第一篇：2014新聞學(xué)專業(yè)“報(bào)攤調(diào)查”項(xiàng)目實(shí)施方案0324

2014新聞學(xué)專業(yè)實(shí)踐周項(xiàng)目（春季學(xué)期）

新聞學(xué)專業(yè)“報(bào)攤調(diào)查”項(xiàng)目實(shí)施方案

一、項(xiàng)目宗旨

發(fā)行是報(bào)紙經(jīng)營(yíng)中與采編和廣告具有同等重要地位的三駕馬車之一，零售尤為重要，業(yè)界常說(shuō)“訂閱求穩(wěn)、零售求活”，而報(bào)攤主對(duì)零售市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知尤為重要，通過(guò)調(diào)查，學(xué)生可從報(bào)攤主可以獲得珍貴的第一手零售資料，提高新聞專業(yè)學(xué)生的市場(chǎng)調(diào)研能力和對(duì)報(bào)業(yè)市場(chǎng)的感知。

二、參與人員

學(xué)生：新聞學(xué)專業(yè)11級(jí)全體學(xué)生

指導(dǎo)教師：蘇林森、黃明哲。

三、實(shí)施辦法

1、調(diào)查方法

以統(tǒng)一問(wèn)卷、配額抽樣、訪員面訪的方式，以期對(duì)報(bào)刊發(fā)行渠道方面的情況等有一個(gè)切實(shí)全面的了解。為簡(jiǎn)便起見(jiàn)，主要以表格形式做問(wèn)卷調(diào)查（附后）。

2、抽樣的方式：采用分層多階段規(guī)模成正比例系統(tǒng)抽樣方式。在北京市海淀區(qū)內(nèi)做調(diào)查，要覆蓋主干道、次干道和住宅小區(qū)，比例大致是2:2:1，分別選取購(gòu)報(bào)高峰的早晨8點(diǎn)－9點(diǎn)（主干道、次干道）點(diǎn)和早晨9點(diǎn)－10點(diǎn)（住宅小區(qū)）以及下午5點(diǎn)－6點(diǎn)（主干道、次干道）點(diǎn)和下午4點(diǎn)－5點(diǎn)（住宅小區(qū)）隨機(jī)抽取，這樣獲取的樣本具有代表性，調(diào)查所抽中報(bào)攤的報(bào)攤主。建議調(diào)查區(qū)域包括甘家口、玉淵潭、西三旗、上地、中關(guān)村、五道口、頤和園等附近區(qū)域，女生多的小組盡可能就近調(diào)查。

四、調(diào)查要求

分組調(diào)查，各組打印問(wèn)卷，每組不超過(guò)6人，且必須有一名男生作為成員，并確定一位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在調(diào)查結(jié)束后展示，每人補(bǔ)貼10元（班長(zhǎng)統(tǒng)一找發(fā)票報(bào)銷）。調(diào)查本應(yīng)向被訪者支付酬金或禮品，但鑒于經(jīng)費(fèi)所限，在調(diào)查時(shí)向被訪包攤主購(gòu)買報(bào)刊即可。每組調(diào)查的報(bào)攤應(yīng)覆蓋主干道、次干道和住宅小區(qū)，比例大致是2:2:1；同時(shí)要選取不同時(shí)間點(diǎn)調(diào)查（參照實(shí)施辦法）。

五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

（一）評(píng)委會(huì)成員：

蘇林森、黃明哲

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)：

調(diào)查結(jié)束后，在實(shí)踐周期間以組為單位展示調(diào)查結(jié)果，由專業(yè)教師根據(jù)調(diào)查方法的科學(xué)性、小組成員的參與度、調(diào)查展示狀況等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分、點(diǎn)評(píng)，2014新聞學(xué)專業(yè)實(shí)踐周項(xiàng)目（春季學(xué)期）

并結(jié)合調(diào)查的相關(guān)環(huán)節(jié)評(píng)定級(jí)別，對(duì)每班前三個(gè)等級(jí)的小組予以褒獎(jiǎng)。

（三）獎(jiǎng)品：

獎(jiǎng)狀及圖書。

六、補(bǔ)充說(shuō)明

為確保實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量，組委會(huì)提供調(diào)查問(wèn)題清單表格供參考。各組可根據(jù)興趣和需要從中選擇或自擬調(diào)查內(nèi)容。

第二篇：新聞學(xué)專業(yè)

新聞學(xué)專業(yè)。培養(yǎng)具有扎實(shí)、系統(tǒng)的新聞傳播理論基礎(chǔ)及熟練的新聞采訪、編輯、寫作、評(píng)論、攝影等專業(yè)技能的新聞學(xué)高級(jí)專業(yè)人才。就業(yè)方向 : 到報(bào)社、雜志社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社擔(dān)任編輯、記者工作，也可到企事業(yè)單位從事新聞宣傳工作或到新聞教學(xué)與研究部門任職。

編輯出版學(xué)專業(yè)。培養(yǎng)具有編輯出版學(xué)基本理論素養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新精神與綜合能力的高素質(zhì)復(fù)合型高級(jí)編輯出版人才。就業(yè)方向 : 到出版社、雜志社、其他傳媒產(chǎn)業(yè)和宣傳、文教部門等機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事編輯、出版、發(fā)行及其經(jīng)營(yíng)管理等實(shí)際工作。

廣告學(xué)專業(yè)。培養(yǎng)具有扎實(shí)的廣告理論基礎(chǔ)、廣博的人文素養(yǎng)、較強(qiáng)的廣告?zhèn)鞑W(xué)專業(yè)知識(shí)和操作能力，能從事廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)制作、經(jīng)營(yíng)管理等工作的廣告學(xué)復(fù)合型創(chuàng)新人才。

廣播電視新聞專業(yè)。培養(yǎng)具有系統(tǒng)的電視、廣播新聞傳播、廣播電視編導(dǎo)理論基礎(chǔ)及熟練專業(yè)技能，具有較高政治水平、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)的電視與廣播記者、編輯、編導(dǎo)、策劃、制作、播音、主持人等高級(jí)專門人才。Reed大學(xué)在那時(shí)提供也許是全美最好的美術(shù)字課程。在這個(gè)大學(xué)里面的每個(gè)海報(bào), 每個(gè)抽屜的標(biāo)簽上面全都是漂亮的美術(shù)字。因?yàn)槲彝藢W(xué)了, 不必去上正規(guī)的課程, 所以我決定去參加這個(gè)課程，去學(xué)學(xué)怎樣寫出漂亮的美術(shù)字。我學(xué)到了san serif 和serif字體, 我學(xué)會(huì)了怎么樣在不同的字母組合之中改變空白間距, 還有怎么樣才能作出最棒的印刷式樣。那種美好、歷史感和藝術(shù)精妙，是科學(xué)永遠(yuǎn)不能捕捉到的, 我發(fā)現(xiàn)那實(shí)在是太迷人了。

當(dāng)時(shí)看起來(lái)這些東西在我的生命中，好像都沒(méi)有什么實(shí)際應(yīng)用的可能。但是十年之后,當(dāng)我們?cè)谠O(shè)計(jì)第一臺(tái)Macintosh電腦的時(shí)候,就不是那樣了。我把當(dāng)時(shí)我學(xué)的那些 東西全都設(shè)計(jì)進(jìn)了Mac。那是第一臺(tái)使用了漂亮的印刷字體的電腦。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有退學(xué), 就不會(huì)有機(jī)會(huì)去參加這個(gè)我感興趣的美術(shù)字課程, Mac就不會(huì)有這么多豐富的字體，以及賞心悅目的字體間距。因 為Windows只是照抄了Mac，所以現(xiàn)在個(gè)人電腦才能有現(xiàn)在這么美妙的字型。

人才是指具有一定的專業(yè)知識(shí)或?qū)ｉT技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)并對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者。

2、摩擦性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)、季節(jié)性失業(yè)和周期性失業(yè)

非自愿失業(yè)又可以分成這樣幾種類型，可以分為摩擦性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)和周期性失業(yè)。

摩擦性失業(yè)是指生產(chǎn)過(guò)程中難以避免的、由于轉(zhuǎn)換職業(yè)等原因而造成的短期、局部失業(yè)。這種失業(yè)的性質(zhì)是過(guò)渡性的或短期性的。它通常起源于勞動(dòng)的供給一方，因此被看作是一種求職性失業(yè)，即一方面存在職位空缺，另

一方面存在著與此數(shù)量對(duì)應(yīng)的尋找工作的失業(yè)者，這是因?yàn)閯趧?dòng)力市場(chǎng)信息的不完備，廠商找到所需雇員和失業(yè)者找到合適工作都需要花費(fèi)一定的時(shí)間。摩擦性失業(yè)在任何時(shí)期都存在，并將隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化而有增大的趨勢(shì)，但從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)看，這種失業(yè)存在是正常的。

結(jié)構(gòu)性失業(yè)是指勞動(dòng)力的供給和需求不匹配所造成的失業(yè)，其特點(diǎn)是既有失業(yè)，也有職位空缺，失業(yè)者或者沒(méi)有合適的技能，或者居住地點(diǎn)不當(dāng)，因此無(wú)法填補(bǔ)現(xiàn)有的職位空缺。結(jié)構(gòu)性失業(yè)在性質(zhì)上是長(zhǎng)期的，而且通常起源于勞動(dòng)力的需求方。結(jié)構(gòu)性失業(yè)是由經(jīng)濟(jì)變化導(dǎo)致的，這些經(jīng)濟(jì)變化引起特定市場(chǎng)和區(qū)域中的特定類型勞動(dòng)力的需求相對(duì)低于其供給。

造成特定市場(chǎng)中勞動(dòng)力的需求相對(duì)低可能由以下原因?qū)е拢旱谝皇羌夹g(shù)變化，原有勞動(dòng)者不能適應(yīng)新技術(shù)的要求，或者是技術(shù)進(jìn)步使得勞動(dòng)力需求下降；第二是消費(fèi)者偏好的變化。消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品和勞務(wù)的偏好的改變，使得某些行業(yè)擴(kuò)大而另一些行業(yè)縮小，處于規(guī)模縮小行業(yè)的勞動(dòng)力因此而失去工作崗位；第三是勞動(dòng)力的不流動(dòng)性。流動(dòng)成本的存在制約著失業(yè)者從一個(gè)地方或一個(gè)行業(yè)流動(dòng)到另一個(gè)地方或另一個(gè)行業(yè)，從而使得結(jié)構(gòu)性失業(yè)長(zhǎng)期存在。

季節(jié)性失業(yè)是消費(fèi)者對(duì)一些商品和服務(wù)的季節(jié)性需求造成的，即消費(fèi)者對(duì)這些商品和服務(wù)的需求是季節(jié)性變化的。這是一種正常性的失業(yè)，它通過(guò)影響某些產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)或影響某些消費(fèi)需求而影響對(duì)勞動(dòng)力的需求。

周期性失業(yè)是指經(jīng)濟(jì)周期中的衰退或蕭條時(shí)，因社會(huì)總需求下降而造成的失業(yè)。當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于一個(gè)周期中的衰退期時(shí)，社會(huì)總需求不足，因而廠商的生產(chǎn)規(guī)模也縮小，從而導(dǎo)致較為普遍的失業(yè)現(xiàn)象。周期性失業(yè)對(duì)于不同行業(yè)的影響是不同的，一般來(lái)說(shuō)，需求的收入彈性越大的行業(yè)，周期性失業(yè)的影響越嚴(yán)重。

也就是說(shuō)，人們收入下降，產(chǎn)品需求大幅度下降的行業(yè)，周期性失業(yè)情況比較嚴(yán)重。通常用緊縮性缺口來(lái)說(shuō)明這種失業(yè)產(chǎn)生的原因。緊縮性缺口是指實(shí)際總需求小于充分就業(yè)的總需求時(shí)，實(shí)際總需求與充分就業(yè)總需求之間的差額，圖1說(shuō)明了緊縮性缺口與周期性失業(yè)之間的關(guān)系。

在圖1中，橫軸OY代表國(guó)民收入，縱軸AD代表總需求，當(dāng)國(guó)民收入為Yf時(shí)，經(jīng)濟(jì)中實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè)，Yf為充分就業(yè)的國(guó)民收入，實(shí)現(xiàn)這一國(guó)民收入水平所要求的總需求水平為ADf，即充分就業(yè)的總需求。但實(shí)際的總需求為AD0，這一總需求水平?jīng)Q定的國(guó)民收入為Y0，Y0小于Yf，這就必然引起失業(yè)。Y0小于Yf是由于AD0小于ADf造成的。因此，實(shí)際總需求AD0與充分就業(yè)總需求ADf之間的差額就是造成這種失業(yè)的根源。這種失業(yè)是由于總需求不足引起的，故而也稱為“需求不足的失業(yè)”。

四川大學(xué)新聞系擬取消本科畢業(yè)論文 http://.cn2009年10月11日07:24四川新聞網(wǎng)

目前畢業(yè)論文是本科生畢業(yè)的一個(gè)必備條件，但四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院新聞系擬從2010年起在教學(xué)計(jì)劃中刪除畢業(yè)論文，而以在報(bào)上發(fā)表新聞作品、評(píng)論等有具體篇目及質(zhì)量要求的畢業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)代替。

本科論文“太水”

引得“人神共怒”

四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院新聞系主任張小元介紹說(shuō)，隨著大學(xué)教育作用的轉(zhuǎn)變，本科論文已成雞肋?！鞍凑f(shuō)，論文要求在某一領(lǐng)域有獨(dú)到的見(jiàn)解?？墒悄阆胂耄粋€(gè)本科生在新聞學(xué)研究或新聞學(xué)史論上有什么突破或是真知灼見(jiàn)，可能么？學(xué)生為了完成任務(wù)，只好大量復(fù)制、粘貼，等于把學(xué)生往剽竊上趕；老師呢，只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：‘不要抄，抄了你脫不了手，我也脫不了手’，導(dǎo)師們沒(méi)有時(shí)間，也不可能對(duì)論文寫作進(jìn)行一一指導(dǎo)。因此，畢業(yè)論文不僅學(xué)生寫起來(lái)痛苦，指導(dǎo)老師棘手，社會(huì)又指責(zé)論文太水，可以說(shuō)是‘人神共怒’。與其目前這種尷尬局面，不如放棄?！?/p>

張小元認(rèn)為，取消本科畢業(yè)論文的真正意義還不僅僅在于目前的本科論文“太水”，形同雞肋，主要是為了解決大學(xué)教育與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的問(wèn)題。

“自1999年大學(xué)擴(kuò)招開(kāi)始，大學(xué)為社會(huì)輸送了更多的畢業(yè)生。然而，我們也看到，一方面是大學(xué)生就業(yè)難，另一方面是工廠招不到一技之長(zhǎng)的人。這是為什么？大學(xué)教育和社會(huì)需求嚴(yán)重脫節(jié)了。業(yè)界評(píng)價(jià)我們，有句非常不好聽(tīng)的話，說(shuō)什么‘本科生知道《泰晤士報(bào)》是哪一年辦的；研究生知道《泰晤士報(bào)》是哪一月辦的；博士生知道《泰晤士報(bào)》是哪一天辦的’———雖然很刻薄，但也反映出我們的大學(xué)教育與業(yè)界脫節(jié)，學(xué)的東西和實(shí)踐完全沒(méi)有聯(lián)系的現(xiàn)象?！闭n程將偏重實(shí)踐內(nèi)容

考核學(xué)生發(fā)表的作品

必修課考試、畢業(yè)論文和英語(yǔ)四六級(jí)證書，這三項(xiàng)硬性指標(biāo)是大學(xué)教育的把關(guān)人。畢業(yè)論文和英語(yǔ)四六級(jí)考試曾被形象地稱之為四年大學(xué)生涯里的兩座“大山”，不僅大學(xué)生們感到痛苦，也讓一些專家、學(xué)者詬病二者束縛了大學(xué)教育的手腳。在多年的呼吁之后，四六級(jí)考試終于不再與學(xué)位掛鉤。如果畢業(yè)論文也取消了，則只剩下必修課考試這一項(xiàng)了，如何檢驗(yàn)和保證本科生的質(zhì)量呢？

對(duì)此，張小元表示，取消畢業(yè)論文后，將以與業(yè)界接觸的畢業(yè)設(shè)計(jì)代替?！氨热缭谡n程上往這方面傾斜，加大新聞采寫、評(píng)論的課時(shí)量；加大和業(yè)界的對(duì)接，每門課程盡量往實(shí)踐上偏。比如《外國(guó)新聞史》，就可以講《今日美國(guó)》是如何成功的———不單純地把它當(dāng)成死記硬背的知識(shí)。采、寫、編、評(píng)、社，這些東西更要和實(shí)踐對(duì)接，要讓學(xué)生多練手，并將作品納入考核中。

“具體要完成多少篇才算合格，評(píng)論、消息、通訊要多少字，這些細(xì)節(jié)還沒(méi)敲定，但肯定會(huì)對(duì)媒體類別做出要求，既不能太難，又不能太水，更要防止‘花錢買’現(xiàn)象?！?/p>

擬從2010級(jí)新生開(kāi)始實(shí)行

思路正在討論中

由于本科畢業(yè)論文是納入教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容之一，而修改教學(xué)計(jì)劃須報(bào)教育部批準(zhǔn)，“現(xiàn)在已入學(xué)的本科生仍將按以前的教學(xué)計(jì)劃完成畢業(yè)論文。樂(lè)觀估計(jì)，從2010級(jí)新生開(kāi)始，畢業(yè)論文將不再是川大新聞系本科生的必然選項(xiàng)———愿意寫論文的仍然可以寫；不愿意寫的，只要按規(guī)定完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，同樣可以畢業(yè)?！?/p>

四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院副院長(zhǎng)吳建向記者表示，“取消畢業(yè)論文”的思路，在學(xué)校里還處于討論當(dāng)中，具體如何操作“還沒(méi)有走到那么細(xì)”。來(lái)源：成都商報(bào) 記者 馬天帥

第三篇：新聞學(xué)專業(yè)

新聞學(xué)專業(yè)（學(xué)術(shù)型）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)的研究生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展，并達(dá)到下列要求：

（1）具有堅(jiān)定、正確的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開(kāi)放政策。自覺(jué)遵紀(jì)守法，有良好的道德品質(zhì)；

（2）掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的新聞學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有熟練的業(yè)務(wù)能力和較強(qiáng)的理論研究能力，能從事新聞實(shí)務(wù)和新聞學(xué)教學(xué)、科研工作的高層次研究型人才；

（3）掌握一門外國(guó)語(yǔ)。能運(yùn)用該門外國(guó)語(yǔ)比較熟練地閱讀本專業(yè)的文獻(xiàn)資料；

（4）身心健康。

二、學(xué)習(xí)年限

一般為三年。實(shí)行中期分流。

三、研究方向

1、新聞理論：主要研究新聞傳播的一般規(guī)律，新聞傳播發(fā)展過(guò)程中重大的理論和實(shí)踐問(wèn)題。

2、中西新聞比較：主要研究中西新聞業(yè)的發(fā)展和新聞?dòng)^念的演變，探討跨文化新聞傳播的現(xiàn)實(shí)途徑。

四、課程設(shè)置

主要開(kāi)設(shè)科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、馬列原著選讀、英語(yǔ)、新聞學(xué)理論、傳播學(xué)理論、中外新聞傳播史研究、新聞傳播學(xué)研究方法、新聞傳播法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞報(bào)道與新聞文體研究、當(dāng)代新聞采訪與寫作、當(dāng)代新聞編輯與評(píng)論、新聞發(fā)言人理論與實(shí)務(wù)、西方新聞事業(yè)概論、新聞攝影、中西新聞比較研究、馬克思主義新聞思想研究、電視編導(dǎo)與策劃、穆青及名記者研究、網(wǎng)絡(luò)新聞傳播研究、媒介經(jīng)濟(jì)專題研究等課程。

五、學(xué)分要求

總學(xué)分要求不少于42學(xué)分，其中學(xué)位課學(xué)分為28學(xué)分，其余學(xué)分通過(guò)選修課取得。

六、學(xué)位論文

第四學(xué)期在導(dǎo)師指導(dǎo)下提出學(xué)位論文選題和撰寫計(jì)劃，并在本專業(yè)或?qū)熕鶎賹W(xué)科組進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告，經(jīng)討論認(rèn)可后正式進(jìn)入專題研究和論文撰寫工作。論文應(yīng)闡述新聞學(xué)理論或應(yīng)用方面的研究成果，要求格式規(guī)范，命題正確，論據(jù)翔實(shí)，邏輯性強(qiáng)，文字流暢。

七、其他學(xué)習(xí)項(xiàng)目安排

研究生必須參加社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐分兩個(gè)方面內(nèi)容：一是在第四學(xué)期或第五學(xué)期安排三至四個(gè)月時(shí)間赴新聞單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。二是平時(shí)各研究方向可根據(jù)需要，安排研究生參加導(dǎo)師的課題研究或開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，參加有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議或調(diào)研、收集資料等。學(xué)習(xí)期間至少在公開(kāi)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇，才能申請(qǐng)授予學(xué)位。

八、培養(yǎng)方式

采取以導(dǎo)師為主，導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。通過(guò)課程學(xué)習(xí)和撰寫學(xué)位論文等多種形式，著重培養(yǎng)其科研方面的獨(dú)立工作能力。

新聞學(xué)專業(yè)（應(yīng)用型）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本方向培養(yǎng)的研究生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展，同時(shí)達(dá)到下列要求：

（1）具有堅(jiān)定、正確的政治方向，身心健康，自覺(jué)遵紀(jì)守法，有良好的道德品質(zhì)；

（2）在扎實(shí)掌握新聞學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)具有熟練的業(yè)務(wù)能力，具有良好的職業(yè)素質(zhì)的高層次應(yīng)用型專門人才；

（3）掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能運(yùn)用該門外國(guó)語(yǔ)熟練閱讀本專業(yè)的文獻(xiàn)資料。

二、學(xué)習(xí)年限

修業(yè)年限一般為3年。課程學(xué)習(xí)為1—2年。

三、課程設(shè)置

以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心，重點(diǎn)學(xué)習(xí)適應(yīng)新媒介環(huán)境下的新聞實(shí)務(wù)，尤其是現(xiàn)代新聞采編等專業(yè)課程；輔修中外新聞傳播史、新聞名篇研究等相關(guān)專業(yè)課程，研究新聞傳播業(yè)務(wù)的一般規(guī)律，新聞傳播運(yùn)作的重大實(shí)踐問(wèn)題。注重課程實(shí)用性、基礎(chǔ)性和寬廣性，教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過(guò)程注重理論與應(yīng)用相結(jié)合，增加應(yīng)用型課程比例，突出案例分析和實(shí)踐研究，抓好媒體實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)研工作（時(shí)間不少于半年），注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

四、學(xué)分要求

申請(qǐng)碩士學(xué)位應(yīng)修滿課程學(xué)分和論文學(xué)分≥50學(xué)分。其中公共必修課10學(xué)分；專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課≥12學(xué)分；選修課和跨院系選修課≥6學(xué)分；社會(huì)調(diào)研6學(xué)分；開(kāi)題報(bào)告3學(xué)分；預(yù)答辯3學(xué)分；學(xué)位論文10學(xué)分。

五、研究方向

1、傳統(tǒng)媒體新聞業(yè)務(wù)：主要研究報(bào)紙、期刊、通訊社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)新聞采、寫、編、評(píng)、攝、錄、播等業(yè)務(wù)運(yùn)作原理與技術(shù)、媒體管理與操作規(guī)范，研究知名媒體的業(yè)務(wù)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)、追蹤分析新聞名篇名作、探尋名記者成長(zhǎng)的規(guī)律。

2、新媒體新聞業(yè)務(wù)：主要研究新聞網(wǎng)站的業(yè)務(wù)運(yùn)作規(guī)律和技巧，媒體融合過(guò)程中新聞采編的變化規(guī)律和采編技巧的培養(yǎng)，新傳播環(huán)境中的媒體改革和運(yùn)作管理，推進(jìn)新聞業(yè)務(wù)發(fā)展的技術(shù)和方法。

3、西方新聞媒體業(yè)務(wù)：主要研究西方新聞業(yè)務(wù)的最新操作技術(shù)，研究西方著名媒體的發(fā)展、變革趨勢(shì)與運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，研究其新聞業(yè)的發(fā)展和新聞?dòng)^念的演變，探討跨文化新聞傳播、國(guó)家形象傳播的現(xiàn)實(shí)途徑。

4、政府新聞發(fā)言人和部門新聞宣傳業(yè)務(wù)：主要研究新聞發(fā)言人的理論和實(shí)踐技巧、危機(jī)傳播的組織實(shí)施、部門媒介公關(guān)、新聞宣傳工作的組織與策劃及其傳播效果。

5、廣播電視新聞：主要研究廣播電視新聞的發(fā)展現(xiàn)狀、特征、操作規(guī)范及其傳播效果。

五、專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)研

研究生必須進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。在第四學(xué)期安排三至四個(gè)月時(shí)間赴主流新聞單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，以發(fā)表的有分量、有影響力的新聞作品和新聞策劃方案為考核依據(jù)，或根據(jù)各研究方向的需要，安排研究生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，按6學(xué)分制予以考核。專業(yè)實(shí)習(xí)成果和調(diào)研報(bào)告必須在第五學(xué)期開(kāi)學(xué)前提交導(dǎo)師。

六、學(xué)位論文

應(yīng)用型碩士生課題研究時(shí)間≥1年，論文要求字?jǐn)?shù)不少于2萬(wàn)字，要求研究生能夠獨(dú)立完成一個(gè)完整的并具有一定難度的應(yīng)用型研究或?qū)嶋H管理課題，第三學(xué)期在導(dǎo)師指導(dǎo)下提出學(xué)位論文選題和撰寫計(jì)劃，并在本專業(yè)或?qū)熕鶎賹W(xué)科組進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告，經(jīng)討論認(rèn)可后正式進(jìn)入專題研究和論文撰寫工作。學(xué)位論文選題應(yīng)來(lái)源于新聞業(yè)務(wù)及其發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，闡述應(yīng)用方面的研究成果。注重從具體案例中提煉出理論，考核的重點(diǎn)是分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

學(xué)位論文形式可以多種多樣，可采用調(diào)研報(bào)告、案例分析、重大新聞報(bào)道作品、媒體運(yùn)作策劃方案等形式。學(xué)位論文須獨(dú)立完成，要體現(xiàn)研究生綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要求格式規(guī)范，命題正確，論據(jù)翔實(shí)，邏輯性強(qiáng)，文字流暢。

七、培養(yǎng)方式

除新聞與傳播學(xué)院的碩士生導(dǎo)師作為專業(yè)指導(dǎo)老師外，還聘請(qǐng)校內(nèi)外教學(xué)、科研單位及傳媒業(yè)界中，已有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱、確具碩士生導(dǎo)師水平的專家擔(dān)任副導(dǎo)師的指導(dǎo)任務(wù)。采取以導(dǎo)師為主，導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。

傳播學(xué)專業(yè)（學(xué)術(shù)型）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有堅(jiān)定正確的政治方向、堅(jiān)實(shí)的科學(xué)理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、熟練的業(yè)務(wù)能力和較強(qiáng)的理論研究能力，能從事傳播學(xué)教學(xué)、科研工作的高層次研究型人才。

二、研究方向

1、傳播理論：主要研究傳播過(guò)程中的一般規(guī)律，探討傳播過(guò)程中的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。

2、中外傳播史：主要研究中外傳播歷史，探討媒介傳播或某一門傳播領(lǐng)域發(fā)展，演變的特點(diǎn)和一般規(guī)律。

三、學(xué)習(xí)年限

一般為三年，實(shí)行中期分流。

四、課程設(shè)置

開(kāi)設(shè)課程包括科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、馬列原著選讀、英語(yǔ)、新聞學(xué)理論、傳播學(xué)理論、新聞傳播史研究、新聞報(bào)道與新聞文體研究、廣播電視新聞學(xué)概論、新聞傳播學(xué)研究方法、影視傳播研究、新媒體前沿研究、網(wǎng)絡(luò)傳播研究、電視文化研究、當(dāng)代新聞傳播熱點(diǎn)研究、跨文化傳播研究、媒介批評(píng)、批判學(xué)派研究、影視藝術(shù)傳播研究、媒介與性別、媒介與社會(huì)等。

五、學(xué)分要求

不少于42學(xué)分，其中學(xué)位必修課28學(xué)分，其余學(xué)分通過(guò)選修課取得。

六、學(xué)位論文

第四學(xué)期在導(dǎo)師指導(dǎo)下提出學(xué)位論文選題和撰寫計(jì)劃，并在本專業(yè)或?qū)熕鶎賹W(xué)科內(nèi)進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告，經(jīng)討論認(rèn)可后正式進(jìn)入專題研究和論文撰寫工作。論文應(yīng)闡述傳播學(xué)理論或應(yīng)用方面的研究成果，要求格式規(guī)范，命題正確，論據(jù)翔實(shí)，邏輯性強(qiáng)，文字流暢。

七、其他學(xué)習(xí)項(xiàng)目安排

研究生必須參加社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐分兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是在第四學(xué)期或第五學(xué)期安排三至四個(gè)月時(shí)間赴傳媒機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。二是平時(shí)各研究方向可根據(jù)需要，安排研究生參加導(dǎo)師的課題研究或開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，參加有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議或調(diào)研、收集資料等。至少公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇，才能申請(qǐng)授予學(xué)位。

八、培養(yǎng)方式

采取以導(dǎo)師為主，導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。通過(guò)課程學(xué)習(xí)和撰寫學(xué)位論文等多種形式，著重培養(yǎng)其科研方面的獨(dú)立工作能力。

傳播學(xué)專業(yè)（應(yīng)用型）

為進(jìn)一步提高傳播學(xué)研究生培養(yǎng)的質(zhì)量，適應(yīng)傳播業(yè)發(fā)展對(duì)高層次應(yīng)用型人才的需求，按照學(xué)校對(duì)應(yīng)用型碩士研究生培養(yǎng)的要求，傳播學(xué)專業(yè)應(yīng)用型研究生按廣告?zhèn)鞑ァ髅浇?jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、文化產(chǎn)業(yè)等方向進(jìn)行培養(yǎng)。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握廣告?zhèn)鞑?、傳媒?jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體或文化產(chǎn)業(yè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)、具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠承擔(dān)具體的專業(yè)工作、具有良好的職業(yè)素質(zhì)的高層次應(yīng)用型專門人才。

二、修業(yè)年限

修業(yè)年限一般為3年，課程學(xué)習(xí)為1—2年。提前完成培養(yǎng)計(jì)劃并符合畢業(yè)條件，經(jīng)過(guò)本人申請(qǐng)、導(dǎo)師和院系同意、學(xué)校批準(zhǔn)可以提前畢業(yè)并申請(qǐng)學(xué)位。特殊情況下經(jīng)批準(zhǔn)可以延期1年畢業(yè)。

三、課程設(shè)置

開(kāi)設(shè)的課程主要包括科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、馬列原著選讀、英語(yǔ)、新聞與傳播理論研究、社會(huì)科學(xué)研究方法、媒介經(jīng)濟(jì)與管理研究、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展、品牌傳播管理、網(wǎng)絡(luò)傳播、整合營(yíng)銷傳播和廣告策劃、傳媒廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告調(diào)查、廣告創(chuàng)意、媒介市場(chǎng)分析、媒介客戶關(guān)系管理、報(bào)刊采編實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)采編與制作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等。同時(shí)要自選經(jīng)濟(jì)類、管理類、新聞?lì)?、文學(xué)類課程兩門，不計(jì)學(xué)分。

四、學(xué)分要求

申請(qǐng)碩士學(xué)位應(yīng)修滿課程學(xué)分和論文學(xué)分≥50學(xué)分。其中公共必修課10學(xué)分；專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課≥12學(xué)分；選修課和跨院系選修課≥6學(xué)分；社會(huì)調(diào)研6學(xué)分；開(kāi)題報(bào)告3學(xué)分；預(yù)答辯3學(xué)分；學(xué)位論文10學(xué)分。

五、學(xué)位論文

應(yīng)用型碩士生課題研究時(shí)間≥1年，論文要求字?jǐn)?shù)不少于2萬(wàn)字，學(xué)位論文要求研究生能夠獨(dú)立完成一個(gè)完整的并具有一定難度的應(yīng)用型研究或?qū)嶋H管理課題，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立擔(dān)負(fù)專業(yè)工作的能力，為將來(lái)從事廣告?zhèn)鞑?、傳媒?jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體或文化產(chǎn)業(yè)實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。注重從具體案例和社會(huì)實(shí)踐分析中提煉出理論，側(cè)重于研究生的管理實(shí)踐能力，考核的重點(diǎn)是分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

第四篇：新聞學(xué)專業(yè)自薦信

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是**大學(xué)文學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)**屆本科畢業(yè)生，在這即將踏入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻，非常感謝您能給我這次自我推薦的機(jī)會(huì)。

大學(xué)四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，磨練了我意志，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，大二獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、廣播電視新聞采訪、電視攝像與節(jié)目制作、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、電視專題片寫作、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí)，馬克思主義基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)日主持等方面的基本訓(xùn)練，具有廣播電視節(jié)日策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力，能成為在廣播電視新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)日主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級(jí)專門人才。

“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則;“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神信念;“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的廣播電視新聞及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機(jī)會(huì)，我在此靜候佳音。

此致

敬禮!

第五篇：新聞學(xué)專業(yè)求職信

新聞學(xué)專業(yè)求職信

新聞學(xué)專業(yè)求職信 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

十分榮幸您可以在百忙之中閱覽到我的這一篇求職信，我畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)，所學(xué)專業(yè)是播送電視舊事學(xué)?，F(xiàn)本身雖沒(méi)有多年的任務(wù)經(jīng)歷，但豐厚的校外實(shí)習(xí)閱歷讓我倍覺(jué)本人在過(guò)硬的專業(yè)根底上有更多的示展空間。

大學(xué)時(shí)期我主修舊事寫作、報(bào)紙編輯、廣告籌劃與創(chuàng)意、電視編導(dǎo)、電視掌管、攝影攝像等課程。在校外曾參與過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)根底學(xué)習(xí)和相關(guān)的電腦軟件培訓(xùn)，有photo-shop8.0 、3dmax等，在此根底上所學(xué)的專業(yè)課---非線性編輯、三維動(dòng)畫與制造更扎實(shí)可靠。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我沒(méi)有疏忽本身素質(zhì)的錘煉與進(jìn)步，大一、大二我辨別從事過(guò)家教與促銷任務(wù)，這其中，煉就了我較強(qiáng)的行動(dòng)表達(dá)才能和與別人溝通的程度。

除了學(xué)習(xí)和任務(wù)以外，我沒(méi)有遺忘與同窗孤芳自賞，大學(xué)時(shí)期多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)及校園各種英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽及征文競(jìng)賽，其中有成有敗，但它培養(yǎng)了我勇往直前、永不畏縮的.質(zhì)量。

畢業(yè)前夕，在廣東省湛江市赤坎尺度廣告無(wú)限公司的那三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得以與社會(huì)片面接觸，同時(shí)認(rèn)清了本身社會(huì)經(jīng)歷的缺乏、實(shí)際知識(shí)與理論相脫結(jié)的弊端。但是三個(gè)月的歷練也讓我熟習(xí)了房地產(chǎn)廣告的籌劃與文案寫作的全進(jìn)程。使在當(dāng)前的任務(wù)中可以熟能生巧！

經(jīng)過(guò)理解，得知貴處在某些方面有我展現(xiàn)的空間，讓我有決心投上此份簡(jiǎn)歷！

此致

新聞學(xué)專業(yè)求職信 篇2

●我加入中視典的優(yōu)勢(shì)：cad，ps熟練;3d方面對(duì)建模，材質(zhì)，以及景觀園林設(shè)計(jì)有在軟件表現(xiàn)環(huán)節(jié)深厚的功底。會(huì)獨(dú)立制作小場(chǎng)景建筑動(dòng)畫，為后來(lái)vr里面的表達(dá)有優(yōu)勢(shì)。我相信自己已經(jīng)儲(chǔ)備的知識(shí)對(duì)于對(duì)接vr會(huì)相對(duì)容易。

●我加入中視典的劣勢(shì)：1：建筑動(dòng)畫行業(yè)可以讓模型面到100萬(wàn)左右。而vr里面萬(wàn)萬(wàn)不能。建筑動(dòng)畫通過(guò)渲染系列幀最后完成建筑動(dòng)畫，而vr是實(shí)時(shí)渲染。改變自己寂寞習(xí)慣需要一段時(shí)間。2：貼圖要求十分不相同，建筑動(dòng)畫里面可以用很多高級(jí)貼圖，而vr里面對(duì)貼圖的要求相對(duì)簡(jiǎn)練。打到vr需要的貼圖也需要自己的時(shí)間和理解。3：關(guān)于vr我還有很多東西要學(xué)習(xí)。

●我加入中視典的機(jī)遇：中視典要繼續(xù)加強(qiáng)中國(guó)虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)軍地位;我的配套知識(shí)也實(shí)時(shí)建立完成。中國(guó)社會(huì)向深層次發(fā)展，我們虛擬這個(gè)行業(yè)是個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)，前途無(wú)限，吸引了我們每個(gè)人。

●我加入中視典的挑戰(zhàn)：我自己能否迅速轉(zhuǎn)型，成為合格的虛擬現(xiàn)實(shí)高端人才;中視典是否能迅速抓住市場(chǎng)機(jī)遇，繼續(xù)領(lǐng)跑中國(guó)虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域。企業(yè)的利潤(rùn)，客戶的滿意，員工的成長(zhǎng)3者一起進(jìn)步才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人和企業(yè)的夢(mèng)想，而這些環(huán)節(jié)我們每個(gè)人以及公司是否能處理好。

●我對(duì)中視典產(chǎn)品的建議：

1：談恰大公司，如haier的所有新產(chǎn)品演示服務(wù)?？梢詾楣井a(chǎn)品增加客戶粘連度，為公司產(chǎn)品推廣降低費(fèi)用。也適應(yīng)商品銷售的未來(lái)形態(tài)。Vr的觸發(fā)功能在這里面可以得到完美的應(yīng)用?？膳c公司共贏。

2：開(kāi)發(fā)虛擬“soho中國(guó)”,與soho中國(guó)一起推廣他們商品房租戶的商業(yè)服務(wù)。例如soho尚都前期推廣不順利，引起民怨。很大原因是客戶不了解soho尚都提供的服務(wù)以致冷場(chǎng)。而虛擬現(xiàn)實(shí)可以減少潘石屹商業(yè)樓盤給顧客高高在上的感覺(jué)，通過(guò)自身的虛擬參與，增加對(duì)soho尚都的.親切感，才可能進(jìn)一步真實(shí)了解他們提供的服務(wù)。從而減少客戶的陌生感，不敢接近感。潘石屹的每個(gè)soho其實(shí)都可建立這樣的虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品，他們的公司服務(wù)針對(duì)的就是廣大不系領(lǐng)帶的人，而這樣一批人是很容易被虛擬現(xiàn)實(shí)這個(gè)前衛(wèi)事物所吸引。并且，潘石屹用于推廣他的soho每年花費(fèi)不下幾千萬(wàn)，我想中視典一來(lái)可以分一杯羹，二來(lái)可以樹(shù)立自己在時(shí)尚行業(yè)的老大地位。

3：加強(qiáng)政府，高校各部門，大公司的公關(guān)。積極向他們演示推廣自己的產(chǎn)品，積極為他們提供新理念的服務(wù)項(xiàng)目，引導(dǎo)他們對(duì)公司產(chǎn)品的消費(fèi)。積極培訓(xùn)政府公務(wù)員甚至高校教師，繼續(xù)增加vr平臺(tái)和產(chǎn)品的社會(huì)知名度和粘連度。

我可以從基層做起，從建模渲染貼圖做起!只要能加入你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)我就感激不盡。我從你們公司員工度假時(shí)照片里面看到了他們流露的真誠(chéng)的笑容，我相信這些，我相信我不會(huì)選錯(cuò)!我也希望你們接納我，一個(gè)對(duì)你們以及你們的事業(yè)十分尊敬和熱愛(ài)的年輕人。

新聞學(xué)專業(yè)求職信 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽空查閱我的求職信，同時(shí)也希望您能給我一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

本人是長(zhǎng)春大學(xué)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間主修新聞學(xué)。20xx年，憑借著個(gè)人對(duì)記者工作的喜愛(ài)我報(bào)考了新聞學(xué)專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在認(rèn)識(shí)到了作為一名記者身上所應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任之后，我更加確定了自己的選擇。在這四年里，在所學(xué)專業(yè)方面，我力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，成績(jī)優(yōu)異并分別獲得校一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金，也通過(guò)閱讀南方周末、羊城晚報(bào)、光明日?qǐng)?bào)等來(lái)拓寬自己的眼界、增強(qiáng)自己的新聞敏感、提高自己的寫作水平。

在課余時(shí)間，我積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)。如文藝方面，參加書法、舞蹈、歌唱演出、演講比賽等多重活動(dòng);社會(huì)實(shí)踐方面，于20xx年利用暑假時(shí)間進(jìn)入濟(jì)源日?qǐng)?bào)社記者部實(shí)習(xí)，參與了創(chuàng)建文明城市等活動(dòng)的新聞報(bào)道工作。如今大學(xué)生活結(jié)束，回頭總結(jié)，獨(dú)立的校園生活使我從各方面都得到了鍛煉，真正做到了學(xué)歷與能力并進(jìn)，并自信為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)呐嗄辍?/p>

作為剛剛跨出校門，邁向社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接一切。新聞行業(yè)需要“雜家”和復(fù)合型人才，我深知四年的校園學(xué)習(xí)和鍛煉教給我的更多的是理論知識(shí)的.積累，而這對(duì)于成為一名真正的新聞?dòng)浾邅?lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此，面對(duì)過(guò)去，我堅(jiān)信自己對(duì)于新聞專業(yè)的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力使自己成為一名合格的新聞?dòng)浾?面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。

希望通過(guò)我的這封求職信，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以使我更快的適應(yīng)這份工作。因此，我渴望得到這份工作，更相信自己能在這份工作的平臺(tái)上，創(chuàng)造出自己的人生價(jià)值的同時(shí)為報(bào)社的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最后，誠(chéng)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，期待您的回復(fù)。

此致

敬禮!

求職人：XXX

20xx年XX月XX日

新聞學(xué)專業(yè)求職信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。我叫XXX，是一個(gè)22歲的本科畢業(yè)生。就讀于XX大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)，在貴報(bào)得到貴報(bào)招聘記者和編輯的信息，我希望可以通過(guò)這次機(jī)會(huì)開(kāi)啟我的工作之路。

我是一個(gè)細(xì)心、有耐性、誠(chéng)實(shí)守信的人，并且有很強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲，做事腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)。有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和良好的人際關(guān)系，有團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新精神，對(duì)學(xué)習(xí)和工作都有很大的熱誠(chéng)和沖勁。

在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，具備了良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有作為一個(gè)優(yōu)秀編輯的.能力。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量關(guān)于Photoshop方面的教程，掌握了良好的Photoshop技能，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力。我還具有很好的溝通能力，擅于建立良好的人際關(guān)系。在校時(shí)間，曾加入學(xué)校的記者站，并評(píng)為優(yōu)秀小記者，不僅讓我在寫作方面得到很大的提高，還讓我養(yǎng)成了活潑開(kāi)朗的性格，并且有主見(jiàn)。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加地方報(bào)社的寒暑假實(shí)習(xí)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年中，通過(guò)多次的兼職工作，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。師長(zhǎng)們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；XX大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴報(bào)所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在貴報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)下，可以不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。

希望貴報(bào)能給我這次得到人生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)相信我，如果我能成為貴公司的一員，我定當(dāng)用我的熱情和能力投入到我的工作中去。

此致

敬禮！

求職人：XXX

XX年XX月XX日

新聞學(xué)專業(yè)求職信 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常榮幸您能夠在百忙之中閱覽到我的這一篇求職信，我畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)，所學(xué)專業(yè)是廣播電視新聞學(xué)?，F(xiàn)自身雖沒(méi)有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，但豐富的校外實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我倍覺(jué)自己在過(guò)硬的專業(yè)基礎(chǔ)上有更多的示展空間。

大學(xué)期間我主修新聞寫作、報(bào)紙編輯、廣告策劃與創(chuàng)意、電視編導(dǎo)、電視主持、攝影攝像等課程。在校外曾參加過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和相關(guān)的電腦軟件培訓(xùn)，有photo-shop8.0 、3dmax等，在此基礎(chǔ)上所學(xué)的專業(yè)課---非線性編輯、三維動(dòng)畫與制作更扎實(shí)牢靠，。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我沒(méi)有忽略自身素質(zhì)的鍛煉與提高，大一、大二我分別從事過(guò)家教與促銷工作，這其中，煉就了我較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力和與他人溝通的水平。

除了學(xué)習(xí)和工作以外，我沒(méi)有忘記與同學(xué)打成一片，大學(xué)期間多姿多彩的`社團(tuán)活動(dòng)及校園各種英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽及征文比賽，其中有成有敗，但它造就了我勇往直前、永不退縮的品質(zhì)。

畢業(yè)前夕，在廣東省湛江市赤坎尺度廣告有限公司的那三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得以與社會(huì)全面接觸，同時(shí)認(rèn)清了自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足、理論知識(shí)與實(shí)踐相脫結(jié)的弊病。然而三個(gè)月的歷練也讓我熟悉了房地產(chǎn)廣告的策劃與文案寫作的全過(guò)程。使在以后的工作中能夠游刃有余！

通過(guò)了解，得知貴處在某些方面有我展示的空間，讓我有信心投上此份簡(jiǎn)歷！

求職人：

xx月xx日

新聞學(xué)專業(yè)求職信 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！衷心的感謝您在百忙之中看我的簡(jiǎn)歷。我是一名即將畢業(yè)于西安外事學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。

時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活就要離去，總結(jié)過(guò)去，有苦有甜，歲月的痕跡記載在大學(xué)四年?；厥自谛５拇髮W(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大一時(shí)，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。跳過(guò)舞，走過(guò)秀，出過(guò)禮儀，在和同學(xué)們的.交流和合作中，學(xué)到了很多書本以外的知識(shí)，懂得了更多與人相處的方法，提高了自己的溝通能力。

大二時(shí)，我成為我校大學(xué)生禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，代表學(xué)校接待量省市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家級(jí)著名藝術(shù)家等工作，還曾代表學(xué)校為省長(zhǎng)做過(guò)講解，學(xué)會(huì)很多禮儀接待方面的知識(shí)，并運(yùn)用它參加校外的兼職活動(dòng)，做到了活學(xué)活用。

大三時(shí)，我成為我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)，做過(guò)多臺(tái)活動(dòng)策劃與組織，也拉過(guò)贊助做過(guò)舞臺(tái)，得到了更多的鍛煉，也獲得了更多經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)期間拿到普通話二級(jí)甲等的成績(jī)，并熟悉運(yùn)用各種剪輯媒體軟件。還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)力計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在日后的理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，一直擔(dān)任我校大學(xué)生禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他團(tuán)學(xué)干部出色地完成各項(xiàng)工作。

四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。在今后，一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，把自己的人生道路走得更穩(wěn)更好。

此致

敬禮！

自薦人：xxxx

20xx年xx月xx日

新聞學(xué)專業(yè)求職信 篇7

您好！我是**大學(xué)文學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)200*屆本科畢業(yè)生，在這即將踏入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻，非常感謝您能給我這次自我推薦的機(jī)會(huì)。

大學(xué)四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，磨練了我意志，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，大二獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、廣播電視新聞采訪、電視攝像與節(jié)目制作、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、電視專題片寫作、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí)，馬克思主義基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)日主持等方面的`基本訓(xùn)練，具有廣播電視節(jié)日策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力，能成為在廣播電視新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)日主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級(jí)專門人才。

通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

1、掌握新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；

2、具有新聞采訪寫作、編導(dǎo)、攝錄、制作、播音、主持節(jié)日的基本能力；

3、具有口頭與文字表達(dá)能力，現(xiàn)場(chǎng)及鏡頭前采訪報(bào)道能力，社會(huì)調(diào)查和社會(huì)活動(dòng)能力及廣播電視節(jié)日策劃、制作、評(píng)論和分析的能力；

4、具備一定的調(diào)節(jié)和應(yīng)變能力，能獨(dú)立提出一些危機(jī)公共的解決之道。

此外，利用課余時(shí)間，我還多次參加各種兼職工作，鍛煉了自己的交際能力。在生活中，我為人熱情友善，思想積極進(jìn)取，政治立場(chǎng)堅(jiān)定?！耙环指?，一分收獲”！我會(huì)盡自己最大的努力，辛勤勞作，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)與鍛煉，銳意進(jìn)取，讓自己成為一名適應(yīng)社會(huì)需求的綜合型人才，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則；“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神信念；“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的廣播電視新聞及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機(jī)會(huì)，我在此靜候佳音。謝謝！

新聞學(xué)專業(yè)求職信 篇8

尊敬的招聘：

您好！

首先對(duì)貴公司近年來(lái)取得的驕人成績(jī)表示衷心的祝賀，對(duì)辛苦的招聘老師表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候。

馮銘，是安慶師范學(xué)院文學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生，將于20xx年6月畢業(yè)。

XX年，由于我在新聞采訪以及編輯方面的成績(jī)突出，被校敬敷院網(wǎng)絡(luò)管理中心聘請(qǐng)。學(xué)生欣然接受學(xué)校聘書，從事為期一年的新聞采訪編輯。在這一年的工作中，我所學(xué)會(huì)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比從書本上來(lái)的多，我感受到了這份工作的神圣，我在內(nèi)心深處無(wú)數(shù)次告誡一定要把自己的工作做到最好。這其中的辛酸挫折以及勝利后的甜蜜，早已經(jīng)成為一道無(wú)法抹去的記憶，這是我最寶貴的財(cái)富。XX年暑假，我只身一人前往銅陵電視臺(tái)實(shí)習(xí)，在《銅都警方》欄目組工作。跟隨者幾個(gè)前輩早出晚歸，在城市、鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落采訪，發(fā)掘有有意義的新聞報(bào)道。我從心眼里珍惜這份實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，忘記了夏季的炎熱，忘記了滿臉的汗水。在這些簡(jiǎn)單的，不值一提的工作中，我明白了一個(gè)道理：艱辛成就偉業(yè)，奮斗鑄造輝煌。我看到了團(tuán)隊(duì)的'力量，明白了自己要有所為有所作為。

大學(xué)期間，在努力學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，廣泛涉獵經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)案例分析、廣告學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)。在廣告文案策劃、新型產(chǎn)品推廣、品牌價(jià)值打造、企業(yè)精神文化培養(yǎng)等方面有著自己的想法和見(jiàn)解。生活告訴我，只有無(wú)休止的奮斗才能實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值和夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)我的理想王國(guó)。

我以自己能夠成為貴公司的一員而感到驕傲和自豪。雖然我絕非千里馬，但是我極其渴望得到伯樂(lè)的欣賞和認(rèn)同。希望能夠建立起同老師之間溝通的橋梁。

此致

敬禮

新聞學(xué)專業(yè)求職信 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx大學(xué)xx級(jí)新聞學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生，帶著即將走入社會(huì)的興奮，讓我有幸向您做一個(gè)自我推薦。我不想夸大自己，也不想模仿別人，只想展示一個(gè)真實(shí)的自我。

我生長(zhǎng)于農(nóng)民家庭，這使我有著農(nóng)民樸實(shí)熱情、踏實(shí)認(rèn)真、吃苦耐勞、善良本真的特點(diǎn)。從小家里條件不優(yōu)越，造就了我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和自立自強(qiáng)的性格。

在大學(xué)四年中，學(xué)習(xí)上，我勤奮認(rèn)真，獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，學(xué)習(xí)了高級(jí)辦公自動(dòng)化。課外，我每周定期去學(xué)校圖書館、閱覽室，借閱一些文史哲方面的書籍和閱讀一些新聞方面的期刊雜志、報(bào)紙；積極參加班刊的編輯工作，去廣告公司和電視臺(tái)實(shí)習(xí)。在廣告公司實(shí)習(xí)時(shí)任小組組長(zhǎng)，每天分配任務(wù)、總結(jié)工作，帶領(lǐng)組員共同努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。

除此之外，我還在英語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)校代課，做《xx》雜志在學(xué)校的.發(fā)行員，給培訓(xùn)學(xué)校招生，參加學(xué)校的勤工儉學(xué)，帶家教等等。在這些活動(dòng)中，我不僅給自己賺取了部分生活費(fèi)，為家里減輕了負(fù)擔(dān)，更重要的是獲得了鍛煉，提高了與人交往的能力和處事應(yīng)變能力，懂得了工作中需要耐心、恒心，更需要責(zé)任心。

20xx年xx月至20xx年x月，我在《xxx》報(bào)社采訪部實(shí)習(xí)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，從新聞線索的獲取、采訪前的準(zhǔn)備、采訪、采訪后的寫稿、成稿后的不斷修改，還有每天早上的早會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)前一天報(bào)紙中稿件的簡(jiǎn)評(píng)、對(duì)當(dāng)天報(bào)道思路的點(diǎn)撥，無(wú)一不讓我受益匪淺。

每天跟記者們采訪完后，我都要求自己寫稿子，寫完后嚴(yán)格修改幾次，再去向別人請(qǐng)教。第二天報(bào)紙出來(lái)后，把記者的稿子和自己的做一比較，從中找出自己的差距，總結(jié)出自己的稿件在標(biāo)題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和思路上的不足之處。在城市熱線接線時(shí)，我把每天的線索使用處理情況用一個(gè)表格系統(tǒng)明朗的整理出來(lái)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

雖然，我只是一個(gè)即將走出校門的大學(xué)生，但是，經(jīng)驗(yàn)是積累出來(lái)的。只要有機(jī)會(huì)，憑著我能吃苦、肯動(dòng)腦筋、勤奮踏實(shí)、善于學(xué)習(xí)、喜歡挑戰(zhàn)，我一定能夠勝任這份工作。希望您給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年x月x日

新聞學(xué)專業(yè)求職信 篇10

尊敬的招聘老師：

您好！首先對(duì)貴公司近年來(lái)取得的驕人成績(jī)表示衷心的祝賀，對(duì)辛苦的招聘老師表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候。

學(xué)生馮銘，是安慶師范學(xué)院文學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生，將于xx年6月畢業(yè)。

xx年，由于我在新聞采訪以及編輯方面的成績(jī)突出，被校敬敷院網(wǎng)絡(luò)管理中心聘請(qǐng)。學(xué)生欣然接受學(xué)校聘書，從事為期一年的新聞采訪編輯工作。在這一年的工作中，我所學(xué)會(huì)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比從書本上來(lái)的多，我感受到了這份工作的神圣，我在內(nèi)心深處無(wú)數(shù)次告誡自己一定要把自己的工作做到最好。這其中的辛酸挫折以及勝利后的甜蜜，早已經(jīng)成為一道無(wú)法抹去的記憶，這是我最寶貴的財(cái)富。

xx年暑假，我只身一人前往銅陵電視臺(tái)實(shí)習(xí)，在《銅都警方》欄目組工作。跟隨者幾個(gè)前輩早出晚歸，在城市、鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落采訪，發(fā)掘有價(jià)值有意義的新聞報(bào)道。我從心眼里珍惜這份實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，忘記了夏季的炎熱，忘記了滿臉的汗水。在這些簡(jiǎn)單的，不值一提的工作中，我明白了一個(gè)道理：艱辛成就偉業(yè)，奮斗鑄造輝煌。我看到了團(tuán)隊(duì)的`力量，明白了自己要有所為有所作為。

大學(xué)期間，在努力學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，廣泛涉獵經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)案例分析、廣告學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)。在廣告文案策劃、新型產(chǎn)品推廣、品牌價(jià)值打造、企業(yè)精神文化培養(yǎng)等方面有著自己的想法和見(jiàn)解。生活告訴我，只有無(wú)休止的奮斗才能實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值和夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)我的理想王國(guó)。

我以自己能夠成為貴公司的一員而感到驕傲和自豪。雖然我絕非千里馬，但是我極其渴望得到伯樂(lè)的欣賞和認(rèn)同。希望能夠建立起同老師之間溝通的橋梁。

此致！

敬禮！

新聞學(xué)專業(yè)求職信 篇11

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先對(duì)貴公司近年來(lái)取得的驕人成績(jī)表示衷心的祝賀，對(duì)辛苦的招聘老師表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候。

學(xué)生馮銘，是安慶師范學(xué)院文學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生，將于20xx年6月畢業(yè)。

xx年，由于我在新聞采訪以及編輯方面的成績(jī)突出，被校敬敷院網(wǎng)絡(luò)管理中心聘請(qǐng)。學(xué)生欣然接受學(xué)校聘書，從事為期一年的新聞采訪編輯工作。在這一年的工作中，我所學(xué)會(huì)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比從書本上來(lái)的多，我感受到了這份工作的神圣，我在內(nèi)心深處無(wú)數(shù)次告誡自己一定要把自己的工作做到最好。這其中的辛酸挫折以及勝利后的甜蜜，早已經(jīng)成為一道無(wú)法抹去的記憶，這是我最寶貴的財(cái)富。暑假，我只身一人前往銅陵電視臺(tái)實(shí)習(xí)，在《銅都警方》欄目組工作。跟隨者幾個(gè)前輩早出晚歸，在城市、鄉(xiāng)村的.每一個(gè)角落采訪，發(fā)掘有價(jià)值有意義的新聞報(bào)道。我從心眼里珍惜這份實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，忘記了夏季的炎熱，忘記了滿臉的汗水。在這些簡(jiǎn)單的，不值一提的工作中，我明白了一個(gè)道理：艱辛成就偉業(yè)，奮斗鑄造輝煌。我看到了團(tuán)隊(duì)的力量，明白了自己要有所為有所作為。

大學(xué)期間，在努力學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，廣泛涉獵經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)案例分析、廣告學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)。在廣告文案策劃、新型產(chǎn)品推廣、品牌價(jià)值打造、企業(yè)精神文化培養(yǎng)等方面有著自己的想法和見(jiàn)解。生活告訴我，只有無(wú)休止的奮斗才能實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值和夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)我的理想王國(guó)。

我以自己能夠成為貴公司的一員而感到驕傲和自豪。雖然我絕非千里馬，但是我極其渴望得到伯樂(lè)的欣賞和認(rèn)同。希望13615565442能夠建立起同老師之間溝通的橋梁。

最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您身體健康，萬(wàn)事如意

此致

敬禮

求職者：xxx

20xx年9月5日

新聞學(xué)專業(yè)求職信 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常榮幸您能夠在百忙之中閱覽到我的這一篇求職信，我畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)，所學(xué)專業(yè)是廣播電視新聞學(xué)?，F(xiàn)自身雖沒(méi)有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，但豐富的校外實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我倍覺(jué)自己在過(guò)硬的專業(yè)基礎(chǔ)上有更多的示展空間。

大學(xué)期間我主修新聞寫作、報(bào)紙編輯、廣告策劃與創(chuàng)意、電視編導(dǎo)、電視主持、攝影攝像等課程。在學(xué)校外曾參加過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和相關(guān)的電腦軟件培訓(xùn)，有photo-shop8。0 、3dmax等，在此基礎(chǔ)上所學(xué)的專業(yè)課---非線性編輯、三維動(dòng)畫與制作更扎實(shí)牢靠。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我沒(méi)有忽略自身素質(zhì)的鍛煉與提高，大一、大二我分別從事過(guò)家教與促銷工作，這其中，煉就了我較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力和與他人溝通的水平。

除了學(xué)習(xí)和工作以外，我沒(méi)有忘記與同學(xué)打成一片，大學(xué)期間多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)及校園各種英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽及征文比賽，其中有成有敗，但它造就了我勇往直前、永不退縮的品質(zhì)。

畢業(yè)前夕，在廣東省湛江市赤坎尺度廣告有限公司的.那三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得以與社會(huì)全面接觸，同時(shí)認(rèn)清了自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足、理論知識(shí)與實(shí)踐相脫結(jié)的弊病。然而三個(gè)月的歷練也讓我熟悉了房地產(chǎn)廣告的策劃與文案寫作的全過(guò)程。使在以后的工作中能夠游刃有余！

通過(guò)了解，得知貴處在某些方面有我展示的空間，讓我有信心投上此份簡(jiǎn)歷！

此致

新聞學(xué)專業(yè)求職信 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xx大學(xué)文學(xué)院學(xué)專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生，在這即將踏入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻，非常感謝您能給我這次自我推薦的機(jī)會(huì)。

大學(xué)四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，磨練了我意志，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，大二獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞、電視攝像與節(jié)目制作、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、電視專題片寫作、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握廣播電視新聞學(xué)理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí)，馬克思主義基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)日主持等方面的基本訓(xùn)練，具有廣播電視節(jié)日策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力，能成為在廣播電視新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)日主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級(jí)專門人才。

通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

1、掌握新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；

2、具有新聞采訪寫作、編導(dǎo)、攝錄、制作、播音、主持節(jié)日的基本能力；

3、具有口頭與文字表達(dá)能力，現(xiàn)場(chǎng)及鏡頭前采訪報(bào)道能力，社會(huì)調(diào)查和社會(huì)活動(dòng)能力及廣播電視節(jié)日策劃、制作、評(píng)論和分析的`能力；

4、具備一定的調(diào)節(jié)和應(yīng)變能力，能獨(dú)立提出一些危機(jī)公共的解決之道。

此外，利用課余時(shí)間，我還多次參加各種兼職工作，鍛煉了自己的交際能力。在生活中，我為人熱情友善，思想積極進(jìn)取，政治立場(chǎng)堅(jiān)定?！耙环指牛环质斋@”！我會(huì)盡自己最大的努力，辛勤勞作，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)與鍛煉，銳意進(jìn)取，讓自己成為一名適應(yīng)社會(huì)需求的綜合型人才，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則；“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神信念；“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的廣播電視新聞及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機(jī)會(huì)，我在此靜候佳音。謝謝！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日