第一篇：2014年中招物理模擬試題

2014年中招物理模擬試題

一、填空題

1.隨著我國科技的發(fā)展，國人的登月夢想終將實現(xiàn)。以地球為參照物，月球是填“運動”或“靜止”）的。若把一個物體從地球帶到月球，該物體的質量、慣性——（均填“變大”、“不變”或“變小”）

2.2kg的水溫降低5攝氏度，水放出的熱量為 J。水的比熱容在常見的物質中是比較——的，因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內陸地區(qū)（均填“大”或“小”）

3.當居室前后窗子都打開時，“過堂風”有時會把居室側面擺放的衣柜門吹開，這是因為；將糖分別放在熱水和冷水中，熱水變甜的更快

一些，這是因為。

4.小明來到鐵山坪公園的登山道散步，他登山至“對弈廊”時，看見水平地面上有石墩做

成的象棋，已知該象棋重900N，底面積為0.3平方米，則象棋對地面的壓強Pa他繼續(xù)向云嶺廣場登山，以他自己為參照物，象棋是的（填“靜止”或“運動”）的。

5.如圖是小明同學設計的“電子水平儀”，若將水平儀放置到傾斜的平臺上，由于重錘所受重力的方向總是，金屬絲就會與中央有孔的金屬板接觸，電路接通，鈴

響燈亮。在該電路中，電鈴與電燈是聯(lián)的。

6.生活中我們經常觀察到“實像”和“虛像”，請寫出二者的一項區(qū)別；在我們學過的光學元件中，能使物體呈虛像的有：（寫出一種即

可）

7.將兩個鉛柱底面削平、削干凈，緊壓后它們“粘”在一起很難被拉開，是因為；夏天，舔剛從冰箱里拿出的冰糕時，舌頭會被“粘”住，這是水的凝固（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。

8.如圖是國際空間站上宇航員通過懸浮水珠成像的情景。圖中水珠相當于所成的像為倒立，的像。生活中與該水珠這一成像原理相同的光學儀器

有（寫出一種即可）。

9.小華測的一個熟雞蛋的質量是57.5g，體積為55cm，其密度為g／m3（計算結果保留兩位小數）。他將熟雞蛋浸沒在水中后3

第二篇：中考物理模擬試題

中考物理模擬試題

命題：麻城市城東中學熊彥君

考生注意：1.第一大題為選擇題，請將符合題意的選項在答案上用2B鉛

筆涂黑，填在試卷上無效。非選擇題請用鋼筆或圓珠筆直接在試卷上解答。

2.物理試題中g取10N/Kg

一、選擇題(1-7題為單選題，每題3分，8-9題為多選題，每題4分，共29分)

1、我們大部分同學都是騎自行車上學，從自行車的結構和使用來看，它要用到許多物理知識，下列說法正確的是：

A.輪胎上有花紋是為了美觀好看B.剎車把是省力杠桿

C.在水平面上勻速直線運動時不受力的作用D.放坡時越快越好

2、白熾燈是我們常用的照明工具，下列對白熾燈的認識不正確的是：

A.白熾燈是利用電流熱效應來工作的B.白熾燈燈座用塑料是為了絕緣

C.白熾燈燈絲用鎢制成是因為鎢的熔點高D.白熾燈必須串聯(lián)在電路中

3、人的眼球前面的部分相當于一個凸透鏡，物體在人眼視網膜上成的像是：

A.倒立縮小的實像B.正立縮小的虛像

C.正立縮小的實像D.倒立縮小的虛像

4、下列成語、諺語或歇后語中的物理知識聯(lián)系正確的是：

A.“水漲船高”是船受的浮力減小了

B.“蟲蛀木斷，水滴石穿”是力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)

C.“人往高處走，水往低處流”是動能轉化為重力勢能

D.“竹籃打水——一場空”是竹籃受力不平衡

5、某同學做研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，記下了物距和像距之

間的關系，并繪出了如圖1所示的圖像，該同學得到下列推測，正確的是：

A.透鏡的焦距等于20cm

B.物距從0增至20cm過程中所成像為正立放大虛像

C.物距從20cm增至80cm過程中所成像為倒立縮小實像

D.當物距從20cm減至0cm的過程中所成像為倒立放大實像

6、全班同學在齊聲合唱同一首歌時，下列說法不正確的是：

A.同學們的聲帶都在振動

B.歌聲宏亮，說明聲音的響度大

C.能分辨男、女同學的歌聲，主要是音調不同

D.這個班的歌聲對于隔壁教室里正在考試的同學來說是美妙的樂音

7、合理用“光”是人類基本需要之一，但用光不當也會造成光污染，下列用光 會帶來光污染的是：

A.在南極考察戴墨鏡B.低矮房間墻壁涂成白色

C.城市高大建筑物大量安裝鍍膜玻璃D.黑板用毛玻璃做成

8、下列說明正確的是：

A.物體在發(fā)生物態(tài)變化時都要吸熱B.熱量總是從高溫物體傳給低溫物體

C.物質的比熱容與物體質量無關D.0℃水結成0℃冰，其內能減少

9、一根U型管，左端封口，右端開口，開始時灌滿水銀，U型管始終保持豎直位置?，F(xiàn)

中考模擬試題第1頁，共6頁

圖

1設法從開口端抽出一部分水銀，則抽出水銀后管內兩側水銀面的位置可能是圖中的哪種情況：

二、填空題（每題4分，共16分）10、2003年10月16日是中華民族為之驕傲的一天，“神舟五號”載著我們的宇航英雄楊利偉在邀游了太空14圈后順利著陸在內蒙古大草原。由此你將聯(lián)想到： ①楊利偉要身穿宇宙服的原因是。

②飛船在太空中飛行時，內部物體的質量，重量。

③在發(fā)射升空階段，飛船內座椅對人的作用力于人對座椅的作用力。

④太陽風爆使“神舟五號”軌道艙運行軌道上的稀薄大氣密度增加，軌道艙飛行阻力加大。如果不進行軌道維持，飛船軌道艙的軌道高度就會逐漸降低。在這種情況下，軌道艙的動能、重力勢能和機械能的變化情況是。

11、在物理小組活動的時候，老師說：“你們知道熱水瓶的保溫性能除了和熱水瓶的商品質量有關外，還與盛水量有關嗎？你們怎樣才能知道他們之間的關系呢？”同學們根據猜想，分別設計出實驗方案并分組實驗。其中一組的實驗在一天內完成：早7：30到校后打8瓶開水，測量出水的初溫，并做好記錄。然后依次從熱水瓶中倒出不同量的水，使每瓶的注水量比上一瓶減少0.1L。下午5:30放學時做好第二次溫度的測量和記錄,中間的測量間隔為10h,實驗數據如表所示：

實驗數據記錄表熱水瓶的容積2L

分析結論：①從溫度變化量與盛水量的關系圖象總體可以看出:。②關于1.9L時的情況有可能是

。③洗臉用的溫水,有兩種方法獲得:甲是直

接用冷水在爐上燒熱,乙是用開水瓶中的開水摻一

圖2 圖

2些冷水。你認為:種方法較好,其原因是。

12、旅游勝地九寨溝,風景如畫,美不勝收,景點之一的“鏡?！敝杏羞@樣的美景奇觀:“魚在天上飛,鳥在水中游”這里的魚是指，鳥是指(填原因和結果，如：由于??而??)。

13、教室的吊扇在夏天為我們學習創(chuàng)造了涼爽的環(huán)境,它涉及到很多物理知識,請你從力學和電學的角度提出兩個問題,并解釋清楚。

①力學問題

答②電學問題答

三、實驗與作用(2+2+3+7+6=20分)

14、搞清潔衛(wèi)生時，我們用兩手拿著大竹掃掃地時,手握在把上的兩點處，掃頭受地面的阻力F2如圖3,請畫出掃地時大竹掃上的支點O,動力F1(最省力),動力臂L1和阻力臂L2。

圖3 圖

415、大家一定都知道《坐井觀天》的寓言故事：有一口井，進邊有一顆棗樹，井底有一只青蛙，它嘆息：“天并不大”。一天，下了暴雨，這口枯井變成了一口水井。青蛙在水底翹望天空，它更加哀嘆了：“天越來越小，天邊還長出了一棵棗樹，擠得都沒地兒了?！闭堅趫D4中作圖示意出青蛙的感受，青蛙看到的范圍實際上是（填增大還是減小了）。

16、老師在講《研究電磁鐵》一課時，先做了一個有趣的實驗，在一塊豎直放置的電路板上蓋一個大紙盒，不知是怎樣操作，一會兒紙盒下端有兩處吸起了一些大頭釘并越來越多，最后如圖5，李奇同學由于自學了課文，他說里面肯定有兩個電磁鐵，一個變阻器和其它一些電子元件，請你猜一猜里面的電路，畫出電路示意圖，標出其中任意一個電磁鐵的N、S極，老師開始時的操作是。

17、實驗室有以下器材：電流表、電壓表、滑動變阻

器、電池、小燈泡、阻值不一的定值電阻、開關、導線和鐘表且數量 充足，請設計一個電學實驗：(要求必須用上電表、畫出電路圖)

實驗名稱：

器材：

步驟：

圖

電路圖

結論：

18、滑動摩擦力是一種常見的力，生活中有的情況需要增大摩擦力，有的情況需要減小摩擦力。因此，需要知道滑動摩擦力的大小與哪些因素有關，從而找出增大摩擦力或減小摩擦力的方法。

①你的猜想是：滑動摩擦力可能跟有關（只提一種）②在實際生活中，哪些現(xiàn)象支持你的猜想（增大與減小的各舉一例）

現(xiàn)象一：

現(xiàn)象二：③在課堂內，老師只發(fā)給你一只彈簧秤，你將怎樣用實驗來驗證你的猜想，你需用上身邊的可作為器材的物品是：，實驗中的主要兩步是： 一是：二是：

四、綜合題（6+6+8=20分）

19、玻璃是由熾熱的玻璃液體冷卻后形成的，我們教室的窗戶玻璃又是由大塊的平板玻璃切割下來的。大型平板玻璃生產工藝是著名的玻璃生產商皮爾金頓受到油滴在水面均勻分布開來的啟示，組織科研人員攻關而發(fā)明的“浮法平板玻璃”工藝流程。

①該工藝關鍵是找到了能夠浮起玻璃的一種溶液，你認為這種液體應該具備怎樣的物理特性（說出兩點）。

②若一塊冷凝后的玻璃板長2m，寬1.5m,厚5mm,密度為2.5×103kg/m3,用真空吸盤吊車吊運轉送,若當時大氣壓為1個標準大氣壓,則吸盤的面積至少是多少? ③若電動機對繩的拉力為250N,求吊車提升玻璃時的機械效率。（裝置如圖6）

圖620、小明學習直流電動機后，想知道電動機的轉動除與換向器有關外，還與哪些因素有關，他按下圖連接好實物電路，合上開關，將變阻器滑片P慢慢向左移動時，電動機由不動

②若電動機正常工作時,轉子突然被卡住,電動機發(fā)熱功率多大?實際中會有什么后果,應采取怎樣的緊急措施。

21、黃岡市重點招商引資單位中，有一家專業(yè)生產電動自行車的企業(yè)，于今年5月17日正式開業(yè)，該企業(yè)產品的部分技術指標如下表：

①在額定電壓下，要想使電動車以最高時速勻速行駛，允許路面的阻力最大是多少? ②電動車在路面阻力為30N的路面上正常行駛60Km時，消耗電費最多為多少元(電價為0.50元/kwh)

③若換用熱機效率為30%的摩托車，通過計算說明摩托車的耗費比電動自行車的大(汽油密度為0.73×103kg/m3，熱值為4.6×107J/kg，單價為3.45元/升)。

④電動自行車轉向燈的電路原理如圖7：其中“RJ開關”為由繼電器控制的開關，可以使電路間歇地通斷，D為指示燈。當S撥至1位置時，前后兩個右轉向燈發(fā)光等效為RD，向外界發(fā)出右轉信號，同時D燈閃亮，向駕駛員顯示轉向燈正常。左轉時道理與右轉一樣。RD、LD都等效成“6V、20W”的燈泡，D用“6V、1.5W”的燈泡，電源兩端電壓為6V。試通過計算說

明，為什么把S撥到1時D燈會發(fā)光，且右轉向燈RD發(fā)光，而左轉向燈LD不發(fā)光。

圖7

附：參考答案及評分標準

一：

1、B；

2、D；

3、A；

4、B；

5、C；

6、D；

7、C；

8、BCD；

9、BC； 二：

10、①供氧、保溫、穩(wěn)壓、防射線（填出兩項就行）；

②不變。變小； ③等于；

④動能增大，重力勢能減小，機械能減小。

11、①熱水瓶里盛水量越少，保溫性能越差。

②讀數或記錄錯誤（或這個瓶保溫效果好，或瓶蓋與水面間有一最佳空氣隔熱層。③甲、熱損失少節(jié)約燃料（或乙、統(tǒng)籌安排節(jié)約時間）

12、由于光的折射而成的虛像。由于光的反射而成的虛像。

13、略，（只要提問符合實際，解釋正確即可） 三：14圖略（支點O與動力方向吻合即可）；

15圖略（折射光路正確，樹位置略為升高）；增大了；

16、圖略（串聯(lián)，右邊電磁鐵的匝數多一些）。合上開關并向移動滑動變阻器滑片。

17、略。

18、略（從壓力、接觸面粗糙程度、接觸面積、纏繞圈數??等方面考慮 四：

19、①沸點高于熾熱玻璃液體的溫度，密度大于玻璃的密度。（還可列出：不與玻璃發(fā)生化學反應等）

②玻璃重力G=ρgv=ρgabh=375N;

32吸盤的面積S=F/P=G/P0=375N/1.01×10Pa≈3.75×10m ③ W有=Gh=375h(J)

W總=FS=250N·2h=500h(J)η= W有/ W總=75%

20、①如：電動機內阻R=(0.2)v/0.4A=0.5Ω

電動機額定功率P額=2.0v·1.0A=2W

②發(fā)熱功率P熱=(2.0v)2/0.5Ω=8W

實際中會燒壞電動機或引起電火災，應緊急拉閘(斷開開關)

21、①由P=FV和力的平衡可知：最大阻力為f=F=P/V=250w×80%/(20000m/3600s)=36N ②有用功為W有=F’?S=30N×60×1000m=1.8×106(J)

總功最多為W總=W/η=1.8×10J/70%=18/7×10J

折合電能W電＝18/7×106J÷3.6×106J/kwh=10/14kwh 折合電費￥電=10/14kwh×0.50元/kwh=0.36元。③當W有=1.8×106J時

W總=1.8×106J/30%=6×106J

m油=6×106J/(4.6×107J/Kg)=0.13kg V油=0.13kg/(0.73×103kg/m3)=0.178L ￥油=0.178L×3.45元/L=0.61元＞￥電

④當S撥到1時，D與LD串聯(lián)后再與RD并聯(lián)，RD正常發(fā)光。

D的電阻R1=(6V)/1.5w=24Ω

LD的電阻R2=(6v)/20w=1.8Ω

電流強度I=6V/(24Ω+1.8Ω)=6/25.8A

LD的實際電壓為U2=6/25.8A×1.8Ω=0.4v遠小于6V故LD不發(fā)光。 D的實際電壓為U1=6v-0.4V=5.6V(接近6V故D可發(fā)光)。(或計算出實際功率，再與額定功率比較)

第三篇：中招作文試題

兩題任選一題作文：（1）題目：懷念_____的日子

要求：①除詩歌外，文體不限，600字左右。

②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

（2）閱讀下面材料，然后作文。

記者問姚明：你最希望和哪個后衛(wèi)合作？

姚明：這個名單很長很長，有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。

要求：①自選角度作文，題目自擬。

②除詩歌外，文體不限，600字左右。1、2011年河南省中考作文仍然沿用了去年的形式，兩題任選一題，都是半命題作文和材料作文，要求也沒有發(fā)生變化。這保持了作文試題的穩(wěn)定性。

今年的命題作文：《懷念_________的日子》是一個典型的記敘文題目，它可以讓學生人人下筆有話可說。橫線上可以填：（1）表示時間的詞語，如過去、初中、小學等

（2）也可以填表示心情的詞語：甜蜜、無憂無慮、激動人心、興奮、收獲等。

（3）還可以填一件事：與朋友在一起、去旅游等。

因此這個題目貼近社會，貼近學生生活。

2、寫好這個題目，還是有一定難度的。一般流于回憶，流于平鋪直敘，寫不出這件事值得懷念的價值。因此寫好這個題目，填好題目，只是一個好的開端。如何寫出新意，如何完整地敘述一件有意義的事，來顯示懷念的價值，顯得尤為重要。大多數同學會選擇寫“懷念初中三年”，抒情的感情基調是感傷的，是對往日的留戀，是和同學老師在一起的歡樂，如今因升學之故，不少同學選擇不同的道路，有的上職專，有的輟學了，有的上高中，即使上高中的也不一定在一所學校。等等。按理說，這樣寫是可以的，這是學生真實感情的流露。但是大部分同學都這樣描述，就會使閱卷老師產生審美疲勞。因此考生應樹立強烈的讀者意識，你的這篇作文有特定的讀者——閱卷老師，他或她熟悉你的生活，熟悉你筆下描寫的事情。要想得高分，就要在選材上追求新穎。如寫懷念父母團聚的日子。現(xiàn)在不少農村家長都出外打工，有的甚至夫妻雙方都出去打工，把孩子摞在家里，學生寫這種心情，表達自己對父母的思念和孝心，應當是有新意的，因為不少同學有真切感受，也能寫出情真意切的文字來。

如果說命題人做到了讓學生人人有話可說，而且又不與去年其它省份中考作文題撞車，便算成功的話，那么考生做到用熟悉的題目，寫出讓閱卷老師為之欣喜的文字才能算成功。讓老師欣喜，除了選材新穎之外，還要注意表達。新穎的比喻、恰當的引用都能為文章添彩。

3、其實要想得高分，選擇第二個題目：給材料作文。也是個明智的選擇。一般初中生重視記敘文寫作，輕視或忽視給材料作文訓練或議論文。其實新課程標準要求初中生會寫“簡單的議論文”，不過這個要求被不少老師有意無意地忽略了。

毫無疑問，今年的作文閱讀材料，能抓住學生的眼球，光姚明二字就能讓學生為之眼前一亮。要知道姚明在中學生中有好多粉絲，特別是愛好打球的男生。但是這個短短的材料，里面的一些術語，也讓一些同學望而生畏，如“后衛(wèi)”。不熟悉籃球運動的同學，也許不知道后衛(wèi)是干什么的。

4、從這個短短的材料中，選擇恰當的角度，也在考驗學生分析概括的能力。關鍵得品味這句話“有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。”從這句話中，可以寫：珍惜擁有，也可以寫學會合作，還可以寫貴在適應。

如果寫珍惜擁有的話，其實和半命題作文有異曲同工之妙。失去的東西才知道寶貴，因為失去了寶貴的東西，才知道懷念。從這個意義上說，兩個作文題目是殊途同歸。都是在提醒青少年珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有。珍惜現(xiàn)在學習的大好時機，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，珍惜和父母共處的每個日子，珍惜和同學老師在一起的日子。

如果寫學會合作的話，姚明之所以成功，在于學會了合作，學會了與各種各樣性格的后衛(wèi)的合作。作為一個中學生，也應學會合作，學會與老師合作，共同完成學習任務;學會與同學合作，共同探討學習生活中遇到的難題;學會與父母合作，……這樣寫下去，也能寫出一篇好文章來。

如果寫貴在適應的話，姚明之所以成功，在于他適應了不同的人，適應了不同的環(huán)境。姚明在國內打過球，又長期在國外打球，不同的比賽環(huán)境，不同的教練，不同的隊友。逼著他去適應。中學生在成長的道路上，也會遇到不同的困難，也得學會適應，我們改變不了環(huán)境，我們可以改變自己，讓自己適應環(huán)境。這時候不妨引用“物競天擇，適者生存”的名言。

5、總之，今年的作文題目，貼近學生生活實際，能讓學生多角度立意，既能甄別出學生寫作水平的優(yōu)劣，又能讓學生人人下筆有話說。怎樣立意怎樣選材怎樣表達，是體現(xiàn)學生作文水平的關鍵。

懷念和您在一起的日子

月光柔柔地灑了一地，在滿天的星光燦爛中，我仿佛又看見了您的身影，心頭不禁涌起了對您無盡的懷念。

蒲扇下的涼爽

每每到了夏天，媽媽都會把我送到您家。晚上，我熱得睡不著，您就會笑瞇瞇地抱起我，躺在竹椅上，拿起一把蒲扇，輕輕地一下一下地搖起來，霎時間，我感到涼風撲面，那股清風徐徐地親吻過我的皮膚，柔柔地吹進我的心里。我感到無比的涼爽與舒適，更感到無比的幸福。因為我知道使我感到涼爽的不僅是這清風，更是蒲扇下散出的濃濃的愛。朦朧的月光中，我看到您還溫柔地注視著我，在您的懷中，在蒲扇帶給我的涼爽中，我慢慢地進入香甜的夢鄉(xiāng)…… 天空中的風箏

小時候，我經常纏著您和我一起去放風箏，在綠油油的田地里，您拉著風箏，拖著胖胖的身子奔跑著，姿態(tài)并不優(yōu)美，卻在我心中畫下了一道道完美的弧線。那風箏卻好像故意和您作對似的，寧可頑皮到底卻不肯上天。一次、兩次……終于，風箏飛上了藍天，您氣喘吁吁地站在那里，額頭上掛著豆大的汗珠。我一溜煙跑到您跟前，拿出手帕給您擦汗。這時你總會說：“孩子，我的孩子，你一天天地長大，就像空中的風箏越飛越高，而我卻一天天地變老，遲早有一天，我拉不動你了，你就會掙脫我的手，飛向更加廣闊的天地?！薄安?，我就要跟著你，我要永遠陪在你身邊。”這時，你就會笑，笑得像花一樣燦爛。夕陽西下，天空被染紅了，你的臉也被染紅了，像一朵盛開的紅蓮。那天空中的風箏也迎著美麗的夕陽在不停地飛舞。

懷念著您的愛

可是，我的外婆，您終究還是離開了我，離開了你最愛的孫女，去了天堂。那些逝去的日子已成為我最美好的回憶，像一顆顆璀璨的珍珠掛在我的心頭。

我始終記得，搖扇的是您，感到涼爽的是我；放風箏的是您，擦汗的是我；夾菜的是您，吃肉的是我……

外婆，您把您所有的愛都給了我，您的愛充盈著我們在一起的每一個日日夜夜。我無法回到過去，我無法讓您再回到我身邊。如果不是在考場上，我多想肆無忌憚地大哭。每天，我多想朝著那個叫回憶的地方大喊，來傾聽永不消逝的回聲啊。外婆，和您在一起的日子已成為我心中永遠的懷念。如果有來生，我還渴望做您的孫女。懷念夕陽下的日子

太陽要下山了，她把同學們的影子拉的好長好長，就像他們的人生路那樣長。他們在這條路上不懈奮斗。

——題記

九年級下學期，同學們更加忙碌了：體育測試、實驗加試，還有一次又一次的模擬考試，這些占用了同學們太多的時間。他們一刻都沒有松懈過，爭分奪秒，為未來奮斗。

聽——“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！边@是一個女孩獨自坐在花壇上，認真地背誦著馬致遠的一首小令。我想，女孩看著那將落山的太陽，背著這首小令，一定是想家了，但是，她必須努力積累知識，積蓄力量，為考試而奮斗?？础淌业暮诎迳蠜]有了往日繽紛的壁報，而那些枯燥無味的習題代替了它們的位置，這是老師們苦口婆心地教導讓我們寫的習題呀，老師們多么希望我們多做一些習題，考試中多得一分。學校報欄上，有校領導為我們寫的中考倒計時：離中考還有X天！夕陽下，那些字顯得極其醒目。

想——“同學們，馬上就要考試了，難道你們還是七年級那些不懂事的孩子，需要老師說你們嗎？師父領進門，修行靠個人，馬上你們的修行就要結束了，自己還不會學習嗎？”是啊，人生的第一個轉折點，我會失敗嗎？不會的，一切不晚，該馬上奮斗了。

夕陽下，我聽到女孩的奮斗聲，我看到老師的努力，我想到班主任的教誨，我多么希望這些美好的日子還存在，但那已成為了回憶。與夕陽作伴，人生之路應該不斷奮斗，夕陽與我作伴，我會永遠懷念那些日子。懷念過去的日子

過去是美好的，它如夕陽般溫暖；過去是殘酷的，它如煉獄般兇惡；過去是平淡的，它如湖面般平靜。

——題記

醇香的老酒，越放越香，讓人回味無窮；粉嫩的荷花，最終衰敗，讓人嘆惜不已；翠綠的碧草，平淡無奇，讓人流連忘返。

夕陽無限好

過去的光陰中，一起與父母樂，一起與朋友笑。在落日余輝中暢想美好。老師的鼓勵，家長的笑容，朋友的游樂，早已沉淀在歲月的長河中。不經意間的發(fā)覺，夕陽無限好。

在現(xiàn)在回味過去，比過去中品味出一番味道，升華出一種憬悟。又何嘗不是人生一大樂亨。懷念過去的日子，??！夕陽…… 翠減紅衰愁煞人

曾經面對明月獨自流淚吧！曾經一個孤獨寂寞無人問津吧！曾經遭老師，家長批評吧！過去的時光，不全是燦爛的笑臉，不都是幸福的微笑，驀然回首間，也有不少辛酸往事也一并落入記憶的大海。翠減紅衰愁煞人……

有歡笑，就有淚水，想想，人生又何嘗不是如此。如果能從過去的悲傷中得到一種啟迪，一份理想，就算翠減紅衰愁煞人，我又怕他何妨！春風吹又生

時光荏苒，摒除了美好與殘酷，剩下的就是平平淡淡的回憶。它既不如夕陽無限好的幻妙，也不如翠減紅衰愁煞人的殘酷。它只是它，平平淡淡，毫不引人矚目。但這些事過去發(fā)生過，現(xiàn)在也將發(fā)生，春風吹又生！

回味平淡，收獲一份平常心。在懷念過去中，在平平淡淡逝去的日子里用心發(fā)現(xiàn)，即使波瀾不驚，但在它之下卻是蘊藏無窮的深意。掩卷深思，這種收獲的來源何其簡單——春風吹又生。

過去的日子，有喜，有悲，有歡，有樂；過去的日子，有開懷大笑，有號淘大哭，有不動聲色。但就因如此，我們不應把過去視為過去，應懷念過去的日子，得到現(xiàn)時的生活哲理。

懷念過去的日子，收獲一種道理；懷念過去的日子，得到一份欣慰；懷念過去的日子，牢記過去，暢想未來！

改變?適應?成功

《古蘭經》里面有一個經典故事：有人找到一位會移山大法的大師，請其當眾表演。大師在一座山的對面坐了一會兒，就起身跑到山的另一面，然后就宣布表演完畢，眾人大惑不解。大師道：這世上根本就沒有移山大法，惟一能夠移動山的方法就是：山不過來，我就過去。這個故事告訴我們一個簡單而又深刻的道理，當我們不能改變現(xiàn)實時，必須學會改變自己，適應環(huán)境，才能最終成功。

改變自己，首先要正確認識自己。正如姚明所言，“有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西?！边@句話首先告訴我們，要取得成功，首先要對自己有一個清醒的認識，弄清自己能做什么，不能做什么，優(yōu)勢是什么，不足是什么。既不能把自己看得過低，也不能把自己看得過高。海倫?凱勒正視了自己，自 強不息，終成世人楷模；周瑜不能正視自己，郁郁而死，留下千古遺憾。姚明這樣偉大的球員，尚且需要不斷改變自己，努力適應環(huán)境，我們更是如此。

改變自己，還需要努力適應環(huán)境?！白鋈巳缢?，做事如山”，我一直都很喜歡俞敏洪老師這句話。水，潛移默化，包容有度，融會貫通。水能無形化有形，融合適應力極強；水能無孔不入，有一絲縫隙就能滲透；水會隨機應變，可以被加熱成蒸汽，也能凍結成冰；水柔若無骨，卻能滴水穿石。做人要像水一樣隨機應變，必須對自己所處的環(huán)境有一個全面準確的把握，有哪些是對自己有利的，哪些是不利的，哪些是可以改變的，哪些是不能改變的。當你做人能像水那樣游刃有余地適應任何環(huán)境，遇熱則熱，遇冷則冷，遇縫鉆縫，遇海入海，你的人生之路就會暢通無阻。

改變自己，還需要不懈的堅持。認識自己也好，適應環(huán)境也罷，最終目的是達成自己的目標。做事的方法可以不斷調整，做事的目標卻不能隨意改變。水是善變的，但水的善變與超強的適應能力并不是無原則的妥協(xié)，它在遇到堅硬的頑石時也會以柔克剛，持之以恒地用時間來證明一切。?做人要有水的執(zhí)著精神，當發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，要不斷提高自己的能力，積累自己的力量，當有一天時機來臨的時候，我們就能夠奔騰入海，成就自己的輝煌。

如果你還在對現(xiàn)實不滿，如果又你不能改變現(xiàn)實，那就請你學學水的精神，趕快改變自己吧！

第四篇：高一物理期中模擬試題

高一物理期中模擬一

命題人：遠亞杰

審題人：

張丹

一、選擇題

1.下列說法正確的是（）

A.曲線運動的原因是物體所受合力的方向與加速度的方向不相同

B.平拋運動的物體在相同時間內速度的變化量相同

C.做勻速圓周運動的物體的加速度保持不變

D.兩個不共線的勻變速直線運動的合運動一定是勻變速直線運動

2.質量為m的質點受到一組共點恒力作用而處于平衡狀態(tài)，當撤去某個恒力F1時，質點一定不會做（）

A.勻加速直線運動

B.勻減速直線運動

C.勻變速曲線運動

D.變加速曲線運動

3.應用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象，可以使物理學習更加有趣和深入。例如你用手掌平托一蘋果，保持這樣的姿勢在豎直平面內按順時針方向做勻速圓周運動。關于蘋果從最高點c到最右側點d運動的過程，下列說法中正確的是（）

A.手掌對蘋果的摩擦力越來越大B.蘋果先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

C.手掌對蘋果的支持力越來越小D.蘋果所受的合外力越來越大

4.圖中所示為一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為r，a是它邊緣上的一點．左側是一輪軸，大輪的半徑為4r，小輪的半徑為2r．b點在小輪上，到小輪中心的距離為r．c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上．若在傳動過程中，皮帶不打滑．則（）

A.a點與b點的線速度大小相等

B.a點與b點的角速度大小相等

C.a點與c點的角速度大小相等

D.a點與d點的向心加速度大小相等

5.(多選)如圖所示，在勻速轉動的水平圓盤上，沿半徑方向放著用細線相連的質量相等的兩個物體A和B，它們與盤間的動摩擦因數相同，當圓盤轉速加快到兩物體剛要發(fā)生滑動時，燒斷細線，則（）

A.兩物體均沿切線方向滑動

B.物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，同時所受摩擦力減小

C.兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，不會發(fā)生滑動

D.物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，物體A發(fā)生滑動，離圓盤圓心越來越遠

6如圖所示，在水平桌面的邊緣，一鐵塊壓著一紙條放上，當以速度v抽出紙條后，鐵塊掉在地上的P點，若以2v速度抽出紙條，則鐵塊落地點為()

A.仍在P點

B.在P點左邊

C.在P點右邊不遠處

D.在P點右邊原水平位移的兩倍處

7.（多選）如圖所示，一個物體自光滑圓弧面下滑后沖上水平粗糙傳送帶，傳送帶順時針勻速轉動，則物體受到的摩擦力對物體做功情況可能是()

A．

不做功

B．

先做負功后不做功

C．

先做負功后做正功

D．

先做正功后不做功

8.（多選）北京航天飛行控制中心對“嫦娥二號”衛(wèi)星實施多次變軌控制并獲得成功．首次變軌是在衛(wèi)星運行到遠地點時實施的，緊隨其后進行的3次變軌均在近地點實施．“嫦娥二號”衛(wèi)星的首次變軌之所以選擇在遠地點實施，是為了抬高衛(wèi)星近地點的軌道高度．同樣的道理，要抬高遠地點的高度就需要在近地點實施變軌．圖為“嫦娥二號”某次在近地點A由軌道1變軌為軌道2的示意圖，下列說法中正確的是（）．

A.“嫦娥二號”在軌道1的A點處應點火加速

B.“嫦娥二號”在軌道1的A點處的速度比在軌道2的A點處的速度大

C.“嫦娥二號”在軌道1的A點處的加速度比在軌道2的A點處的加速度大

D.“嫦娥二號”在軌道1的B點處的重力勢能比在軌道2的C點處的重力勢能小

9.水平面上一質量為m的物體，在水平力F作用下開始加速運動，力F的功率P保持恒定，運動過程所受的阻力Ff大小不變，物體速度最終達到穩(wěn)定值vm，F(xiàn)作用過程物體的速度v的倒數與加速度a的關系圖象如圖所示，僅在已知功率P的情況下，根據圖象所給的信息()

A．

可求出m，F(xiàn)f和vm

B．

不能求出m

C．

不能求出Ff

D．

可求出加速運動時間

10.（多選）質量為m的物體置于傾角為α的斜面上，物體和斜面間的動摩擦因數為μ，在外力作用下斜面以加速度a向左做勻加速直線運動，如圖所示，運動過程中物體與斜面之間保持相對靜止，則下列說法正確的是()

A．

斜面對物體m的支持力一定做正功

B．

斜面對物體m的摩擦力一定做正功

C．

斜面對物體m的摩擦力可能不做功

D．

斜面對物體m的摩擦力可能做負功

二、實驗題

11.某實驗小組利用如圖所示裝置，探究木塊在木板上滑動至停止的過程中，物塊克服摩擦力做的功與木塊滑上木板時初速度大小的關系．實驗步驟如下：

A．將彈簧左端固定在平臺上，右端自然伸長到平臺右側O點，木板緊靠平臺，其上表面與P、Q在同一水平面上．使木塊壓縮彈簧自由端至P點后由靜止釋放，木塊最終停在木板上的B點，記下P點并測出OB間的距離L．

B．去掉木板再使木塊將彈簧壓縮至P點并由靜止釋放，測出木塊做平拋運動的水平位移x．

C．改變由靜止釋放木塊的位置，以獲取多組L、x數據．

D．用作圖象的辦法，探求L—x關系，得出結論．

（1）A、B兩步中，均使彈簧壓縮到同一點P的目的是___________________________．

（2）本實驗中，是否必須測出圖中h的具體數值?

________

(填“是”或“否”)．

（3）實驗小組根據測得數據，作出L—x2圖象如右圖所示，據此，實驗小組可得出的結論為：_______________________．

12.在“研究小球做平拋運動”的實驗中

（1）安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端切線必須是水平的，這樣做的目的是______。

A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小

B．保證小球飛出時，初速度水平

C．保證小球在空中運動的時間每次都相等

D．保證小球運動的軌跡是一條拋物線

（2）在做“研究平拋運動”實驗中，引起實驗結果偏差較大的原因可能是______。

①安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平

②確定Oy軸時，沒有用重垂線

③斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦

④空氣阻力對小球運動有較大影響

A．①③B．①②④C．③④D．②④

（3）該同學采用頻閃照相機拍攝到如圖所示的小球做平拋運動的照片，圖中背景方格的邊長為L=5cm，A、B、C是攝下的三個小球位置，如果取g=10m/s2，那么：

A．照相機拍攝時每______s曝光一次；

B．小球做平拋運動的初速度的大小為______m/s。

三、計算題

13.宇航員到了某星球后做了如下實驗：如圖所示，在光滑的圓錐頂用長為L的細線懸掛一質量為m的小球，圓錐頂角2θ。當圓錐和球一起以周期T勻速轉動時，球恰好對錐面無壓力．已知星球的半徑為R，萬有引力常量為G．求：

（1）線的拉力；

（2）該星球的重力加速度及星球密度．

14.如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內的半圓形軌道在B點相接，導軌半徑為R.一個質量為m的物體將彈簧壓縮至A點后由靜止釋放，在彈力作用下物體獲得某一向右速度后脫離彈簧，脫離彈簧后當它經過B點進入導軌瞬間對導軌的壓力為其重力的8倍，之后向上運動完成半個圓周運動恰好到達C點。試求：

（1）彈簧開始時的彈性勢能；

（2）物體從B點運動至C點克服阻力做的功；

（3）物體離開C點后落回水平面時,重力的瞬時功率是多大？

1B

2D

3A

4D

5BD

6B

8AD

11.【答案】

(1).保證木塊做平拋運動的初速度與木塊滑上木板時的初速度相等

(2).否

(3).木塊克服摩擦力做的功與木塊滑上木板時的初速度的平方成正比

（1）實驗要保證木塊的初速度相等，A、B兩步中，均使彈簧壓縮到同一點P的目的是保證木塊做平拋運動的初速度與木塊滑上木板時的初速度相等。

（2）木塊離開平臺后做平拋運動，由于拋出點的高度一定，木塊在空中的運動時間相等，木塊的水平位移與時間成正比，實驗不需要測出平臺的高度h。

（3）設木塊做平拋運動的初速度為v，運動時間為t，則木塊的水平位移x=vt，木塊在水平木板上運動時，由動能定理得：，可得：，m、f、t是常數，設，則L=kx2，k是常數，則L與x2成正比，即摩擦力對木塊做的功形與木塊滑上木板時的初速度平方成正比。

(1).B；

(2).B；

(3).0.1；

(4).1.5；

13【答案】(1)

(2)

【詳解】(1)小球做圓周運動：向心力

①半徑

②

解得線的拉力

③

(2)

④解得該星球表面的重力加速度

⑤

設星球的質量為，則：

⑦

⑧

聯(lián)立⑤⑦⑧⑨解得星球的密度。

13【答案】(1)3.5mgR

(2)mgR

（3）

【詳解】(1)設彈簧的彈性勢能為Ep,物體經過B點時的速度為，軌道對物體的支持力為N,物體對軌道的壓力為由題意知=8mg

由機械能守恒得

由牛頓第二定律得:

由牛頓第三定律得

解得；

(2)設物體克服阻力做功為Wf,，在C點速度為，物體恰到達C點

由動能定理得:

-2mgR

解得Wf=mgR

（3）物體落到水平面上時的豎直分速度是

重力的上升功率是P=mg。

第五篇：2014年河南中招考試思想品德模擬試題5

2014年河南中招考試思想品德模擬試題

（五）一、請你選擇（共20分）▲單項選擇（4小題，每題2分，共8分。）

1．俄國著名的大文豪屠格涅夫說：“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余?！边@句話啟示我們，不同情緒 【 】

A．直接影響人事業(yè)的成敗B．是由不同情景引起的 C．對人身體產生不同影響D．對人生態(tài)度產生影響 2．右圖中左邊人物的這種行為侵犯了他人的（）A．姓名權 B．肖像權 C．名譽權 D．經濟權

3．黨的十八大報告指出，全黨一定要牢記人民信任和重托，更加奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)地工作，繼續(xù)推動科學發(fā)展、促進社會和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進人民福祉。這主要說明中國共產黨【 】

A．代表所有公民的利益 B．沒有個人的任何私利 C．唯一目標是努力工作 D．立黨為公，執(zhí)政為民

4.2013年9月30日，李克強總理在慶祝中華人民共和國成立64周年國慶招待會上指出，我們將敢于擔當，攻堅克難，全面深化和加快改革，促進經濟長期持續(xù)健康發(fā)展和社會不斷進步。這主要表明我國政府【 】

A．以深化改革為中心 B．努力改善人民生活 C．勇于承擔應盡責任 D．堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ▲多項選擇（4小題，每題3分，共12分。）

5.2013年10月21日，習近平在歐美同學會成立100周年慶祝大會上指出，面對新中國百廢待興、百業(yè)待舉的困難局面，一大批留學人員毅然決然回到祖國懷抱，在極其艱難困苦的條件下嘔心瀝血、頑強拼搏，為新中國各項事業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎，取得了“兩彈一星”等舉世矚目的重大成就，李四光、嚴濟慈、華羅庚、周培源、錢三強、錢學森、鄧稼先同志等就是他們中的杰出代表。這些留學人員身上值得我們學習的精神有 【 】

A．熱愛祖國、服務社會 B．艱苦奮斗、頑強拼搏 C．以我為主、舍我其誰 D．持之以恒、意志堅強

6． 2013年3月22日，俄羅斯“中國旅游年”開幕式在莫斯科克里姆林官大禮堂隆重舉行，國家主席習近平和俄羅斯總統(tǒng)普京共同出席并致辭。這是繼互辦“國家年”和“語言年”之后，兩國舉辦的又一重大主題年活動。開展這種活動 【 】 A．有利于兩國人民加深交往 B．可以促進中俄文化的發(fā)展 C．能大幅度推動兩國民主發(fā)展 D．徹底消除了兩國文化差異

7.2013年10月1日，《人民日報》刊文指出，國家互聯(lián)網信息辦公室日前發(fā)出通報，對“抽屜新熱榜”、“鮮果聯(lián)播“、“ZAKER新聞閱讀”、“3G門戶新聞”、“一五一十部落”、“蜜蜂新聞”等一批未依法取得互聯(lián)網新聞信息服務資質，違規(guī)從事互聯(lián)網新聞信息服務的移動客戶端，依法要求限期整改。這種做法 【 】

A．限制了廣大公民的知情權 B．有利于創(chuàng)造良好網絡環(huán)境 C．符合精神文明建設的要求 D．直接促進了政治文明建設

8.2013年10月16日，中共中央政治局常委、中央紀委書記王岐山在省部級領導干部廉潔從政研修班座談會上強調，黨員領導干部要貫徹黨的十八大精神，落實總書記關于加強領導干部理想信念教育和黨風廉政建設的重要指示精神，帶頭糾正“四風”。這就要求黨員干部 【 】

A．開展自我批評，認真反思 B．提高道德品質，嚴于律己 C．增強法律意識，規(guī)范行為 D．增強責任意識，敢于認錯

二、請你辨析（10分）9.三、請你進行觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）——置身情境，表達心聲！

10.2013年10月21日，中共中央政治局常委、國務院總理李克強應邀在中國工會第十六次全國代表大會上作經濟形勢報告。他指出，目前，我國經濟已由高速增長轉入中高速增長的新階段。要繼續(xù)鞏固穩(wěn)中向好的發(fā)展態(tài)勢。其中的“好”，就是要通過全面深化和加快改革，著重在提質增效和可持續(xù)上下功夫；就是要努力把“短項”變成“長項”，切實使經濟發(fā)展轉向主要依靠內生增長、創(chuàng)新驅動，打造中國經濟升級版；就是要讓發(fā)展成果更多更好地惠及全體人民。

結合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：(1)我國經濟由高速增長轉入中高速增長的新階段說明了什么？（兩個方面即可，4分）

(2)為了鞏固穩(wěn)中向好的發(fā)展態(tài)勢，我國政府應該怎么辦？（三個方面即可，6分）

11.2013年11月6日，《人民日報》刊文指出，日前，為期一個半月的首屆北京惠民文化消費季落下帷幕。內容豐富的“文化大餐”吸引了人們的熱情參與，為首都經濟發(fā)展培育了新增長點。數據顯示，自9月3日活動啟動以來，北京市各項文化活動總成交金額達52.3億元，累計文化消費人次達2654.3萬。首屆北京惠民文化消費以“消費文化，品味生活”為主題，策劃了“九大專項活動、九大展銷板塊．16區(qū)縣專題活動”的基本內容，并創(chuàng)造性地搭建了“北京文惠卡”促銷平臺。

請結合材料，運用所學內容，思考下列問題：

(1)北京市開展這一活動的意義何在？（三個方面即可，6分）

(2)中學生在參與該活動時應該怎么做？（兩個方面即可，4分）

四、請你參加活動與探索（2小題，每題10分，共20分）

12.2013年4月12日，中共中央宣傳部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)在京召開電視電話會議，啟動第四屆全國道德模范評選表彰活動，部署在全社會大力學習宣傳道德模范，充分發(fā)揮道德模范榜樣作用，推動公民道德建設取得新的成效，形成實現(xiàn)中國夢的強大精神力量。圍繞道德模范評選表彰活動，同學們展開了討論，請你與他們一起探討下列問題：(1)你認為開展道德模范評選表彰活動的重要意義有哪些？（兩個方面即可，4分）

(2)開展道德模范評選表彰活動與實現(xiàn)中國夢有什么關系？（2分）

(3)為了向道德模范學習，請向同齡人提出具體建議。（兩個方面即可，4分）

13.2014年12月4日是我國第14個法制宣傳日。為了弘揚法治精神，某校學生會準備舉行一次宣傳憲法的主題活動。請你參與進來，與他們一起探討下列問題：

(1)為什么要圍繞憲法開展主題宣傳活動？（兩個方面即可，4分）

(2)你認為搞好此次宣傳活動可以采取哪些形式？（兩個方面即可，2分）

.2014年中招考試思想品德模擬試題

（五）參考答案

一、1.C 2.C 3.D 4.C 5.ABD 6.AB 7.BC 8.ABCD

二、9．①我國現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康，實現(xiàn)中國夢任重而道遠。（2分）②改革和創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力，實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神，既要弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，也要弘揚以愛國主義為核心的民族精神。（3分）③個人的命運與國家的命運緊緊相連，個人的成長與國家的發(fā)展息息相關。要在實現(xiàn)中國夢的過程中實現(xiàn)個人夢想；實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，依靠全體人民。（3分）④實現(xiàn)中國夢是全體中華兒女的共同心愿，在改革創(chuàng)新的時代潮流中，只要全國人民緊密團結，萬眾一心，為了實現(xiàn)共同夢想而努力，夢想一定會實現(xiàn)。（2分）

三、10．(1)我國開始關注經濟發(fā)展的質量和效益；我國積極調整經濟結構，全面發(fā)展；我國堅持以人為本，促進社會和諧發(fā)展；等等。（每個方面2分，最多4分）

(2)進一步深化改革，擴大對外開放；大力發(fā)展科技，提高創(chuàng)新能力；堅持以人為本，推動科學發(fā)展；堅持“四個尊重”，激發(fā)全社會的創(chuàng)新熱情；等等。（每個方面2分，最多6分）

11．(1)北京市開展這一活動，有利于解決社會主要矛盾，滿足人民的文化需求；有利于培養(yǎng)高雅情趣，豐富人民生活；有利于發(fā)展社會主義先進文化；有利于建設社會主義精神文明；有利于推動當地經濟發(fā)展；有利于構建和諧社會；等等。（每個方面2分，最多6分）

(2)樹立良好素質，展示中學生風采；講究文明禮貌，平等對待他人；互幫互助，友善待人；遵守規(guī)則，維護公共場所秩序；在享有權利的同時，自覺履行應盡的義務；等等。（每個方面2分，四、(1)開展道德模范評選表彰活動，有利于發(fā)揮道德模范的榜樣作用；有利于增強公民的責任意識；有利于促進思想道德建設；有利于加強社會主義文化建設；有利于形成良好的社會風氣；有利于建設和諧社會；等

(2)開展道德模范評選表彰活動，是加強精神文明建設的具體表現(xiàn)，可以為實現(xiàn)中國夢提供強大的精神力量；實現(xiàn)中國夢離不開道德模范評選表彰等精神文明創(chuàng)建活動的支撐。（2分）

(3)認真學習，了解道德模范的感人事跡；開展多種活動，宣傳道德模范的精神；積極參加實踐，以道德模范為榜樣要求自己；維護正義，同破壞思想道德建設行為作斗爭；等等。（每個方面2分）

13．(1)(1)憲法是國家的根本大法，它規(guī)定國家生活中最根本的問題，具有最高法律效力，它的制定和修改程序比其他法律更嚴格；憲法是一切國家機關、團體和組織、全體公民的最高行為準則。（4分）

(2)開展法律知識競賽；舉行法制建設征文活動；舉辦主題演講比賽；請專家作法治報告；等等。（每個方面1分，最多2分）(3)認真學習法律常識，增強法治觀念；開展多種活動，宣傳法治精神；樹立正義觀念，積極同破壞法治行為作斗爭；等等。（每個方面2分，最多4分）