 中學(xué)

      項(xiàng) 目 編 號(hào):DHZX201-00

      本課題經(jīng)評(píng)審,準(zhǔn)予結(jié)題。

      陸豐市

      中學(xué)教導(dǎo)處

      二〇一八年三月八日

      第五篇:證書

      機(jī)電一體化

      職業(yè)定義:從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。從事的主要工作包括:機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維修和管理。

      職業(yè)概況:報(bào)考機(jī)電一體化工程師系列,最對(duì)口的專業(yè)是機(jī)電一體化技術(shù)。其核心課程,包括電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器、測(cè)試技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)、CAD實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電器控制實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、液壓與氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)等課程。設(shè)置的專業(yè)方向,包括機(jī)械電子技術(shù)、機(jī)械制造與計(jì)算機(jī)控制、機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備及自動(dòng)化、數(shù)控機(jī)床使用和維修、數(shù)控設(shè)備管理和維護(hù)。就業(yè)領(lǐng)域,是機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。

      職業(yè)資格: 該職業(yè)資格共分三級(jí):助理機(jī)電一體化工程師、機(jī)電一體化工程師、高級(jí)機(jī)電一體化工程師。申報(bào)條件:(具備下列條件之一)

      一、助理機(jī)電一體化工程師:

      1、本科以上或同等學(xué)歷學(xué)生;

      2、大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者;

      二、機(jī)電一體化工程師:

      1、已通過助理機(jī)電一體化工程師資格認(rèn)證者;

      2、研究生以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生;

      3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者;

      4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

      三、高級(jí)機(jī)電一體化工程師:

      1、已通過機(jī)電一體化工程師資格認(rèn)證者;

      2、研究生以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者;

      3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者;

      4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作三年以上者。發(fā)證機(jī)構(gòu): 經(jīng)職業(yè)技能鑒定、認(rèn)證考試合格者,頒發(fā)加蓋全國職業(yè)資格認(rèn)證中心(JYPC)職業(yè)技能鑒定專用章鋼印的《注冊(cè)職業(yè)資格證書》。權(quán)威證書,全國通用。政府認(rèn)可,企業(yè)歡迎。網(wǎng)上查詢,就業(yè)首選??荚嚂r(shí)間: 每年統(tǒng)考四次,時(shí)間為4月、6月、10月和12月

      深圳市博文通信息咨詢有限公司,主營業(yè)務(wù)為職業(yè)技能認(rèn)證及鑒定的咨詢顧問,為全國職業(yè)資格考試認(rèn)證中心(JYPC)代理,可代理頒發(fā)全國職業(yè)資格考試認(rèn)證中心的職業(yè)資格鑒定證書證書項(xiàng)目包括下面內(nèi)容:土建類、法律類、交通運(yùn)輸類、公安類、文化教育類、材料與能源類生化與藥品類、電子機(jī)算機(jī)類、水利類、環(huán)保氣象安全類、旅游類、農(nóng)林牧漁類、制造類、財(cái)經(jīng)類、輕紡食品類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、資源與測(cè)繪類、幾乎涵蓋了全部職業(yè)領(lǐng)域共計(jì)200多項(xiàng)職業(yè)崗位.王老師

      一、機(jī)電一體化工程師培訓(xùn)對(duì)象:

      凡具有機(jī)電工程類相關(guān)專業(yè)初級(jí)含初級(jí)以上職稱,或自動(dòng)化電氣類相關(guān)專業(yè)學(xué)歷證明(研究生畢業(yè)當(dāng)年,本科畢業(yè)一年以上大專,畢業(yè)二年以上,中專畢業(yè)三年以上)的工程技術(shù)人員和管理人員均可報(bào)名參加。

      二、機(jī)電一體化工程師培訓(xùn)內(nèi)容:

      機(jī)械制造基礎(chǔ) 機(jī)械制造工藝學(xué) 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 電工技術(shù)基礎(chǔ) 電工設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

      微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用 自動(dòng)控制系統(tǒng)及應(yīng)用 數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用 可編程控制器原理與應(yīng)用

      三、培訓(xùn)證書:

      參加考試合格后,學(xué)員可獲得信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的《機(jī)電一體化工程師》培訓(xùn)證書和成績(jī)單,持證上崗,證書全國通用。證書中對(duì)通過考試后所掌握的知識(shí)和具備的能力進(jìn)行了詳細(xì)的描述,既可作為學(xué)員職業(yè)能力的證明,也可作為企事業(yè)單位選聘人才依據(jù)。

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